2023年二年级放风筝日记(通用8篇)

公益是一种正能量的传递，能够激励更多人积极参与到公益事业中来。在写公益总结时，要注重语言的表达和逻辑的连贯性，使文本易于阅读和理解。接下来是一些公益项目的实践分享，让我们一起来了解和学习。

二年级放风筝日记篇一

又然而一个阳光明媚的星期天，我央求爸爸带我去放风筝，我骑着心爱的自行车像出笼的小鸟一样飞出生活区。

这时，妈妈来了。我们和妈妈一起去放风筝，到了郊外，啊！有好多五颜六色的风筝，有老鹰的有降落伞有水母还有火箭的。

我迫不及待的把我们的风筝放出去，我们的风筝吹得一会斜、一会歪、一会挂在电线上一会又飞出来了。太阳像火球一样、风向一个人在吼。

二年级放风筝日记篇二

中山公园是个很不错的地方，到了下午四五点的时候，放风筝的人渐渐多了，老的少的年轻人布满了整个操场，大家都拿着自己心爱的风筝，远远的跑在“风口浪尖处”抓着风筝的杆等待风的到来。

第一次放风筝能达到这样的境界，其实我觉得还算不错啦，哈哈——下次再接着努力吧，争取将另一捆备用的线也用上，让我们的风筝也能在高空与其他风筝分一席领空…..

二年级放风筝日记篇三

今天是周日，天气晴朗，春风拂面。我和爷爷一起去广场放风筝。

广场上的人真多呀!五颜六色、千姿百态的风筝在空中飞舞着。有蜻蜓形状的、有飞机形状的、有小鸟形状的，真是美丽极了!人们奔跑着、欢呼着、开心地笑着。我们的风筝是蝴蝶形状的，爷爷放着线，我奔跑着把风筝送入空中，慢慢地，风筝飞起来了，越飞越高，象一只美丽的`蝴蝶在空中翩翩起舞。

看着满天飞舞的风筝，我快乐极了，我知道放风筝的人们也很快乐!

二年级放风筝日记篇四

春天到了，天气变暖和了，小草发芽了，大树变绿了，就连花儿也开了。

小明和妹妹来到一座小山上放风筝，他们先放好线，然后迎着风慢慢地向前跑，风筝随着风飞过头顶，飞过大树，飞向湛蓝的天空，它们像一只翩翩起舞的蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。妹妹边拍手，边叫到：“风筝飞得真高，哥哥你真厉害。”

二年级放风筝日记篇五

清晨，春光明媚，金色的阳光灌满屋子。这真是一个放风筝的`好天气。

我和爸爸拿着风筝来到了文体中心。草坪上放风筝的人可真多呀!各式各样的风筝在空中飞舞：有炫彩的蝴蝶，有空中漫步的蜈蚣，还有摆尾的神龙……让人眼花缭乱。

我赶忙拿出风筝加入其中。爸爸将风筝托举起来，我右手拿着线盘，一边逆风侧跑，一边放线。听着线盘“咻咻”转动的声音，我看到爸爸松开双手，风筝徐徐上升。可是，我还没来得及高兴呢，只见风筝兜了个圈，便一头栽落下来。

我在心里暗想：是不是助跑的速度不够?爸爸鼓励我说：“不要灰心，再试一试。tryagain!”我们重整旗鼓，再一次试飞。

爸爸又一次托起风筝，随着我慢慢地放线，风筝摇摇摆摆地升起来了。它像喝了酒一样在空中左右摇摆。我赶快向前跑了两步，它竟像被施了魔法似的，稳稳地飞向蓝天。爸爸向我跑过来，我伸出手，高兴地说：“givemefive!”我们击掌庆祝。

时间像被偷走一样，过得真快啊!我正玩的尽兴呢，我的’午餐铃’咕咕的响了起来。我们收拾妥当，踏上了回家的路。

二年级放风筝日记篇六

今天阳光明媚，我与爸爸去灵湖放风筝。

到了灵湖，我看见阳光照在湖面上，微风吹来，波光粼粼。

爸爸开始放风筝，我目不转睛地盯着风筝，风筝越来越高，眼看就要飞入云层，突然风筝像失控的飞机一样坠落下来。我连忙大喊，让爸爸快收线。爸爸把风筝从湖里拉上来一看，原来是风筝的骨架断了。

虽然风筝坏了，但没有扫我的兴，我们玩到中午才回家。

二年级放风筝日记篇七

今天，我和爸爸、妈妈，还有弟弟一起去公园放风筝。

来到公园，我们先把风筝抬起来，再把线调好长度，然后拉着线跑。啊！风筝终于飞起来了。可是，它又左右摇摆了起来，我看见爸爸往下拉线，这样就平衡了。我想我懂了。风筝又一次摇摆的时候，我一拉线就好了，看着飞起来的风筝，我心里美滋滋的，觉得自己像一个真正的男子汉了。

弟弟在旁边给风筝照相，妈妈一看手机4点多了，说：“我们回家吧。”我说：“行。”我用最快的速度缠好了风筝，就这样我们高高兴兴地回家了。

二年级放风筝日记篇八

今天下午，我打球回来和爸爸、哥哥一起去敬老院旁边的沙堆上放风筝。

我拿着风筝，爸爸说“松手”的时候我就松手，爸爸就一边飞快地跑着一边放线，把风筝放上天。我觉得风筝升得很高了，爸爸却说还没有放高，等把线圈上的线都用完了，再把线圈给我，我放了一会儿，哥哥再放一会儿，我们玩得可高兴了。