爱因斯坦名言 爱因斯坦人生名言(优质19篇)

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爱因斯坦名言篇一

爱因斯坦名言篇二

 

6.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。—— 爱因斯坦

10.人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。—— 爱因斯坦

14.对真理的追求要比对真理的占有更可贵。—— 爱因斯坦

21.只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。—— 爱因斯坦

25.追求真理比占有真理更加难能可贵。—— 爱因斯坦

33.耐心和恒心总会得到报酬的。—— 爱因斯坦

39.人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。—— 爱因斯坦

40.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。—— 爱因斯坦

41.任何天才不能在孤独的状态中发展—— 爱因斯坦

43.爱为学问之始—— 爱因斯坦

55.苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。—— 爱因斯坦

57.我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。—— 爱因斯坦

58.胃囊空空就不可能成为优秀的政治顾问—— 爱因斯坦

65.只有为别人而活的生命才是值得的。—— 爱因斯坦

68.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。—— 爱因斯坦

爱因斯坦名言篇三

1)在你离开学校后忘记了学到的一切，最后剩下的就是教育。

2)把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。

3)法律本身并不能保证言论自由;要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。

4)世界上最难以理解的事情就是:事情是可以理解的。

5)人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

6)为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威.

7)态度上的弱点会变成性格上的弱点。所谓有一定的见识或修养的人，通常都是能够注意或掌握自己态度的人。

8)人的成就和差异决定于其业余时间。

9)没有行动，就没有改变。

10)若问哪种宗教可以应付现代科学进展的需求，那么这个宗教便是佛教。

11)一个人把在学校学到的东西全都忘掉之后，剩下来的才是素质。

12)一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。

13)我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

14)世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

15)一再做重复的事而期待会有不同的结果，完全是发疯最明显的征兆。

16)那我只能对亲爱的主表示遗憾。相对论是正确的。

17)真正使我感兴趣的是上帝创造世界的时候有没有别的方案可选。

18)想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限,它包含了一切,推动着进步,是人类进化的源泉。

19)天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。

20)生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。

21)有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然，这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。

22)如果我给你一个芬尼，你的财富增长而我的财富缩减，幅度都是一个芬尼。但如果我给你一点想法，尽管你有了新的想法，我却并没损失什么。

23)物理学家们说我是数学家，数学家们又把我归为物理工作者。我是一个完全孤立的人，虽然所有人都认识我，却没有多少人真正了解我。

24)上帝不为我们那些数学难题而费心。祂信手拈来，将万物合一。

25)在长时间内，我对社会上那些我认为是非常恶劣和不幸的情况公开发表了意见，对它们的沉默就会使我觉得在犯同谋罪。

26)成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。

27)对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

28)使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

29)在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

30)国家是为人而设，而非人为国而生。

31)每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。

32)苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。

33)一个快乐的人总是满足与活于当下，而非浪费时间揣想未来。

34)常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。

35)情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

36)摒弃宗教的科学是跛脚的，摒弃科学的宗教是盲目的。

37)在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。

38)对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。

39)道德毫无神圣之处;皆因只是人之常情。

40)在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!

41)不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

42)由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。

43)科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

44)武力不能维持和平。只有互相理解才可以。

45)人类的精神越向前发展，我就越是坚信真正的信仰之路不在于对生命和死亡的恐惧，也不在于盲信，而在于对理性知识的努力追求。

46)追求真理比占有真理更加难能可贵。

47)我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

48)灵感并不是在逻辑的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。

49)在混乱之中发现单纯。

50)凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

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爱因斯坦名言篇四

爱因斯坦简介：阿尔伯特·爱因斯坦（1879.3.14——1955.6.12），德国物理学家。他于1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭（父母均为犹太人)，1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。1905年获苏黎世大学哲学博士学位。曾在伯尔尼专利局任职，在苏黎世工业大学担任大学教授。1913年返德国，任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授，并当选为普鲁士皇家科学院院士。1933年爱因斯坦在英国期间，被格拉斯哥大学授予荣誉法学博士学位。因为受到纳粹政权的迫害，脱离德国到美国，担任普林斯顿高等研究所教授，从事理论物理研究工作，1940年写了一篇著名论文，“我不信仰一个人格化的神“。1955年4月18日，病逝于普林斯顿。

爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”

27.真正的教育是把学校学的东西都忘掉后剩下的。
28.最重要的是不要停止问问题。好奇心的存在，自有其道理。
29.别担心你的数学，我跟你保证，我在数学上的困难比你还多。
30.公式对我来说比较重要，因为政治是暂时的，公式是永恒的。
31.成功=工作+游戏+少说空话
32.只有两种东西没有极限，一是宇宙，一是人类的愚蠢；对于前者我还不太确定。
33.数学法则用在现实中是不确定的，确定的时候，又不能用于现实。
34.在真理和知识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！
35.我不知道第三次世界大战用什么武器，第四次世界大战肯定用棍子和石头。
36.要成为羊群中优秀的一员，你就必须先成为一只羊.
37.对死亡的恐惧是所有恐惧中最没有道理的，死人才不会担心出事。
38.很多人以为美国人是拜金主义者，这完全是造谣，虽然美国也经常没心没肺地这么说。
39.由命令而产生的勇敢行为，毫无意义的暴行，以及在爱国主义名义下一切可恶的胡作非为，所有这些都使我深恶痛绝！
40.这个行不通……用化学和物理怎么能解释像初恋这种生物学现象呢？
41.我的宗教信仰是源于对无限伟大意志的谦卑崇拜，它通过小细节告诉我们可以认识到人类思维的缺陷和渺小。
42.我们把时间分成两块，政治和数学。但对我来说，数学重要得多，因为政治当下的事务，数学却是永恒的。
43.原子武器的发明改变了我们除思考方式外的一切...解决这个问题的办法存在于人们的内心。如果早知道会这样，我情愿成为一个修表匠。

44.我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
45.伟大的思想总是遭到庸人的残酷迫害。
46.人的道德品行应该完全基于同情心、教育和社会联系，而并不一定需要宗教信仰。
47.刑罚的惧怕来约束，需要对死后才能受到的回报所期望，那就确实可怜了。
48.人类精神文明越发展，我越觉得通往真理圣坛的道路似乎并不存在于对生活的忧虑，对死亡的惧怕
49.以及盲目的信仰，而是存在于理性思考后的努力奋斗。
50.现在，他先我一步离开了这个奇异的世界，不过这毫无意义。我们这些笃信物理学的人知道，过去、现在和未来之间的区别，仅仅是个从未改变的假象罢了。
51.其实，有线电报就像是一只很长，很长的猫。你在纽约拉一下它的尾巴，而它在洛杉矶的头就“喵”了一声。这样说你可以理解么？其实无线电的工作方式与此完全相同：你在这里发出信号，他们在那里。
52.收到信号。唯一的区别就是没有猫。
53.人是我们称之为宇宙的一个整体的一部分，在时间和空间上都有限的一部分。对自我、思维和感情的体验都与世界的其他部分分割开来。这是一种意识的视觉错觉。这种错觉有如一种牢笼，使我们局限于个人的欲望，只对和我们最亲近的人才怀有温情。我们的任务应是扩大同情心，去拥抱所有的生命和自然界中美好的一切，把自己从这个牢笼中解放出来。
54.为了考试，我们把知识强塞到脑子里，也不管喜欢不喜欢。这样做的恶果是，期末考完，一整年里谈到科学我就犯恶心。
55.不是所有有价值的都能被计算，不是所有能计算的都有价值。

爱因斯坦名言篇五

追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。小编收集了爱因斯坦的名言警句大全，欢迎阅读。

世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!

指学校教育应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。

没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

只有为别人而活的生命才是值得的。

因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

探索真理比占有真理更为可贵。

追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!

我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。

你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。

思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。

想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的'生命的意义。

人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

爱因斯坦名言篇六

1.在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

2.对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。

3.一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

4.谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。

5.生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。

6.一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。

7.你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

8.学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

9.发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。

10.科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。

爱因斯坦名言篇七

1.发挥你的想象力

爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。”创立google的两个小伙子拥有足够的计算机技能和知识，可以让他们在许多企业的it部门里大显身手——就像成千上万的其他技术专才。真正两位小伙子家喻户晓的原因是，他们想象可以用一种更好的方法搜索网络，然后，他们把设想变成了现实。

2.不断质疑提问

3.跳出老思路

“继续依赖制造出问题的那套思路，是无法解决问题的。”上世纪四、五十年代，书商印制的平装书，纯粹是过季精装本的翻印，伊恩创建的班特姆出版社(bantambooks)就从事这个。他很快发现，循规蹈矩，正束缚着企业的发展潜力。他决定——这令其他出版商和书店追悔莫及——面向大众市场出版原创的平装书籍。六年后，新旧两种出版方式，全都经受住了市场的考验。假如有机会推出电子书，相信贝兰亭也会第一个行动。

4.相信你的直觉

“只有直觉才是真正有价值的东西。”爱因斯坦研究的是理论物理学;他必须信任自己的直觉，才能取得进展。创业者每天也要做同样的事。20世纪许多最伟大的进步都是来自某个人的直觉。

5.无畏向上的态度

“懦弱的态度，造就懦弱的性格。”20世纪初期，人们习惯在圣诞节和情人节互送贺卡。19，距离爱神丘比特最心爱的节日只有几周时，一场仓库大火烧毁了罗利夫妇库存的所有情人节卡片，留给他们的只有1.7万美元的债务。但他们借了钱，买下一家刻印企业，设计出两种新卡片，然后赶在圣诞节前印刷完毕，近一个世纪过去，数不清的新创意诞生自他们创立的贺曼卡片公司(hallmarkcards)，现在这家公司成为卡片业的标准。

6.尝试新事物，包括失败

“没犯过错的人，一定没尝试过新东西。”只要问问1985年左右在可口可乐公司的人就知道，可口可乐发现他们犯了路线错误，于是恢复了传统配方，但他们曾尝试过的许多新口味——比如樱桃和香草——后来证明大获成功。

爱因斯坦名言篇八

爱因斯坦名言篇九

爱因斯坦名言篇十

爱因斯坦名言篇十一

爱因斯坦名言篇十二

1.伟大的心灵总是会遭逢凡夫俗子顽强的抵抗。

2.凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑所毁灭。

3.真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。

4.我没有特殊天赋，我只是极为好奇。

5.整个科学只不过是每日思考的精练。

6.如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗?

7.这个世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。

8.学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

9.我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

10.在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

11.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的

12.重点是：发展儿童般渴望认知的欲望，并将这儿童引导至重要的社会领域。

13.不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。

14.坚持不懈就是天才。

15.时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。

16.创意的奥秘是知道如何隐藏你的来源。

17.不曾犯错的人什么新生事物都没试过。

18.如果a代表人生的功成名就，a=xyz。x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。

19.重要的是，不要停止质疑。

20.用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可数。

爱因斯坦名言篇十三

感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。

学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!

凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.

知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。

科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。

一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

只有热爱才是最好的教师。

提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。

学习知识要善于思考，思考，再思考。

想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义

我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身

人们努力追求的庸俗的目标-财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话

如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友……

倘若a代表人生的成功，那么公式是：a=xyz。x是工作，y是游戏，z是保持缄默。

想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。

我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。

科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。

若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。

我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人

每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的

我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西

在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆

凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的

我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

对真理的追求要比对真理的占有更可贵。

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爱因斯坦名言篇十四

1、爱为学问之始。

2、兴趣是最好的老师。

3、爱是比责任感更好的老师。

4、我从不想未来，它来得太快。

5、耐心和恒心总会得到报酬的。

6、追求真理比占有真理更加难能可贵。

7、只有为别人而活的生命才是值得的。

8、我承认自己的结论有九十九次是错误的。

9、胃囊空空就不可能成为优秀的政治顾问。

10、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

爱因斯坦名言篇十五

1、 爱为学问之始。

2、 兴趣是最好的老师。

3、 爱是比责任感更好的老师。

4、 我从不想未来，它来得太快。

5、 耐心和恒心总会得到报酬的。

6、 追求真理比占有真理更加难能可贵。

7、 只有为别人而活的生命才是值得的。

8、 我承认自己的结论有九十九次是错误的。

9、 胃囊空空就不可能成为优秀的政治顾问。

10、 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

爱因斯坦名言篇十六

爱因斯坦名言篇十七

1、没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。

2、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。

3、想象力比知识更重要。

4、智慧并非学而可取，而是毕生追求所得。

5、阿拉把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。

6、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。

7、a=x+y+z!a就是成功，x就是努力工作，y是正确方法，z是少说废话!

8、如果有一个能够应付现代科学需求，又能与科学相依共存的宗教，那必定是佛教。

9、我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身――这种伦理基础，我叫它猪栏的思想。

10、科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄的，而我喜欢钻厚的。

爱因斯坦名言篇十八

1、 信念最好能由经验和明确的思想来支持。

2、 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

3、 对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。

4、 我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

5、 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

6、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

7、 对于每一个人，他所能选择的奋斗方向是宽广的。

8、 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

9、 我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。

10、 独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。

11、 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。

12、 一切关于实际的知识，都是从经验开始，又终结于经验。

13、 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

14、 人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

15、 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

16、 思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。

17、 苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。

18、 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

19、 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

20、 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

21、 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

22、 世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！

23、 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

24、 人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。

25、 等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。

26、 凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

27、 学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。

28、 我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。

29、 人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

30、 在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

31、 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

32、 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！

33、 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友……

34、 我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

35、 我从不把安逸和快乐看作是生活的本身，这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

36、 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。

37、 一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。

38、 莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。

39、 对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

40、 坠入情网根本说不上是人们所做的最愚蠢的事——而地心吸力也不能对此负责。

41、 在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。

42、 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。

43、 人们努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

44、 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

45、 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我觉得都是可鄙的。

46、 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

47、 由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。

48、 有百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。

49、 科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。

50、 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

爱因斯坦名言篇十九

1.推动你的事业，不要让你的事业推动你。

2.为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。

3.最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。

5.一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

6.我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。

7.知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。

8.我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。

9.人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

10.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

11.一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

12.只有为他人而生活的生命才是值得的。

14.由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。

15.信念最好能由经验和明晰的思想来支持。

16.不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

17.人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

18.只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

19.成功=艰苦的劳动+正正确的方法+少说空话