ID:4697888
时间:2023-10-15 03:17:28
上传者:笔舞写征文可以锻炼思维能力和表达能力,是一种对自己思考和观点的整理与总结。写完整篇文章后,我们需要进行反复修改和润色,确保文章的语言精炼、准确,排版整洁。这些是近年来一些优秀的征文作品,供大家参考和学习。
下联:教书育人守师德铸师魂二百园丁丹心润物尽在传道中。
上联:崇尚新的敬业精神,在爱心奉献上有新感动;
下联:塑造新的师德形象,在专业发展上有新高度。
上联:东风送暖,瑞雪兆祥,当自立自强,知行相济,莫辜负、一年春好,一生幸福;
下联:湘水放歌,红梅绽笑,唯克勤克慎,教学掺成,以期求,四季花开,四海欢声。
上联:教书育人,对学生的生命质量负责;
下联:厚德载物,为学生的终身发展奠基。
上联:乐教乐学深化课改树品牌;
下联:善思多谋科学发展创名校。
上联:确立新的育人目标,在提升质量上有新水平;
下联:搭建新的教研平台,在全优课堂上有新成果。
上联:树立新的治校理念,在解放思想上有新飞跃;
下联:构筑新的办学优势,在解决问题上有新成效。
上联:争游学海,意气扬扬,中流击水豪情涌;
下联:引骋书山,爱心耿耿,极顶高歌壮志飞。
上联:彰显特色,铸造品牌,求真务实谋发展;
下联:面向学生,服务家长,以人为本办学校。
上联:营造新的校园文化,在育人氛围上有新特色;
下联:实践新的教育模式,在共同读写上有新亮点。
上联:引骋书山,爱心耿耿,极顶高歌荣万树;
下联:争游学海,意气扬扬,中流击水遏千舟。
上联:扬素质教育新风;
下联:明德才学识之道。
上联:文明勤奋今朝畅游学海;
下联:友爱健美明日笑对人生。
上联:拓展新的成长空间,在全面发展上有新进步;
下联:用活新的学习方法,在自主探究上有新收获。
上联:争游学海,意气扬扬,中流击水千舟遏;
下联:引骋书山,爱心耿耿,极顶高歌万木荣。
上联:谆谆人文情怀,同心构建和谐校园;
下联:郁郁求知氛围,努力营造成长乐园。
上联:承前启后,学海争游兴伟业;
下联:继往开来,宏图蔚起铸辉煌。
上联:承前启后学海泛舟铸丰碑;
下联:继往开来宏图蔚起创辉煌。
上联:崇德博学千名学子矢志成才今日起;
下联:教书育人百名园丁丹心润物传道中。
上联:崇德博学扬校威;
下联:教书育人铸师魂。
更多
岁又新人相聚伴兔聪更显捷才
(20xx年春季开学对联)
循纲要弘师德乘全教会东风再出实效
学榜样依规律抓新课改契机还看今朝
(这是20xx年秋季开学的对联。是年,国家颁布了《教育发展中长期规划纲要》,还召开了全国教育工作会议。)
彰特色塑精品潜心教育无旁骛
怀壮志绘宏图凝眸前程有灵犀
(这是20xx年春季开学前,为开学宣传撰写的对联。)
科学发展特色彰显紧扣教育主旋律
素质提升质量引航明确成长大目标
(20xx年9月,新学年的开学典礼。)
杏坛吐故风送济济人才释褐得隽
绛帐纳新云集莘莘学子游泮采芹
(20xx年秋季开学,是年我校招生形势大好,毕业生与新生都是这一年的亮点。)
抗震救灾搏奥运精气神彪炳青史
教书育人践课改德智体书写华章
(2008年秋季开学;是年5月12日发生了汶川大地震;在8月24日结束的奥运会上,我国获51金。)
以质求量善教改齐待今超往
用德促教重学练且使青胜蓝
(xx年秋季开学,新一轮课程改革试行)
熠熠门庭添彩增光映照潭洲学府
莘莘学子勤学苦练涉猎知识殿堂
(xx年秋季开学;是年,学校的新校门落成,终圆师生之梦)
中山大道成通衢铺向象牙塔
寄宿分校复乐园溢满纸墨香
(xx年秋季开学,学校的寄宿制分部前面的中山路整修完工,高三师生笑逐颜开)
融寒冰消积雪芬芳桃李园里赏霁月
跋书山涉学海风雨求学路上见彩虹
(20xx年春季学期,这年冬天南方经历了罕见的冰雪灾害,师生克服了困难,如期开学)
下联:学榜样依规律抓新课改契机还看今朝
上联:融寒冰消积雪芬芳桃李园里赏霁月
下联:跋书山涉学海风雨求学路上见彩虹
上联:鸿雁来八方凌云展翅学子三千沾春雨
下联:教泽施满座垂范育英心香一瓣奉杏坛
上联:师生奋进开大业
下联:桃李芬芳谱新篇
上联:扬素质教育新风
下联:明德才学识之道
上联:顾往昔可称书香门地
下联:还今朝须踏百尺一步
上联:文明勤奋今朝畅游学海
下联:友爱健美明日笑对人生
上联:进阶全凭师长循循善诱
下联:修业俱靠学子孜孜攻读
上联:彰特色塑精品潜心教育无旁骛
下联:怀壮志绘宏图凝眸前程有灵犀
上联:秋雨涤暑迪心智又觌学海
下联:杏风化物划前程亦画蓝图
上联:以质求量善教改齐待今超往
下联:用德促教重学练且使青胜蓝
上联:同心创大业征程万里今起步
下联:携手绘宏图教育百年现从头
上联:时虽迁心永恒携虎威犹存猛劲
下联:岁又新人相聚伴兔聪更显捷才
上联:科学发展特色彰显紧扣教育主旋律
下联:素质提升质量引航明确成长大目标
上联:杏坛吐故风送济济人才释褐得隽
下联:绛帐纳新云集莘莘学子游泮采芹
上联:心慕怀文春意暖
下联:雨润枝头蓓蕾红
对联是在古代的“桃符”和“对句”的'基础上发展起来的,中国最早的对联出现在一千多年前。以下是“学校对联”,希望给大家带来帮助!
上联:立凌云志
下联:做栋梁材
上联:千秋折桂手
下联:一代接班人
上联:从小爱科学
下联:长大攀高峰
上联:早立凌云志
下联:誓当接力人
上联:续传接力棒
下联:浇灌向阳花
上联:创建千秋大业
下联:造就一代新人
上联:寄情德智体美
下联:寓教歌舞游玩
上联:一代英雄从小看
下联:满园花朵向阳开
上联:三好学生明志远
下联:一旗火炬映心红
上联:抚育校园新花朵
下联:培植祖国栋梁材
上联:园内桃李年年秀
下联:校中红花朵朵香
上联:宏伟理想鼓斗志
下联:幼小心灵开红花
上联:学习勤奋争三好
下联:德智优良树一流
上联:博采百花酿蜜汁
下联:广开学路育新苗
上联:绽蕾花树株株秀
下联:破土春笋节节高
上联:勤奋学习争三好
下联:刻苦钻研登高峰
上联:三好学生人人夸奖
下联:模范队员个个赞扬
上联:幼苗逢喜雨百花吐艳
下联:新树度春风万木争荣
上联:钢铁铸锤镰开天辟地
下联:灯烛煌火炬接力传薪
上联:红孩子红领巾红心向党
下联:新少年新风貌新春向阳
上联:严教严管精心培育新秀
下联:重德重才全面选拔人才
上联:阳光下棵棵幼苗长成材
下联:春风里朵朵红花吐芳菲
上联:株株幼苗好似灵芝出土
下联:张张笑脸有如春花绽蕾
上联:一园新蕾逢喜雨百花吐艳
下联:千顷幼苗沐甘霖万木争荣
上联:看一代少年人人雄姿英发
下联:为千秋伟业个个斗志昂扬
上联:培育新时期儿童是光荣职责
下联:建设现代化祖国乃锦绣前程
上联:爱劳动爱科学创建千秋大业
下联:讲文明讲道德造就一代新人
上联:看一代红色少年个个雄姿英发
下联:为千秋革命事业人人斗志昂扬
上联:立壮志替万株幼苗灌输文化养料
下联:树雄心为一代新人塑造美好心灵
上联:争三好勤奋学习全面发展德智体
下联:建四化钻研科技努力攀登高精尖
上联:兢兢业业育桃李
下联:勤勤恳恳做园丁
上联:为人师表诲而不倦
下联:替国树才教必有方
上联:树雄心攻克科学堡垒
下联:立壮志攀登世界高峰
上联:世上无难事无心人不就
下联:科学有真谛有志者竟成
上联:阳光普照园丁心坎春意暖
下联:雨露滋润桃李枝头蓓蕾红
上联:指点江山春光满目
下联:激扬文字彩笔生花
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[下联]:心静乐思学业优
[横批]:知书达礼
[上联]:优雅行规天天练
[下联]:振中学子步步高
[横批]:天天向上
[上联]:修身雅学明礼节
[下联]:养心优习表风范
[横批]:闪耀人生
[上联]:优雅风度演绎修养
[下联]:经典姿态展示胸怀
[横批]:振中学子
[上联]:优雅学习书声琅琅润桃李
[下联]:文明交往欢歌阵阵吐芳菲
[横批]:意气风发
[上联]:优教优学教学相长
[下联]:雅言雅行言行一致
[横批]:优雅共济
[上联]:行为举止彬彬有礼
[下联]:出言吐语落落大方
[横批]:优雅前行
[上联]:雅言雅行今朝畅游星星梦
[下联]:潜心静学明日笑对我振中
[横批]:乐在其中
[上联]:学子雅报春光好
[下联]:悦读勤书正气多
[横批]:振中之志
[上联]:坐立言行皆有范
[下联]:诚真善美满校园
[横批]:风华正茂
[上联]:静聆校园朗朗书声
[下联]:笑看廊里绰绰生影
[横批]:雅满振中
[上联]:知书达理为优
[下联]:举止文明是雅
[横批]:优雅同行
[上联]:盈盈笑语笑优雅学习频频传捷报
[下联]:重重喜事喜阳光健体连连获丰收
[横批]:猴羊贺春
[上联]:儒师敬业倾心血
[下联]:雅生勤学弘壮志
[横批]:勇攀高峰
[上联]:万里清风舒画卷
[下联]:一鞭神骏奋前程
[横批]:鹏程万里
[上联]:似水年华惜时如金
[下联]:书山学海甘之若饴
[横批]:书香满园
[上联]:优雅谦恭纳日月
[下联]:互助互爱沐春风
[横批]:快乐前行
[上联]:言必信行必果
[下联]:色思温貌思恭
[横批]:行成于思
[上联]:优雅举止显气度
[下联]:方正品格展风骨
[横批]:温文尔雅
[上联]:优教优学常有沃土培栋梁
[下联]:雅行雅止总是良风育精英
[横批]:如沐春风
[上联]:漫卷诗书吟风弄月畅叙似梦情怀
[下联]:勤修礼仪谦恭友爱共度如歌岁月
[横批]:且行且乐
[上联]:优学优思演绎星星梦
[下联]:雅言雅行展示“水手”情
[横批]:乘风破浪
[上联]:优雅学习,今日汗洒书本
[下联]:潇洒冲刺,明日收获硕果
[横批]:志在必得
[上联]:昨日旨在树人三尺讲台身正传道学高授业明智解惑
[下联]:今朝意欲振中五更灯火文明做人优雅处事誓求真知
[横批]:明天师生共创辉煌
[上联]:以德育人共建文明和谐校貌
[下联]:因材施教争创优雅书香班风
[横批]:立德勤学
下联:继往开来,宏图蔚起铸辉煌。
上联:承前启后学海泛舟铸丰碑;
下联:继往开来宏图蔚起创辉煌。
上联:崇德博学千名学子矢志成才今日起;
下联:教书育人百名园丁丹心润物传道中。
上联:崇德博学扬校威;
下联:教书育人铸师魂。
上联:崇德博学遵校纪扬校威四千学子矢志成才须从开学起;
下联:教书育人守师德铸师魂二百园丁丹心润物尽在传道中。
上联:崇尚新的敬业精神,在爱心奉献上有新感动;
下联:塑造新的'师德形象,在专业发展上有新高度。
上联:东风送暖,瑞雪兆祥,当自立自强,知行相济,莫辜负、一年春好,一生幸福;
下联:湘水放歌,红梅绽笑,唯克勤克慎,教学掺成,以期求、四季花开,四海欢声。
上联:教书育人,对学生的生命质量负责;
下联:厚德载物,为学生的终身发展奠基。
上联:乐教乐学深化课改树品牌;
下联:善思多谋科学发展创名校。
上联:确立新的育人目标,在提升质量上有新水平;
下联:搭建新的教研平台,在全优课堂上有新成果。
上联:树立新的治校理念,在解放思想上有新飞跃;
下联:构筑新的办学优势,在解决问题上有新成效。
上联:争游学海,意气扬扬,中流击水豪情涌;
下联:引骋书山,爱心耿耿,极顶高歌壮志飞。
上联:彰显特色,铸造品牌,求真务实谋发展;
下联:面向学生,服务家长,以人为本办学校。
上联:营造新的校园文化,在育人氛围上有新特色;
下联:实践新的教育模式,在共同读写上有新亮点。
上联:引骋书山,爱心耿耿,极顶高歌荣万树;
下联:争游学海,意气扬扬,中流击水遏千舟。
上联:扬素质教育新风;
下联:明德才学识之道。
上联:文明勤奋今朝畅游学海;
下联:友爱健美明日笑对人生。
上联:拓展新的成长空间,在全面发展上有新进步;
下联:用活新的学习方法,在自主探究上有新收获。
怀壮志绘宏图凝眸前程有灵犀
(这是20xx年春季开学前,为开学宣传撰写的'对联。)
科学发展特色彰显紧扣教育主旋律
素质提升质量引航明确成长大目标
(20xx年9月,新学年的开学典礼。)
杏坛吐故风送济济人才释褐得隽
绛帐纳新云集莘莘学子游泮采芹
(20xx年秋季开学,是年我校招生形势大好,毕业生与新生都是这一年的亮点。)
以质求量善教改齐待今超往
用德促教重学练且使青胜蓝
(xx年秋季开学,新一轮课程改革试行)
熠熠门庭添彩增光映照潭洲学府
莘莘学子勤学苦练涉猎知识殿堂
(xx年秋季开学;是年,学校的新校门落成,终圆师生之梦)
中山大道成通衢铺向象牙塔
寄宿分校复乐园溢满纸墨香
(xx年秋季开学,学校的寄宿制分部前面的中山路整修完工,高三师生笑逐颜开)
融寒冰消积雪芬芳桃李园里赏霁月
跋书山涉学海风雨求学路上见彩虹
(20xx年春季学期,这年冬天南方经历了罕见的冰雪灾害,师生克服了困难,如期开学)
友爱健美明日笑对人生
——横批为“龙年进步”
意气扬扬学海争荣省示范
爱心耿耿杏坛共旺十三中
引骋书山爱心耿耿极顶高歌荣万树
争游学海意气扬扬中流击水遏千舟
承前启后学海争游兴伟业
继往开来宏图蔚起铸辉煌
争游学海意气扬扬中流击水豪情涌
引骋书山爱心耿耿极顶高歌壮志飞
引骋书山爱心耿耿极顶高歌凌云志
争游学海意气扬扬中流尽展遏舟心
争游学海意气扬扬中流击水千舟遏
引骋书山爱心耿耿极顶高歌万木荣
以质求量善教改齐待今超往
用德促教重学练且使青胜蓝
同心创大业征程万里今起步;
携手绘宏图教育百年现从头。
名校名师兴学毓才树楷模,
秀园秀子读书启智扬风帆
呕心沥血培桃李
因材施教育栋梁
时光如梭看我少年学子意气风发
风帆直挂令那美丽人生学海起航
自由教育蒸蒸日上
和谐校园欣欣向荣