ID:4777656
时间:2023-10-16 15:24:06
上传者:梦幻泡调研方案的写作需要细致入微,不能有疏漏,以免影响后续的调研工作。8、以下是一些成功的婚礼策划实例,其中蕴含着专业团队的心血和智慧。
活动目的:
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。
活动过程:
(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。"月圆人团圆",那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:
嫦娥奔月
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘
拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)
月中玉兔
吴刚伐挂树
4、介绍中秋节的`水果
大家想过没有,中秋节怎么过?
2、同学之间交流
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们(1)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!
组长:刘杨全
副组长:黄洪智廖海滨
成员:邓丽余沂艺体组、各班班主任
时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课
地点:学校操场
形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序:
1、鼓号队表演(负责人:张春燕)
2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)
3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)
4、一(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人:张春燕、陈红)
5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:邓丽)
6、优秀学生表彰方案待定
1、活动总策划:廖海滨
2、活动准备:邓丽
2、活动现场舞台布置:全体男教师
3、音箱:曾东波
4、摄像照相:黄洪智、吕辉
请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。
一、活动主题:
欢声笑语庆元旦,师生同乐迎新年
二、活动目的:
通过丰富多彩的游戏活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的`姿态迎接即将到来20xx年。
三、活动时间:
20xx年12月31日下午1点—2点
四、参加人员:四一班全体师生
拟请人员:任课老师
五、活动准备:
1、黑板报:四年级一班庆元旦联欢会
2、彩带:若干
3、奖品:各类学习用品
六、联欢会程序:
1、主持人致开幕词
2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求
3、节目表演
4、游戏
唱新年好抢凳子击鼓传花萝卜蹲
七、颁奖
闭幕词,联欢会结束
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”――xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
全体师生
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp―政教处――xxx庆元旦活动夹内。
1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。
2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。
1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
1.各班认真组织,确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
xxx小政教处
承办单位:人文旅游系团总支.学生会
活动时间:xx年12月24号
活动地点:学院艺体馆
联系电话:
一 、前言
本策划书首先着眼于开拓学院市场,向广大学生进行贵公司宣传推广,在同类企业中起到龙头老大的作用。然后辐射全市。提升贵公司在广大用户中的信誉和形象,并借此扩大贵公司在学院市场占有份额。为xx年贵公司创下佳绩打下良好的基础。
二、晚会时间:xx年12月24号
晚会地点:学院艺体馆
晚会内容:晚会节目精彩纷呈,包括乐队 组合 歌曲 舞蹈 小品 模特表演等 中间还有为赞助商设计的现场宣传及观众互动环节(双方共同商议)
三、可行性分析
1 从晚会的性质讲:元旦晚会是传统而又独具特色的大型综艺晚会,它由院学生处牵头,学生会组织策划,文艺部筹备,演出阵容强大,节目内容精彩,深受广大师生的喜爱,元旦晚会必将再次引起全校性的轰动。
2 从晚会的规模谈:本台晚会普校同庆,将邀请各系领导以及学生会有关人员参加。届时将由校领导,教职员工,广大同学参加观看,人流量大而密集,参观人数多,这将有利于商家品牌在我校做大、做广、做响。
3 从晚会的影响力看:以元旦晚会为挈机,结合大学生的消费特点,通过主题赞助,为贵公司产品宣传推广,将贵公司的企业文化和人文精神融入校园文化当中,实现校园与商家零距离沟通,最终达到商家与学校双赢,为xx年贵公司产品在学生中的销售额再创新高打下良好的基础。
四、特注:
(1)此次活动为学院为响应校领导号召丰富学院文艺活动,共建和谐校园,倾心组织准备的大规模的元旦晚会。
(2)届时有学校的精英同台演出,节目精彩纷呈,演员阵容强大.晚会质量有保证。
五、宣传方式
1.为贵公司提供1-2分钟的宣传时间,在宣传结束时,表示我方衷心的感谢。
2.贵公司可提供实物作为活动奖品,每次发放奖品时提到由贵公司提供。
3.在晚会进行中至少穿插一次为贵公司宣传的互动活动,并由主持人至少一次 提到贵公司及其产品。最快捷、最明了宣传贵公司及产品。
4.在校园人流密集处拉横幅,可利用范围大,普及范围广,醒目,直观。
5.晚会前期出宣传刊板及海报,更大范围宣传。(由贵公司提供)
6.派学生分发贵公司的宣传单。
7. 贵公司负责人可于演出当晚就坐于贵宾席,共同欣赏晚会。
8. 在抽取特等奖号时可由贵公司负责人参与抽取中奖号码。
以上是我们为贵公司承诺的,如果贵公司还有什么要求,我们将尽最大努力满足。
六、补充赞助方案
1.冠名:独家赞助本次活动,拥有本次活动的全部宣传权。
2.非冠名:可以有多个赞助商,而且赞助商可以根据自身的需要选择不同的宣传方式。
3.赞助商可以为我方提供宣传方案,如果是双方互利,不影响活动的各项安排,我方可以采纳。
4.赞助商可以选择不同的宣传方式,具体的赞助经费由双方磋商而定。
七、宣传流程
1.全部的广告在活动的前一天悬挂和张贴完毕。
2.部分广告可以在活动后多滞放两天。
3.全部的广告24小时不间断。
注:具体事项可以面议,如需要修改的可以面议。
以上是本次活动的宣传计划及赞助方案,希望您能在百忙中抽出时间阅读,我们不胜感激。如果能得到您的支持和合作,我们将深感荣幸。我们将为您提供更佳的宣传方案,达到您的满意的宣传效果,我们怀着极大的诚意等待您的回音。谢谢!
并祝您的企业蒸蒸日上
点燃激情,欢度元旦
1.提高孩子们对节日文化的认识。
2.在紧张的学习气氛中体验节日的.快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3.锻炼孩子们的肺活动量,能够在游戏中得到身体锻炼,增强体质。
1年级全体学生。
1.每次活动分两组同时进行,每组由1名学生参与,每个学生两次机会。
2.每次5支蜡烛并排点燃,参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。
3.奖励设置:一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品;一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品;一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品;一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。
1.中午13时前布置好班级,张贴好活动规则、标好进出口路线。
2.要做好安全教育,如:
(1)在参与活动时,自觉遵守秩序排队,不插队,不推挤等。
(2)尊重工作人员,服从工作人员安排,使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
1.游园活动项目负责人:一(5)班班主任邹晓丹。
2.安全管理:一(5)班家委会成员2名。
1)巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全,引导学生有序进行活动。
2)出入口管理,防止孩子们反方向行走互相碰撞。
3.卫生员及摄像摄影:一(5)班家委会成员1名。
4.兑奖:一(5)班家委会成员1名。
蜡烛两盒,六张学生课桌,打火机5个,奖品若干数量。
备注:
说明:各段由语文组长统一于12月26日(星期三)前上交政教处。
(一)活动主题:品尝家的味道,迎接新年的来到。
(二)活动目的:告别20xx,迎接20xx年,用班级聚会的方式庆祝新一年的到来,同时感慨时光流逝,我们应该珍惜在一起的时间,在大学时光里多留一些共同的回忆。
(三)活动形式:集体包饺子。
(四)活动对象:高一年级班全体同学和老师。
(五)活动时间:20xx年12月号,下午5:00集合。
(六)活动地点:高一年级班教室
(七)经费预算:
1、饺子素材:200元
2、一次性碗筷:xx元
3、调料:20元
4、苹果:70元
合计:3xx元
(八)活动策划人:
1、活动开始之前邀请老师发表讲话,活动结束之后邀请老师总结。
2、教室的布置:提前买好拉花和气球,桌椅等需要摆放在教室周围,以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。
3、活动过程中需要电影和音乐,以此调节气氛。
4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。
5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。
6、饺子包好后大家共同品尝饺子,以庆贺新年的到来。
7、活动过程中安排同学拍照,最后要留一张集体的合照。
1、活动前3天,宣传动员,确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学,让同学了解具体的活动方式。
2、邀请老师做特别嘉宾。
3、准备电磁炉、锅、勺,提前向不住校的同学预借,一次性碗筷提前购买。
4、准备胶皮、饺馅,水以及调料。
5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位
6、购买苹果(大概每人一个,40个)。
1、费用有班费提供,体验班级氛围,班级全体成员必须参加,不建议带家属。
2、希望班委做好宣传让大家先了解活动流程,保证活动的顺利进行。
3、做好卫生工作,不能随便丢垃圾。(活动结束后,卫生委员负责组织打扫卫生)
4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责。
1、老师邀请。
2、食物采购。
3、灶具。
4、活动过程拍照。
载歌载舞庆元旦,师生同乐迎新年。
通过丰富多彩的文艺活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的'姿态迎接即将到来20xx年。
20xx年12月31日下午2:030——16:00
五一班全体师生
拟请人员:任课老师。
1、黑板报:庆元旦联欢会。
2、气球:60个。
3、彩带:若干。
4、奖品:口香糖糖66个。
1、主持人:xxx(负责讲话稿)。
2、活动实施以及会场布置:xxxxxx。
3、物品采购:老师。
4、摄影。
5、黑板报布置。
1、主持人致开幕词。
2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求。
3、节目表演。
4、游戏。
感恩·文明·节俭
20xx年12月31日下午13:30—14:50
以班级为单位,班主任组织实施
12月29日—12月31日活动宣传发动。
12月30日—12月31日各班节目筹备彩排。
12月31日13:30—14:50联欢
12月31日15:00—15:30整理教室,打扫卫生,送学生出校门
(1)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
(2)班委会要主动邀请本班任课老师参加班级联欢活动。
(3)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的.气氛。
(4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。
(5)联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。
(6)杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。
(7)班主任老师要切实组织好,对学生进行安全教育,保证活动的安全有序。
(8)活动结束后,安排好卫生扫除(每个学生都有一个垃圾袋,不允许将垃圾乱扔),切断空调、饮水机、多媒体等电源,关闭好室内外门窗、排列好桌椅,学校将组织检查。
(9)活动结束后各班主任将《20xx年元旦放假静校班级情况自查表》填写完整后,以级部为单位按班级顺序装订好,学生离校后交政教处。
(10)活动结束后,各班将活动的过程性材料(节目单)整理好,上报政教处隋艳玲老师。
为认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,树立现代教育观、课程观、质量观,充分发挥学校教育资源的功能,发挥群体智慧,优化学校课程结构,促进学生全面发展,丰富学生课余生活,提高学生艺术素养和审美水平,给孩子一个展示自我的平台,让每一个学生的潜能得到充分和谐的发展和张扬个性,努力打造学校教育特色。经学校研究,决定于12月29日下午2:00在学校操场举办青山小学校本课程成果展暨20周年庆元旦文艺汇演庆祝活动。为使庆典顺利进行,特制定本方案例如下:
12月29日20xx年下午两点
学校操场(各班依次入座,四五六年级自带凳子)
活动分为静态和动态两种形式,以每周三的校本课程课为单位。静态书画每班选送优秀作品参赛,动态体育艺术每班选送1-2个优秀文艺节目。文艺节目包括舞蹈、合唱、体育竞技表演、综艺节目四大类。
1.12月22日节目验收前,各校本课程班自行充分利用课余时间,做好培训工作,提高节目综合质量。
2.12月28日下午各种动态文艺节目准备在学校六楼多媒体教室进行服装表演和排练。
3.12月24日前各类静态书画作品以校本课程班为单位上交教务处。
4.要求每个班在活动时都要有队旗,参加活动的少先队员要戴红领巾,着装整洁,讲素质。
5.演出时,按照文艺演出的顺序提前两个节目进行等待,等的时候注意纪律。
6.表演系学生需要提前准备好所需物品。
7.各班从舞台左侧进入,从舞台右侧退出,有序进出。不要大声喧哗,以免影响其他班级。
8.不要在操场上乱扔垃圾,注意环境和个人卫生。
9.各班班主任辅导员组织好各班学生,注意各项安全。
10.各个班级一定要认真阅读方案例,做好充分的准备,以饱满的热情参与。
1.召集全校所有师生。
2.方校长进行演讲。
3.文艺节目开始表演。
4.宣布活动结束。
策划单位:教务处
主持人:
化妆:校本课程班老师负责
布置:艺术组和体育组
现场音频控制:
摄像录制:
活动照片:
宾客接待处:
现场组织:
评委安排:
从一年级到六年级,每个班选出五名学生代表参与评分。
统一计分:
评价分为动态和静态方案类;文艺演出的评估不分节目类别。
(总分10分。9-10为优秀,7-8为良好,5-6为一般。)
(一)舞蹈类节目评分
1.舞蹈整体编排合理,连贯完整。(2分)
2.舞蹈的编舞和表演形式新颖,富有创意。(1分)
3.准确理解舞曲,舞蹈动作符合音乐的旋律,有节奏感有活力。(1分)
4.表演时动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)
5.舞蹈表演有时代感,表达健康的情感,能展现小学生的风采。(2分)
6.表演者情绪高涨,台风正,现场反映良好。在紧急情况下,妥善处理。(1分)
7.服装造型符合舞蹈表演的形式。表演者表现出良好的`艺术气质,创造出良好的舞台效果。(1分)
(2)声乐类节目评分
1.歌曲要有健康向上的思想。富有时代感,深受学生欢迎。(2分)
2.音色明亮纯净,吐字清晰,音准音高正确,气息自然流畅。(3分)
3.歌曲的演唱完整流畅,歌曲的表现力丰富,能表达歌曲的内涵,有感染力,能给人美的感觉(3分)
4.歌手穿着得体,精神饱满,干净整洁。(2分)
(3)体育表演节目评分
1.竞技表演健康向上,艺术性强,适合自身实际水平;(3分)
2.专业技能,表演连贯,艺术表现力强;(3分)
3.竞技表演的音乐风格把握准确,音乐表演生动传神;(2分)
4.在台上方大方得体,精神面貌好;(2分)
(4)综艺类节目评分
1.表情自然,动作恰当,吐字清晰。(2分)
2.思想内容健康积极向上。(2分)
3.台风不错,能面对观众,剧情衔接得当。(2分)
4、时间3-5分钟,细节适当。(2分)
5.节目搞笑或煽情,能调动观众的积极性。(2分)
(5)书法类评分
1.笔法:起、行、结、推、方圈、转、快线、慢行等优异。(3分)
2.字结构合理,重心稳定,用笔舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔到位。(4分)
3.作文排版好,行列整齐,风格一致,标题位置、大小、文字统一。(3分)
(6)绘画作品的分级
1.内容新颖、积极、健康、富有个性,主题明确,内容突出,在画面中央。(3分)
2.画面结构比例恰当准确,勾线自然不粗糙,(4分)
3.纸张尺寸符合标准,画面工整不乱,色彩关系处理得当,整体送果不错。(3分)
(七)手工剪纸课成绩
1.题材新颖奇特,内容健康,能体现主题。(1分)
2.做工精细,造型饱满,线条流畅生动。(4分)
3.造型生动,结构严谨,作品完整,有一定的创新意识。(3分)
4、颜色艳丽,饱满,搭配合理,整体果交不错。(2分)
一、联欢主题:
喜迎新年,快乐成长
二、联欢时间:
20__年12月0日下午第一、二节(周五)
三、联欢地点:
各班教室
四、参加人员:
一至六年级全体学生
五、联欢形式:
以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到。
六、注意事项:
1、本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。
2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。
3、处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,艺骨干可利用大间、业余时间,不得占用上、自习时间。
4、提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。
5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。
6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。
7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8、下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:0大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。
1、丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2、突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的自信心。
4、增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。
展我风采喜迎新春
20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00
各班教室
1、举行一年级新队员入队仪式。
2、各班开展“展我风采喜迎新春”活动。
1、各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。
2、各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。(班主任要提前告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要听从工作人员的安排(因学校车位有限,请尽量使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。)
3、活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4、教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5、学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6、按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。
7、元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
20xx年元旦将至,为了迎接新年的'到来,为了使孩子们度过一个既快乐又有意义的元旦,大一班准备举办一场“欢元旦——演绎经典国学故事”的新年活动,诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时,让大家通过活动感受到经典与生活的联系,从中获得感受到国学经典的精髓。
元旦活动主题:“欢元旦——演绎经典国学故事”欢元旦——演绎经典国学故事”——演绎经典国学故事。
元旦场地与时间:
地点:xxx幼儿园xxx三楼
时间:20xx年12月31日上午8:30——10:30
每户家庭准备:
故事表演要求:每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演,每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事,可自制服装和道具模仿古人的穿戴,如果演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶,外公外婆带上,来一个家庭大演绎。如:“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等,要求故事精炼,意义深远。
表演时间:3分钟
形式:比赛
(一)全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》
(三)古筝欣赏(专业古筝老师介绍古筝历史,并演奏1-2首古筝曲欣赏)
(四)小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置:
1、准备,每一个故事准备一张背景;
2、每一个故事准备一首国学经典曲子;
3、气球、彩带的等。
为庆祝20__年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20__年的收获与成功,展望对新年的希望。我班组织开展“合作梦想,喜迎元旦”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动主题:
向20__快乐出发!
三、活动时间:
12月31日下午
四、活动地点:
五(10)教室
五、活动内容:
1、展示学生特长,每个学生参与。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,百花齐放。
3、抽奖,看谁最幸运。
4、游戏:击鼓传花。
5、猜谜语。
6、游戏:贴鼻子。
7、个人才艺展示。
8、分享贺卡。
六、具体要求:
1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
2、整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。
七、活动注意:
1、要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学后前认真进行卫生检查。