最新幼儿园小班开学第一课班会 幼儿园小班开学第一课班会内容精选

最新幼儿园小班开学第一课班会 幼儿园小班开学第一课班会内容精选

ID:477072

时间:2023-06-26 18:52:03

上传者:曹czj

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最新幼儿园小班开学第一课班会 幼儿园小班开学第一课班会内容精选篇一

针对大班幼儿自我保护意识薄弱的特点,我选择了这次活动对幼儿实施自我保护教育。为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,引导幼儿辨别一些行为安全与否。强化和巩固日常生活中幼儿自我安全保护意识和行为,为奠定良好的习惯打基础。

社会活动内容:《我是安全小宝贝》

1.初步辨别日常生活中一些行为安全与否。

2.知道怎么做才是正确、安全的行为,了解一些基本自我保护常识。

3.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

4.培养幼儿对事物的判断能力。

初步辨别日常生活中一些行为安全与否。

知道怎么做才是正确、安全的行为,了解一些基本自我保护常识。

安全教育视频(上下楼梯),示范用图片,操作单,笑脸贴纸若干。

一.谈话导入,引出安全话题。

二.观看视频,了解怎样安全上下楼梯。

师:今天老师请来了一个小客人:米卡,他今天来是要让小朋友远离危险,告诉我们怎样才能做个安全小宝贝,找找谁是安全小宝贝,我们一起来看一看米卡的故事吧。

1、播放安全教育视频。

小结:上下楼梯要扶好栏杆,慢慢走,不能推也不能挤。

图二:听了米卡的话他们也成了会上下楼梯的安全小宝贝。

三.实践操作,辨别安全行为,愿意做个安全小宝贝。

师:刚才米卡告诉我们该怎么做才是安全小宝贝,老师这里有几张图片,看看图上的小朋友在干什么,有没有注意安全。在做的对的小朋友图片上贴上笑脸,一起来找一找谁是安全小宝贝吧!

幼儿每人拿一张彩色操作单,在行为安全的图片上贴上笑脸。

操作要求:看看图片上哪些宝宝还没得到笑脸贴纸,老师要请你们来告诉他们这样做有什么危险,应该怎么做。说对了老师也要奖励你们笑脸贴纸哦!

四.用儿歌的形式进行小结。

我们都是安全小宝贝。

教室走路不乱跑,脚步轻轻最礼貌。

上下楼梯不推挤,排队慢行靠右走。

小椅子不翘起,端端正正最漂亮。

玩玩具不争抢,大家一起来分享。

户外玩耍不打闹,一起游戏笑哈哈。

此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

最新幼儿园小班开学第一课班会 幼儿园小班开学第一课班会内容精选篇二

1、在看看摸摸的过程中,比较肚脐的不同,了解肚脐的来历。

2、喜欢自己的身体,懂得要保护自己的肚脐眼。

重点:知道保护肚脐的简单方法。

难点:了解肚脐的来历。

【活动准备】

幼儿肚脐特写图片,幼儿不盖好被子的图片,抠肚脐、捅肚脐的图片,不塞好内衣的图片、黑板。

【活动流程】

意图:激发幼儿的兴趣:观察肚脐的外形特征。

主要提问:

1、你们的肚皮上有什么?看看你们的肚脐长得一样吗?有什么不同?

2、幼儿观看照片

小结:肚皮上的这个小洞洞叫肚脐,有的大、有的小、有的深、有的浅,它们长得都是不一样的。

过渡:肚皮上的这个小洞洞到底是怎么来的呢,让我们去看一看吧。

意图:探究新知,了解肚脐的的来历

播放ppt

主要提问:

1、这个肚脐到底是怎么来的?

小结:原来这个洞洞是脐带剪断了变成肚脐

2、连接着妈妈和宝宝的这根管子叫什么?(脐带)脐带有什么作用呢?

小结:我们还在妈妈肚子里的时候还不会吃东西。就靠这根管子吸收妈妈身体上的营养。等我们长到九个多月的时候,我们就从妈妈肚子里出来了,这时候,护士阿姨呢要把这根长长的管子从肚皮这剪刀,然后用线绳拴上,盖上纱布,过了几天啊,拿开纱布一看,线绳掉了,就变成我们肚皮上的肚脐啦!

意图:了解肚脐的重要性,初步学习保护肚脐的`方法

1、仔细地看一看,再轻轻地摸一摸,看看我们的小肚脐长什么样子啊?也可以看一看、摸一摸别的小朋友的肚脐啊!

3、贴图辨别对错游戏,将你认为做的或不对的图片进行分类,说说理由。

小结:小朋友们说的真好,大小便后、起床后一定要把内衣塞好,晚上睡觉一定要把肚子盖好,不要让肚脐着凉。另外,不能挖肚脐,用别的东西捅肚脐,这样我们就不会生病了。回家以后把我们学到的知识讲给周围的小朋友听,让更多的小朋友知道肚脐是怎么来的,知道如何保护我们的肚脐。

最新幼儿园小班开学第一课班会 幼儿园小班开学第一课班会内容精选篇三

校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等

1、使学生了解身边的安全隐患。

2、学习安全防范措施。

3、培养学生安全意识。

导入:同学们,升入六年级的你们高了不少,壮了不少!现在的你们有更高的能力来保护自己。在我们的身边暗藏着许多安全隐患,需要我们睁大眼睛注意防范;当我们面对危险时,应该懂得如何应对。今天,我们在这个特殊的日子里,在我们的开学第一课就来了解暗藏在我们身边的危险,来学习如何应对。

新授:提问:你知道我们身边存在着哪些安全隐患?(学生自由发言,板书归类)

今天我们就先来了解我们需要注意的安全,主要分为:交通安全、人身安全、用电安全、饮食安全、校园安全等。

一、交通安全:

1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。

二、防火安全

1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法:用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。

三、用电安全

1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。

2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。

3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。

4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。

5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

6、小学生因为人小,无法对触电实施救护,应该及早地叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。

四、饮食安全

1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无qs标识,不能购买三无产品。

2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。

4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

如何判别伪劣食品?

伪劣食品犹如过街老鼠,人人喊打。但人们在日常购物时却难以识别。《伪劣食品防范“七字法”》,以通俗易懂易记的方式引导消费者强化食品安全自我防范,以期使伪劣食品因缺乏市场而退出市场。防范“七字法”:即防“艳、白、反、长、散、低、小”。

二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色,十有八九会有漂白剂、增白剂、面粉处理剂等化学品的危害。

三防“长”。尽量少吃保质期过长的食品,3℃贮藏的包装熟肉禽类产品采用巴氏杀菌的,保质期一般为7—30天。

四防“反”。就是防反自然生长的食物,如果食用过多可能对身体产生影响。

五防“小”。要提防小作坊式加工企业的产品,这类企业的食品平均抽样合格率最低,触目惊心的食品安全事件往往在这些企业出现。

六防“低”。“低”是指在价格上明显低于一般价格水平的食品,价格太低的食品大多有“猫腻”。

七防“散”。散就是散装食品,有些集贸市场销售的散装豆制品、散装熟食、酱菜等可能来自地下加工厂。

六、防汛安全

《北京市实施中华人民共和国防洪法办法》中规定:北京汛期时间为6月1日至9月15日,主汛期为7月下旬至8月上旬。汛期局地暴雨时有发生,极易形成洪涝灾害,影响城市正常运行和我们的正常生活。

我市气象部门对恶劣天气采取四级预警,分为:蓝、黄、橙、红。

暴雨来了应主意:

底层居民家中的电器插座、开关等应移装在离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内,应及时切断电源,防止触电伤人。

在积水中行走要注意观察。防止跌入窨井或坑、洞中。

不要将垃圾、杂物等丢入下水道,以防堵塞,造成暴雨时积水成灾。

千万不要游泳逃生,不可攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。

如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。

发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时,一定要迅速远避,防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。

最新幼儿园小班开学第一课班会 幼儿园小班开学第一课班会内容精选篇四

目标:

1 理解故事内容,学习故事中的对话。

2 体验开开心心上幼儿园的情感。

准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

教学重点学习故事中的对话 教学难点 故事表演

过程:

2、学说对话,进一步理解故事中的内容:

出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:

----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?

-------为什么要开开心心上幼儿园?

3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感: 观看大班幼儿的表演。 大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4、经验迁移、表达感受:

----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗? 幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。

5 小结讲述幼儿表演情况。

“没有安全就没有一切”这是我们幼儿园从领导到老师的一条信念。我们始终把安全放在第一位。所以入园的第一课就是从安全意识培养开始。

一、 让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能。

孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是孩子日常经常接触的物品。

花花绿绿的药品会让孩子误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为孩子不会判断而造成烫伤。

知道了生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析、判断的能力,为孩子准备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请孩子自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,提高幼儿判断事物的能力。

从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生。

二、创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识。

幼儿园的环境应是关注孩子的健康和安全的。教师应与孩子共同创设相应的物质环境,对孩子进行直观、形象而又综合的教育。那天,我发现孩子常常在室内乱跑,发生相撞的事情,于是与孩子进行商量,我们决定在室内布置一些安全标记,提醒孩子注意。

但孩子不了解安全标记,我们就从认识安全标记入手,在认识的基础上,我们在班内的电视机及开关上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒孩子注意安全。

在活动区,我们还开设了安全角,墙上贴有安全图、110、120、119标记。玩具柜内摆有救护车、救火车、警车等,还有电话、手机模型。在进行活动区活动时,通过游戏训练了孩子遇到困难如何救助的方法。

三、通过形式多样的教育活动,促进幼儿自我保护能力的发展。

幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等情况其实多数是因为孩子不会正确进行游戏或不会使用一些工具引起的,所以在教育活动中要增加必要的生活课程,对幼儿进行自我保护教育的内容。如观看安全教育课件、发生事故的现场图片等。

四、利用标记、语言进行暗示,培养幼儿良好的行为习惯,提高幼儿的自我保护能力。

良好的行为习惯与自我保护能力是紧密结合的。小班刚进入幼儿园,孩子年龄小,一些常规的养成还不能形成习惯。于是,形象的标记帮助了幼儿。刚开学,幼儿入厕、喝水常常拥挤,我不断的提醒,但不见成效。偶然的一次,我想起了银行的一米线,有了一定的限制孩子就会约束自己的行为了。

于是我在孩子的小便池、洗手池、贴上小脚印儿;在喝水的茶桶旁边用及时贴栏了一个正方形。孩子马上明白了,喝水的时候要在线外面排队等,轮到自己了在进入图形里面倒水喝。上厕所洗手的时候是只有踩上小脚印,才能洗手、接水,没有了小脚印儿就要在旁边等一会。

五、通过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能。

小班孩子具有好奇心强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但教师不能因为这些就限制孩子的活动。虽然他们年龄小,但他们与需要不断的获取经验,在生活中去不断的探索和反思。

在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。教师要在一日活动中,仔细观察孩子的一举一动,利用各种教育活动,提高孩子自我保护的能力和意识。

培养幼儿自我保护的意识,重要的`是不仅应该让孩子知道哪里有危险,更应该让他们学习如何征服危险,在征服危险的过程中怎样保护自己。小班孩子刚刚入园,遇到不舒服或尿湿裤子,许多孩子不敢告诉老师。我就设计了木偶表演“小红不舒服了”。

让幼儿知道不舒服时主动告诉老师或爸爸妈妈。这样,在孩子最喜欢的活动中,将自我保护的内容融入了游戏之中,使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固了生活技能。避免了不必要的伤害,增强幼儿自我保护的意识。

上下楼梯对小班幼儿来说不安全的因素会加大。但只要采取相应的安全措施的同时,提供给孩子接触不安全因素的机会,才能提高孩子自我保护的能力。

在上下楼梯时,我教会孩子掌握上下楼梯的基本动作,并常常监督好,使孩子双脚协调上下楼梯的技能有很大提高。当孩子掌握了要领,自然爬起来得心应手,促进了他们自我保护能力的发展。

总之,加强安全意识的培养,对缺少生活经验、体能发展不完善、运动机能差的幼儿来说是至关重要的,它关系到每个幼儿的安全和健康,关系到每个家庭的幸福我们在关心、呵护幼儿的同时,应防患于未然,消除幼儿身边的不安全因素,防止意外事故的发生。

除此以外,我们还应当教给幼儿必要的安全知识,只有把安全的金钥匙交到每一名幼儿手中,这才是最可靠的。

活动内容:《安全第一课》

活动目标: 1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

活动准备: 1、保教人员检查活动室内外的安全

2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园

活动过程:

一、入园活动

1、热情接待入园幼儿,相互问好

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检

二、入厕

在分组上厕所的过程中,发现问题解决问题

三、室内活动

四、离园活动

1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失

2、知道靠右行,不抢行

3、按幼儿园的作息时间入园

五、延伸活动

【2】幼儿园安全教育第一课教育教案

一、活动目标:

2、乐于探索、交流和分享。

3、提高幼儿的安全意识与能力。

二、活动准备:

1、相关图片(晨检入园、危险品、在园时间、上下楼梯、午睡、遇到危险时、不吃陌生人东西、玩大型玩具、不再活动室乱跑、离园等等)

2、判断题若干个。(图片形式)

3、手指游戏一个。

4、轻音乐一个。

三、活动过程: 1、课题导入

(幼儿分别回答)

3、讨论:有了这么多的防范安全措施,是不是就一定安全了呢?为什么?

4、游戏:判断对错

游戏规则:老师依次出几道口头判断题,里面的小朋友如果做对了,小朋友就双手举起来比划圈圈,如果不对,则比划叉叉。(加深小朋友印象,提高幼儿的安全意识)

四、活动结束:插入手指游戏、轻音乐。

手指游戏:小朋友,左手预备,右手预备;左手摇摇,右手摇摇;左手拍拍,右手拍拍;左手上来,右手上来;左手开花,右手开花(左右手分别放在胸前做花状);我有一颗爱心,天天都很开心。

希望每个小朋友随时注意身边的安全,天天都开开心心,健健康康,安安全全的成长,这样不仅爸爸妈妈开心放心,同样也是老师所希望的哦,加油!

1.幼儿园小班开学第一课安全教案

2.小班开学安全第一课教案

3.幼儿园小班开学安全教案

4.小班开学安全教案

5.幼儿园小班开学第一课安全教育教案

6.幼儿园小班开学第一课教案

7.小班开学初安全教案

8.小班开学前安全教案

最新幼儿园小班开学第一课班会 幼儿园小班开学第一课班会内容精选篇五

1、教育孩子认识什么是食物中毒。

2、使孩子认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

二、活动课时:

2

三、活动准备:

食物中毒情景表演、演示仪

四、活动重难点:

重点:引导孩子知道病从口入,教育他们有正确的饮食习惯。

难点:用自己的话能叙述自救方法。

五、活动过程:

1、导入语:

看小朋友表演:一包膨化食品。

(2)幼儿观看一小朋友表演,内容大致如下:

小朋友手里拿着一包膨化食品,说:“我今天在商店里买了一包膨化食品。”然后,打开食品袋吃这包食品,接着假装肚子痛。

(3)引导幼儿讨论:

师:这位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。

幼儿:吃了这包食品就肚子痛了。

幼儿:老师,我有一次吃了一个烂苹果,后来也肚子痛的,还拉肚子了呢。

小结:看来小朋友都有过这样的经历,想不想知道为什么会这样啊?

2、物中毒有哪几种呢?师逐一介绍

(1)天气炎热,各种病菌繁殖最快,这时候人如果吃了被细菌污染的食物,就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。

(2)中毒还有化学性的食物中毒。如:吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。

(3)吃了有毒的动植物,也会这样中毒,这种叫做有毒动植物食物中毒。

食物中毒后,对人体健康有什么损伤呢?凡食物中毒,对人体的健康损伤是很大的,轻的可损伤肠、胃,严重的还会损伤肝、肾等器官,有的还可能会留下终身的病根……后遗症。

3、发生食物中毒之后你应该怎样做呢?

(1)马上用手指轻搅喉咙,把吃进去的东西吐出来。

(2)多喝温开水,促进新陈代谢,让有毒的物质快速排出体外。

(3)若出现发烧、上吐下泻等症状,应立刻去医院。

4、怎样才能防止食物中毒呢?

(1)瓜果食用前要浸泡、清洗干净,去除上面的细菌和农药。

(2)不吃生的四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

(3)不生吃海鲜、肉类,不吃编制、腐烂的食物。

(4)采购时注意生产日期和保质期。

小结:

孩子们,今天我们一起来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么办。希望小朋友们能记住,防止食物中毒。

最新幼儿园小班开学第一课班会 幼儿园小班开学第一课班会内容精选篇六

我校及时召集学校中层领导会议,及时出了《小学20xx年秋季学生入学安全教育活动方案》,分发到各班主任,并以学校为单位,召开全体教师会议,积极宣传,悬挂横幅,营造氛围。

我校以纪律教育、安全教育为主题,突出以下几个专题:围绕着游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育、学生心理健康教育。

1、各班按要求认真上好“安全教育第一课”主题班会课。各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展教育。

2、学校利用晨会进行国旗下纪律、安全教育。

3、学校通过在校园内悬挂、张贴安全知识挂图,利用校园广播播放安全知识,各班举行安全教育知识竞赛等多种形式广泛开展教育,增强了教育活动的趣味性、参与性。

4、邀请相关人员到校讲座。

2015年9月x日上午,虽然天气情况不太好,但并不能浇灭我校师生学习交通安全知识的热情,指导员宣读“中小学生交通安全知识”活动实施方案,xxx校长带领大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面总结。此次专题教育活动,同学学习了有关交通安全知识,增强了法律意识,加强了我校全体师生的安全观念。

5、出一期专题板报。

各班办一期黑板报,对同学们进行安全常识的宣传教育。

20xx年9月x日上午九时,我校在教学楼前隆重举行20xx—20xx年度第一学期开学典礼。学校领导及全体师生参加了大会。

在会上xxx校长发表了热情洋溢的新学期寄语,激励大家满怀希望踏上新的征途。他对上学期学校的成绩进行总结,高度赞扬了通过不懈努力为学校争得荣誉的教师和同学,并对全体师生提出了殷切的希望,勉励教师努力工作,鼓励学生持之以恒,更快乐的学习和生活,取得更好的成绩。同时表示尽最大的。可能为师生创造良好的学习环境,号召全体师生在新学期里共同努力,再创佳绩。

为将行为养成教育与文明素质教育相结合,切实做好开学前的教育工作,根据学校的活动方案,我校各班班主任纷纷利用下午的班会课与本班学生共同学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,进行校纪校规教育以及学生行为习惯养成教育,增强了学生守规、守纪意识。通过以上一系列扎实有效的班会活动,使我校各班学生的法制观念得到进一步的加强,守规、守纪以及安全意识等都得到进一步的提高。

总之,本次入学教育活动激发了学生爱国、爱校的朴素情感,加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的意识,在全校师生中引起了极大的反响,为同学们新学年的学习生活打下了坚实的思想基础。

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