校园文化国旗下讲话(大全8篇)

校园文化国旗下讲话(大全8篇)

ID:4813253

时间:2023-10-17 06:52:09

上传者:GZ才子 校园文化国旗下讲话(大全8篇)

环保标语通过言简意赅的形式,向人们传递环保知识,引导他们保护生态环境。环保标语应具备简洁明了、易理解的特点,能够迅速引起人们的共鸣。下面是一些脍炙人口的环保标语范文,或许可以给你写作提供一些参考。

校园文化国旗下讲话篇一

各位老师、同学们:

上午好!

“孟母三迁”的故事我们都知道,它是一个环境育人道理的反例,说明了环境对育人有重要作用。孟子是圣人,他的成长也受环境的制约,何况我们这些凡人?所以,作为学校,没有理由不高度重视人育环境这项工作。

四月,是我校校园文化活动月。校园文化,就是校园育人环境的总和,是指校园中的物质文化和精神文化。物质文化包括环境、设施,如一个学校的绿化、亮化、净化,建筑的精致,设计、布局的和谐美以及现代化的教学手段等,它是校园文化的基础,有招商局的重学传统和开发区的强大支持,在这方面我们会达到一流的水准。精神文化包括师生活动的准则,即制度,和学校的校风、教风、学风等,它集中反映学校的个性和精神面貌,是校园文化的灵魂。一所学校的未来,主要取决于师生的精神状态,即工作、学习、生活的内在自觉程度。优秀的校园文化,具有催人奋发向上,积极进取的教育力量。所以我们附中人都要自觉意识到“我即文化”,“我即环境”,人人做好人育环境的工作,人人分享环境育人的成果。

上周召开的班主任会,对教室文化和宿舍文化建设进行了动员,本周我们要做好策划,精心实施。教室文化建设要突出对学生高尚情操的熏陶,激励学生勤奋学习,励志成才;突出班级精神的塑造,引导学生自律助人,和谐发展,崇尚荣誉等。在教室可以有名人名言标语,学习园地,文化长廊,班级建设等园地。宿舍文化可侧重展示内务管理,团结和睦,阳刚、高雅、有格调,有品位的文化。在此,针对目前宿舍管理中的突出问题,学校出台新的制度,本周开始将把定期检查和不定期抽查相结合,男、女生宿舍排名最后一名,且差距较大,又无有效措施整改的,初中的,学生集体取消寄宿资格,高中的,班级宿舍得分为零分。宿舍检查,严格按照《五星级文明宿舍评比办法》。同学们,这次活动,学校将推出男、女生“最具文化氛围宿舍”各3个,“宿舍文化建设优胜班”3个,各年段推出“教室文化建设优胜班”3个。在班级文化建设的同时,学校将采取各方面的举措,有力地推动我校校园文化建设跨上一个新台阶。

面对一流的崭新雅致的校园,宽敞明亮的教室,舒适方便的宿舍,同学们,反思自己,我们是否有过随意乱扔饮料瓶、小食品包装袋、废纸片?按照学校的要求不带零食和外卖到教学区和运动区?是否有过在教学区大声喧哗,甚至怪声尖叫,追逐打闹?是否有过以大欺小,倚强凌弱,甚至纠集社会上一些小混混欺负同学?是否有过有意破坏公物?也许是在不经意或不以为然间,但我们不能任由不良习惯与定势去左右我们的行为,使我们的校园变为一般意义上甚至更糟糕的学习和生活环境。我们必须昂首挺胸,齐心协力,通过不断改造我们的思想,约束自己的行为,修炼自身的涵养,创造出一流的校园文化,建设文明学校。

最后,愿每一位师生都成为学校一流校园文化的积极创建者,相信我们的生活会因此而更精致,生命会因此而更精彩!

谢谢大家!

校园文化国旗下讲话篇二

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

洁净的校园、鲜艳的国旗、雄壮的国歌、辛勤的园丁、美丽的花朵相聚这美好的清晨,开始这美好的一天我和大家一样满怀激情开始了崭新的一周的工作、学习。

古人说“不学礼,无以立”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。它系于小节,关系大众,体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。学校是一个育人的摇篮,更是文明建设的重要窗口,把文明创建当作自我的需要,是我们最应该存于心、施于行的念想。在此,我向我校全体师生倡议:

从今天起,做一名创建文明城市的参与者。培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活、行为方式,自觉践行“创建文明城市”的各项要求,“写规范字、讲普通话、用文明语”,不断提高文明素养。

从今天起,做一名创建文明城市的监督者。主动劝阻不文明的事,为创建文明城市献计献策,竭力维护城市形象。

从今天起,做一名文明言行的传播者。教师为人师表,要自觉发挥好表率作用,以自己的模范言行影响身边的'人,从我做起,从身边做起,从现在做起,让文明从校园走向我们的家庭、我们的社区。

从今天起,让文明与和谐为伴,以热情和真诚之心,积极投身到创建文明城市的之中,构建发展的二中、绿色的二中、和谐的第二中学、文明的第二中学。

同学们,校园因什么而文明?校园因你、我,大家的文明行为而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会乱丢饮料杯、餐巾纸、塑料袋、纸片,会主动捡起纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏的行为。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,我相信:创建文明校园活动的开展必将在全体七一学子中树立良好的文明意识,进一步提高对创建文明城重要意义的认识,从而共同关注、支持和参与创建文明城市活动,以自己的实际行动培育。

校园文化国旗下讲话篇三

老师们、同学们:

大家好!

我今天讲话的题目是:文明和谐校园我们共同创建。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

谢谢大家!

校园文化国旗下讲话篇四

学生的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。下面是本站小编给大家整理的校园文明主题国旗下讲话稿,仅供参考。

尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

走进文明三月里,雷锋精神暖人心。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在学校应该到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束! 谢谢!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《文明校园,从我做起》。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会文明,而我们的校园 有时也会出现一些不好的现象,例如:一些墙周围有果皮、纸屑;在校园草丛中,有许多包装袋。为了走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和小花为我们装点校园,因此,我们要做到以下几点:

一、不乱丢果皮、不随地吐痰、不在墙角上留脚印……要主动清理地面和墙壁上的污迹;

二、不践踏草坪,不摘花摇树。小草也有生命,需要我们大家的爱护。

三、加强思想品德教育,主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

还有安全,只有保证我们的生命和生活的安全,一切才能有意义,安全问题关系到我们每一位同学的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航,在这里,我要向全体师生发出倡议:

一、做课间操和放学上下楼梯时一定要排好队靠右走,不能拥挤。

二、上体育课时,如果需要体育器材,要先检查器材是否安全,才能使用。

三、不到小摊购买食物,不吃不干净的食物,进校后不得随意乱出校门。

四、干完值日,要把卫生工具摆好,以防绊倒其他同学。

安全的这根弦决不能松驰。

另外,红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的,每一个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。所以我们一定要每天佩带红领巾,让红领巾在我们胸前绽放它那原有的光彩!同学们,让我们共同努力吧!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是初二1班邹雅婷,今天我国旗下演讲的题目是《建文明校园 做文明学生》。

有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。

我们雅宝学校在校领导的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,我们拥有着一个幽静而温馨的学习环境,营造着一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在雅宝学校的殿堂中,同学们正在茁壮成长。我们共同用文明营造着一个和谐的校园。

可是就在这美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶盒,饮料罐;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学讲粗话,脏话,争吵,搞不团结。以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的中学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.

我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的文明校园.

花开的日子,让我们在文明的班级氛围中愉快学习;

花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子,让我们在文明的校园中快乐健康成长!

相信在老师们和同学们的共同努力下,今天的文明学生,就是明天的文明公民,今天的文明校园,就是明日的美好社会,今日的快乐学习,就是明日的幸福生活,今日我们的努力,明日的美好将属于我们!

让我们从今天做起,建一个更加文明的校园,做一个更加文明学生吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

校园文化国旗下讲话篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天是20__年12月29日,星期一,承担本次升旗任务的是高一(6)班,高一(6)班是一个由59名同学组成的大家庭,开学初,班级成立了六个学习小组,相互竞争,团结奋进,正一步步朝着共同的理想迈进。担任升旗手的是彭凯勤同学,他乐观开朗,自信阳光,责任感强,是老师的得力助手。护旗手是胡冰纯和陈可茵同学,她们积极乐观、有上进心,与同学和睦相处,是班级的两朵金花。

今天我演讲的题目是《构建和谐文明的校园》。

20__北京奥运会开幕式上,表演者用不同时代的汉文演绎同一个“和”字,诠释出中华民族崇尚和谐的美好愿望,一切变得那么深厚而又动人。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。学校是社会的有机组成,构建和谐文明的校园是顺应时代发展的大事,也是我们自身成长的需要,更是一个永恒的主题。一个和谐文明的校园,将有利于培养我们正确的人生观、道德观、价值观;可以使我们养成乐观开朗的个性,积极向上的态度;还可以使我们懂得团结友爱,乐善向群。

那怎样才能更好的构建和谐文明的校园呢?

首先,构建和谐文明校园需要建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

其次,构建和谐校园校园需要建立和谐的同学关系。每个人对于事物的看法可能存在不同,所以价值认同就显得犹为重要。我们需要一种包容的心态去面对这种差异。如一只珍珠蚌,包容入侵的沙砾,最终磨励成一颗耀眼的珍珠。这颗珍珠就是我们所要追求的人际关系的和谐。除了这种包容,与人相处还需要真诚、关爱。同学生病时的一杯热茶、伤心时的一双肩膀、失落时的一句安慰都是调剂品,让我们的关系更融洽和谐,友情升温,从而打造和谐的人际关系。

再次,构建和谐校园文明需建立良好的班风、学风,良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

最后,构建谐文明校园还需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

老师们,同学们,构建和谐校园,从我做起。茫茫学海中,我们每个人都要做勇敢的水手,以智慧做浆,自信做舵,扬起理想的风帆,乘长风破万里浪,向和谐校园的彼岸前行。相信只要我们不懈的摇浆,定会奏响和谐文明的乐章。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

校园文化国旗下讲话篇六

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。下面是本站小编给大家整理的创建文明校园国旗下讲话稿,仅供参考。

老师们、同学们:

早上好!今天我演讲的题目是:创建安全文明校园。

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。

然而校园安全事故频频发生,那些花季少年的夭亡叫人扼腕叹息,母亲永远失去自己的孩子,无数家庭永远失去了未来……血的事实一次次警示我们,中小学生安全隐患令人震惊,加强中小学生安全保护措施刻不容缓。

校园安全问题涉及面非常广,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、饮食安全、活动安全等,要维护校园安全,仅靠校领导和老师的努力是不够的,它需要我们全校同学共同努力才能够实现。

在此,我真诚地提醒每一位同学能够努力做到:

上学、放学遵守交通规则,注意交通安全。不能在马路上追逐疯闹;不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时就诊;课间不追逐、不打闹; 运动时,要遵守运动规则,注意自我保护,在注意校园安全的同时,我们也能促成自己社会公德、文明习惯的养成,良好的行为习惯,安全文明的校园生活,是保证我们学习质量的前提,也是树立健康人格的基础。

学校的安全和谐美丽文明,需要我们每一个人的共同努力。让我们从我做起,从身边小事做起,从现在做起,与安全和文明同行,构建和谐校园!

我的演讲结束了。谢谢大家!

洁净的校园、鲜艳的国旗、雄壮的国歌、辛勤的园丁、美丽的花朵„相聚这美好的清晨,开始这美好的一天„我和大家一样满怀激情开始了崭新的一周的工作、学习。

古人说“不学礼,无以立”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。它系于小节,关系大众,体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。学校是一个育人的摇篮,更是文明建设的重要窗口,把文明创建当作自我的需要,是我们最应该存于心、施于行的念想。在此,我向我校全体师生倡议:

从今天起,做一名创建文明城市的参与者。培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活、行为方式,自觉践行“创建文明城市”的各项要求,“写规范字、讲普通话、用文明语”,不断提高文明素养。

从今天起,做一名创建文明城市的监督者。主动劝阻不文明的事,为创建文明城市献计献策,竭力维护城市形象。

从今天起,做一名文明言行的传播者。教师为人师表,要自觉发挥好表率作用,以自己的模范言行影响身边的人,从我做起,从身边做起,从现在做起,让文明从校园走向我们的家庭、我们的社区。

从今天起,让文明与和谐为伴,以热情和真诚之心,积极投身到创建文明城市的之中,构建发展的二中、绿色的二中、和谐的第二中学、文明的第二中学。

同学们,校园因什么而文明?校园因你、我,大家的文明行为而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会乱丢饮料杯、餐巾纸、塑料袋、纸片,会主动捡起纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏的行为。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,我相信:创建文明校园活动的开展必将在全体七一学子中树立良好的文明意识,进一步提高对创建文明城重要意义的认识,从而共同关注、支持和参与创建文明城市活动,以自己的实际行动培育.

亲爱的老师、同学们,大家早上好!

今天我们六(2)班国旗下讲话的主题是:《学校文明创建、从我做起》。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,是一种修养。

校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟;动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了。

同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们勤劳的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。时刻牢记:“文明创建、人人有责”!

谢谢大家!

校园文化国旗下讲话篇七

埃及神庙,法国卢浮宫……前段时间,华人游客在国外各处不文明旅游现象的新闻屡见不鲜,引起了众多国人的强烈重视。最近,社会中发起了“文明旅游”的团体,国人在外的文明素质已经得到明显提高。可见,一个人的公德文明能直接影响着集体的素质,社会的素质,甚至是一个国家的形象。

我们生活在校园这个大家庭中,校园文明即是我们应该首先维护的。同时,作为社会公民,我们同样也应该用校园文明来维护良好的社会风貌。因此,校园文明和社会公德有着相辅相成的关系。

同学们,大家是否在这其中找到了自己的身影?为了图一时的轻松,为了一己私利,做出了不文明的举动,做出了损人不利己的事,既违反了中学生行为规范,更违背了我们每个公民应遵守的公德。

那么,什么是公德呢?公德,即是公共道德,是我们在集体生活中必须遵守的品德规范。是否有公德心,不仅仅直接影响了集体的利益,还与自身的道德品质修养有着密不可分的关系。一个人对公德的诠释,既依赖于他的修养,也影响着他的修养。

而我们身为青少年,身为实验初中的一份子,更应该时刻遵守品德规范,一言一行都真正做到有公德心。从而将这种文明公德发扬光大,在维护校园文明的同时为筑起社会公德之风尽一份力量。

首先,是语言公德。走廊里遇到老师,轻道一声“老师好”;受到别人的帮助,不忘一句“谢谢你”;恳请别人帮忙,记得一个“拜托了”……这些都是我们从小就懂得的礼貌用语,它们拥有着无穷的魅力,短短的几个字就会让对方心情愉悦,沟通也更为顺畅,从而在同学、朋友,甚至老师、亲人之间构建起温馨、舒适的交流桥梁。

再者,是行为公德。相比起语言公德,行为显得更广泛,更难以约束,同时也更能体现一个人的公德心。我们是实验初中的学生,既然选择了这所学校,就应该遵守学校的每一项规章制度。不迟到、不早退、不晚走;爱护学校的公物,大到教室设施、电子设备,小到一花一草,一树一木;尊重老师的劳动,上课认真听讲,作业及时完成,考试全力以赴;积极接受学校的品德教育,要热爱学校、热爱国家,在外要规范行为,时刻记住自己代表着学校,甚至走出国门代表着国家,每个人的行为都是所在集体的微缩,代表着整个集体的形象。

在学校积极开展公德规范检查的同时,我们也应该就此对自己的言行进行严格的“审阅”。人不可能孤立存在,必须与集体共存。我们生活在实验初中这个大集体当中,就更应该秉承实验初中一贯的优良传统,虚心接受老师的教诲,学习他人,完善自己,从言语到行为,从行为到习惯,从习惯到心态都将“公德”二字深深印刻。

在此,我谨代表初三四班向全校师生发出倡议:一、使用文明用语,说话时多带“请”“谢谢”等语言,语气尽量委婉,不大声喧哗,不随意口出狂言;二、规范行为公德,约束自我,爱护学校及社会的公物,不破坏环境,遵守不同场合的规章制度。让我们用从自身做起,用实际行动点赞校园文明,共筑社会公德。

校园文化国旗下讲话篇八

亲爱的老师,同学们:

但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出钦村小学高大、美丽的形象。

因此,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。同学们,让我们立即行动起来,比一比,谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己,你一定行!

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