最新大学宿舍文化节策划书 大学宿舍文化介绍稿优选(大全11篇)

知道文明礼仪的重要性，我们应该时刻保持良好的言行举止。文明礼仪总结应该具备条理清晰、重点突出和行文流畅的特点。网友小红：我认为文明礼仪也是对自己的一种尊重和呵护，它能够提升自己的社交能力和职场竞争力。

大学宿舍文化节策划书篇一

爱在左，情在右，用心播种，用心体会那同一片天空下的不同的一种心情。

——题记

时至今日依稀记得，在大一上学期时，我们经历了一次集体搬宿舍，朋友安慰我说：“进入一个新环境也是不错的。”

我们虽生活在同一个宿舍，但却来自不同的生活环境，生活秉*理应不同。老大的端庄贤淑，老二的时尚潮流，老三、老四的热情奔放，老五的甜美安静，当然还有老六我这个“闷葫芦”了。虽然她们的脾气秉*不同，但是她们都是善良的山西女孩。

跟她们生活在一起这段时间里，我们共同书写了一个又一个的乐事“糗”事。

还记得我们第一次一起在外面吃饭的时候，起因是老大、老四过生日，其实她们不是一天生日的，是相隔一天的，只是为了热闹就一起过了。内心真的感到很幸福因为此时的我们已是一个团结友爱的集体。

幸福虽然伴随在我们身旁的，但是倘若没有一些小的摩擦作为生活作料

大学宿舍文化节策划书篇二

（一）、活动目的:

1、优化宿舍环境，营造温馨家园

2、促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯

3、展示同学们对美的追求和积极乐观的精神

4、通过活动，让同学们真正的领悟温馨家园的意义

（二）、活动主题:评估进校园，我们在行动

（三）、时间安排:

第一阶段:内务卫生和文化展示评比（___月___日-___月___日）；

（四）、具体活动安排:

1、报名

报名方式:1.由本系推荐2.楼内报名（注明参加文化展示还是内务卫生评比）

2、评比流程

首轮选拔，各个系里自行推荐；楼里推荐，每个系参赛宿舍数为3到8间。

次轮选拔，由公寓管理中心组成联合评定小组

（五）、评定方法

每次采取一百分制评定方式，去掉一个分，去掉一个最低分，然后取平均分，评定结束后每次平均成绩的平均分为最终成绩。

（六）、评定标准:

1)内务卫生评定标准:（满分100分）

1、宿舍内务整理方面90分。宿舍内务整理的各项要求参见附表2。

2、宿舍精神面貌方面5分。

3、评定小组的主观整体认同方面5分。

2)文化展示评比标准:（满分100分）

1、宿舍设计内容必须积极向上，体现大学生的朝气、活力，能体现出宿舍成员的共同理想与追求。占10分。

2、创意:设计内容新颖，大方。占10分。

3、美观:颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占10分。

4、手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。占10分。

5、室内环境:按照室内要求评分细则。占15分。

6、提倡绿色节能，有低碳意识。占15分。

7、寝室设计主题（评比阶段，派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明，以便评分）。占10分。

8、评定小组的主观整体认同方面。占10分。

大学20______年宿舍文化节活动策划书策划书策划方案9、室徽:设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10分（额外奖励）。

（七）、活动奖励办法:

为了加强同学们对宿舍文化、卫生建设的积极性，我们决定对在本次活动中的优秀宿舍进行奖励，奖励的内容如下:

1)、内务卫生评比

1、一等奖5名，颁发集体奖状一张及精美礼品；

2、二等奖10名，颁发集体奖状一张及精美礼品；

3、三等奖15名，颁发集体奖状一张及精美礼品；

4、优秀奖20个，颁发集体奖状一张及精美礼品；

2)、文化展示评比

创意奖1个，颁发荣誉证书一个；精美纪念品一份；

俭朴环保奖1个，颁发荣誉证书一个；精美纪念品一份；

团结友爱奖1个，颁发荣誉证书一个；精美纪念品一份；

人文气质奖1个，颁发荣誉证书一个；精美纪念品一份；

学习氛围奖1个，颁发荣誉证书一个；精美纪念品一份；

温馨环境奖1个，颁发荣誉证书一个；精美纪念品一份；

（八）、活动意义:

通过这次活动将有助学生养成良好的卫生习惯，自觉维护本宿舍良好的的卫生状况。把学生公寓建成高校精神文明建设的重要阵地。

大学宿舍文化节策划书篇三

——献给宿舍的姐妹

来到了这里，我是幸运的，结识你们我是幸福的！是啊,宿舍姐妹情、兄弟情,永远是大学校园里最真的情感。大学生活因为有了你们,我们不再孤单!虽然远离父母,身居异地,但是我们学会了照顾自己,关心他人。不管曾经是欢声笑语,还是悲伤泪水,都会是我们一生最值得珍藏的瞬间!我们明白,我们珍惜...

带着满心的欢喜，睁着一双充满好奇的眼睛，我踏进了鲁大。有点憧憬，有点害怕，还有点羞*。就这样开始了新奇的大学生活！

大学堂第一节课便是*训

大学宿舍文化节策划书篇四

二、活动主题(口号):绿色是我本色！

三、活动时光：20xx年10月12日(星期四)晚7:30——9:30

四、活动地点：学院龙泉校区大礼堂

五、主办：成都信息工程学院院团委、学生社团联合会

承办：学生守望丛林·环保协会、学生吉他协会、学生街舞协会

六、活动目的：透过活动丰富大学生课余文化生活，提高广大公众生态意识和参与维护生态安全的用心性，宣传环保、循环节约、保护地球人类的家园，倡导绿色消费，资源循环利用，共建友好型社会。

七、活动好处：(一)扩大学生社团联合会的知名度和影响力，为社团文化节添光增彩。(二)体现变废为宝，树立环保意识的社会新理念。

八、活动性质：一场以环保宣传、社团文化节、迎接新生为目的的大型歌舞晚会

九、活动对象：全院师生特邀嘉宾：院老师，学生社团联合会，各协会会长

十、活动资料：老师讲话或相关主要负责人讲话街舞协会的节目唱歌(2个)幽默话剧大禹治水拉丁舞废品时装秀互动游戏街舞协会的节目朗诵吉他协会节目(4——6个)

备注：节目暂定，具体节目以演出为准。演出时光约为2小时

十一、学生环协具体活动如下：

(一)废品时装秀

1、此活动主题：我们没有穿华丽的晚装和流行的时装，而是穿的废品时装，演绎一段梦幻般的环保时装秀。

2、参加人数：25人

3、采购材料：蚊帐、塑料袋、光碟、布、纸、化装用品、剪刀、胶布、胶水等等

4、活动经费：a、材料费(人均8元，共计200、00元)

b、车费(到龙泉，30、00元)

c、制作费：50、00元

5、活动负责人：环协干部、干事

(二)环保幽默话剧

1、此活动主题：“原始生态——-生态破坏——-生态恢复”的演变，是人们树立生态平衡和谐家园的意识。

2、剧题目：大禹治水

3、参加人员：大禹、经理、助理、画家、孔雀

4、表演道具：服装、铲子、画板、场景布置、板凳、背景音乐等等

5、活动经费：a、租借服装费(60、00元)

b、化装费(40、00元)

c、场景布置费(30、00元)

d、音乐(cd)制作费(40、00元)

6、活动负责人：环协干部、干事

(三)朗诵

1、此活动的主题：让我们牵起手来，共同努力，以“善待地球、珍惜资源、持续发展”为目标而奋斗。

2、朗诵题目：“用心生活，感恩地球”

3、参加人员：(1人)

4、表演道具：背景音乐

5、活动经费：(20、00元)

6、活动的主要负责人：环协干部、干事

(四)互动游戏

1、此活动主题：了解环保，服务环保，弘扬当代大学生的环保精神。

2、游戏题目：环保知识竞猜

3、游戏细则：(暂省略)

4、参加人员：5对(10人)

5、活动经费：a、奖品费(20、00元)

b、查找资料费(10、00元)

c、制作工具费(25、00元)

6、活动主要负责人：环协干部、干事

(五)拉丁舞

1、此活动主题：透过废品时装与现代流行舞曲的结合，使其变成新颖、时尚、别致的服装潮流，树立环保新理念。

2、参加人员：男女各一名或男(女)一名

3、表演道具：服装

4、活动经费：a、化装费(20、00元)

b、服装费(40、00元)

5、活动的主要负责人：环协干部、干事

十二、音响设备及解决方案

1、乐器

2、音响系统(功效、调台、语话架、话筒、音箱、dvd)

3、解决方案：校外租凭(声乐公司)

4、活动经费：500、00元(租借音响系统一天的费用)注：能有公司的发票。

5、环保协会、街舞协会的设备随吉他协会租借的音响设备

6、活动的主要负责人：吉他协会和街舞协会的干部、干事

十三、主持人：一男一女

1、活动经费：资料(10、00元)服装费(40、00元)

十四、现场协调人员

1、参加人员：10人以上

2、参加单位：学生守望丛林·环保协会、学生吉他协会、学生街舞协会的干部和干事

十五、宣传

(—)1、以海报、展板、横幅为主要宣传媒介进行宣传和小型的公告(每栋寝室下方)宣传。

2、海报约6张(用于宣传栏)

3、展板2—3个(用于九龙柱、食堂等)

4、横幅1—2条(用于大礼堂、外面)

(二)所需经费：海报、展板、横幅等宣传经费共计(160、00元)

(三)开始或者结束使所用彩带的费用：(40、00元)

(四)活动的负责人：环协、吉他协会、街舞协会各宣传部

十六、经费来源：由成信院团委直接划拔的社团文化节专项活动经费承担。协会拉赞助(暂定)

十七、费用总计

十八、各协会的主要负责人：

大学宿舍文化节策划书篇五

1.干群齐动手，宿舍焕新颜。

2.鲜花还需绿叶扶，宿舍更需村民护。

3.整洁家园，人人有责。

4.环卫工作人人参与，美好环境家家受益。

5.学习卫生防病知识，增强农民卫生意识。

6.食品卫生无小事，您的健康是大事。

7.环卫工作人人参与，美好环境家家受益!

8.人人讲卫生，家家树新风

9.创建宿舍美如画，点滴小事见精神。

10.管住脏乱差，留下真善美。

11.公德规范言行，文明美化心灵。

12.大家一条心，建设卫生文明新宿舍。

13.爱我村建我村，做个文明好村民。

14.管住脏乱差留下真善美。

15.全民发动，积极开展环境卫生整治活动!

大学宿舍文化节策划书篇六

1.建设新宿舍，卫生要先行。

2.农民素质高一分，宿舍形象美十分。

3.以关心整洁宿舍为荣，损害环境卫生为耻。

4.提高卫生意识，建立文明健康生活方式

5.发挥农民主体作用，建设文明卫生新宿舍。

6.热爱宿舍，热心卫生。

7.xx是我家，卫生靠大家!

8.开展环境卫生整治营造清洁生活环境

9.清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。

10.家家讲卫生，户户比洁净。

11.建新绿色生态村，构建社会主义新宿舍。

12.全党动员，全民参与，共建“实力胡乐美丽胡乐幸福胡乐”

13.食品卫生，连着你和我，连着千万家。

14.革除生活陋习，美化人居环境，优化生存空间。

15.手拉手，心连心，创建xx新天地!

大学宿舍文化节策划书篇七

步入大学,我们的学习、生活方式都发生了巨大变化。教室不再是我们的根据地，寝室随之成了我们的基本单位，而组织创建温馨和谐、互助互爱的寝室氛围变的尤其重要。

一、活动目的`：

营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力，促进各班男、女生之间交流。

二、活动时间：

20xx年11月5日

三、活动地点：

男女生宿舍

四、活动对象：

大一、大二全体同学

五、活动内容：

（1）活动前期，准备工作

1、开班会向同学们讲解此次活动的意义和目的。

2、号召大家积极参加此次活动。

3、分好组，互访。

（2）寝室互动交流

双方可以为更好的安排好生活起居互相切磋一下。

男、女生还可进行才艺大比拼，可进行唱歌、魔术、笑话、做游戏；男、女生间也可聊人生、聊理想、聊大学生活。大家可边玩边聊，以便原本不熟悉的各位相互间有更好的了解。

（3）活动后期

开班会探讨此次交流活动的心得体会。

六、活动经费

各项经费预算50元。

七、活动策划

朱克南、王智利、宿舍长

141班团支部

大学宿舍文化节策划书篇八

一、调查目的：了解西北民族大学学生本科生宿舍文化现状。

二、调查方法：本次调查以西北民族大学本部校区本科生为调查对象，按95%的置信水平，用sps抽样从5306个宿舍(男：2052，女：3254)中抽取240个宿舍作为样本。用等比例抽样方法在6栋宿舍楼及每一层里科学分配样本比例，最后用随机抽样方法每一层楼里获得每一个具体样本。调查时，以宿舍为单位，小组人员深入每个宿舍，发放问卷。

三、调查时间：12月中旬

四、样本的情况：总体：5036个宿舍，男：女=2：3，按95%的置信水平，计算出样本240个宿舍(男女比例接近2/3)，样本具有代表性。

五、调查内容：此次调查主要通过对学生们的物质文化，制度文化，行为文化，精神文化四方面的调查，来了解宿舍文化情况。具体以a、b、c、d、四类题作为量表来体现。

六、调查表的分析：此次调查，共发放240份问卷，回收240份，回收率为100%，利用spss13.0科学统计软件对样本数据进行科学统计分析，其中有效问卷214份，有效率为82.3%。用spss13.0科学统计软件对来自不同地区、不同民族、不同年级、不同专业、不同专业类型、不同性别的西北民族大学本科学生的宿舍文化(物质文化、制度文化、行为文化、精神文化)进行了频数和相关性分析。

七、分析结果：

(一)物质文化(a类题)

宿舍的物质文化主要是指宿舍器物的种类、位置的摆放、装饰形式及环境卫生习惯等。本次调查针对物质文化设计了四道题：a1：器物摆放情况、a2：装饰物类型、a3：清除垃圾的频率，a4：大扫除的频率。分析如下：

a1：在此次调查中我们发现，物品摆放整齐程度与宿舍成员的民族比例有关，与其他因素无关。其中汉族同学占多数的宿舍，物品摆放整齐程度较低。见下表：

a1：物品摆放整齐程度与宿舍成员的民族比例之间的关系

宿舍物品整齐情况

宿舍成员各民族比例

total

全部是汉族

汉族居多

汉族和少数民族各半

少数民族居多

全部是少数民族

非常整齐

3.7%

14.8%

18.5%

22.2%

40.7%

100.0%

4.5%

7.7%

11.9%

16.7%

17.7%

12.6%

整齐

7.7%

19.8%

19.8%

16.5%

36.3%

100.0%

31.8%

34.6%

42.9%

41.7%

53.2%

42.5%

一般

11.5%

33.3%

19.5%

16.1%

19.5%

100.0%

45.5%

55.8%

40.5%

38.9%

27.4%

40.7%

不整齐

50.0%

0.0%

25.0%

12.5%

12.5%

100.0%

18.2%

0.0%

4.8%

2.8%

1.6%

3.7%

非常不整齐

0.0%

100.0%

0.0%

0.0%

0.0%

100.0%

0.0%

1.9%

0.0%

0.0%

0.0%

0.5%

注：gamma值为-0.315sig.为：0

装饰物方面，男女无较大差别。

a3：宿舍是否及时清除垃圾与宿舍成员的来源地、性别有相关性。与其他因素无关。见下表：

a3-1：是否及时清理垃圾与宿舍成员主要来源地crosstabulation

宿舍成员主要来源地

total

东部地区

中部地区

西部地区

东北地区

是否及时清理垃圾

是

11.3%

15.9%

67.5%

5.3%

100.0%

56.7%

77.4%

72.3%

80.0%

71.2%

视情况而定

21.7%

10.0%

65.0%

3.3%

100.0%

43.3%

19.4%

27.7%

20.0%

28.3%

否

0.0%

100.0%

0.0%

0.0%

100.0%

0.0%

3.2%

0.0%

0.0%

0.5%

注：gamma值为-0.174sig.为：0.222

a3-2：是否及时清理垃圾*性别crosstabulation

性别

男生

女生

是

视情况而定

否

%within是否及时清理垃圾

35.9%

64.1%

%within性别

61.8%

78.4%

%within是否及时清理垃圾

55.0%

45.0%

%within性别

37.1%

21.6%

%within是否及时清理垃圾

100.0%

0.0%

%within性别

1.1%

0.0%

total

%within是否及时清理垃圾

41.6%

58.4%

%within性别

100.0%

100.0%

注：gamma值为-0.387sig.为：0.008

a4：宿舍大扫除的频率与所有变量均无关，从分析中可以看到，大一到大五，宿舍大扫除的频率都是一周一次。

大学宿舍文化节策划书篇九

会计文化功能论文【1】

摘要：会计文化作为一种文化具有文化的功能，另一方面它也体现出会计作为一种经济活动所特有的功能。

会计文化具有导向、约束、凝聚、激励、教育和协调功能。

关键词：文化;会计文化;功能

一、会计文化功能定义

会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业、机关、事业单位和其他组织的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。

会计的功能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。

文化是一个群体(可以是国家，也可以是民族、企业、家庭)在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物，以及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。

会计文化作为一种文化具有文化的功能，另一方面它也体现出会计作为一种经济活动所特有的功能。

二、会计文化具体功能

1.导向功能

会计文化能对会计人员的价值及行为起到引导作用，这主要体现在直接对会计人员的思想、心理、性格、行为起导向作用，使之融会于会计整体的行为之中。

这是由于会计文化一旦形成，它就建立起了自身系统的价值和规范标准(制度性、物质性、精神性导向)，会计文化会通过积极、明确的导向，把明确的会计目标、强烈的集体意识、合理的会计行为、鲜明的社会责任、可靠的价值观和方法论诸因素渗透到会计管理的全过程，使之更完善、合理、有效。

如果会计人员在价值和行为的取向与会计文化的系统标准产生悖逆现象，会计文化会对会计人员的行为进行纠正并将其引导到正确的价值观和规范标准上来。

良好的会计文化使会计人员会在会计实践中无形的接受共同的会计价值观念的引导，并自觉地把这种价值观内化为自身的目标追求，脚踏实地为实现这个共同价值观而努力。

2.约束功能

所谓会计文化的约束功能是指会计物质文化、会计制度文化、会计精神文化以有形和无形的方式对会计人员的思想、心理、行为、价值观念等所体现的约束和规范作用。

会计文化的约束功能包括有形的“硬约束”和无形的“软约束”两种。

会计物质文化以从事会计活动相关的设备和工具对会计人员所从事的范围及会计人员活动所能达到的效果进行了限制。

会计制度文化以会计法律、法规章程的形式对会计组织和会计人员起到了约束。

会计物质文化和会计制度文化对会计人员的约束是刚性的、直接的且具有外部性，是一种有形的“硬约束”。

特别是会计制度文化，它的约束功能通过制定各种约束会计工作的法律、法规而起作用，它运用刚性的制裁手段，强制约束会计人员的行为符合会计法律法规的要求，保证了会计工作顺利高效的进行。

3.凝聚功能

会计文化的凝聚功能，是指会计文化通过会计人员的共同价值观，增强会计人员的认同感和归属感，构建会计人员与会计组织之间的融洽关系，使会计组织内部凝聚成一种无形的黏合力量，从而产生一种巨大的向心力，激发会计人员努力工作的热情和积极性，从而使整个会计组织最大限度地发挥作用。

会计文化的凝聚功能主要表现在：一方面是对会计人员行为的凝聚力。

会计人员作为会计活动中的一个核心组成部分，其行为势必与会计组织与环境存在着相互影响。

由于会计文化自身所具有的价值取向，在引导会计人员行为的过程中会将所有会计人员的行为聚合在共同的会计行为取向上，从而将会计人员的行为团结一致。

另一方面，对会计人员思想凝聚力。

会计人员的行为只是一个表象，实质上支配会计人员行为的是会计人员的思想。

会计文化的最终目的是使会计组织和会计人员在思想层面形成共同的目标和价值取向。

共同价值观是一种无形的向心力和凝聚力，使会计人员的价值观凝聚在会计文化所倡导的共同价值观中，使会计人员产生强烈的使命感和责任感，从而把分散的个体力量凝结为一个整体的力量，促进会计组织的健康、稳定、持续的发展。

会计文化有效地将会计行为和会计思想融合在一起，从而推动了会计组织发挥其最大的整体效应。

4.激励功能

会计文化的激励功能是指以人为核心，以“软约束”的方式来调节各种不合理的需要，激发和调动会计人员潜在的积极性、主动性、创造性，形成强烈的.使命感、持久的鞭策力，确保会计目标实现的内在精神品质的引导过程。

“自我实现”是对人性的一种假说，其强调的是自身内在精神品质的实现过程，在“自我实现”这种假说的指导下，会计文化的激励功能强调非理性的感情因素在会计管理中的重要作用。

会计文化激励功能的方式有两种：一种是外在的物质和制度激励方式，即通过物质奖励、制度奖罚、良好的人际关系和形象提高会计人员做好份内工作;另一种是内在的精神激励方式，即通过会计伦理、会计诚信、会计道德、会计意识、会计价值观在工作中获取知识、增长才干、充分发挥个人潜能的机会。

5.教育功能

会计文化的教育功能是指会计文化的基础是会计活动，而会计作为一个学科，其理论在不断的发展过程中，为了适应会计学科的发展，培养一批优秀的会计人员，这就需要会计人员的继续教育。

会计文化的教育功能一方面包括了教师的教授，另一方面也包括了培养会计人员的主动学习，后者是会计文化功能的最终体现。

会计文化的教育功能表现为运用会计文化理论进行会计教育。

会计文化理论除了会计学科知识外，还包括与会计相联系的其他学科的学习。

同时，也包括了会计手段、会计工作、会计制度、会计精神的教育。

会计文化的教育功能使会计人员在接受学习的同时也形成了自学的习惯，会计人员在自学中，一方面关注会计专业课程，同时，将会计文化理论渗透到会计的基本理论、基本知识和基本技能的教育中，从而培养自身的世界观、人生观和价值观。

6.协调(优化)功能会计文化的协调功能是指会计文化具有根据环境变化对自身进行调整适应，并为会计人员创造一种良好工作和生活的环境，优化会计管理工作。

会计文化是各个层次上的会计人员共同认可的，由于层次的不同及价值观的不同，因而各个层次的人满足程度就不同。

会计文化在共同认可的前提下，通过协调功能使会计人员同会计组织、会计工作更加的合理化。

会计文化的协调功能表现在：(1)优化会计管理工作。

会计管理的内容也是会计文化内容的重要组成部分，而会计管理工作受会计物质资料及会计精神文化的影响。

为了更好地促进会计管理工作，在共同价值观的引导下，会计文化能协调一切可以利用的元素以达到会计管理工作的最佳效果，保证会计管理工作的科学性;(2)对会计文化内容的协调。

会计文化包括了会计物质文化、会计制度文化、会计精神文化。

会计文化是一个有机的综合体，其中有冲突，有矛盾，只有将各个组成部分进行有机的协调和优化，会计文化才能朝良性的方向发展;(3)对会计人员、会计组织、会计工作协调。

对会计人员、会计组织、会计工作的协调包括对会计人员的心理、人际关系、工作环境的协调，对会计人员与会计组织、会计工作三者之间的协调。

会计文化的协调(优化)功能就是会计文化的一种自身“免疫”功能，它能在会计文化发展过程中协调各个对会计文化发展不利的因素，为会计文化的发展营造一个和谐、健康的环境。

会计文化作为一种文化它具有文化的功能，另一方面它也体现出会计作为一种经济活动所特有的功能。

会计文化在会计和企业管理中有着重要的作用，在社会中其作为一种软约束力量存在，主要依靠一种自然约定俗成的力量来制约会计行为人的实践行为，它具有法律法规所无法替代的功能和作用。

参考文献：

[1]张云.中国会计文化研究[d].天津：天津财经大学，.

[2]张建梅.企业会计文化建设浅析[j].财会通讯・综合(上)，，(3).

[3]靳能泉.从文化存在方式管窥会计文化观的存在形式[j].东北财经大学学报，2009，(4).

[4]郑开焰.实施新会计准则效率性分析：从文化视角的思考[j].长春理工大学学报，2009，(6).

[5]程丽萍.中国企业会计文化建设研究[d].成都：西华大学，.

会计生态文化的概念及功能研究【2】

摘要:会计生态文化是伴随着会计工作实践的发展逐渐产生的文化现象。

作为企业生态文化的有机组成部分,会计生态文化具有整体性、有机性、动态性和持续性等特征,对于企业会计工作、企业竞争优势和企业持续发展都具有十分显著的作用和影响。

关键词:会计生态文化;会计工作;特征;功能

大学宿舍文化节策划书篇十

学生宿舍是学院精神礼貌建设的窗口，是学生学习、生活的重要场所。大学生寝室文化建设是高校学校文化建设的重要资料。

寝室，作为大学生生活、学习、交流的重要场所，是大学生思想最活跃，言行、表现最真实的场所，也是我们人格完善与气质修炼的重要舞台。学生有近一半的时间生活在寝室，学生寝室应当成为陶冶学生情操、培养健全人格、促进学生全面发展的第二课堂。寝室文化是以学生为主体，以学校精神为主要特征的一种群体文化，它是课堂教学的延伸和扩展。

1、寝室文化建设的目的，在于帮忙大学生树立正确的价值观和生活态度，养成良好的生活习惯，以实现高等教育的最终目标，培养合格的人才。所以，倡导和加强寝室文建设对于大学生的健康成长与成才具有重要意义。

1、完成寝室文化建设的目标即优雅清新的环境，端庄大方的仪表，健康向上的情趣，丰富多彩的生活，团结友爱的风气，求知探索的氛围，拼博进取的精神。

2、丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。

3、体现同学们积极向上的生活态度，构成良好的生活风貌。

4、响应素质教育的口号，提高学生的综合素质，帮忙学生全面发展。

阳光、自然、个性、健康、创新、美观，我的寝室我做主！

时间：20xx年9月至10月

地点：大连大学北二、北五、北十一、北十四宿舍楼

评比对象：体育学院全体学生

（二)、寝室成员自觉遵守校纪校规，无寝室成员受到学校或院(系）纪律处分记录。若有处分者取消评比资格。

（三）、寝室成员在遵章守纪、精神礼貌建设等方面成效显著，认真执行学生住宿管理制度的规定，按时就寝，无酗酒、打麻将、赌博、违规用电等不良现象发生。否则视情景扣分。

（四）寝室学习风气良好。

（五）寝室成员之间团结友爱，互帮互助。

评比形式

（1）各专业参评寝室必须严格按照评审条件进行评审，一经发现不符条件的寝室，取消本次参评资格。

（2）本次评选上的优秀寝室名单必须在院系内给予公布，以便监督。

（3）评比拍照。对参与的各寝室进行打分评比，由生活部对相应的寝室拍照；评比结束将优秀寝室的照片进行展出，并保留底片。

（4）进行表彰及颁奖仪式

（5）如对评比细节或评比活动有任何疑问，请咨询体育学院团委学生会生活部。

大学宿舍文化节策划书篇十一

八、总结：

本次调查充分反映了西北民族大学本科生宿舍文化现状，达到了调查的目的。

通过分析，我们发现，许多变量与宿舍成员的民族比例、生源地，南北比例有关，体现了民族院校的特色。也体现了南北方不同性格在宿舍文化中的影响。学生宿舍文化，作为校园文化的一角，是学生们生活中重要的组成部分，对大学生的各方面教育都有着潜移默化的作用，对大学生养成良好的生活习惯、学习习惯和形成积极的人生观、价值观有重要的意义。

调查的数据，还能为以后的调查所用，为从现状进入关系研究提供基础。

九、参考文献：

【1】《高校寝室文化的分析与研究》曲贵江北京：海淀走读大学

【3】《试论宿舍文化对大学生成才的影响》唐春梅滕云国家教育行政学院学报第二期

【4】《大学生心理健康调查报告》安徽师范大学社会学院

【6】《社会研究方法教程》袁方主编王汉生副主编北京大学出版社.1