2023年教师家长会发言稿 任课教师家长会发言稿大全

2023年教师家长会发言稿 任课教师家长会发言稿大全

ID:479786

时间:2023-06-26 21:10:06

上传者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

2023年教师家长会发言稿 任课教师家长会发言稿大全篇一

上午好!

作为教师,我们尽可能地从孩子的各方面来考虑,为他们着想,让他们的身心都得到健康地发展。让我们共同配合,为了共同的目标而一起努力。

这个学期我们当湖中心小学在语文写字方面加大了力度,要求孩子们能够把字写端正,写漂亮。作为语文教师,我更是积极响应学校的号召,积极想办法提高孩子们的写字水平。

俗话说:“字如其人。”一个真正优秀的孩子从她的字也能端倪出一二,至少可以说明她对待事情的态度是一丝不苟的,认真的,这样的孩子将来肯定能比一般的孩子更有出息,也能更讨领导及同事的喜欢。所以我想作为家长和我们老师,不是一定要孩子写出多么漂亮的字来,只是要通过写字这件事告知孩子,态度决定一切,没有端正的态度是做不出什么成绩的,将来长大了亦如此。凡事都是取决于态度。相信我们的家长在这点上一定比我更清楚!

俗话说:“身教重于说教。”在学校里,我们教师苦口婆心,总是以各种不同的方式在教育着孩子们,影响着孩子们,孩子们在学校里的习惯明显好于在家的习惯,这就是为什么有时家长困惑孩子在家里表现远远不如在学校的表现,其实各位家长细细想来,答案不难找到,那就是我们家长在家里的行为习惯可能也影响着孩子们,有些习惯影响的更深。所以我希望家长们也要以身作则,处处树立好榜样,让我们的孩子变得更优秀。

1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。

2、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。

家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。

父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮助。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。

各位家长,家庭教育是基础,因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。

我们任课老师都希望自己的学生将来能够成才,能够有用,所以严字当头,爱在心中。最后希望家长们能够配合我们老师的工作,做好家庭、学校、社会三方的教育,让我们的孩子变得更出色!

2023年教师家长会发言稿 任课教师家长会发言稿大全篇二

各位家长们!

你们好!我们这是第二次开家长会,没有第一次的陌生,但是也没有到了熟悉的地步,仅仅了解了一些粗枝大叶,从课堂中,从孩子们的作业中,从孩子们的口中,从平时的一言一行中对我,对吕老师对其他老师都有一定的了解,好也罢,歹也罢,希望这次的家长会,能够把好东西我们发扬广大,把一些对孩子们不利的因素去除。为了孩子,为了咱们的班级,我们共同群策群力,营造一个和谐的班集体。

我在短信中也发过了,虽然平均成绩有些过头,有些晕,但是它是一个事实,均分为99.4,也是我代课以来创造的最好佳绩,可是内心却开心不起来,因为你再细细看这份试题,毫无难度,毫无有争议的一份最简单,最基础,最应做对的试题,所以这个成绩就是应该的,我们就不必要沾沾自喜了,它什么也不代表,你的孩子考了一百分,那仅说明基础的知识还是掌握了,考了九十多分,也不能说明你的孩子基础不好,对这些新知识没有掌握到位,多数的普遍原因是粗心造成的,更不应骄傲了。我们每个单元一次的考试,那个成绩能够说明一些问题,我们好像是考了四次,如果你的孩子有四次都是班内的倒数,那说明你的孩子就要赶快追赶了,说句实话,那四次的测试不论是出题的初衷,还是必要知识的掌握,都算是一份好试题,所以那个成绩才是你的孩子真正的实力所呈现。特别是第四次的一个测试,有十几个孩子考得都不理想,我分析了一下原因,是因为识字少的原因造成的,还有就是千篇一律的一个头疼问题是粗心。这才要真正引起家长们的注意了。

今天咱们就成立一个家长委员会吧,刚开学,我也不太了解,所以就仅定了一个杨子瑄妈妈做为成员,她为咱们班级和我做了许多工作,大多数是“无名英雄”,没有几个家长能够知道,在这里,我首先要谢谢这些家长了,我还得说说她们为班级为我做的工作,也不是为了夸而夸,而是从内心的一个感激,刚开学,做学籍表,这是一个愁死人的工作,必须我们班主任独立完成,仅给一个星期的时间,必须完成。我看到这些表头就大,忽儿想到了杨子塇妈妈,就把乱七八糟的一些你们填过的初备表给了人家,不到三天的时间,完成的井井有条。然后就开始设计咱们的班级文化建设,这些设计我基本没有参与,都是几个家长主动来学校完成的,还有就是教室外的一个宣传栏,是关雅旭妈妈通过认识人给咱们班做的,费用仅花了三百元点,别的班要花五百多,为咱们班省了许多的钱,谢谢了!咱们班没有《同步练习册》,一直没有,我在等,可是没有等到一丝消息,再不能等了,又发动学生家长复印,其中有十个家长做了这件事,把三十多本书复印了,解决了燃眉之急,特别有些家长还给每本书包了书皮,真得特别感动。杨子瑄妈妈在网上还购买了适合我们孩子读得课外书,精神食粮更丰富了,说到借阅书的问题,我有些强调,每个星期一是换书的时间,希望家长们注意一下了,如果有些孩子一个星期就能看三、四本书,那你让你的孩子与其他爱看书的孩子自行交换,这样就方便多了,我没有时间去管理这事情,这个换书问题,只能靠孩子们自己去解决了,我也听到一个不好的消息,有些孩子连一本书也没有看完,那继续这样下去,你就落到后面了,我们要有一个争先恐后的看书意识吧,这样成立一个书香班级就差不远了。一会儿让家长把这些天的班级费用汇报一下,对了,家长还买了许多小奖品,这只是鼓励的一个小手机段而已。

一个是座位问题,我在刚开学就谈过了,希望家长们别总是给我打电话说这个座位之事,因为咱们班是一个特殊班,也就是说清楚一点儿关系户班,每个孩子身后都有个“头头脑脑的”,我如果都按你们的意愿做,那别的家长就不同意了,对我也有意见了,我的教学工作就会止步不前的,所以我每个星期一换,仅有几个特殊人物他们的座位是不变的,希望家长们理解吧!再千万别说是说:“上课多提问一下孩子,我的孩子胆子比较小,多锻炼一下他们,多给他们一些机会,多赞喻一下他们,别总是训他们,我们的孩子最喜欢听到夸奖的声音了等等!”这些话就别在我面前再一次絮絮叨叨了,我心里有底,如何做,心里是有数的,会尽量做到一碗水端平的,面对那些胆子小的孩子,我也有一定的方法实施的,所以千万别半路上杀出一个程咬金,对我指手画脚的,这样也打乱了我管理的思路。放心吧,孩子交到我手里,我会把你的孩子锻炼好的。其二、就是一个班级值日问题,有几次家长们没有按时来值日,仅一个家长默默的做四个人的工作,我看在眼里,其实是气在心里,第二天,我对孩子们说:‘你们的家长没有来值日,今天就补上吧!“可是再也看不到踪影了,环境是大家的,班级是大家的,希望家长们按时来做这件事情,还有就是在教你的孩子如何打扫,教给他们方法,下个学期就不用你们动手了。每个月在、进行一次大扫除,所以我通知那个家长,就希望按时来,否则这个工作真得没法顺利进行。其三、孩子们书包太重,有些书或者本没有必要每天背在身上,所以请家长们把一些没有必要的书本清除出去,这样就减轻了重量,省时又省力,何乐而不为呢?其四、有关校服与红领巾的问题。校服是从星期一到星期五都得穿,所以尽量都穿上,学校有一个监管的问题,你没有穿,人家就扣分,没有戴红领巾也要扣分,还有校卡丢了,可以补办,一个是二元,也得每天必戴,小队长卡也得戴,丢了也能补办,所以还是按规矩出牌吧,否则咱们班的每星期考核总是最低的,我也没有面子,孩子们也面上无光。

课程进行了快一半了,拼音学完了,但是仍不能放手,在学课文中仍然还应有拼音的教学。所以每当我布置阅读时,你们家长先让孩子们拼读一下音节,然后再读文字,这样就更能打好结实的基础了。《国学》的背诵,我在课堂上先讲解了大意,然后才会让孩子们背诵,带着理解背更能起到事半功倍的效果,所以家长们也可以简单考考他们的大意,而不是为了背而背,这样就不会很好的运用自如了。关于《同步阅读》的学习,我是这样规定的,第一遍,先让孩子们拼读,第二遍,要适当强调一些音节,如:整体认读音节,前后鼻音,平翘音的音节等画一画。第三遍读,带着问题来读,把课后的问题先说一说,然后再读,做一做,最后一次的读,是通顺达到流利的读一遍就万事大吉了!关于课文的学习,这里主要是说一下预习的事情,每当上新课时,必须要课下预习,这个预习也是特别重要的,是举足轻重的,养成一个好的预习习惯是一个良好的学习习惯。预习时,读四次课文,每读一次都会带着任务完成。把认读生字圈起来,读一读,每一次,把课文标一下自然段,读一读,第二次,读过完后,简单说一说大致内容。再单纯的读一读,达到正确就行了。关于语文作业的书写和改错,这是一个老生和长谈的问题,刚开始学习书写,就应写正确写美观,而不是乱七八糟,不知所云。还有就是错题不进行改,仍然静静地呆着,把我气个半死,我花四十分钟的批改,就是要看看孩子们知识掌握情况,错误率情况,这样会对症下药,可是我在课堂上用几分钟时间把孩子们大多数出现的错误纠正了,让孩子们回家里改,可是却仍然没有改的一个痕迹,令我十分气恼。现在作业书仍然没有包本皮的,仍然没有用小细绳绑的孩子们,请家长们今天开完会后就做这个事情吧,我真得不想再三令五申的提了。

日常行为习惯的养成是至关重要的,所以家长的言行是孩子们的一面镜子,要正面教育他们,也就是常说的是给予他们正能量,而不是一些负面的言行。这些道理我在这里不再继续赘述了,希望能够引起家长们的关注!

咱们也相处了两个多月了,当然不能说成朋友,但是也相处得特别愉快,我也不是完人,在工作中一定会有许多不足之处,或者不尽人意的事情,特别是在教学中会有些值得商榷的,希望家长们直言不讳的提出来,我们为了孩子,为了孩子的能力,为了孩子的`知识,我们共同做到有则改之,无则加免!把你们保贵的意见留下来,共同进步!!

2023年教师家长会发言稿 任课教师家长会发言稿大全篇三

非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小二班的首次家长会,在此,我代表我们小二班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常感谢你们对我们各项工作的支持,像制作布书、玩具等。

我先自我介绍一下,我是徐艳霞老师,另外一位是徐淑霞老师,我们两位老师将会尽心尽力做好我们小二班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:我们小二班有孩子24人,其中男生12人,女生12人,男女均衡。通过开学一段时间的观察,我们把初步了解到我们班孩子情况大致跟家长交流一下。(幼儿情况分析)

幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁幼儿学习发展指南》来制定的,每节活动安排为15分钟,活动动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

活动共划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术”。

简单介绍一下各领域的教育目标

1)健康:

a身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。

b生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

c知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

d喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

2)语言:

a乐于与人交谈,讲话礼貌

b注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

c能清楚说出自己想说的事。

d喜欢听故事、看图书。

e能听懂和会说普通话。

3)社会:

a能主动地参与各项活动,有信心。

b乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

c理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

d能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

e爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

4)科学:

a对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

b能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

c能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

d能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

e爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

(5)艺术:

a能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

b喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。

c能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

还有这学期我们采用的是明天出版社的课程,小班这学期主要有六大主题,一、幼儿园真好,二、香喷喷甜蜜蜜,三、小小的我,四、骨碌骨碌转,五、我的动物朋友,六、冬天乐。每个大主题有分三个次主题,不再一一介绍。

1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中。

2、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲,同时要培养幼儿的自理能力,如穿脱衣服、大小便等。

3、如果您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系。

4、幼儿园加点每天上下午各一次,一次一元(点上午面包、下午水果、周三、五喝奶)。

5、不要给孩子带零食,家长要认识孩子吃零食危害性,从小培养孩子的良好习惯。

6、下周幼儿园举行讲故事比赛,每班两人,望踊跃报名,从中选拔。

1、每天送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,不能让孩子自己进教室。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

3、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

4、还要注意来回路上要小心,注意孩子安全。

一年一度,四季更替,秋去冬来,在寒冷得冬季,我们要注意保持幼儿的身体健康。

冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病,如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。严格按照免疫程序做好幼儿计划免疫工作。对于体质差、易感染疾病的幼儿,家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射,同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药,以加强预防流行型感冒。幼儿外出时如应带好口罩,特别是室内外温差较大的的情况下。

合理穿衣,随时增减。有的家长给小儿穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,而小儿不会表示需要更换内衣,只能凭自身的体温把湿衣暖干,天天如此,容易伤风感冒,对健康不利。同时应随气候变化而增减,在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。

外出最好戴口罩,避免着凉。夜间盖好被褥,家长或保育员应勤查看,幼儿登被褥时及时盖好,以免孩子着凉。不然,常会引起其它大病发生,如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。

冬季天气寒冷,幼儿需要的能量和热量也相应增加,因此应增加些能量高,热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。

冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛,需水量大,每节课后都应组织幼儿喝水,个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。

冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。锻炼可增强幼儿体质,增强自身免疫力,才能抵御病原体对机体的侵蚀。我们现在做操时间改为跑步。

保护皮肤:冬季寒冷干燥,幼儿皮肤中水份散失多,皮脂腺分泌少,皮肤易干裂发痒,让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水,并常用热水洗手、脚、脸,再适当搽点护肤霜。

注意室温:冬季对人体的适宜温度是18摄氏度,如高于23摄氏度时,人就会感到头晕、疲倦。另外,如果室内外温差大,则易感冒。

多晒太阳:阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌,帮助幼儿对钙、磷的吸收,增强机体的抗病能力。此外,阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用,以及能增强神经系统的活动机能和幼儿的体质。

总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。

另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子。

结束语:今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小二班的每个孩子能够健康、快乐的成长。

2023年教师家长会发言稿 任课教师家长会发言稿大全篇四

家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。本站小编为大家整理了家长会教师发言稿范本三篇3篇,欢迎大家阅读。

尊敬的家长:

下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

在我带这个班级的这一段时间里,学校领导比较信任我,特别是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍,如有不当之处恳请大家批评指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。

今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的进步和提高。

我作为班主任、数学课老师,感谢你们长期以来对自己的孩子的深情关注,下面以数学学科和我自己的粗浅见解,向各位家长汇报、交流。

第一方面:数学教学情况介绍

半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候对数学不知所云、上课注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路,也能积极动脑开始创新自主的学数学,作业都能按时按量完成 ,写字也很认真,都有一个很好的态度。孩子们都喜欢我和我的数学课,我很开心,孩子们也很开心。我相信有了这个和谐的气氛,孩子们的数学成绩一定能交上一份“完美的答卷”。

第二方面:说说期中检测。

这次期中考查,初次解答数学试卷,对孩子们的心理和数学知识的学习都是一个检验。 也确实看到了孩子能力、知识、学习习惯等方面的进步和不足之处,进步的方面,各科都有共性;不足如答题不规范、书写涂抹严重、计算思路不深入等问题,需要加强训练、在下一步改进。

第三方面:教育孩子感触

都是养孩子的人,我的心情跟大家一样,望子成龙、望女成凤之心,人皆有之。今天要发言的人很多,我想再耽误大家一分钟,简单说说自己教育孩子的感触。

作为班主任老师,我不反对家长们非常看重孩子的成绩,因为孩子的成绩也是一科一科地学出来的。但是作为老师,所谓的“育人”的工程师,深知孩子的教育是个神圣、持久的巨大工程,所以我也更关注孩子的能力全面发展,而不会一味地“盯住”分数而抹杀孩子的求知、健体的自然天性,教育孩子是一场现代化的持久战。

1、思想上要继续引导孩子。对孩子要体现亲情,不是让孩子怕自己、疏远自己,要从生活上关心、心灵上呵护,也学一点现代教育常识,用正确的思想、发展的教育观去引导孩子。

2、行为要继续辅导孩子。要给孩子活动的空间、锻炼的时间,要培养孩子健康的言行,比如:自己打麻将,孩子撒手玩;孩子成绩差,不是吼就是打。这些只会激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范,给孩子营造高尚品行的家教空间。

3、学习上要帮助孩子。这当然不是要家长们各科都能辅导,关键是“帮助”,孩子良好学习习惯要鼓励,不刻苦的要温馨提示,学不进的不要“一生二吼”,发现孩子的“闪光点”,给孩子创造进步的机会。

说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我交流。我一定虚心接受,迅速改进。

谢谢大家!

尊敬的各位家长:

大家好!

1、向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作。

幼儿近期表现

从开学到现在,已经有半个月的时间了,大部分的孩子已经能适应幼儿园的生活,但有部分新生有很多不良的习惯:上课时间喜欢下位,经常钻桌子下面玩,要不就爬窗子,还有的上课时自行到教室外闲逛、不会自己吃饭,还有的孩子在玩玩具时不许别的小朋友玩,认为自己先拿到的就是自己的等等,这些不良的习惯和家长及他们以前所受的教育是有很大关系的,希望这些家长以后能协助我们老师帮他们改正。

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2023年教师家长会发言稿 任课教师家长会发言稿大全篇五

下午好!来汤园小学已经两年多时间了,我和大家从陌生到熟悉。很多家长有什么事情都愿意找我,和我沟通,这也令我感到非常的高兴,说明大家对我很信任、很尊重。也正因为这样,所以今天我特别想借这次家长开放日活动的机会,再和大家聊聊我对家庭教育的理解、对学校教育的思考、对家长教育孩子的认识。希望我的思考能给大家启发。

我想聊的第一个话题是家庭教育。这是一个很宽泛的话题。一时半会我也不能把这个问题说清楚。我只想和大家谈几个我的观点。

一个是孩子的学习要重视。作为家长,无论将来我们的孩子干什么,哪怕我们心里知道孩子将来不会走读书这条路,我们都不要在孩子面前流露读书无用的想法。孩子在校读书期间,除了学习知识,更多的是在培养习惯,学会思考,这些都需要孩子全身心投入,如果我们在他们面前流露读书无用的观点,无意间就会滋生那些怕吃苦、厌学习的孩子的惰性,这样除了会让孩子学习不好,可能还会让孩子养成一些不好的行为习惯,而这些习惯对于孩子今后的工作生活都会带来直接的影响。

一个是孩子的品格要培养。对于孩子的品格,我觉得我们家长首先要重视的就是孩子的孝顺和感恩。对于这一点,我建议大家要从自身做起,我们首先要对自己的父母好,对自己的家人好,这样的榜样教育作用是最大的。上梁不正下梁歪,说的就是这个道理。要让孩子心怀感恩,同样也要这样,我们要学会接纳,学会从积极的一面去看待事情,善待家人,善待左邻右舍,记住别人的好,学会和老师处好关系,这些都会对孩子产生直接的影响。

关于家庭教育,我还想说的是,我们要营造一个和睦的家庭环境,孩子只有生活在一个和谐的家庭内,他的身心才是愉悦的,他的思想才是积极的,他的学习才是投入的,因为为了孩子,为了自己,我们一定要处理好家庭关系。同时我们当着孩子的面,要学会控制自己的行为。我们要给孩子树好样子。

各位家长,教育孩子是一门科学,一个孩子就是一本书,我们在教育孩子的孩子,切莫什么都是我说了算,什么都以你的想法代替孩子的想法,要知道,现在的孩子心里想的东西不比你们少,我们要多和孩子交流,多从孩子的角度去思考。我们惟有读懂孩子这本书,我们才能真正走进孩子的心灵,走进孩子的世界,关心教育好你的孩子。

我想聊得第一个话题是学校教育。这对于大家而言,更是一个看似多余的话题。其实我聊这个话题的意思是想和大家交流我们学校在组织学生活动时的一些想法,以赢得大家的理解和支持。比如我们特别重视孩子的习惯,卫生、学习、行为,等等的这些细节我们都十分重视,作为家长,你们就要支持配合我们的行动,在校抓,在家巩固,这样对于孩子健康习惯的养成才会更有效。比如我们十分重视孩子的读书,我们想了很多办法营造一种浓烈的读书氛围,就是希望孩子们能在课余时间远离游戏、远离野蛮,与书为友,开阔视野,丰盈精神,这个时候我觉得我们家长一定要和我们站在一起,鼓励、保护孩子阅读的兴趣,尽可能多的为孩子提供阅读的条件,而不是“把语文书读读好”这样的话来熄灭孩子阅读的兴趣。再比如我们十分关心孩子在家的表现,我们的老师真心希望大家多和我们交流,但是我们很多家长都因为工作忙而很少和我们老师交流,这样就失去了很多教育孩子最有力的契机。各位家长,让每一个孩子都能在学校快乐的成长是我们的追求,我真心希望我们在努力的时候,大家能给我们支持、给我们理解,这样我们老师再苦再累我们都无怨无悔。

我想聊的第三个话题是对孩子教育的认识。现在,随着社会经济的发展,很多人在自己事业有成的时候,对读书的认识也多了自己的认识。我常和一些家长交流,他们或多或少在我们谈话的时候,都流出了很多读书无用的认识。我想这并不奇怪,因为我们有很多家长自己虽然书读得不多,但是工作依然出色,赚钱也很多,有这样的认识当然不足为奇了。但是我想说的是,再过20年,那时候的社会是个什么样子,我们有很多人可能无法想像。但有一点是肯定的,那时候的社会一定比现在更发达,更进步,现代化的程度会越来越高,现在的一些劳动密集型企业、一些没有科技含量的工作或工厂将不会有多少生存的机会,那时候的人靠什么吃饭。答案只有一个:靠知识吃饭,靠智慧求生存。因此我们一定要转变一种错误的认识。当然社会再怎么发展,不可能人人上大学,但是即使我们不上大学,我们现在的上学还是有必要的,我们在上学的过程汇总学会了思考,学会了做人,学会了合作,这些都是我们终生受益的。

各位家长,各位朋友,我真心希望t通过今天的交流,大家能支持我们的工作,理解我们的工作,我们也将更努力的工作,更积极的做事,共同把你们的子女、我们的学生教育好、培养好。谢谢大家!

2023年教师家长会发言稿 任课教师家长会发言稿大全篇六

各位领导,老师们,大家好!

今天,作为幼儿园班主任老师在这里与大家进行交流学习,我感到非常的荣幸,感谢幼儿园领导给了我站在这里的机会。我来幼儿园3年,当了3年的班主任,没有轰轰烈烈的事迹可谈,就和大家谈一谈自己的班主任工作的一些心得与体会。

苏联教育家马卡连柯曾经说过:“没有爱就没有教育。”爱是理解,爱是同情,爱是尊重,爱是信任,爱是宽容,爱是鼓励,爱是奉献,爱是当好班主任的前提。记得刚来到幼儿园就接手小班新生,幼儿园小班孩子小,总会出现哭闹现象,有几个孩子分离焦虑特别严重,离开家长的那一会儿哭的简直是撕心裂肺。而我,作为一个新入职的班主任老师,除了解一些幼儿心理学知识外,并没有什么高明之处,唯一有的就是对孩子100%的爱和作为教师的责任心!我知道孩子缺少的是安全感,是能够被爱的安全感。语言的表达固然重要,但肢体语言的作用不容忽视。于是当幼儿清晨来园时,我会给孩子一个亲切的拥抱,让孩子感受到她的爱是真切的。当孩子在园里想妈妈时,我会走到孩子的身边摸摸他的小脸,然后轻轻告诉他:“老师最喜欢你了!”当孩子不太会去小便时,我会蹲下来帮他拉裤子。当孩子受了委屈,我会轻轻的把他抱到腿上,搂着他让孩子感受到妈妈般的温暖……让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。

班上有一名叫x的小男孩。刚来幼儿园时分离焦虑特别严重,一来幼儿园就开始哭着问我:“x老师,我好想我的妈妈,我的妈妈什么时候回来接我?”这个时候,我就会把他抱在腿上,肯定有认真的告诉他:“宝贝,妈妈在放学的时候就回来接你的!”一开始,孩子总是挣脱我,要去找妈妈,我并没有放弃,指着墙上的时间说:“看,等闹钟上的那个长针指向4的时候,妈妈就会来接你的。”几天下来,x慢慢的愿意坐在我身边玩玩具了,我知道他已经逐渐接受我了。两周过去了马翊航基本不哭了,他对家长的依恋已经转移到老师身上,一直追着我,我做什么他都跟在我后面,学本领时也要坐在我身边,不太愿意单独与同伴们玩。于是我指定两名能力强的孩子带领他活动,我在一旁陪着,当玩得高兴时我就悄悄离开,到游戏结束再回到他身边。慢慢地他也愿意与同伴一起活动了。在其它活动中也越来越积极主动了,越来越自信了……我用爱心浇灌了一棵幼苗健康茁壮地成长,感到由衷地欣慰。

由此我们不难看到,孩子需要爱,班级管理工作更离不开爱,在工作中,我们要时时刻刻装着爱,用爱这无可替代的教育手段拉近师幼间的距离,使孩子感到老师的可爱可敬,从而热爱老师,乐意与老师接触交往。

美国心理学家威廉詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”幼儿期是习惯养成的关键期,因此要使幼儿建立良好的生活、学习、行为习惯,使他们终身受益。

一个合格的幼儿园教师,既是慈母,又是严父。我在用爱心赢得孩子们的认可和喜爱之后,就在爱的基础上对幼儿的日常行为加以严格要求:如,利用音乐整理玩具:活动区结束时播放收玩具音乐,幼儿主动收拾、整理玩具,既减轻了教师的负担,又提高了幼儿自我服务的意识;利用榜样作用:每个孩子都有不同的个性特点,教师要善于捕捉每个孩子身上的不同闪光点,并以此为榜样激励幼儿相互学习,在收椅子环节,总会有一部分的幼儿站起来就跑,不记得去把椅子收回到座位。当x悄悄的和阿姨一起把椅子一个个送回桌子下的时候,我对她的举动进行了表扬,并以此来激励其他幼儿向她学习;做个“勤”老师:教师要勤于、善于观察幼儿的举动,当发现幼儿不能按要求做时,就要耐心地反复地讲解,直至幼儿能遵守相应的规则为止……慢慢的常规渐渐成为他们自觉的行动了——早上来园主动向老师问好,和家长再见;主动盥洗;洗手、入厕能有序进行;玩完玩具自觉收好,放回原处;洗好小手能耐心的开好“小花”等老师盛饭等等。

一个班级就是一个团体,搞好班上老师的团结是非常重要的,只有大家团结协作,各项工作才能得到顺利开展。作为班主任,我与班里配班老师团结合作,与阿姨友好相处。在工作中我经常换位思考,互相理解,互相体谅,时时处处为他人着想,一切以工作为重,作为班主任,我要求别人做到的,首先我自己先做到。当然教育方法每个老师不一样,但在要求上必须是一致的,特别在幼儿常规上我们两个老师齐抓共管,统一要求,我们两位老师从不计较个人得失,遇到问题总是相互商量,团结一致地做好班级工作。

家长既然将孩子交给了我们,我们就要给家长一个放心的承诺,照顾和教育好每一位幼儿是我们应尽的责任,班级管理工作的成功与否,要看家长工作做的是否到位。我越来越感觉到,家长工作主要是要变“被动”为“主动”:无论是教师请家长来,还是家长主动找上门来,教师都处于被动的位置。于是我主动出击,平时多与家长联系、沟通,了解学生及其家庭的基本情况和家庭教育状况,以便做到心中有数,有的放矢地进行教育。与家长交流、沟通次数多了,处理有些问题相对就容易多了。通过家长会主动向家长反馈孩子在园的情况与表现,还经常通过微信和电话与家长沟通,及时发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我还充分利用接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合、理解,使家园教育能协调一致。孩子未入园时及时和家长联系,确保孩子的安全,孩子生病了我就打电话送去问候,在与家长谈话时,让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上,我与家长交谈时,我先向家长肯定孩子的优点,表扬孩子闪光的一面,委婉的提出幼儿不足之处,虚心听取家长们提出的合理化建议,耐心的为家长排忧解难,热心的为家长提供帮助。

因为我知道“要给孩子一滴水,自我要有一桶水”。随着现代社会科技越来越发达,孩子的见识越来越广,传统的教育模式越来越不能适应当代的幼儿教学模式。为了提高自己的理论水平,我经常光顾图书馆,学习幼教理论,不断充实自己,并且把《指南》、《刚要》等作为手头书,时常翻阅。不断提升自己的专业水平和素质,博览群书,增长见识,这样做才能给我孩子更多的指引。在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园的参观等到活动,吸取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里,不积细流无以成江河”,注重平时的积累,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。

一分耕耘,一分收获,我深知做为一名幼儿教师,尤其是做一名幼儿园班主任,都需要我们克服一切困难,努力学习,不断成长。教育的路还很长很远,我相信只有付出才会有收获。

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