建筑设计专业实践报告总结 大学生建筑设计院实习报告(大全8篇)

建筑设计专业实践报告总结 大学生建筑设计院实习报告(大全8篇)

ID:4752610

时间:2023-10-16 04:46:45

上传者:文轩 建筑设计专业实践报告总结 大学生建筑设计院实习报告(大全8篇)

竞聘报告应该突出自己的独特优势和能力,以吸引面试官的注意。对于整改报告的撰写来说,有一些常见的范例是值得我们参考和学习的。

建筑设计专业实践报告总结篇一

一、实习目的、任务通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。

1.了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。

2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。

3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

二、实习内容

1.了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3.能熟练运用cad进行图纸的改良。

三、实习心得、体会

三年的大学生活接近尾声,在即将踏入社会,面对竞争激烈的社会环境前,社会实践对我么来说是必不可少的重要环节,这是正式工作前的一次大阅兵,同时也是理论与时间相结合,并锻炼我们动手能力的大好机会,为未来的工作打下坚实的基础。

大三上学期,我有幸在教育建筑设计院实习,在这段实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升岛与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。总结这几天下来的收获,真的很大很大。

从报到的那天起,我所感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神。平时5点下班,可同事一般都7点多才下班,都在忙着画图,加班工作已经是设计院的常事了。记得一位企业家说过,当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时,这个企业就是一个优秀的企业。

因为有了这些感想,在设计院实习的每一天我都有一种紧迫感,从一名未出社会的大学生最终成长为一名成功的建筑设计师,我不仅要学习专研技术,更重要的是学习一种敬业精神,努力做到高效、自律、求实、创新,把自己融入到一个大团队中去,学习与同事交流沟通,组织协调,认真负责,增强自己的集体荣誉感,因为一个集体的成功就是每个员工的成功。

对于工作的方式方法和为人处事我同样深有体会,我还有很多不懂的地方,身上还透露着浓厚的学生气,要想最终适应社会,还有许多要学的。

第一:真诚待人。我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往,还教会我一些技术。由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。

第二:不要偷懒。刚来的时候,积极性很高,每天都在画图,连午休时间都用上了,周末加班也是家常便饭,偶尔晚上也会在所里待到深夜。有几次早晨上班迟到,影响了院里的正常秩序和部分工作的正常交接,院长开会时提出了这个问题,教导了我们,把我从松懈里又拉了回来。从此我时刻提醒自己,来这里是来实习学东西的,不是来玩的,不能因为个人原因影响工作的正常运行,理由是偷懒者用来安慰自己的。在学习的.领域里,只有勤学好问才能走向成功。

第三::勤学好问。刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,在学校掌握的理论知识缺少实践的指导,很难派上用场,有些想法很不切实际,难以实施,这些和乌托邦式的教学方式有着必然联系,这种情况下就需要我勤学好问,不懂装懂并不能显示自己的聪明,相反会带来工作上的很大不便,甚至给人骄傲自大的印象,因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空,经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的。我感谢那些热情帮助我的同事们,在我需要的时候无私的指导我,为我提供相关资料,为我指点迷津,在我有错时及时地指正,帮助我成长,搀扶我走过人生的重要一坎。没有他们,我不可能顺利完成我手头上的项目,没有他们,我不可能如现在般对未来充满自信。

第四:严守规范。做实际项目不同于在学校得模拟演练,牵涉到施工、经济效益、安全等实际问题,设计过程中不能想当然,查阅设计规范是个不可缺少的工作,尤其是对于大型公共建筑,必须严格遵守规范,在此基础上的个人发挥方可万无一失。作为新手,在这方面常常忽视,因此,必须抽时间给自己补补课,同时时刻保持严肃的态度。

第五:讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。开始的一个星期我凭着对待新事物的兴奋和尝试的冲动,接受了多项任务,每日没夜地做,可事情反而越做越多,总结一下,发现原来是自己没有安排好计划,对工作地流程不了解,几个项目掺在一起便没了头绪,这样不仅事情没法完成,还给自己凭添了许多无谓的负担,得不偿失。其实我发觉前辈做事很值得学习的,他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。这就是经验的体现。

第六:多和同事交流。第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。同事们都有工作经验,多和他们交流,能从中学到不少社会经验,也可避免走一些弯路。在和同事的交流过程中,我发现其实书本知识和现实真的有很大的差别,本本主义真的很难适应建筑界的复杂环境,在私下交流中我也得到了许多社会知识,为自己在复杂得社会环境中定位大有益处。

在生活方面,增长了我了为人处事的能力。在现实的社会中,复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。三个月下来我和设计院的十几个人几乎都认识了,我想这在我人生当中都是一批宝贵的财富,它使我结识了更多的朋友,增长了更多的社交经验,它是我步入社会的奠基石,也是我人生的一个起点。

在画图中要保持一颗认真地心不要去应付,设计丝毫马虎不得,所有的图纸要用统一的坐标,统一的线宽,统一的风格等,这样才看上去美观。还有就是在用cad的时候图层要按规定的建,不能乱建图层,因为工作的不是你一个人,你的工作可能下一个人还要接着干。另外我渲了个十几平方公里控规的平面型态,以前做的大的也就是公园规划渲的那个平面图,这个大的一个平面图不知道怎么才能找到快捷的方法,在同事的帮助下我很快的渲完了。在下一轮改的时候我半天就把它搞定了觉得很轻松。

这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计所去实习,对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。在设计院我得到了很多机会,参与设计的过程中我懂得了很多以前难以解决的问题、容易忽略的细节和将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

这次实习划下了圆满的句号,再回首时发现现在的我较之初入建筑所成长了许多,专业知识的增长和经验的积累将帮助我在未来的工作中顺利前进,建筑是门综合学科,建筑方案的实施需要各部门的协作才能完成,我必需全方位进一步提升自己,争取在建筑领域最终获得成功。

建筑设计专业实践报告总结篇二

通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。

1.了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。

2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。

3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

1.了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3.能熟练运用cad进行图纸的改良。

三年的大学生活接近尾声,在即将踏入社会,面对竞争激烈的社会环境前,社会实践对我么来说是必不可少的重要环节,这是正式工作前的一次大阅兵,同时也是理论与时间相结合,并锻炼我们动手能力的大好机会,为未来的工作打下坚实的基础。

大三上学期,我有幸在教育建筑设计院实习,在这段实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升岛与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,这段实习经历在我未来的'建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。总结这几天下来的收获,真的很大很大。

从报到的那天起,我所感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神。平时5点下班,可同事一般都7点多才下班,都在忙着画图,加班工作已经是设计院的常事了。记得一位企业家说过,当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时,这个企业就是一个优秀的企业。

因为有了这些感想,在设计院实习的每一天我都有一种紧迫感,从一名未出社会的大学生最终成长为一名成功的建筑设计师,我不仅要学习专研技术,更重要的是学习一种敬业精神,努力做到高效、自律、求实、创新,把自己融入到一个大团队中去,学习与同事交流沟通,组织协调,认真负责,增强自己的集体荣誉感,因为一个集体的成功就是每个员工的成功。

对于工作的方式方法和为人处事我同样深有体会,我还有很多不懂的地方,身上还透露着浓厚的学生气,要想最终适应社会,还有许多要学的。

第一:真诚待人。我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往,还教会我一些技术。由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。

第二:不要偷懒。刚来的时候,积极性很高,每天都在画图,连午休时间都用上了,周末加班也是家常便饭,偶尔晚上也会在所里待到深夜。有几次早晨上班迟到,影响了院里的正常秩序和部分工作的正常交接,院长开会时提出了这个问题,教导了我们,把我从松懈里又拉了回来。从此我时刻提醒自己,来这里是来实习学东西的,不是来玩的,不能因为个人原因影响工作的正常运行,理由是偷懒者用来安慰自己的。在学习的领域里,只有勤学好问才能走向成功。

第三::勤学好问。刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,在学校掌握的理论知识缺少实践的指导,很难派上用场,有些想法很不切实际,难以实施,这些和乌托邦式的教学方式有着必然联系,这种情况下就需要我勤学好问,不懂装懂并不能显示自己的聪明,相反会带来工作上的很大不便,甚至给人骄傲自大的印象,因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空,经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的。我感谢那些热情帮助我的同事们,在我需要的时候无私的指导我,为我提供相关资料,为我指点迷津,在我有错时及时地指正,帮助我成长,搀扶我走过人生的重要一坎。没有他们,我不可能顺利完成我手头上的项目,没有他们,我不可能如现在般对未来充满自信。

第四:严守规范。做实际项目不同于在学校得模拟演练,牵涉到施工、经济效益、安全等实际问题,设计过程中不能想当然,查阅设计规范是个不可缺少的工作,尤其是对于大型公共建筑,必须严格遵守规范,在此基础上的个人发挥方可万无一失。作为新手,在这方面常常忽视,因此,必须抽时间给自己补补课,同时时刻保持严肃的态度。

第五:讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。开始的一个星期我凭着对待新事物的兴奋和尝试的冲动,接受了多项任务,每日没夜地做,可事情反而越做越多,总结一下,发现原来是自己没有安排好计划,对工作地流程不了解,几个项目掺在一起便没了头绪,这样不仅事情没法完成,还给自己凭添了许多无谓的负担,得不偿失。其实我发觉前辈做事很值得学习的,他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。这就是经验的体现。

文档为doc格式

建筑设计专业实践报告总结篇三

毕业实习是毕业设计前重要的实践教学环节,具有很强的实践性和社会性。其目的'是通过实践更好地实现理论与实践的结合,让学生巩固和验证毕业前所学的理论知识,锻炼和提高实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。同时,他们要为毕业设计收集必要的信息和数据,做好毕业设计的准备工作。而且,学习可以广泛接触社会,认识社会,了解社会,适应社会和社会主义市场形势,提高学生对职业地位和未来的认识,增强他们在社会中的生存能力,从而为毕业后参加工作打下良好的基础,更好地完成一切实际工作,实现自我价值。

1、遵纪守法,认真学习,充分重视,珍惜学习机会;

2.实习期间认真观察,多问多想,勤于记录,积极主动,虚心相待;

3.根据设计项目情况,充分理解和掌握重点和难点知识内容;

4、熟悉建设工程预算、工程量清单的使用、工程量计算规则。了解不同情况、不同地区建设项目的收费标准,知道如何收费。

5、熟悉施工图纸、施工组织设计方法、施工机械使用方法、施工现场条件。

6.实习报告应根据实习指导的要求编写。

为了编制出符合实际施工情况的施工组织设计和施工图预算,必须充分掌握施工现场情况:

1、现场地质调查资料;

2.现场气象数据;

3.水利水文信息;

4.障碍排除;

5.场地平整;

6、土方开挖及基础施工条件;

7、现场施工条件、施工方法和技术组织状况。

1、定额项目的划分;

2.工程量计算规则;

3.如何正确使用换算定额;

4.掌握各定额项目的工作内容、施工方法、质量要求和计量单位;

5、工程量清单计价的具体方法;

6.正确使用预算软件

7、投标策略等。

建筑设计专业实践报告总结篇四

1.通过参观增强对建筑结构的理解,使所学知识与实践相结合

2.用理论联系实际,用实际巩固验证所学知识,并增加感性认识

3.通过亲身参与,培养自主发现问题,自主解决问题的能力

10月10日至10月16日

南京*纪念馆

中山陵

佛手湖国际建筑实践区

1.10月10日(周一),绘制人体尺度分析图

3.10月12日(周三),参观中山陵,体验纪念性建筑的空间序列组织和建筑形式

4.10月13日(周四),绘制建筑尺度分析图

10月10日,实习第一天,按实习安排本应是去参观*纪念馆,但因其周一闭馆,便改为做人体尺度分析。

10月11号上午,在老师的带领下老师我们一行人参观了南京*纪念馆。整个南京*纪念馆的外表非常隐晦,是一把折断的战刀,石材呈线状左右排列,外立面墙下面有矩形水池,水池中有若干铜铸雕像,配以文字说明来表达外国侵略者给中国人民带来的巨大苦难。南京*纪念馆是齐康大师设计,它的特点就在于用具体的形式表现特有氛围。入口的景观是两块断开的石头,周围道路两侧铺满碎石子代表在南京*中死去的穷苦百姓,而整个建筑又成了一座和平之舟。如此的具象设计比比皆是,带来了深刻的视觉冲击。

室内设计在运用展板展览的同时,也运用各种立体造型来组成相应的建筑场景,包括灯光在内,共同烘托出了一个悲伤的具有纪念意义的环境。中央大厅的设计让我眼前一亮,在室外的一片玻璃窗构成了大厅采光的一个方向,室内外浑然一体,堪称妙笔。我同时也学习到了一些特殊空间的设计手法。比如说有一些空间是很狭窄的成角度空间,平时做设计时总想着如何去避免它们的`出现,但这样的空间如果也可以有独特的作用,那它有可能成为非常灿烂的一笔。

除此之外,对于南京*这件事也有了更深一步的认识,总之,历史虽然可以被原谅,但绝不能被忘记。

10月12日参观了中山陵。吕彦直建筑师设计的中山陵建筑群标志着中国建筑师第一次在国际大型设计竞赛中获得头奖,而他本人克尽职守,尽职尽责病倒在中山陵的施工过程中,英年早逝,是我们的楷模,很早就有想参观学习的想法,这次终于如愿以偿。整个中山陵风景区十分庞大,开始进入中山陵景区,首先引起我注意的是参天的古木营造出的静谧的环境氛围。中国古代建筑多用木作材料,树木代表着自然与生命的,所以中山陵到处都会让你感到生机勃勃,绿意葱葱。你走到一处开阔的广场,发现广场的四周都被树木所笼罩起来。

刚走进中山陵,阴霾已久的天空便飘起了雨,不得不停下步伐寻个避雨处。不久,雨势渐渐变小,我们继续前行从入口经过广场到达“博爱坊”——一个写有“博爱”字样的巨坊,构成了整个山门的入口序列起点。牌坊两侧种植了象征着庄严肃穆的长青树木雪松,“博爱”一词被这郁郁葱葱的树林诠释的十分到位。自此坊,眼界始大,移步向上经过一个门楼即到293级台阶,从下向上看去,有人定胜天、威仪四方之感,平台被完全隐藏了起来,走上台阶到达顶端向下看去看不到下面的平台,这种由于梯段坡度造成的强烈视觉效果对比让建筑物的纪念性进一步凸显出来。从一级平台向下望去,只能看见平台,四周的古木伴随着飘渺的云朵,一阵阵树浪吹过,人的伟大被衬托出来,昭昭之心可与日月同辉,博爱光明,正气凛然。整个建筑平面是对称的,方向性十分明显,这种中国常见的形式和外国建筑一些建筑符号结合在一起,还有新兴的建筑材料钢筋混凝土的帮助,中西合璧,产生了一个不可多得的折中主义杰作。果然名不虚传。这是一个单纯的建筑,单纯的让人感动。

10月13日,今天的任务是做建筑尺度分析。一天都在校园里转悠,对教五楼、图书馆以及宿舍楼的房间尺度、门宽高、廊道宽度、窗高宽、栏杆高度、台阶高宽、楼梯尺度、室内外高差、卫生间及洁具尺度、桌椅等家具尺度等等进行了实地测量,最后总结分析。第一次对这类尺度有了初步地了解。

10月14日,参观了佛手湖国际建筑实践区。在此处,我们看到了美国设计师斯蒂文·霍尔设计的未来主义风格当代美术馆,“后现代”代表人物矶崎新设计的会议中心,中国建筑设计师刘家琨设计的艺术酒店等,还有24座形态各异的别墅。

这次实习,主要对于开拓视野、增长见识有很重要的作用,让我领悟到,不去参观,不去旅游,不去吸收新的知识,你如何进行建筑设计?对于日新月异的技术,审美观点,如果不去吸收就会被淘汰。有能力的人在充满激情地生活,没能力的人只能怨天尤人。我梦想着成为一名优秀的建筑规划师,我也相信笨蛋经过努力也可以超越天才,所以我会带着我的理想一路奋斗下去。

建筑设计专业实践报告总结篇五

通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标.

1.了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法.

2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力.

3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制.

1.了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式.

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准.结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制.

3.指导老师检查指导实习工作.

20xx年x月x日--20xx年x月x日

实习地单位:xx

实习经过:

作为一名即将毕业的建筑专业学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节.大四实习时期我有幸来到xxxx建筑规划设计有限公司实习,在将近半年的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,熟悉了建筑平面,立面,剖面图的绘制,积累了一定的社会经验.负责指导我的是一尾资质很高的一级建筑师,实习内容主要是auto cad 、天正建筑、sketchup(草图大师)等建筑设计软件的运用.在指导师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作,使自己的基础更牢固,技术更全面, 实际操作能力有所提高.

1.投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工-- 由投资商和房产公司进行买卖.

2.整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置.所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎.设计时也有它的过程:

(1)做建筑方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的'同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计.

(2)对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图.绘图所用程序为auto cad--计算机辅助设计.程序具有二维,三维绘图功能.

(3)绘图的时候也有步骤:轴线--墙体--门窗--楼梯--屋内布置--标注.还要一边绘制一边修改.

刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图.在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭合,楼梯的绘制,在做这些的时候经常出现错误,影响下一步的操作.在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改.接下来的几天,经理让我做一个商业楼的设计施工图,这是我是第一次离开学校,在设计院做施工图,他们的时间要求紧迫,周期短,我要跟上他们的进度(每个项目都有进度表).一开始以为会很顺利,因为我把它想象的太简单了,结果没有自己想的那么简单,后来在方案中发现了很多问题,很多地方不符合规范的要求,由于住宅的面积已经在总图中确定,所以导致后面功能分区的修改很受限制.因此我领悟到,做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉,要不然就会使后面的施工图难以进行下去.几乎花了两周的时间,还是没做出多少东西来,由于这个工程急用,经理就接受亲自做了,很可惜.由于真正施工图的详图深度比较深,有许多规范都不知道,所以感觉很沮丧,所以需要虚心学习,查看更多资料.

随着施工图的进一步深入,该练习画详图了,这可是我的弱项,因为在学校基础不牢,真正标准的详图还不知道是什么样子的,有些做法我也根本见都没见过,所以搞清楚花了很多的时间,压力很大阿,经理为了让我们进步都快些,下班后就加班加点的让我们练习熟悉.

一方面是绘图不规范,再就是有些做法不符合现实.更改过这些之后,就到计算保温节能方面了,比如,窗墙比,遮阳系数等,这些都要在建筑设计说明中写到的.等这些都做好之后,就是出图,这样一套施工图算是做完了.来这之后我获得了巨大的收获,让我感到很满足.在学习过程中,经理和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路.

建筑设计专业实践报告总结篇六

2023年的寒假,我有幸到设计院西安分院实习,在将近2个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,学会了如何画建筑平面,立面,剖面图,积累了一定的社会经验。

负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师,而实习内容主要是的运用。经过张工的悉心教导,很快我就熟悉了cad的各项命令,实际操作能力也有所提高,以下就是我的一些实习体会。

第一:真诚待人。我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。

第二:不要偷懒。刚来的时候,积极性很高,每天都在画图,在熟练了之后,有些骄傲了,便放松了自己,院长特别给我们开了会,教导了我们,把我从松懈里又拉了回来。从此我时刻提醒自己,来这里是来实习学东西的,不是来玩的,不能因为一点的自以为是的成就,就沾沾自喜,骄傲自大。在学习的领域里,只有勤学好问。

第三:勤学好问。刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问。因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的。

第四:讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。

第五:多和同事交流。同事们都有工作经验,多和他们交流,能从中学到不少社会经验,也可避免走一些弯路。

今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计院去实习,对我来说是受益不浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。

感谢院长对我们的教诲。感谢在这期间帮助过我的人。

建筑设计专业实践报告总结篇七

建筑系学生建筑设计实习报告(1)

在开学之初,老师就说今年有生产实习,心里无比激动。想想也是,学建筑学已快三年有余了,在学校只是纸上谈兵,没有真正的实践!梦想着有一天会走进设计室,看着自己的设计成果会变为现实。那样的话,我想自己别提有多自豪和高兴了!

时光匆匆,一个学期很快到期末了,我也早已按耐不住,想去自己梦想的地方实习了。这不,放假后的第二天我就去西安建筑科技大学建筑设计研究院报道了,因为是第一天,我起来的特别早,还没到上班时间我就到了,办公室的老师还没有来,我就在外边等,正在我等待之际,遇到了刚上大一时带我们设计的宋老师,因为好长时间没见,况且是在设计院相遇,难免感到意外。宋老师问我到这做什么,我说是实习,宋老师说时间快啊,转眼三年了,我说是啊,然后我们聊了一些关于设计的问题,最后宋老师告诉我实习很重要,一定要认真对待,虚心向老师请教,最好的是找个做方案的老师带着,施工图你们有点困难。我感谢宋老师,在心里默默记下了宋老师说的话!说实话,刚到设计院,我真不知道自己从何处着手,能干些什么。说话间,办公室的老师来了,我说明来意后,办公室的老师问我读“研几”了,想做方案还是做施工图?我说我上大三,办公室的老师笑了,没说什么,我知道老师的笑代表着什么,我说我们一直做方案,最好是能做方案。最后我被安排在设计三所常老师名下实习。就这样我开始了在建大设计研究院的实习生涯!

常老师年近50,是一位和蔼可亲,平易近人的`人。实习第一天,老师问我画图主要用什么软件,我说是用cad,老师问用天正吗?我说会一点,不太熟悉。老师告诉我天正cad是一个专门用于建筑设计的重要软件,用它速度快,效率高!以后要多练习和运用。你先帮我改下我刚画的那个平面,我说好的,老师刚画的平面已经基本完成了,有些地方是没开门和开窗,我就加上去了,改完后我看了看整个平面,觉得有些地方做的不好,我就给老师大胆提出来了并讲了修改的理由。老师听了后,先是迟疑了一下,最后笑着对我说,你说的很对,你的想法很新颖,你就按照你想的改吧!

我想我只是一个学生,提出来的问题老师肯定不会易于理睬,没想到的是常老师欣然接受,并给与鼓励,真是没想到!我感觉自己很受鼓舞,心想着自己是有用的,从那以后,我对自己充满了信心!因为我一直担心实习自己什么都不会,所以挺害怕的,再有就是不知道自己能干什么!一中午就这样过去了,感觉很暖,真的!

时间过得真快,转眼间就要过春节了,我的实习也该告一个小段落了。回顾一个月的日子,收获颇多,下面我就将我的收获汇报

一:做人方面:我认为做人就和做建筑一样,要满足“坚固、实用、美观”三大要素。坚固代表做人要踏踏实实,实事求是,为人真诚,以信取人,以德服人,一步一个脚印,不可好高骛远,弄虚作假;实用代表做人要做一个对社会有用的人,要有贡献!美观代表做人要心灵美,诚实守信,万不可弄虚作假,素质低下!

二:设计方面:在这方面我收获的最多,学到了不少在课堂学不到的东西,实习是我们接近、了解和熟悉建筑设计的好机会,使我弄清了自己在平时学习中所不能理解的问题,并纠正了一些错误的看法。让我更深一步的了解理论与实际的差距。通过向老师的请教,明白了一些在设计中容易发生的的问题,主要表现在:我们在设计过程中对规范的重视度不高,有些同学做了设计还不知道规范是什么样的;对于一些设计如:无障碍设计、台阶、楼梯通道等只是随手一画,没有考虑到是否满足规范要求;还有就是对柱梁的设计,也是随意增设,并不知道是否合理与满足承重要求通过实习,使我在理论和实践上有了更好的结合,使我学到的知识,同时使我认识到自身的不足。

建筑设计专业实践报告总结篇八

在开学之初,老师就说今年有生产实习,心里无比激动。想想也是,学建筑学已快三年有余了,在学校只是纸上谈兵,没有真正的实践!梦想着有一天会走进设计室,看着自己的设计成果会变为现实。那样的话,我想自己别提有多自豪和高兴了!

时光匆匆,一个学期很快到期末了,我也早已按耐不住,想去自己梦想的地方实习了。这不,放假后的第二天我就去西安建筑科技大学建筑设计研究院报道了,因为是第一天,我起来的特别早,还没到上班时间我就到了,办公室的老师还没有来,我就在外边等,正在我等待之际,遇到了刚上大一时带我们设计的宋老师,因为好长时间没见,况且是在设计院相遇,难免感到意外。宋老师问我到这做什么,我说是实习,宋老师说时间快啊,转眼三年了,我说是啊,然后我们聊了一些关于设计的问题,最后宋老师告诉我实习很重要,一定要认真对待,虚心向老师请教,最好的是找个做方案的老师带着,施工图你们有点困难。我感谢宋老师,在心里默默记下了宋老师说的话!说实话,刚到设计院,我真不知道自己从何处着手,能干些什么。说话间,办公室的老师来了,我说明来意后,办公室的老师问我读“研几”了,想做方案还是做施工图?我说我上大三,办公室的老师笑了,没说什么,我知道老师的笑代表着什么,我说我们一直做方案,最好是能做方案。最后我被安排在设计三所常老师名下实习。就这样我开始了在建大设计研究院的实习生涯!

常老师年近50,是一位和蔼可亲,平易近人的人。实习第一天,老师问我画图主要用什么软件,我说是用cad,老师问用天正吗?我说会一点,不太熟悉。老师告诉我天正cad是一个专门用于建筑设计的重要软件,用它速度快,效率高!以后要多练习和运用。你先帮我改下我刚画的那个平面,我说好的,老师刚画的平面已经基本完成了,有些地方是没开门和开窗,我就加上去了,改完后我看了看整个平面,觉得有些地方做的不好,我就给老师大胆提出来了并讲了修改的理由。老师听了后,先是迟疑了一下,最后笑着对我说,你说的很对,你的想法很新颖,你就按照你想的改吧!

我想我只是一个学生,提出来的问题老师肯定不会易于理睬,没想到的是常老师欣然接受,并给与鼓励,真是没想到!我感觉自己很受鼓舞,心想着自己是有用的,从那以后,我对自己充满了信心!因为我一直担心实习自己什么都不会,所以挺害怕的,再有就是不知道自己能干什么!一中午就这样过去了,感觉很暖,真的!

……

一:做人方面:我认为做人就和做建筑一样,要满足“坚固、实用、美观”三大要素。坚固代表做人要踏踏实实,实事求是,为人真诚,以信取人,以德服人,一步一个脚印,不可好高骛远,弄虚作假;实用代表做人要做一个对社会有用的人,要有贡献!美观代表做人要心灵美,诚实守信,万不可弄虚作假,素质低下!

二:设计方面:在这方面我收获的最多,学到了不少在课堂学不到的东西,实习是我们接近、了解和熟悉建筑设计的好机会,使我弄清了自己在平时学习中所不能理解的问题,并纠正了一些错误的看法。让我更深一步的了解理论与实际的差距。通过向老师的请教,明白了一些在设计中容易发生的的问题,主要表现在:我们在设计过程中对规范的重视度不高,有些同学做了设计还不知道规范是什么样的;对于一些设计如:无障碍设计、台阶、楼梯通道等只是随手一画,没有考虑到是否满足规范要求;还有就是对柱梁的设计,也是随意增设,并不知道是否合理与满足承重要求……通过实习,使我在理论和实践上有了更好的结合,使我学到的知识,同时使我认识到自身的不足。

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