最新管理培训后心得体会 管理培训心得体会(优秀13篇)

读书心得可以帮助我们发现和理解作者的意图和主题。下面是一些同学总结的军训经验，供大家参考学习。

管理培训后心得体会篇一

前段时间，我负责了一个项目的管理与开发。在时间短、任务紧，而团队人员又大部分是没有经验的菜鸟的恶劣情况下，我带领接近40人的团队，终于在客户规定的时间范围内如期交付产品。这其中，经历了需求变更、人员变动(因为其它任务，先后有近10人离开团队)等诸多问题，项目仍然取得了成功，不能不说有几分侥幸，但此外也有一些经验与教训可以与大家分享。

项目开发方面

项目应以需求为核心。一个项目是否能够成功，对需求的准确把握在成功因素中要占上60%的比例。不管系统的架构设计、团队管理有多么的成功，如果需求出现偏差，仍然是南辕北辙。由于eas项目的特殊性，项目开发过程中能够与客户建立有效快速的沟通渠道，是项目成功的'关键。

需求必须获得客户的确认。通过需求调研与分析后获得的用户需求说明书，以及软件需求规格说明书都必须得到客户的签字确认。确认的内容包括项目的目标、范围以及项目需求功能点(用例)。eas项目在前期对需求不够重视，导致在需求理解上出现了一些偏差，从而影响了项目的进度。幸而得到了及时的纠正，在项目管理部的协助下，所有需求都得了客户或客户代表的签字确认。从而使得项目在客户验收时，有了充分的保证。

项目应确立专门的需求分析师。公司没有专门的需求分析师，不能不说是人员配备上的一大弊端。(软件开放工作细分的第一步就是要有专门的系统分析员或需求分析师)从eas项目的开发过程中，我们就充分地认识到这一问题的严重性。需求的不断更改，客户迟迟未签字确认，原因正是在于我们没有专门的具有丰富经验的需求分析师。普通开发人员在调研需求以及撰写需求规格说明书时，总是会出现偏差或理解错误的地方。软件需求分析是一项重要且负责的技术，没有经过专门训练的需求分析师，通常会给项目带来隐患。

项目应指定各个模块的需求接口人。只有这样，才能有效地保证项目组与客户的及时沟通，快速响应客户的请求与反馈。eas项目在开发早期及时地确立了需求接口人，在一定程度上规避了需求变更给项目带来的风险。但是，确立的需求接口人未经过系统培训，在需求调研以及与客户沟通的过程中，工作表现只能说是差强人意。

注意维护需求调研记录以及需求跟踪表。这一工作做得不够好。由于需求调研人不够专业，而项目经理以及需求分析负责人对这一过程还欠缺足够的重视，同时没有好的工具或流程来监控这一过程，使得需求调研记录没有发挥更大的作用。此外，需求跟踪也非常重要，毕竟，任何项目的需求都不是固定不变的，需求随时会发生变更，而开发人员实现的需求也可能会与客户的要求偏差。

注意维护需求矩阵。项目经理对这一内容缺乏足够的重视与理解，项目开发过程体系中也缺乏好的需求矩阵文档模板。但是在项目中后期，项目及时撰写了eas项目需求功能列表，并结合交付版本与客户进行了沟通和协商，从而规避了需求偏差的风险。(需求追踪，任何原始需求来有头就有尾。原始需求-用户需求-产品需求-软件需求-设计-测试等一系列的追踪。需求追踪的目的一方面是检查需求是否都已经实现有无遗漏，更多的是为了做变更影响分析使用)

控制需求变更。重视ccb的作用，同时应建立需求变更的响应机制。eas项目组对于需求变更的响应还不够及时，这一点项目经理与项目管理小组要担负一定的责任。

管理培训后心得体会篇二

20__年9月15日—9月22日，在公司领导的安排下。我很荣幸的参加了工程项目管理专题培训。通过这次培训让我充分认识工程管理的重要性和必要性，有效的提高了自我的理论水平和规范管理水平；进一步增强了自己战胜困难，搞好工作的信心和决心。通过这次培训，我学到了许多有用的理论知识。除了学习知识，也加深了对工程管理的理解。

这次培训涉及到工程的每个分项工作都由专家进行专门的讲课。老师经验丰富，利用通俗易懂的语言讲解理论知识，将古板的教学内容融汇于现实中，而且将自己多年来在工作实践中积累的研究案例以及施工经验，与工程管理实践技术相结合，毫不保留的传授给各位学员，开阔了大家的视野；并借助幻灯片等授课工具进一步深化了培训内容，培训达到了预期的目的。各位学员抓好这次难得的机会，认真学习，充分认识到科学的工程项目管理是完成工程的关键。

通过这次培训我得到了一下心得：

对工程管理有了更明确、清晰的概念。学习之前，对工程项目管理的理解处于一知半解的状态；对工程项目管理的内容理解比较模糊；对工程项目管理工具认识比较零散，缺乏系统的认知，通过专家的讲授，对工程项目管理有了系统的了解。

明确了工程项目管理不只是工程管理的必然手段，更可以运用于所用的工作管理当中。学习之前，提到工程项目管理，联想到的就是工程项目的管理，比如说建筑工程、管理工程等。但通过专家的讲授，进一步知道了日常工作均可以引入项目管理的方法。

工程项目管理要素（时间、范围、成本、质量）使任务变得更清晰明了，一项任务如何在执行前明确四要素，将决定此任务执行的最终效果。在以后的工作中，必将四要素贯穿于任务的始终。

通过学习，对以后的工作帮助甚大，加强了对工程项目管理的整体思路。尤其是对工程项目管理工具有了进一步的理解与应用能力，将尝试运用于以后的管理工作。

培训，是我们在工作生活中不断提高自身综合素质的过程。在当今社会高速发展的情况下，我们必须不断的学习先进的知识，只有把自己的电充足了才不会被社会所淘汰。几天的培训，检验了自己的诸多不足，认识到加强自我学习的重要性。学习先进的知识并使之用于工作实践中，是不断提高我们工作效率的最佳途径。

通过这次学习，自己对工程项目管理又有了新的认识。我会将这些理论知识运用到实际工作中去，以提高工程项目管理的水平。提高工程质量，降低工程项目的成本，降低工程项目的风险，最终提高企业的效益，以报答公司领导对自己的信任。在今后的工作中我必须坚持学习，不断提高自我的工作能力，出色的完成领导交代的各项工作任务，为公司的不断做强做大奉献出自己的一份力量。

管理培训后心得体会篇三

行为管理是现代企业管理的重要课题，只有有效的行为管理才能使员工在工作中更好地发挥其潜力。准确的行为管理可以提高员工的工作效率，增强员工的工作满意度，进而增进企业的竞争力。为此，我参加了一次行为管理培训课程，通过课程的学习和实践，我深刻领悟到了行为管理的重要性。下面我将分享一下我的心得体会。

第二段：行为管理的基本原则

在培训课程中，我了解到行为管理的基本原则：明确目标、建立沟通、激励引导和及时反馈。在实践中，领导者需要为团队设定明确的目标，明确员工的工作方向和要求，这样可以激发员工的积极性和主动性。此外，领导者还需要与员工保持良好的沟通，使员工能够清楚地理解领导者的意图并及时获得反馈。而合理的激励引导则可以有效激发员工的工作热情和创造力。通过践行这些原则，我发现团队的工作效率明显提高了，员工的积极性也得到了有效激发。

第三段：团队建设的重要性

在行为管理培训中，我们还重点学习了团队建设的重要性。通过团队建设，可以增强团队成员之间的合作意识和凝聚力，使团队更加协作高效。在实践中，我深刻意识到团队成员之间的合作是团队能否成功的关键。只有建立良好的团队关系，使每个成员都能够扮演不同的角色和发挥各自的专长，团队才能更好地达成共同目标。因此，我在日常工作中注重与团队成员的合作和沟通，逐渐培养出了团队合作的习惯，取得了良好的工作业绩。

第四段：有效冲突管理

在培训课程中，我们还学习了如何有效地管理团队内部的冲突。冲突是不可避免的，但是如何化解冲突却需要一定的技巧。在实践中，我了解到有效的冲突管理需要双方保持冷静，理性地分析问题，通过积极主动地沟通、听取对方的意见，以达成双赢的解决方案。通过这种方式，我成功地解决了一些曾经困扰我很长一段时间的冲突，促进了团队成员之间的和谐关系。

第五段：总结

通过参加行为管理培训，我深刻认识到行为管理对于团队的重要性。明确目标、建立沟通、激励引导和及时反馈是行为管理的基本原则，通过践行这些原则，我提高了我的领导力和团队管理能力。此外，团队建设和冲突管理也是行为管理中不可忽视的重要环节，通过学习和实践，我有效地加强了团队的协作能力，提高了团队的绩效。总之，参加行为管理培训让我深刻认识到行为管理对于个人和团队的重要性，也使我更加自信地应对工作中的各种挑战。

管理培训后心得体会篇四

作为一名在校大学生，能够进行特种作业培训是我的幸福之一，在xx年特种作业培训中我有幸参与了培训的前期准备工作：

1、根据学习的内容确定培训内容。

2、在老师指导下对培训内容进行了深入地学习研究，以及培训后的考试成绩进行总结，为今后的特种作业培训打下了坚实的基础。

3、根据老师布置的作业内容进行了分类整理，并在学期中进行了整修。

4、针对学生在作业中存在的一些不规范现象，老师们积极进行了分析，以及学习中的一些具体情况，并对作业中存在的问题进行了一些解决，对作业本的摆放也有了一定的了解。

5、老师们在作业的过程当中发现，在学校学习时，我们对于作业的分类、作业的设置、作业的要求、作业的时间、作业的要求和作业的质量都不一，而是不是一个很大的方向，这样的一种现象也是很普遍的现象，所以作为老师们必须要有这样的认识，才能更好地把握作业的质量，才能更好地促进学生的学习。

6、针对学校教学的具体情况，老师们进行了相关的理论学习，使我们对特种作业有了一个更深的了解。

7、在学校的组织下，我们进行了相关的理论学习，为下学期特种作业培训做好了准备。在本学期中我们进行了学校的作业培训，在作业的设置方面也进行了深入的学习研究，以及培训后的考试成绩进行总结，为今后的特种作业培训打下了坚实的基础。作为一名特种作业培训老师，我们的培训是围绕着特培作业培训，而这次培训对我来说，是一种全新的挑战。这次培训，让我对于自己所从事的工作有了一些了解。

8、在教学能力方面。这次培训让我对于特种作业培训有了新一轮的认识，也让我对于作业要求有了新的理解。特种作业的教学能力是指在教学活动中所具备的基本技能，是在教学活动中所具有的基本能力。这种能力包括：

自己的能力和理想，自己的理想和实在的理想。理念的更新。

9、特种作业能力是一项重要的能力。它是特种作业培训的一个重要内容，它是教师的一门必修课，这一门是我们从事特种作业的一个重要能力。特种作业的培训不能仅仅停留在这样的层面，更是要把培训作为提高自己能力的一个方面来开展，在平时的教学活动中，我注意积累教学上的经验，努力提高自己的理论水平，努力使自己成为一个专业型和研究型的教师。

10、对于特种作业中的一些技术要求。这次培训，让我们对于特种作业的一些技术要求有了一个更深入的认识。特种作业是我们从事特种作业的一个重要内容。特种作业的培训不仅仅让我们对于特种作业有了一个更深入的了解，也让我们对于特种作业的一些理解更深了。特种作业的理念在培训中也有了新的认识。特种作业在培训中的一些理念让我们对于特种作业的一些理念有了一个更深入的理解。特种作业在教学活动中的一些理念也让我们进一步明确了自己的一些方法。特种作业的培训，让我对自己所从事的特种作业有了一个更深入的了解。特殊作业培训，让我对于特种作业的一些理解更深了。我相信我们有了这些理念，对于我们以后的作业也会更有动力。

这段日子的学习，给了我很大的感悟，特种作业培训给我留下了很深的印象，让我更清晰地了解到了自己在特种作业教学过程中的一些不足之处。

管理培训后心得体会篇五

时间匆匆，飞快流逝，我已经在"xx娱乐世界"愉快的度过了一个春秋。工作着并快乐着——是我的一贯准则，我希望在这里我能将我的快乐带给顾客感染同事。

在这里我学到并且提倡如何搞好优质服务，必须掌握七大要素：

1、微笑在ktv日常经营过程中，要求每一位员工对待客人，都要报以真诚的微笑，它应该是不受时间、地点和情绪等因素影响，也不受条件限制。微笑是最生动、最简洁、最直接的欢迎词。

2、精通要求员工对自己所从事工作的每个方面都要精通，并尽可能地做到完美。员工应熟悉自己的业务工作和各项制度，提高服务技能和技巧。"千里之行，始于足下"，要想使自己精通业务，必须上好培训课，并在实际操作中不断地总结经验，取长补短，做到一专多能，在服务时才能游刃有余，这对提高ktv的服务质量和工作效率、降低成本、增强竞争力都具有重要作用。

3、准备即要随时准备好为客人服务。也就是说，仅有服务意识是不够的，必须要有事先的准备。准备包括思想准备和行为准备，作为该准备的必须提前做好。如在客人到达之前，把所有准备工作作好，处于一种随时可以为他们服务的状态，而不会手忙脚乱。

4、重视就是要把每一位客人都视为"上帝"看待而不怠慢客人。员工有时容易忽视这一环节，甚至产生消极服务现象。这是因为员工看他们穿戴随便，消费较低，感觉没有什么派头等表面现象而产生的。而现实生活中，往往越有钱的人，对穿戴方面都特别随便，这是因为他们自信；而衣服根本不能代表财富的多少。我们在这一环节上，千万不能以貌取人，而忽略细微服务，要重视和善待每一个客人，让他们心甘情愿地消费。我们应当记住"客人是我们的衣食父母"。

5、细腻主要表现于服务中的善于观察，揣摸客人心理，预测客人需要，并及时提供服务，甚至在客人未提出要求之前我们就能替客人做到，使客人倍感亲切，这就是我们所讲的超前意识。

6、创造为客人创造温馨的气氛，关键在于强调服务前的环境布置，友善态度等等，掌握客人的嗜好和特点，为客人营造"家"的感觉，让客人觉得住在ktv就像回到家里一样。

7、真诚热情好客是中华民族的美德。当客人离开时，员工应发自内心的、并通过适当的语言真诚邀请客人再次光临，以给客人留下深刻的印象。现在的竞争是服务的竞争，质量的竞争，特别ktv业尤为激烈。服务的重要性是不言而喻的，我们必须运用各种优质服务，形成自身的服务优势，以期其在激烈的市场竞争中创造更高的客人满意度，使ktv立于不败之地！

每个职业都需要讲求团队精神，在快乐迪也一样。生意比较忙时，同事间都能互相谅解并齐心分担遇到的麻烦。平时也有遇到比较刁钻的顾客，一人有难，其他同事也会及时上去调节纷争，使情形不再恶劣。每个人员分工明确、工作积极，真正在行动上做到了一个好汉三个帮的效果。

平时，我也会和顾客谈天，了解他们所喜欢的歌曲并推荐新曲让顾客满意而归。这样就多了几个回头客，让顾客推荐朋友提高了消费率。之后我也会做一些小结，这样日积月累，使我的服务更能为顾客所接受和喜欢。

作为一名服务人员，也会碰到一些挫折和无奈。有些人会觉得小小的一名后勤人员是微不足道的，有些人认为我这个职业是低下而不为人尊重的，可是我要说的是：条条道路通罗马，我为服务别人而快乐，我为能在这里工作而幸福！我能为这个集体工作而自豪。我认为我的职业就像一个表，表面转动的时针能给大家带来时间和欢乐，而里面转动的微小的零部件则是大家难以看到的，但却是必不可少的。

当然学无止境，学到还得运用到以后的工作中，希望领导能多加督促，同事能互相学习，在以后的工作中提高服务效率，努力做到一名优秀的服务工作人员。让顾客在"xx娱乐世界"感受到不一般的快乐！

玉不琢，不成器。此次培训目的，是着力在锤炼专业技能、磨练意志、提高综合素质、培养大局意识与团队精神，尽而提高工作办事效率。并要求在训练面前不讲条件，不找借口，不怕吃苦，雷厉风行，令行禁止。

看似简单的要求却在一次次转体间，一次次行进与停止间，使我清楚的认识到自身的差距与不足。

培训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。端正态度，摆正位置，站军姿，给我不屈脊梁的身体，也给了我无穷的毅力。练转体，体现了敏捷的思维，更体现了团队意识。不积滴水，无以成江海。

没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的队伍。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

当我看到每日培训时主任一丝不苟的观察每一名员工的队列动作，在队伍前纠正指导队列动作忙碌的身影，虽然我没有在ktv工作过，但公司给了我一次成为一个优秀的服务员的机会，在这里我衷心地感谢公司对我们员工成长的关心。

这次培训虽然很累，很苦，但我认为值得。通过这次培训每位员工都学会了很多东西，学会的这些东西是用多少钱都买不到的。这些东西让我们一生受用。

我为在这样一个公司而感到骄傲和自豪，通过这次培训对每位员工的素质都会有很大的提高，员工们的素质提高了，我相信公司的面貌也会焕然一新，我们的公司明天会更加美好。

与君共勉！

管理培训后心得体会篇六

随着社会的发展，企业竞争日益激烈，管理实战力成为企业提升核心竞争力的一项重要因素。为此，各类管理培训也日益兴起。近日，我参加了一期关于管理实战的培训班，通过学习和实践，我对管理实战有了更为深刻的理解，并收获了一些宝贵的心得体会。

在这次培训中，我们首先学习了管理实战的理论知识。通过阅读经典管理著作和案例分析，我们了解到企业管理的核心理念和原则。同时，我们也学习到了不同的管理风格和方法，如目标管理、团队合作等。这些理论知识为我们后续的实践提供了重要的指导，让我们能够有针对性地解决实际管理中的问题。培训教师还深入浅出地讲解了管理实战的要点和技巧，通过生动的案例和实践操作帮助我们更好地理解和掌握管理实践中的关键要素。

然而，理论知识只是基础，要想真正提高管理实战能力，还需要通过实践进行深化。在培训班的实践环节，我们被分为小组，通过模拟实际工作场景来进行团队合作和问题解决。在这个过程中，我们能够身临其境地感受到管理者的责任和压力，也能够更清晰地认识到管理实践中的困难和挑战。通过小组讨论和集体智慧的碰撞，我们不仅加深了对管理实战的理解，还锻炼了自己的团队协作与沟通能力，培养了解决问题的思维和方法。

与此同时，我们还参观了一些优秀企业，了解到了他们在管理实践中的成功经验和创新做法。这些企业通过不断改进和创新，成功实现了企业的快速发展和持续竞争优势。在参观过程中，我们感受到了这些企业理念和文化的独特魅力，从而对管理实战的重要性有了更为深刻的认识。通过与企业管理者的交流和互动，我们进一步了解了管理实践中的挑战和解决方案。这些宝贵的实践经验对我们提高管理实战能力起到了积极的促进作用。

最后，我在这次培训中获得了一种管理实践的心态和思维方式。管理实战不仅需要具备理论知识和实践经验，更需要有一种积极主动、变革创新的思维模式。通过和优秀管理者的互动与交流，我发现他们具有一个共同的特点，那就是不断学习、不断成长。管理实战需要不断追求进步和创新，要有勇气面对风险和挑战，以及善于总结和反思的态度。这种心态和思维方式让我在管理实践中更加自信和积极，也为我今后的发展提供了更广阔的空间。

通过这次关于管理实战的培训，我对管理实践有了更为深刻的理解。理论知识、实践环节、企业参观以及思维方式都为我提升管理实战能力提供了重要的支持和指引。相信在今后的工作中，我会以更加积极主动的态度去面对和解决问题，不断追求个人的成长和企业的发展，为实现自己的管理梦想而努力奋斗。

管理培训后心得体会篇七

第一段：介绍体育管理培训的重要性（约200字）

体育管理是当今社会发展的一门重要学科，它涉及到了体育组织与管理、体育项目运营、赛事策划与管理等多个方面。随着人们对体育的关注度不断提高，越来越多的人开始关注体育管理的培训和学习。我有幸参加了一次体育管理培训，这次培训不仅让我更加深入地了解了体育管理的内容，也让我意识到了体育管理的重要性。

第二段：讲述培训内容与学习收获（约300字）

在这次培训中，我们学习了体育管理的基本理论和相关知识，包括体育组织与管理的原理、体育运营的流程和方法、赛事策划与管理的技巧等等。通过学习，我对体育管理有了更加全面和深入的了解。同时，我也学到了许多实用的技巧和方法，比如如何制定有效的体育组织计划，如何进行体育资金的合理运用，如何进行体育赛事的策划与管理等等。这些知识和技能对我今后从事体育管理工作将会起到巨大的帮助。

第三段：分享学习体会（约300字）

通过这次培训，我深刻认识到体育管理的重要性。体育组织和管理对于保证体育项目的顺利开展、促进体育事业的健康发展至关重要。只有通过科学的管理和高效的运营，体育项目才能更好地发挥其教育、健身和娱乐功能，为人们提供更好的体育服务。同时，体育管理也是推动体育产业发展的重要力量，它关系到体育产业的规模和质量。所以，我们必须认识到，从事体育管理工作是一项具有挑战性和责任感的工作。只有通过不断学习和提高自己的管理水平，才能更好地履行体育管理者的职责。

第四段：总结对体育管理发展的看法并提出展望（约300字）

尽管体育管理在我国已经取得了较大的进展，但与其他国家相比，我们还存在许多不足之处。首先，我们需要加强体育管理培训，提高体育管理人才的专业素质和创新能力。其次，我们需要加大对体育管理的投入和支持，提高体育设施和资源的建设水平。最后，我们还需要加强国际交流与合作，吸取其他国家的先进经验，推动我国体育管理发展的国际化进程。展望未来，我坚信通过不断努力，我国的体育管理一定会取得更大的发展和进步。

第五段：总结文章重申体育管理的重要性并给出个人心得（约200字）

通过这次体育管理培训，我深刻认识到了体育管理的重要性，同时也学到了许多实用的知识和技巧。今后，我将不断提高自己的管理水平，为体育事业的发展和推动做出更大的贡献。我相信，只要我们共同努力，体育管理一定能够为我们的国家和社会带来更多的发展和进步。

管理培训后心得体会篇八

本人现任临泉县第四中学思想品德课任教师，参加工作以来，我始终没有离开班主任这个工作岗位，所在班级集体中同学互相团结，锐意进取，自觉遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，各种活动开展得有声有色，学生综合素质普遍提高，在各项评比中均名列前茅。任现职以来，所带班级学生朝气蓬勃，成绩在校内遥遥领先，受到校内外师生和家长的一致好评。

现将任现职以来的班主任工作总结如下：

一、爱岗敬业，为人师表，无私奉献。

几年来，本人深知“身教胜于言教”的道理，始终如一地坚持四项基本原则，以“三个代表”重要思想武装自己，忠诚党的教育事业，遵纪守法，自觉履行教师职责，无私奉献。虽集语文教师，班主任工作于一身，但从没无故旷过学生一节课。用实际行动给学生以感染和熏陶，使用学生深受感动。日常工作中要求学生助人为乐，无私奉献，我自已必须首先做到。

二、抓住时机，渗透思想教育。增强学生明辨是非的能力

班主任工作主要是思想教育工作。我除了在会上给学生读报，讲故事，言传身教外，还抓住生活中的典型事例，适时地加以引导，有助于学生明辨是非，提高思想认识，做到爱憎分明。在禁毒课上，本地一些不法之徒被子正法，我和同学们围绕贩毒分子所认识的“牺牲一人，造福人孙”的言论进行了讨论。分析大家与小家的关系，使同学们认识到贩毒吸毒给人民生命脉财产带来的巨大损失，自觉地宣传禁毒，远离毒品，珍爱生命。

三、注重选拔培养学生干部，增强班干部的凝聚力。

班级干部队伍素质的高低关系到班级工作的质量，因此选拔培养高素质的干部是班级工作中不容忽视的一环。每逢开学初，我都要对上学期的干部进行全面考评，根据其实际工作能力，决定是否留用，将思想素质高，以身作则，乐于为大家报务的同学吸收到干部队伍中来，大大增强了干部队伍的战斗力和凝聚力。于是，在我的引导下，班干部带领全班同学有组织地进行了各种形式的活动，定期召开主题班会，引导学生看清形势，树立正确的人生观、价值观和世界观，成立了学习雷锋小组、课外活动、兴趣小组、手抄报比赛等，大大丰富了学生的课余生活，培养了能力，增强了自身素质，深受全校师生的赞赏，仅上学年，我班就出现好人好事近300件。

四、关心学生身心健康，培养学生良好的生活习惯。

三、教育学生生活俭朴，不吃零食。几年来，我所带的班级学生不在吃穿上攀比，更没有穿着奇装异服的，教室内几乎没有吃瓜子、糖果的。在历次卫生评比中，成绩优异。为同学提供了良好的学习场所，第四，节俭习惯的养成使同学们攒下了一些零用钱，于是，我不失时机地引导学生将其用于购买书籍和学习用具为困难学生献爱心等。

五、注重学生学习方法的指导，努力提高学生的学飞成绩。

在思想教育的同时，本人还经常对学生进行学习方法上的指导。相当一部分学生由于数学差或英语差，作为主科语数外有一门瘸腿，就很难在考试中取胜，象之前我们班的庄丽、侯伟等，在八年级时就出现这种现象，其他科非常优秀，就是数学或英语较弱，这些学生能把瘸腿科补上去，考取好的高中绝对没什么问题。我知道后多次找他们了解情况，及时与任课教师联系，同家长商量对策，迅速扭转了局面。在那年的中考中他们考上理想的高一级学校。另外，还对不同层次，不同爱好的学生因材施教，使他们得到全面协调的发展。由于平时思想工作跟得上，学生视野开阔，观念更新快，不少同学都希望在将来能学得一技之长，在社会上展现自已的人生风彩。我有一个信念，在学生时代不可能每一个学生都是优秀的，但走上社会在不同的生活领域，他们就可能人人成为优秀者。这正是我们当教师的天职。

当然，这些成绩的获取得与各级领导的关心，各方面的配合是分不开的，在今后的工作中，我将始终如一贯彻素质教育，实施新课改革。为人师表，教书育人，心系学生，着眼未来，为培养社会所需要的人才而不懈努力。

管理培训后心得体会篇九

供电管理是一个重要的领域，对于电力公司和消费者来说具有重要的意义。为了提升供电管理的水平和质量，我参加了一次为期两周的供电管理培训课程。在这个过程中，我学到了很多关于供电管理的知识和技能，并且对于未来的工作有了更深入的理解。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，培训课程为我们介绍了供电管理的基本原理和理论知识。我们学习了供电系统的组成和运行机制，了解了供电过程中的各个环节和配电设备的性能特点。这些知识对于我们了解供电系统的运行状态和故障排除起到了重要的作用。此外，培训还介绍了供电管理的相关法律法规和政策，为我们提供了必要的法律保障和指导。通过学习这些理论知识，我们能够更好地理解和应用供电管理的基本原则，为实际工作提供了有力的支持。

其次，培训课程注重实践操作和技能培训。我们参观了供电所和变电站，亲身体验了供电系统的运行和维护过程。在供电所，我们学习了如何安全地操作电力设施和仪表，掌握了供电系统的运行流程和操作要点。在变电站，我们学习了变电设备的运行和维护技术，了解了供电系统的故障处理和维修方法。通过这些实践操作和技能培训，我们提升了实际操作的能力和技巧，为我们以后的工作打下了良好的基础。

再次，培训课程注重团队合作和沟通交流。在课堂上，我们要求与同学进行小组讨论和合作，共同完成一些综合性的课程项目。这样的团队合作可以培养我们的团队意识和协作能力，提高工作效率和成果质量。此外，培训还组织了讲座和座谈会，邀请了专家和行业人士分享经验和见解。这样的沟通交流可以开阔我们的眼界和思路，增长我们的知识和技能。通过团队合作和沟通交流，我们不仅可以提升自己的能力和素质，还能够从他人的经验和观点中受益，取长补短，共同进步。

最后，培训课程注重培养学员的创新意识和实践能力。在课程结束后的总结和交流环节，我们被要求提出自己的创新项目和解决方案。通过这样的培训方式，我们被激励和鼓励思考和应用供电管理的新理念和方法。这样的创新意识和实践能力对于推动供电管理的发展和提升至关重要。我们虽然是新手，但是我们可以通过不断地学习和实践，培养和发展自己的创新能力和实践经验，为供电管理的未来做出贡献。

综上所述，这次供电管理培训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过培训，我学到了很多关于供电管理的理论和实践知识，并且提升了自己的能力和素质。我相信，在以后的工作中，我将能够运用这些知识和技能，为供电管理的发展和提升做出自己的贡献。同时，我也希望能够继续学习和进修，不断提升自己的能力和素质，为电力事业的发展贡献力量。

管理培训后心得体会篇十

我是一名即将升入高二的学生，今年参加了学校的保管管理培训，对此我有着一些心得和体会。

首先，保管管理的重要性不能被忽视。作为学校内部的管理人员，保管员不仅需要保管好学生的财物，还需要保证学生在学校的安全和秩序。我们在培训中学习到了各种情况下的处置方法，比如如何应对突发事件、如何与不同类型的学生沟通等等。这些技能的掌握不仅有助于我的个人成长，也能够为学校的管理工作提供帮助。

其次，在学习过程中我也深刻地认识到了保管员的工作不仅需要一定的技能，更需要一颗善良的心。在我们的职责范围内，有时会遇到一些困难和挑战，但我们不能忽视自己的角色和责任。在这个过程中，我们需要学会怎样换位思考和保持耐心，理解学生的一些行为和想法，才能更好地管理好学校的秩序。

另外，在培训中我也收获了团队合作的经验。在管理工作中，保管员必须要与其他部门和学生家长保持良好的沟通和合作，共同维护学校的安全和秩序。我们需要学会如何更好地与其他人合作，尊重别人的想法，才能取得更好的工作效果。

最后，我认为保管员这个职业需要不断地学习和实践。在学校内部，保管员的工作往往是低调和繁琐的，他们需要注意学校的秩序，处理好学生之间的矛盾，还要及时有效地应对各种情况。我深信这样一份工作需要保管员持之以恒的专业精神和职业道德，不断地学习、提高自己的素质和水平，为学校和学生服务。

总之，保管管理培训为我提供了一个锻炼自己的机会，让我更好地理解保管员这个职业的特点和价值。我将会把所学到的技能和经验应用到实际的工作中，并且不断提高自己的能力，为学校的发展和管理做出自己的贡献。

管理培训后心得体会篇十一

今年6月我有幸参加了南京市电教馆在秦淮进修学校组织的网络管理培训，总的来说，授课老师分专题讲解、准备充分，讲解生动、细致，下面就谈谈笔者的一些心得体会。

第二、本次培训让我很感兴趣的是pc软件技术中vmware的使用。我校在20xx年就在信息组推广使用pe工具、windowsxp快速部署、封装；你可以在一张光盘中选择，就能将ibmr40、ibmr51、富士通6230、富士通6240、dell160、dell4600等电脑在5分钟内将操作系统、各种驱动程序、常用的应用软件安装到位。vmware的灵活使用可以在教学中毫无顾忌的给学生大胆演示病毒的危害和防止。

第三、通过这次培训，在培训基地认识能很多同仁，通过qq平台大家能更方便的交流，而且也认识了给我们上课的讲师团成员和专家组成员。我校作为一所完全中学，全校4000多学生，是南京市中小学教师培训基地、南京市中考网上阅卷的阅卷半边天、南京市高三模拟考试网上阅卷的阅卷点之一，江苏省信息学奥赛的冬令营培训基地之一，每次活动，电脑的使用数量都在300台左右，网络的稳定性、安全性、维护的高效性不言而喻。笔者由衷地希望市电教馆有关领导专家、南京市教育it联盟专家组成员、讲师团成员到我校参加指导工作，为我校的校园网络技术献言建策，使我校网络技术更上新台阶。

第四、笔者清楚记得江苏省信息产业厅和华为集团在网络技术交流时曾经说过：“网络技术知识更新很快，平均两年就要更新60%，不参加培训就要落后”。因此，作为网络管理人员掌握的知识面既要宽又要广，而且还要与时俱进；要认真钻研学习核心交换机、路由器、防火墙等设备的作用和功能，敢于独立配置网络设备命令，在产品质保期内多向网络工程师学习请教，做到不需要网络工程师的帮助，自己能将刚出产的交换机、路由器、防火墙等全部调试到位；而且学校有类似新的需求，自己能独立完成。

第五、由于宽带通常是从电信端局到学校或电教馆到学校，任何一个环节出了问题，学校老师都不能上网，我们千万不能相信电信局的话“学校网络管理员只要拿一台电脑接到学校网络进口，检查有网络信号，能上网，符合带宽流量，电信局的宽带传输任务就完成了！”，笔者认为此法在带宽较小的几年前还可以，现在不行了，电信局很多用了智能交换机或功能较好的防火墙，能自动将上行流量过大的网络设备（就是学校的防火墙或路由器）上黑名单（它记录了你的mac地址），除非你天天改设备的mac地址。因此，建议以后网络培训不妨请一两次电信局相关人员（如省信息产业厅），给我们上上课，使学校和电信局相关网络技术人员能进行沟通和交流。

管理培训后心得体会篇十二

为提高三高中教学质量，及时掌握教学中存在的新情况、新问题，以备不断调整教学策略，为领导提供第一手资料，经校领导沟通批准，于20xx年5月5日，历时8天，在市第一中学参加学习教学管理相关知识和技能，采取“听、看、谈、评议”等方式，本着“把学习借鉴结合起来、把反馈与提高结合起来”的原则进行学习。深入课堂共听课8节，其中数学3节，化学3节，语文、地理各一节，参加集体备课2次，参加质量分析会2次，并与教务处李主任经常性地探讨教学管理方面的相关工作，收获颇深，初步了解和掌握了第一中学的教学管理方面的相关工作，现将体会报告如下：

一、 学校概况

本溪市第一中学是一所有着近70年办学历史的学校，是一所省级示范性高中，一中东校区是建国以来本溪市教育局投入最大的一个项目，是全市占地面积最大、建筑规模最高、设施最为齐备、教育环境最好的一所省内一流的现代化寄宿制高中，是一所上上下下充满朝气和活力的学校，是莘莘学子求真、求知的理想摇篮。学校环境优雅，楼宇璀璨，自然人文融为一体。在学习过程中我发现学校在发展过程中逐步形成了三大特点：硬件设施新，师资队伍强，学校管理严。花园式学校，军队式纪律，环境育人、服务育人、纪律育人，“全员参与”的德育模式已经形成，真正做到让学生舒心、家长安心、社会放心。

二、 教学管理扎实有效，教学理念不断更新。

1、通过深入课堂听课，我看到了教师在努力向学生学习的促进

者、引导者转变。教师不再居高临下，而是培养学生的自信，把学习的机会还给学生；由原来的灌输学习变为探究学习。在听课过程中我发现大多数学生在课堂上向教师提出问题。整节课学生与教师都在进行平等的交流，课堂气氛活跃，学生兴趣浓厚，学习态度积极，充分落实学为主体，教为主导，当堂达标的教学原则。

2、通过平时观察，看到所有领导和教师都能做到尊重每一位学生做人的尊严和价值，都能用新的眼光看待学生，用赞美的语言激励学生，课上课下感受到了师生之间的真诚交流。听到了许多教师充满人文关怀的话语。在这种和谐融洽的氛围中，学生把老师当成了知心朋友，学习积极性较高，乐于表现，敢于质疑。课上课下，经常会听到学生自信的语言。

3、通过听课和平时学习观察，一中教学不只注重结果，更注重过程，注重实效。在教学中，教师能够根据教学内容，创设问题情境，引导学生质疑，同时设置改错本和知识归纳本，效果明显。作业习题精选，统一内容，控制作业量，做精做透，规定完成每科作业时间不超过40分钟，极大地提高了学生学习效率。

4、通过学习，发现一中教师均具有较强的责任心，上、下课准时，私自串代课情况从未发生，平时串课情况非常少，课前准备充分，课上发挥到位，课堂教学三大环节：课前巩固测试，中间20分钟讲练，最后知识归纳小结，体现的淋漓尽致，真正感受到了一中教师教学的风采。

5、通过学习，体验到了急行训练，纠错本和知识归纳本独具特

色，作用明显。学案教学与作业相结合，能够做到有布置，有检查，有落实，有反馈，教学效果明显。

6、课表编排科学合理，适用于各年级教学特点，辅导人员尽职尽责，领导检查到位，总结到位，措施到位，奖惩分明，充分调动了教职员工的积极性和工作热情。

三、 集体备课落实到位，扎实有效。

通过参加备课组的集体备课，感受到了各备课组能严格按照学校规定的备课时间进行，备课组长及组内教师真正能下功夫抓实集体备课各个环节，尤其是学案教学，考试试卷分析。在备课过程中能统一进度，统一内容，统一要求，侧重基础知识、基本技能训练，侧重培养学生良好的学习习惯，真正做到了备教材，备学生。

四、质量分析会能注重实效

通过参加高三九模质量分析会和高二期中考试质量分析会，体会到了质量分析会的重要性和实效性。会上张绍宾校长对考试情况及成绩做了深入透彻的分析及下一步整改要求，如：班与班、学科之间、平行班与奥赛班比较，进入前期人数比较等，指出了问题，表扬进步的班级和教师，在尖子生打造方面，学科复习无计划性，换位思考，教师间及师生间交流，打牢基础，不能推车式教学，备课组加强总结等方面做出了深入细致的分析，并指出了下一阶段教学要求，关键是课堂教学改革，让学生最受益的课堂才是最好的课堂，不能整天围着教材转，要适时适度拓宽加深，指出教师的课实用性要强，学生得到的要多，学生能自己解决为最好等，同时在备课、上课、作业、测试、自习等方面做了全面要求和部署，使我真正感受到了质量分析会的实效性和重要性。张绍宾校长的一番讲话使我收获颇丰，感受到了领导分析全面，强调、指导到位。

五、 高三教学井然有序，体现高三教学的重中之重

1、首先营造了良好的备考氛围，如班级倒计时板，班级誓言，开展“沿着五四足迹，全力奋斗三十天，夺取高考全面胜利”等活动，在活动中学生签字宣誓，鼓舞了师生士气，为高考取得全面丰收打下了坚实的基础。

2、高三教学措施明显，落实到位，责任到人，齐抓共管，合理分工，分科目安排专人负责，定期召开教师会和质量分析会，全面部署，急行训练，课节连排，周测试，纠错本和知识归纳本的整理与使用均体现了高三教学的实效性、科学性。

3、考前三十天整体安排，如回归教材，课前10分钟质量检测，三轮复习计划上墙、交代给学生，规范解题步骤，抓好得分点等，有选择性地选题、布题，控制作业量，多给学生自主学习时间及生物钟调整等方面，安排的井井有条，同时在帮助学生找回自信心，建立信心方面做了周密的安排，突出了一中的高三教学管理和备考策略的特色。

管理培训后心得体会篇十三

最近，我参加了一次保管管理培训课程，收获颇丰。在这里，我想分享一下我的心得体会。

首先，保管管理对于一个企业的重要性不言而喻。在物品众多的仓库中，如何合理地分类、编码、保管以及出入库是一项十分复杂的工作。从培训中我了解到，只有建立科学、合理的保管管理制度才能最大化地提高企业的运作效率。而建立好制度，最重要的是规范化，逐步彻底地做到标准化保管。

其次，保管管理对于管理人员的要求非常高。在日常工作中，保管员不仅需要具备各种专业技能，像编码、装卸、入库、出库等等，还需要掌握一定的管理技能，比如工作计划、组织管理、员工沟通等。通过这次培训，我对这一点更为深刻地理解了。

此外，培训中还涉及到了现代化保管管理系统的应用。在信息化时代，高效智能化的保管管理系统不仅能够实现对存货的全面管理，而且能够提高保管工作的安全性和准确性。而要运用好现代化保管管理系统，就需要一个过硬的计算机知识储备。因此，培训课程中安排了一些计算机基础教学，让我们的管理人员更方便地应用现代化管理工具。

最后，除了专业知识的学习，培训还安排了各种实操操作，这让我们能够通过亲身体验更好地掌握保管管理的诀窍。而实践中发现的不足点和问题，我们也在培训中得到逐一解答和补救，这让我们心有所得。

总的来说，一次好的培训课程是很有价值的，我们参加培训不仅可以学到知识技能，还可以拓宽思路、开阔视野、增长见识。希望今后能有更多的机会，让我们的保管管理人员集思广益，不断提高，做到更好！