2023年雪二年级看图写话 二年级二年级教案(汇总11篇)

标语是一种简明扼要、鞭辟入里的文字表达方式，它能够以简短的文字概括出一个观点或宣传一个主题。标语要注意控制字数，过长会显得冗杂，不容易留下印象。看看以下一些优秀标语的案例，或许能够启发你的创造力。

雪二年级看图写话篇一

本组教材的主题是：用心思考勇于发现。

本组教材中的四个小故事，都是围绕动手和动脑来选编的。课文中的那些发明创造的故事，也许只是在眨眼间的'灵机一动，看起来没有费什么力气，事实上哪怕是一个小发明，也不是那么容易的。只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权威，打破常规，冲破定论，才能有所发现，有所创新。学习本组教材，目的不是要学生都立志做发明家或者整天想着发明创造，而是培养学生爱动脑、勤动手的好习惯，培养学生的创新意识和实践能力。

1、激起学生的兴奋点。

2、让学生多动手，在实践中学习语言。

3、认识52个生字，书写33个，14课没有生字。

1、培养学生爱动脑、勤动手的好习惯。

2、培养学生的创新意识和实践能力。

14课时

单元自备

雪二年级看图写话篇二

雨的滴打，数落谁的哀伤？敲碎谁的旧梦？

花的枯萎，凋零谁的誓言？扰乱谁的爱情？

冬天刺骨的风，使人揪心，让人惆怅，纵使我一万次豪情，又怎奈何愁情依旧，物是人非。

也罢，我想我不是孤单的，天黑了，夜还守着我，孤单了，寂寞陪着我。夜安了，原谅我还在执笔，温习着骷髅往事，握笔轻叹，早岁哪知红尘事，此去经年，怕是容颜褶皱，你亦不复当年。

梦境还乡，残破的风把我入眠。搭一叶孤舟，拾回遗失的美。不料，景色依然，再也逃不出你布下的局，只好装扮忧伤，一梦江南。

路经此地，夜也跟随，风光无限，听取琴悠一片，孤独的月散出柔弱的光，断鸿声里，一女子青衣淡紫婆裟，月下起舞，那舞姿，醉倒了水中莲荷，那神态，浮动了彼岸红花。谁借我彩笔，我定谱写一段悠扬的协奏曲，将那勾魂舞姿画满绿江。

为何那么清秀却又那么苦涩？为何那么欣喜却又那么纠结。

黎明，落雨停歇，又是一方琴声入耳，触急了江南仙子，舞谢丛中，临水梳妆。划着浆，错过了一路的歌，错过了一路的景。

清晨，叫醒了沉睡的夜，打扰了清幽的梦。

窗外，抽泣的蝴蝶不知该往哪停靠，驻足，徘徊，绝望，泪流，早知如此，何不永远埋葬在坚固的`壳里，逃离世间的纷争。身处红尘，本不由己，越来越厌恶纷争，越来越叛逆无常，谁能不惊不扰至今，谁能至死不怨到底。

此生流年，你还是你，遇见你只是一个偶然，想要将你忘记，却花费了我一生的时间。

此生流年，雨萱，花伤，呵，终究是我自己啊。

雪二年级看图写话篇三

第一段：引言（100字）

扫雪是一项古老而重要的技能，尤其对于生活在寒冷地区的人们来说尤为重要。作为一名二年级学生，我有幸能够参与扫雪的工作，并从中收获了许多的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对于扫雪的体会和感受。

第二段：技巧与策略（300字）

扫雪并不是一项简单的工作，它需要技巧和策略。首先，要选择正确的工具。使用适合自己的铁铲或者铁锹，这样才能更加方便有效地清理雪地。其次，掌握正确的动作。扫雪时，应该站在雪地旁边，先从最外围开始扫起，保证每一次扫雪的力度均匀。最后，合理安排休息时间。扫雪是一项体力活动，需要足够的体力和耐力。适当地安排休息时间可以让我们更好地扫雪，同时也不至于过度劳累。

第三段：挑战与困难（300字）

扫雪的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先，天气的变化是一个挑战。如果雪下得太大，我很难清理并保持地面的干燥。其次，大块的雪堆是另一个挑战。有时候我发现自己无法扫除这些雪堆，因为它们太大了。最后，体力和耐力是扫雪的另一个挑战。扫雪是一项需要耐力的工作，尤其是长时间连续工作时，容易感到疲劳和不适。

第四段：收获与成长（300字）

尽管扫雪中遇到了困难和挑战，但我也从中收获了许多。首先，我学会了坚持不懈。不论遇到多大的困难，我都会努力去解决它们，从不轻易放弃。其次，我学会了团队合作。当需要多人扫雪时，我们会互相帮助和配合，共同完成任务。最后，我学会了从困难中学习和成长。在扫雪的过程中，我不仅仅学会了扫雪的技能，还学会了面对困难时如何保持冷静和乐观。

第五段：总结（200字）

通过扫雪的经历，我不仅仅掌握了扫雪的技巧和策略，还学会了面对困难和挑战时如何积极应对。我相信这些经验将在我的人生中起到积极的作用，使我能够更好地面对未来的困难和挑战。扫雪虽然只是生活中的一项小事，但我相信通过这个小小的举动，我可以在日常生活中展现出坚持不懈和乐观向上的品质，为未来的成长打下坚实的基础。扫雪的体验不仅仅告诉我如何扫雪，更让我明白了如何面对生活中的挑战和难题，在前行中不断成长和进步。

雪二年级看图写话篇四

冬天的早晨，当我看到满地银装的世界，我知道，又到了扫雪的季节。作为一名二年级的学生，我在这个冬天中体验到了扫雪的乐趣，也收获了许多心得和体会。

第一段：准备工作

扫雪之前，必须做好准备工作。我要穿上厚厚的外套，戴上帽子、手套和围巾，以防止寒冷的天气对我的身体造成伤害。我还要打开窗户，观察外面的天气情况。如果下雪不是很大，我就可以开始扫雪了。

第二段：扫雪工具

扫雪时，我需要准备好扫雪工具。一把长柄的扫帚是不可缺少的工具。我用它轻轻地把积雪扫到一边，而不是用力把雪扫得太远。这样我就不会感到太累，同时还保持了周围的整洁。

第三段：扫雪技巧

在扫雪过程中，我学会了一些技巧。首先，我要尽量避免吸入雪花挥发出的水分，以免感冒。其次，我要把雪扫到一地，然后再一次性清理掉。这样不仅高效，还能减少再次受雪困扰的可能性。最后，我还学会用脚从下往上碾压雪堆，使其变得更加坚实，以便过后更轻松地清理雪堆。

第四段：扫雪的乐趣

虽然扫雪是一项繁重的工作，但我却从中找到了乐趣。看着自己扫过的地面变得干净明亮，我感到成就感油然而生。还有，每当我扫起雪来，看到雪花在空中飞舞，我都会感到无比的快乐。扫雪时，我也可以和家人一起玩雪，制造雪人或者打雪仗，这不仅增加了我们的亲子时间，还让这个寒冷的冬天变得温暖而有趣。

第五段：体会与收获

通过这一次扫雪的经历，我受益良多。首先，我学会了如何做好准备工作，保护自己免受严寒的伤害。其次，我熟悉了扫雪的工具和技巧，使我能够更加高效地完成任务。最后，我发现扫雪并不是一项单调乏味的工作，而是可以成为一种乐趣和活动，让我感到快乐和满足。

在这个扫雪的季节，我用自己的双手仔细地清理每一寸降落的雪花。我虽然只是一个小小的二年级学生，但通过扫雪，我学到了不少人生的道理：努力工作，就能收获快乐和成就感；和家人一起合作，更能创造出美好的回忆。我相信，这次扫雪的经历将伴随我成长的每一个冬天，成为我人生中宝贵的记忆和经验。

雪二年级看图写话篇五

第一段：扫雪的意义和重要性（150字）

扫雪是冬季不可避免的任务之一。作为二年级的学生，我有幸参与了校园扫雪活动。扫雪不仅可以让校园更加整洁美观，还能提高自身的动手能力和动手协调能力。通过扫雪活动，我深刻地体会到了团结合作的重要性，知道了劳动的辛苦和价值。

第二段：扫雪活动中的团结合作（200字）

在扫雪活动中，我们班级里的同学们互相合作，一起扫雪。有的同学拿铁锹挖雪，有的同学用扫把扫雪，有的同学则负责清理已经积成小山的雪堆。大家各司其职，相互协作，迅速将校园里的积雪清理干净。这场景让我感受到了团结合作的力量，明白了合作的重要性。只有团结一致，我们才能取得更好的效果。

第三段：劳动的辛苦和价值（250字）

扫雪虽然看似简单，但实际上却非常辛苦。铲雪的时候要用力挖、一点点挪，清扫的时候也要不停地甩动扫把，才能将厚厚的积雪清理干净。刚开始的时候，我们感到有些疲惫，但我们意识到，劳动就是这样，必须付出辛苦才能得到收获。在扫雪活动中，我懂得了劳动的辛苦和价值，也增强了我对劳动者的尊重和感激之情。

第四段：扫雪中的快乐（250字）

虽然扫雪辛苦，但我们依然感到快乐。当铲雪割开积雪，铲起一块块雪块时，我们仿佛拥有了无穷的力量。当我们抬头看到自己努力清扫出来的校园变得干净整洁时，我们感到满足和快乐。而且，扫雪过程也是一个锻炼自己体力的好机会，使我们身心健康的同时还能享受其中的乐趣。

结尾段：扫雪带给我的启示（200字）

扫雪让我学会了劳动和锻炼，更让我懂得了团结和合作的力量。通过扫雪活动，我体会到了劳动的辛苦和价值，明白了劳动者的不易。同时，坚持劳动也给我带来了快乐和满足感。我发现，只有通过劳动，我们才能收获到真正的成果，只有通过团结合作，我们才能完成更大的目标。因此，我深信，只要我们持之以恒地劳动，相互合作，就一定能够取得更加辉煌的成就。

雪二年级看图写话篇六

剪纸是中国的传统手工艺术之一，深受人们喜爱。我现在就读于二年级，近日在课堂上学习了剪纸技巧，并亲自动手制作了一些作品。通过这次剪纸的学习和实践，我对剪纸技艺有了更深的理解和体会，让我开阔了眼界，也培养了耐心与动手能力。

第二段：剪纸的技巧

在剪纸的学习过程中，我掌握了一些基本的剪纸技巧。首先，我学会了如何选择剪纸纸张：一般而言，我们选择纸质较薄而有弹性的纸张，这样才能更好地实现我们的设计。其次是如何折叠纸张：在剪纸之前，我们需将纸张进行准确的折叠，每次折叠都需要按照我们预想的形状来进行，这样才能保证最后剪出来的作品形状精美。最后，学会了剪刀的使用技巧：剪刀的刃口呈锯齿状，需要灵活运用手指的协调与力度，慢慢地剪出我们想要的图案。

第三段：剪纸的乐趣

在制作剪纸作品的过程中，我发现了剪纸的乐趣。剪纸不仅需要细致入微地操作，而且需要我们的耐心与恒心。当我认真地剪下一个个小细节时，我感到心情愉悦和满足。剪纸的乐趣还表现在创造力的发掘上：通过剪纸，我可以将自己的想象力尽情地展现出来，创造出自己独特的作品。剪纸作品还能成为我赠送给亲朋好友的礼物，让我感到很有成就感。

第四段：剪纸的意义

除了乐趣之外，剪纸对我来说还有更深层次的意义。首先，剪纸是中华民族的传统艺术之一，通过学习剪纸，我更加了解了自己的文化。其次，剪纸培养了我的耐心与动手能力。在剪纸的过程中，我要细致入微地处理每一个细节，这需要我耐心和专注。同时，我需要一双灵巧的手指，运用剪刀的技巧将纸张剪出漂亮的形状。通过剪纸的学习，我渐渐变得更加细心与灵巧了。

第五段：结语

通过学习剪纸，我不仅仅掌握了一门手工艺术技巧，还获得了很多意想不到的收获。我发现剪纸不仅能带给我快乐和满足，更能让我感受到中华传统文化的博大精深。剪纸还培养了我沉着冷静的工作态度和细心认真的思维方式。我会继续保持对剪纸技艺的热爱，不断提高自己的技巧，将剪纸的乐趣和意义传递下去。

雪二年级看图写话篇七

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,指导和开展对全班学生的政治思想、道德品质、行为规范教育和心理培育,特制定班级工作计划:

1、全面贯彻执行党的教育方针,实施《中学生德育大纲》,每学期初根据学校总的计划,制订班主任工作计划,按计划、有步骤地进行工作,期末写出工作总结。

2、抓好班干部工作,指导班委干部落实好班纪班规。每月将班级常规检查结果汇总公布,经常召开班委干部会,加强班级管理,提高班干部的工作能力。

3、定期培训学生干部,提高学生干部的工作能力,培养学生的自律意识,定期组织学生干部学习、交流工作经验。

4、根据学生守则和学生日常行为规范要求,制定班内相应的班规、班纪及管理制度,每日到教室外巡视,及时处理偶发事件,抓好各项常规的检查和反馈,管理好学生宿舍,实施对学生常规的全面检查,保证全班有良好的教学秩序。

5、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。负责“三好学生”、“优秀学生干部”评选等工作,认真贯彻奖惩条例。

6、积极开展有益于学生身心健康的活动,组织安排假期活动。

7、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

8、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

11、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

[二年级上册班主任工作计划(二年级上册)]

二年级班主任计划(二年级上册).doc

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雪二年级看图写话篇八

帆船是一种独特的交通工具，它能够乘风破浪，载着我们穿越大海，体验冒险的乐趣。在这次二年级的帆船体验活动中，我学到了很多知识，收获了许多体会。

第一段：了解帆船的起源和构造

我们在老师的带领下首先了解了帆船的起源和构造。帆船起源于古代中国，由木材制成，靠着巨大的帆和灵巧的操纵帆舵的技巧前进。我们学习了帆船的不同部分，比如船首、桥面、甲板、桅杆和舵等等。通过观察和实地体验，我们对帆船有了更深入的了解。

第二段：学习帆船的基本技巧

了解完帆船的构造后，我们开始学习帆船的基本技巧。老师教给我们如何正确拿起桨，如何使船前进。刚开始的时候，我们可能会有些担心，生怕掉进水里。但是老师鼓励我们要有勇气和坚持，告诉我们掉进水也没关系，只要努力就能学会。经过一番练习，我们渐渐掌握了划桨的技巧，能够灵活地掌握船的方向。在迎风航行的过程中，我感到一股自由和畅快的感觉油然而生。

第三段：与同伴合作，共同驾驭帆船

帆船是需要默契和合作的，一个人的力量是有限的。在帆船体验活动中，我们需要与同伴紧密合作，才能顺利地驾驶帆船。我们分工合作，有的划桨，有的掌舵，有的负责调整帆的位置。只有我们密切配合，才能保持帆船的平衡，使它顺利前进。通过与同伴的合作，我们不仅增进了友谊，还培养了团队合作的意识和能力。

第四段：体会大自然的美妙与力量

在驾驶帆船的过程中，我们能够亲身感受到大自然的美妙和力量。阳光透过云层洒在大海上，海水泛起一层层涟漪，微风吹拂着脸颊，让人心情愉悦。而当飓风来临时，大海变得汹涌不安，巨浪翻滚，帆船在海浪的推动下速度快得让人有些害怕。在这样的体验中，我们学会了尊重大自然，学会了从中汲取力量和智慧。帆船也教会了我们要勇敢面对困难，坚持不懈地追求目标。

第五段：总结与展望

通过这次帆船体验活动，我深深地体会到了帆船的魅力和乐趣。帆船不仅是一种交通工具，更是一种生活态度。驾驶帆船需要勇气和智慧，同时也需要团队合作和奋发向前的精神。在未来的生活中，我希望能够继续学习和体验帆船，不断挑战自己，追求更高更远的目标。

通过这次帆船的心得体会，我学到了很多宝贵的经验和深刻的体会。帆船让我明白了勇气和合作的重要性，让我感受到了大自然的力量和美妙。帆船不仅是一种交通工具，更是一种生活态度。我相信，只要我勇敢地追随风的指引，坚定地驾驶帆船，就一定能够驶向成功的彼岸。

雪二年级看图写话篇九

雪二年级看图写话篇十

二年级随笔【第一篇】：

你们有去过太空吗？我没去过，但我知道那里的叔叔阿姨是怎样生活的。他们不能刷牙，只能通过咀嚼一种特殊的橡皮糖来代替刷牙。当人进浴室洗澡的时候，要穿上固定的拖鞋，这样就不会飘浮起来了。宇航员在太空穿一种特殊的衣服叫航天服。这件衣服能保护宇航员不受伤害。他们吃的东西都装在像牙膏一样的软管里，一边挤一边吃。

二年级随笔【第二篇】：

今天妈妈为我讲了十万个为什么中的一个生活小常识，说饭后不宜马上喝水。

原因在于人吃进去的食物，要靠胃分泌的胃液来帮助消化的。如果刚吃完饭就马上喝水，就会把胃液冲淡。从而使食物的消化受到影响。经常在饭后喝水，还会引起消化不良，身体健康就没有保障了。

二年级随笔【第三篇】：

今天妈妈把我送到外婆家去，让我在外婆家住一段时间，我从来都没有在外婆家住过，在那里我认识了新的小朋友，一个叫何宁，一个叫倪梦飞，还有一个叫阿宇，我和他们一起玩跳长绳，外婆家的门口好大，可以尽情的玩。

到了晚上我就和外公、外婆斗地主，我从来都没玩过，外公教了我好久我才会，真有趣！

二年级随笔【第四篇】：

董老师在网上发表文章，要求我们做一个生活中的有心人。暑假生活开始了，我要按照董老师的要求，除学好书本知识外，在生活中学会观察。

学会联想，学会独立生活，学做家务，主动照顾爸爸妈妈，不断丰富自己的社会知识，让自己的暑假生活更有意义。

二年级随笔【第五篇】：

今天，我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗脸，仅仅在几分钟时间内都完成了。吃过早饭，我们来到教室。呀！已经有两三个同学在这里了。不一会儿，大家都到齐了。老师说：“我们上课了。”老师先让我们练字，我们都非常认真、仔细地写了起来。

字练好后，老师让我们做五页数学作业，我们仔细地做了起来。作业做完后，该吃午饭了，一盆盆香香的菜肴向我们走来，我们馋得直流口水。我们大口大口地吃着，大家在一起吃饭，可热闹了。同学们个个吃得饱饱的。补习班的生活真有意思。

雪二年级看图写话篇十一

新冠疫情自2020年开始爆发以来，全世界都受到了巨大的冲击。作为一个二年级的学生，我也参与到了防疫工作中。通过与家人和老师的合作，我学到了很多重要的知识和技能，也体会到了团结和合作的重要性。在这篇文章中，我将和大家分享我在防疫过程中的心得体会。

第二段：重视个人卫生

在疫情期间，我最重要的一点体会就是要重视个人卫生。每天早上去学校之前，我都会洗手，确保手部清洁卫生。在学校里，老师会不时提醒我们不要乱摸脸，尽量避免接触口鼻等部位，防止细菌的传播。我们还要保持良好的饮食习惯，吃新鲜的水果蔬菜，多喝水，增强身体免疫力。此外，我们还要适时戴口罩，遵循社交距离的要求，减少人员聚集，互相保护。

第三段：宣传与教育的重要性

在防疫期间，宣传与教育变得尤为重要。我注意到，学校里老师们组织了很多有趣的活动和讲座，向我们传授了很多防疫知识。他们鼓励我们多读书，通过阅读了解更多有关疾病传播和预防的知识。家长也带我们一起观看了一些教育影片，帮助我们更好地理解疫情并学会如何应对。通过这些宣传与教育，我知道了如何正确佩戴口罩、如何咳嗽和打喷嚏、如何洗手等基本防疫措施，并将其付诸实践。

第四段：团结合作的力量

在疫情的面前，我认识到团结合作的力量是无穷的。我们班级成立了一个“防疫小组”，每个人都有自己的任务和责任。有的同学负责擦拭桌椅，有的同学负责给大家发洗手液，有的同学负责检查口罩是否佩戴正确。每天清晨，我们都会互相提醒，确保每个人都做到了。同时，老师也组织了一些团队活动，让我们更好地配合和协作。这次疫情让我们学会了帮助他人，关心他人，这是一种很珍贵的品质。

第五段：展望未来

疫情给我们带来了许多不便和困扰，但也让我们更加珍惜平凡的日子。通过这次防疫经历，我更明白了健康的重要性，了解到了如何保护自己和他人。未来，我希望这场疫情尽早过去，我们能回到正常的生活中。但我也希望我们能保持这种防疫意识，把好的卫生习惯保持下去，不仅是为了自己的健康，也是为了我们共同的未来。

总结：通过这次疫情经历，我收获了很多。我明白了个人卫生的重要性，学会了正确佩戴口罩、洗手等基本防疫知识。我也体会到了团结合作的力量，通过与同学们的配合，我们能够更好地抵御疫情。希望我们能够把这些经验传递下去，共同努力，为创造一个更美好的未来而奋斗。