最新上劳动课的心得体会 学习了劳动课的心得体会(大全8篇)

教学反思是教师职业发展和成长的重要环节，可以促使教师不断反思自己的教育教学实践。接下来我将分享一些写作军训心得时可以借鉴的范例和经典句子。

上劳动课的心得体会篇一

近年来，随着全国劳动教育进校园的推广，越来越多的学生开始接触和学习劳动。而在这个过程中，我也开始了解到了一些关于劳动教育的知识。本文将从几个方面来讲述我学习了劳动课的心得和体会。

第二段：锻炼耐心与毅力

劳动教育是需要投入一定的时间和精力的，而从耕种、织绸、制作手工艺品等方面中，我们需要耐心地学习和动手去完成一些较为复杂的工作。在完成这些任务的过程中，如果我们缺乏耐心和毅力，就会很容易感到疲劳。通过劳动教育，我懂得了耐心和毅力的重要性，在完成工作时，我会更加细致和耐心。

第三段：培养责任感

在劳动教育中，我们往往需要合作完成任务，这时我们就要分工合作。每个人都有各自的任务，也都需要为自己的任务负责。在劳动中，我们也会学到如何维护和整理我们自己的工具和设备，这会使我们更加懂得珍惜劳动成果和珍视自己的财物，从而培养出了责任感。

第四段：促进团队合作

劳动实践过程中，我们需要与同伴进行合作。在合作中，我们不仅能够完成任务，更能够体验到团队合作带给我们的感觉。在团队合作中，每个人都有其特长和优势，当我们将这些特长集中起来后，我们将会创造出更加出色的成果。因此，劳动教育极大地促进了团队合作的能力，让我们学会了相互信任和合作。

第五段：自信心提升

劳动教育不仅锻炼了我们的身体，更让我们意识到了自己的能力和价值。当我们在劳动中完成了一些任务，这让我们不仅获得了成就感，也增强了我们的自信心。在此过程中，我们可能遇到一些困难和挑战，但是我们只需要保持积极的态度，踏实的去完成每项任务，就一定能够获得更大的劳动收获和更高的自信心。

结语：

综上可知，劳动教育是对我们自身价值和能力的一种肯定和提升，同时也能锻炼我们的体魄和心理素质，让我们感受到了一种生命的意义。相信在未来的学习和生活中，我们都能获得更多的成长和发展机会。

上劳动课的心得体会篇二

人们常说，劳动是宏大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣宏大的。3月19号在党组织部的组织下，我们党校学员义务给教学楼的大教室进行了清扫。风忽忽的刮，学员们还是热忱饱满的仔细工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将办公室的地面，桌椅和窗户都擦的干干净净。

这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中找寻能使我们受到教化,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，细致地打扫这教室，在我们同学们的主动努力之下，最终把自己分内的事情做好了，我们在休息之余，看着桌上，地面，窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们遗忘了劳累。

义务劳动是忘我的劳动，也是培育我们关切公共事业热忱的。参与义务劳动的光荣感，塑造自己美妙的心灵。处于这个时代的`我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力气、集体的暖和，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参与力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深化的相识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些在校的高校生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。特殊是在今日的人，在家受着父母的溺爱，在家基本上都什么都不做，什么是都是父母不辞劳苦自己在做，就算自己再苦，也不叫自己的儿女去做，所以通过这此的义务劳动可以明白劳动的辛苦，可以更好的体会父母的辛苦。应当在以后又机会应当多参与这杨的活动。更好的锻炼自己，让自己可以吃更多的苦。对自己进入社会有很大的帮助。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应当做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。

上劳动课的心得体会篇三

在人类社会的各个发展阶段，劳动始终是推动社会进步的重要因素。随着时代的变迁，现代社会对劳动的认识也是逐渐深入和全面的。作为现代人，我们应该如何学习劳动知识和技能，做到既能尊重劳动，又能发挥自身的作用呢？在学校里学习劳动课，是我们了解和提升劳动技能的重要途径。在学习了劳动课之后，我有了许多新的感悟和收获，下面就为大家分享我的心得体会。

第二段：劳动课的意义

劳动课的目的是培养学生有劳动常识、有劳动技能、有劳动习惯、有团队合作意识，让孩子们通过实际操作体验学习，让他们认识到劳动的重要性和意义，逐步养成良好的劳动习惯。学习劳动课的过程中，我们不仅可以获得工作技能和动手能力的锻炼，还可以锻炼我们的耐心和毅力，并培养我们团队合作的精神，对我们日后的生活和工作都有着非常重要的意义。

第三段：劳动课的收获

在劳动课上，我学习了许多新的技能，比如制作立体拼图、木工制作、编织手工、园艺养护等等，这不仅仅是单纯的技能知识，还包括了机械原理、工具使用、计量编制等等实际操作的技能。这些技能不仅丰富了我的知识储备，还增强了我对劳动的认识，让我更加深刻地意识到了劳动的重要性。同时，通过参加不同的劳动课程，我也更加了解了自己的兴趣和特长，这有利于我在未来的学习和生活中选择方向和进行规划。

第四段：劳动课的启示

在学习劳动课的过程中，我们需要不断地调整自己的心态，不计较个人得失，注重团队合作和互助。这既是对个人个性的锻炼，也是对我们日后能力的提升。同时，学习劳动课也启发我们学会生活节俭，珍惜物质，以有限的资源进行优质的创造，向我们传达了一种理性的、动手的、勤俭的生活态度。

第五段：总结

学习劳动课，是一种全面的、综合的学习方式，它不仅是学习技能的培训，更是对我们人生建设的关键时期进行培养和陶冶。学习劳动的过程中，我们获得了机会去认识真实社会，掌握实用技能，收获了汗水的快乐，建立了良好的工作习惯和心态，这对我们人生的发展都有很大的启发和帮助。通过学习劳动课，我也意识到，在未来的实际生活中，劳动技能和体力将成为一种宝贵的财富，而我们也更需要在学习与实践中获得充分锻炼，成为有知识、有文化、有能力、有创造力的人才。

上劳动课的心得体会篇四

劳动课是每个学生必修的一门课程，它旨在让学生从实际劳动中获得成长和收获。那些年我们在劳动课中拼搏的时光，真的让我们快乐、感动和收获颇丰。在这篇文章中，我将分享我学习了劳动课的心得体会。

第二段：劳动课的价值

劳动课的价值不仅仅在于锻炼学生体力和技能，更在于培养学生勤劳、自律、合作、尊重劳动和感恩的精神。在劳动课中，我们用自己的双手完成了一个又一个的任务，从中学到了如何照顾自己、如何与他人合作、如何尊重他人。这些都是以后工作和生活中必不可少的品质。

第三段：我的劳动课体验

回忆起我的劳动课体验，我最深刻的记忆是做校园环境卫生。那是一个充满汗水与快乐的时刻。我们同学分成小组，有的扫地、有的垃圾分类、有的修剪枝叶……虽然累了很久，但在看到校园变得整洁、美丽，感觉我们为之付出的努力都是值得的。在此过程中，我也学到了如何和其他同学高效合作，在团队合作中体验到了团队的凝聚力。

第四段：劳动课对我影响

劳动课不仅仅是一堂课程，而是给我们学生提供了一种思维方式和生活方式。在劳动课中，我懂得不仅要有理论知识，还需要掌握实践能力，注重对自身能力的提升和发展。这也让我理解到，只有适应社会的需要，学习劳动才有意义。

第五段：展望未来

劳动课教会了我们很多东西，但我们也需要不断学习、不断进步。我相信，只有不断向现实社会发问、思考，才能够用自己所学去改变周围的世界，改变自己的人生。我会在以后的生活中继续学习和体验劳动，不断提升自己能力的同时，也为社会的进步做出贡献。

总之，劳动课为我们的成长、发展、进步打下了良好的基础，是我们学生永远不能忘却的一段经历。希望我们在以后的学习和成长中，能够时刻牢记并持续发扬劳动精神，为自己和社会共创美好未来。

上劳动课的心得体会篇五

经过一个星期的劳动，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。

欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳动周期间，我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动，有的在宿舍打扫卫生，冲洗公共卫生间在这些岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。

这次的劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，由此联系到我们以后的工作，就业，对于应用型人才的我们需要靠双手来创造生活，需要靠技能来创造明天，因此更需要具有吃苦耐劳的精神，这次劳动使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。

劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的.社会主义新人。

上劳动课的心得体会篇六

第一天我们怀着无比激动的心情去参加这场劳动课！那里人很多也很杂，比我们年长很多。学校千叮咛万嘱咐不要让我们与他人发生冲突，有什么事和学校老师反映。还记得当时听到这句话的时候，我心里十分感动，都是来子天南地北不同城市的同学来到廊坊校区，老师们十分照顾我们，照顾我们每个人的情绪，当时感觉只有家长才会和我们说有什么事情找他，所以听到那句话十分暖心，感觉这也是“家。

至于去干活的事情，我没有和那里的员工发生冲突，一直做好自己本分的事情，尽我所能去干好每一个包裹。早晨睡眼惺忪的就踏上辛苦的一天，晚上满载而归。虽然时间很长，很熬人，但是有付出就有回报。

这次劳动课我有很多感触，首先学校给我们这次机会锻炼自己，其次是既然选择了就要坚持到最后。其实我们有很多次都打了退堂鼓，但是想一想这如果不是自愿去，如果这就是我为了生活的工作呢?我又该如何选择了呢?最终还是一天天坚持到结束。既然我没有什么能力我就只能努力，没有挑三拣四的'资本，更没有半途而废的想法，不吃苦永远也做不好，也不理解。就像古人云“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”这是一个过程，不怕吃苦，坚持下去，我一定能行！

劳动还培养了我的责任心，不能包错一个包裹，它使我认识到：职业没有高低贵贱之分。坚守自己的岗位，做好自己，站好每一班岗，同时也磨炼了我的耐心。耗这么长时间，每人一台桌子只有自己。我要在自己的岗位上兢兢业业，尽职尽责，既然做了，就要做好，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人，为以后的工作奠定基础，树立正确的世界观，人生观，价值观，我将会在漫漫人生路上越战越勇，锐意进取，奋发有为。

上劳动课的心得体会篇七

1、劳动和社会实践教育与德育工作相结合。在劳动实践过程中，把德育工作与培养学生良好的行为习惯和掌握知识技能有机地结合起来，使学生的劳动实践成为强有力的教育手段。通过进行多种形式的劳动，在实践中对学生进行品德教育，使学生养成正确的劳动观点，获得比较全面的劳动知识，掌握基本的.劳动技能，形成良好的劳动习惯，把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的人才。

2、实践基地分散和集中相结合。针对我乡的地理位置及劳动和社会实践教育基地的设置情况，我们采取分散与集中相结合的办法，推进劳动与社会实践教育。在课程计划和教育教学方面由校统一安排，以种植业基地作为他们的特色。他们之间，相互交流，相互补充，从而达到了优势互补，共同提高。

3、学校教育与家庭教育相结合。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织、以影响受教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。

我运用劳动实践与素质教育相结合的办法，夯实了劳动教育这个基地，更新了教育观念，学生的特长在劳动教育中得到了培养。促进了学生身心的和谐发展和素质的.提高，从而也促进了我校素质教育特色的形成。

上劳动课的心得体会篇八

学校一周劳动课是学校为了培养学生动手能力、实践能力、创新意识等综合素质，而开设的一门课程。在每周固定的时间，学生们会在班级里进行各种手工制作、环境整治等有意义的活动。这不仅能够让学生们在实践中积累经验，还能够培养他们的团队合作精神和责任感。

第二段：我对劳动课的初步认识

在一开始的时候，我对于学校的一周劳动课没有特别深刻的认识。我认为这只是一门课程，需要我们在约定的时间到班级里参加活动。然而，随着我的参与，我逐渐意识到，劳动课的意义之所以重大，在于它对于我们以后的人生会有着深远的影响。

第三段：劳动课的培养效果

通过参加劳动课，我深刻体会到：简单的小手工，也可以展现自己的想象力和创造力；简单的环境整治，也可以让我们学习如何协作；同时也能够让我们体会到一种自发的、愉悦的气氛，这种氛围对于学生的身心健康都会产生积极的影响。

第四段：劳动课的劣势和改进意见

尽管学校的一周劳动课如此重要，但仍然存在着一些不足之处。比如，某些同学可能对于活动不太感兴趣，或者某些活动的意义并不太明确。此时，我们可以通过改进，来使劳动课更加有趣、有益。比如，可以设计一些与主题相关的手工制作或者环境整治活动，或者设置一些奖励机制，来鼓励同学们积极参与。

第五段：我的改变与成长

通过参与学校一周劳动课，我的想象力、创造力得到了提高，我的团队合作精神也得到了锤炼、加强。同时我也学会了如何承担责任、如何解决问题。这些都为我以后的学习和生活打下了基础，我相信这些技能和经验，在未来的人生道路上会起到关键性的作用。

结尾：总结及展望

总之，学校一周劳动课可以让我们在实践中得到锻炼，培养动手能力、实践能力、创新意识等各方面的综合素质。我们要把这些技能和经验积累下来，为自己未来的人生道路储备能量。未来，学校一周劳动课还需要不断不断改进，加强它的实用性和寓教于乐的性质，来满足更多学生的需求，对于这一点，我们也有责任参与到其中。