乌丢丢奇遇记读后感(通用13篇)

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乌丢丢奇遇记读后感篇一

第三本书《乌丢丢的奇遇》我也看完啦！这本书是出自中国著名诗人、儿童文学作家金波老爷爷之手的童话集。

这本书讲述了一只小脚丫被一个叫珍儿的小女孩安在她的布娃娃上，叫“乌丢丢”，并得到了生命。后来他离开了珍儿家，遇到了吟痴老爷爷和他的“家人”，最后回家、救珍儿的故事。乌丢丢在吟老的家中学会了写诗，吟老对自己的诗有严格的要求，总是写完一首诗就扔进“诗篓子”，乌丢丢就是靠“诗篓子”学会写诗的。回家的途中，乌丢丢的第一个亲人布袋爷爷去世了，最后，只剩小脚丫的乌丢丢用自己将珍儿的瘸腿治好。

我最喜欢“回归生命”一章，乌丢丢是有情感的，是怀念着珍儿的，但也不愿离开相处了很久的'吟痴老爷爷；他也是个懂得感恩的人，将自己和珍儿融为一体。吟老追求完美，永远不满意。

我觉得吟痴老爷爷是个懂情的人，为了乌丢丢能见到亲人，和他一起翻山越岭，找到了他的亲人，他希望自己十全十美，所以总是写一首诗就扔；乌丢丢很淘气，离开珍儿时心野得像只野兔子，可为了珍儿，牺牲了自己，这舍己为人的精神令我无比感动，鼻子尖发酸，他在着火的学校里救珍儿，更能凸显出他的善良。

乌丢丢奇遇记读后感篇二

这本书我印象最深的一个故事就是《回归生命》，它讲述了乌丢丢和吟老先生经历的许多事，终于到了给乌丢丢爱的残疾女孩珍儿居住的小镇，夜晚时分他们居住在旅店里开始了美好的想象。可第二天，镇上的学校着火了，珍儿就被困在里面，乌丢丢知道了毫不犹豫地冲进了烈火里，救出了珍儿，自己却被烧成了灰烬，只留下了一只脚。

珍儿捧着它，因为她知道这是一只神奇的脚，它可以从火里救出自己比谁都快……读到这里乌丢丢的形象在我脑海里高大起来，是谁让它学会了用爱去回报生命?是珍儿，是吟老，是所有孩子对它的喜爱，是的，我们在接受别人的爱时，更不该忘记用同样的.爱来回报!应为有爱的滋养，生命才会变得更有意义!就像珍儿对乌丢丢的爱，乌丢丢用生命去回复，这就是爱的真谛!

人们都说读一本好书就是和一位高尚的人谈话，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书懂得了许多，从珍儿身上学会了去爱身边的人，从吟老身上学会了珍惜时光，从乌丢丢身上学会了回报。

乌丢丢奇遇记读后感篇三

两只脚的是人，没有脚的是蛇，那一只脚的是什么?是独脚大侠乌丢丢。

今年，我在《乌丢丢的奇遇》这本书认识了了不得的“丑娃”——乌丢丢。他一开始跟着布袋一起演人偶剧，但在某一个小镇最后的一场演出后，由于布袋的不慎，乌丢丢那唯一一只有灵性的脚离他的身体和布袋爷爷远去，他丢了。

这都不是乌丢丢成为我的的原因，最重要的是结尾：乌丢丢决定牺牲自己，把自己唯一的一条腿给珍儿，让她照顾好自己的。读到这儿，我非常佩服乌丢丢他那舍己为人、无私奉献的精神。当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时，就发出了这样的感慨：“因为生命就是爱。有爱滋养着生命，生命才变得有意义，甚至不朽。”是啊，有的人虽人死了，但还活着。

这让我想起汶川大地震，一位让们都躲在讲台下用双手撑住不让石块砸到。当救援人员赶到，那位已经牺牲，但他的手怎么拔，都拔不下来，人员只能含着泪将他的手锯下来。

因为爱，乌丢丢献出了自己的腿，延续了珍儿的生命。这种爱是无私的，是伟大的!因为爱，世界会变得更美好!

乌丢丢奇遇记读后感篇四

妈妈刚从书店将《乌丢丢的奇遇》买回来，我第一眼看到它，就好像被它捉了进去，不由自主地喜欢上了它。

我翻开了它，去寻找它的精华，去挖掘它的“宝藏”，去结识故事中的主人公。

一场精彩的演出过后，布袋老爷爷刚走，“独脚大侠”突然幻化成了一只富有灵气的小脚丫，并在珍儿的帮助下有了属于自己的身体，并有了“乌丢丢”这一响亮的名字。后来它通过大卡车来到了吟痴诗人家中，并结识了樟木老头、套娃娃七姐妹“可可”、人祖猴、泥泥狗、鬃人、陀螺等好多有灵气的朋友，这一切使乌丢丢十分的开心。可它和吟老又不得不去寻找珍儿和布袋老爷爷，旅途中，乌丢丢也因为能给孩子们带了快乐而获得生命之源——心，他渐渐开始珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。

爱是无处不在的。你听：“爸爸，太阳、月亮和星星是什么?妈妈，绿叶。花朵和果实是什么?爸爸，妈妈和我是什么?吉祥三宝，永远吉祥。”虽然这首歌曲调简单，但却用草原般清新的风格，唱出了父母对儿女的疼爱，一家人对家的眷恋、人与自然的和谐之美。

正如我国诗人艾青所说的：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”是啊让我们去体会爱，去奉献爱吧，画出爱的美丽;写出爱的深沉;弹出爱的可爱。它其实近在咫尺。

这就是爱的神圣，是爱让大地永恒!

乌丢丢奇遇记读后感篇五

大家一定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的。真不愧是文学家，里面的词句写的真美。瞧!“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌……”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀!

当然，也有让我懂得人生哲理的，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈开左右脚。”这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的;相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。

《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命.爱，让乌丢丢的.生命变得更加鲜活、有趣;爱，也让乌丢丢和老师人的友谊变得神圣。我希望自己也做一个有爱心的人。

让我们一起来读《乌丢丢的奇遇》吧!

乌丢丢奇遇记读后感篇六

暑假里我读了一本书，这本书叫《乌丢丢的奇遇》，它给我的印象非常深刻。

这本书主要讲了：乌丢丢是布袋爷爷的木偶丢失的一只小脚丫，后来被珍儿捡到，得到了新身体。不久后闯进了吟痴老人的家中，在吟老的家中，他懂得了爱的真谛，便开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。最终，在一场火灾中，珍儿被乌丢丢救了下来，乌丢丢也将自己的.脚给了跛脚的珍儿，他的生命获得了新生。

在这本书中，我最喜欢的一个人物是乌丢丢。因为它虽然很淘气，有些冲动，但是他有一颗善良的心，懂得感恩，懂得知恩图报。就像在文章中一样，珍儿之前帮助了他，给了他爱。于是，乌丢丢就将脚丫给了珍儿，让珍儿恢复了健康，同时也报答了她的恩情。难道这种精神不值得我们学习吗？其实这样的例子也有很多。古时候，有位大将叫韩信。他小时候家中很贫寒，父母双亡。他虽用功读书，拼命习武，却不会挣钱。迫不得已，只能到别人家吃“白食”。为此经常遭到别人的冷眼，韩信咽不下这口气，就自己到淮水边钓鱼，用鱼换饭吃，经常是饥一顿饱一顿的。在淮水边，还有一个为别人漂洗纱絮的老奶奶，人称“漂母”。她见韩信总是挨饿，看起来很可怜，便把自己的饭分一半给他吃，天天如此，于是韩信便发誓一定要报答“漂母”。后来，韩信被封为“淮阴侯”，但心里始终没有忘记“漂母”的恩情，便派人四处寻找，最终以千金相赠。

滴水之恩，当涌泉相报。读了这本书，我理解了这句话。是啊，如果人人都能学会感恩，那世界该有多么美好啊！

乌丢丢奇遇记读后感篇七

暑假是个读书的好机会，我也在抓紧时间读书，这不，我读了《乌丢丢的奇遇》深有感触。

读了以后我发现他很善良，他原来很自私，不顾珍儿的担忧，擅自闯入吟痴老先生的家里，在吟痴老先生的教导下，深深地感到内疚，并下决心要找到布袋爷爷和珍儿，在一路上他们遇到了蘑菇人，小蛇草上飞，逆风的`蝴蝶……他们之间发生了许多有趣的事，也从中发现了许多的人生启示：如果你遇到了困难时要坚持不懈勇敢地奋斗到底！当你答应别人一件事时不管有多困难一定要按时完成……当我读到乌丢丢和吟痴老先生长途跋涉来到布袋爷爷家时，布袋爷爷却去世了，我的心沉了下去，心中不知不觉的感到悲伤。当我读到乌丢丢不惜牺牲自己让珍儿的脚恢复健康时，我感动极了，因为他懂得了情感，乐于奉献自己……我也要做一个善良的人。

我喜欢乌丢丢，因为他善良，可爱。

乌丢丢奇遇记读后感篇八

今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，有很大的启发。这本书讲的是一个叫吟痴的作家，一天早上，他发现家里有一串左脚的脚印，老爷爷就想：脚印是怎么来的?可是他怎么也想不出来，于是他就去写诗了。他写了一首诗觉得不好，就扔到了垃圾篓里，突然从垃圾篓里出来了一个小丑娃，诗人爷爷就问他是怎么来的，小丑娃说：“是一个耍木偶的老爷爷把我丢了，一个叫珍儿的女孩发现了我，那时候我还只是一只脚，珍儿也是跛足。”然后小丑娃就对诗人爷爷说起了自己的经历：“珍儿带我去找刷木偶的老爷爷，在崎岖的山路上，我们在天黑以后找了两家旅店都没找到他，于是珍儿就把我带回了家，这是珍儿的妈妈正在给她做十岁的生日礼物，于是珍儿的妈妈就把我安在了她做的生日礼物上，并给我起名叫乌丢丢。一天，我跳到了一辆拉棉花的车上，就来到了这里。我很害怕，就在草丛里藏了一天，晚上我就进到你们家了。”

读了这本书的前两章，我觉得珍儿、珍儿的妈妈和诗人爷爷都是好人，都很热心的帮助小丑娃——乌丢丢，尤其是珍儿，她跛着脚，带着乌丢丢在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爷爷。我要做个有爱心的人，在别人有困难的时候帮助别人，尤其是要帮助像珍儿这样需要帮助的人。

上个月，我读了一本书，名叫《乌丢丢的奇遇》，非常感动。

这本书讲述了一位布袋老爷爷，去一个古老的小镇表演，回家时把独脚大侠的小脚丫丢了，刚好被怅然若失的珍儿捡到。当时，珍儿正坐在台阶上，自言自语:“唉，为什么独脚大侠乌丢丢，就可以弹跳自如，腾云驾雾，我就不可以呢?”原来，珍儿小时候生了一场大病，刚会走路，就拄起了拐杖。

善良的珍儿知道小脚丫想找布袋爷爷，决定帮助小脚丫。他们找了两个宾馆，都不在，只好回家。妈妈正在缝一个丑娃，为珍儿的十岁生日准备礼物。珍儿让妈妈把小脚丫安在布娃娃的身体上，使小脚丫变成了一个有生命的人。

珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢有了生命很快乐,但他也很想念布袋爷爷。乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家，珍儿好伤心。好在，乌丢丢遇见了吟痴老先生，拥有了智慧和感恩的心。乌丢丢又回来找珍儿，并化成了珍儿的脚。

我非常喜欢这本书，他让我明白了，爱的真谛。用爱回报生命,生命因为爱而得到永生。我们的爸爸妈妈也很累，我们要爱护自己的身体，多帮他们做一些家务，深深地爱他们。

轻轻地合上那本书，里面的情节还是令我回味无穷。乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。为了能够寻找布袋老人，它无意中闯进了吟痴老人家中。在这里，乌丢丢认识了一群可爱的好朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁......在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢体会到了人生真正的快乐。于是，它便开始了寻找布袋老人和珍儿的奇妙的旅途。在旅途中，乌丢丢也懂得了许许多多的道理。最后，为了让自己的人生更加完美、精彩，乌丢丢成为了珍儿的一只健康的脚丫。

这本书里的主人公——乌丢丢，只是一只小木偶的脚，它的身份是那么普通，但它的人生却很精彩。这是为什么呢?因为它的心中有爱。爱，让乌丢丢的生命更加有趣、丰富;爱，也让乌丢丢和吟痴老诗人的友谊变得更加的神圣。它会珍惜生命的可贵。正如本书的作者金波说的，人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用这本童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉所有读者们：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。

所以，我们要做一个心中充满爱的人。只有献出自己的爱，人生才会更加美好。

今天，我读了一本书，名字叫《乌丢丢的奇遇》，这本书讲的是一个老爷爷，经常来镇子里演木偶戏，戏里的木偶叫乌丢丢。这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。戏演完了，孩子们都走了。只留下了一个小朋友，她叫珍儿，她是一个残疾孩子。在人群里，她看到了乌丢丢的一只脚丫，也是乌丢丢唯一一只脚丫。珍儿把这个脚丫带回到家里，赋予了它生命，变成了一个可爱的娃娃。

有一天，乌丢丢来到了一位老诗人家里，那位老诗人很喜欢她，经过了解知道爷爷死了，乌丢丢回不了家了。当故事最后乌丢丢找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫贴近了珍儿，把自己的体温。生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候，自己却消失了。

我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的;相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。真是一个优美而忧伤的童话故事。

前几天我读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》。才看到还没一半我就深深的喜欢上这本书。

和老诗人的友情变得神圣。

我特别喜欢金波爷爷写的诗。还记得书上写过这段话：“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱，我想用童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋养的生命，才鲜活、美丽和不朽的生命。”我特别喜欢这段话。因为这段话让我明白了：我们活得快乐就是因为有爱。并且爱分为两种，第一种：他人对我的爱，如：父母、兄弟姐妹，甚至陌生人对我的爱。第二种：我对他人的爱，如对父母、兄弟姐妹、陌生人的爱。

这本书给了我很多启发，让我受益无穷。

乌丢丢奇遇记读后感篇九

生命的意义是什么?读完《乌丢丢的奇遇》，我终于知道了答案，那就是：爱。

读了这本书，我受益匪浅。我明白了：爱，会让世界更美好!我们要学会用爱滋养生命，让生命更加有意义，让生命充满爱。

生活中处处都有着爱。还记得汶川大地震吗?多少人失去了生命。全国人民你一角，我一元，为了幸存者的生活，为了灾区的灾后重建出一份力。还有不少好心人，为了伤者的性命无偿献血;救灾人员几天几夜不合眼、不吃饭，都是为了多发现一名幸存者，多抢救一名伤者……全国人民手拉手，汇成了一条爱的长河，感动了世界!

还有许多需要通过器官移植才能生存下去的人。每时每刻，都会有人挺身而出，自愿捐出自身的器官去帮助这些急需帮助的人。这也是爱!

再想一想自己，父母每天无微不至地照顾，每天上学前的那一句叮嘱，放学回到家那一碗碗热腾腾的饭菜，考试后的一句句鼓励，自己生病时父母那焦虑的眼神……这都是父母给予我们的深深的爱呀!

世界上还充满着许多爱：同学之间深厚的友情，老师的关心，各种各样的亲情……这都是爱。

同学们，让我们用爱来滋养我们的生命，让生命更加鲜活，让世界充满爱!

乌丢丢奇遇记读后感篇十

有一个老爷爷，他是演木偶的。因为他的木偶都是“布袋木偶”所以大家都叫他“布袋爷爷”孩子们最爱看他的“独脚大侠平妖记”他嘴里的口哨能吹出“乌丢丢，乌丢丢”的声音，所以大家都把“独脚大侠”称为“乌丢丢”。有一天，一个叫“珍儿”的小女孩捡到了“独脚大侠”的一只脚。于是珍儿把它带回了家。并把他安在妈妈送给她的生日礼物——丑娃身上。但他很想念布袋爷爷，就从珍儿家里溜出来，来到了吟痴老人的家里。在这里，他认识了许多有灵气的东西：诗篓子、可可七姐妹、泥公鸡、泥泥狗、小瓷猪……但吟痴老人却说乌丢丢不应该偷偷地跑出来，于是，乌丢丢和吟痴老人踏上了回家的路程。

我发现的闪光词句：他认定他的生命和一朵蔷薇花密不可分。但她一直不退缩，无论风多么猛，他都在逆风前进。不辞而别。

我的'感受：乌丢丢因为能给家带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵。并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。爱让乌丢丢的生命更鲜活。爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

乌丢丢奇遇记读后感篇十一

爱是一种感觉；爱是一种享受；爱是一种奉献；爱是一种财富；爱是生命的意义！

正如《乌丢丢的奇遇》这本书中的那位雕塑家，他心爱的那个人虽然已经去世了，但他仍然爱她，他为他爱的那个人雕了一尊雕塑。但那尊雕塑的脚断了，他便觉得不完美，就把那尊雕塑摔坏了。他的爱是完美。

而吟老爱他自己的母亲，因为他的母亲很温柔。爱自己的父亲，因为他的父亲教育了他。爱可儿，因为可儿给了他最快乐的童年他为他爱的人写了无数的诗，他珍藏着他爱的人给他留下的一切东西。每当看到这些东西时，他的心里总会涌起一股思念。他的爱是一种伟大的思念！

而乌丢丢，布袋爷爷给予了他生命，珍儿给予了他身体。他们都很爱乌丢丢，而乌丢丢用爱回报了他们的爱。为了报答布袋爷爷，他不怕艰苦，去寻找布袋爷爷。为了报答珍儿，不惜自己的生命，跑进火堆中救出了珍儿。事后，他发现珍儿的脚跛得更厉害了，就把心甘情愿的把自己给了珍儿，他用自己换来了珍儿的快乐。乌丢丢的爱是奉献！

乌丢丢奇遇记读后感篇十二

在寒假里，我看了一本叫做《乌丢丢的奇遇》这本书，大家应该也很想知道这本书的精彩故事吧！这本书的主角就是“独脚大侠？”乌丢丢。

我读完了《乌丢丢的奇遇》，被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。乌丢丢是一只小脚丫，他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚，是布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴老先生给了他智慧。有一天，乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿，就开始了一路的奇遇当乌丢丢终于找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫地在睡梦中自己的生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候，我情不自禁地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。

乌丢丢奇遇记读后感篇十三

这本书是一本讲爱的书，当我读完这本书的时候，我仿佛看到了布袋爷爷正在指挥着乌丢丢给我演独脚戏。

当我第一次读这本书的时候，读到乌丢丢为了救珍儿身体被烧成了灰烬的那一段，我非常感动，虽然人们都很悲伤，但是，又惊奇的发现乌丢丢的身体虽然被烧成了灰烬，但是，他的小脚丫却平安无事，因为乌丢丢的心是布袋爷爷给的，布袋爷爷的生命已经融入到了小脚丫的心里了。

乌丢丢给我印象最深的是它参加单脚跳大赛的时候，那时候人们都非常看好乌丢丢，认为乌丢丢一定能成为今年的单脚跳大赛的冠军，哈！独脚大侠就是独脚大侠，乌丢丢果然成为了大赛的冠军，你看，此刻的乌丢丢越跳越轻松，身轻如燕，脚下生风。他一会儿拔地而起，直冲云霄，在天上打一个旋子；一会儿又直冲而下，当快着地时，又如一片羽毛似的，落地无声。周围观舞的人都看呆了，就连那些跳舞的女孩子，也停下舞步，站在那儿呆呆地看着。

大家掌声不绝。最后，那个唯一的角逐者，竟然也停下了舞步，定定地站在那儿，犹如一个木桩子。

最后，我要对这本书做一个总结：做人一定要学会爱，一个不会爱的人是永远不会感到快乐的。