2023年三八亲子同乐活动方案(精选10篇)

2023年三八亲子同乐活动方案(精选10篇)

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时间:2023-10-16 21:26:11

上传者:梦幻泡 2023年三八亲子同乐活动方案(精选10篇)

营销策划的目标是通过有效的市场推广和销售手段,满足消费者需求,达到企业销售增长的目标。游戏策划是一个创新和有挑战性的职业,相信这些范文能够为大家提供一些思路和方法。

三八亲子同乐活动方案篇一

现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的"小霸王"。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借"三八"节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的`关心和爱。

3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

3月8日——3月12日

1、体验活动:照顾蛋宝宝

大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

2、我眼中的妈妈:

祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈。

漂亮的妈妈:大班每个幼儿给妈妈画张相。

妈妈的新发型:学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型

(以上活动有各班教室做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)

3、我爱好妈妈:

每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

三八亲子同乐活动方案篇二

暖意融融的三月,我们迎来了国际“三八”妇女节,这是一个属于所有妈妈、奶奶、阿姨、老师的节日。“悠悠寸草心,报得三春晖。”通过节日对孩子进行情感教育,是一个极好的机会。

今天,我们欢聚一堂,开展了“庆三八亲子联谊活动”。通过歌唱《不再麻烦好妈妈》和《世上只有妈妈好》、舞蹈《请你和我跳个舞》和《欢乐舞》、打击乐《小看戏》、送礼物(花儿、开心帽)、说祝福语、给妈妈奶奶敲敲背、捏捏腿等一系列的.感恩活动,引发了孩子要关心、体贴妈妈、奶奶,也激发爱妈妈、奶奶的情感。还开展了亲子活动,有妈妈和宝贝们协作“抛接球”,有让人捧腹大笑的抢椅子游戏,比赛扣人心弦,高潮迭起,真正是赛出了水平,赛出了友谊,也赛出了母子间的真情。

通过活动,在他们幼小的心灵里洒下爱的种子,学会关爱别人,让孩子亲身体验当对别人付出爱的同时,自己也能感到无比的快乐。这次的活动旨在加强老师、家长和孩子之间的沟通和交流,为孩子营造了和谐温馨的环境,“爱人者,人恒爱之”,相信我们的孩子会更加健康快乐。

三八亲子同乐活动方案篇三

一、来园活动:

1、 接待:热情地接待幼儿和家长,与家长亲切交谈。

2、 室内活动:

重点指导:智力大嘴巴

要求:1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。

2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。

二、集体活动:

1、歌表演:《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演,感受母子之间的亲情。

2、游戏(一):大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走,先走完回来的一组为胜。

3、游戏(二):漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好,请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙,时间到,打扮好的家长,站到前面,大家评选出“漂亮妈妈”。

4、游戏(三):抢椅子。游戏分为家长一组,孩子一组,两组同时进行,音乐声停止,没有椅子的.就了,要退出比赛。谁坚持到最后,谁就是胜利者。

5、游戏(四):你做我猜。出示动物字卡,家长用身体动作表现,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜。

6、游戏(五):排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界,三个班家长代表分为两组,进行对抗比赛,谁的球先落地就输了。

7、游戏(六):百变宝宝。家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换打扮,家长可以用手摸,找自己的孩子,找到者为胜。

8、游戏(七):请没有参加过游戏的幼儿参加比赛,评选出胜利者。

三、小结活动,家长和老师对孩子提出新年希望,听音乐退场。

活动目的

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。

2、感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

三八亲子同乐活动方案篇四

新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待,为了让孩子们度过一个有意义的节日,我园于28日举行了丰富多彩的“喜迎新年,亲子同乐”的元旦亲子游戏活动。让家长与孩子们一起迎接新年的到来,享受着亲子同乐的温馨和快乐。

各班教师根据幼儿的年龄特点编排了适合幼儿的节目,在活动中蕴涵了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。看着小朋友们一个个神气活现的样子,真的是非常地可爱!这样的活动不仅激发了孩子们大胆地表演能力和语言表达能力,而且增进了孩子与家长之间感情;同时,也让家长更深一步的了解并认识到我们幼儿园的工作性质。通过才艺表演、亲子游戏,为幼儿搭建了一个展示自我的平台,同时也拉近了父母与孩子、家长与幼儿园之间的距离.

庆元旦活动的喜悦洋溢在孩子、家长和老师们的脸上,大家共同渡过了一个快乐而有意义的节日,实现幼儿园家园共育,达成家园共创幼儿发展空间新局面。

孩子们享受着亲子同乐的温馨和快乐!幼儿园成了童话的世界、欢乐的海洋……

孩子们把新年新愿望写在卡片上表达自己的心声。

孩子们亲手把写了新年新愿望的卡片挂在许愿树上,把幼儿园的元旦节庆祝活动推向了高潮。

快乐的节日!幸福的童年!祝愿我们的孩子们在新的一年里,快快乐乐,健健康康,茁壮成长;祝愿我们的家长朋友们在新的一年里,心想事成,万事如意!

三八亲子同乐活动方案篇五

当凛冽的寒风呼呼吹来,圣诞老人却满载幸福的讯息光临人间!跨着的尾巴我们马上要迎来新的一年,值此圣诞跨年之际,北重阳光幼儿园迎来了“欢庆圣诞,喜迎新年”亲子联欢活动。

活动前一周,老师们就开始了精心的布置,为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞环境:皑皑白雪的木屋、驯鹿拉着的雪橇,悬挂在空中各色的小礼物、白胡子的圣诞老人、加上圣诞彩树的映衬,共同构筑了一副圣诞节的美景!12月23日下午3点,活动正式开始,家长踏着欢快的圣诞快乐音乐,欢天喜地的来到教室与孩子们共渡美好时光。有的班级提前准备食材,爸爸妈妈与孩子们一同制作寿司、三明治,美好的亲子时光营造出与众不同的美味!不同的班级欢庆的形式也多种多样,别出心裁的亲子游戏活动、内容丰富的才艺表演促使孩子们积极参与,大胆表现,充分展示了他们灵敏的思维才能和良好的习惯。家长们给予的热烈掌声和激励的眼神,也让孩子们充分体验到了成功的自豪感。

此次活动充分得到家长的支持,他们能够放下忙碌的工作,克服内心小小的羞涩,在表演中感受着亲情的温馨,在游戏中体验着合作的快乐。全身心融入孩子们的成长历程,给大家、给自己都留下了最最珍贵的纪念和回忆,奉献出了爱生活爱幼儿园的快乐正能量!

三八亲子同乐活动方案篇六

一、来园活动:

1、接待:热情地接待幼儿和家长,与家长亲切交谈。

2、室内活动:

重点指导:智力大嘴巴

要求:1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。

2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。

二、集体活动:

1、歌表演:《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演,感受母子之间的亲情。

2、游戏(一):大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走,先走完回来的一组为胜。

3、游戏(二):漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好,请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙,时间到,打扮好的家长,站到前面,大家评选出“漂亮妈妈”。

4、游戏(三):抢椅子。游戏分为家长一组,孩子一组,两组同时进行,音乐声停止,没有椅子的就了,要退出比赛。谁坚持到最后,谁就是胜利者。

5、游戏(四):你做我猜。出示动物字卡,家长用身体动作表现,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜。

6、游戏(五):排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界,三个班家长代表分为两组,进行对抗比赛,谁的球先落地就输了。

7、游戏(六):百变宝宝。家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换打扮,家长可以用手摸,找自己的孩子,找到者为胜。

8、游戏(七):请没有参加过游戏的幼儿参加比赛,评选出胜利者。

三、小结活动,家长和老师对孩子提出新年希望,听音乐退场。

三八亲子同乐活动方案篇七

1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦,自己长大了,愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。

一、来园活动:

1、接待:热情地接待幼儿和家长,与家长亲切交谈。

2、室内活动:

(1)智力迷宫

(2)小小建筑工

(3)智力大嘴巴

(4)美工区——剪纸

(5)智力区——数学游戏

(6)巧手屋——拼图

重点指导:智力大嘴巴

要求:

1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。

2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。

二、集体活动:

1、歌表演:《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演,感受母子之间的亲情。

2、游戏(一):大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走,先走完回来的一组为胜。

3、游戏(二):漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好,请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙,时间到,打扮好的家长,站到前面,大家评选出“漂亮妈妈”。

4、游戏(三):抢椅子。游戏分为家长一组,孩子一组,两组同时进行,音乐声停止,没有椅子的就了,要退出比赛。谁坚持到最后,谁就是胜利者。

5、游戏(四):你做我猜。出示动物字卡,家长用身体动作表现,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜。

6、游戏(五):排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界,三个班家长代表分为两组,进行对抗比赛,谁的球先落地就输了。

7、游戏(六):百变宝宝。家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换打扮,家长可以用手摸,找自己的孩子,找到者为胜。

8、游戏(七):请没有参加过游戏的幼儿参加比赛,评选出胜利者。

三、小结活动,家长和老师对孩子提出新年希望,听音乐退场。

三八亲子同乐活动方案篇八

活动目标:

1、知道三月八日是妈妈、奶奶、阿姨、姥姥们的节日。

2、通过亲子活动,学会表达爱的情感,增进亲情。

活动准备:

1、准备音乐,如《我的`好妈妈》《世上只有妈妈好》等。

2、通知妈妈参加园所活动。

3、准备纸笔等材料。

活动过程:

一、歌表演《我的好妈妈》

1、播放音乐,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

2、幼儿跟着音乐边唱歌边给妈妈捶捶背,揉揉肩。

3、老师引导提问,发展幼儿语言表达能力。

(提问示例:妈妈在家里做些什么事呢?妈妈喜欢什么呢?)

二、亲子游戏

游戏准备:呼啦圈6个。

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后,幼儿再将呼啦圈从下往上取出放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

三、给妈妈送礼物

1、幼儿选择教室区域材料,画一幅画或制作一张贺卡,可与妈妈合作完成。

2、制作完成后,幼儿将画或贺卡送给妈妈,并对妈妈说一句祝福语,如“妈妈您辛苦啦!”“祝妈妈节日快乐!”“妈妈我爱你!”等。

3、拍照留念:和妈妈、奶奶等一起留下美好瞬间。

三八亲子同乐活动方案篇九

在第xx个国际妇女节来临之际,春宇幼儿园将以班级为单位开展三八妇女节的节日教育,通过教育活动增进幼儿对妇女节的认识,通过亲子互动的活动,增进幼儿对长辈的关爱,萌发幼儿爱的情感。

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情,进而培养幼儿爱长辈、爱他人的良好品质。

20xx年3月1日至15日

猜猜我有多爱您

1、各班根据主题教育活动,结合三八妇女节对幼儿进行节日教育。

2、各班教师根据幼儿发展水平及年龄特点开展创意节日教育活动,例如:

(1)慰问园内为小朋友服务的女教师;

(2)鼓励幼儿对自己喜爱的教师说一句爱的语言;

(3)在家庭中开展“小手洗大脚”、“小手洗大手”感恩活动。

(4)在家庭中开展“我为妈妈做点事(或奶奶)”活动,如:我帮妈妈做家务、我为奶奶捶捶背等感恩活动,引导幼儿学会体贴老师、长辈,激发幼儿爱的情感。

3、利用集体教育活动或区域活动为妈妈、奶奶、教师等制作节日礼物。

4、结合一楼楼道公共区域的展示墙,各班进行节日教育展示墙,通过展示,突出节日教育成果,展示班级活动开展过程。

5、园信息组跟踪班级活动开展情况,并及时完成信息的`撰写与上传工作。

活动说明:

1、注意活动过程中资料的收集与整理。

2、活动后,幼儿园负责装订成册,并完成三八妇女节节日教育情况小结。

三八亲子同乐活动方案篇十

全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆等。

庆三八亲子联欢会。

幼儿园操场。

1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日。孩子通过表演节目和妈妈、奶奶们做游戏以及送红花的方式来祝贺妈妈,奶奶的节日。

2、体验给妈妈,奶奶过节是一件很有意义的事,增进孩子与妈妈,奶奶之间的亲情,共享天伦之乐。

1、音乐《世上只有妈妈好》、《天下的妈妈都是一样的》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

2、布置教室走廊主题墙,呼啦圈、雪碧瓶、椅子、奖品等。

主持人引出活动(在歌颂颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。主持人向家长说明:座位安排、活动流程、活动要求、引导幼儿说说庆祝会的意义。)

大班:

1、大班集体表演《感恩的心》。

2、大一班《鲁冰花》。

3、大二班《天下的妈妈都是一样的》。

4、大三班《爸爸妈妈听我说》。

5、大班集体表演《世上只有妈妈好》。

中班:

1、《袋鼠妈妈》。

2、《只要妈妈露笑脸》。

小班:

1、《我的好妈妈》。

2、《不再麻烦妈妈》。

幼儿为妈妈、奶奶献花,并和她们说句悄悄话,以表达幼儿对目前和奶奶的感恩之情。

1、游戏名称:《心心相印》。

游戏准备:呼啦圈20个(每队4个)。

游戏人数:每班10对选手。

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后跑到前面的呼啦圈处,继续以上动作。直到跳到终点,哪对选手先到达起点谁就获胜。

2、游戏名称:爬大树。

游戏准备:十瓶灌满水的雪碧瓶、椅子十张。

游戏人数:每班10对选手。

游戏玩法:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,速度最快者获胜。

3、游戏名称:我给妈妈穿鞋子。

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放到距离家长50米外的圆圈内,老师将鞋子打乱。游戏开始,幼儿爬过草地,来到圆圈内找出自己妈妈的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

4、游戏名称:推小车。

游戏玩法:幼儿坐在独轮车上,家长推着小朋友,最先到达终点线的为胜。

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