迎新活动英语 迎新文艺活动心得体会(精选10篇)

迎新活动英语 迎新文艺活动心得体会(精选10篇)

ID:4751196

时间:2023-10-16 04:17:41

上传者:雅蕊 迎新活动英语 迎新文艺活动心得体会(精选10篇)

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迎新活动英语篇一

近日,我们学校迎来了新一届的新生,为了欢迎新同学的到来,学校举办了一场精彩纷呈的迎新文艺活动。这场文艺活动不仅展示了学校的艺术实力,也拉近了师生之间的距离。我参与其中,深受启发,并获得了许多宝贵的心得体会。

首先,这次迎新文艺活动让我认识到了艺术的力量。在活动中,我不仅观赏了学校艺术团队的精彩表演,还参与了音乐、舞蹈比赛。通过观察和体验,我深刻感受到舞台艺术的独特魅力。每一位演员的舞姿优美,每一首曲子的旋律动人都让我陶醉其中。从这次活动中,我明白了艺术的力量不仅能让人享受美的体验,更能激发人们内心深处的情感,给人带来情绪上的共鸣。

其次,这次迎新文艺活动也让我懂得了团队的重要性。在排练和表演的过程中,每一位参与者都发挥了自己的特长,各自的努力和付出最终汇聚成一场精彩的表演。每个人都有自己的闪光点,但只有团队的合作才能取得最好的效果。只有团结合作、互相配合,我们才能在这场文艺活动中取得如此辉煌的成果。这让我明白,只有在团队中发挥个人的最大潜力,才能实现更大的成功。

此外,这次迎新文艺活动还让我认识到了文艺活动对于学校的正面影响。文艺活动是塑造学校形象的重要环节之一,它可以展示学校丰富的文化底蕴,提升师生的艺术修养。通过这次活动,不仅新同学对学校产生了浓厚的兴趣,也让老生对学校的自豪感得到了提升。文艺活动对学校教育环境的塑造有着积极的推动作用,它可以激发学生的创造力和表达欲望,提高他们的综合素质。

最后,这次文艺活动还给我带来了很多收货和启示。首先,我明白了“天才”并不是与生俱来的,而是在不断的练习和坚持中培养出来的。通过观察优秀的演员和参与排练,我明白只有刻苦练习,不断提升自己的技艺,才能在舞台上展现出最好的自己。其次,我也认识到艺术的魅力,在平凡的生活中也能找到美的存在。艺术是人生的调味品,只有用艺术的眼光去欣赏生活,才能让生活变得更加精彩。

总的来说,参与学校迎新文艺活动给了我很多的启发和体会。我认识到了艺术的力量、团队的重要性以及文艺活动对学校的积极推动作用。同时,我也明白只有通过不断的学习和坚持,我们才能在艺术的舞台上取得更好的成绩。希望学校能继续举办这样的活动,给更多的学生提供展示自己才华的机会,也希望能在以后的学习生活中更加努力,追求艺术的更高境界。

迎新活动英语篇二

策划人:xx-x

活动时间:xx-xx

“欢歌笑语辞旧岁,龙腾虎跃迎新年”

联欢会活动

一、活动背景

一元复始,万象更新,迎新年联欢活动计划。度过20xx年忙碌的一年,即将迎来20xx猴年的到来。为激发员工发奋图强、开拓创新的精神,在新的一年以饱满的精神迎接新的挑战、创造优良的业绩,公司综合管理部决定组织策划本次辞旧迎新庆祝联欢活动。

二、活动目的

1、提升公司凝聚力,弘扬企业文化。

2、加强公司内部各部门之间、员工之间的沟通与联系,增进了解与认识。

3、增强企业内部员工的集体观念、团队精神。

4、通过各类竞技项目,激发大家的竞争意识,点燃生活激情。

5、营造良好的企业内部氛围,为新的一年、新的开始、新的挑战做好准备。

三、活动项目

1、xx总经理对新年联欢会致辞。

2、联欢活动:才艺表演、团体文艺节目、娱乐游戏。

3、竞赛活动颁奖。

四、活动时间

20xx年12月30日13:30时入场,14:00时准时开始。

五、活动地点

文艺联欢会设在xxx举行。

六、参加单位:

xxxxxxx有限公司各部门。

七、活动工作领导小组及职责

组长:xxx

策划:xxxxx

小组工作成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

具体职责分工如下:

由xx和张斌负责节目主持工作;

由xxxxxxx负责节目打分统计工作;

由xxxxx负责现场播放音乐工作;

由xx和王玉业负责文艺联欢会抽奖环节发放奖品和职工参与奖工作;

由xx负责文艺联欢会照相和摄影工作;

由保洁在联欢会开始之前一小时打扫完成整个会场。

八、活动内容与流程:

联欢活动

联欢活动待所有人全部到达会场后开始,截至时间为30号下午14:00,以游戏、娱乐项目为主线穿插团体文艺节目。并有抽奖活动穿插期间,总体以轻松娱乐为主,同时考验大家的团队合作能力,在游戏的同时,增强大家的团队意识,并进一步增进交流,提升公司凝聚力,营造轻松愉快,积极向上的企业文化氛围。

游戏娱乐项目有:猜谜语,抢凳子、正话反说。

竞赛活动:

1、猜谜------xx(设2个奖品)

游戏规则:主持人事先准备好2个谜语,由全场人员共同参与,宣布开始答题后第一个举手抢答者进行作答,答对即可赢得奖品,工作计划《迎新年联欢活动计划》。

2、抢板凳-----洗发水(设2个奖品)

游戏规则:选择10人参加游戏,分为2组,每组5个游戏参与者。由刁宁宁随机播放一段音乐,一组5人绕着摆设的4,在音乐播放当中随时可以停止当前音乐。没有抢到板凳者故此淘汰,4人绕着3个板凳转圈,依次类推,直到剩最后一名参与者即为优胜者。

3、正话反说---xx-x(设2个奖品)

主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者蒙住的`人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,一次类推,直到参加游戏者剩余2名。

九、活动奖项设置

本次活动奖项分两类,一类为团体舞蹈、合唱、小品类奖,此类奖分一等奖、二等奖和

三等奖共三个奖项,另一类为独唱、独奏类,分一等奖和二等奖两个奖项。奖金设计如下表。

十、节目安排

十一、节目评分及细则

庆元旦节目的获奖名次由评委组成员评分,并由评分统计员统计完成后,按得分最高者顺序及设置奖项依次从最高者取名次。

评委组由以下成员组成:组长:xx成员:xxx计分统计员:xx

评分按十分制计,由xx、xx、xx五位(单数)评委打分后,统计员根据五组评分,取掉最高分和最低分,剩余合计平均后为最终得分。评委可参考附表打分。

十二、颁奖

所有节目及活动完成后记分员进行结果统计,由主持人宣布名次,由公司领导为获奖的

优秀节目演出者颁奖,xx副总经理为获得三等奖的人员颁奖,xx副总经理为获得二等奖的人员颁奖,xx总经理为获得一等奖的人员颁奖。

十三、其它注意事项

1.参加比赛的人员及所有工作人员务必准时到场参会。

2.活动期间务必做好拍照,摄像工作,为公司留下珍贵的影像资料。

3.庆祝联欢会的所有参与人员务必拿好自己的号码牌,方便在抽奖环节中使用,凭号码牌领取奖品。

4.文艺节目所需音乐自行准备后交予活动工作组人员。

迎新活动英语篇三

第一段:活动介绍和参与方式(200 字)

今年新学期开学之际,我们学校举办了一场精彩的迎新文艺活动。这次活动的目的在于欢迎新生,增进同学们之间的交流。活动从各班级推选出的代表进行比赛,各种表演形式包括舞蹈、朗诵、戏剧等使得整场文艺活动更加丰富多样,吸引了许多同学前来观看。我报名参与了文艺小组,为此次活动准备了一段合唱表演。

第二段:参与活动的心理和期待(200 字)

在报名参加活动的时候,我心中充满了期待和紧张。作为文艺小组的一员,我希望能够用自己的欢声笑语为新生们带来快乐,在舞台上展现自己的才艺。然而,由于训练时间紧张,我有些担心自己的表演能力是否能够让观众满意。但我还是选择了积极参与,因为我相信只有通过实践,才能不断提高自己。

第三段:参与活动的准备和感受(400 字)

为了能够在活动中有出色的发挥,我们整个文艺小组每天都进行密集训练。我们一起学习舞蹈动作,排练歌曲合唱,不断修改表演的细节,力求将表演的质量做到最好。尽管训练非常辛苦,但每一次的进步和演练时的快乐都使我觉得一切都是值得的。当终于到了表演的那一刻,看着观众们欣赏着我们的表演,我深刻体会到了付出与收获的巨大关系。我们的努力和苦练换来的掌声和赞美,让我心里充满了成就感。

第四段:活动的意义和影响(200 字)

通过参与迎新文艺活动,我不仅锻炼了自己的表演技巧,提高了自己的自信心,也更加了解了团队协作的重要性。在活动的过程中,我与其他同学相互合作,相互鼓励,为了一个共同的目标而努力。这种团队协作的经验对我今后的学习和生活都将有着积极的影响。同时,活动也为新生们提供了一个展示自己才艺的平台,增强了同学们之间的交流和沟通能力。

第五段:对活动的总结和感想(200 字)

参与迎新文艺活动给我带来了很多宝贵的经验和感悟。我意识到只有经过不断的努力和实践,才能真正成长,提高自己的能力。活动期间我也深深感受到了团队合作的重要性,只有大家共同努力,才能取得更好的成绩。我很庆幸自己能够参与这次活动,不仅收获了快乐和成就感,还结识了许多志同道合的朋友。希望以后还能有更多这样的机会,通过参与各种文艺活动,不断挑战自己,展现自己的才艺。

迎新活动英语篇四

随着时间的流逝,每年一度的迎新季节又再次降临。为了让新同学们更快地适应新环境,我校举办了一次别开生面的迎新文艺活动。作为参与者之一,我深受启发,获得了许多宝贵的体会。

首先,文艺活动为同学们提供了一个展示才艺的舞台。这是多年来我校一直坚持的传统。不同专业的同学们可以通过表演、唱歌等形式展示自己的才华,同时也可以加深与他人的交流和了解。在这样一个充满活力的氛围中,同学们可以敞开心扉展示自我,激发自身潜能,提升自信心。对于初来乍到的新生而言,这是个极好的机会,可以让他们更快地融入新的学习和生活环境。

其次,文艺活动鼓励了同学们的创造力和团队合作精神。其中最具代表性的是班级表演。在这个环节中,同学们需要进行集体排练并进行协作,彼此间需要相互合作完成一项演出。通过这个过程,同学们不仅学会了如何团结合作,还锻炼了自己的领导能力和组织能力。这对于他们未来的学习和工作中都是极为重要的素质。

此外,文艺活动为同学们提供了一个交流的平台。这些活动吸引了许多同学的参与,他们可以一起欣赏精彩的演出、分享自己的喜怒哀乐,拉近彼此的距离。通过这样的体验,同学们可以更好地相互了解与沟通,建立起友谊和信任。这种交流平台本身就是一个宝贵的财富,有助于培养学生间的合作精神和形成良好的人际关系。

最后,文艺活动激发了同学们对艺术的热爱和追求。文艺活动中的各种才艺展示以及专业演员的演出无疑是一次艺术盛宴。在这个过程中,同学们可以欣赏到不同类型的作品,体验到不同形式的艺术表达。这不仅拓宽了视野,丰富了知识,还为同学们提供了一个艺术学习的机会。这将对他们未来的发展产生积极的影响,有助于培养他们的审美情趣和艺术素养。

总之,参与迎新文艺活动给我带来了很多的收获。在活动中,我既展示了自己的才艺,又提高了自己的组织能力和团队合作精神。我还与许多新同学结下了深厚的友谊,感受到了活动带来的快乐与幸福。通过这次活动,我深刻体会到了文艺活动的重要性以及它对培养学生的各方面素质的积极意义。希望学校能够继续举办这样的活动,让更多的同学能够受益于其中,发掘自己的潜能,为实现自己的人生目标奠定坚实的基础。

迎新活动英语篇五

1.知道新的一年即将来到,萌发参与庆祝活动的兴趣和欲望。

2.能积极参与庆祝活动,通过表演节目、做游戏,体验庆祝活动的快乐。

3.增进父母与孩子,同伴之间的.情感交流,加强家园联系。

1.布置教室:挂灯笼、气球和幼儿制作的吊饰。

2.布置表演布幕:用气球、幼儿手工作品装饰。

3.准备表演活动的材料:歌曲mp3、服装、头饰等。

4.准备游戏材料:布条、萝卜标志、皮球2个。

1.教师讲话,激发幼儿参与庆祝活动的兴趣。

2.幼儿表演节目

(1)大合唱:《新年好》

(2)舞蹈:《健康歌》(妃)

(3)儿歌朗诵:《信的旅行》《摇篮》(女孩)

(4)古诗朗诵:《一去二三里》《夜宿山寺》(男孩)

(5)歌表演:《秋妈妈和果娃娃》

3.集体音乐游戏:《幸福拍手歌》(新版)

4.亲子游戏

(1)萝卜蹲(10人)

准备:各色标志10对(即时贴萝卜,妃)

(2)找妈妈(11人)

准备:遮眼睛的布条11条

(3)运西瓜接力赛(26人)

准备:大皮球2个

迎新活动英语篇六

作为大学生活的一部分,迎新活动在每年的开学季都是必不可少的。即使已经经历了几年的大学生活,每年的迎新活动依然让人期待,因为它不仅是新生的第一次亮相,也是与新生们共同开始校园生活的重要时刻。今年的迎新活动再次展现了学院的热情和活力,给我们留下许多深刻的体会和回忆。

第一段: 活动准备

一场成功的迎新活动背后是无数辛勤的准备。学院的志愿者们从活动策划到现场布置,都付出了很多心血。他们不仅在活动开始前进行了各种细致的统筹,还为新生们准备了许多实用的礼物和材料。在活动现场,我们看到了一个个标志鲜明的摊位,每一个摊位都是经过精心设计,布置得非常有创意。我们可以感受到每一个细节都在迎新志愿者们的用心安排之下,让新生们感到温暖和舒心。

第二段: 活动内容

迎新活动的内容五花八门,每一个新生都可以找到自己感兴趣的项目参与。从各种社团的展示到学生组织的招募,从体育赛事的展示到学术讲座的开展,每一个环节都丰富多样。我参加了一场有关创新创业的讲座,讲座讲解了如何从一个点子变成创业项目,并分享了一些成功的创业案例。我学到了很多实用的知识和经验,受益匪浅。此外,校园内还有许多有趣的活动,如迎新晚会和迎新演讲比赛,这些活动不仅展示了新生们的才艺,也增进了新生们之间的交流和友谊。

第三段: 交流与互动

迎新活动是一个很好的机会,让新生们之间建立联系和交流。在活动现场,我遇到了许多新朋友,我们互相交流了自己的大学生活和期待。我们相互鼓励和支持,也互相分享了在大学学习和生活方面的经验。通过活动,我发现了许多志同道合的同学,我们之间建立了深厚的友谊。同时,我也与学长学姐们有了更多的接触,他们给予了我很多宝贵的建议和指导。这种交流与互动的氛围让我感到非常温暖和愉快。

第四段: 形成共识

迎新活动不仅是学院组织的一场活动,还是一次全体新生与学院之间形成共识的机会。在活动中,学院向我们展示了自己的特色、理念和期望,同时也告诉了我们自己在大学期间应该具备的素质和追求。迎新活动使我们对学院的整体规划和目标有了更深入的了解,也增强了我们对自己学院的归属感和认同感。我们新生形成了一个团体,拥有了共同的目标和方向。

第五段: 收获与展望

通过参加迎新活动,我们不仅丰富了大学生活,还培养了自己的能力和素质。我们学会了与他人合作和交流,提升了自己的领导力和组织能力。我们通过活动结识了很多志同道合的同学,建立了深厚的友谊。我们还为自己设立了目标和规划,明确了自己的学习方向和未来发展的方向。迎新活动不仅是一个开始,也是一个结束,结束了课余生活的单调,开始了新的学习和成长的旅程。

在这次迎新活动中,我收获了丰富的经验和知识,也展望了美好的大学生活。我相信,通过共同的努力和奋斗,我们新生必将在大学的征程上取得辉煌的成绩。迎新活动让我明白了大学时光的珍贵,激发了我对未来的希望和憧憬。我期待着未来的三年,相信它们将是我人生中最宝贵的时光,也会是我成长最快的时光。

迎新活动英语篇七

随着时间的流转,总有一些重要的时刻需要特殊的方式来庆祝和纪念。迎新活动是这样一个重要时刻,它标志着新一年的开始,为新生和老生们带来了新的机遇和挑战。最近,我参加了学校举行的迎新活动,并从中受益匪浅。以下是我对这次迎新活动的心得体会。

首先,迎新活动给我带来了无穷的快乐和喜悦。在迎新活动期间,学校统一安排了各种有趣的游戏和表演,吸引了各年级的同学前来参与。我参加了一场团队合作的游戏,与其他同学一起解决了许多难题。这个过程中,我深刻体会到了团队协作的重要性,通过相互合作,我们成功完成了任务,感受到了胜利的喜悦。这种快乐是个人努力所无法获得的,只有在大家共同努力的过程中才能感受到。

其次,迎新活动增强了我与其他同学之间的联系。通过多样的活动,我有机会认识了许多新同学,建立起了新的友谊。在一个节目表演中,我遇到了一个同样喜欢音乐的同学,我们一拍即合,一起排练并表演了一首歌曲。在这个过程中,我们互相鼓励,互相学习,不仅增进了友情,也提高了各自的才艺。通过迎新活动,我结识了许多志同道合的朋友,我们相互交流学习,一起成长。

此外,迎新活动也给我带来了一些挑战和机遇。在一次登台表演中,我负责演唱一首英文歌曲,这对于我来说是一个很大的挑战。但是,通过反复练习和自信的心态,我成功地完成了这个任务。这次机会让我深刻地认识到,面对挑战并不可怕,只要自信并付出努力,就能够克服困难,取得成功。迎新活动给了我一个展示自我的舞台,让我有机会发挥潜能,展示自己的才能。

最后,迎新活动让我更加感受到了集体的力量和学校的温暖。在这个迎新的大家庭中,我感受到了学校和老师们的关怀和热情。无论是在活动的策划和组织中,还是在现场的指导和鼓励中,学校都倾注了很多心血。这让我深刻地认识到了学校对学生的重视和关爱,也更加坚定了我对学校的忠诚和热爱之情。

总的来说,参加迎新活动给我带来了许多的快乐,增进了与同学的友谊,挑战了我的潜力,并强化了我对学校的归属感。通过这次活动,我不仅收获了许多珍贵的经验和回忆,还培养了团队精神和自信心,为新的学年打下了坚实的基础。我相信,在未来的日子里,我将继续努力,迎接更多的挑战,并成长为一个更加优秀的人。

迎新活动英语篇八

根据活动策划,我团支部于12月22日成功围绕“奋发向上,辞旧迎新”的主题举办了团日活动,并有幸邀请到了校团委、商学院团学会组织部的代表,及英语老师光临参观和指导。现结合活动各方面内容作如下总结:

为了共同庆祝新年的到来,督促大家积极备考,我团支部以英语派对的形式(类似于联欢)开展了本次团日活动。我们的宗旨是让快乐的气氛感染心情,用学习的激情促进备考。本次活动的重点和特色在于:快乐团日(独特轻松的形式)、学习团日(以学习,尤其是英语学习为内容)。

活动开展过程中,同学们从说、读、写各个方面锻炼了自己的英语能力,在游戏中学习,激发了喜爱英语的热潮。娱乐的同时,对期末的英语考试(包括口语考试)也起到了不可忽视的作用。

因素的阻碍,但我们及时做出了相应的调整,根据现场反应和后期调查,可知最终基本达到了“快乐式团日”、"学习型团日"的效果。

1.游戏规则科学公平,奖励机制卓有成效,同学们参与态度认真。

2.游戏种类丰富且趣味性强,同学们热情参与,气氛活跃。

3.整场活动形散神不散,均以学习(英语朗读、英语释义和英语拼写)为目的,部分运用中英双语主持,营造了良好的英语学习氛围。

4.英语老师现场助阵,不仅参与了游戏,而且还进行了精彩点评指导,丰富了内容,强化了气氛。

5.因为该形式的特殊性,偶然状况会存在。我们处理突发状况的能力良好,没有使活动出现混乱和停滞状态,而是越办越好,渐入佳境。

6.主持人准备较充分,整个流程条理清晰。

7.人员参与度较高,除了特殊情况请假外,都参与了活动。

1.由于场地和时间的限制,活动进行得比较仓促;因为对实施条件不明确,导致第一个节目(听力大比拼)因电脑音量太小而被迫取消。(补救措施是,英语老师提议让我们在英语课上继续进行该项活动)

2.策划时没有正确估算时间,导致一些活动环节被删减(除了添加的“独唱”环节作为两个游戏间的小插曲),表示有点遗憾。

3.某些游戏重复轮数有点多,让人产生审美疲劳,同时也耽误了一些时间。

4.条件、设备(如场地布置、摄像工具等)比较朴素,例如教室无多媒体供应、照相机电量不足等。

5.游戏题目设置难度等级梯度太小,整体偏难,因此设置的奖品和派送出的奖品有一定出入,同时也在一定程度导致了紧张的不和谐气氛。

鉴于本次活动是我团支部第一次以该种方式进行团日活动,因此有经验,也难免有教训。以上优点我们将继续发扬,推进团日创新进程,支持快乐团日工程。同时,本次不足在今后的活动中将重点注意,逐一克服,不断完善。

1.整理照片和视频,作为宝贵的活动记录,分发给大家。

2.调查大家对本次活动的评价、意见及建议,询问他们对快乐团日的看法,以便今后更好地开展活动。

商学院团支部

迎新活动英语篇九

迎新生活动策划书【一】

一、 活动主题:迎接11届新生

二、 活动时间:9月2号至9月9号

三、 活动地点:xxx学院中心校区

四、 活动目的:为了迎接新的学生特开此活动,让新的学生感受到我院对他们的重视

五、 活动背景:以心迎新,又一届的新生入学,洋溢着活力四射的气氛,新同学进校,陌生的环境,陌生的场景,为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉,既有家的温馨,又有活跃的气氛,我们以我们的热情,以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。

六、 参与部门:土木学院学生会

七、 活动内容:1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台

2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。

6、让新生对科协及学生会有个大概的了解

八、活动各流程:1 在人数近满的时候播放事先准备好的视频(大约10分钟)

3 土木老师或辅导员讲话(10—20分钟)(没来的话跳过)

4 介绍生活方面的经验:

1) 学生会代表讲话(主要讲生活区,包括宿舍、食堂及超市和小卖部,同时稍微介绍下学生会的活动)(10分钟左右)

2) 学生会主席讲话(讲什么主席自己掌握)(10分钟左右)

5 介绍学习方面的经验

1)分别有请大二的三个专业的学长代表给新生介绍学习经验(按照专业顺序分别上台讲话)(讲话的内容都侧重于相关专业、以及绩点、重修、补考的.相关事宜)(每人10分钟)

3)请一位大三学长,主要介绍四六级及计算机二三级考试

4)请一位大四的学长,主要介绍考研的流程以及找工作的流程(10分钟左右)

6、顺便可以在其中招揽想要参加学生会的新生,为学生会注入活跃的新鲜血液

九、 目的意义:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。经历

了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,踏入了xxx学院,踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,精心策划了此次新生交流会的活动,希望新生能够尽快适应大学生活,投入到绚丽多彩的大学生活中去。

迎新生活动策划书【二】

一、 活动目的

又到了新生入学阶段,新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助,但也为了给新生留下美好的印象,同时也为我们树立一个良好的形象,我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接11级新生的工作,信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作经验,进行了周密的安排,确保本年度迎新工作的顺利进行。

二、 活动主题:“迎新生,创和谐。”

三、 活动时间:2018年9月十日

四、 活动地点:b号楼门口、b215、h楼(建筑大厅 )、宿舍

五、 策划单位:信息工程系团委、青年志愿者协会

赞助单位:本站

活动人员:信息工程系青年志愿者

六、 活动对象:信息工程系2018级全体新生及家长

七、 活动展开

(一) 前期准备

1、 准备4张桌子,16个凳子

2、 宣传工作:横幅、宣传板

3、 9月9号17:40召集会员熟悉迎新流程和注意事项

(二) 活动流程

在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李,并带他们到各个点办理相关手续。

接待处

(1)、在一楼帮新生看行李

(2)、认真审查新生资格

(3)、带新生到h楼缴费

(4)、在b215分宿舍

(5)、领取饭卡(在收取300元后给新生)

(6)、通知学生其他相关事项

新生接待工作的纪律要求:

1、 总要求:文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务

2、 具体要求

(1) 按照分工,迅速开展工作

(2) 所有参与接待的人,按时到岗到位,不得迟到早退,确实有特殊情况者,提出申请并做好交接工作。

(3) 要热情、热心、耐心

(4) 特殊问题,统一处理。

迎新活动英语篇十

大学迎新活动策划

一、 活动主题:迎接11届新生

二、 活动时间:9月2号至9月9号

三、 活动地点:徐州工程学院中心校区

四、 活动目的:为了迎接新的学生特开此活动,让新的学生感受到我院对他们的重视

五、 活动背景:以心迎新,又一届的新生入学,洋溢着活力四射的气氛,新同学进校,陌生的环境,陌生的场景,为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉,既有家的温馨,又有活跃的气氛,我们以我们的热情,以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。

六、 参与部门:土木学院学生会

七、 活动内容:1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台

2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的.大学生活。

6、让新生对科协及学生会有个大概的了解

八、活动各流程:1 在人数近满的时候播放事先准备好的视频(大约10分钟)

3 土木老师或辅导员讲话(10—20分钟)(没来的话跳过)

4 介绍生活方面的经验:

1) 学生会代表讲话(主要讲生活区,包括宿舍、食堂及超市和小卖部,同时稍微介绍下学生会的活动)(10分钟左右)

2) 学生会主席讲话(讲什么主席自己掌握)(10分钟左右)

5 介绍学习方面的经验

1)分别有请大二的三个专业的学长代表给新生介绍学习经验(按照专业顺序分别上台讲话)(讲话的内容都侧重于相关专业、以及绩点、重修、补考的相关事宜)(每人10分钟)

3)请一位大三学长,主要介绍四六级及计算机二三级考试

4)请一位大四的学长,主要介绍考研的流程以及找工作的流程(10分钟左右)

6、顺便可以在其中招揽想要参加学生会的新生,为学生会注入活跃的新鲜血液

九、 目的意义:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,踏入了徐州工程学院,踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。

然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,精心策划了此次新生交流会的活动,希望新生能够尽快适应大学生活,投入到绚丽多彩的大学生活中去。

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