2023年青春的演讲稿(模板8篇)

2023年青春的演讲稿(模板8篇)

ID:4747983

时间:2023-10-16 02:52:31

上传者:雁落霞 2023年青春的演讲稿(模板8篇)

公众演讲是一种传递思想和影响他人的重要方式,它可以激发观众的情感,引发社会变革。下面是一些成功演讲者的演讲稿范文,他们的经验和技巧值得我们学习和借鉴。

青春的演讲稿篇一

领导、评委、年轻朋友们:

大家好!

青春:她经得住训练但不杀人,经得住发展但不挥霍。pavel korchagin曾经说过:“生命对人来说是最宝贵的东西,生命只应该忍受一次。当他回顾过去的时候,他不会因为浪费时间而后悔,也不会因为没有效率而羞愧。他死的时候可以说:“我的一生,我的全部精力,都献给了世界上最伟大的事业——人类的解放。“。所以,我们要珍惜青春,趁着还年轻,在青春的舞台上,尽自己最大的努力展现自己鲜明独特的风格,让青春飞翔!就像无数颗星星在生命的星空中熠熠生辉。

在这青春的旋律中,我们是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的苦涩与泪水,曾经的感动与梦想,都曾随风飘荡,留下值得珍藏一辈子的回忆。我们都是梦想的创造者。我们带着梦想步入青春,带着情感度过青春,带着希望步入青春,走向未来。

老人的脚步在悄悄推进,时光飞逝,日月如梭的感觉一直伴随着我们?陶渊明曾感叹:“如果壮年不重来,早上就很难回去了。及时鼓励。时间不等人。”。青春对我们每个人来说都只有一次。愿我们把握青春。朋友们,珍惜青春,让我们把青春聚合成美丽的冰雕,让我们把青春表达成美丽的诗行,让我们把信念挂在桅杆上,让成功的航船启航!

谢谢大家!

青春的演讲稿篇二

亲爱的xx:

大家好!

什么是青春?《新华字典》解释说,青春是指我们的青春。现在的我们,年轻而有朝气,充满激情,充满青春的正能量。

曾经我们不知道什么是青春,曾经在作文里傻乎乎地赞美青春。但一旦回到生活,我们保持着三分钟热度,然后还是3。1,食堂,宿舍,教学楼,吃饭,睡觉,上课。甚至有人嘲讽我们比猪强一点。现在,我们来到了大学,感受到了不同的教育方式,有了更多的时间和空间给自己。青春不仅是我们的资本,也是我们的财富。我们应该用它来创造更多的价值。我们谈理想,谈青春奋斗。如果我们把理想高高挂在天上,它就像一颗高不可攀的星星,遥不可及。一个实用的理想,是青春里的一盏路灯,在迷茫的时候,我们可以向着它找到方向,给你讲一个大家可能都听过的故事。项羽小时候,当他叔叔问他长大后会做什么的时候。项羽的答案是一统天下。对许多人来说,这是一个他们连想都不敢想的梦想,就像不是每个人都敢像刘洋洋李伟一样梦想未来在太空飞行一样。但对他来说,这是一个目标,所以他从小就努力学习武术,熟悉兵法,一直朝着这个目标努力。虽然他被打败了,英雄死了,他选择了乌江自杀,但他从小到大的坚毅精神值得永远学习。现在我们还年轻,还有很长的路要走。从现在开始,用我们青春的正能量开始,还是太晚了。

著名企业家马云曾在接受记者采访时说:“今天很痛苦,明天很痛苦,后天很美好。很多人只是放弃了明晚,看不到后天的太阳。”谁也不能随随便便成功。挫折是人生道路上一道亮丽的风景。“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。”俗话说“天塌下来,人要负责任,首先要苦思苦想,努力工作,饿个身体和皮肤。”。坚持是我们的正能量之一,美好的青春在延续。为什么不放下我们的梦想?和我们熟悉的爱迪生一样,我们发明电灯的时候也是一次又一次的做实验。每次考试失败后,他都总结经验,一次又一次地投入到下一次考试中,直到成功。不仅仅是爱迪生,很多前辈用他们的人生轨迹告诉我们:青春可以说是在挫折和失败中度过的。但正是因为这些失败,我们才能拥有美好的人生而不后悔。

青春需要正能量,它会为我们插上翅膀,飞向广阔的蓝天!最后,我想用梁启超的一句话来结束今天的发言:“少年对国家是明智的,而少年是富有的。”

国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进。

青春的演讲稿篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

每个人的青春只有一次,不能重返。我们需要欢快的享受,尔后慢慢的品味。随着时间的飞逝,我们快快的成长,也逐渐体会到人生的苦与甜,知晓人生的无奈,但同时也体会到我们所经历的事情带给我们前所未有的欢快。

文学亦是良药,带给我们启示。人的心灵是宽广而高远的,文学就是你们的眼睛;世界是需要用光明去照亮的,文学就是你们的火炬;人生是需要梦想去描绘的,文学就是你们的翅膀。文学创作是门永无止境的课程和学问,只要坚定信念,锲而不舍,持之以恒,总能得到更好的收获。

喜欢看书,喜欢看青春的小说,里面的情感是那么的真切与炽热。《青春,不及掩耳》,是夏日里的青春,炽热而又纯真……这些青春散文虽是老一辈们的青春爱情,但是每个人都会有这样的一段时间,去寻找爱情,因而它也就没有了隔阂。十七八岁的年龄是充满对异性的向往,所以这种爱情总能让我们品尝到生活的美好,感受人们心灵微妙的变化。

年少时代的爱情,就像无数平凡日子里拍下的天空的颜色,纯净透明的浅蓝,叫人动容。无疾而终的初恋,少年清朗明媚的脸庞,黑夜里那些温暖而厚实的拥抱,一个吻,它冰凉而灼热,散发清甜纯美的气息。没有未来的爱情,苍白的绽放在十七岁的青春枝头,摇摇欲坠。不懂得如何去爱,却执着的要为对方撑起一片天空,这是年少的倔强与执着,可以原谅的仓促与冲动。年轻稚嫩的身体在成长的路途中破茧而出,即使平庸,即使受伤,也值得骄傲,因为有无可替代的隆重感。时间会平静的告诉你,在生命里留下的这些细密痕迹,是爱的代价,就像很多年以后的相遇,在岁月中渐渐成熟而沧桑的侧脸,只有眼神,依旧如故。

安妮的文字有时会透露出丝丝的悲伤,却又不像郭晋明的那样总是显露层层伤感。

青春总是满贮诗意与幻想,心思总是放飞到很远很远的地方。少年时光又总有很多烦恼,有些无从解决,亦无法倾诉,开始低着头走路,苦苦思索,阴霾笼罩整个内心,若有一天可以豁然开朗,阳光将透过厚重阴郁的云翳降临苍白的青春,重新抬起脸庞,笑迎生命里每一次阴晴雨晦,问候天空,让心向广阔无垠的空间敞开,不再低头,不再狭隘。

青春的演讲稿篇四

尊敬的来说、亲爱的同学:

青春原本是美的,但是你长时间不打理它,再红艳的花也会变得苍白。

喷泉看起来激情四射,其实是内在能量的源源不断、对最高理想的全力奔涌,你的激情稍有松懈、你的梦想稍有萎缩,青春的喷泉就不会足够豪迈,足够壮观——小溪也许是喷泉失去所有高度和激情的结果。

不要说青春就是不落的太阳,就是风调雨顺好年景,就是春风得意马蹄疾,正因为青春的梦想最圆最大最饱满,它才需要更多正能量的支撑,激情对青春的消耗也最多,外在的风调雨顺远远不够,内心矿藏的取之不竭、保持源头活水的滔滔不绝才是正道,你得意,有比你更得意的,何况那些准备笑到最后的,正在默默地积蓄能量,通过对自己的把握,要把握整个春天,乾坤扭转时,你才知道得意仅仅是一种示人的表情,没有长眼睛的马蹄最容易被芳草鲜花绊倒。

鲜花需要绚烂阳光的日日照耀,青春也需要正能量的不断补充。

鲜花只需要不回避阳光就行了,而青春首先需要一双发现正能量的眼睛。

自卑和自大都是一种破坏力,但如果正确认识和对待,它们也会变成正能量,当你把自卑踩在脚下,它就会成为更高一层的台阶,当你从自大的哈哈镜里走出来,你会对真实和美好有更清醒、更深刻、更完整的领悟,你不再被分裂,你成长为一个谦卑而有力量的奋斗者和奉献者。

有很多青春偶像都曾经怀疑过自己,如李宇春,在进入大学最初那段时间,由于天分不是班级里最高,专业课跟同学差距拉大,她第一次开始怀疑自己,而且变得越来越消极,消极到沉迷网游。

为找回自信和对自我的正确把握,她借力老师的帮助和关怀,用了一年多的时间,方才给自己的青春注入了最强劲、可持续的正能量。

一个人在自我怀疑时正是学会思考的开始,只要你朝着正确的方向,勇于在黑暗中发现那道认清自我的光芒,青春的正能量就会觉醒,就会爆发,就会带你进入正确的轨道,成为一颗独一无二的恒星。

一个曾经自卑自弃的残疾青年,在成功之后回忆往事,这样感慨,“我能让自己仔细地看看这个世界,有了正确的价值观”,他认为这就是他的正能量,而李宇春的正能量则是“音乐不是工作,那是我的信仰”。

所以最好最难枯竭的正能量总是先从自身找起,也总是跟“这个世界”和“我的信仰”密切相关,一个没有“正确的价值观”和信仰理想的人,他发现和接受的“正能量”需要怀疑,只有具备信仰理想的人才能够让最为浓厚的青春活力源源不断地聚集到自己人生的竞技场上,也只有这样的人才能够带领更多人一起奔跑,真正成为传播正能量的领导者。

一位老师认为年轻人应当培养起八种素质,其中一种是“你应当培养起宽广的视野”。

这种视野自然也跟认识自己有关,然后你才能够去见足够多的东西、足够好的东西,并且逐渐学会解读和处理各种复杂的问题。

见过了足够多的东西、足够好的东西,你就会明白不只是冠军和金牌才有正能量,正能量更多地体现在为信仰、为理想而不懈奋斗的整个过程和满腔激情的付出,只要你怀着一颗从容优雅的心坚持上场、全力以赴,你就会继续走高,在属于自己的巅峰收尾,为自己的青春画上无怨无悔、浓墨重彩的一笔。

李宇春在新歌里高唱:“赌这一把,不要害怕,别人的喧哗。

再不疯狂青春就荒了,再不疯狂我们就忘了。

荒了就像白活一场,忘了就像没有了过往。”“疯狂”的青春怎能没有正能量?让我们发现和接受正能量,使我们的青春“疯狂”到怒放,“疯狂”到燃烧,“疯狂”到成为一个不老的传奇。

青春的演讲稿篇五

尊敬的各位评委、各位领导:

大家好!

"青春"一词史于汉代,原意为春季,即一年的`开始。而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载,年逝、青春渐老,"莫等闲,白了少年头,空悲切"的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的"神笔"为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火!

医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前,面对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道"师者,传道授业解惑也"的深刻含义,韩愈将"传道"放在了第一位,就是告诉我们作为一名优秀的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把"健康所系,性命相托"的医学生誓词铭刻于心,这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、有责任感的"三有"人才。

青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以"金戈铁马,气吞万里如虎"的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的"大江歌罢掉头东",以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远,如果说他们都是特定历史时期的"乱世英雄",不足以体现新时代年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作,二十多年来,他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命,坚定、忘我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

"千江有水千江月,万里无云万里天",我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的责任感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和发展做出自己的贡献。

奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:"教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模,为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。"长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热情,要奉献给我的学我不是诗人,不能用华丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而,我是一名教师,我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来,我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇,我能像蜡烛一样,在奉献中燃烧自己的青春!

亲爱的朋友们,让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧!

青春的演讲稿篇六

偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。

澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。

然而朋友,你是否探求、思索过,青春是什么呢?

青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。

只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。

但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的!

然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。

旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。

是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。

所以请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。

青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。

所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

与青春有关的演讲稿

奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。

时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。

回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。

走进了高三,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三,我们的日子也多了一比疲惫。

但是面对明年的七月,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。

偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。

澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。

然而朋友,你是否探求、思索过,青春是什么呢?

青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的`幻想之星。

只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。

但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的!

然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。

旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。

是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。

所以请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。

青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。

所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

与青春有关的演讲稿

奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。

时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。

回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。

走进了高三,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三,我们的日子也多了一比疲惫。

但是面对明年的七月,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。

青春的演讲稿篇七

各位领导、各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《奉献青春的讲台》。

有人说:“青春是浩渺的宇宙;青春是光彩的舞台”;也有人说:“青春是一张永不褪色的彩照,青春是远行者那色彩斑斓的起点”。而作为“人类灵魂的工程师”,我们所从事的是“太阳底下最光辉的职业”,我们的青春就注定要演绎在那“三尺讲台”上,那才是我们奉献青春的“舞台”。

古今中外,多少致力于教育事业,尤其是致力于中华民族教育事业的人们,都把他们绚丽的青春演绎在那“三尺讲台”上。

我国教育事业的先行者——徐特立先生,以振兴中华,提高全民族的素质为己任,在73年的革命和教育生涯中,他以“革命第一,工作第一,他人第一”奉献精神,倾尽毕生心血和全部智慧,教育培养了几代人,造就了一大批领袖人物和革命建设精英,为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。

我国伟大的教育家——陶行知先生,从小立下了“我是一个中国人,我要为中国的教育事业作贡献”的座右铭,并发起组织了中华平民教育促进会,提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大教育理论,倡导“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”的教育思想,在中国教育思想界产生了广泛而深远的影响。他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之情,默默地为人民的教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁,奋斗终身。

教育前辈们那卓越的求实思想、敬业风范;忘我的献身精神、爱生品质,为我们树立起一座不朽的丰碑……。

如今,为实施“科教兴国”战略,推进素质教育,中日友好学校正以“办一流学校,当一流教师”的独特办学理念立于改革的潮头。校长刘伯阳更是从学校领导班子的调整到教师队伍的建设;从找准办学思路到教师爱岗敬业精神的培养;从依“法”治校的形成到激励机制的完善……,倾注了大量的心血和汗水。

有主动放弃休息时间,义务为学生补习功课的教师;有为了备好一堂课,使自己的课上得更精彩而一遍又一遍地认真钻研教材,翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念的年轻教师;有为了使学生“一个也不能少”而一次次不厌其烦地去家访,去说服家长,防止学生辍学的班主任老师;有顾不上家庭、顾不上嗷嗷待哺的婴儿和卧病在床的父母,而一心扑的教学上的女教师;他们总是“爱校如家”,以忘我的献身精神为教育教学而辛勤地耕耘着,默默地奉献着……。这样的例子举不胜举。

令人感动的一幕幕,又浮现在我眼前……。记不清多少个万籁俱寂的深夜,教师办公室里,总是传出永不熄灭的灯光,总是映出他们为如何搞好教学而冥思苦想的的身影;记不清多少个晨曦初露的早晨,披着冰冷的`青晖,总能看到教师们匆匆走向校园的身影;记不清多少个烈日炎炎的中午,教师们放弃午休时间,为辅导学生而忙碌的身影……。

每当我看到各位教师挑灯夜战,认真研究教材,精心策划每一节课的时候;每当我看到教师拔下针头,拖着病体匆匆走上讲台的时候;每当我看到教师顾不上家庭、孩子而辛勤工作的时候……。我的内心就震撼着、感动着。在他们身上,我深刻领悟到了为人师者的全部内涵,我感受了一种奉献的圣洁和伟岸。作为中日友好学校的一名教师,我为能有这样的领导和同事感到无比自豪和骄傲。

是的,作为教师,我们甘为人梯,虽工作艰辛,吃也清淡,穿也素雅,但面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,我们用青春和生命谱写无怨无悔的人生;虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

亲人朋友经常问我工作干劲那么大,究竟是为了什么?我一笑代答。我知道,我的力量来自于“我是一名教师”,来自于我们默默奉献、来自于我们的求实创新的精神。在我短短的几年教育生涯中,我深切感受到,当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我倍感高尚。那是因为,教师——是人类灵魂的“工程师”,是太阳底下最光辉的职业。托起的是明天的希望;寄托的是祖国的未来。因此,每当我看到自己的学生成长,就有一种成就感、一种满足感。

我时常为自己是一名教师而自豪,我为教师的辛勤付出,得到社会、家长和学生的认可而激动;我为学生的有为、成才而兴奋!……这一切的一切,有着全体教育工作者的心血和汗水,有着全体教师无私奉献的爱,有着全体教师奉献的青春。

是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里是我的“三尺讲台”,这里就是我奉献青春的讲台。让我们忠诚地守侯这方伟岸而神圣的“净土”,在“三尺长的讲台上耕耘岁月”,让我们的青春在默默奉献中闪光!

青春的演讲稿篇八

五月的天空,云朗风清,温润的阳光倾洒在葱翠的校园,每一个年轻的生命都洋溢着青春的气息。五月,歌颂生命,因为它独一无二;五月,我们赞美青春,因为它蓄势绽放。

可就是在这样一个美好的季节,一个年轻的生命却突然地离开了我们,猝不及防,让人心痛。20xx年xx月xx日晚,高三x班的xxx同学在家中突发脑动脉瘤破裂,颅腔内大出血,经医院抢救,医治无效于4月25日晚去世。

认识他是在20xx年一中达人秀的舞台,一个年轻、阳光、率真的大男孩,笑容腼腆,怀抱一把吉他轻轻弹唱着自己的青春梦想。在后来的学校四星评估验收的现场,他和他的乐队演奏了一首羽泉的《奔跑》。如今,他正和他的战友们奔跑在高考冲刺的道路上,可年轻的生命竟就如此残忍如此毫无征兆地逝去了,在距离高考还有40天的时候。在xxx生病抢救期间,由于他在重症监护病房,为了不打扰他的治疗,学校老师们准备等他病情稳定后再去探望他。班主任也在教室里带领同学们一起为他祈祷,期盼生命的奇迹发生。可当老师们在26日下午3点去医院探望他的`时候得到的竟是他已离世的噩耗,年轻而鲜活的生命就此离去,那么突然,那么残酷,所有人也为没能送他最后一程感到万分遗憾。在xxx走后,学校老师们也连续4次带着无比沉痛的心情去看望和慰问他的父母,希望他的父母能坚强地面对。但我想,纵使生命再脆弱,可年轻的灵魂不会停下追逐的脚步,在天堂的他也会在梦想的道路上继续奔跑!让我们祝愿xxx同学一路走好!

同学们,每一个人都有一段属于自己的青春时光。青春,它不仅仅是锦瑟年华,更是一种心境;不仅仅是娇美的面孔,鲜艳的衣衫,更是深沉的意志,恢弘的想象与炽热的情感,是生命最深处力量的涌动。青春也属于不安现状的灵魂,属于追求完美的心灵。青春就是用生命在不断地奔跑!勇气盖过了懦弱,进取压倒了苟安,自信取代了惶恐,希望不断在涌现。

同学们,不管生命多么卑微渺小、现实多么冷酷无情!我们都要勇敢地面对它,去生活去学习,不用逃避,更不要用恶语诅咒它。纵然贫穷也要学会去爱,爱我们的父母、爱我们的朋友、爱我们的学校、我们的生活、我们的学习。当我们能够勤奋学习的时候,就依然还拥有喜悦、开心、荣幸的时光。学习者是美丽的,勤奋者是高尚的。当鲜花、荣誉、带荆棘的桂冠纷至沓来的时候,幸福的眼泪会充盈双眼,让人是那样无所适从而一切又如此地贴切自然。

同学们,我们只是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己宝贵生命里的一切思想、情怀、品格盛开成五月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。在这里,我也想对高三的同学们、对xxx的战友们说一句,努力吧,在距离高考还有30天的时候,充实灿烂的人生,也会因为青春的奋斗而更加美好,祝你们成功!

最后,用汪国真先生《走向远方》中的一段话和所有的青年朋友们一起共勉:

是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。我们学着对待误解。学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。我们学着只争朝夕。人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。

校长:xxx

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