最新回到幼儿园母校的发言(模板8篇)

奋斗是实现个人价值和自我成长的重要途径，它让我们不断突破自己的极限。奋斗需要有坚实的基础和扎实的工作，我们要真正做到实干。以下是一些成功人士的奋斗心得，分享给大家，供大家参考和借鉴。

回到幼儿园母校的发言篇一

为什么要“让我们回到幼儿园去”？因为，笔者对一段访谈非常认同，于是不由生出回幼儿园去的感慨。

据载，1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，记者追问其中一位获奖者：“您在哪所大学学到了最重要的东西？”对方平静地说：“是在幼儿园里。在那里我学到：不是自己的东西不要拿；吃饭要洗手；东西要放整齐；做错事要道歉，做不好要改正；要仔细观察大自然。从根本上说，我大半生学到的最重要的东西就是这些。”

用这位诺贝尔奖获得者平实简朴的话语，来观照我们的社会生活，你不难感受到科学家的精辟睿智。

“吃饭要洗手，东西放整齐”，这有多简单！但“非典”让国人重新认识了不良生活习惯与卫生习惯是传染病温床的道理。据某项民意调查显示，“非典”流行期间，八成以上的人每天增加了洗手的次数，而其中一成多的人此前还说“不干不净吃了没病”呢。

“做错事要道歉，做不好要改正”，这也是谁都晓得的，但真正做起来却未必那么容易。偶尔见诸报端的大小矿难、工程塌方、人为火灾等人命关天的事故，我们常常可以看到媒体同时披露：对于事故隐患，早些时候有关部门检查过，但由于没有真抓整改，终于酿成大祸云云。足见“做不好要改正”有多么难，什么时候，我们养成了坐言起行的作风，我们也就离诺贝尔奖获得者的风范不远了。

“要仔细观察大自然”，这可是一个天大的课题。别以为观察大自然只是旅行家、科学家的天职，普通公民如你我，也应观察自然而后热爱生活。

但据媒体披露，有的省份科普经费人均只有几分钱，经济上如此捉襟见肘，可见要大众都来有针对性、有目的地观察、探索大自然尚存在实际的困难，但不管如何，热爱自然之心应该永存。

回到幼儿园母校的发言篇二

村里，以前，只要是下雨天，一片泥泞。砖瓦房，虽说不上是破败，却也是斑驳老旧了。

而我和黄同学因为工作在外，路途较远，也就很少回去了。

近几年的如火如荼的城中村改造，村里也按规划起了小楼，村间的巷道也是规整了，村口进来不远处，还有了村里的图书馆。我们的工作也有了规律的'双休，于是回村的次数越来越多，回村的吸引力也越来越强了。

村里有个图书馆，我会在下午午睡中早早地醒来，到图书馆去。图书馆不大，装修雅致，有点古朴，却也渗透了现代的元素，很是吸引爱看书的人，孩子们也结伴前去看书或做作业。手捧一本书，心里感觉很舒服很宁静很自由，也深深地爱上了这个村子。图书馆外，阳光普照，几棵景观树在风中轻轻地摇摆，更为突出地显现出馆里边看书的人该有多么幸福地享受着午后的恬静。连孩子们的交谈也会自觉地变为窃窃私语的声亮，这种情境也是我非常乐意的享受。

这个村子是黄同学出生长大的地方。他会告诉我，这一片建筑的原址，是我小时候放牛的地方;这一排店铺以前是我家的一大片稻田;这个围墙处原来是我家的一棵大巴乐树，树上每年都结了满满的果实，又香又甜，他和小伙伴们爬树摘果，能因为它快乐整个夏天!每一处都是有故事的地方，对他是充满了童年的回忆，而这些故事因有他也把我深深地吸引。

村子中，自家楼下不远处有个小发廊，我想去做个头发。婆婆说，村里的小发廊哪有城里的好，你还是回去城里再去做吧。我为了方便还是去了。发廊小小的，只有一个师傅，也同时是个老板娘，她说活儿多时她会多请一个人，这快过年了，放那人的假回老家了。老板娘同时和我做头发，同时还和另一人烫头发，三个女人就聊起了天。聊家长里短，聊上街买了啥?说一些过年搞卫生的窍门，说她们是在哪租的房，房租又是多少，接着是嫌房租贵，问我住哪?我说附近。正聊得起劲，婆婆来叫我吃饭了。她们知道我是当地人之后变得又不怎么和我聊天了。我想也许以后，我会回村长住，也一定会和她们熟络，大家一起聊天开玩笑，多开心。

我和黄同学开玩笑，你看我们多坏，以前村里穷啥都缺，我们就在外面打拼，现在村里各方面条件好了，我们又想来资源共享，回到村里住，分一杯羹?黄同学说，那倒不是，这可是我的故乡啊，我们是可以理直气壮地回来的。

村里附近还有一个湿地公园，我们上次去，一大片绿草皮，还有一大片的花海，绿树如荫，空气清新，人们三三两两，慢慢走，静静地看，时光因为景色而慢了下来，快乐令人流连忘返。

因为一个人，爱上一个村。

回到村里去，希望她能包容我所有的贪婪。

回到幼儿园母校的发言篇三

那是一天早晨，我唱着歌来到校园，班主任看见我，笑着对我说：“王语琪，你被评为了少先队员。”我高兴得脸都红了;。刚进学校时，看见大哥哥大姐姐都戴着红领巾，我也想戴上。今天，我终于可以戴上红领巾了，能不高兴吗？下午学校里举行了入队一上仪式。我激动得心咚咚直跳，当校长宣读入队同学的名单时，我的心比以前还要厉害。校长在大声叫我的名字时，我呆住了，直到后面的人推了我一下，我才走上讲台。后来有几位大姐姐走上讲台，给我们戴上了鲜艳的红领巾。用右手握着拳头向国旗宣誓，宣誓完以后，国歌响起来了，我的心里想着，着红领巾中是来之不易啊．第一次戴上红领巾作文250字

小学生作文（中国大学网）

回到幼儿园母校的发言篇四

．感受重回幼儿园的快乐。

．喜欢朗诵儿歌，体验儿歌的韵律和节奏。

活动准备

《开心回到幼儿园》儿歌。

毛公仔小熊

活动内容

学习领域：

形式：集体

1.出示小熊和幼儿打招呼，表示很羡慕幼儿已经是幼儿园的大哥哥大姐姐了。

2.出示《开心回到幼儿园》儿歌，与幼儿一起朗诵儿歌：

开心回到幼儿园

欢欢喜喜开学了，

老师小朋友又见面。

老师说我长高了，

主任夸我长胖了，

男孩成了大哥哥，

女孩成了大姐姐，

长大的感觉多么好！

4.向幼儿提问：

•儿歌里提到什么人？（老师、主任、男孩、女孩。）

•老师和主任说了什么？（老师说我长高了，主任夸我长胖了。）

•儿歌中哪些词语表示高兴和开心？（欢欢喜喜。）

•开学了，你的心情怎么样？（自由回答。）

5.鼓励幼儿用不同的词语，形容回到幼儿园的心情，例如开心、紧张、兴奋等。

6.请幼儿设计朗诵儿歌时的动作，一边朗诵儿歌，一边做动作。

评价

•能说出回到幼儿园的感受。

•会朗诵儿歌《开心回到幼儿园》。

回到幼儿园母校的发言篇五

日期、8活动名称国庆真热闹执教者活动目标1、回忆交流各自欢度国庆节的经历。

难点活动过程：

1.谈话导入

（1）放假在家，你们玩得开心吗？知道我们为什么会放7天假吗？为了庆祝什么节？（国庆节是中国人民最重要的节日）

（3）国庆节你们是怎么过的？什么事让你最难忘？

小结：国庆是全国任命的生日，是我国最重要的日子。

二、逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅

图1这一家子站在窗口干什么？怎么会有那么多的人？外国小朋友怎么也来了？

图2他们人们不在看灯，国庆的电视有什么好看的节目吗？

三、交流体验

1各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的？价值分析：

第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图观察做铺垫

第二环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进行联想。

最后是让幼儿重新回忆热闹的国庆，以此达到感受节日反思与调整：

谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

在图片出示中，我发现幼儿对北京及相关的景点缺乏了解，因此这一环节主要以教师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容：首都北京及相关的景点，关于爱祖国的内容。

文档为doc格式

回到幼儿园母校的发言篇六

小时候，还没想那么多，没那么多烦恼。

小时候，还与世无争，没感觉心有余而力不足。

小时候，离家没那么远，不会感觉自己一个人在外生活。

小时候，我爱的人和爱我的人都还在我身边，没那么孤单。

小时候，虽然总是被欺负，可是没那么郁闷。

小时候，虽然平平淡淡，可是不觉得那么累。

小时候，对日子没有任何追求，却每天都过得快快乐乐。

小时候，面对的人总是单纯的好与坏，从不需要假装。

小时候，可以无忧无虑地玩耍，不用为未来担忧。

小时候，大家都疼爱我。

小时候，每个人都很单纯。

小时候，身边总是有人陪伴着。

小时候，大家都很有空，整天黏在一起。

小时候，我们想的不是沉重的未来，而是接下来去哪里玩。

小时候，我们男男女女一起嘻嘻哈哈，从不觉得尴尬。

小时候，我们一起上学放学，一点都不觉得无聊。

小时候，做错了事还可以重来，借口永远都是“孩子还小不懂事”

小时候，我们孤单了还有布娃娃的陪伴。

小时候，我们还可以对爱我们的人撒撒娇

小时候，我们衣来伸手，饭来张口，从没想过有一天这一切都要自己去争取。

小时候，我们还很简单，简单到没有一点压力。

小时候，我们都很快乐，疼爱我们的人都很容易就满足我们的要求。

小时候，我们都很知足，只要一根冰棍或一个玩具我们就听大人的话

小时候，我们还很幸福，身边永远都有人陪伴我不想长大，我宁愿永远都那么傻。

小时候我们生活的是那样的美好

小小的.我们生活在温暖的阳光下

可是长大后的我们却渐渐明白了

小时候的一切只是回忆

长大后的我们不在是小时候那样

小时候的玩伴全部不见了

现实变得越来越残酷

烦恼也越来越多

想的也越来越多

友情爱情总是那么的伤人

回到幼儿园母校的发言篇七

早就计划着出去玩，到白杨沟的后山去。

早晨，我们搭上去白杨沟的班车，路过西大沟镇的时候。路上有很多人，今天是他们赶集天，集市上，车山人海的，还真红火，我们没有时间去看。

到了白杨沟镇，这里已经是山中了，气候很凉，沈老师怕凉，穿上了厚衣服，我不怕，来到山中就是为了凉爽的。

这里的物候也比山下晚将近一个月，杨树在扬花，满街都是白絮，仿佛是在下雪，树上也挂满了成团的白绒球，仿佛开了一树白花。草玫瑰正在开放，一朵朵的，红艳艳，在人家的门前。

镇子不大，，只有一条街，很小巧，也很干净，什么都有。

还要往上走，离景区还有3公里多。原计划走上去，想想还要爬山，就租了一辆车。

景区还没有开张，也无人售票，只有几个空空的蒙古包。

我们在景区里照照相，看到了一大群马，还有牛羊，他们在远远近近的草地上吃草，和他们拍一张吧，沈老师开玩笑说，宁做山上一头牛，不做山下一个人。大家都知道这句话的含义，笑了起来。

之后，我们要翻山到山顶草原去。不知路有多长，翻一座山的时候，还不是很累，站在高高的山顶往下望，有一二百米的距离吧，到处是苍苍茫茫的大山，背后是模模糊糊的平原丘陵。

顺着一条石沟往下走，很难走，白老师滑了一下，我说，要小心呢。马老师已快下到沟底，只有小小的背影，而沈老师还在山顶上，给他照一张相，让他看看，他像是在天上一般。

在沟底休息了一会，发现了一棵梧桐树，有一个很大的树洞。我们猜想，这棵树恐怕有上千年的历史。它的上面还是青枝绿叶，而树身像经历了火烧一样。在这里照了很多相，这样的树不容易碰到，可以做成图片发到网上去。

开始爬第二座山，冥冥中就觉得草原在它的上面。走走、停停，两腿发酸，心狂跳不止，真有上不去的感觉。无疑，我和白老师落在后面。我问，还有多远，马老师说，一上山顶也许发现草原还在另一座山顶上呢。我说，要是那样的话，我干脆就下山，我不上了。

下雨了，我们冒着雨往天山的山顶爬去，身边是很粗大的松树，大概有几十米高吧，我说：李健吾写《雨中登泰山》，我看，我们是冒雨登天山，他的路肯定比我们的好走，有台阶，有避雨的地方，而我们自己在松林里找路，也无处躲雨。我们比他辛苦，这苍茫的大山松林里，估计只有我们四个人。

头发湿了，衣服也湿了，他们三个都穿着厚衣服，只有我穿着衬衣。白老师说，我还以为你带了厚衣服了，我说，我没有带，我不冷。

说实在的，到了白杨沟镇，气候已经很凉了，乌苏今天气温33度，白杨沟镇只有20多度，在这高山中又会低几度，没想到下雨，我的身上起了鸡皮疙瘩，只是嘴上说，不冷不冷。

看到松林透亮了，我问走在前面的他们，到了没有，他们远远地说，到了到了。我给白老师说，骗人的吧。紧走几步，出了松林眼前是一大片平坦的地方，长着茸茸的小草，还有几匹马在悠闲地吃草。啊，终于到了！心里涌起了“不到长城非好汉”的喜悦之情。

真美啊！这是我梦中的情景，起伏不平的山坡，一望无际的碧草，远远近近的涂了各种颜色的大山，马老师和沈老师已走到坡的那端，很远，正在指点江山，我拍下了这难忘的景象，就是想告诉山下的人们，在大自然面前，我们人类是多么渺小啊！

兴奋，欣喜，爬山的劳累一扫而空，大家在这上面奔走着，大喊着，欢笑着，拍下了一张张珍贵的照片。陪伴我们的'是这山、这草、这牛马，还有天空和云彩。似乎好久没有活过了，现在终于从冬眠中醒来，活上一天。

说够了，照够了，计算着下山的时间，还要到泥火山去的时间，我们找了一块最绿的地方吃饭，铺上报纸，放上饭菜，还真丰富呢，马老师带了馋嘴鸭和水煮花生，还有香肠，我带了西红柿和黄瓜，白老师带来甜饼和咸饼，沈老师也带了不少东西。

脱掉鞋子，坐在草上，准备好好享受一番，可惜天公不作美，灰灰的云飘过来，像雾一样，包围了我们，高山草地上下起雨来，而山下的天还是晴天白云呢。

匆匆照了几张吃饭的相，我们开始转移，到草地边的松林下，借松树为我们遮雨。嘿，在高大的松树下真的没有雨。我们又开心地吃起来，说着无关紧要的话题，我说，这松树不会让人砍了吧，沈老师说，不会不会，有林场管着呢。

美好的时光总是短暂，我们要下山了，我又冒雨到山顶草地拍照，又把他们叫来合影，我们这一路还没有合过影呢。

白老师催着走，说她的镜头都沾上雨了，照片上都是雨滴。依依不舍，走到草地边上，我又照了几张，再见了，远山！再见了，草原！再见了，山顶孤独的马儿！大喊一声，我们走了，让天地知道，我们来过这里，实现了天人合一。

我们是社会人，终究要回到社会中去，我很喜欢普希金的几句诗：“那些住在田原僻野的人们有福了，他们永远摆脱了无知小辈的纠缠，只把时光分配给劳作和清闲。”而这只是一个梦，现实的人生才是真的。

有梦也好啊，至少证明我们的心还年轻，还有寻梦的情怀，我相信，这世上还有和我一样的人，为梦而活，为美丽的人生而奋斗！

回到幼儿园母校的发言篇八

今天下午，我们学校开展了＂大手牵小手＂活动，我们全校师生在操场集合，观看了节目，然后大哥哥大姐姐给一年级的新同学戴上红领巾。

当广播里传来叫我们陈老师上台的时候，我们全班都很惊奇。陈老师上台后高年级的同学给她戴上了红领巾，并给她发了奖，陈老师被评为“优秀少先队辅导员”。我们全班都为她高兴。

我们少先队员要在陈老师的'带领下好好学习，争取做一名优秀的少先队员。