ID:4670918
时间:2023-10-14 17:22:46
上传者:碧墨辩论可以让人们学会尊重他人的观点和意见,培养宽容和包容的心态。在辩论中,我们需要多方收集信息和证据,以增加辩论的可信度。希望这些范文能够对大家的辩论实践起到一定的帮助和指导作用。
师女:快乐的时光总是让人留恋,记忆中留下难忘的画面,
学男:祝福您,伟大的祖国,新世纪的蓝图已经展开,您的明天必将是一幅壮丽画卷
学女:祝福您,亲爱的xx,在全校师生共同努力下,您的未来必将一帆风顺,勇往直前
师男:今天我们欢聚一堂,述说过去,
师女:今天我们欢聚一堂,放飞希望,
学男:让我们记住今天那凝聚心头不变的情节,
学女:让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男:----“欢聚一堂”20--年元旦联欢会到此结束!
师女:感谢各位领导的关心支持
学男:感谢全体老师同学们的积极参与
学女:感谢全体工作人员的辛勤工作
合:祝大家,新年快乐,幸福永远!
女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;
男:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;
女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。
男:新年是新的乐章,
女:让我们用行动,
男:让我们用真诚,
女:让我们用奉献!
合:迎接充满希望的20xx!
20xx年新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!
祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!
女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;
男:在新的'一年里,我们继续追求创造,探索实践;
女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。
男:新年是新的乐章,
女:让我们用行动,
男:让我们用真诚,
女:让我们用奉献———
合:迎接充满希望的20xx!
韩、董、张:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
余:在这寒冷的晚上
陈:大家相聚五班
韩:参加20__年朝阳班巅峰之夜跨年联欢晚会
合:20__年朝阳班巅峰之夜跨年联欢晚会现在开始
冯:下面进入第一乐章(快乐五班)
冯:下面进入第二乐章(温暖五班)
陈:下面请欣赏舞蹈
董:人人都要学会感恩,有请__等同学给大家带来手语表演《感恩的心》
张:接下来让我们欣赏歌曲串烧,串起我们对经典的回忆,请欣赏《轻轻的告诉你》、《涛声依旧》和《小薇》。
陈:接下来再给大家带来一个小品《推销》
冯:下面进入第三乐章(青春五班)’
冯:下面进行第五乐章(圆梦五班)
……
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20-年元旦如约而至;在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
甲:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
丙:今天,我们相聚在这红红火火的狗年,让我们奏响优美的乐章,欢聚于此。
甲:新的一年希望的钟声即将敲响!在此之际,全校师生人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
乙:同时,我代表学校向全校师生说一声:大家元旦快乐!
丙:在即将过去的一年里,全校师生在学校领导班子的带领下,树立以人为本的教育理念,坚持“打造一个领导放心的学校,打造一个让家长放心的学校”的方针,使学校的面貌有了很大的改观。
甲:下面我宣布__县第一中专附属学校20-年元旦联欢会正式开始。
乙:把我们的手牵在一起,用青春的手语来写奇迹,把我们的心放在一起,共同度过风和雨。请欣赏五年级带来的舞蹈《手牵手》,大家掌声欢迎!杂技基本功展示做准备。
丙:说起杂技,是我们每个人都喜欢的节目,杂技惊险、刺激,观赏性极强,触动着我们每一个神经细胞,大家喜欢吗?下面掌声有请杂技班为我们带来的精彩杂技基本功表演!二年级《虫儿飞》做准备。
甲:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,一、二年级的孩子们就像美丽的繁星,双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请一二年级的同学为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》。大家掌声欢迎!杂技《软功》做准备。
乙:软功,作为杂技家族中一个传统项目,被誉为超越极限的,软功,是中华民族源远流长的一朵艺术奇葩,以惊、险、奇、美著称于世,下面请欣赏杂技班给我们带来的杂技《软功》大家掌声欢迎!一、二年级《动感娃娃》做准备。
丙:在这快乐的日子里,我们尽情欢唱,尽情舞蹈,看那!有一群小朋友也被我们的激情感染了......下面让我们用热烈的掌声有请一、二年级的小朋友给我们带来的合唱《动感娃娃》。杂技《流星》做准备。
乙:美丽的彩云之南,鲜花盛开,温暖如春.在这里,我们用飞扬的歌声和优美的舞姿迎接春的到来.下面请欣赏三、五年级带来的舞蹈《彩云之南》,大家掌声欢迎!杂技《跳绳》做准备。
丙:跳出青春活力,舞出动感节拍。请欣赏杂技班表演的《跳绳》。杂技班《吉祥》做准备
甲:吉祥的风,吉祥的阳光,吉祥的祝福,是我们附属学校中小学生心灵的馈赠!请欣赏杂技班带来的舞蹈《吉祥》,大家掌声欢迎!六年级的《傻子上学》做准备。
乙:在生活的舞台上每天都在发生着一些让人哭笑不得的事情,这不麻烦来了,请欣赏六年级同学给我们带来的小品《傻子上学》。大家掌声欢迎!杂技《顶级》做准备。
丙:接下来,让我们以热烈的掌声欢迎杂技班给我们带来的杂技《顶级》。六年级相声《吹牛》做准备。
乙:立绳是用一根绳子垂下来,一人在下面悠绳子一人在上面表演或两人在上面表演,高空节目的惊险让人为之屏息凝神,其中的姿态美更让人赏心悦目,请欣赏杂技表演《立绳》,七年级魔术做准备。
丙:同学们一定为刚才精彩的杂技表演捏了一把汗吧,心情也足足紧张了一回吧,下面有一位魔术师等不及了,就让他给大家带来一段魔术表演吧,有请七年级王顺闪亮登场。杂技《打击乐》做准备。
甲:惊心动魄的魔术表演,给大家带来了不少的惊讶与新奇,下面的这个节目会使大家放松一下,让紧张的心平静下来,请欣赏一段《打击乐》。杂技班《雨中花》做准备。
乙:雨,这空中飞舞的精灵。花,这大地唯美的使者。因为有了雨,花更显得娇俏多情。因为有了花,雨才有了生命律动。请欣赏杂技班带来的舞蹈《雨中花》。杂技《晃梯》做准备。
丙:欣赏过优美的舞蹈,让我们感动心灵的释放,下面有请杂技班带来的杂技表演《晃梯》
甲:杂技《晃圈》表演,演员以唯美的艺术表现形式,把舞蹈、软功、技巧、几项功底完美地结合在一起,彰显出了这项运动的艺术魅力。一个又一个的呼啦圈在他们的腰间转动起舞,优美的舞姿让人眼花缭乱。下面请欣赏杂技《晃圈》,舞蹈《布兰妮》做准备。
乙:欣赏完精彩的杂技表演,让我们轻松一下,请欣赏有六年级、杂技班表演的舞蹈《布兰妮》。六年级《滚杯》做准备。
丙:《滚杯》是中国传统的软功杂技节目。表演时,演员额头及四肢顶着玻璃杯,在一张圆形小台上辗转翻滚,表演出各种优美的造型,玻璃杯始终保持平稳。下面请欣赏六年级卢柯寒同学表演的杂技《滚杯》,大家掌声欢迎!杂技《单轮子》做准备。
甲:中华大地人杰地灵,各式人才技艺层出不穷,接下来将展现一组杂技表演《单轮子》,请欣赏!舞蹈《m》做准备。
乙:印度舞蹈火辣火热,腰肢灵活,眼神投入,以手、眼、心、意的统一,深受世人青睐。看!杂技班给我们带来了遥远、强劲的印度风!请欣赏印度舞《m》!
丙:美好的时光总是过得很快,好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
乙:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。
丙:同学们,深深祝福你们开心每一天,健康每一天。
合:__县第一中专附属学校20-年元旦联欢活动到此结束,老师们、同学们,新年再见!
师女:快乐的时光总是让人留恋,记忆中留下难忘的画面,
学男:祝福您,伟大的祖国,新世纪的蓝图已经展开,您的明天必将是一幅壮丽画卷
学女:祝福您,亲爱的__,在全校师生共同努力下,您的未来必将一帆风顺,勇往直前
师男:今天我们欢聚一堂,述说过去,
师女:今天我们欢聚一堂,放飞希望,
学男:让我们记住今天那凝聚心头不变的情节,
学女:让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男:----“欢聚一堂”20--年元旦联欢会到此结束!
师女:感谢各位领导的关心支持
学男:感谢全体老师同学们的积极参与
学女:感谢全体工作人员的辛勤工作
合:祝大家,新年快乐,幸福永远!
a:亲爱的同学们,尊敬的严老师
b:大家下午好!
c:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;
d:斗转星移,日夜更替,不知不觉中,我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;
a:365次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;
b:365次的暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待;
c:在这间充满温馨气息的教室里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;
d:在这间充满温馨气息的教室里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
a:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
b:春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋。
c:事事如意大吉祥家家顺心永安康。
d:大顺大财大吉利新春新喜新世纪。
abcd:今天我们欢聚一堂,在这里举行“迎新年、庆元旦”盛泽中心小学五(3)班联欢会。
a:下面我宣布:
bcd:“迎新年,庆元旦”联欢会正式开始。
表演节目部分:
节目一
a:时间过得真快,不知不觉,我们已经走到了20xx年的尾声。
c:先,让我们在一首轻松快乐的《新年快乐》歌曲中,拉开我们联欢会的序幕吧!
a:让我们掌声有请校大合唱成员,徐凡、陈冲等。
节目二
b:我们班的学生多才多艺,琴棋书画各有擅长。
d咱们班有两个拉丁舞表演家,知道他们是谁吗?(沈钰城、陈敏慧)
b:首先我们请沈钰城给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。
d:掌声响起来。
一曲毕。
b:看完了沈钰城的表演,我们再来欣赏陈敏慧给我们带来的《银牌恰恰》
d:掌声欢迎!
节目三
a:我们班在唱歌方面真是人才济济。
c:是呀,你听,一首高难度的周杰伦的《七里香》正向我们飘来。
a:有请洪剑辉。
c:掌声!
节目四
d:让我们一起拭目以待。掌声有请孙家瑞、沈钰铖、陈啸天等。
节目五、六
a:写春联,贴春联,是我们中华民族的一大传统节目。
c:我们班有位小书法家张沈锦,将为大家现场展示写春联。
a:掌声有请张沈锦。
c:写春联需要一段时间,在她写的期间,请欣赏金玥等给我们带来的小品《过新年》
ac:掌声有请!
张沈锦书法完毕。
a:张沈锦的春联已经写好了,我们一起来欣赏一下。
c:(念春联的内容)
a:感谢张沈锦,让我们再一次把掌声送给她。
节目七
b:《三国演义》是我国古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。
d:上个学期,我们在严老师的带领下,跟着易中天,一起品读了《三国演义》。
b:我们的仲宇杰和翁启暄今天也来凑凑热闹,做七了《歪批三国》。
d:让我们一起来欣赏一下。
节目八
a:考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。这句话讲得太有道理了。
c:是呀,作为学生,谁都免不了要考试,免不了几家欢乐几家愁。
a:下面请欣赏陈冲等给我们带来的《考试》。
c:让我们一起欣赏。
节目九
b:女同学?金刚腿?这是两个看起来毫不相干的两个名次。
d:我们班的章逸顺,将给大家带来精彩的《金刚腿》。
b:一起期待吧。掌声有请!
节目十
a:街舞是最近几年一项很疯的舞蹈艺术,动作快,难度高。
c:梅靖宇是一位街舞爱好者,让我们一起来欣赏一下他的精彩表扬吧!
“欢乐奖不停”摸奖环节
每位同学上台来摸奖,奖项氛围一、二、三等奖。
结束语
a:时间过得真快,我们“迎新年庆元旦”联欢会马上要落下帷幕。
b:新年的钟声即将敲响,让我们把心中的祝福送出。
c:祝愿教育我们的老师永远年轻、漂亮,工作顺利。
d:祝愿关心我们的爸爸妈妈心想事成,身体健康。
a:祝愿我们亲爱的同学们学习进步,健康成长!
b:新的一年,我们要有新的目标。
c:新的一年,我们要追寻新的收获。
d:下面我宣布:
abcd:“迎新年庆元旦”联欢会到此结束
开场白:
男:尊敬的各位领导,老师,同学们
女:亲爱的20--届学长学姐们
合:大家晚上好!
这里是20--年--初中举办的“似水流年---我们毕业了——欢送20--届毕业生大型文艺晚会”的演出现场。
a:我是主持人,---
b:我是主持人,---
c:我是主持人,---
d:我是主持人,---
e:我是主持人,---
a:今晚我们很荣幸的邀请到了学院和系党政的领导、嘉宾光临本次晚会的演出现场。
b:莅临本次晚会的有(介绍领导、嘉宾)
c:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
d:下面,我宣布欢送--届毕业生似水流年---我们毕业了晚会现在开始!
a:如果说四年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然,那么今天的离别则是四年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
b:每年的这个时候,除了互道别离,互致珍重以外,年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
c:也正因为此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了太多的故事与细节。
d:在今晚,当第一枚音符响彻礼堂的时候,也就意味着又一届理学院学子的青春往事将被再次提起,接着在几小时后被封存在这座熟悉的音乐大堂,留驻在我们每个人的脑海。
e:让我们携手精心打造这次晚会,共同谱写一首精彩绝伦的青春之歌.又一个青春之旅从今晚起航。
a:让我们以热烈的掌声有请-书记上台讲话.
......
b:感谢-书记情深意切的讲话,让我们再次以热烈的掌声表示谢意.
c:请20--届毕业生代表---上台致词...
结束语:
a:回忆无悔的年华,
b:放飞心中的理想,
c:畅想青春的旋律,
d:追逐成功的喜悦,
e:把握无悔的明天.
a:歌声响起,往事历历在目,天下没有不散的筵席,让我们虔诚祷告,祝福彼此,此情可待成追忆,只是当时已惘然。
b:歌声逝去,前程始于足下,期待下次瑰丽的相逢,让我们自然体味,感受人生,会当击水三千里,自信人生五百年。
c:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心,那过去的日子将在这一瞬间复活,将来的岁月将在这一瞬间展望.
d:让我们拉开心灵的幡幔,用歌声,用掌声,用心语,用我们最美好的姿态,为即将远行的朋友送上最真诚,最深厚的祝福.
e:亲爱的学长学姐,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点,因为我们相信
合:再次相逢,我们还是一首动人的歌!
e:下面我宣布,--届毕业生似水流年---我们毕业了晚会到此结束。
a:祝老师们身体健康,万事如意!
b:学长学姐们在今后的人生旅途中一路走好!
c:祝同学们美梦成真,学习进步!
【合】老师们,同学们,大家上午好!欢迎收听红领巾小广播节目。
【甲】我是xx。
【乙】我是xx。
【甲】一寸光阴一寸金,
【乙】时间老人脚步勤。
【甲】转眼我们就将送走20xx年,迎来了充满希望的20xx年。
【乙】本周五就是20xx年的元旦,同学们将会和家人一起过个愉快的节日了。
【甲】在紧张而又忙碌的岁末,我们陵珥中心校大队部开展了“庆元旦”系列活动。各班同学都积极准备并参与,真正做到了“班班有精彩,人人都参与”的氛围。
【乙】对呀,同学们在此次活动中表现得非常卖力,可以用一个词来形容,那就是“相当的好”。相信我们少先队的活动一定会给同学们留下深刻美好的回忆!
【甲】是的,让我们大家一起努力使我们的少先队活动更加丰富多彩吧!
【甲】说起元旦,下面我们就来考考大家对元旦的了解有多少。
【乙】大家知道元旦节的来历吗?
【甲】我知道!我知道!先从名字说起吧:
“元”有开始之意,“旦”指天明的时间,也通指白天。元旦,便是一年开始的第一天。
【乙】接下来,就让我来说吧:
‘元旦一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:‘四气新元旦,万寿初今朝’。
【甲】在汉语各地方言中有不同叫法,有叫‘大年初一的,有叫‘大天初一的,有叫‘年初一’的,一般又叫‘正月初一。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇统一六国后,又以十月初一日为元旦,自此历代相沿未改(《史记》)。汉武帝太初元年时,司马迁创立了‘太初历,这才又以正月初一为元旦,和夏代规定一样,所以又称‘夏历,一直沿用到辛亥(hai)革命。
【乙】中华民国建立,孙中山为了‘行夏正,所以顺农时;从西历,所以便统计,定正月初一(元旦)为春节,而以西历1月1日为新年。
【甲】大家记住了吗?在元旦节时,可以做很多有意义的事情,如:看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。还可以参加一些社区活动,如:大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。
【乙】哇!你的知识面真广呀!
【甲】即将过去的20xx年,对于我们伟大祖国来说,是一个有多个瞬间值得纪念,有无数画面值得圈点的年份。
【乙】这一年,让我们感动;让我们自豪;让我们激动,令人振奋。
【甲】对于我们来说,一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败。
【甲】我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这温馨的岁末,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。
【甲】幽默是和谐的音符,
【乙】幽默是避风的港湾,
【合】下面让我们一起走进幽默乐园。
【甲】先给大家带来一则小笑话:
有个父亲看见儿子跟别人家的小孩打架,怒不可遏地揪起孩子就打,边打边骂:小小年纪就打人,老子今天非打死你不可!儿子痛得嗷嗷直叫,连连求饶。父亲气呼呼地问:你还敢打人不?儿子哭着回答:现在不敢打了,等长大当上爸爸再打。
【乙】我这也有一个小幽默呢。期中考试过后,爸爸问:“儿子,期中考试考得怎么样啊?”儿子回答:“数学40分,语文60分,共计100分。”爸爸听了直点头:“嗯,嗯,"共计”这门课考得好,不错。以后在数学、语文上还要多下功夫啊!”
【甲】哈哈哈,真是个糊涂的爸爸。下面请欣赏由三3班石诺小朋友带来的朗诵《梦想起航》。
【乙】红领巾广播又该和同学们说再见了,预祝大家
【合】新年快乐,学习进步!happy new year, everyone!
丙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙:今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点。
丁:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊:今天,让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;
甲:今天,让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
丁:六十一班,一个温馨的集体。
戊:一个充满真诚的家园。
甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的精彩表演。齐:就在今天,让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来。
甲:首先,请听笛子独奏:《》,表演者xxx。
乙:悠扬的笛声,使我们仿佛回到了4000多年前的时候。
丙:而现在,中华武术已经吸引了世界的目光。
乙丙:下面请欣赏《武术操》,表演者刘鸿立。
丁:武术不愧是中国的国粹,她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊:(停2秒)北京奥运会虽然已经过去,但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊:下面,有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。
甲:她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?
乙:下面进入互动环节,词语接龙!
丙:规则是:由主持人想一个词,告诉第一个同学,然后向后传,轮到你时站起来说。
丁:说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!
戊开始说第一个词。
甲:大家都知道赵本山吧!嘿,我们班还有一群笑星呢!
乙:是啊,你看陈进贤他们那一张张脸,不是笑星才怪咧!
甲乙:来来,让他们为我们表演一个小品:《1+1》
丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看来他们不愧是笑星哦。
丁:(停2秒)哟哟,王馨悦她们在唱北京奥运会倒计时100天的主题歌《北京欢迎你》。
丙:那有请他们来唱一唱,掌声欢迎!
戊:真好听,我都忍不住唱两句了。
甲:是啊,但在百天倒计时前几天,发生了令数亿中国人民倍感悲痛的事。
戊:是汶川大地震吗?
甲:是啊,就在5月12日。
甲戊:下面由合唱队同学,为他们献上一首:《爱在身旁》,让我们共同祝福他们,早日走出阴霾(埋)。
乙:一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。
丙:(停2秒)泰坦尼克号的故事,想必大家都听过吧?
乙丙:那么,就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!
丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏,朱灵她们又在唱歌了。咦,好熟的旋律。
丁:嗯,是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。
丁戊:那,掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。
甲:真好听啊。哟,陈进贤他们这一伙笑星又来了!
乙:反正笑一笑,十年少,下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲:好,掌声有请他们。
丙:喏,我们的蔡班长也来表演了。
丁:哦,他表演的是什么?
丙:二胡曲《葡萄落了》,掌声有请蔡大班长!
戊:欣赏完名族乐器的演奏,再来听听西洋乐器的音韵,请欣赏萨克斯曲《茉莉花》,表演者:xxx。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳,想必同学们也陶醉其中了吧。
甲:(停2秒)下面请欣赏xxx同学带来的童话剧:《笨媳妇》。
丙:她们表演得真棒(假装看看表),哦,又到了我们的互动环节了。
丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加,从1-71报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。
戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完,然后把空瓶丢进垃圾桶。
乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧,那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。
甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》,表演者是xxx同学。
丙:成语是我国的文化之一,有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。
戊:下面是活动环节。
甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕,她将成为我们班历史的一页。
乙丁:然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊:最后,让xxx等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。
合:本次联欢会结束,让我们将参加联欢会的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生!
男:敬爱的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家下午好
男:满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别
女:充满希望与挑战的2xx年正微笑着向我们走来:在过去的一年里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。
男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放
女:今天,你将在舞台上看到我校教师的风采,师生同乐,师生同庆,也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男:出席今天演出现场的领导有:
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
女:首先请校长为我们作新年致辞……
男;感谢校长的新年致辞
女:学校成绩的取得首先得感谢各级领导的关心和支持,今天我们有幸请到了支部书记领导来参加我们的活动,下面让我们以热烈的掌声欢迎书记讲话!
谢谢邵书记的精彩讲话,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男教师:首届元旦文艺汇演--
合:现在开始!
男:首先请欣赏小学的大合唱《我们是共产主义接班人》
男:我们从胜利走向胜利,实现了跨越式发展
女:我们战胜了一个又一个困难,创造了佳绩
男:“新年好呀新年好呀”每当我们唱起这首歌,胸中就腾起波浪;每当唱起这首歌,心中就升起希望;请欣赏一年级小同学带给大家的舞蹈《新年好》。
女:今天是激情飞扬的日子,今天是青春舞动的日子,青春的我们充满朝气活力,青春的我们充满梦想希望,请欣赏扇子舞蹈《高山流云》让我们年轻的心一起跳动,一起飞扬。
女:当然,成绩的取得也离不开每位家长的关心。您们的关心和爱就是我们的隐形翅膀,给了我们鼓舞和力量,在新年到来之际,请接受同学们送上的真诚祝福,祝愿您们,新年快乐,幸福安康。请欣赏《幸福拍手歌》。表演者二年级二班全体同学。
男我校强化内部管理,创新办学特色,积极拓宽渠道,多方筹集资金,大力加强基础设施建设。
女:学校为我们每一个人提供了广阔的发展平台,生活在这个大家庭,我们快乐地学习,快乐地成长,在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。请欣赏语言故事表演《龟兔赛跑》。表演者二年级二班学生。
男:近几年来,小学在各级领导的大力支持下,开展了丰富多彩的课外活动,学生素质得以全面提高。
女:中华文化,历史悠久,源远流长。
男:唐诗宋词,千古风韵,博大精深。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:吟唱唐诗宋词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:请欣赏古诗联唱《读唐诗》。
男:表演者--二年级一班全体学生。
女。长拳中国拳派之一,一般将查拳、花拳、炮捶、红拳等均列入长拳。中国古代也有专称长拳的拳种。现在的长拳是近三十多年来发展起来的拳种,它是在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上,根据其风格特点,综合整理创编而成。
a:尊敬的各位老师
b:亲爱的同学们
(合)大家下午好!
c:20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。
f:20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。
d:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。
e:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。
c:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。
f:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。
d:当日历又翻开新的一页;
e:当小树又增加一个年轮;
a:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。
b:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻,二中元旦文艺汇演现在开始!
c:下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词,大家鼓掌欢迎。
节目串词
《1》d:学校生活既紧张又活泼,
e:学校生活既辛苦又快乐,
d:有老师的关怀,同学们的帮助,辛苦又算什么?
e:看,九(12)班的同学为我们带来了动感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
d:七(1)班请准备。
《2》f:初中生活是快乐的,不是吗?
c:我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来,请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。
f:八(11)班请准备。
《3》c:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求,请欣赏现代舞《爱我 恨我》。
f:七(11)班请准备。
《4》d: 接下来,请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》,掌声有请。
e:九(4)班请准备。
《5》f:初三的生活既紧张忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆欢喜。
c:在闲暇之余,他们也会扭动着脚步,火热地舞一回,请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《honey dance》。
f:九(11)班准备。
《6》d:九(11)班是一个很有凝聚力的班集体,你看,他们的超强阵容,请欣赏《植物大战僵尸》。
e:九(3)班请准备。
《7》f:跳动的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律。
c:在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
f:七(16)班请准备。
《8》 d:一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。
e:八(8)班请准备。
《9》 f:青春是早晨初升的太阳,青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟,下面,我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《ha ha ha》少b时代。
c:九(14)班请准备。
《10》e:优美的舞姿带给我们的是美的享受,可是台上一分钟,台下十年功,我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。
d:八(4)班请准备。
《11》d:今天,这里是快乐的海洋,让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来,enjoy ourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。
e:七(8)班请准备。
《12》e:爱心是通往世界的通行证,因为有爱心,我们才有和谐,稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
c:九(8)班请准备。
《13》d:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
e:八(15)班请准备。
d:知道啊,相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》,请欣赏。
c:八(17)班请准备。
《15》c:优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情,一曲《梁祝》,成为千古绝唱,请欣赏由舞蹈《梁祝》。
e:八(18)班请准备。
《16》e:接下来,请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》,掌声有请。
d:八(26)班请准备。
《17》f:下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《i me》,请欣赏。
c:八(22)班请准备。
《18》d:蚕茧因为不甘现状,所以破茧成蝶;亲爱的朋友们,在这个不同的时刻,请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
f:九(19)班请准备。
《19》c:为了展示自己的风采,他们牺牲了许多的休息时间,放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
f:下面请欣赏歌曲《运》。
c:七(10)班请准备。
《20》d:师兄,你看过童话《白雪公主》吗?
c:看过啊,那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!
d:是吧,下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。
c:七(5)班请准备。
《21》e:战争年代向往和平,和平年代向往繁荣,繁荣年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌声有请。
d:九(17)班请准备。
《22》f:常言道,音乐是世界的语言,音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。
e:文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。
《23》e:成长的路上有激情,那是我们追求梦想的源泉,跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望。
d:让我们踏着来自阿拉伯的节拍,与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
e:嘉宾街舞表演请准备。
《24》c:舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。
f:请欣赏街舞表演。
c:《大合唱》请准备。
《25》d:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心底。
e:那是青春在燃烧,那是热情在流淌。那是梦想,在翱翔。
d:让我们在大合唱的歌声中,把热情与活力洒向校园每个角落。
《26》颁奖
闭幕词
f:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。
c:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
e:我们耕耘,我们播种。
d:我们收获、我们憧憬。
f:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
c:让我们带着昂扬的激情再次相拥。
e:今天,我们载歌载舞。
d:明天,我们畅想未来!
(合)最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们,同学们,二中20xx年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!
主持词串词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词,下面小编为大家带来小学生联欢会主持词串词,希望对大家有帮助!
尊敬的x老师x老师,各位叔叔阿姨,还有亲爱的同学们大家上午好!
a:新的一年即将到来,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年的元旦如约而至。
b:时光飞逝,20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年就要到来。我们一年六班的全体同学欢聚在这里,庆祝即将到来的元旦佳节。
c:在过去的一年里,我们高高兴兴的走进学校,成为了一年级的小学生。
d:即将迎来新的一年,我们满怀希望,会更加努力学习,做一名优秀的阳光少年。
a:今天,我们相聚在这里,一起庆祝这个快乐的节日。
b:今天,我们相聚在这里,将欢笑带给每一位同学。
合:蓝山学校一年六班20xx年元旦联欢会现在开始!
c:首先,请同学们欣赏xxx同学带来的舞蹈表演《不是我的菜》、《塔力雅图麦丹》,请大家掌声欢迎。
d:有跳有唱才更精彩,接下来是xxx同学带来的歌曲《红山果》,掌声有请马煜婷。
a:欢乐的节目一个接一个,下面我们再用掌声有请欣赏xxx同学表演的时尚舞蹈《社会摇》。
b:为了在新年元旦节日里给我们尊敬的老师和亲爱的爸爸妈妈送上最好的祝福,xxx、xxx、xxx、xxx四位同学为我们表演集体舞《健康歌》,祝愿老师和爸爸妈妈身体健康,永远年轻,有请他们。
c:感谢同学们的精彩表演,听过唱歌,看过舞蹈,下面我们来听邹忆雪同学为我们带来的绕口令《八百标兵》《多少罐》。
d:伴随着同学们开心的笑声,xxx同学即将要给大家表演一段精彩的拉丁舞。
a: 欣赏完这么好看的舞蹈和好听的歌曲,下面让大家轻松一下,我们进行由四组带来的游戏节目《你做动作我来猜》。
b:我们每个人都有自己的梦想,不管大人或者小孩,希望20xx年我们都能离梦想更进一步,下面请欣赏xxx为大家带来的歌曲《大梦想家》,有请马嘉禾。
c:为了庆祝元旦,我们大多数同学都准备了节目,而且是一个比一个精彩,大家说是不是?掌声越响节目越精彩,不仅同学们有节目,我们亲爱的x老师也参与了节目,下面请欣赏由席上窈和x老师为大家带来的舞台情景剧,掌声有请。
d:我们一年六班的同学真是各有所长,欣赏完了富有内涵的故事,下面让我们再一起来欣赏舞蹈《波浪》,表演者xxx。
a:接下来请xxx同学为大家表演歌舞《弟子规》,掌声欢迎。
b:同学们的表演真是越来越精彩,我们有请xxx、xxx为大家带来跆拳道表演,大家欢迎。
c:下面我们进行今天联欢会的第二个游戏节目《抢板凳》,比比谁得分更高。
d:为了今天的联欢会,每位同学都精心准备。b也要为我们带来电子琴表演《火车》、《玛丽有只小绵羊》,希望同学们喜欢。会唱的同学可以跟着一起唱。
a:新年将近,我们经历了20xx年的成长,即将迎接20xx崭新的一年。接下来请欣赏xxx同学带来的舞蹈《中国踩》、《踩踩踩》。
b:下面有请xxx为大家献上精彩的拉丁舞,掌声有请姬文悦。
c:今天才发现,我们(6)班的同学都是多才多艺的,个个能歌善舞的,这不xxx还为大家准备了二胡演奏《红星歌》,欢迎xxx。
d:再次感谢同学们的精彩表演,下面请欣赏a带给大家的节目《舞剑》,大家欢迎。
a:在欣赏节目之余,下面来我们进入今天最最激动人心的节目-----抽奖环节,希望大家都能在20xx年好运连连,健康快乐!
奖品共设有一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 (由任课老师抽出,全班共52个号)。
b:激动人心的抽奖环节结束了,接下来我继续欣赏精彩的节目,首先由xxx给大家表演舞蹈《小格格》《小雨滴》,有请xxx。
c:大家说xxx的舞蹈跳的好不好,再次掌声鼓励。下面我们共同欣赏xxx为大家带来的舞蹈《咯咯咯》,掌声欢迎xxx。
d:接下来我们全体一起参与游戏,击鼓窗花,即兴表演。准备好了吗,游戏开始!
a:下面请欣赏团体故事,主讲人c,配合人:xxx、xxx、xxx。
b:快乐的时光总是短暂的,但我们会永远记住这美好的快乐的童年时光,下面请陶泽瑜同学表演歌曲《最美的时光》。
c:多么精彩的节目,多么难忘的时光。
d:今天的联欢会更加体现一年六班是一个充满活力的集体。
a:在这里,我们每个人都是努力上进的阳光少年。
b:在这里,我们团结一心,相互友爱。
c:在这里,我们对生活充满希望。
d:我们一定会满怀信心,走向更加美好的20xx年。
a:最后,让我们大家一起合唱《新年好》。
合:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
开场白:
a:尊敬的各位老师,
b:亲爱的同学们,
abcd合:大家上午好!
c:时光像一曲轻快的歌,转眼20**年已经走远,
d:伴着欢乐的节拍我们又如约迎来了20**年,迎来了这个期待已久的日子!
a:我是今天联欢会的主持人,***。
b:我是***。
c:我是***。
d: 我是***。
a:寒风奏响了冬日的乐章。
b:阳光温暖了欢乐的时光。
c:光阴似箭,转眼间,我们又长大了一岁,成长更多,懂得更多。
d:岁月如歌,转眼间,我们又度过了一个充实的学年,收获更多,喜悦更多。
a:在过去的一年里,我们一起携手看遍春的百花、聆听夏的蝉鸣、品尝秋的丰盛、领略冬的雪景。
b:在过去的一年里,我们感受着老师的`关爱,我们体会到父母的呵护,我们在求知的道路上努力进取,扎实前行。
c:这个世界变化不停,时间永不停息,我们在昨天的经历,都是彼此明天的勇气。
d:今天,在这个辞旧迎新的时刻,我们相聚在一起,扬起希望的风帆,共同许下新年的愿望,向欢乐和幸福扬帆起航。
合:我宣布,x年x班新年联欢会,现在开始!
a:首先,由我们敬爱的x老师为大家致新年祝词!
b:感谢x老师对我们的祝福!让我们也把祝福送给x老师和家人,祝您们新年快乐,身体健康,同事,也把祝福送给在座的每一位同学,祝大家新的一年万事如意,心想事成。 c:有请我们今天第一位表演者出场,xxx为大家带来xx表演《xxx》,掌声有请。
d:接下来请欣赏小品《xx》
a:谢谢,接下来有请xxx,他带来了歌曲《xxx》,大家鼓掌欢迎。
b:请欣赏歌曲《xxx》,表演者:xxx、xxx
c:接下来,我们欣赏一首好听的歌曲,《xxx》,有请演唱者xxx。
d:《xxx》这首歌,大家会唱吗?请听xxx等同学为我们带来的这首歌曲。
结束语:
a:今天我们相聚在这里,享受新年带给我们的欢乐,享受时光带给我们的美好。
b:今天我们相聚在这里,一起用心展现自我,尽情释放才情,让快乐响彻云霄!
c:最美好的时光在这里停留,就像我们陪在彼此的身旁,当你快乐或是失望,我们都像一家人一样。
d:青春是首美妙的歌,成长或许有欢乐也有伤痛。 告别今天,新年的钟声即将敲响。 在即将到来的20**年里。
a:我们将用汗水建筑梦想的城堡,从小的愿望到大的梦想。
b:我们将用双手书写动人的诗篇,一步步坚持向未来紧靠!
c:愿美好的明天里我们都有所收获,都有回忆珍藏!
d:愿光明的未来中我们都快乐成长,都能纵情欢唱。
a:各位老师、家长、同学们
b:x年x班新年联欢会到此结束!
c:再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!
d:祝同学们百尺竿头,更进一步!
a:物换星移辞旧岁,风和日丽迎新年。
b: 人寿年丰歌盛世,山欢水笑庆新春。
c:尊敬的各位来宾
d:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好!
d: 新年的钟声即将响起,我们又将迎来阳光灿烂的春天。
c:新年的钟声即将响起,我们又将迎来光辉灿烂的明天。
a:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20xx年的新春。
b:今天,我们载歌载舞,一起憧憬20xx年的辉煌。
c:畅想明天,我们的心里承载着新的希望。
d:展望未来,我们的肩上担负着新的责任。
b:今天,请敞开你的胸怀,释放你的激情。
a:今天,请扬起你的风帆,亮出你的风采。
d:让我们用甜美的歌声
a:让我们用优美的舞蹈
c:祝愿家长们、老师们身体健康!工作顺利!
b:祝愿同学们快乐成长!学习进步!
a:祝愿我们学校的明天更美好!
b:祝愿我们祖国的明天更辉煌!
合:xx小学xx班20xx年元旦联欢晚会现在开始!
a:首先,由我们敬爱的x老师为大家致新年祝词!
b:感谢x老师对我们的祝福!让我们也把祝福送给x老师和家人,祝您们新年快乐,身体健康,同事,也把祝福送给在座的每一位同学,祝大家新的一年万事如意,心想事成。 c:有请我们今天第一位表演者出场,xxx为大家带来xx表演《xxx》,掌声有请。
d:接下来请欣赏小品《xx》
a:谢谢,接下来有请xxx,他带来了歌曲《xxx》,大家鼓掌欢迎。
b:请欣赏歌曲《xxx》,表演者:xxx、xxx
c:接下来,我们欣赏一首好听的歌曲,《xxx》,有请演唱者xxx。
d:《xxx》这首歌,大家会唱吗?请听xxx等同学为我们带来的这首歌曲。
a:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;
b:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
a:花如海,歌如潮。
c:我们耕耘,我们播种。
d:我们收获、我们憧憬。
a:让我们怀着美好的祝愿送出祝福。
b:让我们带着昂扬的激情再次相拥。
c:今天,我们载歌载舞。
d:明天,我们畅想未来!
(合):最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们,同学们,xx小学xx班20xx年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!
张:尊敬的爸爸妈妈;
徐:尊敬的爷爷奶奶;
蔡:亲爱的.同学们:
合:大家晚上好!
徐:灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
邱:在这辞旧迎新的日子里,我班特举办这场文艺晚会。
蔡:用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。
张:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。
邱:看吧,美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
蔡:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。
徐:让我们用动听的歌声,
张:让我们踏着美妙的舞姿,
蔡:共同书写今晚的乐章。
合:xx小学一(1)班20xx年元旦文艺晚会现在开始!
乙:亲爱的同学们;
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。
乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合:20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲:首先,请大家欣赏xxx、xxx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》
甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。
乙:我们xxx的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲:下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。
甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿;
乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲:好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。
甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。
甲:下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情;
甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:xxx等。
乙:欢乐的时光总是这么短暂
甲:团聚的日子特别让人难忘。
乙:新的一年开启新的梦想;
甲:新的一年开启新的篇章;
乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。
甲:xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
男:敬爱的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家下午好
男:满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别
女:充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来:在过去的一年里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。
男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放
女:今天,你将在舞台上看到我校教师的风采,师生同乐,师生同庆,也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男:出席今天演出现场的领导有:
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
女:首先请校长为我们作新年致辞……
男;感谢校长的新年致辞
女:学校成绩的取得首先得感谢各级领导的关心和支持,今天我们有幸请到了支部书记领导来参加我们的活动,下面让我们以热烈的掌声欢迎书记讲话!
谢谢邵书记的精彩讲话,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男教师:首届元旦文艺汇演——
合:现在开始!
男:首先请欣赏小学的大合唱《我们是共产主义接班人》
男:我们从胜利走向胜利,实现了跨越式发展
女:我们战胜了一个又一个困难,创造了佳绩
男:“新年好呀新年好呀”每当我们唱起这首歌,胸中就腾起波浪;每当唱起这首歌,心中就升起希望;请欣赏一年级小同学带给大家的舞蹈《新年好》。
女:今天是激情飞扬的日子,今天是青春舞动的日子,青春的我们充满朝气活力,青春的我们充满梦想希望,请欣赏扇子舞蹈《高山流云》让我们年轻的心一起跳动,一起飞扬。
女:当然,成绩的取得也离不开每位家长的关心。您们的关心和爱就是我们的隐形翅膀,给了我们鼓舞和力量,在新年到来之际,请接受同学们送上的真诚祝福,祝愿您们,新年快乐,幸福安康。请欣赏《幸福拍手歌》。表演者二年级二班全体同学。
男我校强化内部管理,创新办学特色,积极拓宽渠道,多方筹集资金,大力加强基础设施建设。
女:学校为我们每一个人提供了广阔的发展平台,生活在这个大家庭,我们快乐地学习,快乐地成长,在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。请欣赏语言故事表演《龟兔赛跑》。表演者二年级二班学生。
男:近几年来,小学在各级领导的大力支持下,开展了丰富多彩的课外活动,学生素质得以全面提高。
女:中华文化,历史悠久,源远流长。
男:唐诗宋词,千古风韵,博大精深。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:吟唱唐诗宋词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:请欣赏古诗联唱《读唐诗》。
男:表演者——二年级一班全体学生。
女:长拳中国拳派之一,一般将查拳、花拳、炮捶、红拳等均列入长拳。中国古代也有专称长拳的拳种。现在的长拳是近三十多年来发展起来的拳种,它是在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上,根据其风格特点,综合整理创编而成。
甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。
乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。
丙:回首往事,我们激情澎湃。
丁:展望未来,我们豪情满怀。
甲:尊敬的'各位领导、各位老师,亲爱的同学们;
合:大家晚上好!
甲:欢迎来到,xxx小学20xx年元旦晚会现场。
合:我们,在这里给大家拜个早年啦!
丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙:—年吉祥、家和万事兴。
丙:更祝福我们学校的明天更加灿烂辉煌!
甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬。
丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋;
甲:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:xxxxxx—,以及学校相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!下面有请xxx学校党委书记xxx上台致辞!有请!
丙:xxx学校20xx年元旦晚会现在开始!
丁:下面请欣赏有xxx系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙:说到这里,我真想再一次回到那天;
乙:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请xxx系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲:青春是一首激越的赞歌,传唱人生最壮丽的动人季节,
丁:青春是一束绚丽的霞光,放射时代最亮丽的追梦情怀;
甲:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望;
丁:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬;
甲:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由xxx系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙:口技是杂技、曲艺节目的一种,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请xxx系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由学校园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!
乙:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;
丙:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香;
乙:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;
丙:下面请欣赏由xxx系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由xxx系为我们带来《街舞》表演。
甲:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲:今夜,难忘师生团聚的感动。
丁:今夜,难忘你我真诚的祝福。
丙:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐。
乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱。
丙:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!
丁:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!
合:亲爱的朋友们,再见!我们明年再见!
乙:亲爱的同学们,
合:大家好!
甲:今天,我们在这里欢聚。
乙:举行镇小学20届毕业典礼。
齐:我们已是光荣的小学毕业生!
丙:有人说,母校象一棵参天大树,庇护着棵棵幼苗。
丁:有人说,母校象一艘乘风快船,带领我们遨游知识的海洋。
甲、乙:而我们要说,母校是我们人生的摇篮。
丙、丁:在这里铸就了我们执着的追求,锻造了我们坚定的信念。
四人合:我们从这里起飞!
全场合:我们从这里起飞!(全场呼应)
甲:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
乙:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!
丙:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。
丁:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光
甲:尊敬的家长们,我们懂得了您的深切的期望。
乙:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!
丙:下面请听班带来的诗朗诵《明天我们毕业》。
丁:谢谢诗朗诵的同学们!他们朗诵也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲:从刚才的诗朗诵中,我们知道了生命是坚强的,也是脆弱的,下面请听一位痛失爱子的父亲的心声《爱心传递,关爱孩子》,由班朗读。
乙:听了刚才的泪歌,会让我们大家凄然泪下。是啊,生命是美好的,也是宝贵的,让我们牢记:珍爱生命,快乐成长。
丙:今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听x主任的谆谆教导和殷殷希冀!(x主任上台讲话)
丁:谢谢x主任!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光。
丙:今天,我们的x校长在百忙之中来到了分校的毕业典礼现场,让我们用热烈的掌声欢迎常校长讲话。
丁:谢谢常校长!我们一定会带着您美好的祝愿和重托走向更远的地方。
丙:美丽的九色鹿,是纯洁美好的象征,许多时候,当道德良心与诱惑的矛盾出现在你面前的时候,你要想到是九色鹿在考验你,看你是那个汉子还是国王。
丁:第三个希望是希望我们拥有美丽的心灵,堂堂正正做人,经受住一切诱惑和考验。让我们一起重温这三点希望。
甲乙丙丁合:做终身读书人,为梦想而努力,堂堂正正做人。
全场齐呼:做终身读书人,为梦想而努力,堂堂正正做人。
甲:同学们,今天我们是莘莘学子。
乙:明天我们是社会的栋梁。
丙:今天,我们以母校为荣!
丁:明天,母校以我们为荣!
甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声――
甲乙合:敬爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
丙丁合:亲爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
齐:xx小学xx届毕业生毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
a、在我们刚刚踏入棠外的校园时,便决定了今天这样一个特殊的日子。此时此刻,我们每一个人都既兴奋喜悦,又带着一丝离别的感伤。不管怎样,今天对我们在场的每个人都有极不寻常的意义。
b、今天,我们为三年的初中生活画上了圆满的句号。今天,我们将开始一个美好的未来,让世界为我们惊叹。
a、我们不必感伤,时间与空间阻隔不了我们心与心的相连。
b、听!两百多颗心一齐跳动的声音,多么有力,多么坚强,充满着青春的活力。
a、在棠外最后的日子里,在熟悉的阶梯教室,我们要骄傲地宣布:青春无悔!
b、我们要自豪地呐喊:青春万岁!
a、棠中外语学校初--届毕业典礼现在开始!
b、请全体起立,唱国歌。
奏音乐,唱国歌。
b、请坐。
二、学校领导讲话
a、亲爱的同学们,在这一刻请将思绪从题海中暂时收回。瞧,时间正在我们的忙碌中飞逝
b、还有5天,我们就要离开哺育我们成长的母校
a、还有5天,我们就要离开辛勤培育我们的老师
b、还有5天,我们就要离开朝夕相处的同窗好友
a、还有5天……我们真不忍心离开这熟悉的一切
b、曾记否,第一次走进校园,这里的一草一木都让我们倍觉新鲜
a、文化广场上泉流奔涌,水珠飞溅,“求实创新”给了我们力量的源泉
b、曾记否,宽阔的操场上留下了我们多少脚印,一步、两步,一圈、两圈,一年、三年
a、我们在这里强健体魄,锻炼自我,还收获了同学们的欢呼和呐喊
a、三年,我们在这明亮的教室里,在浩瀚的知识海洋里遨游
a、这一切的一切是我们之前所不曾享有的,今后也未必能拥有,在这里我们拥有了
b、这使我深深体会到棠外矢志不渝的办学宗旨:精细化管理、精细化育人、精细化服务
a、亲爱的母校,你是有志青年实现梦想的地方
b、亲爱的母校,你是成功者的摇篮
a、亲爱的母校,我们深爱着你的一切
b、让我们以热烈的掌声欢迎校领导致辞!
三、年级组长讲话
a、我们初--届是个团结务实的集体,在年级组长的带领下
b、我们度过了这段艰苦而又充实的岁月,也获得了令人瞩目的成绩。
a、同学们,让我们再温习这熟悉的声音,再体会老师严厉背后的关切,朴实背后的殷殷深情。
b、请年级组长周旭老师致辞。
四、毕业生向母校赠送礼物
b、初中生涯即将结束,棠外会成为我们眼中远去的风景
a、我们在这方热土上度过了人生最美好、最宝贵的青春时光,
b、现在的我们不再顽皮、不再叛逆、不再天真,取而代之的是一颗懂事、坚强和感恩的心。
a、中考在即,我们当以“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的豪情
b、以坚定执着的信念、积极平和的心态,爱拼才会赢的精神投入到最后的冲刺中去。
a、我们相信,只要努力与我们同行,
b、奋斗与我们同伴,
a、希望就会与我们同在!
b、我们相信,不管是带着历练的伤疤,还是成功的辉煌,
(合)母校的大门将永远为我们敞开!
(男):今日,我们相约在那里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段完美时光;
(女):今日,我们相聚在那里,一齐用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
(男):今日,我们相聚在那里,敞开你的心扉,释放你的活力;
(女):今日,我们相聚在那里,那里将成为欢乐的海洋,让欢乐响彻云霄!
(男):20xx年庆元旦文艺晚会此刻开始!首先,由...致新年祝词!(......)
感激...的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年欢乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!