小学六年级鲁滨逊漂流记读后感 鲁滨逊漂流记读后感小学生(优质10篇)

小学六年级鲁滨逊漂流记读后感 鲁滨逊漂流记读后感小学生(优质10篇)

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时间:2023-10-14 22:16:44

上传者:雁落霞

即兴是一种艺术形式,不需要事先准备,只凭自己的感觉和创造力即刻展现出来。在即兴创作过程中,如何保持灵感的连续性和流畅性是关键。以下是小编为大家准备的即兴创作佳作赏析,希望能够给大家带来美的享受。

小学六年级鲁滨逊漂流记读后感篇一

在这个暑假里,我阅读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书,使我回味无穷。

这本书的主人公“鲁滨逊”出征在英国的一个中产阶级家庭,他是一位富有冒险主义精神的人。优越的家庭条件,幸福的童年并没有使他打消下海闯荡世界的念头,不听从父母的劝告,下海三次,途中不幸遇到风暴,都没能使他放弃。最后一次出海,船上除他其他人无一幸免。海浪把他冲到一个荒岛上,他孤身一人,他自力更生!靠着以前船上的工具,他种麦子、养山羊、烤面包、捕海龟、做独木舟,甚至在这漫长的二十八年的时间给自己做了三间房屋,救了一个土著人······星期五。

根据鲁滨逊的航海日志,他终于在一六八六年十二月二十九日离开了小岛。也就是说,他在这座荒无人烟的荒岛上住了整整二十八年两个月零六天。

想到这里,我也忍不住感叹,鲁滨逊对生活及苦难永不放弃的信念从何而来。他在荒岛上的时间,整整二十八年,对于现在的人来说,并不是一个短暂的数目,但在他所想的是“在考虑灾祸的时间,一定要考虑到灾祸中包含着的幸福,还要考虑到伴随着灾祸来的更大的幸福”。他的心态是乐观的,并没有因为恶劣的环境而自暴自弃,他积极向上、理性而坚韧,他又是叛逆、勇敢、执着、自信、充满冒险精神和开拓精神。鲁滨逊是一个值得所有人学习的人。

这部作品,还通过忏悔这一形式将宗教的力量表现得淋漓尽致。鲁滨逊在违抗父命,执意下海,在荒岛上流浪的那段时间,他意识到了自己以前所犯的罪过。开始忏悔,改变了对父亲以及以前生活的境遇和看法,认识到自己的罪过。即使获救无望,也不忘记忏悔自己的罪过。他在人生的道路上,不断提高自己对上帝的认识,去教会其他人信仰上帝。作品中反映的宗教很适合现代人借鉴,每个人都有犯错误的时候,只要我们不断发现自己的错误,进行忏悔,并改正自己的错误,就是在进步着。

鲁滨逊在世界上耳熟能详的航海冒险人物,他虽然只是小说里的人物,但他的事迹却令无数的后人成为像他一样的不怕困难与挫折的生活中的强者,给他们的一生中有着重要的影响作用。同样他在我的眼中也是一段传奇。他用他对逆境的百折不饶、坚忍不拔、不畏坚阻和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇。

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小学六年级鲁滨逊漂流记读后感篇二

英国青年水手鲁滨逊由于所乘的货船在海上淹没,孤身一人流落到了一个无人荒岛上,开始了为生存而奋斗的冒险经历。在这个远离文明世界的小岛上,他自力更生,种粮食、养牲畜、做木筏,甚至还救了一个土着人―‘‘星期五’’。最终,他回到了家乡。

这是一本世界十大名着之一,丹尼尔・笛福的作品。鲁滨逊身上反映了人类乐观向上、积极进取、百折不回的开扣精神。

书中曾讲述:鲁滨逊用有黏性的泥土做出了许多奇形怪状的瓶瓶罐罐,放在太阳下晒,可是那些瓶罐不是被晒裂了就是晒不干。有一天,鲁宾逊生起一堆火煮东西,灭完火后发现一片泥瓦块,它已经烧得像石头一样坚硬、砖块一样红了。于是,他把瓶瓶罐罐放在火上烧,烧好后果然很耐用。这体现了鲁滨逊“仔细观察”的特点。

书中还讲述:鲁滨逊因为想念家乡,所以用近两年的时间造了一条小舟,可是鲁宾逊根本没办法是小舟下海。但他仍不气馁,又动手造了一条小船。这表现出鲁宾逊遇到困难“坚持不懈”的精神。

鲁滨逊这些可贵的品质给了我们挑战自然的信心和勇气。

小学六年级鲁滨逊漂流记读后感篇三

我喜欢读书,因为歌德曾经说过:“读一本好书,就等于和一个高尚的人谈话,”

他在一次出海中,却遭遇了不幸,在风暴中船只触礁了,船上的人其他人全部遇难,只有鲁滨孙一个人活了下来,漂到了一个鸟无人烟的孤岛上。在孤岛上,没有吃,没有穿,鲁滨孙感到非常孤独。可是后来,他很快适应了孤岛上的生活……..

小学六年级鲁滨逊漂流记读后感篇四

如果我问你当一个人流落到荒无人烟的海岛上,身边只有从废船上搜罗来的一点点食物、枪、火药和一些简单的工具,他能够活下来吗?你的心中一定充满了怀疑,坚强与勇敢。

那么我告诉你他不只活了下来,而且建造房屋、种植庄稼、驯养动物、甚至把吃人的土人训练成了自己的仆人。这让人难以置信的一切就发生在《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊身上。鲁滨逊从小喜欢航海和探险。在一次航海中他遭遇了暴风雨,同行的伙伴都遇难了,他孤身一人漂到了一个不知名的孤岛上。他最初也感到孤单、无助、绝望,但对生存的渴望很快就占了上风。他从一艘废船上找到了一些粮食、酒、枪、火药、还有刀剑、斧头、钉子等工具,凭着自己百折不挠的意志和丰富的生活经验,他开始了自己的荒岛生活。

他搭建住所、开荒种地、驯养山羊、烧制器皿、还酿酒、造船。他用自己的智慧和勇气,克服了一个又一个的困难,在荒岛上生活了二十八年,并最终回到了文明社会。读完了《鲁滨逊漂流记》,我的心中充满了对鲁滨逊的钦佩之情。他乐观向上,即使身处荒岛,朝不保夕,他依然能看到生活中的希望,发现生活的乐趣。他坚韧不拔,无论遭遇怎样的挫折和失败都不气馁。他从不放弃,“只要决心做一件事,不成功就绝不放手”。他勇敢坚强,与荒蛮的野人斗智,与凶险的疾病抗争。他辛勤劳作,勇于创造,靠自己的双手和智慧一步步改善了自己的生活。他创造了生命的奇迹,是一个真正的英雄。鲁滨逊的经历,让我大开眼界,也让我深有感触。这本书教我懂得了一个道理,无论身处什么样的困境,只要自强不息、永不放弃,就能成就一番事业,让生命绽放独特的光彩!

小学六年级鲁滨逊漂流记读后感篇五

前不久,我读了英国作家丹尼尔。笛福著的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊。克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而发。

故事主要说了鲁滨逊。克鲁索舍去了安逸,舒适的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一个荒无人烟的海岛上,但他凭着自己的生存技能和坚强意志,度过了荒岛28年的孤独时光。

被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”,并且每天写日记,这正是他不屈不挠的意志的表现,他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹,表现出了他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。

在荒岛上他用勤劳创造了生活,创就了人生。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包。面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出,他不是一个随遇而安,消极侍命的人,而是一个意志品质极坚强,生存信念极执着的人,并且务实肯干,情于创作。正是他的这些精神品质,才使他把握住了生存机会,创造了物质条件。

小学六年级鲁滨逊漂流记读后感篇六

鲁滨逊的个性让我们敬佩,我们不得不学他的耐心,善良,宽容,等等。

鲁滨逊他不会迷恋财富,当他们快被淹死的时候,他的同伴却只想道歉,而鲁滨逊不会理会那些,只是劝说他们先保住性命,生命比什么都重要,可他们不听,反而说鲁滨逊,鲁滨逊也不管了,就只顾自己的安慰……然后一醒来就已经被冲上岸的同伴的尸体,他为了找到合适的安身之处,在沙滩岸上跑了一整天,在一个岩石下打起了木房,他为了不让松土一些东西掉下来,就去树林砍柴,然后鲁滨逊感到饿了,就在树林里打野兽。没过几天,就从一些食人族手中救出了一个野人,刚好那天是星期五,所以鲁滨逊就给他取名为“星期五”,鲁滨逊教他说话、学英语,就这样,“星期五”成为了鲁滨逊忠实的`仆人和朋友。

吉人自有天下,后来,一艘英国传经过这荒岛,鲁滨逊又重返回国。

小学六年级鲁滨逊漂流记读后感篇七

读了《鲁滨逊漂流记》,我大有感受。故事主人公鲁滨逊一六三二年出生在一个名望贵族家,是家里的小儿子,一六五一年九月一日,鲁滨逊出海被海盗袭击,而后又逃了出来,经过一次生死考验的鲁滨逊还不忘上次的教训,最后流落荒岛。

鲁滨逊初到荒岛时,没有食物,一次次运搁浅船上的食物,生活用品才得以生存。直到后来经过自己的努力,有船开,有面包吃,有房子住,还有山羊,羊奶。他在岛上生存了28年,多么漫长的时间啊!这一切的背后是为什么?是坚持。

一个英国男孩,先天下半身没有知觉,后来他坚持学走路,最后竟成了田径运动员。是什么力量,是坚持;一个钢琴家,眼睛失明了,竟可以弹出美妙的乐曲。是什么,是坚持。

我们这些健康的人,为什么还有人为了生活琐事想不开,,我们不应该,我们应该笑对人生。即使生活有一百个理由让你哭泣,也要拿出一千个理由笑对人生。坚强吧!朋友们。

小学六年级鲁滨逊漂流记读后感篇八

《鲁滨逊漂流记》给我最大的震撼就是它的冒险精神、智慧和勇敢深深的感染了我,《鲁滨逊漂流记》读后感。

在这里,鲁滨逊认识了好朋友佐立,他们俩齐心协力从海盗那里成功逃脱。在逃亡的路上,他们遇上了葡萄牙船长,并被船长所搭救。佐立被船长留下来,成了一名出色的水手。在船长的帮助下,鲁滨逊成为了一个非常富有的种植园主。现在的生活让鲁滨逊感到高兴和满足,他会永远留在这里做一个安逸、富足的种植园主吗?没有,鲁滨逊并没有留下来,因为他经不住航海的诱惑,于是,再一次踏上航海之路。

这一次,他遇上了强烈的海上风暴,孤身一人流落到一个与世隔绝的荒岛上。这时,我不禁为鲁滨逊的生命感到担忧,他会怎样在这个荒岛上生存下去呢?这个故事的神奇之处就是,鲁滨逊竟然在这个荒岛上生活了28年!在这段时间里,鲁滨逊在荒岛上开垦荒地,种植麦子,驯养小羊,又成为了一名农场主;鲁滨逊还救出了快落入野人嘴里的“星期五”,并且和“星期五”成为了最佳搭档;之后,他们俩又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船长、大副和船上的旅客,大家一起努力,把这个没有人烟的荒岛变成一个热闹的“小城市”。

带着许多疑问,我看完了这本书,也终于明白了鲁滨逊为什么一定要去海上冒险,那是因为他心中有一个美好的梦想——做一名航海人。为了实现这个梦想,鲁滨逊一次次放弃安逸的生活,一次次克服遇到的种种困难,最后终于实现了自己的航海梦想,而且认识了许多朋友,得到了许多财富,最后胜利返回了自己的故乡。

看着鲁滨逊的经历,让我想起了正在奥运会上努力拼搏的运动员。和鲁滨逊一样,他们都有自己美好的梦想,为了这个梦想,他们坚持训练,不怕苦不怕累,在经历过无数次失败和困难之后,他们才能出现在奥运会的赛场上,向全世界的人们展示自己的风采和最高水平,为祖国增光添彩!

再想想我自己,和他们相比,我还差得很多。现在我的目标很简单,就是把学习和练琴搞好,可有时候我还是想偷懒,特别是在练习小提琴遇到困难时,我总是想绕道而行,实在不行,就推到明天。这种做法,让我失去了很多宝贵时间,也让我的拉琴技术逐渐下降。

故事告诉我,人要不断的追求生命的品质,只有这样,才能得到更多的快乐,才不会有那么多的遗憾留给自己。

小学六年级鲁滨逊漂流记读后感篇九

今天,我读了《鲁滨孙漂流记》。这是一部教我们如何独立生活的小说。

这本书主要是讲述鲁滨孙航海时遇到了风暴,漂流到了一个荒岛上。这时他发现,和他一起的船员都不见了。他把船上所有能用的物品,全部搬到了荒岛上。

他用树木、干草,搭了一个简易的草棚,作为自己的房子。他用钻木起火,用石块做武器捕猎,用自己的智慧,在荒岛上开始了自己艰难的生活。最后,他遇到了一只货船,被救回了英国。

我读完了这本书之后,我想,我们现在生活多么美好,有穿不完的衣服,吃不完的美食。做错了事有爸爸妈妈顶着,可是有些人还不满足。如果我也像鲁滨孙一样流落到荒岛,那该怎么办?那时候我现在拥有的一切都没有了。所以从现在开始,我要学会自立,自己的事自己做,不会的学着做。不能依赖妈妈爸爸,遇见困难自己想办法克服。

我要做一个遇见困难,不退缩,敢于面对的好孩子!

小学六年级鲁滨逊漂流记读后感篇十

《鲁滨逊漂流记》这本书是英国作家丹尼尔·迪福写的,我一直都想找个时间阅读,可是忙的时候没空看,有时间时又只顾着玩。前几天得空,偶然看到书柜上的《鲁滨逊漂流记》,于是便拿起来看,一看就一发不可收拾。

《鲁滨逊漂流记》写的是一个叫鲁滨逊的人因为不想按照父母的意愿从事法律事业,加上天生不安分的性格,于是开始出海航行,在第四次出海时遭遇风暴流落荒岛,开始了长达28年的荒岛生活的故事。

读完这本书,我觉得鲁滨逊是一个坚强、聪明、勤劳、勇敢的人,他没有被眼前的困难打倒,而是通过自己的双手和简陋的工具,让自己从少得可怜的补给到最后不愁吃穿。他动用所有可以动用的工具,通过自己的摸索和创造力,做到了打猎、种植谷物、做面包、做陶器等几乎不可能做到的事情。我真的很佩服他。

通过阅读《鲁滨逊漂流记》,我学习到了鲁滨逊在困境中不抛弃不放弃,勇于挑战,冷静地将自己的聪明才智充分发挥的精神,我觉得我们应该在学习和生活中发扬这种精神,让我们的困难都能迎刃而解。

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