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时间:2023-10-16 08:19:18
上传者:紫衣梦工作心得的写作可以帮助我们建立自己的工作方法和理念,形成自己的工作风格和特点。以下是一些教师们分享的教学反思心得,希望对大家的教学工作有所帮助。
1、 充分认识安全的重要意义,掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。
4、进行预防灾害,特别是春、夏季节自然灾害,提高应付突发事件的能力。
掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
多媒体课件
同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)
师:转瞬间,这些活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的.是安全, 只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?
1、注意课间安全
课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。 严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全
不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
6、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
2、要学会自护自救,要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
3、自我防范意识。
4、紧急电话:“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
注意,打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!
最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。
活动目标:
1.了解地震的有关常识,把握正确的自救方法。
2.能镇静、冷静应对危急情景,专心想方法解决问题。
3.激发幼儿观看四周环境的爱好。
活动预备:
1.课件、泡沫板。
2.急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程:
1.孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。(播放视频)提问:录像上发生了什么事情你看到了什么(幼儿发言)小结:是啊!刚才录像中大楼在摇摆,地面发出了猛烈的声响,这就是地震。
2.地震对我们来说是一个很大的灾难,究竟给我们带来了什么危害让我们来看一看。小伙伴,能够把你看到的和旁边的小伙伴说说。(老师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结:地震发生后,消失房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
1.假如地震就发生在我们的身边,怎样办
2.地面消失猛烈的震惊,我们躲在哪里平安些请个别幼儿说。老师出示图片,请幼儿打算谁做的对,老师用泡沫板演示构成的三角区,让幼儿明白什么地方平安。
小伙伴,听!是谁的声音(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么方法让别人明白被困在里面什么时候喊(有人时喊)为什么没人时不要喊(持续体力)没有劲喊了怎样办(哨子、敲击、查找食物、想方法自救)小结:假如地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,假如被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,信任确定会有人来救我们。
1.日本是一个多震的国家,他们的家里预备了一个地震急救箱,以备急用。里面有很多物品,你能够和小伙伴商议就应选什么物品,用它来干什么然后放到你们组的急救箱里。把你们组的急救箱送到老师这,然后回到座位上。让我们一齐来看一看急救箱都有些什么(提问:水和饼干我们需要它吗手电筒能派上什么用场收音机也能帮忙到我们吗小小的哨子有什么用手套能有什么用处)小结:有了急救箱里的这些东西,我们就能够利用它来帮我们渡过难关了。
2.地震很可怕,假如我们能提前明白地震何时发生该有多好但此刻我们还无法猜测地震的发生。假如我们认真观看,会发此刻地震发生的前一两天或几个小时内常常会发生一些常的现象,让我们看一看。
(请幼儿看课件)小结:这些现象都是透过认真观看才能发觉的,小伙伴发觉后能够告知四周的人四、地震演习这天,小伙伴明白了这么多关于地震的学问,让我们来进行一次地震演习,看看小伙伴会不会爱护自己。
让我记忆最深的是发生地震时该怎样逃难,我们要走楼梯不能乘坐电梯。如果是住在高楼来不及向外逃,我们不能跳楼、爬上阳台,应该保护好头部,要躲到上面没有悬挂物的墙角。地震是,如果万一被埋压,千万不要大声呼喊,也不要使用明火,应敲击物品。可以寻找一些水或食物,也可以用一些木板支撑着压在自己身上的物品,不要让它再次倒塌。
遇到火灾时一定要用湿毛巾捂住鼻子防止中毒。
看了这个中小学生春季安全教育后,我感触很深,它让我知道遇到灾难时不要惊慌,要冷静,要逃到正确的位置。同时我们更应珍惜生命,防患于未燃。
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设计意图:
小班孩子动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时往往会出现洗手马虎、玩水等现象。在通过与家长的沟通之后,知道许多孩子在家很少自己独自洗手,都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。在了解孩子的这一情况后,为帮助他们学会自己洗手,我根据小班孩子好模仿的.特点,并将洗手的过程编成了朗朗上口的儿歌,试图通过儿歌的方式让幼儿学会正确洗手的方法,从而养成讲卫生的好习惯。
活动目标:
1、通过理解故事,学习儿歌,了解洗手的必要性及洗手的正确方法;
2、教育幼儿养成良好的生活卫生习惯。
活动准备:
故事《小花猫生病了》
儿歌《洗手歌》
几个洗脸盆活动过程:
一、组织幼儿安静,并以谈话吸引幼儿兴趣。
二、理解故事《小花猫生病了》
教师有表情的讲述故事,通过问题帮助幼儿理解故事内容,提问:
1、小花猫怎么了?
2、它为什么会生病呢?
3、我们应该怎么帮助它?
三、学习《洗手歌》
四、练习洗手
幼儿跟教师边念儿歌边洗手。
活动小结:
1、教育幼儿要认真洗手,饭前便后要洗手,要养成良好的洗手习惯;
2、表扬能讲究卫生的好孩子。
1、改掉假期的生活方式,藏起春节的温馨甜蜜,安全走入学校,安心走进课堂。
3、新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全,今天我们组织安全教育主题班会。
本学期我们安全第一课主题是:安全伴我成长。
我就本期的安全工作向同学样做以下要求:
1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。今年春季开学,适逢天降瑞雪,冰雪路面,影响交通安全,大家一定要注意上下学路途中的'安全,不打滑,不溜冰。同时要注意房檐冰凌,广告牌、高空悬置物、大树等处的的冰凌和杂物,确保自己的安全。
2、认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域滑冰(游玩),洗澡、钓鱼等。
4、严禁到公路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。
9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒,做好春季传染病的早期预防和治疗。
12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。
最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。最后祝全体同学,健康成长,做一个品德优良、体魄健全、成绩优良的好学生!
1、知道冰上的危急,有危急的意识。
2、知道自救方法。
情形图片
2、自救方法记心上:假如不谨慎掉进了冰窟窿里,小伙伴要记住:
(1)应大声呼救并往岸上爬。
(2)尽力把头探出水面,双手攀住大块的厚冰,努力不让自己沉下往。
(3)不要站在冰面上,应快速爬到岸边,以防冰面再碎裂。
(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。
(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。
4、大家欢乐又健康学问小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里,你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说,(1)在水中挣扎。
(2)向岸上大声呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你选择了后两个答案,说明你是个会自救的好宝宝。
1、评价
2、总结