2023年小学生介绍这就是我 这就是我小学自我介绍(模板8篇)

2023年小学生介绍这就是我 这就是我小学自我介绍(模板8篇)

ID:4757352

时间:2023-10-16 06:38:26

上传者:笔砚 2023年小学生介绍这就是我 这就是我小学自我介绍(模板8篇)

爱国标语承载着民族文化和历史传统,传递着爱国情怀的力量。在爱国标语中如何巧妙运用修辞手法,突出主题和形象?爱国标语应当具备鼓舞人心、积极向上的特点,以下是一些可以作为借鉴的范文。

小学生介绍这就是我篇一

我叫陈键,今年十三岁,一个聪明活泼的小男孩。

我很顽皮,是个捣蛋鬼。

有一次,陈杰在写作业。我对他说:“陈杰,老师找你,要你去办公室一趟。”陈杰问:“哪个老师?”“当然是语文老师了。”陈杰半心半疑地收拾书本,准备到办公室去。望着他脸上害怕、焦急的表情,我又对他说:“快点,老师在等你!”我想:陈杰这时心里一定像十五个吊桶打水---七上八下。等到他走到办公室外,正准备进去时,我拉住他,说:“骗你的!老师根本没喊你,瞧你那害怕的样子,平时你警惕万分,可今天被我耍了吧!哈哈哈哈------”

我又很爱看书。

那一次,我正捧着一本书看得津津有味,陈杰跑来在我面前晃来晃去,我装着没看见,继续看我的书。陈杰见我依然看书,便搔我的痒痒。我痒得受不了,便放下了书。陈杰对我说:“我俩去打乒乓球。”我一听,兴奋极了,打乒乓球可是我最喜爱的了。但一想,我还要看书呢,于是我推辞了陈杰的邀请。这时,管云星来了,陈杰便与管云星去打球了。我望着他们的背影,心里痒痒的。过了一会儿,我也去了,可陈杰已没打了,我很失望,这次美好的机会我给丢了。但我不怨任何人,因为这个时间用在看书上了,觉得更有用。

我又是个胆小鬼。

一天,我和陈杰在学校操场上玩,看见了一个梯子形的东西,我便爬了上去。可从上往下看时我很害怕,因为显得很高很高,不敢往下跳。可陈杰三下五除二爬上来了,望都没望就跳了下去。又对我说:“你跳下来呀,别做胆小鬼!你还是个中学生啊。这你能办得到。”可我望了望,似乎有万丈深渊。虽然只有两米多高,我却十分害怕,没敢跳,又从梯子上爬下了来。

这就是我,一个顽皮、爱看书、胆小的我。

你了解我了吗?

小学生介绍这就是我篇二

站在镜子跟前,我仔细端详里面的人,千方百计地试图找出些与众不同的地方:

我有一双圆圆的大眼睛,因为近视,和炯炯有神算是无缘了,但是这还不算什么,妈妈却因为我的“目中无物”,对秃子头上的虱子——明摆着的东西都视若无睹,给我起了个“眼大无神”的称号,你说气人不?妈妈的依据如下:我又一次找不到书了,大喊:“妈妈,我的xx书呢?”“不就在你书桌上吗?”,“没有呀,我找不到啊!”妈妈三步并作两步来到我跟前,一下翻出我的书,在桌子上拍地啪啪响:“这是啥,这是啥?”好吧,算我眼神不好。

我的嘴巴从外表看并不大,但是属于口儿小,膛儿大,能一次装进很多东西。课间餐时,我能一口吞进一个面包,是不是很厉害?有时趁大人午休,我会对家里进行地毯式的搜索:冰箱里、储物间、餐桌上等等,目标当然是各种好吃的。翻东西发出的声音惊动了奶奶,奶奶就会喊一嗓子:“别找了,家里没吃的啦!”我只好垂头丧气地躺在沙发上,双手拍拍肚子,百无聊赖地盯着天花板,幻想着各种美味。

我有一双宽宽大大的手,不像女生的手那么细白发亮,而是黑黝黝的,厚实粗糙。我经常用这双灵巧的手摆弄各种玩具,我对家里的玩具、小玩意儿简直如数家珍,用姥姥的话说:“这孩子一提起玩具就满眼放光,滔滔不绝,一提起学习就蔫头耷脑。”所以我常常陷于学与玩的烦恼之中:明知道该写作业了,却总想偷偷摸摸地玩玩具。脑子里时常有两个小人在打架,一个指着我的脑门声色俱厉地说:“你该好好学习了!”另一个却嬉皮笑脸地怂恿我说:“你还可以再玩一小会儿。”唉,真是令人苦恼呀!

这就是我,一个爱吃爱玩,有快乐也有烦恼的小男孩。

小学生介绍这就是我篇三

我叫张晋铭,今年9岁了,在下沙小学读三年级。

我的个子高高的,皮肤长得白白的。国字脸,乌黑的头发,浓浓的眉毛,眉毛下长着一双乌黑透亮的眼睛,像两颗黑葡萄,高高的鼻梁下着长着一张能说会道的嘴巴。一笑就会露出一排洁白的牙齿。

我是一个调皮的孩子。大家都说有我的地方就会有快乐。那是暑假里的一天中午,天气闷热,妈从街上买来一个大西瓜。我匆匆忙忙地跑过去,说:“妈妈,快切开给我吃。”妈妈摸了摸我的头说:“乖孩子,等爸爸下班回来一起吃。”过了一会儿,妈妈去厨房做饭了。我趁妈妈在做饭时,把桌子一推,桌子上的西瓜滚来滚去,“啪”的一声,掉在地上摔破了。我高兴地捧起西瓜,对妈妈说:“妈妈,西瓜摔在地上,现在可以吃了吧?”妈妈笑着说:“淘气鬼,我真的拿你没办法。”她拿来刀,把西瓜切开,对我说:“馋猫,吃吧!”我拿着西瓜,津津有味地吃起来。

我是一个爱看书的孩子。有一天,我约好了一个同学出去黄埔军校玩。我临走前,无意中看到一本《西游记》,我无意看了一眼,被里面的故事情节吸引住了。当看到唐僧被他在那边等了好久。他等得不耐烦了,就跑到我家里去叫我,发现我白骨精抓住,准备蒸着吃,我的心一下子提到了嗓子眼,早就把和同学的约定忘得九霄云外。过了一会儿,我抬头望窗外的时候,无意间看到了同学。我惊讶极了,问:“你是什么时间过来的呀?”同学们告诉我,他在大沙地地铁口等了我很长时间,见我没有过去,打电话无人接听,他只好跑过来,看到我在看书,不忍心打扰我,也在旁边看书,我的脸不由得红了,连忙道歉:“对不起,对不起。”他才原谅了我。

这就是我,一个调皮、爱看书的孩子。你愿意和我交朋友吗?

公众号:百世师教育

小学生介绍这就是我篇四

我的业余爱好非常广泛,比如炒菜、画画、看阳光姐姐的书等等,其中我最喜欢的就是画画了,那是因为我长大了以后想成为一个服装设计师,引领世界潮流。我的优点是我喜欢干的'事都能干好,遇到新鲜事我总爱尝试。我的缺点是做事没有恒心,比如说学钢琴这件事吧。(小学生作文)
记得有一次,我和妈妈一起去舅舅家玩,才刚到舅舅家门口的时候就听到一阵阵悦耳动听的钢琴声了。一进门,我才知道刚才的美妙乐曲是舅妈弹的。我心想:钢琴真好听,舅妈弹得可真好啊!我也想试一试。我就问妈妈:“妈妈,我可以学钢琴吗?”“不行,”妈妈一口回绝了说,“你每天做作业都拖拖拉拉的,哪有时间弹钢琴呢!”看到妈妈不同意,我使出绝招—撒娇起来!我拉着妈妈说:“我的好妈妈,我学了钢琴后就不会再拖拉了。”妈妈看我这么坚决,说:“旸旸,学钢琴可不是一件容易的事,要花上几年的功夫才能弹得跟舅妈弹得一样好听,你可要想好了。”我一口答应道:“妈妈,我向您保证,我一定认真练的!”妈妈终于同意了。于是,妈妈就给我买了钢琴。

在刚开始的时候,我的兴趣非常盎然,可谓信心十足。可是在两个星期过去之后,我就发现钢琴果然像妈妈所说的不是我想象中那么容易学的!要跟舅妈弹得一样好,需要付出很大的代价,每天都要花至少一个小时的时间练习,做完作业我都没时间玩了。我开始厌烦弹琴了,就硬着头皮跟妈妈说我不想弹了。妈妈开始很生气,但最后爱我的妈妈还是接受了我的请求。现在想想,如果我坚持到现在,弹得也应该不错了!

小学生介绍这就是我篇五

我叫肖可欣,今年10岁,属牛,在仁师附小五年级十四班上学,是的巨蟹座。我有一头乌黑的头发,一对淡淡的眉毛,一双近视了的小,小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我上身爱穿一件衬衫,再加一件牛仔背心,下身爱穿牛仔裤,还不时向借一顶黑色的帽子戴在头上,因为这让我觉得很酷。

我是个爱看书的人,每当买来了一些书时,我就会迫不及待地拿出一本书,津津有味地读起来。说起的速度,我可是一目十行,你不信?就说今年的,要我们读《》、《王子与贫儿》、《斑羚飞渡》等,一共六本书,可我只花了一天,就把这六本书全部读完了,而且还讲得出理由来呢!为了把这六本书看完,我可花了不少功夫:我一会儿坐着看,一会儿躺着看,连上厕所也看,就是在吃饭时也还在看。可妈妈说这样看书对眼睛不好,所以我近视了。

我也很爱听歌。我的最近买了个新耳机,就把旧的那个送我了,我拿到耳机时可兴奋了,连忙拿起妈妈的旧专心致志地听起歌来,就连妈妈叫我吃饭我也没听见。没办法,只能这样了,唉!在歌声中我听见妈妈无可奈何地说。哈哈,谁叫我那么听歌呢!

我还是一个拾金不昧的人。有一次,我在路上看到了一个红色的钱包,我立马蹲下去捡起钱包,打开一看,里面有好几百块钱。我便把钱包举过头顶大声说:这是谁的钱包?我喊了好几声,也没人来认领。当我准备回时,一个阿姨慌慌张张的从人群中挤进来,对我说:是我的,是我的!我便把钱包还给了阿姨。阿姨激动地对我说:谢谢你,真是太谢谢了小。我笑着对阿姨说:不用谢,这是我应该做的。在回家的路上,我仿佛听到为我点赞,看到木对我点头呢。

这就是我,一个爱看书、爱听歌、拾金不昧的我,你们认识我了吗?

小学生介绍这就是我篇六

本站:《这就是我》这篇作文语句清新自然,叙述通顺流畅,详略分明,重点突出,很好地把小作者自己的特点展现出来,下面就让我们一起来欣赏吧。

我叫谢政洋,今年9岁,身高一米五,这个明显比高出同龄人一大截的身高总让我显得鹤立鸡群。我喜欢给别人讲话,是一个乐观开朗的小男孩。我的爱好十分广泛:跑步、打枪、看书、下棋——这些都是我的爱好,但有时我也有马马虎虎的毛病。

为什么说我喜欢跑步呢?在跑步时展开双臂、迎风跑动时,那种风驰电掣的感觉,会让我的心情感到特别舒畅,感觉风一股脑地“冲”向我,那种畅快淋漓的感觉真是无比美妙啊!我时刻都想着跑步,甚至在梦里也会梦到自己在跑步。一次游泳的时候,我正自由自在地在水里游泳,当我一想到跑步,居然不由自主地在水里跑起来。这看似危险的动作让爸爸大喊起来,可我沉醉其中,还是在水里使劲扑腾地跑,经过爸爸三番五次地斥责,我才不情愿地停了下来。可想而知,我是多么喜欢跑步啊!

打玩具枪也是我的最爱。我有各种各样的枪,我对枪爱不释收。于我而言,枪就如同我的生命一样宝贵,甚至在洗澡、睡觉、洗脸、吃饭时,我都会紧抓枪柄,好像随时准备投入战斗。一次,我一转身不小心碰到枪,枪摔到地上坏了。我顿时抱头痛哭,成天成夜地哭,眼睛哭红得像“兔子眼”。

除了这些爱好,我还有很多喜爱的事务。爱好可能和别人是一样的,但我是独一无二的我!

这篇文章小作者对于身高上的“鹤立鸡群”,对于跑步和打枪的挚爱,动作的细腻生动的描写很好地突出了小作者的特点,这一情感都在文章中十分突出,让读者很快地记住这些特色,这就起到了吸引读者注意的作用,并且让读者对小作者的特点印象深刻,这是文章在叙述上比较出彩的部分。生活化的语言又让小作者的描述更显真实和亲切,对于自己的人物刻画,让小作者的形象独特地出现在优爸的脑海里,更是突出了自己的独特性,很棒!

不过,优爸也建议小作者,首段作为全文的总领,一定要写好,写到爱好时,来了一个转折,提到马虎,随后下一段一开始立马又转折,接着写爱好,全文也没再出现马虎的刻画,马虎这一点在这里就略显突兀和不必要,所以,小作者可以重新理顺文章,把自己想在文章中表现的内容列一个提纲,这样在写的时候就能有效地布局谋篇了。最后,优爸在这里祝你六一快乐,天天开心!

作者:谢政洋

小学生介绍这就是我篇七

我的脾气是不确定的,如果有人在我看书或写作文的.时候打扰我的话,我会火冒三丈;如果没人打扰我呢,我就会乖乖地,像一只小猫。如果有什么实在把我弄生气了,我也不是吃素的。轻则大骂一顿,重则……暴力行为,不写了。
喜欢我的人呢,会说我很可爱;讨厌我的人呢,会说我很可恶。当然了!知道猫吧?猫抓鱼或老鼠的时候是会露出锋利的爪尖的;而猫和主人一起玩的时候,是会把爪尖藏起来的。我也和猫一样啦!(声明:1、我没爪子,打个比方罢了。声明:2、我只吃鱼,不吃老鼠。)(小学生作文)
许多人都认为我很像猫咪,于是我就义不容辞地当起了她们的“宠物猫)。我也像猫一样乖乖地和她们玩。可是有人欺负我的话,是女生就撒撒娇(这被男生称为“假”),是男生的话,我可就不客气了!
在家里我也还算乖吧,只是经常跟弟弟吵吵闹闹。先告诉你一个公式——“一辈子=两分钟”。你一定很疑惑:why?因为每次我和弟弟一闹矛盾,我就会对他说:“我一辈子不理你了!”but说归说,通常两分钟后,我就会叫他:“快!给我拿个东西来!“so,前面的等式成立,是理所当然的!也有一些时候,弟弟也“反”了,我呢?我就让他“惨”了。怎么办?继续吵吧!“给我拿过来!“我脸都气红了。”自已拿!你自已没手没脚吗?弟弟面不改色。我没理了,自已只好去拿了,顺便送了他一个白眼。

小学生介绍这就是我篇八

大家好!我叫缪锦辉,今年上三年级了。我有一头乌黑的头发,一对又长又翘的睫毛,一双透亮灵活的眼睛,左右两侧还有一对有趣的招风耳,嘴巴小巧俊俏,微笑起来便露出两排细小的牙齿,白白的,亮亮的。

我的性格活泼可爱、待人真诚,非常愿意交朋友。我能跟同学主动交流,如果同学有什么困难我会及时过去帮忙,所以同学们都叫我“小暖男”,班上大多数同学都是我的好朋友。

我有很多兴趣爱好,如:看书、唱歌、打架子鼓、画画等,其中我最喜欢看书了。记得有一次,妈妈在网上买了好多我期待已久的书,我高兴得一蹦三尺高,连忙把书抱到桌前,迫不及待地翻开,津津有味的看了起来。时间一分一秒地过去了,我静静地沉浸在书的海洋里,全然不知已经到中午了,妈妈一直喊我吃饭,可我却压根没听见,仿佛这个世界只有我和这本书,其他什么也不存在似的。直到妈妈走进书房,来到桌前,轻轻地拍着我的肩膀,说:“小书虫,不吃饭呀?”我才回过神来,原来已经中午了,肚子都“咕咕”地提出抗议了呢!

这就是我,一个爱看书的我,一个活泼开朗,喜欢交朋友的帅气小男生。

公众号:向日葵作文社

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