以懂得感恩五年级优秀

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

以懂得感恩五年级优秀篇一

成长的道路上我们一定不能忘记感恩，帮助别人会感觉到快乐，感恩别人也很快乐。

有一天，我去做公交车，车里人今天格外的多，还好我抢到了一个座位。这是上来一个男孩，背着一个沉重的书包挤在人群当中，我看到了他手里的英语笔记，我猜他肯定是要中考的学生，将要面临人生的考验，车子晃动的使他不能再看下去，他只好把书放在了书包里，过了一会儿，一位老人拍了一下男孩，这位老人看起来应该是八十多岁吧。老人让男孩坐在他这里，男孩没有多想就坐在了那里，他看到老人挤到了门口。

天渐渐的黑了，小男孩靠在窗户上睡着了，我真为他高兴能有一点休息时间，车子突然晃动了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了门口，我走过去的时候，发现他吃惊地在看一个人，仔细一看原来是那位老人，原来老人一直站在门口，男孩下了车回头看了看那位老人，老人冲男孩微笑点了点头。男孩下了车，回头看着车，他深深地冲公交车鞠了一躬。这一举动让我印象很深，让我懂得了帮助过我们的人，我们一定要回报，尽管只见过一面。

感恩使我们每个人必须会的，让我们从现在开始，从小事出发，感恩帮助过我们的人，让人与人之间的和谐越传越远。

现在，也许是社会的快节奏吧，使人们忘了这份人最应该有的基本美德：没有多少人记得父母的生日，只记得自己过生日，父母要给自己买礼物；没有多少人会站在领奖台上还想到一如走来有多少老师的谆谆教导，只知道自己的成功来源于自己的奋斗……“乌鸦反哺，羊有跪乳之恩”，连动物都有这样的感恩的意识，况且我们人呢？我们不为此感到羞愧吗？我希望中华的传统美德不要断送在我们这一代。

现在，有些人“生在福中不知福”，他们认为自己所享有的一切都是应该的，他们不懂得感恩。

有些人说“我一定要好好地报答……”但最后却空虚一片。

有些人懂得要感恩，却不知怎样用行动去体现它。

有些人懂得怎样感恩，却没有时间。

对于第二类人，我想说：“感恩永远不是放在口头的，要用实际行动来验证。

对于第三类人，我的寄语是：努力地为你想报答的人做一些事，不一定是“惊天地，泣鬼神”的壮举，点滴见真情，感恩其实很简单。

第四类人是典型的上班族，学生族，但时间像海绵里的水，要挤，总还是有的。不一定是去哪里大摆上一桌，这才算是感恩，其实帮父母洗一次碗，给给予你的人说一声“谢谢”，这也许正是最大的感恩。

“滴水之恩，当涌泉相报”让我们大家继续发扬这一伟大的光荣传统。常怀感恩之心，常做感恩之人！

以懂得感恩五年级优秀篇二

感恩，是个充满温暖的字眼。每一个人都被感恩过，都受过感恩和被感恩的快乐。

转眼间，十年过去了，回忆十年中的幸福生活，不禁百感交集，在这十年里，是父母教会我尊老爱幼，懂得关爱别人，是老师教会我们用知识武装自己，奉献社会，是同学们陪伴我度过这快乐的童年。我感谢我拥有的这一切，感谢陪伴我的每一个人。

从小到大，妈妈为我付出了很多，如果把它看做点点繁星，这个世界就没有黑暗；如果把她对我的爱看作束束鲜花，走到哪里，哪里就有花园！

记得有一次，我放学回家，走在路上，碰见了爸爸，我虽然知道爸爸的心意，但是我不想让爸爸来接我。“我让你来接我了吗？”我生气地说。“我只是路过，看到了你，我就把车停了下来。”爸爸说。看到这样，我只好怒气冲冲地上车了。回到家里我好好地反省了一下，我这样发脾气真是不应该，决定跟爸爸道歉。

是的，我长大了，有自己的思想了，但也不应该任性，要时刻怀着一颗感恩的心对待我们身边的每一个人。父母给我的一切，使我拥有一颗感恩的心。

以懂得感恩五年级优秀篇三

含辛茹苦，无私奉献，养育儿女，父母大恩可谓“惊天地，泣鬼神”，汉朝实行察举制，每年举荐孝廉名一人。孝，即孝敬父母，报答父母养育之恩，古时候，人们对报答养育之恩就如此看重，足以证明报恩在人们心中有多么重要。

“谁言寸草心，报得三春晖”，父母对我们的养育之恩，如同三月里的太阳，给我们温暖，热情却不求回报，驻足回首，你会发现在你成功的背后，是父母给你最真诚的鼓励，支持，在你失败的时候，是父母给你最温暖、最真挚的安慰，父母给予我们的是我们人生中的第一层铠甲，柔软而坚恝，如此之大恩，岂有不报之理。

“一日为师，终生为父”在我们人生中，老师是我们的再生父母，他对我们的谆谆教导，如春雨灌溉花草般无私。“尊师敬道”是我们中华民族的传统美德，老师教给我们的知识，让我们拥有智慧，老师教给我们的道理，让我们拥有思想，老师让我们懂得人生与做人，他给予我们的是我们人生中的第二层铠甲，朴实而坚恝。

身处险境，两肋插刀，朋友之恩可鉴天地，萍水相逢，拔刀相助，相遇之恩，可动天地……如此多恩情，是我们人生中的第三层铠甲，华丽而坚恝。

世界虽大，却难以装下天地恩情，大海虽深，却难以容下古今恩情。以感恩之心对待父母，健康快乐成长。“老人不图儿女回这作多大贡献，只希望……”父母对我们的愿望是希望我们健康成长，常回家看看;以感恩之心对待老师，努力学习，“师愿徒出众”老师的使命是将知识与道理传给下一代，“青出于蓝胜于蓝”“一山更比一山高”，老师愿望是自己的学生能好好做人，超越自己。

以懂得感恩五年级优秀篇四

你被生活累弯了腰，脸上满是皱纹，穿着破旧却整洁的衣服。一架弱不禁风的躯干，终日为我忙碌着：天刚蒙蒙亮，就为我做好了早饭，虽然并不美味，但我却很喜欢;天冷了，我被冻得直打哆嗦。你心疼了，戴上眼镜，起早贪黑地为我做了一双塞满棉花的黑色棉鞋，虽然并不美观，但却让我很温暖。我上学去了，你又洗碗、洗衣、喂鸡鸭、干农活没有一刻空闲。

你十三年如一日的照顾着我、关爱着我。是你让我懂得了真爱，懂得了感恩，懂得了回报!谢谢您奶奶!

以懂得感恩五年级优秀篇五

虽然这本书包装并不精美，但是一句句朴实的话语深深的感动着我，也时刻的提醒着我，要知道感恩。

书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。的确，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。

常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物;常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩;常坏感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。

每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范?读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到生活和工作的乐趣。

感恩是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。

以懂得感恩五年级优秀篇六

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。常怀感恩心，一生无憾事。

在我小的时候，我去上学，忽然下起了倾盆大雨，我没有拿桑放学时，我看见爷爷正在学校门口等我。我快速地跑到到了爷爷身边，对爷爷说：“爷爷，我们快走吧。”爷爷微笑着说：“嗯，我们快走吧。”在回家的路上，雨下得更大了，爷爷怕我被淋湿，回家生病，就把伞往我这边倾斜，而爷爷的肩都被雨淋湿了。

时间过得真快，几年后我长大了，懂事了。在每次下雨的时候，拿着伞，伞往爷爷那边倾斜，因为小时候爷爷怕我被雨水淋湿，就把伞往我这边倾斜，现在我长大了我怕爷爷被雨水淋湿，就把伞往爷爷那边倾斜。

感恩就是这样，常怀一颗感恩的心，会使你变得心中充满爱，让美好的心灵，变得纯洁无暇。俗语说，滴水之恩，涌泉相报。

感恩其实很简单，但又很复杂。我想：懂得感恩就是给爷爷最好的回报了。

这件事过去很久了，但是我并没有忘记，到现在我还保留着那把传递爱的伞，因为那把伞凝聚着爷爷对我的爱。感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。让我们一起学会感恩，收获别样的人生！常会一颗感恩的心，世界将变成美好的明天！