2023年班级竞选班干部的演讲稿一分钟 班级竞选班干部演讲稿(大全12篇)

师德是教师专业道德的核心，是教师教育中不可或缺的一部分。以下是一份精选的安全演讲稿范文，希望能帮助大家更好地理解如何写作和演讲。

班级竞选班干部的演讲稿一分钟篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫洪晓露，我竞选的职位是组长。大家可能会觉得这样一个小小的官，没有什么好当的。而在我看来，这样的一个官，是最让我追求的.。

先说一下我为什么想当组长。我当组长最大的目的就是为同学们服务。我不仅仅是为了帮助老师，还想为同学们在学习上创造方便。每当我为同学们服务的时候，总有一种特别开心的感觉。我想：“这应该就是当组长的快乐吧。”

想要当上组长，必须具有一定的优势，我就具备组长的优势：我不会磨磨唧唧，等到放学了，还没将同学们的作业交给老师；我不会马虎，哪些同学的作业没交都忘了告诉老师：我更不会撒谎，把没交作业的同学不告诉老师。这就是我当组长的优势。

如果我当上了组长，我一定不负同学们的期望，认真做好组长的职责。以前我所拥有的优势，在当上了组长后，要更上一层楼。我还会时时刻刻鞭策自己，发现自己的不足，使自己更加努力的学习和工作。就算我没有竞选上，我也不会灰心，因为那说明我还有不足，还不够努力。我会继续努力，永远不会放弃，直到你们认可。

请大家投给我这珍贵的一票！谢谢大家！

班级竞选班干部的演讲稿一分钟篇二

各位领导、各位同学：

大家好!

我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢，班长竞选演讲稿。首先，我向各位介绍一下自己：我叫xx，作为大学一年级新生，我来自电气一班，现为班卫生部负责人之一。

小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。

当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

在中学，我担任过班长、学生会主席。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。比唬我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。

最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。

我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好!

班级竞选班干部的演讲稿一分钟篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级二班的黄xx，这次我竞选的职务是班级的劳动委员。

在一个班级里，劳动委员起着至关重要的作用。他不仅要负责安排好每天的值日，督促值日生认真打扫卫生，还要随时提醒同学们保持环境清洁。

在大型的劳动及社区服务活动中，还要协助老师分配劳动工具，进行劳动分工，带领大家保质保量地完成劳动任务。

也许有的同学觉得劳动委员太辛苦，费力不讨好，还会影响自己的学习。我却不这样看，我觉得当劳动委员很光荣。不仅能为集体出力，同时还可以培养自己的组织管理能力，锻炼自己的胆量，让自己变得更加自信。

如果我当上了班里的劳动委员，那我一定好好的负起责来，把班级的卫生工作搞好，带领大家认真打扫和保持班级的环境卫生，坚持每天检查同学们的个人卫生，让卫生流动红旗在我们五年级二班安家落户。

同学们，请相信我，如果我当选了劳动委员，我一定事事走在前头，不怕苦，不怕累，不搞特殊，希望你们把宝贵的一票投给我，谢谢！

班级竞选班干部的演讲稿一分钟篇四

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！我叫xx，今年已满8岁，祖籍是山青水秀的湖南常德。今天我竞选的职位是班长。

首先，我认为心目中理想的4（5）班长应该是这样的：至少具备3颗心。

第一颗心：勤奋学习、积极进取的——上进之心。班长应该热爱学习，喜爱运动，把一种积极的学习精神状态传递给大家，让我们的班级成为学习上最优秀、运动上最出色的班级。虽然我的学习成绩不是最好的，但如果我能做班长，我有信心带给大家良好的学习氛围。

第二颗心：服务班级、服务同学的——奉献之心。班上有许多的班级工作，如：组织课外活动、协助老师工作、帮助有困难的同学等。需要付出更多的时间和精力，如果能有幸成为班长，我愿意拿出自己更多的时间为大家服务！有什么困难，就找白佳鑫吧。

第三颗心：快乐生活、快乐学习的——快乐之心。一个班集体，大家勤奋学习的目的是为了更加开心快乐的生活，如果我做班长，会建议大家一起在图书城看书，或去农家小院了解蔬菜的生长知识，或在湖南音乐厅欣赏大气磅礴的交响乐。

曾有一个人这样说：只有在学习工作中注入游戏般的热情与专注的人，才是一个真正快乐生活的人。如果我当班长，我一定会协助班主任，团结同学，把我班打造成一个团结、快乐、上进的大家庭！请大家给我一个为大家服务的机会，投我一票。

祝同学学习愉快，老师天天快乐，谢谢大家！

班级竞选班干部的演讲稿一分钟篇五

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我叫王楚茵，今天我要竞选的班干部是英语课代表。

我认为我能胜任这个工作，虽然我的成绩赶不上赖晓彤，林雄森的水平，但是我会让我的英语更上一层楼。

大家听过这样一个故事吗?叫《笨鸟先飞》讲的是古时候，有一个很有名的文学家，他叫左思，他小时侯并不聪明，常常被老师骂，于是他就想，为什麽我不能象别的小朋友一样聪明呢?他到院子里，看见一只蜗牛在树上慢慢地爬，他脑子里灵光一闪，想，这不就是我吗?我也可以像它那样一点一点的往上爬。只要勤奋，笨鸟也能飞得高，飞得远，从此以后，左思勤奋学习，最终成了文学家。

我希望大家能给我一次机会，我会给大家一个惊喜的!

谢谢大家!

班级竞选班干部的演讲稿一分钟篇六

敬爱的老师，亲爱的.同学们：

大家好！我是信都五年级11班的x同学，1—4年级我从来没有当过班长，主要原因么？是我太胆小了，老师提问，不敢举手，生怕说错，现在我胆大了，请给起我这次展示的机会，请投上你真诚的一票。

假如我当上了班长，我会想：当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己能担起这副担子。戴尔耐基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就有资格担任这个或那个职务。”如果当选成功，我会时刻严格要求自己，为同学树立榜样，我会以身作则，为同学表率，我会在学习上、在活动中带头、在工作中负责，我会帮助老师管理好班级，使我们五年级（11）班成为团结、向上、充满活力的班级体。

假如我当上了班长，我也有很多缺点，比如：数学差、计算不认真，我要汲取教训，改掉缺点，成为我们五年级（11）班积极向上的好学生。

请同学们投上真诚的一票，让我做同学们的忠实“仆人”吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

班级竞选班干部的演讲稿一分钟篇七

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是廖xx，感谢大家给我这样一个机会可以让我锻炼自己，开拓视野。所以，在这个竞选班干部的活动中，不管我是赢还是书，我都会由衷地感谢大家。

不过这些荣誉只是过往云烟，但是却不能作为我骄傲的“本钱”。以为居里夫人曾经说过：“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。”

如果我得到了班长一职，第一，我会组织大家在一起讨论学习上的难题，如果简单的话就大家互相帮助，如果难的话就整理好指定由一到两个同学去问老师，然后再告诉大家如何解答。第二，制定一个奖罚严明的规定，由大家民主决定。比如说有些同学为了班级做了点贡献，但是有些同学认为他们为班级做的贡献不大，所以不需要奖励。这个时候这个规定就可以派上用场了。第三，定期和大家分享自己的学习高招或是分享在课外学到的新知识。这样就可以让同学们集思广义，说出自己的学习高招后，让基础弱的同学得到帮助。

以上就是我的演讲，我最后我再说两句。虽然我上任以后不一定是最好的班长，但我一定是最负责任的班长。我衷心希望大家可以投我一票。

谢谢大家！

班级竞选班干部的演讲稿一分钟篇八

各位老师、各位同学：

大家好！

我是***，我是一个活泼可爱的小女孩，我最喜欢的人物是白雪公主。我长大了的理想是当一名老师。

我现在可以写一手漂亮的`铅笔字，画画很棒，我 会算珠心算，所以我的口算很快。我很好动，喜欢打羽毛球、溜冰、跳舞。总之，我是一个人见人爱的小机灵，我能给每个人带来快乐。今天我来竞选班干部，我相信我能胜任。因为我能干，能出色完成老师交给我的任务。我有爱心，能帮助同学们，让同学们能一起提高，大家一起努力把我们的**班，把我们的江寺小学建设的更好。

所以请大家支持我吧！我的演讲完了，谢谢大家！

班级竞选班干部的演讲稿一分钟篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是xx，毕业于xx中学，现在来到我们班，有些同学认识我，有些同学不太认识我，但是我们一起参加过军训，一起上过课，一起唱过歌，虽然不太熟悉，但我想，我这张面孔，大家还是能认出来，是我们班的。

这次我勇敢的站在这个讲台上面，当然我是比较大胆的一个人，我要竞选的班干部职位是学习委员，从小学到初中，我记得我们班的学习委员都是班级成绩好的那些同学担任，其实我一直以来都不服气，为什么要成绩好的才可以担任学习委员，虽然学习委员是带领大家学习的一个干部，但是像我这样，性格外向，喜欢沟通，可以和同学自来熟，成绩不是很好的一个同学，其实也是想要有一个可以锻炼自己做事情的机会。

学习委员对于我来说，我觉得肩头上是会有一份很大责任的，要帮助各个科目老师整理同学们的作业，一些没交作业的要督促他们去交，当然如果只是这些其实很多同学都可以做到，但是还有要向老师反馈我们学习里面遇到的困难，帮助那些学习不好的同学。所以成绩好似乎是必要的条件。

我觉得虽然我自己成绩不是太好，但是如果让我来担任这个学习委员，我会给我自己一份压力，作为我们班的学习表率学习委员，怎么能成绩不好呢，我会不自觉的抓紧时间学习，提升自己的成绩，这样才对得起学习委员这份职位，同时由于我学习成绩不是太好，所以我更清楚学习不好的同学是什么原因不好的，像成绩一直比较好的同学，其实很多时候并不了解明明你们觉得一个简单的题目，我们为什么一直不会做，这种痛苦我想很多成绩不太好的同学才真的有体会吧。

“感同身受”，语文老师曾经交给我们这么一个词，我觉得，作为成绩不太好的一个人，我很有必要担起这份胆子，来做学习委员，帮助同学们，同时也可以把我们成绩不好的同学团结起来，一起督促，相互学习，一起提高。

如果这次竞选，同学们选择了我，我会做的主要工作就是和成绩不好的同学多沟通，大家找到自己的问题所在，能解决的大家一起来解决，不能解决的问题找老师，让老师帮助我们来解决。这样我们班级的整体成绩就能有机会共同提高了。以前我不喜欢学习委员来督促我交作业，现在我做了学习委员，但是这个工作我还是要做的'，可是我也更理解了有些同学作业交得迟的原因了，更能帮助到他们。

我的演讲就这么多了，如果大家觉得我说的话在理，虽然我之前的确是没担任班干部的经验，也没担任过任何的班干部职位，但我相信，只要我能够成为我们班的学习委员，不管是什么情况，我一定可以做好这份工作的，请大家都把票准备好，请投我一票，谢谢!

班级竞选班干部的演讲稿一分钟篇十

班级竞选班干部的演讲稿一分钟篇十一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

今天我能荣幸地站在这里发言，少不了你们的支持，在此表示衷心的感谢。我今天要竞选的是班长这个职位，班长这个职位是每个同学都向往的，但这个职位需要一个学习好，乐于助人、在同学面前有威信的人来担当，我不敢说在这方面我是做的最好的，但我是最努力的!

戴尔卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己”。所以我有这个信心当好班长!如果我当上了班长，一定会团结同学，乐于帮助同学，向老师推荐一些好的互动方法，让同学们在学中玩，玩中学!

我们都是实干者：不用装饰自己，是金子就会发光，是飞蛾就会破蚕而出，是班长就要起好带头作用，首先要以身作则，上课积极发言，遵守纪律，为同学做好榜样，还会在班组分组时，找一个学习好的来辅导学习较差的，从而提高我们班的总体水平，成为年级中的佼佼者。

假如我当上了班长这个职务，一定会管理好班级的纪律，给老师留下好的印象，好好带我们的班级，完成好老师给我的`任何一个任务，我会向老师传达同学们的意见，会向同学传达老师的意见或建议。

假如我落选了，说明我还有一些缺点，我一定会改正，争取在下一年的竞选中当上班干部。

请老师、同学们给我一次锻炼的机会吧!我一定会经受考验，提高全班每个同学的才智，让我们的班级更上一层楼!

老师、同学们请你们一定相信我、支持我，投上你们那神圣而又宝贵的一票吧!我一定能行。

谢谢大家!

我的发言结束。

郧县实验小学

五(三)班何xx

班级竞选班干部的演讲稿一分钟篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的的同学们：

大家好！

我叫xxx，是五年级学生，今天我有幸参加班干部的`竞选比赛，倍感高兴，其次我先要感谢老师和同学们的信任，给了我一次锻炼的机会。

和阅读，我不仅学习较好，而且业余生活中爱好广泛，绘画、朗诵、书法、舞蹈……从三年级至五年级，一直担任着班长和学习委员。现担任宿舍号长，班里小组组长，学校少先队员大队长。我并不觉得压力大，因为我认为这样能更好的锻炼我的组织能力、语言表达能力。其次，为了把班级工作搞好，我建议：各小组举办一个文报社。当学习哪

篇

课文时，要提前搜集、查阅相关资料，或者在小组中选出一位较好的同学，每周周期每小组出示一

篇作文

，粘在黑板报上，让同学朗读一下，这样互相学习，增加

写作

水平，又开展了综合性学习。

老师，同学们，我认为我是有能力胜任的！为了副班长这个职位，我一定会努力的，请给我信任和支持。

我的演讲结束，谢谢大家！