小学元宵节 小学生元宵节活动策划方案(通用8篇)

经典作品是文学艺术的典范，它们为后人提供了学习的范本和借鉴的对象。写作时，可以通过举例和引用片段的方式，更好地展现经典作品的魅力。经典作品是我们理解历史、文化和人性的重要窗口。

小学元宵节篇一

月2日走班。

全校各班。

各班教室。

各班自行组织一堂关于元宵节的班会，活动形式不限。可以让学生了解元宵节的历、演变过程以及相关习俗；也可以通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节；或者亲自动手包一包汤圆，拿回家煮汤圆给父母品尝，敬自己的一片孝心等等。

1-年级（每班2人）

老房子

各班参加者利用学校提供的材料（也可自备彩笔等其他工具），在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品（可提前在家进行构思），将完成的`作品放到彩色卡纸上，并写上班级姓名，优秀作品留在大礼堂内进行展示。作品完成后可得到一份纪念品。

4-6年级，每班人。

1、收集各种灯谜200条。（大队部）

2、准备奖励学生的小礼品。（大队部、总务处）

3、场地及布置：总务处挂灯笼，拉绳子；五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜，周四放学前完成。

4、六年级每班派1名志愿者负责现场对答案，给答对的同学发奖品。

六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚，按顺序排好，周三放学前完成。

1、每生限猜两个灯谜，猜出谜语后，撕下谜面，根据编号找到相应的负责同学地方对答案便可，答几条对可获得几份奖品。

2、志愿者不参加猜灯谜的活动，可获得志愿者纪念品一份。

综合组部分老师负责活动场地秩序管理。

（另行通知）。

小学元宵节篇二

活动对象：全校各班。

活动地点：各班教室。

活动内容：各班自行组织一堂关于元宵节的班会，活动形式不限。可以让学生了解元宵节的历、演变过程以及相关习俗；也可以通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节；或者亲自动手包一包汤圆，拿回家煮汤圆给父母品尝，敬自己的一片孝心等等。

活动对象：1-3年级（每班2人）

活动地点：老房子

活动规则：各班参加者利用学校提供的材料（也可自备彩笔等其他工具），在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品（可提前在家进行构思），将完成的作品放到彩色卡纸上，并写上班级姓名，优秀作品留在大礼堂内进行展示。作品完成后可得到一份纪念品。

活动对象：4-6年级，每班人。

活动准备：

1收集各种灯谜200条。（大队部）

2准备奖励学生的小礼品。（大队部、总务处）

3场地及布置：总务处挂灯笼，拉绳子；五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜，周四放学前完成。

4六年级每班派1名志愿者负责现场对答案，给答对的同学发奖品。

5六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚，按顺序排好，周三放学前完成。

活动规则：

1每生限猜两个灯谜，猜出谜语后，撕下谜面，根据编号找到相应的负责同学地方对答案便可，答几条对可获得几份奖品。

2志愿者不参加猜灯谜的活动，可获得志愿者纪念品一份。

3综合组部分老师负责活动场地秩序管理。

（四）党团队员敬老院慰问活动（另行通知）。

（五）食堂给学生提供汤圆，当下午点心。

小学元宵节篇三

元宵节是中国传统节日,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，感谢家人、老师、伙伴的相伴和付出，让他在成为人生中最美好的记忆的同时，更要珍惜拥有、承担责任、学会感恩、幸福成长!

二、活动时间：

1、一年级活动时间为本周三下午第一节班会课;

2、二、三、五年级活动时间为：2月14日中午12:40~~12:55;

3、四年级活动时间为：202月14日中午12:30~~13:40(四年级周三下午第一节课(班会课)与周五下午第一节课对换，请有课务冲突的老师及时告知德育处)，。

三、活动地点：

四年级：食堂;五年级：书法教室其余年级活动地点为各班教室

四、活动安排：

2、二年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，搜集灯谜，并将搜集的灯谜汇总，于活动当日开展竞猜活动，评选猜谜小达人，请班主任将活动(照片)资料上传德育处ftp“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。

3、三年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，剪窗花，周五中午12点40分午会开始贴窗花(请用透明胶或者浆糊，不能使用双面胶)请班主任老师将活动资料(照片)上传德育处ftp“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。

4、四年级：各班学生在班主任老师和家长义工的`带领下，开展包汤圆，尝汤圆的活动，活动结束后，各班将活动过程照片上传德育处ftp“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。

5、五年级：每班选派的两名学生在严国标老师和家长义工的带领下，开展写对联，活动结束后,学生将作品带回教室展示，班主任将学生作品拍成照片上传德育处ftp“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。

六、主要工作安排及要求：

编号主要工作要求负责人1邀请函2月14日前发放至家长处。

小学元宵节篇四

前几天是元宵节，是一个特殊的元宵节。

上午，我和妈妈在包饺子，我负责擀皮，妈妈负责包。因为今年我学会了爷爷的单手擀皮，所以我负责擀皮。因为妈妈包的饺子不仅美观，而且还好吃，所以她负责包饺子。

记得上一年元宵节我们全家上午去逛了万岁山大庙会。那里可真是人山人海，还有各种新奇的小玩意儿，我的木制弓就是在那里买到的。下午我们赶回到濮阳，因为这里晚上有一场别开生面的彩灯灯会。那个元宵节真有意思。

因为这个元宵节受冠状病毒的原因使我们不能出去游玩。于是下午姑姑把我们拉进了一个微信群，让我们在群里猜谜语。谁猜对了就发给他一块钱的红包。猜谜语可是我的强项，于是，我，弟弟，表姐，妈妈都积极参与进来。

到结束我一共得了12个红包。这个元宵节真好玩。

这样元宵节真是一个好玩又特殊的元宵节呀!

小学元宵节篇五

还记得去年元宵节的时候，我们晚上吃完元宵高高兴兴的去广场上看花灯。

我们到了广场上人可真多，在广场中间，有个红彤彤大火炉，火烧的很大也很暖和。

我等了一会儿就看见开始放烟花了，烟花有各种各样的形状，有的像飞流直下的瀑布、有的像春天绽放出的花朵、还有的像一把漂亮的雨伞，好看极了。

看完烟花以后我们就跑去看花灯了，花灯也有各种各样的，有蝴蝶的、有马车样的、还有天鹅的。

可是今年没有看到这些好看的花灯，因为有传染病毒，爸爸妈妈说大家不能聚集在一起，病毒很坏，它让很多人失去了生命，这病毒也太可恶了，我想让这病毒赶快消失，我想像以前一样过有趣的元宵节，可以像以前的元宵节一样开开心心的出去玩，但是今年却不可以了。

小学元宵节篇六

正月十五的晚上，我和爸爸还有许多叔叔、阿姨们来到了楼下的广场上。我向前看去，前面的空地上搭了两张桌子，上面用一根细绳挂了小礼物，我想，舞狮人会凭着自己的本领取下礼物，给我们带来精彩的表演。

一会儿，就听到了敲锣打鼓的声音，我兴奋的大喊：“舞狮人来啦!”人们点燃了准备好的鞭炮，烟花，迎接舞狮人的到来。

开始表演了。一头金色的大狮子围着桌子转着，跳着，做着各种稀奇古怪的动作。鞭炮声响成一片，在舞狮人的头上，脚下炸响，舞狮人巧妙的扑闪，跳跃，有时又憨憨的，装可怜。惹得围观的人们哈哈大笑。嗖嗖嗖，啪啪啪，呼呼呼，嘘嘘嘘，各种声音响成一片。天空中也绽放出绚烂的色彩。不知什么时候，舞狮人已经爬上桌子，取走了礼物，笑声，掌声，鞭炮声响成一片。

元宵节，五峰县城遍成了“不夜城”，成了欢乐的海洋。

小学元宵节篇七

春节的喜庆还在荡漾，元宵的脚步又已经来临。

我们一家人早早的吃了象征团圆的汤圆，来到街上看龙灯。大街上已经是人头攒动，男的、女的，老的、少的，每一个人脸上都洋溢着喜悦的笑容。

前面的人群忽然发出一阵阵躁动，隐约传来一阵锣鼓声。 “龙来了!”我欢呼起来，拼命的往前挤进人群。一条大约有20多米的长龙出现在我们的眼前，全身闪耀着金灿灿的光芒，非常引人注目。龙来到超市门口，随着一声哨响，在龙珠的带领下，长龙上下翻飞，精彩的舞动起来。人群中不时发出一阵阵喝彩声。

长龙在两眼喷射出美丽的烟花之后就离开了超市。身后传来一声声巨响，美丽的送别烟花开始绽放了。有的像彩球，有的似流星，有的如菊花怒放……五彩斑斓，竞相开放，好一个火树银花不夜天。

美味的汤圆，灵动的龙灯，灿烂的烟花……这是一个让我久久不能忘怀的元宵啊!

小学元宵节篇八

农历正月十五是元宵日。相传元宵节始于西汉文帝时，因为正月又称元月。夜在古语中又叫宵，故汉文帝将正月十五定为元宵节。而闹元宵，我更喜欢我妈妈家乡——徐闻的元宵节。

花车一经过就有表演，首先是舞狮表演，这不是真的狮子，而是穿着装饰着狮毛的衣服，戴着狮子头套的假狮子。然后敲锣表演，那声音，震耳欲聋。最后是女子八音锣鼓，女孩子拿着锣和鼓，穿着美丽的衣裳，像孔雀一样美丽无比，还有“女子走秀”，这不她俩变成相机中的人物，一会手牵手，一会肩靠肩，摆出不同造型。

表演完了，大家都兴高釆烈地回去了，等到明年春节我一定要再去看。