最新管理讲座听后感 英语课堂管理讲座心得体会(实用17篇)

最新管理讲座听后感 英语课堂管理讲座心得体会(实用17篇)

ID:4723472

时间:2023-10-15 17:07:24

上传者:紫薇儿 最新管理讲座听后感 英语课堂管理讲座心得体会(实用17篇)

民族团结是建设和谐社会的必然要求。加强民族团结教育,提高民众的认同感和归属感,是推动民族团结的有效途径。我们可以从这些民族团结的成功案例中学习到很多有益的启示和经验。

管理讲座听后感篇一

最近,我参加了一场关于英语课堂管理的讲座。这讲座让我受益匪浅,让我深刻理解了英语课堂管理的重要性。在这篇文章中,我将分享我对这次讲座的心得体会。

第二段:掌握课堂管理的重要性

这次讲座让我意识到课堂管理对于教师和学生都非常重要。对于教师来说,良好的课堂管理可帮助他们更好地控制学生的行为,并提供一个良好的学习环境。对于学生来说,有效的课堂管理可以激发他们的学习兴趣并提高他们的学习效果。因此,作为一名教师,我们必须认真学习和掌握有效的课堂管理技巧。

第三段:了解有效的课堂管理技巧

在这场讲座中,讲师详细介绍了几个有效的课堂管理技巧。首先,建立良好的师生关系非常重要。通过与学生建立积极的互动关系,教师可以更好地理解和关心学生的需求。其次,积极的课堂控制是成功的课堂管理的关键。教师需要设定明确的规则和期望,并及时给予学生反馈,以便学生明确知道哪些行为是可以接受的,哪些是不可以接受的。此外,教师还应该学会合理安排课堂时间,保证每个环节都具有一定的活动和互动。最后,教师还可以通过使用各种多媒体和教学工具来吸引学生的注意力并增加他们的参与度。

第四段:感受与应用

这次讲座让我对课堂管理有了更深刻的认识,并提供了许多实用的技巧。回想起过去的教学经验,我明白了自己在课堂管理方面的不足之处。我太过迁就学生,缺乏清晰的纪律要求,导致课堂秩序混乱。然而,通过这次讲座,我意识到我需要改变自己的做法。我要重新设定严格的纪律要求,并及时给予学生反馈。我会尝试更多的互动活动和多媒体教学方法,以吸引学生的注意力和参与度。相信这些改变将会带来积极的效果。

第五段:总结

通过这次讲座,我深刻认识到了英语课堂管理的重要性,并学到了许多有效的管理技巧。在今后的教学中,我会更加注重课堂管理,建立良好的师生关系,设定明确的纪律要求,并采用多种互动教学方法。我相信这些努力将会帮助我创造一个积极、高效的学习环境,提高学生的学习效果。这次讲座给了我启示和动力,我期待着在实践中不断成长和进步。

管理讲座听后感篇二

任正非是中国华为公司的创始人与首席执行官,他以其独到的管理理念与领导能力闻名于世。最近,我有幸参加了任正非的管理讲座,他详细阐述了他的管理哲学与经验,这让我受益匪浅。在这次讲座中,我深刻地感受到了任正非作为一个优秀领导者的智慧与胸怀,也明白了成功管理的重要性。

首先,任正非的讲座让我产生了深深的敬佩之情。作为一个带领华为成长为全球知名企业的创始人,任正非展现了出色的领导能力和非凡的智慧。他在讲座中提到,作为领导者必须精益求精、持续学习,并善于调动全公司的智慧和力量。任正非不仅是一个杰出的管理者,更是一个战略家和思想家。他深入剖析了企业成功与全球化、创新、人才培养等方面的关系,展现了他对全球经济发展趋势的独到见解。

其次,任正非强调了团队合作与企业文化的重要性。他曾说过:“一个公司的核心竞争力来自于一个团队,这个团队的团结、合作和进取心是最关键的。”在讲座中,他详细讲述了华为如何培养和发展出一支强大的团队。他强调了企业文化对于团队凝聚力和全员动员的重要性,并分享了华为企业文化的核心价值观。他的话语充满感染力,展现了他对于企业文化深入研究和推行的决心与执着。

第三,任正非的讲座中还强调了创新的重要性。他提到,作为一个企业,要不断追求创新,不断提高自己的技术实力和产品品质,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。他说:“华为的DNA就是创新”,并分享了华为如何持续推进技术创新和研发投入。创新是任正非成功管理的重要驱动力,他通过不断创新来应对市场的需求和变化,使华为始终保持竞争优势。

第四,任正非强调了人才的重要性。他认为,人才是一个企业最宝贵的资源,只有培养和吸引到优秀的人才,才能带动企业持续发展。他提到,华为致力于建立一个公平、公正、透明的人才选拔和晋升机制,鼓励员工通过不断学习和提升自己的能力。在讲座中,他还分享了自己对于人才的培养和发展经验,让我对于如何提升自己的能力和发挥潜力有了更深的理解。

最后,任正非的管理讲座让我打开了一扇了解他的人与领导风格的大门。通过讲座,我进一步了解了他作为一个领导者的胸怀与智慧,也增强了我对于管理学习的热情。作为一个年轻人,我认为学习与成长是无止境的,任正非的成功经验给了我巨大的启发。他的管理理念和实践经验不仅适用于企业管理,也可应用于日常生活和个人发展中。

总之,任正非的管理讲座让我深刻地认识到了一个优秀领导者的特质与管理哲学。他以其丰富的实践经验与独到的观点,为我和其他听众提供了宝贵的指导和启示。任正非的管理讲座让我重新审视了管理学习的重要性,也增强了我对于追求卓越的信心与决心。我将把任正非的管理哲学应用于实际生活中,不断提高自己的能力和领导力,以成为一个有影响力的管理者。

管理讲座听后感篇三

作为华为公司创始人任正非的管理讲座的听众,我对他所传递的管理理念和经验受益匪浅。任正非以其卓越的领导才能和卓越的管理思想,带领华为从无到有,从小公司发展到全球知名的跨国企业。在听完他的讲座后,我深刻感受到了企业管理之道的重要性,并对自己的职业发展有了新的认识和规划。

首先,任正非强调了领导者的重要性。他认为领导者应该具备战略眼光和创新意识,要有远大的目标和坚定的执行力。他还提到,领导者要展现真诚、公正和公平的品质,以赢得员工的信任和支持。这些观点深深触动了我,让我意识到领导者不仅仅是一个职位,更是一种责任和使命。作为一个未来的领导者,我应该不断学习和提升自己的领导能力,为团队和企业带来更好的发展。

其次,任正非提到了华为公司的人才培养。他强调了人才对于企业发展的重要性,并坚信“留人不留人才,留人才不留人”。华为公司注重培养和发挥每个员工的潜能,鼓励员工不断学习和创新。这让我思考自己在未来的职业发展中,如何提升自己的能力和技能,为企业创造更大的价值。我意识到只有不断学习和成长,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

第三,任正非提到了华为公司的企业文化和价值观。他认为企业要有明确的目标和价值观,并要通过一系列的制度和规范来落实。华为公司注重以客户为中心,追求卓越,勇于创新,坚持自驱动。我深深感受到了企业文化对于员工行为和价值观的影响,也明白了企业文化是企业的核心竞争力。作为一个员工,我应该积极融入和践行企业文化,并为企业的发展贡献自己的力量。

第四,任正非强调了团队合作的重要性。作为一个成功的企业家,他深知团队合作是企业取得成功的关键。他鼓励员工之间相互合作,分享信息和知识,并给予他们充分的信任和自由。他认为只有具备强大的团队,才能应对复杂的市场环境和激烈的竞争。我意识到团队合作是一个相互信任和共同努力的过程,每个人都要发挥自己的优势和特长,为团队的成功做出贡献。

最后,任正非提到了个人的生活态度和责任感。他认为一个成功的人应该有积极向上的生活态度,坚持努力和奋斗,并要为社会做出贡献。他以自己为例,提到了他的追求智慧和真理的精神,以及希望创造一个更加美好的世界的信念。这使我深受鼓舞,坚定了我在职业发展中要不断追求卓越和进步的决心。

通过参加任正非的管理讲座,我深刻地认识到作为一个优秀的领导者和员工,要具备战略眼光和创新能力,注重人才培养和团队合作,践行企业文化和价值观,并要有积极向上的生活态度和责任感。这些都将成为我未来职业发展中的指导原则和信念。我相信只有通过不断学习和努力,才能在职业生涯中取得更好的发展和成就。

管理讲座听后感篇四

为了关心每一个学生的成长,郑老师始终认为学生是学生,需要引导;学生是孩子,需要关爱;学生是成长中的人,需要宽容。并提出了“全接纳、慢引导”的教育理念。

“全接纳”即接纳每一个孩子,接纳每一个孩子的感受。因为无论学习好坏,那都是她的学生。因为无论贫富贵贱,他的感受都是无罪的。在“全接纳”的基础上,她又采用了“慢引导”,她认为孩子是成长中的人,允许他们犯错,再慢慢地耐心引导,帮助孩子改正错误。

郑老师把教育比作农业,把孩子比作种子,俗话说春种秋收,我们要耐心地等待花开一样,等待孩子的成长。

全接纳,让孩子们积极向上,慢引导,让所有孩子自信阳光。

爱是教育的基础,有爱便有了一切。必须有爱心,一个班级才会让学生感到家庭般的温暖。只有在这个爱的大家庭中,每一个同学才会互相关心、互相帮助、互相照顾。

我认为:教师的爱应洒在学生身上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。

如:我班某同学在我刚接班时,自由散漫,没有礼貌,上课说话捣乱,严重地影响了其他同学的学习。对于这样一个学生,我一开始狠狠地批评了他一顿,发现孩子依然没有改变,时间久了,发现自己管理方法不对。随后面对这种情况,我没有急于批评,而是与他交谈。在交谈中,我了解到他的爸爸妈妈工作都很忙,无人倾诉,了解到这个情况后我非常同情他,像这样的孩子如果不及时教育,给予特殊的爱,会使他失去学习的信心。为了能使他转变,我经常找他谈心,耐心地引导,用身边的真实事例感化他,慢慢地他开始努力学习了。

倾听是一种尊重,在孩子幼小的心灵中,他们渴望得到尊重。学会倾听孩子的心声,这会让我们的教育工作更加得心应手。随着课堂主体性、自主性的增强,学生质疑、交流、争论的机会逐渐增多,这一切都需要我们学会倾听,成为孩子们的忠实“听众”。

因此,在课堂上不管是好学生还是差学生;无论是说对了还是说错了;无论是说得清楚明白还是语无伦次,我都要专注耐心倾听,不打断他们的话。只有善于倾听,才能了解学生内心的想法,才能正确地判断出学生对知识的掌握程度对症下药,教学效果才会达到预期的效果。

学生回答不正确、语言表达不清楚的地方只有在你耐心倾听了,才会给予及时指出。倾听是一种等待,在倾听中去交流,去沟通,最终实现教学相长。在生活中依然如此,听听孩子们心里话,互相安慰,互相鼓励,从而拉进和孩子的距离。因此,我们应学会倾听,只有这样,才能让学生心悦诚服,才能让学生感到关爱,才能事半功倍。

通过这次培训,为我今后的班级管理和教学工作指明了方向。要管理好班级,提高管理水平,就要不断地学习并总结经验,努力做得更好!

管理讲座听后感篇五

时间不可以缺少,时间不可以替代,时间不可以存储,时间不可以增减,但时间可以管理。下面是小编精心整理的时间管理讲座心得体会,欢迎大家学习和参阅。

很早就意识到了时间管理的重要性,知道必须对自己的时间做一个合理的安排,才能更好的利用有限的时间,提高工作与生活效率。但如何对时间进行最大程度的利用,却一直没有一个更好的办法,这次参加时间管理的讲座,终于有所感悟。

我参加了罗利英老师讲授的时间管理讲座,一起参加的还有学校各个系各个年级的学生。授课的是一位很有气质的女老师。她用游戏的方式,将时间管理的知识慢慢地传递给我们。

首先,她跟我们分享了时间及时间管理的重要性。人的一天有24小时,每周有168小时。一般来说,人花在睡眠上有56小时,花费在吃饭和休息上有21小时,有些时间基本上是必须的,无法改变的,但还有大部分时间(91小时)是可以自己管理的。如何管理这些时间将是我们要学习的,管理时间水平的高低决定个人事业和生活的成败,在意识到时间的重要性后,要学会分析“时间到哪里去了”,平常总有人说时间过得真快,但这些时间究竟花在什么地方去了,都干了些什么工作,却没有多少人能说清楚。这就需要我们认真分析时间是如何花费掉的,从中找到可以更好利用的部分,珍惜时间,提高时间的利用率。

很多人都明白时间管理的重要性,甚至还有人也实施过类似于学习计划等,却没有很大收获,为什么呢?因为有效实施时间管理存在很多需要克服的东西。这些需要克服的东西都存在于人的心中。有人认为,计划赶不上变化,时间不好控制;也有人认为,时间好象掌握在别人手中,自己没法控制;还有人认为,时间管理太麻烦,每个人都有自己的习惯,很难管理等都会导致时间管理失败。因此,时间管理需要很大的毅力和恒心,同时也要有强的时间管理意识,如果对时间的管理持无所谓的态度,那么就谈不上如何对时间进行管理了。

爱默生曾说过:“一心向着自己的目标前进的人,整个世界都为他让路!”这句话在我心中引起了很深的思考,人生不过短短数十年,想要活得有意义,就必须有一个远大的目标,在目标实施的过程中,要不怕困难,敢于为实现自己的目标而奋斗。

接着,谈到如何管理时间。通常管理时间的办法有:艾维.利时间管理法、日程表时间管理法、abc象限法、2/8时间管理法、柏金森定律、生理节奏法等。其中abc象限管理法是我比较赞同的,它根据事情的价值及紧迫性,将时间分为四种:一是重要而紧迫的,二是重要而不紧迫的,三是紧迫不重要的,四是不紧迫不重要的。如何将时间在这四种事情之间合理安排便是时间管理。显然,重要又紧迫的事情是需要立刻做的,不紧迫也不重要的事情可以稍微放下,但对重要而不紧迫的事情如何安排,确实是要慎重考虑的。我们应该明确什么事情是重要的,什么事情是紧迫的。评价一件事情是否重要和目标的联系程度有关,如果联系紧密则重要,如果没有很大联系则不重要。人的发展是向着自己的目标前行的,如果每天都能把握重点,将重要的事情做好,那么,其事业必能成功,但只做紧迫事情而忽略了重要事情,将可能出现南辕北辙、事倍功半的情况。

在充分理解时间管理的办法后,就是实施了,实施是一个重要的环节,在好的计划没有实施也是空谈。在日常时间管理计划中可以将一件事情分段管理,设定完成期限,在每完成一段时间时给自己一个奖励,不断给自己动力,使自己坚持下来。另外,在实施过程中也要排除他人的干扰,不让别人浪费自己的时间,并善用省时工具,提高利用时间的效率。

最后,老师进行了总结。实行有效的时间管理,要确定目标,安排进度,反复练习,持之以恒;概括为16个字:珍惜、记录、诊断、分配、计划、节约、抓住、核算。最终达到管理时间把握人生。结束了一个多小时的讲座,我们也深信,今后在时间管理方面,能更好地安排和管理时间,提高自己的工作与生活质量!

时间是一种特殊的、珍贵的、稀缺的资源,它不能再生,也不能被储存下来东西,因此必须利用好每一天的时间。时间管理好的人,是时间的主人,否则就是时间的奴隶。时间管理好的人,应该是一个忙而有序、忙而有效的人。

做好时间管理我将从以下几个方面进行:

1、首先要明确自己长久方向或目标是什么,切合实际,不异想天开。

2、利用领导安排的工作及工作进度表来书面规定工作任务与目标。

3、每月、周、天末都要列出下一月、周、天中应办事项清单,按重要顺序来排列,依次办理这些事情,当月、周、天的事当月、周、天完成,绝不推到下一个月、周、天完成。

6、我尽量回避干扰电话、不速之客的来访,以及突然的约会。

7、不浪费别人的时间,作为一名管理者绝不能浪费别人的时间,浪费别人的时间就是图财害命。我要在今后安排工作、开会或培训时简单、明了、易接受,少说废话。

时间一去不复返,一定要合理统筹安排人生有限的时间做出有意义的事。

7月22日,有幸参加商社集团主办的“高效能的时间管理规范”培训。通过这次学习,使我认识到在过去的工作中自己迷失了目标,浪费许多好时光。痛定思痛,决定在以后的工作中,利用好所有时间,实现长远目标。

时间就是金钱!我们每人每天不可能都收到86400美元,但我们每人每天都有86400秒进帐,合理的利用他们,就可以创造财富。人生最宝贵的两项资产,一项是头脑,一项是时间。无论我们做什么事情,即使不用脑子,也要花费时间。因此,管理时间的水平高低,会决定事业和生活的成败。

实践于工作中,我找到了以往浪费时间的根源。做事目标不明确、

缺乏优先顺序、过于注重细节、简单事情复杂化、不会拒绝别人的请求等等。通过时间管理的学习,我认识到管理好时间的几个关键:

1、设立明确的目标。把自己的4-10个目标写出来,找出一个核心目标,并依次排列重要性,然后依照目标设定一些详细的计划,依照计划进行。

2、目标分解。列一张总清单,把今年所要做的重要事情都列出来,并进行目标切割。(1)、 将年度目标切割成季度目标,列出清单,每一季度要做哪一些事情;(2)、将季度目标切割成月目标,并在每月初重新再列一遍,碰到有突发事件而更改目标的情形便及时调整过来;(3)、每一个星期天,把下周要完成的每件事列出来;(4)、 每天晚上把第二天要做的事情列出来。

3、20:80定律。用80%的时间来做20%最重要的事情。一定要了解,哪些事情是最重要的,是最有生产力的。一般人都是做紧急但不重要的事,学会把重要的事情变得很紧急,就会立刻提高生产力。

4、每天至少要有半小时到1小时的不被干扰时间。假如能有一个小时完全不受任何人干扰,自己关在房间里,思考一些事情,或是做一些最重要的事情,这一个小时可以抵过一天的工作效率,甚至有时候这一小时会比三天工作的效率还要好。

5、每一分每一秒都做最有效率的事情。我们必须思考要做好一份工作,到底做好哪几件事情是最有效率的。列下来,分配时间把它做好。

6、要充分的授权。列出工作中所有觉得可以授权的事情,把它们写下来,然后开始找适当的人来授权,这样效率会比较好。

7、同一类的事情最好一次把它做完。

8、做好时间日志。把每天花的时间一一记录下来,做了哪些事,花了多少时间,这样会发现浪费了哪些时间。找到根源,才有办法改变。

时间是财富!我们要根据自己的价值观管理时间,才能控制生活,善用时间,朝自己的方向前进,而不在忙乱中迷失方向。

管理讲座听后感篇六

很早就意识到了时间管理的重要性,知道必须对自己的时间做一个合理的安排,才能更好的利用有限的时间,提高工作与生活效率。但如何对时间进行最大程度的利用,却一直没有一个更好的办法,这次参加时间管理的讲座,终于有所感悟。

我参加了罗利英老师讲授的时间管理讲座,一起参加的还有学校各个系各个年级的学生。授课的是一位很有气质的女老师。她用游戏的方式,将时间管理的知识慢慢地传递给我们。

首先,她跟我们分享了时间及时间管理的重要性。人的一天有24小时,每周有168小时。一般来说,人花在睡眠上有56小时,花费在吃饭和休息上有21小时,有些时间基本上是必须的,无法改变的,但还有大部分时间(91小时)是可以自己管理的。如何管理这些时间将是我们要学习的,管理时间水平的高低决定个人事业和生活的成败,在意识到时间的重要性后,要学会分析“时间到哪里去了”,平常总有人说时间过得真快,但这些时间究竟花在什么地方去了,都干了些什么工作,却没有多少人能说清楚。这就需要我们认真分析时间是如何花费掉的,从中找到可以更好利用的部分,珍惜时间,提高时间的利用率。

很多人都明白时间管理的重要性,甚至还有人也实施过类似于学习计划等,却没有很大收获,为什么呢?因为有效实施时间管理存在很多需要克服的东西。这些需要克服的东西都存在于人的心中。有人认为,计划赶不上变化,时间不好控制;也有人认为,时间好象掌握在别人手中,自己没法控制;还有人认为,时间管理太麻烦,每个人都有自己的习惯,很难管理等都会导致时间管理失败。因此,时间管理需要很大的毅力和恒心,同时也要有强的时间管理意识,如果对时间的管理持无所谓的态度,那么就谈不上如何对时间进行管理了。

爱默生曾说过:“一心向着自己的目标前进的人,整个世界都为他让路!”这句话在我心中引起了很深的思考,人生不过短短数十年,想要活得有意义,就必须有一个远大的目标,在目标实施的过程中,要不怕困难,敢于为实现自己的目标而奋斗。

接着,谈到如何管理时间。通常管理时间的办法有:艾维.利时间管理法、日程表时间管理法、abc象限法、2/8时间管理法、柏金森定律、生理节奏法等。其中abc象限管理法是我比较赞同的,它根据事情的价值及紧迫性,将时间分为四种:一是重要而紧迫的,二是重要而不紧迫的,三是紧迫不重要的,四是不紧迫不重要的.。如何将时间在这四种事情之间合理安排便是时间管理。显然,重要又紧迫的事情是需要立刻做的,不紧迫也不重要的事情可以稍微放下,但对重要而不紧迫的事情如何安排,确实是要慎重考虑的。我们应该明确什么事情是重要的,什么事情是紧迫的。评价一件事情是否重要和目标的联系程度有关,如果联系紧密则重要,如果没有很大联系则不重要。人的发展是向着自己的目标前行的,如果每天都能把握重点,将重要的事情做好,那么,其事业必能成功,但只做紧迫事情而忽略了重要事情,将可能出现南辕北辙、事倍功半的情况。

在充分理解时间管理的办法后,就是实施了,实施是一个重要的环节,在好的计划没有实施也是空谈。在日常时间管理计划中可以将一件事情分段管理,设定完成期限,在每完成一段时间时给自己一个奖励,不断给自己动力,使自己坚持下来。另外,在实施过程中也要排除他人的干扰,不让别人浪费自己的时间,并善用省时工具,提高利用时间的效率。

最后,老师进行了总结。实行有效的时间管理,要确定目标,安排进度,反复练习,持之以恒;概括为16个字:珍惜、记录、诊断、分配、计划、节约、抓住、核算。最终达到管理时间把握人生。结束了一个多小时的讲座,我们也深信,今后在时间管理方面,能更好地安排和管理时间,提高自己的工作与生活质量!

管理讲座听后感篇七

宿舍管理员讲座近日在我们学校举行,参加的人数众多。听完讲座,我意识到,作为一名大学生,要不断提高自我管理水平,培养自己的生活能力。

第二段:了解宿舍管理规定

在讲座中,宿舍管理员向我们解释了宿舍管理的规定,并强调了宿舍安全和卫生的重要性。我们作为宿舍居住者,要遵守宿舍管理规定,时刻保持宿舍环境整洁,保护自己的安全。

第三段:了解应急情况处理方法

讲座还向我们展示了应急情况下的处理方法,例如遇到火灾该怎么办、遇到意外事件怎么联系校医院等等。这让我清楚地认识到了宿舍管理安全的重要性和应急情况下的处理方法。这在日后会起到至关重要的作用。

第四段:了解宿舍生活常识

宿舍管理员还向我们介绍了很多与宿舍生活相关的知识和常识,例如如何正确洗衣服、如何保持宿舍厕所的卫生等等。这些知识让我们更好地了解生活中的种种细节,并使我们更能够独立地生活和管理自己。

第五段:感想总结

在整个讲座中,我深刻地感受到管理的重要性和自我管理的必要性,并从中受益匪浅。我会遵守宿舍管理的规定,时刻保持宿舍环境整洁,保障自己的安全,并不断学习生活中的种种知识和技能,培养自己的独立生活能力,为今后的生活奠定坚实的基础。

管理讲座听后感篇八

校园是一个学生生活、学习、社交的重要场所。学生在校园里度过了绝大部分时间,因此宿舍也成为学生们的第二故乡。作为宿舍的管理员,他们除了要管理好宿舍、维护宿舍的秩序外,还要关注到学生的安全、生活和健康等问题。近日,我所在的宿舍楼举行了一场关于宿舍管理的讲座,本文将结合个人经验,分享一下自己的心得体会。

第二段:讲座内容

本次讲座的主题是“打造美好的宿舍生活”,主讲人从宿舍安全、卫生、文化建设、节能减排等多方面讲解了宿舍的管理方法。在宿舍安全方面,主讲人提醒我们要定期检查宿舍用电安全、消防器材等是否齐全,建议我们要慎重使用电热毯和电热水壶等电器用品。在宿舍卫生方面,主讲人强调了卫生条件与身体健康的密切关系,提醒同学们要注意卫生,不能随意乱扔垃圾,及时打扫卫生。在文化建设方面,主讲人鼓励我们可以利用宿舍楼道中的大型题字、插图等展示自身的才华,增强文化氛围。在节能减排方面,主讲人就做好宿舍用电的管理和垃圾分类进行了详细阐述。

第三段:启示

通过本次讲座,让我们深刻认识到宿舍管理对于我们学生的意义和重要性。宿舍是我们生活和学习的地方,也是我们自主管理的场所。我们需要按照规定管理好宿舍,并且从自身做起,增强责任感和主人翁意识。主讲人的许多言论、观点、经验都对我们产生了很大的启示,让我们意识到自己的不足,并且为之努力学习。

第四段:问题反思

本次讲座针对宿舍管理进行了深入的探讨,但更应该注意的是,我们作为宿舍的使用者,如何积极地建设我们自己的宿舍和场所,发挥主人翁的作用?我们应当思考的不止是如何管理宿舍,还有如何在宿舍中形成良好的人际关系、如何扩大自己的社交圈、如何在宿舍中发掘和培养自己的兴趣爱好等问题。这是我们作为学生应该思考的问题。

第五段:总结

最后,要感谢宿舍管理员为我们提供这样一次很有意义的讲座,同时也要感谢校方为我们创建这样一个安全、舒适、守规矩的校园。从这段时光中,我明白为什么要守秩序、尊重他人,我们不能使用公物私用、乱扔垃圾,因为我们宿舍是一个共享和公共资源,我们需要文明城市创建运动,为大家营造一个美好的学习生活环境,井然有序的宿舍是我们的一个小目标,也是大家的一项义务,期待我们每位同学能够认真去落实实践,为宿舍的管理添一份力,为美好生活贡献一份力。

管理讲座听后感篇九

大学宿舍作为学生们生活的重要场所,需要管理、维护和保障。为此,学校设置了宿舍管理员,来协助管理和保障大学宿舍的安全和秩序。最近,我参加了一场由宿舍管理员举办的讲座,对宿舍管理方面有了更加深入的了解和认识。

第二段:宿舍管理的现状

在讲座中,宿舍管理员介绍了当前宿舍管理的一些现状。例如,一些学生的私自买卖、吵闹、卷入恋爱等一些一些不良行为,影响了邻居的安宁,甚至导致了大规模的火灾事故,严重危害了宿舍生活的正常秩序和安全。因此,宿舍管理员提出了一系列的管理和维护措施,以保障宿舍物业的秩序和安全。

第三段:宿舍管理员的工作职责

宿舍管理员所要做的一项重要任务是维护宿舍规章制度和宿舍的秩序。他们要负责宿舍学生的签到、值日、管理宿舍的设备和物品,处理宿舍投诉和意见反馈等一系列管理工作。除此之外,宿舍管理员还需要负责发现、排查和消除各种不安全因素,防范火灾、盗窃、诈骗等一系列不法行为,真正把宿舍打造成为一个温馨、安全、和谐的家园。

第四段:个人感悟和启示

作为一名大学生,我深深认识到作为宿舍居住者,我们应该更加自觉遵循宿舍规章制度,积极参与和支持宿舍管理工作,为打造和谐的宿舍环境贡献力量。同时,宿舍管理员的工作内容和职责让我认识到,只有通过共同的努力、管理和维护,我们才能创造出优良的校园宿舍。

第五段:总结

宿舍管理员讲座对我们大学生的重要意义是不言而喻的。它让我们对宿舍的管理和维护有了更加全面、深入的认识,也使我们更加明白宿舍管理的重要性。希望我们能够牢记管理员的讲座内容,认真对待宿舍生活,共同营造和谐、安全的校园宿舍环境。

管理讲座听后感篇十

今年三月中旬,我参加了区委组织部举办的领导力提升公共管理高级研修班,在清华大学紫荆管理培训中心学习。初春的北京暖意融融,在清华园温暖的怀抱里,我沉浸在老师们精彩的讲解中,思想上受到了强烈振憾,理念上有了全面的更新,知识又得到了充实提高,清华园的日子令人难忘、让我感受颇多。

推动学习清华大学治学严谨、学风浓郁,我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里,我认真参加了全部课程的学习,9位著名专家学者精彩讲授了《服务业、服务贸易、服务外包》、《政务礼仪与交往艺术》、《领导者管理与媒体应对》、《传统文化与现代管理》、《沟通协调与冲突管理》、《金融热点问题评析》、《塑造阳光心态与压力管理》、《现代领导者素质、能力与艺术》、《领导科学与艺术》等课程,还利用晚上休息时间听了民政部王振耀司长的专题报告《汶川大地震灾害救援与转型中的国家行政管理体制》。应该说每一节课都非常精彩,收获很大。自己的缺欠之处显而易见,更激发了我的学习热情。为更好地消化吸收学习内容,我自费购买了《阳光心态灿烂人生》、《冲突管理》等书籍,浏览孙键升老师的博客,订购了英文版手机彩信《中国日报》,我真正感受到学海无涯,其乐无穷。

感受奉献培训中同学们克服了工作、生活方面的各种困难,过得充实而又快乐。我们每天背着书包,骑着自行车在宿舍、教室、食堂之间奔忙,吃完晚餐已是夜色朦朦,同学们还抓紧时间看讲义、记笔记,讨论相关问题,同学们认真的学习态度和刻苦的学习精神深深感染了我,是大家的共同努力才使学习效果如此之好。同时我忘不了老师们殚精竭虑,诲人不倦的辛勤劳动,为使我们能在有限的时间内学到更多的知识,孙健升、田兆阳等老师利用课间休息时间在教室外向同学们讲授知识,董关鹏、董明老师讲课时语速较快,就是为了在有限的时间内多讲些知识,老师们的敬业奉献精神更激励了我刻苦学习。

拓展思路虽然这次培训的学习是辛苦的,但是回味其中的过程是快乐的;虽然时间是短暂的,但是带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的针对性和时效性,并且大都是我知识结构上的薄弱环节,通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果,在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识,这些知识象新大陆一样开扩了我的视野,启发了我的思维。我参加工作以来几乎一直从事事务性工作,实际操作多,宏观管理少,对工作的谋划和设计重视不足、思考不够,这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展。高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生,通过清华培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题,谋划思路,更好地完成好本职工作,努力实现人口计生工作的创新突破,努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。这是我的努力方向,我虽未必做好,但我已经知道如何去努力。

收获友谊参加研修培训的58名学员来自全区不同部门和单位,大家所处的岗位不同,从事工作的内容各异,如果没有这次培训,镇街和检法两院的几位同志可能无缘相识,他们中不乏相关领域的行家里手,真可谓“群英荟萃”,与他们的交流给了我很大的触动和启发,让我受益匪浅。虽然大家的经历不同,但都赤诚相待,尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同学之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的同学和良师益友。学习和生活中大家相互帮助,一次次集体活动大家都积极参加,体现出我们是一个团结奋进的团体。收获知识的同时,我们也收获了友谊。知识虽然难得,友谊更为可贵。清华大学的学习虽然已经结束,我会自觉地把学习坚持下去,不断完善提升自己的素质水平,不断提高自己的工作能力。自强不息、厚德载物的清华精神已经根植于我的灵魂深处,行胜于言,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我当严谨、勤奋、求实、创新,我当超越自我,追求卓越。

管理讲座听后感篇十一

陈宇老师的的创意体现出:多、新、奇。同时也说明陈宇老师是一个特别善于思考的人。很多活动的创意和设计都来之于日常生活。然后加入自己的想法和理念融入其中成为班级中孩子们特别喜欢的活动。比如:陈宇老师将《中国好声音》、《感动中国》等电视节目搬入自己的班级。还比如流动性奖杯的设立,尤其是陈宇老师讲到这一举措时那真是一个绝。看是奖杯的流动,其实就是班级文化、精神的一种传承!真是叫人佩服。说实在的陈宇老师的一些做法我们在日常的班级管理中也做过,但是听过陈宇老师的讲话后总感觉效果与之相差甚远。同样的举措为什么听到陈宇老师的讲解时总会有耳目一新的感觉呢?阅读陈宇老师的博客我才恍然大悟:原来陈宇老师对自己是一个要求很高的人,在活动的创意上他主张:人无他有、人有他新、人新他优、人优他特的思想给了我们好多启发,同时也让创意无处不在。

管理讲座听后感篇十二

?幼儿园管理》指出:作为一个园领导,既是“一家之主”,也是教师们的主心骨。我认为,在幼儿园管理中应注重营造民主、团结、融洽、活跃的工作环境,形成相互尊重、相互信任、协调和谐的氛围。管理者首先做到以身作则,善于听取各方面的意见,不独断专行。工作时我是园领导,绝对不允许谁马马虎虎,而工作之余和老师们是姐妹。经过几年的磨合,目前我们整个团队人员还算比较团结、融洽。

管理讲座听后感篇十三

近日,我有幸参加了一场关于乐园管理的讲座。在这场讲座中,我学到了许多有关乐园管理的知识和技巧,让我受益匪浅。在下面的文章中,我将分享我对讲座的理解和思考。

在讲座的第一部分,讲师介绍了乐园管理的基础知识。他提到乐园管理是一个综合性的行业,它涉及到了市场调研、运营管理、客户服务、活动策划等方方面面。乐园作为一个娱乐休闲场所,吸引着大量的游客,因此对于乐园管理来说,保持游客的满意度和忠诚度是至关重要的。只有通过不断提供优质的服务和创新的活动,才能够赢得游客的心。

在第二部分,讲师向我们介绍了如何制定和执行乐园管理的策略。他说,乐园管理要有明确的目标和计划,而不是盲目地进行。他强调了团队合作的重要性,只有一个团结和有能力的团队,才能够使乐园管理的策略发挥出最大的效益。另外,他还提到了风险管理的重要性,对于可能出现的问题和突发事件,乐园管理者要有应对之策,以最小化损失。

在第三部分,讲师分享了他在乐园管理中的经验和故事。他说,乐园管理是一个非常有挑战性的工作,需要经常面对各种各样的问题和困扰。他回忆了他遇到的一个骑车意外的事件,他们的紧急处理和顺利解决了问题,避免了悲剧的发生。他的故事让我深刻感受到乐园管理的责任和重要性。乐园管理者不仅要具备管理技巧,还要有过硬的专业知识和应对突发事件的能力。

在第四部分,讲师详细介绍了如何提高乐园管理的质量和效益。他指出,创新是乐园管理的关键。只有通过持续创新的活动和服务,才能够吸引和保持游客的兴趣。在乐园管理过程中,要注重细节和环境的营造。讲师还强调了员工培训的重要性,只有通过提供高质量的培训,才能使员工更加专业地为游客提供服务。

在最后一部分,讲师总结了乐园管理的核心要点。他强调了乐园管理者要有激情和耐心。只有对工作充满热情和耐心,才能够持久地从事乐园管理行业。讲师鼓励我们要勇于创新和突破,不断提高自己的管理能力和专业知识,以应对乐园管理带来的挑战。

通过这次讲座,我对乐园管理有了更深入的了解。我明白了乐园管理不仅仅是一个娱乐场所,更是一个需要综合性能力的工作。只有通过持续的创新和优质的服务,才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。同时,乐园管理者要具备应对突发事件的能力,提高员工培训和团队合作,以确保乐园的安全和顺利运营。

在以后的工作中,我会将这些学到的知识和技巧应用到实践中,提高自己在乐园管理中的水平。我相信,通过努力和学习,我一定能够在乐园管理行业中取得好成绩,并为游客提供更好的服务和体验。

管理讲座听后感篇十四

现代心理学家威廉詹姆斯博士说:一个人很难以意志来控制他的情绪,但是你可以用你的意志控制你的举止。换句话说,如果你希望感到快乐,你就必须表现出快乐的举止;希望感到有成就感时,你的行为就必须看起来很有成就感的样子。

管理讲座听后感篇十五

三新学校李兵20xx-12-21高效教学是指师生在互动教学过程中,遵循一定教学活动规律,以尽可能少的时间、精力或物力投入,实现了尽可能多的预期教学目标,从而促进教学主体的主动发展。它包含有三个含义:

高效果:是高效教学的直接体现,是教学活动结果是否达到预期制订的教学目标的程度体现。因而在课前,我们应当充分钻研教材,对照课程标准,了解我们的学生,从而依标靠本,从学生的“最近发展区”入手,确定要教什么内容,让学生掌握什么知识,训练什么技能,教给什么学习方式,渗透什么思想教育,用什么方法来教……都要心中有数,这样,我们才能做到节节有所教,学生也能堂堂有所得。有一把可以衡量的尺子,可以避免学生学得苦,老师教得累。当然课堂中的生成性环节,也不能忽视,我们只要根据实际情况,进行筛选,挖掘,有时,可以在课堂上焕发出亮丽的光彩,会有意外的收获。

高效用:是高效教学的终极目的。“学以致用”,但它不只是让学生学好知识后会灵活运用而以,更主要的是要引导他们会“举一反三”,要引导学生保持对学习的兴趣、热情,激发他们探求新知识的强烈欲望。它是趋向于教给方法、点燃热情,引导自主学习,为学生今后学习、甚至是终身学习打基础,具有延续性。

度,学习状态等的综合衡量,它也是一种教学机智的体现。在教学中,如果我们的学生在理解某个问题时卡壳了,我们应当怎样来引导他们自己在最短的时间内找到答案。高效教学并非是让所有的学生都能出类拔萃,而是让我们的学生能在自身现有的水平基础上有所发展,发挥出他们的潜能,做到了他们能做到的。换句话说,我们教师帮助学生最大限度引导学生学习知识,掌握技能的同时,让他们对学习过程感到兴趣,激发他们的学习热情,为他们今后的学习,乃致将来的终身学习打下基础。当然在这基础上,我们如果也能经过反思,探索,提高我们自己的教育教学水平,真正做到教学相长,那么这种高效教学更具有意义。

管理讲座听后感篇十六

近日,我有幸参加了一场关于乐园管理的讲座,深受启发。通过这次讲座,我对乐园管理这个行业有了更深刻的了解,并且获得了一些宝贵的心得体会。以下是我的五段式文章,记录了这次讲座带给我的收获。

第一段:介绍讲座背景和主题(150字)

本次讲座的主题是乐园管理,旨在向我们介绍乐园的运营模式、管理体系及其面临的挑战。讲座由一位富有经验的乐园管理专家主讲,为我们带来了各种实用的知识和经验。作为一个热爱乐园的人,我对乐园管理产生了浓厚的兴趣,并且期待在讲座中了解更多的内容。

第二段:讲座内容总结和收获(250字)

在讲座中,我们首先了解了乐园管理的基本概念和运营模式。乐园是一个既需要满足游客需求,又需要保证安全和运营效益的特殊场所。为了实现这一目标,乐园管理者需要具备良好的组织和决策能力,以及对市场趋势和用户需求的敏锐触觉。同时,讲座还介绍了乐园管理中的安全管理、人员管理、设备维护等方面的重要内容。

通过讲座,我了解到乐园管理者需要具备的技能和知识,以及面临的困难和挑战。乐园管理是一个复杂的系统工程,需要管理者具备团队合作和危机处理的能力。乐园的安全管理是一个必不可少的环节,管理者需要制定完善的安全措施和应急预案,以确保游客的安全。此外,良好的人员管理和设备维护也是乐园管理中不可忽视的方面,只有通过科学的管理和维护,才能提高乐园的运营效益。

第三段:对讲座的思考和感悟(250字)

在听完讲座后,我对乐园管理这个行业有了更深的思考和感悟。首先,乐园管理需要关注用户需求和市场趋势。现在的乐园越来越多样化,管理者需要关注不同年龄段的用户需求,不断创新和提升乐园的吸引力。其次,乐园管理需要重视安全管理和应急预案的制定。在面对突发事件时,管理者需要迅速做出决策,并组织有效的应对措施。最后,乐园管理者需要注重队伍建设和员工培养。只有通过培养专业化的员工团队,才能提高乐园的运营效益。

第四段:如何将学到的知识应用于实践(250字)

对我来说,将学到的乐园管理知识应用于实践是一个重要的环节。我计划通过参观多个乐园、实习或者志愿者的方式来加深对乐园管理的了解。通过实践,我可以更加深入地了解乐园运营和管理中的挑战和困难,并且亲身体验管理者的决策和应对突发情况的能力。

此外,我还打算参加一些专业的培训课程,提高自己在乐园管理方面的知识和技能。乐园管理是一个复杂而庞大的系统,需要不断学习和积累才能够胜任。我希望通过持续不断的学习,不断提升自己在乐园管理领域的专业素养。

第五段:总结和展望(300字)

通过这次乐园管理讲座,我对乐园管理这个行业有了更深入的了解,也明确了自己的学习方向。乐园管理不仅仅是一项职业,更是一门综合性的学科。通过对乐园管理的学习和实践,我可以提高自己的组织和决策能力,培养自己的团队合作和危机处理能力。我相信,通过不懈的努力和学习,我能够成为一名优秀的乐园管理者,为更多的人带来欢乐和快乐。

管理讲座听后感篇十七

健康管理讲座是我校为提高师生的健康意识,增加健康知识的掌握而组织的一次大型活动。我有幸参加了这次讲座,获益匪浅。下面,我将从自我认知、饮食健康、运动健康、心理健康和生活方式等五个方面,分享我在讲座中的收获和体会。

首先,讲座让我更加认识到自己的健康状况。在讲座中,医生详细介绍了各种疾病的致病原理和预防方法,让我了解到许多我以前不知道的健康知识。通过参加讲座后的体检,我发现自己存在一些不正常的身体指标,如血压偏高和血糖超标。这让我深刻认识到自己的健康状况并引起了我对健康的重视。有了这个认识,我将更加关注自己的身体状况,通过调整饮食和生活习惯来改善这些问题。

其次,讲座强调了饮食对健康的重要性。在讲座中,专家详细介绍了各种食物的营养成分和推荐的食物搭配方式,让我了解到了合理膳食的重要性。我以前总是随意吃东西,从不注意营养搭配,通过讲座的启发,我意识到了调整饮食对于促进健康的重要性。现在,我每天都会根据讲座中的指导,合理搭配膳食,多吃蔬菜和水果,减少油脂和糖分的摄入,保持健康的饮食习惯。

第三,讲座强调了运动对健康的重要影响。在讲座中,专家详细介绍了不同运动方式对健康的积极影响,并给出了适合学生群体的运动建议。我以前对运动并没有太多的了解,经过讲座的启发,我开始每天坚持进行一定的运动,如慢跑或骑自行车。通过运动,我不仅提高了自己的身体素质,还增加了心肺功能和免疫力。现在,我发现运动不仅仅是减肥和塑造身材的手段,更是一种保持身心健康的方式。

此外,讲座还对心理健康问题进行了详细的解答和引导。在现代社会,心理健康问题越来越普遍,成为了我们健康的一大障碍。讲座中,专家给出了一些有效的缓解压力、调节情绪的方法,让我明白了保持心理健康的重要性并学会了一些自我调节的技巧。通过讲座,我更加清楚了解到自己的心理状态,学会了合理面对压力和情绪波动。在以后的生活中,我会更加注重心理健康的维护,做一个健康、积极的人。

最后,讲座还对良好的生活方式进行了宣传和推广。通过讲座,我了解到一些不良的生活习惯,如熬夜、久坐和沉迷网络等对健康的危害。我以前一直有一些不良的生活习惯,如熬夜看电影或玩游戏,通过讲座的启发,我下定决心调整自己的生活方式。现在,我每天保持规律的作息时间,合理安排学习和娱乐的时间,避免长时间久坐和沉迷于手机和电脑游戏。

通过参加健康管理讲座,我深刻意识到健康的重要性,并且学到了许多科学合理的健康管理方法。我会将这些方法融入到我的日常生活中,以达到身心健康的目标。我相信通过这次讲座的学习,我能够更好地管理自己的健康,更好地面对生活的各种挑战。我也希望更多的人能够关注自己的健康,参加健康管理讲座,因为健康是一切幸福的基础。

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