2023年表彰高考学生大会发言稿 度表彰会教师代表发言稿(模板12篇)

2023年表彰高考学生大会发言稿 度表彰会教师代表发言稿(模板12篇)

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时间:2023-10-16 18:17:53

上传者:雨中梧 2023年表彰高考学生大会发言稿 度表彰会教师代表发言稿(模板12篇)

安全标语通常用简短的语言,直观地传达安全知识和安全警示。如何设计一条引人注目的安全标语,以提高人们的安全意识呢?安全标语范例7:触电是危险的使者,安全意识要常与伴。

表彰高考学生大会发言稿篇一

一年一度的教师节,体现了国家以及社会各界对教师的关怀,体现了教师的价值,以下是小编给大家带来的几篇教师节演讲词,供大家参考借鉴。

各位老师,大家好!

我演讲的题目是:做一名合格的教师。

教师是人类灵魂的工程师。教师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多少激动,多么地自豪。我知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。可是俗话说得好:醉后方知酒味浓,白发始觉学问迟。有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。光辉的事业 崇高的师德微机室:张宁雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤教育是技艺,更是哲学,是艺术,是诗篇,是思想与思想的碰撞,是心灵与心灵的交流,是生命与生命的对话,教育需要用我们的热情和生命去拥抱!这是我读完《现代教育报》有关王能智老师的长篇报道《名师之路》的最大感想。社会需要名师,家长追求名师,学生信赖名师,每位教师本身渴望成为名师,学校更是高薪聘请名师。

何为名师?我以为,真正的名师不是教育行政部门一纸文件任命的,名师是有思想,即有教学个性。听其课如听美妙绝伦之音乐,久听不厌;听其谈,能使人茅塞顿开,豁然开朗。二是教学效益突出,即教学质量高。我不认为教学成绩好的教师就一定是名师,真正的名师不是在课堂上解答学生所有的“为什么”。而是让无疑问的学生,走出课堂时能够产生满天的“问号”。三是师德好,即具有崇高的人格魅力,高尚的道德情操,不懈创新的追求品质。人立其侧,即能如沐春风。似乎名师离我们很远很远,其实仔细想想,当我们守住教育这份职业的道德底线,当我们牢记我是一名人民教师,当我们把每一个学生看作自己的孩子时,你,我们,不就是名师吗?有位智者说“有人把我当人看,我把自己当牛干,有人把我当牛干,我把自己当人看!”,其实,名师是过程,名师是一种精神,一种信念,一种追求,终生努力便是名师!忘掉你的职称,抛掉你的老本,放下你的架子,老老实实地向学生学习,向同事学习,向书本学习,不断提高自己的育人水平,不断提升自己的精神境界,不断追求新的教育理想。终生努力即名师。

朋友们,让我们都拥有一份不断努力,不断超越自己的信念吧。

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!我要讲的题目是《播撒爱的种子》。

从教已近20xx年,我没有惊人的壮举,更没有值得称颂的作为,生活的平凡赋予我平淡的经历,而平淡中的种种感动,却时时刻刻,而又实实在在的激励着我前行。而正是这种种感动培养了我、塑造了我,使我不断的成长、进步。

教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程决不仅仅是一种技巧的施展,而应该是充满教师爱学生,学生尊重教师的心灵交融。教育的每一个环节都应体现对人的理解和尊重。我曾经有这样一位学生:这是一位女孩,从进入初中的第一天起,她就引起了我的注意,她很特别,走路老是低着头,上课听讲也是一样,长长的刘海挡住了眼睛,说到这,你可别说这肯定是一个很内向,很听话的孩子,恰恰相反,她桀骜不驯,目中无人,随后的学习生活中,不断的惹事生非,我尝试过各种各样的教育:惩罚、说服、甚至叫家长……效果甚微!对他的教育,我一度陷入了僵局,走进了死胡同。怎么办?怎么办?就在我不知何去和从时,女孩的妈妈打来了电话,要知道,这是孩子上初中两年以来她妈妈打的唯一的电话!反思以往的家校联系,孩子的妈妈始终没有出现,这是一个问题家庭,我告诉自己。在和这个狠心妈妈的交谈中,我得知:女孩现在的父亲不是亲生的,女孩的妈妈因夫妻感情不和常年在外地,偶尔寄些钱回家……这次谈话,我和女孩的妈妈谈了很久,希望这位母亲能将孩子带在身边,可是让我不能理解的是,这个妈妈从此再也没有联系过我。我真的不理解这位母亲的作为,而孩子是无辜的,是这个家庭的牺牲品,作为老师我不能放弃,接下来的日子里,我尝试着以朋友的身份和她谈心,甚至亲自送她回家,邀请她来我家做客,带他周末去公园……在我的耐心和爱心感动下,这个孩子心态开始变得平和,逐渐和同学们融为一体,还参加了学校组织的艺术节活动呢!不过,遗憾的是,在我的教育刚刚见效时,女孩却退学了,跟着自己的亲戚去了南方,去年我有病做手术,竟然还拿了礼品和班中其他同学来看望,这让我甚是感动。是啊,作为教师,我们一没钱,二没权,但是我们有爱,但这已足够了,我相信,有爱就有一切,有爱我们就能教育好孩子。

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

而此次蜚声全国的衢江“最美教师”——姜文、陈霞两位教师的救人故事更是告诉我们爱要这样做:

一是对学生安危的真正负责。

每天早上进行晨检,上课前清点人数,这是我们每天都要做的一件必不可少的事情。可是通常在发现学生未到时,我们的反应就会是想当然的认为其家里有事迟到或缺到,而一般不会像这两位教师一样想到是学生有可能出了安全问题。

二是把工作做到细微之处。

一般的我们发现学生未到,大多会停留在打电话查询上,两位教师的细致在于在电话不能打通的情况下,立即赶到学生家里去了解具体情况,“刨根究底”。

三是对学生发自内心的关爱。

两位教师在整个事件中奔波查找的行为,是基于他们对学生发自内心真正的爱,没有把爱停留在口头上或形式上。

马建红校长说:“我们学校没有大楼,我们也不是大师,但我们不可以没有大爱”。

正是这种精神的引领,在他们发现学生迟到,上门查访;敲门不应,留下字条;手机停机,充进话费;到最后分头行动,转危为安。就像白岩松所说,“这过程中任何一个细节都有可能终止”,但是,老师们和店长始终都没有放弃努力。

煤气中毒也许只是偶然,但这“不放弃”背后的念想与行动,却是爱的必然。

教育家陶行知说,“没有爱,就没有教育。”老师不缺乏爱,但关键是如何营造出齐心向善的环境,让每个人心中的爱都能够被激荡出来。

事无巨细,作为年轻教师的我,更应该从细微处着手,孩子的一举一动,都会是他情绪的一种表现。“教书育人”是作为教师的一份责任和义务,但是,我不应该就停留在此,没有爱的教育,是不完善的,也是不和谐的。“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样;没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”每一个充满爱的眼神,每一句充满爱的语言,每一个充满爱的动作,都将充裕着孩子们的心灵,并开出幸福之花,荡漾开来;生活无小事,作为班主任的我,孩子的交际非常单一,在他们的眼中,除了亲人,就是学校的老师和同学了,而在他们心目中,真正能帮助他们解决问题正是老师,为了回复孩子们的巨大信任,难道我们不应该做到像马校说的:“家长不能当老师,那么就让我们来当家长吧!”

人们美誉他们为“最美教师”,赞誉他们以温情与责任,以爱的使命和人性的良知,为世界传送最芬芳的讯息,延续着中国生生不息的大爱。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳。

各位领导,各位老师:

大家好!今天我要演讲的题目是《最美》。

何为“最美”?心灵最美。三衢大地上出现的“最美教师”虽是平凡人,却做出不平凡的事迹,犹如一道彩虹,让世人敬仰。同是老师,同是班主任,我知道班主任工作的繁琐,早晨一到,就是晨检,如发现学生未到,打个电话给家长,问明什么情况,登记下,一天的工作便开始了。但“最美教师”们并没有将脚步停留于此,给家长打电话,结果电话欠费,自己就出钱给家长充话费,依旧联系不上,又联系上店长、家长的弟弟,亲自上门寻找,多少个环节啊,少走一个环节,后果截然不通,但“最美教师”们用了她们的细致和耐心走完了全程,最终挽救了三条生命。看完三位“最美教师”的事迹报告,我久久陷入沉思,一次又一次地叩问着自己:“假设自己的学生发生了同样的事情,自己能够做到‘最美教师’做的哪一步?”发现学生没来,赶紧给家长打电话那是肯定的。但如果家长的电话打不通,或者是停机了,我会给家长充话费吗?我会一波三折地去寻找吗?真的,我不敢非常肯定。“前车之辙,后车之鉴”,我寻找最美们的闪光点:“忠诚、真情”,与自己对照,自己的光亮点与不足一览无余。

忠诚,何为对教育事业的忠诚,“最美们”她们一旦发现有一个学生缺课,就一路追寻,期间虽费周折,但始终能坚持到底,这是对教育事业忠诚的最好阐释。一个忠诚的人,他也许默默无闻,也许朴实无华,但是他的内心始终足够强大,对肩负的责任能全力以赴,并且不求回报。细想自己和妻子半年前,在听说学校需要老师对更偏远的庙前小学进行支教,想到山区的孩子同样渴望年轻的老师能带给他们更多,没想到自己和妻子的想法不谋而合,我们豪不犹豫的报名了,到了学校,我们才知道这边的生活真的困难不少,单单家里到这边的山路就够人受得,整整六十六道弯才到学校,第一次到学校,妻子坐在车上只说头晕,好几天才恢复,平时也不能回家,苦了家里儿子和母亲,以前在杜泽的时候,放学后,夫妻双双把家还,儿子每天可以跟着我们到小溪边散步,晚上给他讲讲故事,大人小孩其乐融融,但现在不行了,陪儿子只有区区双休日两天,在学校的时候,儿子老在电话里面叫道“爸爸,妈妈,我想你们”让人听了就觉得心酸,家里的母亲因为父亲从暑假开始生病,一直行动不便,既要照顾老的,又要忙乎小的,累得耳鸣的老毛病重犯,做儿子的我只能在双休日尽量多帮点忙,带老爸到外地看病,时不时地跑到外地配药,但能做的仅此而已,到了星期天的晚上,又要到学校五天了,为难啊,但是想想学校里的那帮孩子也在等着我们,也只能狠下心来,心里想“既然我们已经来到这里,我们就应该做好我们的工作,这才是对我们的教育事业最大地忠诚啊!”

疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间的职业,拥有最多热爱别人孩子机会的,就是教师。温家宝总理曾经说过:“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。“最美教师”对教育事业的爱,对学生的爱,真切而又自然。这种真情默默无声、无影无形,有时它只是一个温暖的笑容,几句贴心的话语;有时它是孩子跌倒时伸出的一只手,也可能是自己奋力前行时,对孩子们的顺手一推。我们给予孩子们真爱,孩子们长大以后,心中才有真爱,心中始终有柔软的一角,懂得尊重别人、敬畏生命。我们庙前小学是所大山里的学校,孩子们平时在大山的怀抱中野惯了,特别是男孩子们,放学后,掏鸟蛋打鸟,砍树,特别是一个叫章震的孩子,本身身体不好,所以也影响到了他的心绪,他看到螳螂,会把螳螂的头拧掉,看见小狗,会砸块石头,总觉得什么都跟他有仇,同学之间更不用说团结了。

如何让孩子们建立正确的价值观,并且爱生他们养他们的大山呢?我陷入思考,见招拆招并不是长久之计,言传身教才是真正的教育之道,于是,在花儿开的时候,带他们看开得灿烂的花儿,让他们体味花儿带给自己的快乐;在山上的果树们结满果实的时候,带他们仰望红彤彤的柿子,长满刺儿的板栗,满是毛的猕猴桃,告诉他们大山对我们的馈赠是多么的丰厚;校园的大树开始掉叶的时候,组织孩子们打扫,把那些落叶堆在了大树的根上,告诉他们落叶归根,自然腐烂是大树对大地的回馈;在我们的教室里,让孩子们自己挖来花儿和小树,种起来,让他们自己照顾,看着花儿和小树慢慢长大,体会生命的不容易;早晨起床,带他们在校园里跑五圈,在寒风中,看着他们呼出白蒙蒙的气,小脸也红了,一边跑步一边笑。慢慢地,孩子们笑得更多了,那个捣蛋鬼章震被其他孩子叫成“章震哥哥”,看着那股亲热劲,我知道付出是值得的。

“最美”们只是平凡人,平凡人却能做出不平凡的事,愿世间到处都有这样的最美。

谢谢大家,我的演讲结束。

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好,我叫袁庚田,是赣州市安远县塘村学校上坪教学点一名普通的乡村教师。我在上坪教学点一师一校任复式教学工作至今有三十多年了。今天,我很荣幸能来到这里给大家讲述我的从教经历。

我的家乡上坪村是安远县最偏僻的小山村,我小时候要到几十里外的学校上学。每天要走几十里崎岖的山路,非常辛苦,那时我就想:“如果有一所更近的学校那该多好啊!”我的父母亲都是农民,他们每天干着“脸朝黄土背朝天”的农活。辛苦了一辈子,穷了一辈子的他们经常教育我要努力读书,他们希望我有出息。这使我从很小的时候起就明白读书的重要。

1981年,我高中毕业。村里有几个外出打工的年轻人回到了村子,他们向我讲起了外面的生活,说:“在外面随便找个工作都比待在家里强,工资待遇好!”我听了以后也有了外出打工的想法,可这个时候,乡亲们决定设立“上坪教学点”。学校成立了,急需一位老师,大队干部推荐了我,我心里非常矛盾:“我该怎么办呢?为了让家里的生活更好,我就该外出打工挣钱,可是我走了,家乡的孩子怎么办呢?谁又愿意在这穷山沟教书呢?难道他们也要像我一样忍受上学路上的辛苦吗?不,我不能让孩子们受这份苦,遭这份罪!”于是我毅然地走上了教育岗位。

我还记得当时刚到教学点的情形,学校的设施简陋,教室是村里一间破旧的厅堂,一下雨就四处漏雨,一块黑板,一口锅灶。开学时,三十来个学生,两个年级挤在一间教室里,我轮流着给他们上课,常常是我要给那个年级的孩子上课,而这个年级的孩子们要做作业,有的学生先做完,就会问:“老师,我的作业做完了,现在又要做什么呀?”讲着课的我又要停下来给他们布置好学习任务。这要有足够的耐心,一天下来,语文、数学、音乐、体育、美术,品德,这些科目都是我一个人上,我就像个陀螺不停地旋转,好像总是没有停下来的时候,为了不让学生对我上课产生厌烦,教学上,我经常要想办法变换花样给学生上课,没有教具,我就自己动手做,上体育课,没有广播,我就自己念。学校的草坪上总有我和孩子们一起做操,一起游戏的身影。

中午下课了,我要围上围裙去给路途较远的孩子们做午饭吃,饭做好了,孩子们高兴地围上来了。我就给这个盛饭,给那个夹菜,有些孩子太小,不小心把饭碗打破了,我就小心翼翼地去收拾停当,哄着孩子不哭。饭吃完了,收碗洗筷,午休也快结束了,接着我要准备好下午的课。

这就是我在教学点的点滴生活,一个月下来,我瘦了一大圈。最累的时候是在扫除文盲的那会儿,白天除了要给孩子们上课,晚上还得义务加班教农民朋友们认识、写字,传播一些农业生产知识。没干几天我就感觉自己瘦了好几斤,我的妻子是看在眼里,痛在心上,她对我说:

“庚田,要不你不要教这个书了,我们一起去外面打工,挣的钱比你现在多得多,你也不用这么辛苦。瞧你当这个穷教师也没几年就瘦得皮包骨头了。”

“那么怎么行,我走了,谁愿意来这里呢?”我说。这件事就这样不了了之了。

时光流逝,转眼30多年过去了,我也算桃李满天下。经常有学生专程上门来拜访。去年9月开学前,一名在东莞开服装厂的学生开着小汽车来看望我,并关心地对我说:“老师,你在大山里教了30多年书,现在工资还这么少,你跟我到厂里去做管理,每月工资比你现在多两倍。”面对学生的好意,我感到非常地欣慰,我欣慰并不是因为学生的感恩图报,而是因为我的付出让山里的孩子生活的更好。

还有一个叫尧章洪学生,每次见到我都会说起他读一年级时当初患上了鼻息肉的事,那时我用背带背着他,骑上摩托车带他到安远县妇保院治疗、复查。还有一些贫困家庭的孩子,每次说到我给他们垫付学费时都非常感激。

学生们总爱说我是最好的人,可我知道我不是。因为我亏欠了我的妻子和孩子,面对他们我并不是一个好丈夫,好父亲,刚参加工作那年,一个月的工资才16块5,只够勉强养家,一家人一年也难得有几回肉吃。有时为了帮助贫困家庭的孩子能够上得起学,还要负债。妻子也曾向我发过牢骚:“自己才这么点工资,还要去帮助别人,你让这一家人跟着你可怎么活呀!”为了弥补对家人的亏欠,为了获得家人的理解和支持,在搞好教学工作的同时,我只好利用课余时间上山干活,以贴补家用。后来工资逐年增加了,但我还是什么也给不了我的妻子,直到今天,我一家人还住着小土房,家里没有一件像样的家具,跟着我她没有过上一天好日子,没有享过一天福。而我的孩子们,我也没有过多的时间关心他们。想到这些我心里充满了愧疚。

我热爱党的教育事业,能够为家乡的教育事业贡献自己的微薄之力我感到无比自豪。可作为一名代课教师随时都要面临告别自己酷爱的三尺讲台,要面临告别山里可爱的孩子们,我舍不得我热爱的这份职业,更舍不得家乡的孩子们。为了我的教书梦可以延续,我不断努力充实自己,我自考大学科目,拿取大学文凭,参加转正考试终于成为了一名正式教师。虽然这个过程经历了漫长的20xx年,但能够在这个讲台上一直工作是我最大的梦想。只要我能在这个讲台上给大山注入文化与知识的生机,能够改变众多山里孩子的命运。我就觉得我所做的一切都是值得的。有付出,就有回报。我担任的一、二年级的成绩一直名列全乡前茅,多次被评为乡优秀教师。1984年至1987年连续四年被评为县优秀教师;20xx年9月被评为市优秀教师,并被安远电视台邀请为《东江源人家》的特约嘉宾。20xx年9月荣获首届安远县“十大勤政为民标兵”称号。20xx年3月,在全县深入学习实践科学发展观活动中,被安远县委评为“优秀个人”。这些荣誉让我感到自豪。

我在这偏僻的小山村工作三十多年了,虽然条件艰苦,但我愿意继续坚守下去,我要用我的后半生继续扎根在这贫困的小山村,守候着小山村的希望和梦想。

我的演讲完毕,谢谢大家!

表彰高考学生大会发言稿篇二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

能够代表初一教师在期中总结表彰会上发言,对我来讲,是一种荣幸,对同学们来讲,希望不是一种讨厌的唠叨。

我们初一全体教师是一个优秀的团队,其中既有从教二三十年的经验丰富的老教师,也有刚刚分配朝气蓬勃的新教师,老中青搭配。我想,初一的学生都能感受到这一点,不同年龄的教师给大家上课,会带来截然不同的风格,大家也会有截然不同的体验和感受。对于初一的学生来讲,这就是一种幸运。

初一的学生既不像初二学生那样有点叛逆,也不想初三学生那样有点暮气,是我们学校最有活力、最有朝气的学生,从这一点来讲,我喜欢初一的同学们,所以我要代表初一全体教师对我们初一全体同学们说一句,感谢你们的努力,感谢你们的配合,我们初一全体老师爱你们!能够成为你们的老师,也是我们的幸运、我们的幸福。

我想,师生关系是比较难处理的一种关系,当我们对你们要求过于严格的时候,你们肯定会有不愉快,甚至想要反抗或者逃避;当我们对你们管理松懈时候,你可能觉得日子过得很舒服,但是你自己的学业肯定一落千丈。

作为老师,一定不会放松学生管理,因为这是我们的职业道德;作为学生,一定不能放松对自己学习的要求,因为这是你们的终极追求。我们的目标是一致的。所以,老师离不开我们同学们,同学们也离不开我们的老师,咱们是秤杆和秤砣的关系,你离不开我,我也离不开你,你中有我、我中有你,我们师生相濡以沫、相依为命,因此我们只有相互理解相互配合,才能够共同努力共同进步。

期中考试刚刚过去,有人欢喜有人忧,有人无奈有人愁,还有人表

示无所谓。什么样的人都有。我想起一个有趣的故事,我曾经教过的一名学生,在班里成绩很差,初中两年了从没有得过一张奖状,一件奖品。他的父亲对他说:孩子,你看人家谁谁谁,哪一次考试不是领好几张奖状,你好歹也给爸爸领回那怕一张来,我也脸上有光!这个学生说:爸啊,不值钱的东西,咱还稀罕那个?x曲镇上商店卖奖状,5毛钱一张,你给我一百块钱,我给你买回一摞子奖状回来!

这个故事不是我虚构的笑话,而是一件真实的事情。我听了这个故事,觉得很有意思,和大家一起分享。我不想批评这个学生什么不对什么不好,我只是看着他的父亲的表情替他感到难过。因为我知道他的父亲心里是怎么想的,为了孩子起早贪黑,辛苦挣钱,日夜担忧,寄予厚望,只有一个愿望——望子成龙,付出了很多,但是有什么回报?没有。

一张奖状的价值不能用金钱来衡量。这张奖状是对自己一段时间学习成果的一个肯定,尊重这张奖状就是尊重自己的努力;这张奖状更是对父母最大的回报,最好的满足,尊重这张奖状就是尊重自己父母的劳动。当你捧着一张奖状回家时,父母会觉得所有的辛苦都是有价值的。我以为,最可怜的,天下夫母心,最可悲的,不理解父母心。

我从教9年,观察过各种各样的家长、各种各样的家庭、他们有各种各样的故事、各种各样的遭遇。有的,我祝福他们;有的,我同情他们;有的,我担忧他们;有的,我期待他们。我们抱着善良的心态看待每一位家长,每一位同学,我们希望大家都朝着好的方面发展,并且乐见其成。

这次考试,如果你考的好,我要鼓励你们,这是你们应得的鼓励;如果你考的坏,我更要鼓励你们,你们更需要信心。如果没有奖品奖状,就用语言和行动鼓励你们。老师们毫不吝啬对你们的鼓励。同学们,你们很幸运,因为到现在为止,没有老师放弃你们,不抛弃不放弃,这是我们教师们的许三多精神。为什么?只有一个原因,那就是我们看到大家的潜力和智力还有无限的可能。

谢谢大家!

表彰高考学生大会发言稿篇三

尊敬的各位领导、老师:

我xx年大学一毕业就来到x罗定中学工作。我从高一教到高二,xx年7月第一次上高三,自己所带的班和所任教的历史学科在今年高考取得了比较令人满意的成绩。今年再次接手高三级的教学和班主任工作。这里我站在一位青年教师的角度,简单谈谈在罗中四年教学工作中的一些体会和做法。

首先,作为一名青年教师,在没有任何经验的情况下,要想在教育教学方面取得好的成绩,我觉得要虚心学习,认真按照学校领导的吩咐去做,时刻把学校的要求和布置的任务放在心上。经常有老师问我为什么我的班主任工作做得比较好。前段时间也有位刚刚从大学历史专业毕业的教师在我博客上留言,说他刚刚出来工作,不知道该怎么做班主任工作,他希望我给他提些建议。面对这些发问和困惑,我都是这样回答他们的:自己的勤奋努力很重要,不过我觉得很关键的一点是要把学校的要求和学校领导布置的任务落实好。记得xx年我第一次做班主任工作接手的是当时的高二级19班,心里很没有底,不知道该从哪里做起。面对这种情况,我以退为进,我就老老实实按照学校领导的吩咐去做,学校说怎么做,该做那些工作,我就一丝不苟的去完成。在这一过程中,我满慢找到了作班主任工作的感觉,慢慢把班主任工作做得得心应手。

其次,作为一名年轻教师,勤奋工作,刻苦钻研很重要。要想在工作中作出成绩,不多流点汗水是不行的。记得高一的时候上5个班的历史课,每当轮到我上课时,我总是利用上课前10分钟的休息时间去写好板书,如果下午第一节是我的历史课,我都是在2点钟就回到学校,在2点半之前把板书规规矩矩写好,方便学生学习。这种做法我一直保持到现在。xx年到现在一直做班主任工作,除了认真执行学校的作息时间外,只要没有特殊事情,我一般都赶在晚上6点半回学校,招呼来了的学生读书、学习。晚上不该我坐班时,我也坚持回学校管理自己班的学生。因为我相信天道酬勤,没有经验,可以用汗水弥补。

再次,作为青年教师,要敢争第一,要能争第一,要通过在工作上出成绩让自己在竞争中脱颖而出。这其实是学校领导在多个场合表达的对青年教师的希望和要求,也是学校领导对青年教师的勉励。xx年8月底我一到罗定中学工作就把学校领导的这一要求和希望确定为自己工作的目标和方向。—xx学年度我带的高一年级五个班的历史课,—xx学年度我带的高二年级的两个历史班,其考试成绩不但在学校,在x市都名列前茅。—xx学年度我所任教的高三年级21班的历史课,高考的平均成绩为111.24分,比全x省的平均成绩95分多16分。从xx年9月到现在我一直做班主任工作,我接手每个班级,确定的目标就是在学校领导下,努力建设一流的班风学风。通过自己的努力,这些目标都如愿实现。特别是今年自己做班主任的高三级21班,按照学校制定的有效的备考思路,团结各科任老师,齐心协力,在6月的高考中,本科上线人数等指标大幅完成学校下达的任务。今年7月底接手新一届的高三教学和教育工作,我想通过一年的努力,让自己的工作做得更好,为学校发展做更大贡献。

我深切地体会到,学高才能为师。中学是培育人才的基地。要想成功地引导学生获得更多的知识,教师必须具有较高的学识。而学识是无止境的,只要持续不断的学习和研究,才能在教坛里游刃有余。四年的教学生涯使我深深体会到,教师的工作看似平凡,意义却非常重大。因为教书育人直接关系到国家和民族的强盛。学生未来的命运,很大程度上取决于教师的工作水平。教师如果不能尽职尽责,那么学生一生的发展就会受到很大的影响。我一直告诫自己,一定要争取做一名称职的教师,千万不能耽误学生。

回想这四年自己所走过的道路,我感到非常幸运。因为我所服务的x罗定市经济繁荣,社会稳定,人民安居乐业;作为x省历史文化名城的罗定市是一片教育的热土,市委市政府高度重视教育和教师,教师的社会地位迅速提高;我所供职的x罗定中学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校,学校领导对我耐心指导和帮助,努力发现我在教育、教学中的每一个闪光点,对我取得的成绩给予了充分肯定;学校领导还及时指出我工作中的不足,让我在工作中迅速成长,让我在罗中、让我在罗定找到了归属感。所有这些,都让我感激不尽。

“学高为师,身正为范”是一句古老的名言。它的具体内容会随着时代的变化而不断变化。但是,作为教师的一种职业规范和价值追求,它的意义是永存的。我决心认真改正自己工作中的不足,用更高的标准来要求自己,力争取得更优异的成绩,为教师这一崇高的职业添光增彩,为罗定中学、为罗定的教育事业做贡献。

谢谢!转载请注明

表彰高考学生大会发言稿篇四

在我的身边有这样一位美丽的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。

她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,每份试卷都认真的批完;常听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到她认真的辅导他们;常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室……讲到这儿,大家一定知道我说的最美教师是谁了,对,就是余新珍老师。

我时常想,怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;x的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。

她坚持每天请清晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课,哪怕身体又不舒服,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子。

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边,这样平平凡凡,持之以恒的最美教师数不胜数。

同为老师,我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外,心中只装着学生,为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利,默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。

伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,余老师用行动诠释了此话的。我决心以她为榜样,从小的方面讲:提高专业执教水平的同时,做让家长信服的好老师,领导放心的好同志,学生喜欢的好朋友;大的方面讲:自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任,奋发有为,开拓进取,做人民满意的教师。

表彰高考学生大会发言稿篇五

大家上午好!今天我们在这里举行20xx届高考200天冲刺动员大会,作为教师代表发言,我感到非常荣幸。7年前,我和同学们一样,站在主席台下满怀着壮志,孕育着理想,等待着冲锋号角的响起,7年后站在台上看着你们,依然能感受到同学们燃烧的斗志。忆往昔,峥嵘岁月稠。还记得400天的时候,我们一路高歌,放声呐喊,携手相伴,从淇河走来,200天弹指一挥间,我们不断前进,历经磨难,跨越一道道坎坷,翻越一座座险峰,披荆斩棘,我们从未止步,我们已经来到了群雄逐鹿的中原,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。接下来我们面对的敌人必将更加强大,我们必须全力以赴,不能有丝毫懈怠,为了老师的信任,家长的期待,同学的承诺,为了自己的青春芳华,拼吧,同学们!

我知道,剩下的路不好走,但20xx届全体老师,将全程为你们保驾护航,我们会认真讲好每一节课,耐心指导每一个问题,悉心解决每一个困难。余下的200天里,有你们,也有我们。但最终迎战高考的还是你们。无论现在你们成绩如何,都要保持十分的自信,不要迷茫,不要胆怯,迎难而上,越挫越勇,不要因为一两次考试失利而一蹶不振,还有200天,我们提升的空间还非常大。同时,我们又不能盲目乐观,不要因为暂时的成绩,变得自满、浮躁,失去耐心,200天,一以贯之的是踏实,必须有把板凳坐穿,把书本翻烂的觉悟。既仰望星空,又脚踏实地,最后的胜利一定属于你们。

待到来年六月八,我花开后百花杀。衷心祝愿你们明年走出考场那一刻,能高呼:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”

表彰高考学生大会发言稿篇六

亲爱的老师、同学们:

大家好:

金秋岁月,秋高气爽。在第我们中复中学地处红军长征第一村,在这红色的热土上工作倍感荣幸和光荣。同时我们也深知南山镇有两所中学,加上长汀教育的特殊性,我校每年招生数在减少。学生数的多少,将决定一个学校的生存与发展。“人无远虑必有近忧”。我们要有“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁的责任感。因此,我觉得在新的历史时期,应该做到以下几点:

1、要有危机感。古人云:生于忧患,死于安乐。要为学校分忧,也就是为学校的生存着想。在自己的岗位上,忠于职守,兢兢业业。

2、要有责任感。我们要深切认识到未来社会的发展,未来民族的进步,都需要教育这块最坚实的“奠基石”。今天,我们之所以能够为人民贡献我们的聪明才智。为人师表,无尚光荣。振兴半溪峒的希望在教育,振兴教育的希望在我们教师。

3、要有质量意识。农民希望风调雨顺,大丰收,有个好年成。工人希望产品质量好,效率高。我们教师盼望的是学生成人成才。因此我们要爱岗敬业,无私奉献。要落实好教学常规,更要向45分钟要质量。

让我们一起做到:认真备课,仔细编写教案,设法上好课,及时检测、批改作业。静心坐班,勤于辅导。

尊敬的领导,亲爱的老师们,“黑发积霜强日月,粉笔无言写春秋。”今天我以能为中复中学贡献自己的聪明才智感到莫大的荣幸。相信,明天的中复中学一定会以我骄人的成绩为荣。

祝老师们节日快乐,谢谢大家。

表彰高考学生大会发言稿篇七

春风乍起,万物复苏,生命之绿随春雨飞舞。在美好的季节里我们高三年级全体同学在这里进行百日誓师。一百天,弹指一挥间,我们已进入高考决战阶段。回顾三年的风雨历程,别样滋味在心头,多有酸甜苦辣咸。老师们感动同学们的付出,祝贺同学们已经取得的成绩,但是我们不能停留在回顾往事的层面上,老师也祝愿你们的未来和前程,相信没有谁只是把目标当作一种可能,老师相信你们会为之拼搏到底,相信同学们的未来不只是一场梦。在这个特殊的日子里,作为教师代表,我想在此对同学们提出忠告也进行承诺。

同学们,100天,我们要从中华文化中学习冲刺的智慧:

1、善学孟子的“生于忧患”,消除隐忧,沉稳警惕;

2、善学庄子的“大鹏展翅”,志存高远,一览众山;

3、善学老子的“上善若水”,顺势扬长,智求优质;

4、善学孔子的“三省吾身”,勤于反馈,解剖不足;

5、善学荀子的“锲而不舍”,坚忍不拔,可镂金石;

6、善学苏轼的“大江东去”,乐观豪迈,笑傲江湖;

7、善学昌龄的“冰心玉壶”,珍惜情谊,友爱共进;

8、善学之焕的“更上层楼”,崇尚一流,追求卓越;

9、善学李白的“天生我材”,自我激励,增强信心。

同学们:今天是一个百米冲刺的动员大会,“我们要临渊羡鱼,更要退而结网”,不服输的高三师生已经吹响了冲锋的号角,喊出了“奋战百天让青春无悔,决胜六月为母校增辉”的口号。同学们,成功的取得不仅要有响亮的口号和明确的目标,那只是精彩而靠不住的广告,坚强的意志和痴心不改的信念才是真正的货色。现在,百日倒计时的钟声响起,让我们看清了前面的出口,让我们坚定着继续下去的理由。请允许我代表高三年级全体教师郑重宣誓:我们将和所有的高三学生携手奋进,共苦同甘;细致入微,勤奋钻研;敢于吃苦,善于攻坚;争分夺秒,百日鏖战!让我们用沸腾的血液去感受奋斗的价值,让春天以跳跃的脉搏体会我们的生机,也让六月以如火的骄阳迎接我们的辉煌!

同学们,100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天。经过春的滋润,夏季的天空会更蓝,夏季的花朵会更鲜艳!真诚祝愿高三学子们通过100天的努力,让我们的青春无悔,让莘县实验高中因我们而骄傲!

谢谢大家!

表彰高考学生大会发言稿篇八

亲爱的老师、同学们:

进入初中意味着你们开始在人生之路上快速成长,而这条路从来不是坦途。童年的生活像棒棒糖,吃一口是甜的,再吃一口还是甜的;但初中生活却不是,比如周爽,考一次,好了,再考一次,凉了。小学时的你,可能像夜空中的月亮,因为众星拱月,你是最大最亮的一个;但初中的你,却可能从月亮变成星星,在夜空的一角发着微弱的光。小学时,你和同学的关系就像熊大和熊二,吵闹嬉笑就像亲兄弟,你和父母的关系就像熊大熊二和光头强,斗来斗去演的都是生活的喜剧;然而初中,在朋友同学关系中的你,在家庭关系中的你,在学习生活中的你却可能面对更多更具体的矛盾。成长的路上有成功也有失败,有快乐也有苦恼,如何在这条路上披荆斩棘,过五关斩六将从而笑傲江湖呢?为了此次演讲,我联系了几位曾教过的校友,从他们身上我们或许可以看到如何成为一位优秀而又幸福的深中学子。

让我们来认识第一位学长,这是他写给大家的话——自我探索,是你们要从事一生的工作。对于自己未来的思考,永远不会早,也永远不会晚。

写这句话的学长叫苏禾,本科就读华中科技大学建筑系,即将赴美就读卡内基梅陇大学,主攻城市设计和计算机编程。昨天晚上当我向他提出请求,希望他能给学弟学妹们写一点经验之谈后,凌晨两点,他给我发来一篇一千多字的长文。我说苏禾,老师原本只想让你写几句话,没想到你写了这么多,我很感动。他回复说,也不知道有没有用,但就想多说点。苏禾学长认为成长之路上最重要的事情就是探索自我,只有探索自我才能实现自我,只有不断地探索自我,才会超越自我,超越成长路上的困惑和苦恼。关于自我探索,苏禾学长写到:探索自己,是你们要从事一生的工作,在职业上,你可能需要尝试各种可能性,最终才能找到你的挚爱。我在你们这么大的时候开始考虑未来从事的职业,并做了各种尝试,高中期间也一直在探索,最终本科明确地选择了建筑学。大三的时候在设计中对计算机的应用开始感兴趣,最终硕士选择了更加便于应用大数据进行分析的城市设计作为方向。而我至今仍在探索以后具体的就业方向,还在不断地尝试学习新的东西。我希望你们能够把人生道路的选择放在心上,常常思考,主动拥抱更多更丰富的可能性。探索自己,也包括对于自己内心的探索,说的形象点,就是和自己谈一场恋爱。探索自己的情绪特质——冷静或活泼,自己的学习类型——对于文字敏感或是图片敏感,自己的能力,擅长,爱好,这些都是你们可以尝试去探索的。你们现在都有无限的可能性,很多都没有定型,还没有必要把自己局限在一种固定的评价中,要不断地了解自己,开拓自己,丰富自己。

凡事预则立,不预则废,从苏禾学长的经历中,我们可以看到一个人对自我的探索。亲爱的同学们,这世上的人有千万种,我们这学期学习了许多写人的课文,有无怨无悔献身国防科技的邓稼先,有拍案而起以生命争取民主的闻一多,有俯首甘为孺子牛的鲁迅,有悲天悯人自觉自省的杨绛,有智慧勇敢的花木兰,有令人刮目相看的吕蒙,他们都活出了自己人生的模样。那么年少的你们呢,你们心中有一个理想化的自己吗,你们理想化的自己是什么样子呢?如果没有,那么就请认真地憧憬一下吧,如果有,那么就从今天开始去追求和实现吧。

下面这段话是一位清华学长写的。他叫凡达,清华大学物理系毕业,现在美国攻读气象学博士学位。凡达学长在高中就读时并不是最优秀的一个,在高三,他也不是最被看好能考上清北的一个,但在我印象中他是最沉稳有力最能够自我管理的一个。记得高三第一节课,我让他们写了一篇作文,写下自己对高三一年的期望。记忆中凡达在作文中写的是,高三这一年必定充满困难坎坷挫折打击,我要做到的就是保持心态的稳定,制定好自己的规划,按照自己的节奏,按部就班,不急不乱,到达成功的彼岸。到现在我还记得他整齐有序的笔记,他专注高效上课的`样子,他考试考砸时的处变不惊。高考成绩出来,凡达学长的语文考出了132分的好成绩。这回当我找他要一点深中人“武林秘籍”的时候,他写了如下这句话——每个人的时间、精力和智力都是有限的,更好的自我管理才能发挥出自己的天赋。祝愿你们都能通向自己选择的未来。——从凡达学长身上我们看到,时间管理、情绪管理、目标管理对我们的成长都大有裨益。

在成长之路上,除了学会探索自我、管理自我,我们还要学会完善关系中的自我,尤其是完善同学关系中的自我。每一天我们都要跟同学在一起,那么同学是什么?是竞争的对象吗?但是老师要说的是,在深中,同学不是要被超越的,而是要被学习的。苏禾学长在他的文中也提到了同学关系。“你们身边同学的优秀,是哪怕在大学中,都很难被超越的。在我看来,我的高中同学,即使不是他所在领域成绩最好的,但也总是思维最开放,思想最包容,大脑最灵活的。他们会勇于尝试各种新鲜的事物,去获得各种卓越的成绩。在大学里,我还是最喜欢和深中校友沟通,因为从他们那里,我总能感受到世界的丰富,以及一种特殊的,精神上的契合。所以,珍惜身边的同学,尽可能多的相互沟通交流吧。”亲爱的同学们,深中给予你们的最宝贵的是什么?在我看来除了深中优良的传统和优秀而尽职尽责的老师,就是你的同学们。可能你会说在这里我会容易受打击,但是你要想正是在这里你见识了到深圳市最优秀学生的样子;可能你会说在这里我会不自信,但是你要想,这种不自信是成长的必经之路,因为你的人生每上升一个台阶就注定会遇到更优秀的人;可能你会说,在这里我总是努力追赶别人,但是你要想,幸好你追对了人,正是在追赶优秀者的过程中你也开始变得优秀。“风物常宜放眼量”打开心胸和眼界,才能感受“无限风光在险峰”,“横看成岭侧成峰”,转换思维和角度,才能等到“柳暗花明又一村”。同学之间少一点竞争的比较,多一点温馨的帮助,少一些无谓的争执,多一些用心的理解。若干年后你会知道,长风破浪会有时,“同”挂云帆济沧海,这共同前行的岁月将会是人生中最宝贵的回忆和财富。

在深中人的脑海里,总有一首歌会时不时响起,它就是凤凰花又开:

凤凰花又盛开

我感到时间,它过得真快

去年的花影还在

岁月不将人待

花枝在风中摇摆

我的旅程怎么,怎么能够懈怠

还记得老师在演讲开头问的问题吗,已经走过了初中四分之一的岁月,深中这个梦还美吗?祝福你们在深中埋下梦的种子,更祝福你们在深中走过梦幻般多彩的青春。

表彰高考学生大会发言稿篇九

大家早上好!

在这收获的季节里,我们在此隆重集会,虽然我们所从事的职业不同,有着不同的人生轨迹,但一个共同的目标将我们紧紧地联系在一起,为了这个目标,我们期待着,期待着下一个收获季节的到来。

但是,此时此刻我更想问同学们一个问题:假如明天就是高考的日子,你会是一种什么样的心情。是成竹在胸,稳操胜卷,渴望在考场上大显身手,还是为自己的知识储备还有够丰厚而感到惴惴不安?人,最大的弱点就是失去时才懂得珍惜,我们不能做这样的愚者。我们应清醒地认识到,必须珍惜现实的每一天,明天才不会留下遣憾。

的确哪个年青的生命不想让自己在青春岁月谱写一段辉煌?哪个有志之人不想让自己的激情焕发出动人的乐章?当别人创造出骄人的成绩时我们满怀羡慕之情,当鲜艳的红榜向社会昭示一些天子骄子的成功时,我们自己也充满了向往,但是世上哪有随随便便地成功?怎么可能轻轻松松就得到鲜花的簇拥?只有受过伤的手指才能奏出动人的乐意,唯有艰苦卓绝的.付出才能写就一段值得骄傲的人生故事。

记得位高考状元说过:“这个世界上只有一件事是靠我们自己可以独立完成的那就是学习。”想一想,这话不无道理,出生不由我们自己选择,成家立业,工业交际哪一样不是融合众多因素才能完成的!

或许有的人抱怨自己没有出生在一个富贵之家,没有一个可以让自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一个偏远的小镇,远离大都市的繁华,当然也不会有人在那里暗自庆幸,父母能为自己创造一个好的未来。可是为什么不想想,人生本是由自己写就的,为什么我们不能靠自己将自己可以做好的事情发挥到极致?没有抱怨,没有迟疑,坚决地做好自己可以做好的事,尽全力拼搏,努力求知,把每一天都当作备考的最后一天,不给自己的懒惰找理由,不放过任何一个可以弥补的细节,让自己一天天地壮大起来。

同学们,你是否还在那里沉迷于游戏,不可自拔?是否还迷失在生活的小浪花里,找不到方向?是否还在那里犹豫徘徊受到强烈的震荡,我们不能让年轻的生命枯萎,我们应凝聚全身的力量,在决战时刻奋力拼搏,请记住你并不是一个独立的个体,你满载着父母的期望,甚至肩负着振兴一个家庭的重任。高考是残酷的,但我们也应该感谢高考,是高考为我们这些平民子弟提供一个改变命运的契机,发展的平台。或许有人慨叹曾经的时光已经虚度,但是你要明白今天振作依旧不晚,18岁的生命与80岁相比,写满了年轻,年轻的生命,不懂得追求闪亮的人生,势必是一个让人遗憾的生命;我们不能让生命留下遗憾,从现在起,我们必须马上投入战斗。这是一段艰苦的历程,当你们疲惫的时候,想想身后那一双双期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老师的殷切教导,想想高等学府那个美丽的殿堂,你就会找到力量,咬紧牙关,上好每一堂课,做好每一次练习,提高课堂效率,认真总结分析,不为一时的成功沾沾自喜,不因暂时的落后轻言放弃,让每一天过得有意义,明年的你一定会在前旗一中光辉史册上留下徇烂的笔。

尊敬的老师们,我们战斗在同一个战壕,比谁都能体会这个过程的艰辛,我们对教材的每一次认真钻研,与学生每一次的倾心交流,也许都会成为他们前进的动力,不是每一粒种子都会发芽,但是每个孩子都会长大,无论我们的个性如何,能力如何,不管别人对我们有怎样的评价,当我们面对已经长大成人的学生时,我们可以坦然地说:“我尽了自己最大的努力,我无愧于心。”我想这对于我们教师业说,应是一个平凡的大境界。

在此,我代表高三所有教师郑重向学生承诺:有你们的地方,一定会有我们的身影,我们将忠于职守,精诚团结,通力合作,我们将随时关注高考动态,搜集高考信息,我们将微笑面对,认真解答每一位同学的问题;我们将帮助同学们尽力挖掘自身的潜能,总之,我们将和你们风雨同舟,时刻战斗在一起。

尊敬的家长们,有一句话如是说:合格父母的标志是将为家庭创造荣誉的重任挑起,送给孩子一上惬意快乐的人生;不合格父母的标志则是自己虚度人生,却要求孩子承担光宗耀祖的责任,这话并不是让父母溺爱孩子,为他们创造多么好的物质条件,而是要求我们成人也应用自己的行动为孩子树立奋斗不息的榜样,的确,我们从事的职业不一样,奋斗的含义也不尽相同,但不管怎样,我们都要以不同的方式来诠释积极进取的人生态度,家长的行为就是对孩子一种最好的激励。

在这段日子里,我们家长应该做好后勤工作,给予孩子精神鼓励,及时与老师沟通,关注孩子的思想动向,做好考生的心理疏导工作,与孩子一起渡过高考这个关的。

一个清爽的晚上,我从外面漫步,霓虹闪烁下一中教学楼的灯火格外明亮,想想我们的老师、学生在那里挥洒汗水,播种希望,我心中就会不由自主涌起一份感动,为我们的老师,也为我们的学生,我想,我们理应获得成功,因为面对生命的挑战,我们不曾懈担。

今天,我们聚在了一起,为了共同的目标,我们要一起努力,我们的所为将毫不留情地决定我们的命运,这是人生的最高逻辑,让我们带着责任,满怀憧憬,坚定不移,不计成败地向人生理想迈进。

最后预祝xx年高考大捷。

表彰高考学生大会发言稿篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

现在,让我们来写一篇中考表彰会优秀教师代表发言稿吧。今天,我们在这里欢聚一堂,举行中考表彰会。到场的各位领导,是人民群众的父母官,他们身上有着我们从其他地方想学而学不到的宝贵财富。下面是小编为大家收集有关于中考表彰会优秀教师代表发言稿,希望你喜欢。

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我很荣幸成为新教师代表在这里发言,同时也非常感谢学校领导给了我这样难得的机会。

九月一日,对于学校,对于教师,对于学生,是个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

作为一名新教师,我们渴盼通过老教师们的言传身教,以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,让我们迅速成长。刚刚走上工作岗位的我们,有许多不足之处。因此我们会严格要求自己,以饱满的热情投入到教学工作中,以老教师为榜样,以校为家,与生为友,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。

亲爱的同学们,我们早已做好准备,我们将全力以赴。在新学期里,我们会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量;我们会用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,努力在今朝,师生团结一心,去创造美好的明天!

学高为师,身正为范。面对新环境、新课改的挑战与机遇,我们会尽快适应学校的教学环境,不断学习新的科技手段和教育理念,以此来适应社会、学校、学生的需要。诚然,前面要走的路不会一马平川,但我们坚信,在各位领导和老师的关怀下,在同学们齐心协力的配合下,我们一定会迅速成熟起来,成为一名合格的人民教师,成为古方小学的骄傲!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

金秋送爽、丹桂飘香,大家满怀希望,带着憧憬,怀着激动,携着兴奋,又重新回到了久别的校园。一起庆祝--小学今秋的开学。

回首过去的半年,是我们--小学书写崭新历史的半年。四校并一之后,我们像涓涓溪流渐渐融入--小学这条大河,唱出了一首奋进的歌。我们崭新的校园变得更美了,同学们笑容更灿烂了,你们多了一份进步,老师们也多了一份收获。我们为学校的变化而高兴,我们为同学们每一步成长而喜悦,我们为师生们的每一份荣誉而自豪。

成绩来之不易,未来更需努力。展望新的学期,是新的起点,是新的希望,是新的旅程!作为教师,我们早已做好了准备:学而不厌,不断提高业务水平和业务素养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高;诲人不倦,我们依然会孜孜不倦,以敬业务实的工作精神开拓进取;爱岗敬业,立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量;为人师表,树立正确的思想,培养高尚的情操,在辛勤耕耘的学校大舞台上,做一名品、德、才、行优秀的教师。

我们愿倾我们所能,全力以赴,去教育好每个学生。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起。同学们,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

新学期开始了,同学们,你们准备好了吗?

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们,会更加成熟、稳重和自信。在新的学年里,我们心中更是充满了期待:期待着下一个学年的累累硕果。最后深深地祝福我们--中心小学的全体师生,在新的学年里工作顺利、学习进步。

尊敬的各位老师、同学们:

炎热但轻松的暑假结束了,又一个充满希望的新学期在凉爽的清风中开始了。首先,我代表学校全体员工向所有返校的同学们,以及一年级小朋友们表示热烈的欢迎。

今天,大家走进校园,是否发现我们的学校发生了一些变化:教室的墙裙贴上了洁白的瓷砖,广场上的木椅全部修复完好,校园里所有的栏杆粉刷一新,午托部东南角增添了应急门。这是学校很多员工暑假辛苦劳动的成果。希望大家在学习和生活中,一定要爱护学校的一草一木,爱护公共财物,让我们工作和学习的校园永远这样整洁美丽。

大家还注意到了校园长廊悬挂的两条醒目的横幅,我给大家汇报这令人振奋的好消息!暑期6月底到7月底,曲棍球和软式垒球两个校队进行了为期一个月专业训练。7月底到8月8号,我校曲棍球队赴上海参加了全国曲棍球比赛,获得了女子小学组亚军、中学组第3名的好成绩,原六年级张钰捷同学被选入国少队。8月初,我校软式垒球队在河南省体育中心参加了全国软式垒球比赛,以场场必胜的绝对优势夺取了小学组冠军的奖杯。所以,让我们用热烈的掌声向曲棍球队、垒球队的教练和队员们,表示热烈祝贺和衷心的感谢!学习他们顽强拼搏、勇夺佳绩的体育品格和团队精神!感谢他们牺牲了休息时间、经受住了酷暑和大赛的考验,为学校增添了光彩!

老师们,同学们,有一种教育叫“自主教育”,就是“自定目标、自主管理、自主学习、自主成才”,是一种和强制教育、高压政策管教完全相反的教育。就是孩子们经常说的“自己的事情自己做”、“把正确的事做好”,就是老师们经常说的“严以律已,勤学好问”,就是我们校训中赫然大写的“照亮自我”。

懂得了自主教育,想享受自主成长的快乐,还需要我们养成良好的学习和生活习惯。我推荐给大家五个“学会”,陪伴大家在新的学期里快乐学习、幸福成长。

1.学会阅读

前苏联作家苏霍姆林斯基说,孩子掌握了“流利地、边读边思考”的阅读本领,就仿佛拥有了启迪智慧的“敲门砖”,甚至是“法宝”。因此,大家在课堂上,在阅读时段,在课外阅读中,都要积极练习,掌握“边读边想,边读边理解”的本领。

2.学会写字

掌握边听边写、边想边写、写得又快又好的书写本领,是锻炼才能的必要条件。我们练习写字,一定要勤学苦练,从写工整到写漂亮,从写得快,逐步要写出自己的风格。

3.学会交流

温总理曾语重心长地教育我们:“不但要学到课本里的知识,更要学会表达。”也是学校一直提倡的“我会说”:每天坚持说“请”、“谢谢”“对不起”,说话文明;学会认真倾听别人的讲话;积极和别人真诚交流,敢于在课堂上发表自己的见解,表达自己的想法。

4.学会探索

经常反思自己的学习和行为习惯,敢于对课本、老师和同学的意见提出质疑,积极发现大自然的秘密、生活中的学问。

5.学会合作

俗话说:“三人行,必有我师。”在学习的道路上,需要一种团队精神,虚心学习,主动求教,团结他人。善于合作的人,在学习的过程中,收获的不单单是启发和智慧,更多的是为人处事的快乐。

同学们,本学期我们全体老师将立足课堂指导你们自主学习,组织各种学生社团、兴趣小组、课外实践、文体竞赛以及大手拉小手等活动,尽最大努力为大家创设锻炼和成长的机会。

同学们,你想做一个每天被老师和家长催着、赶着、盯着、管着才好好学习的孩子呢?还是想做一个“自我激励、积极努力”主动学习的孩子呢?选择第二个答案的孩子,你已经懂得了什么是自主教育!你们已经有了自主发展的意识和愿望,我真为你们高兴!

美国作家马克·吐温说过:“如果你专注于某一件事情,就有可能做出连你自己都吃惊的成绩来。”因此,希望所有老师和孩子要记住五个“学会”:学会阅读、学会写字、学会交流、学会探索、学会合作,并坚持不懈地做下去,总有一天,我们就有可能成为自主教育的专家。

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。新学期的开始,我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

俗话说;“一年之计在于春”,虽然现在是收获的季节,但是我们已经在着手耕耘、着手播撒我们的希望。耕耘和播种是需要我们付出艰辛和努力的。不管前路坎坷几许,我们只有一种选择:让翅膀在明年六月飞翔,让雄心和智慧在明年六月闪光。

作为初三毕业班的教师,我们深深感受到自己所肩负的责任重大,为了搞好毕业班教学,我们毕业班的全体教师保证做到:更加勤奋的战斗在自己的工作岗位上,我们会更加努力学习,苦练教学基本功,增加自身的内涵修养;更新教育教学观念,积极投身教研教改,不断改进教学方法,提高课堂教学质量;在课堂教学中尊重学生人格,关爱每位学生,公平公正地对待每一位学生,及时听取学生的意见和要求,努力做学生的良师益友,以同学们的身心健康发展为基础,兢兢业业,踏踏实实地辛勤耕耘,和同学们一起创造美好的明天,再创__中学的辉煌!

作为老师,我们希望毕业班的全体同学能够认识和做到:你们是父母的生活信念;你们是老师未竟的理想;你们是__中学的骄傲;你们是祖国的美好希望!国家、社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们一定要不负众望,从我做起,从现在做起。

珍惜初中最后一年的宝贵时光,刻苦学习,勇于拼搏,全力以赴,奋力争先,永不言弃,以优异的成绩回报学校、老师和家长,从各个方面为初一、初二年级的学弟学妹们做出表率,为母校更加灿烂辉煌增光添彩!同学们:奋进的战鼓已经擂响,远航的船只正在扬帆,我们别无选择。让我们共同努力,团结一心、众志成城,再创我校中考新辉煌!再刷我校中考历史新记录!再谱我校新篇章!

最后,祝各位老师工作顺利,祝同学们学业有成,健康成长!

谢谢大家!

各位领导、老师、教练、同学们:

大家好:

随着日历的翻卷,岁月的流逝,我们迎来了硕果累累的金秋十月,它象征着辉煌,象征着成就,更象征着充满理想和志向的未来。特别是我们又迎来了第二十五个教师节,为此我代表全体教师,向在座的全体教职员工表示以节日的祝贺,并祝愿大家身体健康,万事如意!在兴国上下一片欢庆声中,我们共同结束了愉快的署假生活,又迎来了新学期的开始,在此之际,我校召开了20-——20-学年度第一学期开学典礼仪式大会,这次大会是对前段工作的总结,是对同学们取得优异成绩的肯定,也是新学期开始的强劲东风,更是我们继续前进的加油站。

同学们,__武校有着十几年的辉煌历史,自建校以来,培养出一批又一批的优秀人才,这是全体同学们的骄傲,也是__武校的骄傲,然面有的同学认为武校只是武术的摇篮,是强身健体的圣地,却忽略了文化学习,你们想错了,我们学校是以文化学习为主,以武术为特长的双修学校,为此我要向同学们大声疾呼,同学们,希望你们一定要改变以往错误的思想,只武不文的坏毛病,我们学校是文武双修的学校,也是其他学校无法相比的特长学校,也是很多青年儿童向往的学校,新学期开始了,我们又迎来了一大批新生,你们有了新的环境,结识了新的同学,认识了新的老师和教练,我相信同学们参够对自己的人生有新的认识,对理想会更加充满信心,会在文武两方面寻求自己前的方向,为了能把你们培养成文成武精、德艺双全的人才,为此我代表全体教师以表决心如下:

2、在教学上,勤勤垦垦,认真备课,不存有任何疑点,争取上好、讲透每一节课,充分利用45分钟的时间,使学生吃透、学好每一课教材中的内容,促先进扑后进,使同学们在学习上,整体性地向前稳步发展,保证我校学生在原来的基础上不断提高学习成绩。

3、努力做好学生的思想工作,帮助他们树立远大理想,积极上进,努力培养出有理想,讲道德,懂礼貌,文成武精的好学生。

同学们,你们是祖国的花朵,人民的未来,我希望你们一定要相信自己,肯定自己,你们不比别人差,在哪摔倒,就在哪爬起来,勇敢向前,只要大家努力学习,勇于拼搏,一定能够成为文武双全的好学生,我相信在校长的领导下,在全体教师教练和同学们的共同努力下,我们学校一定能够飞出一批又一批精英,涌出一批又一批优秀健将,让我们携起手来共同去迎接那绚丽多彩的明天。

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表彰高考学生大会发言稿篇十一

尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友,亲爱的同学们:

大家下午好!今天,我能代表学校的获奖教师在这里发言,感到十分激动和荣幸,我深知这点成绩的取得,离不开领导的关心和同事的帮助,更离不开六年级三班全体同学的努力和配合。所以,请先允许我向各位领导、各位老师表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。

感觉到,作为一名普通教师,虽然我们没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师,花园中那辛勤的园丁。的确,这些都没有说错。但是,那些没有做过教师这个职业的人,又怎能深刻地去体会这些话的内涵。教师这个职业注定了我们要比别人花上更多的时间和精力,把自己的热情和汗水倾注到孩子们的身上。泰戈尔说过,果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实,选择了当一名教师,就是选择了叶的事业,选择了奉献。“人民教师”这四个字说到底就是意味着一种责任,一种乐于奉献、勇于承担的精神。这种精神是值得我们教师永远牢记于心,不断学习的。我们的成长,关系到学生的进步,学校的发展,以及国家的未来。因此,我们要做的就是用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发出青春的活力与希望。

各位领导、各位家长、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海!时代在前进,教育在发展,我们将会以更加饱满的热情,努力的工作,以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天!最后祝各位领导、各位家长、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!祝同学们学业进步,愿__小学的明天更加辉煌。谢谢大家!

表彰高考学生大会发言稿篇十二

各位领导、老师们:

大家好!

今天,能够站在这里代表优秀教师发言,我感到非常荣幸。在此,我代表教师向在场的各位领导、老师和同学们致以最美好的祝愿!在这流光溢彩的时节与金碧辉煌的地方,领导布置让我发言,我真的很惭愧,因为我们班获得评价第一名与领导的亲切关怀密不可分,与各位科任老师的辛勤努力密切相关,与同学们的刻苦学习密息相联,不过既然上台来了,我就谈一我是如做一个重细节,有爱心的班主任的。

我们班有一个学生,冬天穿着朴素而且很单簿,有段时间他沉默寡言,好象有心事,我找到一个跟他玩得好的同学间接了解到他家很困难,说起来难以相信,床上就一床薄薄的被子,他自己呢,成绩很好但自尊心极强,这时候如何处理呢?我到我自己家拿了一床被子放在门卫,然后到教室装做若无其事的跟他聊天,说他家里带来了东西放在门卫,要他自己去拿,当然最后他知道是我的用心良苦,主动的跟我谈起他从小到大的感受,这些对他触动很大,从此之后,他的自信心增强了,学习更勤奋了。

记得我们班还有一通学生,他父母在外打工,他跟奶奶住在一起,有一次放假晚上12点多,他奶奶打我电话,说孙子还没有回家,我大吃一惊,立马上街去找,后来在网吧找到他,如何批评?骂他他可能顶嘴,打他他可能还手,稍作沉思我顺势在他旁边找了台电脑坐下上网,他不禁意回头看到我时,显得很惊讶,准备起身离开。我连忙说放假了我也来玩玩,还不时的向他请教如何玩游戏,一直到早上六点多,陪他吃早餐,送他回家,一路上,我们谈到了人生,谈到了学生沉迷网吧的危害。最后分开时他说:“李老师,我服了你,以后好好学习”。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,我不能说自己是神,但我的的确确是在用心爱自己的学生。

其实在班主任老师中我不是最勤快的,但是有几个时间段我是必到的,每天中午我一定会到教室转转、看看、聊聊,以致于我们班的学生全部在教室自习,第二、三节不做课间操时我也是如此,到了教室就坐在学生的位子上,观察学生进出教室,观察学生学习,将心比心,体验学习的生活,思考学生的问题,对学生当中好的习惯及时表扬,与他们真诚相处,真正做他们知心的老李、最可信赖的伙伴,这样学生学习就更勤奋,同学之间就更团结,成绩就会更好。

未来拼搏,倍感责任重大。我们将在这里,和老师们一起架起让学子们向上攀登的人梯。

作为年轻的教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,需要我们自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。

在以后的学习工作中,我们不辜负领导与其他教师们的厚望。教学上,勤恳钻研,踏实肯干,虚心多向其他有经验的老师们学习请教,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇也是我们的挑战。作为岭南小学血液中的新鲜成分,我希望我们的努力会给岭南小学的教育教学工作带来更多的生机与活力。

最后,祝全体教职工工作顺利!万事如意!同学们幸福快乐,学有所成!

谢谢大家!

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