最新裁缝的三个儿子读后感(精选8篇)

典礼的意义远远超出了一个简单的仪式，它代表着一种文化和传统的延续和传承。典礼的参与者需要事先进行充分准备，以确保表现得体和仪态端庄。最后，小编希望大家能在参加典礼的同时，感受到它所蕴含的深刻内涵和美好价值。

裁缝的三个儿子读后感篇一

从小到大，我的一切生活起居或学习辅导都是妈妈负责的。这个暑假，我对自己规定：每天饭后碗都由我来洗，自己的衣服自己洗，帮妈妈洗一次脚，看是简单的事做起来却不是很容易。当我在盆子里放满水，把妈妈的脚放入盆子，抚摸着妈妈那双粗糙的脚时，就会想起;小时候生病妈妈一个人抱我去医院看病；不管是刮风下雨，妈妈每天送我上下学；不管妈妈累不累，自己不想走时都要妈妈抱······这时候，才体会到我要多孝敬父母，好好学习，帮妈妈多做点家务。

百善孝为先，感恩父母对我的养育；感恩老师，对我们无私的教育；感恩亲人，对我的帮助。

让每个人都有一颗感恩的心。

裁缝的三个儿子读后感篇二

今天我学习了《三个儿子》这篇课文。，这篇课文主要讲了第三个儿子孝敬父母的优点。这篇课文是根据符。奥谢耶娃作品改写的`。

其中有这样的描写：这时，迎面跑来三个孩子，一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！……其实这里只有帮妈妈拎着水桶的孩子的妈妈值得骄傲，另外俩位妈妈不值得。因为孝敬父母的孩子帮助妈妈减轻负担。那两个只是把妈妈们迷住了，并没有让妈妈休息，所以那两位妈妈不值得骄傲。

我一定会向他一样孝敬父母，正如三字经中的"孝于亲，所当值，融四岁，能让梨"。

裁缝的三个儿子读后感篇三

今天我读了《三个儿子的故事》，从中学到了做人的道理，我很开心。

故事的内容是：从前有个老人，他有三个儿子，他让儿子们去外地旅行，三个月后，把旅途中最得意的事告诉他。三个月到了，儿子们都回来了。他们开始向父亲诉说旅途中最得意的事。

大儿子说，别人把一个装满宝石的袋子给了他，然而那人并不知道袋子里有多少颗宝石，他就算拿走几颗，那个人也不知道，但大儿子原封不动地还给了那个人。二儿子说，他看到有人落水，跑去把人救了上来，这个人的家人给二儿子厚礼，二儿子没有接受。三儿子说，他在悬崖边救了他的仇敌，并把他送回了家。

读了这个故事，我明白了一个道理：大儿子虽然没有拿别人的宝石，但是如果他拿了就是小偷了。所以，不属于我们的东西，我们不能拿。哪怕别人并不知道，但我们要对得起自己的良心。

二儿子救了落入水里的小孩，他也没有接受厚礼。当然，他如果见死不救，心里一定也过不去。所以，我们要帮助别人，不图回报。赠人玫瑰，手有余香。

三儿子帮助了自己的仇敌，这是以德报怨，这才是非常难得的。

我以后也要努力学会不记别人的仇，反而帮助他。学会宽容，让爱洒满世间。善待恩怨，学会尊重自己不喜欢的人。那样就会少一份怨恨，多一份快乐，就会赢得更多人的喜爱和尊重，这也是一种做人的美德。

裁缝的三个儿子读后感篇四

学了《三个儿子》课文后，我懂得了一个道理：孝敬父母，关爱他人，诚实谦虚，懂得感恩，这是一个人应该具有的优秀品质。感恩父母，可以从身边一些小事做起：整理小房间。帮妈妈洗脚。

从小到大，我的一切生活起居或学习辅导都是妈妈负责的.。这个暑假，我对自己规定：每天饭后碗都由我来洗，自己的衣服自己洗，帮妈妈洗一次脚，看是简单的事做起来却不是很容易。当我在盆子里放满水，把妈妈的脚放入盆子，抚摸着妈妈那双粗糙的脚时，就会想起；小时候生病妈妈一个人抱我去医院看病；不管是刮风下雨，妈妈每天送我上下学；不管妈妈累不累，自己不想走时都要妈妈抱······这时候，才体会到我要多孝敬父母，好好学习，帮妈妈多做点家务。

百善孝为先，感恩父母对我的养育；感恩老师，对我们无私的教育；感恩亲人，对我的帮助。

让每个人都有一颗感恩的心。

裁缝的三个儿子读后感篇五

今天我学习了《三个儿子》这篇课文。，这篇课文主要讲了第三个儿子孝敬父母的优点。这篇课文是根据符。奥谢耶娃作品改写的。

其中有这样的`描写：这时，迎面跑来三个孩子，一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！……其实这里只有帮妈妈拎着水桶的孩子的妈妈值得骄傲，另外俩位妈妈不值得。因为孝敬父母的孩子帮助妈妈减轻负担。那两个只是把妈妈们迷住了，并没有让妈妈休息，所以那两位妈妈不值得骄傲。

我一定会向他一样孝敬父母，正如三字经中的"孝于亲，所当值，融四岁，能让梨".

裁缝的三个儿子读后感篇六

我今天读了《三个儿子》这篇课文。读后，我受到了很大的启发。

在古时候的一天，有三位母亲到井边打水。其中，有两个母亲都在夸自己的儿子聪明能干，另一位母亲则沉默不语。

这时候，她们各自的儿子不约而同地来到她们的面前，一个在地上不停地翻着跟头，一个唱着动听的歌儿，他们在向大家展示自己的才艺。而此时的另一个男孩默默地走到他妈妈身旁，接过妈妈手中沉甸甸的水桶就往家里走去。一直坐在井旁的'老爷爷看到这个情景不住地向众人夸赞那个帮妈妈拎水的孩子。

这篇课文让我懂得了一个做人的道理：要时刻关心他人、体贴他人，要帮妈妈做些力所能及的事情，要做个孝顺的孩子。

裁缝的三个儿子读后感篇七

这篇课文通过写三个孩子面对同样提着水桶的三个妈妈的不同表现，告诉了我们一个深刻的道理，好孩子不光是让妈妈高兴，真正爱妈妈的孩子是心疼妈妈，在妈妈需要时尽自己的力量帮助妈妈。

我感觉三个儿子中最好的儿子是第三个儿子，另外两个没有去关心妈妈，他们都在玩，第一个儿子只知道翻跟头，没有去关心妈妈；第二个儿子只知道唱歌，也没有去关心妈妈；而第三个儿子性格与他们不同，他跑到妈妈跟前接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提走了！

生活中的我没有去帮助妈妈，我一定要向第三个儿子学习，帮妈妈做力所能及的事，比如：妈妈烦恼的`时候为她送上一杯暖暖的茶，妈妈累的时候给她捶背，妈妈高兴的时候和她一样开心，再给她唱首歌，我也可以帮爸爸、奶奶、爷爷、外婆、外公做点儿事，让全家人都开心！

裁缝的三个儿子读后感篇八

三个妈妈在井边打水，一位老爷爷坐在旁边的石头上休息。

一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”

又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”

另一个妈妈什么也没说。

那两个妈妈问她：“你怎么不说说你的儿子呀？”

这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的.地方。”

三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。

一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。

这时，迎面跑来三个孩子。一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！三个妈妈被他迷住了。

一个孩子唱着歌，歌声真好听。

另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。

一个妈妈问老爷爷：“看见了吗？这就是我们的三个儿子。怎么样啊？”

“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”