写对孩子的家庭教育心得(模板18篇)

学习心得是在学习过程中对所学知识、技能和经验进行总结和反思的一种重要方法，通过撰写学习心得可以加深对知识的理解和应用，提高学习效果。如果你正在写工作心得总结，可以参考一下下面为大家整理的一些优秀的范文，或许能给你带来一些灵感和启发。

写对孩子的家庭教育心得篇一

在中国，家庭教育一直被视为孩子成长中最为重要的一环。很多家长和孩子们都对这个话题有着自己的看法和经验。在很多场合，孩子会被要求写一份关于自己的家庭教育心得体会的文章。本文将探讨孩子们在家庭教育中的体验，并分成五个部分，以达到更好的连贯性。

第一部分：家庭教育的重要性

家庭教育是非常重要的，因为它是孩子成长中最基础的一环。在家里，孩子能够学到很多正面的东西，例如道德观念、价值观以及人际交往技巧等等。这些东西对于孩子的成长发展有着至关重要的作用。

第二部分：家长在家庭教育中的角色

家长在孩子的成长中扮演着非常重要的角色。他们能够教导孩子们更多有意义的东西，帮助他们树立正确的人生观和价值观。在我所在的家庭中，我的父母非常注重教育，经常鼓励我努力学习、积极思考。他们从不施压，却能够时刻给我带来动力，让我感受到自己成长的重要性。

第三部分：家庭教育中的经验

在家庭教育中，我学到了很多有用的经验。比如，在家庭中关注身体健康、培养兴趣爱好、建立对社会的责任感等等。每个家庭都可能有不同的教育经验，但关键是理解孩子的个性和需求，针对性的在教育中给予帮助。

第四部分：如何提高家庭教育的效果

家庭教育的效果在很大程度上取决于家长的方法和态度。首先，家长应该尊重孩子的意愿和选择，不要过分干涉他们的生活。其次，家长要保持沟通和交流，与孩子共享喜悦与困惑。最后，家长要保持正确的心态，善于表扬孩子的优点并给予建设性的批评。

第五部分：结论

家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。家长应该充当好自己的角色，为孩子提供有价值的教育经验。而孩子也要根据自己的经验，总结自己的认识和体会，逐渐形成独立自主、健康向上的人生观和价值观。

写对孩子的家庭教育心得篇二

父母是儿童的亲人，他们是儿童最亲密，最信赖的人。同时他们共同生活在一个家庭里，接触的时间最多，父母的一言一行、一举一动，时时刻刻都在潜移默化地影响着儿童。所以，父母的教育往往在儿童的心灵上起着决定作用。

第三，儿童的可塑性最大，最容易接受教育

过去有些教育家把儿童比作一张白纸，可以任凭你在上面画什么画。这种比喻虽然不很确切，因为儿童的发展要受到遗传，环境和教育三种因素的影响，但是这种比喻也不是没有一点道理的。因为遗传素质只是发展的前提，对人的发展起决定作用的是环境和教育，而教育更是起主导作用的。它可以改变一定的环境，或者利用一定的环境，使它有利于儿童的发展。所以，懂得家庭教育的父母，可以根据儿童的先天素质和环境设计最美好的图画。

第四，家庭教育的时间最长

儿童从出生到他能够不依赖家庭而独立生活以前，都在不同程度上接受家庭教育，越是年龄小的时候接受的家庭教育越多。儿童上了学校，家庭教育的影响就逐步让位给学校教育，但家庭教育仍然在起作用，直到他自立为止。

由此可见，家庭教育是教育必不可少的一个教育环节，在孩子的成长中起着至关重要的作用。

三、家庭教育对孩子成长的影响

第一，家长自身的素质

家长的素质主要包括两方面：

一是对社会和人生的态度以及日常生活中的行为准则，即世界观和思想品德；

二是理论、知识方面的水平，即文化素养。家长的人生观和思想品德对子女教育的效果有很大的影响。

有人对53个家长思想政治和道德品质恶劣、受过刑事处分的家庭做过调查，其中有52个家庭的子女违法犯罪或有劣迹；有人又对96户家长思想政治和道德品质表现很好的家庭调查，这些家庭的子女全都是表现好的或比较好的，没有一个孩子有劣迹或违法犯罪。由此可见，家长的人生观和思想品德在孩子成长过程中所起的巨大作用。

家长的文化素养并不等于家长受教育的程度。家长的文化素养是指家长通过学习和实践所掌握人类精神财富的多少和所表现出的理论知识水品。马克思和恩格斯指出：“孩子的发展能力取决于父母的发展”。一般情况下，家长的文化素质高，孩子的发展就会比较好。所以，在科学技术高度发展的今天，家长不断提高自己的文化修养，对子女的身心发展肯定是有好处的。

第二，家长对子女的态度

主要体现在两个方面：

一是家长对子女热爱、关心的程度和方式；

二是家长对子女的期望。

在现实生活中，存在着一些不关心孩子的家长。这种家庭下的孩子变得性格孤僻、冷漠、厌世，变得消极、沉沦。还有些家长是太过溺爱孩子，对孩子，父母有说也说不完的牵挂和割舍不下的爱，真可谓是“可怜天下父母心”。结果是最后培养出来的孩子胆小怕事，时常表现出心理学上所说的“退缩行为”。有的甚至还可能有任性、娇气、爱发脾气、唯我独尊等不良的人格品质，以及生活自理能力差、依赖心理特别重的毛病。这已经成为一个不得不关注的问题了。所以，家长对子女的态度，在很大程度上影响着孩子人格品质的形成。

第三，家庭生活环境

家庭生活环境对子女的身心发展的影响是显而易见的。举个例子来说，单亲家庭，它属于残破型家庭，父母缺少一方，在这种家庭中的子女容易出现孤僻、胆怯、冷漠得心理，或出现冒险、野蛮的心理。而现代社会讨论最多的，是独生子女家庭教育的问题。独生子女作为当代社会的一个普遍现象，越来越多地引起各界人士的关注，也存在着许多争论。有些人认为独生子女是“特殊儿童”或“问题儿童”，认为他们缺乏独立奋斗的能力、依赖心十足、缺乏社交能力、早熟、孤僻、娇气、任性等。但是，美国加利福尼亚州的心理学家通过对40万名中学生的调查、对比，发现独生子女比非独生子女更聪明、更富于创新、对事业更敏感。可见，上述问题不能完全归咎于“独生”上，这是不科学的。家庭结构是无法改变的，但家庭教育却是可以改变的。了解了问题的所在，就可以采取相应的措施来补救或避免可能发生的问题，使孩子朝着健康的方向发展。家庭生活环境对家庭教育，对孩子身心的发展起着非常重要的作用。

四、如何做好家庭教育

第一，要用发展的眼光看孩子。对孩子进行全面的教育，做到德、智、体、美、劳兼顾。

第二，要提高家长的自身素养，做到以身作则，榜样示范。

提高家长的自身素养，包括要有知识，比如儿童青少年生理学知识、儿童青少年心理学知识、教育学知识等；要有能力，例如要有了解子女的能力，分析问题、处理和解决问题的能力，要有威信，要有义务感等等。总之，家长要提高自身的素养，可以从多方面入手，最重要的是做到以身作则，榜样示范。由于身教重于言传，往往产生于潜移默化中，可谓是力量之大。

第三，要端正家庭教养态度

家长在教育子女的过程中，不能由于孩子一两次的表现不好，就对孩子失去信心，放弃管教。作为子女的教育人，家长一定要有耐心。还有就是不能过分溺爱孩子，要理智施爱，爱而不娇，要有长远的眼光，使爱子女的动机与效果达到统一。对子女的期望也要从实际出发，避免盲目性，掌握好分寸。

第四，创造良好的家庭生活环境，对子女进行健康的熏陶渍染

其次，在家庭经济生活方面，要树立正确的金钱观，合理支配家庭经济；

最后，在家庭生活方式方面，家长要注意从饮食营养习惯、生活起居习惯、消费方式、闲暇利用方式、家庭人际交往方面等入手，建立一个良好的“家风”或“门风”。

法国资产阶级教育家卢梭就说过，“家庭生活方式本身就是一种教育”。可见，一种良好的生活方式对于孩子健康成长的重要性。

写对孩子的家庭教育心得篇三

俗话说：“身教大于言传”，我们做父母的更多的是言语的教育比较多，而忽略了自己是怎么做的，各种良好习惯的养成基于家长的引导和师范，作为我们父母在做一件事情的时候，能吃苦耐劳持之以恒把事情做好，也给孩子做好了榜样，我就自己的一个经历与大家分享一下，去年12月份公司举行全员技术序列评比，必须要通过笔试、面试、平时工作表现三个方面的进行考核，只有认真的对待所有环节才有可能通过;可是当看到厚厚的题库必须在有限的时间里全部记住，考验是毅力和耐心，当时孩子也在家放假休息，我还让他晚上提问试题，当时他还说：妈妈你还没背过就让我提问，等你都会了我再提问你吧，妈妈加油!由于年龄的问题，不容易记忆，我就每天重复记忆并用写的方式加深印象，用排除法一个一个的.去理解的记忆，甚至每天晚上等两个孩子都睡了，自己再学上1、2个小时，争取不放过每一个小题，最终经过自己的努力，以总分第三名的成绩顺利通过晋升，当时我为自己付出的努力感到欣慰，当孩子回来后，我第一时间把这个消息告诉了他，瞬间看到了他脸上也是发自内心的高兴，通过这件事情，最初的意愿是能增加工资的同时更多的是想自己能给孩子带来某种力量，是不惧困难、勤奋努力、不断进取，通过自己的努力最终得到好的结果。

写对孩子的家庭教育心得篇四

不管是学习还是做事，有热情一定会更高效，比如家里做一道菜需要的步骤是：1.要在市场细心的挑选优质的蔬菜和材料;2.要熟悉做菜的步骤;3.，材料的用量和注意事项：比如葱是切丝还是段，菜切多大为易等;4.下锅时的火候和时间是过程的关键;前提是你喜欢做菜，才会用心去做好，也许这次做的不够好，这也是为下次做这道菜积累的丰富的经验，所以热爱是必须的。

做父母平时工作都很忙，回到家后更多的是想休息，在孩子要求大人某件事情的时候，也许大人会说：我现在没时间，自己先看着做吧!如果孩子的请求总是得不到回应，这样就不会得到有效的沟通，如果实在没有时间，也许给他一个微笑，也会是一种肯定;尽量控制好自己情绪，耐心对待我们的孩子的任何问题，给予他指导和关爱。

写对孩子的家庭教育心得篇五

在现代社会中，小孩子的成长和发展离不开父母的关爱和引导。由于很多父母都非常忙碌，他们往往没有足够的时间陪伴孩子，但家庭教育仍然是孩子成长的一个重要支柱。如何做好家庭教育呢？我也是一个父母，我希望能够和大家分享我的经验和体会。

第二部分：培养孩子的好习惯

在我的家庭教育中，我非常注重培养孩子的好习惯，这是我认为非常重要的一点。因为好的习惯可以让孩子养成良好的行为习惯，更好地面对各种挑战和问题。比如，我会鼓励孩子定时作息，养成规律的生活习惯。同时，我也会教导孩子尊重他人，让他懂得如何体谅和帮助别人。

第三部分：关注孩子的成长

除了培养好习惯，我同时也非常注重关注孩子的成长。我认为，孩子的成长需要我们父母的全力支持和鼓励。因此，我会尽可能地陪伴孩子，让他们感受到家庭的温暖和安全。我也会尽可能地了解孩子的兴趣爱好，为他们提供必要的资源和支持，让他们有机会发挥自己的才华和潜力。

第四部分：建立良好的家庭氛围

良好的家庭氛围也是非常重要的一点，因为这可以让孩子感受到家中的和谐和幸福。在我家，我们会尽量避免争吵和冲突，让孩子生活在一个和谐的环境中。同时我也会和孩子一起做一些乐趣无穷的家庭活动，比如看电影、玩游戏等等，这可以增进我们之间的情感联系。

第五部分：定期交流沟通

最后一个非常重要的点就是定期交流沟通。在孩子的成长过程中，我们需要与他们保持良好的沟通，了解他们的想法和感受。我们也需要向他们传递正确的价值观念，让他们明确自己的生活目标和价值追求。我会经常和孩子进行谈心，与他们分享我的经验和感受。在沟通中，我也会尊重孩子的想法和看法，尽可能让他们自己思考和判断。

第六部分：结论

所以，家庭教育是培养孩子的生活能力，行为操守、性格特点和人际交往等方面的非常实用的方法。只要父母能够在日常生活中注重培养孩子的好习惯，关注孩子的成长，建立良好的家庭氛围，定期交流沟通，就一定能够养成一个健康、开朗、自信、独立和有爱心的孩子。我相信，只要我们用心守护孩子，他们一定会茁壮成长。

写对孩子的家庭教育心得篇六

家庭教育是指父母在家庭中对孩子进行的教育，是培养孩子良好性格、塑造品德的过程。家庭教育对孩子的成长至关重要。在我和我的孩子相处的过程中，我深深体会到了家庭教育对孩子好处的重要性。下面就是我的一些心得体会。

第二段

首先，家庭教育可以提高孩子的情商和智商。家庭氛围对孩子成长的影响非常大。在一个温馨和睦、亲密有爱的家庭中成长的孩子，会更加具有良好的情商和智商。父母可以用自己的言传身教，培养孩子积极向上、自信大方的性格，岂止是语言的影响，更是长期的观察和观摩。在亲子游戏、家庭活动中，不仅让孩子感受到家庭的温暖，也提高了孩子对于社会事物和家庭教育的认识和理解。

第三段

其次，家庭教育可以培养孩子独立、自律和自爱的能力。在成长中，孩子需要一个独立自主的机会，逐渐培养自己的能力。家长可以通过监督、教育和引导，一步一步地让孩子长大。同时，也要培养孩子自律和自爱的能力，让孩子知道什么是好的习惯和不好的习惯，什么是好的爱好和不好的爱好。在此过程中，父母要持续地给予孩子正确的引导和支持，让孩子不断成长和进步。

第四段

再次，家庭教育可以增强孩子的人际交往能力和社会适应能力。家庭教育是孩子第一次体验人际关系和情感的场所。在这个过程中，孩子可以通过与父母、兄弟姐妹、朋友、邻居以及其他社会人士的交往，不断增强自己的社交能力和适应环境的能力。这个过程中，父母不仅可以传授交际技巧，还可以让孩子在实践中体验沟通交流的乐趣，更能锻炼孩子解决问题的能力和与人交往的技巧，帮助孩子积累社会经验，让孩子在社会上更加游刃有余。

第五段

最后，家庭教育可以增强家庭的紧密度和归属感。在一个生活和睦、家庭和谐的环境中成长的孩子，一定拥有强烈的归属感和亲情感。在家庭教育过程中，父母与孩子之间建立的亲密关系可以拉近家庭成员之间的距离，增强彼此间的感受和理解，让家庭更加紧密而有爱。同时，还可以通过家庭教育让孩子明确自己的家庭成员身份，共同爱护家庭，并责任心十足，成为一个更好的人和更好的家庭成员。

总结

通过家庭教育，父母可以让孩子养成良好的习惯和优秀的品德，增强他们的人际交往和社会适应能力，提高他们的情智与情感定向，拉近亲子之间的距离，使家庭更加温馨美好。家庭教育是一个生命的过程，需要父母与孩子共同参与，逐渐体验和成长。

写对孩子的家庭教育心得篇七

勤奋是万事俱备的优良品质，从小多带动他积极做些力所能及的事情，过程遇到的问题主动想办法解决，这也是勤奋的本质体现，就像在学习中遇到难题，会根据老师的课堂讲解自己动脑或者是查阅资料理清解题思路，而不是遇到问题就请教老师或者同学，不给自己动脑的机会，也是懒惰的表现，只有主动学习才会真正的提高自己的能力。

写对孩子的家庭教育心得篇八

家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环。在日常生活中，家庭教育的方式和方法对孩子的健康发展起着至关重要的作用。本文将以“家庭教育孩子健康心得体会”为主题，探讨家庭教育对孩子健康成长的影响和体会。

第一段：了解孩子的需求与个性

家庭教育的核心是了解孩子的需求与个性。每个孩子都是独立的个体，需要得到关注和尊重。家长应积极主动地与孩子沟通交流，了解他们的内心世界以及成长过程中的困惑和难题。只有了解孩子的需求和个性，才能根据孩子的实际情况，制定出适合他们的教育计划，促进他们的健康成长。

第二段：营造积极的家庭环境与氛围

家庭是孩子成长的第一课堂，家庭环境与氛围对孩子的发展起着决定性的作用。积极的家庭环境能够激发孩子的学习兴趣，培养他们的品德和道德观念。营造积极的家庭氛围需要家长起到榜样的作用，引导孩子从小事做起，培养良好的习惯和价值观。比如，父母可以在日常生活中树立正确的道德观念，并与孩子分享自己的体会和思考。在家庭中，家长还需要给孩子留下足够的自主空间，让他们发挥自己的想象力和创造力。

第三段：注重孩子的身心健康

孩子的身心健康是家庭教育的核心。为了保障孩子的健康成长，家长应注重孩子的身体锻炼和心理健康。孩子的身体健康是他们全面发展的基础，要鼓励孩子参加体育锻炼，培养他们的体育兴趣。此外，心理健康同样重要，应尽量让孩子保持愉快的心情，与周围人建立良好的人际关系。家长可以与孩子一起参加一些健康的娱乐活动，多与他们交流，帮助他们解决困扰和压力。

第四段：培养孩子的独立能力与责任感

独立能力和责任感是孩子健康成长的重要组成部分。家庭教育应该帮助孩子培养自理能力，养成自主学习和处理问题的能力。家长可以鼓励孩子参与家务劳动，让他们学会管理自己的时间，培养自觉性和责任感。在培养孩子独立能力的同时，还要注意给予他们适当的支持与帮助，引导他们正确认识自我，树立正确的目标和理想。

第五段：与孩子共同成长

家庭教育是一个长期而又艰巨的任务，家长需要与孩子共同成长。在孩子成长的过程中，家长应时刻关注他们的需要和变化，给予他们必要的教育和引导。同时，家长也需要不断学习和进步，增加自身的素质和修养，以更好地成为孩子身边的良师益友。家庭教育是一个相互学习和共同成长的过程，通过与孩子共同成长，我们能够真正理解他们的内心世界，与他们建立更加紧密的亲子关系。

总结：家庭教育孩子健康心得体会

家庭教育是孩子成长中至关重要的环节。了解孩子的需求与个性、营造积极的家庭环境与氛围、注重孩子的身心健康、培养孩子的独立能力与责任感以及与孩子共同成长，是家庭教育的核心要素。家长应该根据孩子的实际情况和发展需求，采取合适的教育方式和方法。通过家庭教育，我们可以培养孩子良好的品德和道德观念，促进他们的全面发展，为他们的人生奠定良好的基础。

写对孩子的家庭教育心得篇九

幼儿园新纲要指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支你持、帮助家长提高教育能力”。

我班有的家长对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。有的家长由于社会的竞争，在生活、工作压力的环境中，亲子教育的重视程度也减弱了，感到力不从心。

这学期我们重点对一些幼儿家长进行了家庭教育的指导。也收到了较好的效果。如：我班有几个特别顽皮的孩子，经常有打人、说脏话、在活动中捣乱的行为，刚开始，有的家长平时也不大配合我们的工作，有时还会对我们的工作进行挑剔，令老师比较头疼。为此我们通过家访活动，先拉近和家长的距离，消除家长的抵触情绪，了解到家长工作时间较长，对幼儿早期教育不够重视，认为要到小学了再花些精力来管他，我针对家长的想法，让家长意识到，幼儿园时期是培养宝宝形成良好学习习惯和生活习惯的重要时期。

通过家长半日活动观摩中宝宝的具体情况，让家长知道，宝宝虽然聪明，但学习习惯比较差，上课不听，下课捣乱，一旦习惯养成，对今后的学习影响很大。宝宝良好的行为习惯养成了，对今后的学习、生活都有好处。过后我们针对孩子的情况就孩子的教育问题基本达到了共识，家长也开始配合我们的工作，对孩子进行一些教育，纠正了孩子的一些行为习惯。对于孩子的进步，我们进行了及时的表扬、鼓励，也对家长的配合表示了感谢。和家长一起共同商量、探讨教育措施，家长心服口服，也欣然配合。

我班还有的妈妈不知道该怎么对宝宝进行家庭教育，如文文小朋友，开学后发现他从不与别人互动，嘴里经常发出怪叫，还经常打小朋友，好像生活在自己的世界里，需要一个老师特别照顾他。我们通过家访、平时交流，我们让父母认识到了孩子与同龄宝宝之间的差距，妈妈也开始重视这个问题，担心孩子有弱智的可能，带孩子到医院进行检查，医生也不能给予答案，妈妈很着急，不知道该怎么办。我们了解到从小孩子是在电视机前长大的，只会跟着电视机里的人说话，平时没有人与他交流，针对这个情况，我和他妈妈进行了分析研讨，告诉她要改变宝宝的现状只有靠妈妈平时多和宝宝交流、多带宝宝到小公园和其他宝宝一起玩，让宝宝反复学习对话和与人交往的方法，我们也创造机会和宝宝多说话、鼓励其他宝宝带他一起玩，和家长一起共同商量、探讨教育措施，家长心服口服，也欣然配合，现在宝宝有时能和我们进行一些简单的对话，看到宝宝的进步，妈妈也很开心，文文妈妈有了继续进行亲子教育的动力。

写对孩子的家庭教育心得篇十

初中学生是一个特殊的群体,他们处于一种半成熟、半幼稚、半服从、半逆反、半独立、半依赖、半封闭、半开放、青春期萌动、渴望异性交往的特殊年龄段。在这个年龄结构的孩子最容易走向极端，所以这个阶段对整个人生人格魅力的奠定起着非常重要的作用。针对这个年龄群的孩子来说，我们父母要能降低自身的身段以平等的心态，与子女交流沟通，深入了解他们的思想动态，对他们幼稚错误的想法及行为要进行合理化的引导，而不是一味的批评和阻拦，那只会适得其反使他们更加的走向叛逆、封闭的境地。犹如洪水决口时来势汹涌，光靠堵截是栏挡不住，只能顺势合理化的引导才能使他们健康平稳的奔向茫茫的人生大河。

作为一个家长必须在日常生活的每个细节中，时时刻刻注意自己的言行举止，要做一个表里如一的人，要做到一个有责任心、敢担当、有目标、有控制力、有爱心的人，并要求他也必须做这样的一个人。孩子在这个年龄段已经有了自己独立的想法和行为冲动，只要是有利于孩子健康成长的，作为家长应该给孩子一个独立行动的机会，使他们能有独立的机会处理问题，其中家长可以提出合理化的建议与指导，尊重孩子自己选择如何处理问题，并勇于承担相应的责任，这样使孩子才能对这个世界及自身的不足有深刻的认识，帮助分析总结实践中的不足与优势，对孩子的社会能力及心理有很大的帮助。

在初中阶段要孩子养成一个良好的学习习惯，要做出一个详细的学习生活日程表，如：几点起床、刷牙洗脸，几点写作业，几点休息等，要每天严格认真按照日程表行事才能养成良好的习惯，良好的习惯会影响孩子的一生。要让孩子认识到学习的重要性，学会掌握自己的自控能力，比如如何调节看动画片或玩游戏与写作业的调节控制及时间的控制等，使孩子在一个劳逸相接，积极向上的学习环境中健康成长。在此对所有代课的老师真心地说声谢谢！也非常感谢学校为我们家长提供这次难能可贵培训的机会，万分感谢！仓促之笔还望见晾。

初

《一朝为父母，终身为老师》

讲座心得体会

三一班白天宇家长今天近千名家长参加了钢二路小学和大山外语组织的家庭教育讲座《一朝为父母，终身为老师》。我作为其中的一员，有幸聆听了教育专家周慧玲老师的讲座。老师讲课语言生动、举例深入浅出，近两个半小时的讲座，时间虽然很短，但我的内心触动却很大。

老师强调家庭作为孩子成长发展的第一环境，对孩子的健康成长所起的作用是十分重要和深刻的。其中家长作为孩子的第一任老师。自身正确的教养观念对儿童起着关键作用。

我的心得体会主要有以下几点，

中学生家庭教育心得体会

我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了，在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识，而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情，对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说，由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富，使她学到了积极乐观不断进取的求学精神，对于孩子的英语学习，我是从以下几个方面引导的：

我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰，她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时，我们就带她学过两年幼儿快乐英语，是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣，平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励，吉蒂老师很喜欢她。于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲，使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。

一年级过后，我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校，一开始孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前准备好急急地去，生怕晚了。在学校“听读卡”的督促下，孩子都能认真完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性，孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的。这种不断的督促需要家长付出很多：每次课后都要督促把读的作业完成，要不厌其烦的引导她，慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式，能够主动地学，逐渐的进入了状态。

我们平时教导孩子，凡是能尽早完成的，绝不落后。所以每次回家我们都要督促她，除了认真将学校的作业完成后，还要将过去学习过的内容复习一遍，包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注重“适量”。不能太多，每天进步一点点，不能给孩子造成一种负担，急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在快乐的学习中成长。

上学期刚开始接触青少版《新概念》，背课文的确有些压力，我们就给她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后来就能成篇背诵。在她心里发生变化——刚刚出现“难”字的时候，我们要热情的鼓励。我经常对她讲“你有语言天赋，这篇小小的课文难不住你”,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文，就是在这一次次恰到好处的激励中，我看到孩子的进步。

我家孩子除了学习英语之外，还学着画画，弹古筝。我们就经常给她讲这三者之间的关系：“学好英语，将来到了国外办画展，开演奏会就不用请翻译了，你自己就能与人交流，将来做翻译家，工作累了，还可以弹弹古筝，画会儿画，放松心情。”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着，学习着，进步着。

每逢家长会，我们推掉其他事都要参加。每每聆听李老师的言传身教，我们都受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子，时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣。

xx初二学生家庭教育心得体会

我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了，在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识，而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情，对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说，由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富，使她学到了积极乐观不断进取的求学精神，对于孩子的英语学习，我是从以下几个方面引导的：

我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰，她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时，我们就带她学过两年幼儿快乐英语，是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣，平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励，吉蒂老师很喜欢她。于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲，使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。

一年级过后，我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校，一开始孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前准备好急急地去，生怕晚了。在学校“听读卡”的督促下，孩子都能认真完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性，孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的。这种不断的督促需要家长付出很多：每次课后都要督促把读的作业完成，要不厌其烦的引导她，慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式，能够主动地学，逐渐的进入了状态。

我们平时教导孩子，凡是能尽早完成的，绝不落后。所以每次回家我们都要督促她，除了认真将学校的作业完成后，还要将过去学习过的内容复习一遍，包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注重“适量”。不能太多，每天进步一点点，不能给孩子造成一种负担，急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在快乐的学习中成长。

是在这一次次恰到好处的激励中，我看到孩子的进步。

我家孩子除了学习英语之外，还学着画画，弹古筝。我们就经常给她讲这三者之间的关系：“学好英语，将来到了国外办画展，开演奏会就不用请翻译了，你自己就能与人交流，将来做翻译家，工作累了，还可以弹弹古筝，画会儿画，放松心情。”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着，学习着，进步着。

每逢家长会，我们推掉其他事都要参加。每每聆听李老师的言传身教，我们

家庭教育的重要作用是学校、社会所不能代替的，它侧重于道德教育，教孩子怎样做人、怎样生活。这种教育不是通过说教，而是通过家长对子女的教养方式和家庭氛围来实施的。家长是孩子的教师，家庭是孩子的天然学校，学校教育、社会教育是在家庭教育的基础上的加强和发展。家庭教育同学校教育，社会教育一并构成教育的有机整体，是人们实现社会化的必由之路。

初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。初中的孩子，离成人成才的日子越来越近，家长们常常在心里描绘着孩子的未来，“我的孩子会成为一个什么样的人才”。明天的社会需要搞好初中阶段的家庭教育，它是培养青少年成才的重要一环。

这一时期初中生的行为由于自信、自尊、自立、自强的心理活动，行为的自觉性有所增强，自主意识逐步发展，但愿望与能力存在矛盾。渴望独立，又难独立;想成为一个大人，但社会还把他当成孩子看待，因而在实际生活中往往与成人产生对立情绪，采取不合作的态度，有的甚至产生反感或对抗起来。难以预料的行为接踵而至，家长叫苦不迭，防不胜防。他们希望摆脱父母的监视、庇护，摆脱家庭的约束，总想独立地处理自己生活中所碰到的各种事，自己决定自己的命运，不愿意向父母倾吐心声，拉大了和家长心理之间的“代沟”。初中生随着生理心理的急剧变化，家庭、学校、社会的教育和环境的多方面影响，学习内容的逐步复杂高深，其思维能力和思维品质也得到长足的变化和发展，但由于初中生的年龄和心理特点，知识水平和阅历的限制，他们看问题片面化、表面化、绝对化、或轻信一切或怀疑一切，或固执己见或无原则争论等现象也是不可避免。

如果缺乏科学的家庭教育，孩子的道德水准、学习成绩就会急剧下降，甚至出现种种劣迹。为什么有的孩子在小学时各方面表现很好，但到了初中后就突然垮下来，判若两人家长大惑不解，有的家长就把原因归结到学校和老师身上，这是很不公正的。事实上，除了孩子自身原因外，家长有着不可推卸的责任。原因虽然是多方面的，但其中往往最重要的原因就是家长忽视了家庭教育。

孩子会表现出特殊的兴趣和能力，我们要给予必要的鼓励和指导。

德为才之师，才为德之资。初中生全面、和谐的发展是现代社会的基本要求，单纯的知识教育是无法实现这种目标的。重智轻德，重学习成绩，轻品德教育的趋向和教育方法也是百害而无一利。家庭教育的主要任务在于教育孩子怎样做人，首先要注重德育，从而推动中学生智能和身体素质的全面发展。对孩子要进行爱国主义、人生观、世界观、价值观和道德法纪的教育。

初中阶段是德育的关键时期。我们不要较多地考虑孩子的衣食住行，对孩子娇惯溺爱，百依百顺，有求必应，一味迁就，甚至用金钱、物质刺激孩子的学习积极性。从小使孩子陷入享乐主义、拜金主义和拜物主义，产生羡慕向往追求高消费的思想，使孩子丧失勤俭节约、自立自强的良好品德和立志成才的崇高志向。家长要优先考虑孩子读书、成长所需，重视精神生活条件。要教育孩子树立自立自强的观念和意识，为孩子将家庭的文化建设放在优先的地位，物质生活宁肯放慢一点，重视和加大家庭精神文化的投入。注意锻炼孩子吃苦耐劳、战胜挫折的意志和品德，培养孩子宽容、和悦的大家风范和良好的行为习惯，有意识地创设一些困难、障碍、曲折，让孩子自己去判断、去处理、去完成，使孩子领略成功的喜悦，增强精神享受，丰富精神生活。这才是对孩子的最深切的爱护，最明智的安排，这才是具有远见卓识的家长。

初中阶段也是智育的关键时期，打好基础，养成良好的学习行为规范，往往受益一生。家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法。

再次，初中生是生长发育的关键期，除合理搭配营养外，加强体育锻炼，多让孩子进行户外的体育活动，养成良好的作息习惯。总之德、智、体全面发展，相互促进、相互依存、不可偏废，你的孩子才能智力强、素质高、身体壮。

家庭教育要与学校教育相配合，采取一致的行动，才能产生良好的教育效果。家长要克服单纯依赖学校的思想。由家庭教育的特点可知，子女的性格、思想、生活等父母都非常熟悉，只要教育方法得当，才容易奏效。家长不能忽视和放松对子女的教育，片面认为教育只是学校的事，把子女送进学校，就不闻不问，认为有学校、有老师教育就行了，这样的家庭环境，子女是难以成才的。

老师对孩子的意见，家长要正确对待。为了教育好学生，老师会向家长反映情况，家长要积极配合、互通信息、共同教育。不要对老师反映的情况置若罔闻，或持怀疑态度。也不要喜欢报喜不报忧，对子女的缺点袒护、包庇、大事化小、小事化了，从表面上看是维护孩子的声誉，实则是姑息纵容。我们家长“恨铁不成钢”，一听说子女表现不好就火冒三丈，对孩子严加斥责或拳棒相加。这样只能加深老师、家长、孩子之间的矛盾，适得其反，更加影响教育效果。

人生，夸大社会阴暗面等等，孩子就把学校的正面教育抵消得一干二净。也不要以家庭教师代替家庭教育，将教育孩子的责任全都推给家庭教师，这是一种家庭教育错位现象。

爱子之心，人皆有之。家庭教育要以爱为基础，多一些激励。家庭教育的特点之一是以情感为基础，其核心是一个“爱”字，爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。爱是家庭教育的基础，只有爱孩子的家长，才会认真考虑对孩子的教育。同时，使孩子懂得爱，学会爱，自觉愉快地接受父母的教育。家长不仅要有一颗爱心，还需要有爱的艺术，多一些理解，多一些鼓励。

孩子进入初中后，活动能力迅速增强，视野日益开阔，观察辨别能力不断提高。父母不再是他们崇拜的偶像，其形象在他们心目中也不再那么高大，对父母自身素质、修养有了更高层次的要求。父母是孩子的一面“镜子”，父母要更注意自己的言行举止、生活小节，用自己的行动潜移默化地影响子女，用自己谦虚、诚恳、豁达、天朗的性格去感染子女，用自己强烈的责任感、事业心、自主、自强的毅力去熏陶子女，用自己锲而不舍、孜孜不倦的好学精神去激励子女，使孩子感到:我的父母是最棒的。总之，家长要不断地完善自己，力争成为孩子的楷模。这样不仅家长在孩子心目中有威信，而且直接影响孩子的一生，家庭教育更能产生实效。

事实证明，良好的家庭教育，可以减少和抵制社会的消极影响，使孩子健康成长，反之，孩子会步入歧途。家长是家庭教育的设计者、组织者和实施者，必须真正重视家庭教育，才能搞好家庭教育。孩子的健康成长，要依靠学校、家庭、社会三方面的教育形成合力才能取得良好效果。

家庭教育心得体会

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写对孩子的家庭教育心得篇十一

家庭是孩子成长的第一所学校，家庭教育对一个孩子的健康成长起着至关重要的作用。在我成为父母之后，我深深地认识到了家庭教育对孩子的重要性。下面我将从正确的家庭教育方式、促进孩子的身心健康、培养孩子的良好习惯、树立积极的家庭氛围和倾听孩子的意见这五个方面分享我的心得体会。

首先，正确的家庭教育方式至关重要。作为父母，我们要树立正确的家庭教育观念，并以身作则，为孩子树立良好的榜样。我们要以平等、尊重、理解、关爱的原则去教育孩子，不使用过于严厉或过于宽松的方式对待孩子。坚持以让孩子快乐成长为目标，关注他们的兴趣爱好，鼓励他们发展自己的特长，让他们在快乐的环境中学习和成长。

其次，家庭教育要注重促进孩子的身心健康。孩子的身心健康是他们成长的基石，家庭教育要注重培养孩子的身体素质和心理素质。我们要鼓励孩子参加体育锻炼，培养他们的良好的饮食习惯，关注他们的睡眠质量，帮助他们建立良好的生活习惯。同时，我们也要注重培养孩子的心理素质，关心他们的情绪变化，帮助他们处理情感问题，使他们拥有健康的心态和积极的人生态度。

再次，我们要培养孩子的良好习惯。孩子在成长过程中需要养成良好的习惯，这对他们未来的发展至关重要。我们要从小培养孩子的自觉性和自律性，让他们养成按时作息、良好卫生习惯等好习惯。我们还要教育他们正确看待金钱消费，培养理财意识，养成节约和理性消费的习惯。

此外，要树立积极的家庭氛围。良好的家庭氛围对孩子的健康成长起着至关重要的作用。家庭成员之间的相互关心和支持是培养良好家庭氛围的基础。我们要积极与孩子沟通，关注孩子的成长和需求，给予他们鼓励和支持。同时，我们也应该与配偶之间保持良好的沟通和关系，营造和谐温馨的家庭氛围。

最后，要倾听孩子的意见。孩子也是有思想和情感的，我们要给予他们充分的发言权和倾听权。我们应该尊重孩子的个性和意见，给予他们在家庭事务中的参与和决策的权力。这样不仅可以培养孩子的创造力和独立思考能力，还能增进家庭成员之间的理解和沟通。

总之，家庭教育是孩子健康成长的关键。通过正确的家庭教育方式、促进孩子的身心健康、培养孩子的良好习惯、树立积极的家庭氛围和倾听孩子的意见，我们可以为孩子创造一个快乐和健康成长的环境。作为父母，我们应该时刻关注家庭教育的重要性，不断提升自身的教育水平，以更好地帮助孩子成长。

写对孩子的家庭教育心得篇十二

随着社会的变迁和教育的不断发展，家庭教育的重要性越来越被人们所重视。在家庭教育中，我通过参与育儿经历，认识到家庭教育对孩子成长的重要性。下面，我将围绕家庭教育好孩子的主题，分享我自己的心得体会。

一、培养孩子的独立自主精神

在育儿过程中，我学会了给孩子适当的独立空间和自主权。这样每个孩子都可以在自己的成长路上勇敢前行。家长可以在孩子做事的过程中给予少量帮助，让他们自己完结任务和解决问题。在孩子做错的时候，也要耐心地指出错误的地方，让他们自己思考，总结并得出正确的答案。通过这些方式，孩子逐渐建立了自信心和责任心。久而久之，孩子们学会了自己处理自己的事情，并有了自立自强的能力。

二、耐心教育，温情呵护

家庭教育中，性格温和的家长更能体现孩子的个性。温情呵护可以给孩子带来安全感和归属感，并激发孩子的发展和进步。在教育过程中，家长不应盲目地急着让孩子去做某些事情，也不能强制孩子的成果等等。家长要有耐心教育孩子，让孩子在日常生活中发现问题，并在教育中解决问题。家庭教育的重要任务是在孩子成长中给予足够的关心，帮助孩子们以后顺利成长。

三、传承家庭文明和美德

家庭教育不仅涉及孩子的自立自主和温情呵护，也倡导家庭文明和美德的传承。让孩子听故事，学歌曲，感性认识到家庭文明和美德的重要性。 故事有利于孩子学习智慧和个性，歌曲能激发他们的音乐天赋，并从家庭和周围环境中累积好习气。通过这些方式，家庭教育会影响孩子的人格、生活态度和三观。也让他们在家庭和社会生活中成为一个有良好行为习惯的人。

四、创造幸福成长环境

在家庭教育中，家长需要为孩子创造一个安全、舒适和幸福的生活环境。家庭气氛可以通过安排家庭出游、玩游戏等自然形式实现。同时，家长也应注意打造一个悠闲、和平的家庭环境，让孩子们在舒适和幸福的环境中成长。对于孩子的成长，家庭环境得到了保证，孩子也更有信心去追求未来的生活和成就。

五、积极引导孩子学习

家庭教育是一门系统工程，教育孩子也需要有目标、成效。孩子的学习成绩是家长和孩子们最关心的问题之一。为了让孩子得到更好的学习成效，家长需要引导孩子灵活学习，可主动参与孩子的学习中。开展阶段性的读书计划、练习习惯等的有计划的训练，可以增强孩子的学习能力和思维独立性，让他们学习更主动和有目标。同时也能培养孩子永不放弃的精神和品质，给孩子们全面发展的机会和资源。

总之，家庭教育对孩子成长的重要性是不言而喻的。从育儿经历中，我深刻认识到了家庭教育好孩子的不可替代迫切性。家长应该深入了解孩子的需求和生活，提高自身教育精神和技能。通过对孩子的亲切关爱、人类文化的传承、自主独立的能力培养、实用技能的训练、心灵品质的锤炼，让孩子们在自己的生活、学习和成长中更快、更好、更顺利地前行。这不仅是一种任务和使命，更是一种家长的责任和社会的责任。

写对孩子的家庭教育心得篇十三

孩子是家庭的希望和未来，家庭教育对孩子的健康成长起着至关重要的作用。在我们养育孩子的过程中，我体会到了很多关于家庭教育孩子健康的心得体会。下面我将从培养健康的生活习惯、注重身心健康、倾听孩子内心需求、传播正能量和创造幸福家庭的角度，逐一展开论述。

首先，培养健康的生活习惯是家庭教育中的关键。我们要让孩子养成良好的饮食习惯，教育他们适量摄入各种营养物质。我们要鼓励孩子多参加户外活动，增强他们的体质，并培养他们的运动兴趣。此外，我们还要教育孩子保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、定期洗澡等。这样，孩子才能有将来更好的生活状态，避免一些不健康因素对他们造成的伤害。

其次，注重身心健康是家庭教育的重要内容。在现代社会里，很多孩子都承受着过度的学业压力，容易产生心理问题。为此，家庭教育者要时刻关注孩子的心理健康，提供关怀和支持。我们可以多陪伴孩子，倾听他们的心声，并及时帮助他们消除困惑和焦虑。此外，加强孩子们的情感教育也非常重要，让他们学会正确地表达情感，使家庭成为他们安心、舒适的港湾。

第三，家庭教育要重视倾听孩子的内心需求。孩子的成长过程充满了变化和困惑，在这个过程中，他们需要有一个温暖的家庭环境，能够接纳和理解他们。因此，家庭教育者要学会倾听孩子的想法和意见。我们要与孩子建立良好的沟通渠道，让他们感受到自己被尊重和关注。只有了解孩子的内心需求，我们才能更好地指导他们，给予他们正确的引导。

第四，传播正能量是培养孩子积极心态的关键。现实生活中，我们难免会遇到各种困难和挫折。在这些时候，家庭教育者起到了举足轻重的作用。我们要以身作则，传递给孩子正确的价值观和积极乐观的心态。与此同时，我们还要引导孩子学会面对困难、克服挫折。只有这样，孩子才能成为一个有勇气面对困难、有信心迎接挑战的人。

最后，创造幸福家庭环境是家庭教育孩子健康的必要条件。家庭是孩子成长的摇篮，一个充满爱和温暖的家庭能够培养孩子健康成长所需的一切。因此，家庭教育者要营造一个和睦、充满爱的家庭氛围。我们要与孩子共同分享家庭快乐，增进亲子关系。同时，我们还要给予孩子适度的自由空间，让他们体验到家庭是一个让他们自由发展的场所。

综上所述，家庭教育孩子健康不仅仅是教育方式的问题，更是一种责任担当。我们要从培养健康的生活习惯、注重身心健康、倾听孩子内心需求、传播正能量和创造幸福家庭等方面着手，用心呵护孩子的成长。相信通过我们的努力，孩子们必将在家庭教育的关怀下茁壮成长，成为阳光、健康的人才。

写对孩子的家庭教育心得篇十四

我是一名乡村教师，所教的孩子们也是非常朴实的。当第一天迈进学校的大门的时候，就暗下决心要把自己的光和热散发给我的孩子们，让他们感受到浓浓的情意。可以这么说，我对孩子们付出了我全部的爱，可是有的孩子根本就没有感受到我的这份爱，没有感受到一个班主任对他们的期望。有的家长根本就没有对孩子的行为和学习负责。

家长早晨把孩子送到学校，晚上再接回家，其中在学校的学习情况根本就不管不问，仿佛他们的孩子是为每个老师所生。孩子们根本体会不到父母的亲情，父母在生活中扮演了一个只照顾他们生活的角色，没有把孩子们当作自己的心肝宝贝一样疼爱。

学校是孩子们完成学习的任务，积累知识，增长见识的一个平台，但是也不能完全把孩子当作给老师生的啊！

我们班级有这样的一个孩子――田**。她是一名女生。从一开始接手这个班级的时候就发现她对学习根本就不上心，各科科任老师也和我反映过这个问题，在开家长会的时候，也和家长讨论过如何提高孩子的学习成绩，家长当时的表现就很漠然，对这个问题根本就不上心。我想既然家长对孩子放弃了，作为一个班主任和语文老师不能放弃任何一个孩子，所以在课余时间和她谈心，一起交谈如何提高成绩。刚开始交流的时候，孩子也能够敞开心扉地讨论，学习也有那么一点点的进步，可是一放假再回到学校的时候，她就仿佛是被打的妖精一样，突然就变回了原形。我也思考了学生这样反复无常变化的原因。

1.家长对孩子的不重视

通过和家长的沟通可以明显地看出来，家长对孩子的学习根本就不上心，根本就不重视孩子以后的生活和出路会怎么样。

学习语文最简单的方法就是不断地预习、复习、积累和背诵，这样的几个方面，在这个孩子的身上根本就没有体现出来。我每天也坚持给家长发校讯通告知家长作业情况，可是在第二天讲课的时候，明显地发现孩子根本就没有认识到这个问题的严重性，导致孩子的成绩不断地下降。

今天终于在我给家长打了很多遍电话之后，家长在课间的时候来到学校。我向家长说明了孩子在学校的情况，家长的回答很令我出乎意料，说：“我知道孩子一直都这样”。当家长说完这句话的时候，我瞬间火冒三丈。现在我们都已经五年级了，家长还知道自己孩子的情况，竟然还折磨地漠视，令我很是无语，但是出于一名老师对孩子负责人的态度和意识，我还是把不学习的.利害关系都和家长阐明了。家长也渐渐地意识到问题的严重性。

2.学生没有足够的上进心

本班级的学生本来就很少，我们班级还是男生比较多，女生比较少，但是和她一起玩的同学的成绩都在班级是名列前茅的，唯独她的成绩一直都提不上来，令我很头疼。

我曾经也用其他学生的成绩和她一起对比，她在内心中根本就没有形成一种认同感，对我的意见和建议也是很不在意，根本就没有让其他同学的学习态度影响到她，她也没有从其他同学那里学习到如何提高成绩，如何提高自己的上进心，反而是自甘堕落。

一个孩子的成长在于家长、学校对孩子的影响。但我的观点却是，家长是孩子的第一任老师，如果家长没有以身作则，没有起到一个榜样的作用，那孩子自然也就不会养成好的习惯：在生活中邋里邋遢，在学习上没有上进心，同学交往比较自私，以自我为中心。学校对孩子的影响是次要的。如果一个孩子能够有上进心，那么她会听从学校和老师的教导，会从学校的教学理念和老师教学方法中汲取营养成分，为自己以后走向社会打下坚实的基础。

总而言之，孩子的进步还是要靠自己要有上进心，要脚踏实地地走好生活中的每一步。

写对孩子的家庭教育心得篇十五

随着社会的发展和进步，人们对孩子的安全教育越来越重视。家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。尤其是安全教育，它关系着孩子的生命安全和健康发展。在我家庭教育孩子的过程中，我积累了一些宝贵的经验和心得，希望能与大家分享。

第一段：重视孩子的安全教育的重要性

在当今社会，各种安全隐患层出不穷，孩子的安全处于严重威胁之中。因此，给孩子进行安全教育非常重要。作为父母，我们必须清醒地认识到这个问题的紧迫性和重要性，并将安全教育摆在家庭教育的首位。我们需要从小教孩子如何正确辨别危险，学会保护自己，增强安全意识，使孩子在面临危险时能够冷静应对，并采取正确的措施。

第二段：培养孩子的自我保护意识

家庭是培养孩子自我保护意识的重要场所。我们需要从小就启发孩子对自身安全的重视。例如，通过观看一些有关安全知识和案例的视频，向他们讲述一些事故的教训，让他们了解并认识到危险是随时存在的。同时，我们也要教会孩子如何遵守交通规则，如何正确使用家电等。通过这些方法，我们可以培养孩子的常识和对安全的敏感性，并让他们学会预测和回避潜在的危险。

第三段：建立有效的沟通和信任关系

家庭教育应该注重建立和孩子之间的有效沟通和信任关系。只有与孩子建立了良好的互信和沟通，我们才能更好地了解孩子的需要和想法，从而更好地进行安全教育。我们要耐心倾听孩子的思想和感受，不以成人的身份压制他们的想法和意见。同时，我们也要给予孩子足够的信任空间。当孩子遇到危险时，他们会第一时间和我们沟通，我们也能够及时为他们提供帮助。

第四段：合理制定家规家纪

在家庭教育中，我们需要制定一些合理的家规家纪，以培养孩子的安全意识和自律能力。例如，可以规定孩子不迟归，不随意外出，不接触陌生人等。同时，我们也要做好自身的榜样作用，如果父母也没有遵守纪律，那么孩子很难信服家规的重要性。在家庭教育中，父母要起到良好的示范作用，让孩子能够从小就养成良好的习惯和行为。

第五段：注重培养孩子的自我保护能力

家庭教育除了要培养孩子的自我保护意识外，还要注重培养孩子的自我保护能力。孩子从小就要学会一些基本的自我保护技能，如紧急情况下的呼救、自救和辨别风险能力。我们可以组织孩子参加一些训练营、防卫术或游泳班等，提高他们的身体素质和自我保护能力。

总结：

通过家庭教育，我们能够为孩子打下坚实的安全教育基础。父母要以身作则，重视培养孩子的安全意识和自我保护能力。通过有效的沟通和信任关系，我们能够更好地了解孩子的需求和想法，从而更好地进行安全教育。同时，我们要注重培养孩子的自我保护意识和能力，让他们在面对危险时能够正确应对。只有这样，我们才能让孩子健康地成长，远离危险。

写对孩子的家庭教育心得篇十六

应过老师之约，让我谈谈这三年来教育孩子的一些经验，我的这些所谓经验，其实都是从婧婧老师那里学习来的，或是有时候自己看一些相关方面的书籍，希望能起到抛砖引玉的作用，并能从大家这里学习到更多的育儿之道。让我们共同努力，把我们的孩子，这些祖国的花朵，培养成有着健全的人格与性格的智力型、能力型人才。

因为老公是当老师的，我也曾做过老师，知道从小培养孩子良好的学习与生活习惯是送给孩子最珍贵的礼物。这些是我们在实践中运用的一套用于自己孩子身上的教育方式，在此与大家共享。

富有耐心，寓教于乐是最快乐的'学习方式。对孩子要有足够的耐心，教育在于潜移默化，和孩子在一起的所有时间都是他们学习的机会。我从不赞成给孩子学习的压力，强制性要孩子完成多少的学习任务，孩子从小到大，我都没有刻意的去教过她，看到青草，绿树，红花，会告诉孩子这是春天来了，柳树绿了，桃花红了，小草发芽了；看到天空，是蓝天白云还是烈日当空，还是晴空万里，是乌云密布还是大雨倾盆。从孩子出生起，我就经常的在和孩子说话，天长日久，这些语言就会慢慢的被孩子接受，转化为她自己的知识。我发现很多时候，虽然我在说的时候，孩子也许不说话，也许在玩别的东西，但是下一次看到同样的东西她却能准确的说出来。而对孩子说出来的时候一定要记得赞美他们，即使说得不对，在纠正的同时，也不要吝啬你的赞美，这样以后他们才更有动力更有积极性。上次我带孩子回金坛，坐车的途中，她一会儿大叫，“妈妈，天惠超市”一会儿又大叫“易初爱莲”一路上“中国电信，中国移动、中国银行、交通银行”等等，竟然吸引了一车人的注意力，都问我这么小的孩子怎么会认识这么多字――其实说实话，我也大吃一惊，我并不知道她认识这些字，只是在平时带孩子上银行逛超市都会告诉她这是“中国银行”、或是“天惠超市”等，也许她并不认识这些具体的字，但是我相信，以后她在学这些字的时候一定很快就能学会，其实这并不是偶然的，而是一次一次重复积累下来的成果。

要善于倾听，极力赞美。孩子在受到重视与赞扬的情况下更容易创造奇迹。孩子的语言与行动相于大人来说是幼稚的，对于他们最原始最稚嫩的语言，最笨拙的行动，有时候她们稚幼的思想与语言中其包含着最质朴的道理，我们要尽用心的去听孩子的每一句话，关注孩子的每一个举动，并对他们每一点进步报以热烈的掌声，并极力的赞美她们。上次我们一起看一本书，我们帮小蜜蜂找一条回家的路，我说你看蜜蜂应该怎么样走呢？她说妈妈，小蜜蜂不是会飞的吗？它怎么要走这些路呢？当时我就十分的震惊，有时候我们的思维经常的被惯性所束缚，而孩子却有更自由的思想，我们不能因为自己的思想限制而扼想了孩子们的想像力。我发现很多时候，大人在说话的时候，孩子总想插一句，大人们总是粗暴的打断他们，或是充耳不闻，我们不能忽略了孩子的感受，需要倾听孩子们的声音。而对于孩子们以后的主见与勇于发言也有很好的作用。

言传身教，培养独立，言传与身教二者并重，相辅相成，让孩子独立完成一些事情让他们很有成就感。去年孩子因为在学校里学习了一首歌，说衣服不要爷爷奶奶穿，不爸爸妈妈穿，要宝宝自己穿。从那以后她都要自己穿，虽然她经常会把扣子扣歪，把裤子穿反，但是慢慢的在夸奖的过程中，她现在已经能把衣服穿得很整齐。更多的时候放手让孩子去玩，让孩子去疯，身上脏了可以洗，衣服脏了可以换，放开手，给孩子一个自由的空间，让她们开开心心的玩。一直以来，孩子跌倒了，我都是让她自己爬起来，有时候她奶奶总是说，是这个地板不好，或是这个墙不好，我都会严肃的告诉她，并不是这些东西不对，主要是你自己不小心，自己不小心不要寻找理由和借口，如果你下次不小心你还会在这里摔倒。都说父母是孩子最好的老师，自己的一言一行，时时刻刻都在影响着孩子。将来具有什么样的人格与性格，就在于我们现在说了些什么做了些什么。

在此我十分的感谢幼儿园里的各位老师，她们的教育与学习方法让我很受启发，让我能借鉴学校里的一些方法来教育我的孩子。同时向老师们付出的辛勤劳动致以崇高的敬意！

写对孩子的家庭教育心得篇十七

有对父母过来做评估，他们有对双胞胎女儿，今年已经三岁了，在大女儿五个月大的时候，因为家里确实照顾不过来，所以就把乖巧、好带的大女儿放在娘家，大概两岁的时候才带回身边。在家里，这两姐妹有着截然相反的表现，大女儿总是安安静静、守规矩，对陌生环境的人事物需要比较长的时间去磨合，即使回娘家，她也需要一两个小时才跟公公婆婆亲昵，生活条理性和自立能力强，能自己一个人长时间的玩拼图或者堆积木，而且玩得比较好，很难接受批评，容易哭泣或者顶嘴，即使知道自己错了，也一个劲地在坚持；而小女儿呢，活泼热情、爱乱蹦乱跳，跟陌生的.大人、小孩都能玩一块，不爱收拾，总依赖父母，对拼图和积木都是三分钟热度，也拼凑不出个好图样来，能欣然接受批评（但不一定能改），甚至还转移话题或者哄你开心，让你不舍得责备她。

双胞胎姐妹，不管是同卵还是异卵，性格应该不会相差太远，为什么这对姐妹却有着截然相反的一个表现呢？在婴幼儿期，母婴依恋关系没有建立好，缺乏一个完整家庭的爱抚，一种强烈的被抛弃感，或许都是造成这一切的原因之一吧！有很多人问，为什么孩子会有被抛弃感呢？公公婆婆也是百般宠爱在其一身啊，不比我们做父母的少啊！请记住，孩子的感受性很强，她们能感觉到哪个才是妈妈的肌肤，所以说，为什么母乳喂养能增进母子间的感情，就是这道理，孩子的需要无非就是冷不冷与饿不饿，冷的时候妈妈抱抱，饿的时候妈妈喂奶，最初的食物来源是母亲给的，接触母亲的皮肤，才感觉到温暖与安全，所以有些孩子对奶娘的感情还比亲娘的要亲呢！

这个大女儿虽然是住在自己亲生父母的家里，可表现得却是一个寄宿者所应该有的规矩和安分，或许是她感觉到，如果表现不好的话，很可能又要被送走了，到别的家庭继续寄宿！

写对孩子的家庭教育心得篇十八

第一段：引言（200字）

现如今，社会日益复杂，威胁和危险也在不断增加。家庭教育孩子安全成为每个家长亟待关注的重要问题。本文将就家庭教育孩子安全的心得体会进行探讨。

第二段：建立正确的安全意识（200字）

在家庭教育孩子安全的过程中，首要任务是建立正确的安全意识。家长应该向孩子灌输正确的安全观念，教育他们在遇到紧急情况时保持冷静、果断地采取正确的措施。例如，告诉孩子遇到火灾时要迅速逃生，告诉他们远离陌生人，不随便和陌生人搭话等等。通过这样的教育，孩子们才能有能力应对紧急情况，保障自己的安全。

第三段：加强自我保护技能的培养（200字）

在家庭教育孩子安全的同时，加强自我保护技能的培养十分重要。家长可以将自我保护知识作为常识进行教育，例如告诉孩子如何使用急救包，教他们学会正确使用电话拨打紧急电话等等。此外，家长还可以通过模拟演练来让孩子实际操作，从而提高他们的自我保护意识和技能。只有孩子们具备了一定的自我保护技能，才能在危险来临时自如应对。

第四段：家庭和睦对孩子安全的影响（200字）

家庭和睦也是保障孩子安全的重要因素。一个温馨和谐的家庭环境可以给孩子带来安全感，使他们更加放心地成长。家长要做到言传身教，注重自身的修养和家庭成员之间的相处方式。在家庭中，父母应给予孩子充分的关爱和支持，建立良好的亲子关系。只有孩子在温暖的家庭氛围中成长，才能更加自信和勇敢地面对外界的各类安全问题。

第五段：家庭与学校、社会的配合（200字）

最后，家庭、学校和社会应该保持良好的配合，共同关注孩子的安全问题。家长和学校应该保持沟通，合作开展安全教育活动。家庭和社会也要紧密联系，共同营造一个安全、和谐的环境。同时，社会应加强安全宣传和应急救援体系的建设，为孩子们提供更加安全的成长环境。只有家庭、学校和社会三方共同努力，才能更好地保障孩子的安全。

结尾：总结（100字）

家庭教育孩子安全是一个复杂而长期的过程，需要家长付出持久的努力。通过建立正确的安全意识、加强自我保护技能的培养、家庭和睦以及家庭与学校、社会的配合，我们可以为孩子创造一个安全、健康、和谐的成长环境。让我们共同努力，确保孩子们的安全成长。