2023年成长情感类初二 在品味情感中成长的教学设计(模板8篇)

一分钟可以改变一个人的命运，我们应该学会抓住机会。如何在一分钟内通过简短的描述吸引他人的兴趣和注意力？以下是小编为大家整理的一分钟沟通技巧，希望能够帮助大家提升交流能力。

成长情感类初二篇一

答：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体在责任，而集体利益是集体每个成员努力的结果。因此集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

3.为什么说“关爱集体，人人有责”?(关爱集体的意义是什么?)

答：因为集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正为我们依恋的家。

4.我们应如何关爱集体?(关爱集体表现在哪些方面?)

考点：增强责任意识，参与社会公益活动，服务社会。

1.公民应如何承担对国家和社会.的责任?(如何理解“国家兴亡、匹夫有责”?)

答：(1)在做好自己本职工作的同时，胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。(2)当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民高度责任感。(3)主动为国分忧、勇担责任，与国家共渡难关。(4)热心公益，服务社会。(4)青少年应肩负起实现中华民族伟大复兴的重任,积极投身中国特色社会主义伟大事业。

2.参与社会公益活动有何意义?(我们为什么要参与社会公益活动?)

第3框做一个负责任的公民

考点：增强责任意识，做一个负责任的公民。

1.如何做一个负责任的公民?

成长情感类初二篇二

也许是成功的……在尝试中成长，永远是痛并快乐着的！

犹记得，曾经的自己是那么的不善言辞，在课堂上的我，永远只能是一个舞台底下的观众。我从不敢大胆地发言，或者像别人那样毫不迟疑地举起手来。

于是，举手发言，这成了我的致命弱点。虽然我也曾经羡慕过那些总是能在发言后博得一片掌声的同学，虽然我也曾经不断地想要改变自己，可是我总是做得不尽人意。直到后来，我发现老师常常将殷切的目光落在我的身上，而此时的我心中总是忐忑不安，我故作视而不见，然后深深地低下头去，每每到了这个时候，我似乎总能够听到来自老师心底的那一声叹息。

直到在一节语文课上，老师在课上抛出了一个难题，我先是一怔，紧接着心中又是一动，这不正是我昨天复习到的知识吗?班上的同学都在迟疑着，此时的气氛很是凝重，老师又将目光定格在了我的身上，那眼神里满是期盼，我垂着眼帘，低下了头。老师将目光转移到了别处。良久，我的耳畔才传来老师的声音：“难道你们都不会吗?”我犹豫着，想到了老师对我的殷殷期盼，我对自己的恨铁不成钢，此时的我心中有如汹涌的海浪在翻滚着，毫不平静。我不禁在心中发出质问：“为什么?为什么不尝试一下呢?”我仿佛被心底的这一声怒吼给问住了……我抬起头，怯怯地举起了手，待回答完了问题后，我再次看向老师，她的眼神中有欣喜、有骄傲，老师举起了手带头为我鼓掌……那一刻，我才真正觉得自己已经成长了许多！

从尝试着大胆发言的那一刻起，我才发现我已经战胜了自己。在尝试中成长，是收获的，更是不易的！

成长情感类初二篇三

那时还是小草刚冒芽;柳树刚长出嫩嫩的枝条;冬眠的动物刚苏醒时，我们便踏上了“山青世界”的旅途，我看到树在路边为我们遮挡阳光时，我发现树也要经历风吹日晒，在尝试中成长啊!

我们在星期日下午，来到了攀岩场所，我看到这庞然大物--攀登台伫立在我的眼前，我颤了一下，“哈，太酷了!”“老师，我不去不行吗?”……许多同学在我耳边叽叽喳喳地议论起来，我捂住了耳朵，心里在有些慌乱的想：“怎么办?攀岩!怎么办?”

我感到身体里的血液在急速循环，忽然看到了许多女生都踊跃地爬了上去，我对自己很没信心，在胡思乱想中到我了，我的腿好像黏在地上一样，怎么抬都抬不起来，我努力把手放到冰冷的石头上，身体颤抖着，手紧紧抓住石头，生怕一不小心就会掉下去，摔得粉身碎骨。

风轻轻地吹过，好像在说：“加油!韩冰倩，你可以的，只要坚持你就是胜利者!”我努力的往上爬，快到终点时，我已经筋疲力尽了，想跳下去，但又一想如果这样努力就白费了。我往下看了看，下面的人那么渺小，就像显微镜下的细胞，密密麻麻的，而我像一个巨人在努力的向高处爬……突然一块石头滑动了，我的身体晃了一下，下面的同学大声的呼喊：“加油，坚持往上爬，爬到了你就胜利了!你不想挑战一下自己吗?”听到同学的鼓励，我振作起来。

这次攀登，超越了我的极限，我不再害怕。这让我懂得了尝试的重要性，要学会尝试新的东西，只有不断的尝试，才会成长。

成长情感类初二篇四

那时候，我还在老家上学，才7岁。学校要举行演艺活动，在我班挑一个人来跳舞，我就成了那位幸运儿。

经历了多次的排练，也揣摩了多次我不会的动作，最后一天晚上，我连夜加班排练。

第二天一早，演艺活动就开始了。我站在幕布旁，心怦怦直跳，不停地流汗。那时我就感觉灯光如利剑一般刺穿了我的心，音乐像野马般飞腾。这种.种现象让我之前的迫不及待都化为乌有，只留下紧张、害怕和恐惧。在后台的我也不是没调整过心情，我不知自己到底在抗拒什么，是害怕失误?不!是害怕丢脸?不!是害怕得不到观众的认可与掌声?不!都不是，而是在抗拒那个内心里没有信心的另一个我。

这时，老师走了过来，拍拍我的肩膀，和蔼可亲地对我说：“孩子，其实你并不用害怕，没事!相信自己，只有鼓起信心去尝试，才知道成与败，加油!老师相信你!”

我勇敢地走上台，看着眼前观众，其实真的如老师说的一样，并不恐怖，只缺少——信心。我感觉灯光不再是利剑，而是温和的阳光，音乐也不再是野马，而是和煦的微风。我与音乐融为一体了，努力地舒展着身体，感觉自己如一只优雅的小天鹅，在平静的湖面上游走;如一株小草正向着太阳，茁壮成长;如一只蝴蝶，迎着花香翩翩起舞。结束时，台下的观众都给了我一个个大拇指，给予了我那暴雨般的掌声，那些流的汗现在也将成我内心中的欣慰、快乐。

第一次的尝试，让我悟出了一个道理：信心就是成功的基石，在往往不确定时，都会助你一臂之力，让你到达那成功的彼岸。

成长情感类初二篇五

我是一个刚刚出生的一个小宝宝，看到周围的宝宝都变成大人，在交谈着，我羡慕极了，我梦想着有一天，我也能够像他们一样，然后走遍世界各地，拥有无限的知识。

白天后，我又长胖了，我能吱吱唔唔的说一些简单的话语了，开始听话了。每一个哥哥姐姐逗我开心。好似春风一般温暖，我知道自己是幸福的。

只记得，童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。童年的故事里有小船，也有迷藏，有蜻蜓，还有鸣蝉。菜花蝴蝶是童年，溪水莲蓬也是童年。小鸟的歌声是那么的脆，桑葚的滋味又是那么的甜!

在童年里的磨练也是蛮多的!学会了做饭洗衣服等一些杂事。

青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期：在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时候：我们从少年时代走来，经过青春期的磨练即将走上成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期打下牢固的基础。

渐渐的，自己成为了大人。时光流逝，如白驹过隙。经历了儿时的种种经历和磨难，懂得了许多人生哲理。磨难与生命，亘古相伴。屈原的沉江汩罗，那决非难以承受一己之被贬的冲动之举，而是出于“哀民生之多艰”的难耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升华”则更是困苦磨练的造就和给予。生命之中离不开苦难和磨练，唯有磨练，方能让人生得以升华。

成长情感类初二篇六

成长，像一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不出是清还是纯。成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。

回忆——婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开矇眬的睡眼，露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音一个劲得叫”妈妈！妈妈！“。上幼儿园啦，每当爸爸送我上幼儿园，我总得”哇——哇“哭上一阵，最后还是乖乖的进教室，幼儿班毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我终于长大了，能上学了。走出幼儿园时我竟没有丝毫留恋。小学一年级，与陌生的同学、老师慢慢认识、了解，是件多么快乐的事。想当初，我认识第一个朋友的时候，高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

成长的滋味究竟是什么？是甜？还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬茶。

加了糖的柠檬茶，甜中带酸，酸中带甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是辛苦的。没有勤奋地学习和钻研，就不会有成功。一张张奖状，便是我努力过地证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。

柠檬茶的味道，发涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有喜悦的泪，懊悔的泪，委屈的泪。小鸟有了翅膀，才学会了飞翔；鲜花有了花香，才学会了芬芳；我们有了挫折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？我无法找出正确的答案。

点点滴滴的回忆，永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才会不厌其烦慢慢地品味……

成长情感类初二篇七

在成长的路上，人生的必修课就是尝试，所以每个人都是在尝试中成长的，但是，有时你的尝试会成功；有时你的尝试会失败。

也许，第一次尝试不一定会成功，但一定会有所收获，比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容他人在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提高，人性得到升华。

想想曾经，我们还是懵懂的少年，有多少的第一次尝试在磨练着我们的意志，再想想那些伟人，谁不是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坎坎坷坷的一声，铸就了钢铁般的巨人，磨灭不没的意志，成就了多少伟人。

想想那些名人、伟人有几个的一生是一帆风顺、平步青云，有几个是一生想做功绩，但却没有尝试过的？李白、苏轼等多少诗人，一生中被貶多次，朝廷中阴险狡诈者不给他们容身之处，总是尔虞我诈，虽然他们都喜欢世外桃源，向往田园生活，可在这些基础上没有钱是不行的。

当年，爱迪生如果不尝试，就不会发明电灯；马云如果不尝试，就不会创建阿里巴巴；比尔盖茨如果不尝试，就不会成为世界首富，这种种事件告诉我们，尝试，它伴随着我们成长，它给了我们希望，它让我们赢得了喝彩，赢得了掌声。

每一次的尝试，给我们带来了惊喜，让我们懂得了尝试的重要性，一次次的尝试，收获的并不都是希翼，没准还有失败，但每一次的尝试都是为了下一次的成功做铺垫的，如若没有尝试，有谁会想到带有坚硬的螃蟹可以供人们享用，当做美味。

所以，我们应该勇于尝试，这样我们才会在尝试中成长，去迎接我们的下一个胜利。

成长情感类初二篇八

前几天我买了一本鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。我对着这个题目沉思了好久。《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

虽然我还年轻，只有十几岁，可总喜欢回忆儿时的往事。对现实中的一切，我往往采取一种漠然置之的态度，没有对理想的渴望，没有感情的迸发……只有当我沉浸在对童年的回忆中时，我的全部热情才会真正苏醒，火一般地燃烧起来。每当这种时候，我就会一动不动地凝视着天空，房顶，或随便什么地方，长久地踱着步……我的灵魂深处会突然爆发出一阵奇异的颤抖，血，涌上了我的脸，快乐，童年的快乐，那样神奇的回到了我的身上……在迷人和晕眩之中，我仿佛又变成了小学四年级的学生，在学校宽阔的训练场上挥拍打球;盛夏，在游泳池上泼水玩耍;金秋，在溜冰场上“欢快起舞”……个个生动的画面，一件件永难忘怀的事情，这一切构成了我整个童年时代的回忆。

小时侯，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，理由是终于当了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小朋友;而今，长大的我也会捡起路上的硬币，理由是———那上面有国徽。

小时侯，我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手，不到老师“投降”决不罢休：如今，即使老师写了一黑板的错别字，我除了在底下翻翻字典外，决不会有其他动作。

童年像一杯浓郁可口的咖啡，当品味的时候很甜美，但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦——因为你失去了童稚的，失去了那份坚持“真理”的勇气，失去了一份“崇拜”的心灵依托;但随即你就会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长——你的确的到了很多：民族的自尊心，恬静而悠长自得的处事态度，决不盲目的理性(也许有点偏执)，一颗日臻成熟的“仁爱之心”……当一个“冥然兀坐”时，不妨品品长这杯茶，你会惊奇地发现：自己得到了很多。