最新学校活动主持词开场白 学校教研活动主持词(实用17篇)

最新学校活动主持词开场白 学校教研活动主持词(实用17篇)

ID:4818666

时间:2023-10-17 08:44:16

上传者:梦幻泡 最新学校活动主持词开场白 学校教研活动主持词(实用17篇)

辩论是一门能够培养人们判断力和论证能力的重要学科,在各个领域都有广泛的应用价值。辩论中要注重倾听对方的观点并做出适当的反驳,展示出辩论的对话性质。在下文中,我们将分享一些优秀的辩论实例和经验,希望能够给大家在辩论中取得更好的成绩。

学校活动主持词开场白篇一

各位领导、老师:

大家好!首先我代表小学数学组的全体老师,对参加今天教研活动的校领导、各位老师的光临指导表示热烈的欢迎!

小学数学组教研活动现在开始。本次教研活动的目的是

提升我校教研研究水平,在小学教学中,学生因为知识基础,学习能力,智力等方面的差异,对相同的学习内容,会出现有的学生“吃不饱”,有的学生“吃不了”的情况。为了让每一个学生都能得到充分的发展,我们数学教研组本学期开展了以“分层施教,促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的研究的校本教研。在明确主题后,我们全体数学教师进行了相关理论培训,在教研活动前,我们进行了多次集体备课,共同研讨,形成共案。最后推选了孙玉琴老师执教。刚才我们一起观摩了《整十数、整百数乘一位数》这节数学案例的动态呈现。接下来就请做课教师说课及课后反思。

孙老师说课:

刚才孙老师对《整十数、整百数乘一位数》这节课进行了说课,接下来就请各位老师围绕“分层施教,促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的课题展开评课,望老师们畅所欲言。(评课要体现老师指导作用的有效性及合理评价的重要性)

教师评课:xx

请学校领导给予指导:xx

总结:xx

学校活动主持词开场白篇二

尊敬的各位领导,亲爱的女同胞们:

大家下午好!

朋友们,今天是国际妇女斗争的纪念日,是所有女性为之欢欣的日子,也是所有男性应该铭记的一天。1909年3月8日,美国芝加哥女工因要求男女平等权利而举行示威,次年8月在丹麦哥本哈根召开的国际第二次社会主义妇女大会上决定,为促进国际劳动妇女的团结和解放,以每年3月8日为妇女节。我国第一次纪念“三八”国际劳动妇女节始于1924年。中华人民共和国成立之后,中央人民政府国务院于1949年12月通令全国,定3月8日为妇女节。

100年的历史,人类二分之一的女性,为了这个平等权利激昂奋进,谱写了人类进步发展史的新章。

新时代的女性朋友们,在此之季,我们公司这个大家庭代表所有的朋友向您祝福,祝所有女同胞节日快乐,带着你们灿烂的心情,带着你们欢庆的笑脸,带上你们甜美的歌声,欢聚一堂,同喜同乐,共渡这一刻„冰心有句名言:世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。

有男人说:女人是男人眼里的月亮,恬静又美丽,女人是男人心里的传说,温馨又神密,男人的一半是女人。没有女人的相拌,你的人生也不是一个完整的人生。

而女人却说:我的生命不完全属于我自己,我是母亲、妻子、姐妹、女儿,我的责任和天性就是无私的奉献,对自己钟爱的人将永不改变,我只希望自己的爱人永远遵守诺言,好好的爱我,用心的珍惜我吧。

柔柔的亲情和绵绵的思念是女人的寄托,浪漫情感带着女人的宽容和温柔。弹奏完锅碗瓢盆协奏曲之后,女人也要撑起属于她的一片蓝天!

朋友,节日快乐!做为现代有觉悟的女性,应该懂得今天的愉快不是生活的满足,而是明天生活进取的加油站。因为成功从来都是在暴风雨中的搏斗,而不是风花雪月的浪漫。让我们为了明天的幸福和快乐,勇敢去努力!为我们必胜干杯!!

学校活动主持词开场白篇三

1:尊敬的各位领导、

2:各位来宾、

3:亲爱的老师同学们:

4:大家,

(合)晚上好!

1:今晚,鲜花簇拥,群星璀璨,我们举杯相庆,欢迎来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子。

2:华农人是幸运的,不仅仅因为如愿以偿的迈进大学的校门,更因为幸运的我们将亲眼见证华南农业大学即将到来的百年华诞!

3:闪光的校训,郎照的明灯,让我们继续秉承这份光荣前行:修德、博学、求实、创新!

4:古老的华农,年轻的华农,将因为你,因为我,因为每一个朝气蓬勃的xx学子而生生不息、华年永驻!

1:嘹亮的号角在耳边回响,求学的钟声已经敲响,青春!让我们想梦想的方向——飞翔!

2:在晚会开始之前,请允许我介绍今晚到场的各位领导及嘉宾。他们分别是xxxxxx,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

文档为doc格式

学校活动主持词开场白篇四

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!很荣幸今天由我们六年级数学组来主持本次教研活动,首先请允许我代表六年级组的全体数学老师对各位的到来表示最热烈的欢迎!(鼓掌)我们的进步离不开教研室领导以及学校领导和同事们的关心和支持,我们的点滴进步,记录着我们各位老师的艰辛付出,今天就让我们借此机会,畅所欲言,畅谈出我们心里的疑问,畅谈出我们心中的困惑,同时也希望这次教研活动真正成为我们“共同进步、共同提高”的平台。

课堂展示是高效课堂环节中的中枢,展示的优劣是检验课堂是否真正有实效的手段之一,它是学生自主学习、合作交流、讨论质疑的外显,是综合能力的张扬。如果说自主、合作、探究是一只苍鹰,那么展示则是苍鹰的翅膀。这次教研活动的主题是《学生课堂展示内容的有效性》,也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示给大家。本次活动主要有以下几个环节:

一、本年级组阐述在学生课堂展示内容有效性方面所取得的心得体会。

二、本年级组阐述对本课题所存在的困惑。

三、大家对本课题的不同见解与看法。

四、请领导对我们进行指导、释疑。

第一环节:首先请xx老师把我们六年级组在学生课堂展示内容方面所取的心得体会做一说明,大家欢迎。(鼓掌)

第二环节:请xx老师把我组存在的困惑做一说明,大家欢迎。xxx鼓掌xxx

听了各位教师的发言,真是仁者见仁、智者见智。相信趁着今天教研的东风,我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花,一天更比一天好。

第四环节:请领导对我们进行指导、释疑。xxx鼓掌xxx

领导谈。

让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。xxx鼓掌xxx

今天我们既分享了各位同事在课改中取得的硕果,也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信:随着课改的不断深入,只要老师多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩!

最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。

学校活动主持词开场白篇五

一、基本情况

本班共报名有31名同学,来自二年级,大部分学生性格比较内向,不愿意在众人面前表现,通过几周的学习,学生们都逐渐变得积极表达、展示自我。

二、做法与成效

1、根据学生的基本情况,我们在教学过程中,创设情境,开展游戏、绕口令、童谣,讲故事,主持词练习等灵活多样的教学方式,让学生在快乐中掌握语音基础知识,提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度。同时每次上课都注意基础知识的强化和巩固,普通话的发音练习,如,平舌翘舌音,前后鼻音等的正音,逐个纠正,反复示范指导,效果还有比较明显,学生的普通话水平有所提高。

2、在教学中,注意基本功训练,经常进行站姿、走姿、表情、气息训练,使学生能够比较正确运用语气语调、神态动作等技巧。

3、上课活动中,注重学生的自我展示,给每一个学生机会,上台展示,鼓励敢于表现自己,再通过老师的点评,学生的互评,增强自信,勇于表达,培养学生的语言艺术素养和整体素质。

三、存在的问题

学生的基础较差,上课的难度较大,虽然采取了多种形式但是还是不能兼顾到所有的学生,学生在自己练习的时候注意力不集中,不够认真对待,且布置的课后作业不能及时完成。

四、对下学期社团活动工作的建议

基于以上情况,今后要加强纪律管理,严格上课考勤制度,加强与学生班主任联系,及时了解学生的课堂表现。让参加小主持人社团活动的学生能够通过系统训练,掌握基本知识技能,有助于塑造学生健全的人格,促进学生全面发展。

主持人学校活动总结

学校活动主持词开场白篇六

合:大家早上好!

(男1)书香浸染明媚的校园,

(女1)文化润泽美丽的心灵。

(男2)走进__,朗朗的书声悠然入耳。

(女2)走进__,浓浓的书香沁人心脾。

(男1)今天,我们欢聚这里,隆重举行第三届读书节启动仪式。

(女1)谈书海畅游,说文墨飘香,下面我宣布:__小学第三届读书节启动仪式——

合:现在开始!

第一项:升国旗。

第二项:节目一:

(男1)__x,你看过《百家讲坛》节目吗?

(女1)当然看过了,我从节目中还学到了不少知识呢。我特别佩服节目中那些老师们,渴望也能像他们一样学识渊博,登上百家讲坛呢!

(男2)那我告诉你一个好消息,我们学校也开展了《小小百家讲坛》活动,你的梦想要实现不再遥远了。

(女2)下面我们一起走进小小百家讲坛,走近先贤,感受经典!让我们用热烈的掌声有请六二班__x、五十班__x、四八班__x三位小老师开讲吧!

第三项:节目二:

(男1)三位小老师可真了不起!通过多读书、读好书积累了丰富的知识,课讲得真棒!

(女1)是啊,我们都应该向他们学习,与经典相伴,传承优秀中华传统文化。同时还要不断创新,让文化精髓与时俱进,发扬光大。

(男1)下面请大家欣赏四年级孩子带来的英语诵读节目:()。

第四项:节目三:

(男2)少而读书,如日出之阳,黑发当知勤学早,小小少年读书忙。(女2)我们是祖国未来的主人,是祖国的希望。

(男2)少年强则国强,让我们热爱阅读吧,用书籍丰实我们的底蕴,做祖国的栋梁。请欣赏二年级小同学和家长的亲子诵读节目《少年中国说》。

第五项:

(男1)同学们,书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类的朋友和老师

(女1)书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的精神财富

(男1)手捧书籍,就是手捧希望;

(女1)开卷读书,就是打开世界之窗。下面有请我们敬爱的x校长为我们朗诵诗歌《窗》。并请x校长宣布第三届读书节正式启动。

(男1)感谢敬爱的校长为我们做出榜样。

(女1)有了校长的鼓励我们一定可以更棒1

(男2)与经典同行,打好人生底色。

(女2)与博览同行,开拓广阔视野。

男:与群书为伴,争做快乐读书人。

女:打造书香校园是我们的目标。

男:弘扬民族文化是我们的责任。

女:我读书,我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。谢大家。

a:亲爱的同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。

b:最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

合:我宣布:__小学第三届“乐享书香幸福成长”读书节启动仪式到此结束。

学校活动主持词开场白篇七

地点:xx室内篮球场

主持人:,

女:亲爱的同学们,嘉宾们!

男:尊敬的老师们,家长们!

女:亲爱的来自全国各地的青年志愿者朋友们!

男:亲爱的各界领导、媒体朋友们!

合:大家上午好!

男:非常欢迎您与我们一起由xx市慈善总会少年强基金、xx市开发区中学,市北开发区xx中学,xx中学,一起这次“共同托起明天的太阳动”。

女:今天,注定是一个不寻常的日子,注定是一个令各位满载而归的日子!

男:在此我代表ta2团队对各界媒体,赞助单位的参与和大力支持表示忠心的感谢!

女:是个蓝天,碧海,金沙滩的现代化沿海城市,是中国的东方桥堡。

女:xx人在感恩、博爱、开放、超越的人文精神中奋勇争先

男:发展让人瞩目,未来灿烂夺目。

合:共同托起明天的太阳!

女:青少年是含苞待放的花朵,代表着祖国的未来。正处于信念形成期,也是心理叛逆期。如何让下一代能够快乐、健康地成长,是每一个家庭、学校和整个社会都极为关注的课题。梁启超在《少年中国说》中写道“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”。如今虽百年已过,但言犹在耳,孩子的明天关乎民族乃至国家的明天,希望我们更多的有识之士伸出你温暖的手,共同来关心下一代的健康成长。

男:为了能够让孩子拥有更加良好的成长环境和教育环境,形成学生、家长、教师之间有效沟通,我们ta2青年志愿团,和来自全国各地的青年志愿者一起,筹集当地慈善总会少年强基金会共同发起并组织了本次大型公益活动!

女:在本次意义深远、积极向上,爱心传递、奉献社会的大型公益活动中,我们承诺创造一个爱心、付出、和谐的世界”。

男:本次活动背后的组织者,就是我们这些志愿者。通过,一个多月的时间里,所有的人都积极参与、全力准备、募集资金,用我们的真诚和付出,从社会各界感召到了x万元的爱心捐款,并且我们全部的资金全部用在了本次活动中。在本次活动中,我们将和所有的青年志愿者一起,通过一系列不同形式的体验式活动,互相学习、用心沟通,重新发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式,使学生能更好地与老师、家长有效沟通,相互更多地关爱、共同为孩子们创造一个更好的成长环境。

女:“真诚奉献爱,关注青少年的成长”,这是我们本次活动的主题,是我们全体同学和义工真心奉献给社会、奉献给家庭、奉献给国家的一份心意。

男:青年志愿团爱心火炬,传递的足迹已经走过全国很多的地方,在、等几十个城市成功举办,得到了广大师生、家长和社会各方面的高度的赞赏,也使许多的参与者从此有了一个更加精彩的人生!

此时,ta2团队成员从两侧上台,呈弧形一排排列在主持人后方

男:今天他们来了,为了孩子们,为了自己的美好愿景,为了祖国的美好明天,他们不远千里万里,从全国各地来到了这里。下面就有请我们这些志愿者闪亮登场。

【团队自我介绍】

女:每人三到四句话:我是谁?来自哪里?来这里的目的是什么?我要(和大家度过快乐的一天)(音乐:在路上)

依次介绍完毕后,团队围成一个圆圈,共同进行队呼:ta2说一不二

我、我们承诺创造一个爱心,付出和谐的世界”。

女:这只团队是所有在场的ta青年志愿者的缩影,他们都有着自己的理想,他们都愿意为了这个美好的世界而付出和奉献。越来越多的青年志愿者不断地加入这个团队,这一定会让更多的青少年学生的人生更加精彩,更快地迈向成功!

男:在此,我们期待着与您一起度过难忘的今天;也希望今天的活动,能对在场的所有朋友,有所启发和帮助,让您学会更有效的沟通和交流,让我们的爱不再被阻隔,让我们身边的人可以更真切的体会我们心的温暖!

女:下面有请本次活动的青少年导师上场——

我宣布本次爱心活动开始

送画布前,活动接近尾声,

画布交接完后校长讲话

两名青年志愿团致辞

话筒交给两名团队主持

男:在过去的一个多月里,我们用心去感受这个美好的愿景;在过去的一个多月里,我们与所有捐款捐物的各届人士一起,期待着本次活动爱心传递,期待着本次活动的*成功!今天,我们终于让梦想在成真!

男:在今后的日子里,我们将把今天的感悟和泪水,深深的珍藏,让今天所有的爱,尽情地流淌、传递。

女:在今后的日子里,ta2的所有同学们,将和所有的青年志愿者们一起,继续去默默支持需要关爱和关怀的少年儿童。

男:只要心中有爱,我们就能——

合:共同托起明天的太阳

女:再次感谢各位老师、家长和同学的积极参与;感谢各位慈善事业的领导、嘉宾与各界媒体的鼎力支持;更要感谢来自全国各地的义工们,是你们的真情付出,让这份真爱这份大爱在xx大地上传递,让这个世界变得更加美好、更加温暖!

男:现在,我们宣布,本次活动*结束!再次感谢所有参加本次活动的各位领导、嘉宾,感谢所有的老师、家长和同学们,感谢亲爱的媒体朋友们!

合:谢谢你们再见!(挥手)

学校活动主持词开场白篇八

各位校长、老师们:

上午好!

今天,我们在平方子小学召开张老师《数字编码》这节课的研讨会。参加这次活动的有各位数学教学的行家,还有我们市、县教研室数学学方面的专家老师和老师。张老师是我们小学的一位新老师,她也是一位有工作积极性、思想非常进步的老师。她的这节课是按照“135互动课堂模式”进行设计的。因为,教学经验的关系也可能有不足的地方,希望在座的各位多提宝贵意见。

首先由张老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。

听了张老师的说课发言,在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节,盼望大家能畅所欲言!

老师、老师、老师做好评课筹备,接下来请县教研室的老师点评,最后请我们的老师点评。

因为时间关系,我们今天的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激各位老师的精彩点评。

学校活动主持词开场白篇九

尊敬的各位领导,老师们:

早上好!今天,我们xxx片区(即xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)五所学校首次开展联合教研活动。首先,欢迎大家的到来!

今天,我们的研讨活动主题为“高效识字教学课堂探索”。接下来,请允许我简单介绍一下本次活动的安排:

8:25—8:55:由xxx小学卓xxx老师及xxx小学曾xxx老师分别对《识字七》的教学进行说课。

8:55——10;30同课异构课堂展示活动;由xxx小学的杨xxx老师和xxx小学的张xxx老师分别执教《识字7》,由于场地限制,在听完杨老师上的《识字七》后,请移步到一(3)班听张xxx老师的课。

10:40—11:20互动评课,点评。

马上就要开始今天的教研活动。为了营造良好的研讨氛围,研讨活动期间,请将通讯设备做消音处理,调为振动、静音状态。

下面先由卓xxx老师、老师分别说课。

谢谢两位老师。

接下来,将由杨xxx老师、张xxx老师分别为我们作课。

评课:刚才杨xxx老师、张xxx两位老师很用心地给我们上了公开课,在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。两位老师辛苦了!这两节课代表两个语文科组合作的集体智慧;代表学校追求真实课堂的做法。刚才大家都听得很投入,相信大家听后一定感受很深,下面让我们一起交流交流,谈谈自己观课后的感受。

今天下午的活动分成四个环节进行。首先是请三位老师“同课异讲”所做课为人教版九年级下册的《乡愁》,其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节,请在座的各位老师评课。最后请市教育局骨干教师讲师团的专家进行总评。如果有时间,哪位老师若有问题,可以向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。

下面请大家进行听课观课,为了保证活动良好的效果,请和我一起做个游戏:伸出你的左手,再用右手掏出手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。

1、首先请清丰县来自巩营乡一中的巩持栋老师作课,大家欢迎。请老师对学生进行测试。

感谢学生的参与,请学生离场。

2、请来自县实验中学的罗洪智老师为大家做课。

请贾瑞芳老师对学生进行测试。

感谢学生的参与,请学生离场。听罗老师的课,我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课,我想到了清华附中语文特级教师赵谦祥的课。我想起了苏霍姆林斯基的话:“有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊,学生在学习中感受到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐”罗老师的激情点燃学生的情绪,照亮学生的心灵。3、濮阳市教学名师杨建刚老师为大家做课。

请贾瑞芳老师对学生进行测试。

感谢学生的参与,请学生离场。

听老师的课,我哪位特级教师也没想到,因为他的课完成了“见山是山,见水是水,进入文本;见山非山见水非水,跳出文本;见山还是山,见水还是水。再度进入文本”的三个穿越,已达到炉火纯青、独孤求败的境界,杨老师也让我见识了什么是真正的创设情景。

再次感谢三位老师!

俗话说“当局者迷,旁观者清”,参加活动的.各位老师,都是中学语文教育教学方面的行家里手,都是各学校的骨干教师。下面我们请大家自由发言,就刚才三位老师的课,发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。

刚才大家各抒己见,讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。

请市教育专家韩老师老师进行总评。

让我们再次感谢两位专家的精彩点评!她们的点评让我们获得了许多启示。我相信大家和我一样肯定也会有不少的启发。

学校活动主持词开场白篇十

尊敬的各位领导、各位嘉宾,朋友们:

大家下午好!我是淄博人生指南心理咨询中心的邵甜甜,在此,我谨代表淄博人生指南心理咨询中心对大家的到来表示诚挚的感谢!(鞠躬)

(舒缓的)春天,是一个五彩缤纷的季节.一声春雷,唤醒了沉睡的大地;一阵春雨,滋润着复苏的万物。今天,“晨曦女性心灵社区”工程,在这温暖的季节里,已正式启动。我们人生指南心理咨询中心成立以来,充分发挥在心理健康教育方面的优势,根据自身的特点,以及公众和社会的需求,创造条件,广泛开展有特色、有实效的心理健康活动,积极开创心理健康教育新领域,不断开发新项目。针对日益增长的各种心理问题,开展了咨询、培训、科研及社会服务等一系列的工作项目,充分体现了我中心的“以公益为核心,以事业为导向,以理想为补充,以健康为纽带,携手共建心理健康事业”的理念,同时勤奋扎实的工作,赢得了社会上各界的认可。

下面,让我们有请人生指南心理咨询专家:赵东霞老师、特邀嘉宾高磊老师和大家共同 沟通一下婚姻,这个与人生幸福密切相关的话题。

咨询师上场!!

(引出话题)

好!!不用我说大家都知道,爱情和婚姻是人生的主旋律,有人说“爱情不需要太多的负担,而婚姻则不然,婚姻里要参杂很多的生活调料”那么,什么是婚姻,婚姻到底是什么呢?下面让我们听听赵老师和高老师的理解:

或许每个人的一生都难免有些缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的心态,婚姻也是如此,那么什么是经营婚姻呢?与不经营的婚姻又有什么区别呢?让我们听一下心理咨询师的见解:(互动)

说起婚姻,我想大家肯定会比较关心有关婚外恋的话题,也就是说丈夫或者(妻子)有了婚外恋该怎么办 发生婚外恋的原因都有哪些?问高老师(男方)(互动)问赵老师(女方)(互动)

下面呢,我给大家读一个小故事:

故事是这样的:一个小女孩打开了一扇窗,透过窗户,她看到外公和爸爸正在埋在她心爱的小狗,顿时悲伤至极,泣不成声。这时候,外婆赶忙走过来,把她拉到另一扇窗前。小女孩打开这扇窗,一股清香扑鼻而来,她看到了无数绽放的花朵在风中摇曳。小女孩止住了哭声,陶醉在花的世界里。

说到孩子呢!!今天我还要请上一位嘉宾,她是谁呢?她就是淄博市体校幼儿园:曹园长!来!让我们用热烈的掌声请出曹园长。

关于孩子教育问题—“关于孩子的心灵成长”话题。

1. 什么东西可以让孩子受益一生(互动)

2. 什么东西是他一生最宝贵的财富?(互动)

3. 我们做家长的究竟该给孩子什么?(互动)

究其所述:其实就是个心态的问题,记得有人这么说过:掌控人们心灵的不是上帝,而是自己。世上没有绝对幸福的人,只有不肯快乐的心。人生充满了希望与快乐,如果掌握好自己的心绪,就能使自己活得轻松快乐,这样也就达到了人生的目的。因为,人活着就是一种心态,有了好心态才能有好运气,才能才能支配自己的命运。

好!!因为时间的关系,今天的访谈就先告一段落,请赵老师,高老师,曹老师,休息一下!

(结束语)

朋友们,许一个美好的心愿:让我们快乐连连;送一份美妙的感觉:让我们万事圆圆;送一份珍贵的礼物:让我们微笑甜甜……晨曦女性心灵社区,一个充满真诚温馨的心灵家园,一个连接着淄博市女性共同美好心愿的心灵港湾。

各位,“晨曦女性心灵社区”工程启动仪式,圆满结束。在此,真心祝愿您:身体健康,工作顺利,婚姻幸福美满,开心每一天!!谢谢!

学校活动主持词开场白篇十一

尊敬的四川省洛亥中心校各位同仁:

你们好!

昔日鼠年贵校之行,陡增学识,多长见闻,一度欢歌笑语,依依惜别。今日春意盎然,万物生机。美丽的南广河上游河畔迎来了我们期待已久的远方客人:

攀折杨柳赠远客,持添美酒祝贤君。

罗布中心校欢迎你们的到来!

罗布乡全体师生欢迎你们的到来!

各位来宾,我们虽然各属一省,实属毗邻。对教育的执着与热爱是我们共同的追求。我们两校在国家基础教育的改革与发展中一路走来,其间必然充满着艰辛与付出,饱含着责任与关怀。我们彼此都有一个坚定的信念,那就是:

情系洛亥教育------你们责无旁贷!

爱洒罗布山区------我们无怨无悔!

今天,我们在这里再次聚首,共谋教学之计,共悟育人之道。愿你们不吝言词,给我校管理、教学等方面提出宝贵意见,我们将虚心接受,坦诚交流。群山见证,你们的罗布之行一定会给我校带来前进的动力;碧水陪行,我们两校的联谊在岁月长河中必将成为珍贵的永恒。

衷心祝愿你们罗布之行愉快!祝愿你们及你们的家人幸福、安康!

学校活动主持词开场白篇十二

尊敬的各位同仁:

大家上午好!

春光三月,细柳微斜。今天,我们怀揣着对语文教学的殷殷期待,相约在这春意盎然的'季节里,又一次迎来了xx工作室的教学研讨活动。我们xx工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出,都是我们前进的一个足迹,都是我们交流思考碰撞出的一束火花,也是我们收获的一次自我升华。今天我们要特别感谢周xx和万xx老师为我们奉献的两堂精彩的研讨课。两位老师都作了精心的准备,付出了艰辛的劳动。下面,我们就上午的两堂课进行研讨交流,并以两堂课为载体,就如何提高小学语文课堂写字有效性进行共同探讨。希望您依旧不必吝惜自己的言语;您也不必有所顾虑。畅所欲言,讲出您的疑问和困惑;说出您的观点;介绍您的宝贵经验;真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。

老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,在交流中投射着一种智慧,一种魅力,从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。

老师们的点评真是仁者见仁,智者见智,因为时间关系,大家的评课先暂告一段落。

感谢大家的畅所欲言,感谢老师的精彩点评。最后请两位主持人对两节课作点评并就本次教研活动做总结。

感谢梁老师、张老师的精彩点评;两位主持人的发言高屋建瓴,具体生动,启示深刻。

时间过的真快,我们今天的活动即将结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。路漫漫,我们必须从现在就走起来,虽远且行,且行且珍惜,相信我们一路会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。再次感谢大家的积极参与,祝大家回程愉快,注意安全。

各位领导、各位老师,大家好!首先感谢徐老师,在我们数学教研组的验收活动中,这天代表我们数学教研组上了一节展示课,她是我校的教学骨干,兢兢业业。对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。我期望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

一、先请执教人徐老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思

二、评课:徐老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。

三、这天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!

四、总结发言

谢谢领导对我们教研工作的指导,其实这些问题一向是我校教师们的困惑。这天感谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点推荐。

1、精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节资料的重点、难点

上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生们经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生们出现某种状况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

2、要处理好资料与形式的关系

一堂好课就应是资料与形式的完美结合。充实的资料能使学生们获得更多的知识,并能提高潜力、发展智力,而好的形式能激发学生们的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。但是,当资料和形式不能统一时,我们宁可只要资料,不要花架子。

3、要精心设计每个问题,引导学生们多读书。我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。要让学生们在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。个性是谢宇老师,你是我校的后备力量,是我们的生力军,必须要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。

如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生们又乐意理解?这是需要长期研究的课题。“简单单教数学,完完全全为学生们,扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求必须能达成。为了学生们,为了把自己的课上的更加完美,我们一齐努力吧。

最后,再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!

学校活动主持词开场白篇十三

各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

男:好一派欢庆鼓舞的场面,鼓声隆隆,声震长空,敲出了我们山阳中学师生的冲天豪气!红旗飘飘,猎猎雄风,舞出了我们山阳中学师生的满腔热情!

女:这铿锵激昂的鼓点把一所百年老校的文化底蕴和新时代的校园精神充分的表现出来,这种精气神就是我们师生工作学习的真实呈现。

男:一批批的山阳学子就是在这样美丽厚重的校园里受到滋养熏陶和感染,就是在这里扬帆远航开启了自己成功的人生。

女:这里是我们开创人生的舞台,我们增长了知识,积淀了文化,濡染了艺术,彰显了雅趣。

男:文化和艺术能使人生更加精彩,更加美好。校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。

女:校园文化艺术节的举行,又一次奏响了我校跨越式发展的凯歌,又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

男:在这个舞台上,我们不仅是观赏者,更是表演者和收获者。是校园托举了我们,我们也应该点缀校园,让校园更加和谐美丽。

女:今天就让我们借着校园文化艺术节的精彩大幕,荡涤我们的心灵,文明我们的言行,放飞我们的梦想,展示我们的精彩吧。

学校活动主持词开场白篇十四

一、(开场语)

甲:中华文化源远流长

乙:中华诗文浩浩汤汤

甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行

乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉

甲:这里有浪漫洒脱的李白

乙:这里有忧国忧民的杜甫

甲:这里有江南的钟灵毓秀

乙:这里有塞北的广袤苍凉

甲:这里有牧童村娃的天真烂漫

乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲

甲:今天,我们站在历史长河的岸边,静心聆听华夏璀璨诗篇。

乙:今天,我们站在历史长河的岸边,虔诚探访中华不朽偶像。

合:文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在开始。

二、诗经篇(一班)

男1:历史的长河开始缓缓流淌。听,劳动的号子已经喊起,这是中华文化最早的起源。

(诵读——呦呦鹿鸣)(解释——呦呦鹿鸣)

女1:看,古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。

男1:诗经里没有诗人,诗人就是百姓;

女1:诗经里没有偶像,偶像就是你我。

男1:诗经里有一种美德,叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜,我回赠给你的却是佩玉。

(诵读——诗经·卫风木瓜)

女1:诗经里有一种豪情,叫同仇敌忾。怎能说没有衣裳?我愿和你披同样的战袍。

(诵读——秦风无衣)

男1:诗经里有一种伤感,叫昔盛今衰。理解我的人说我是心中忧愁。不理解我的人问我把什么寻求。

(诵读——国风·王风·黍离)

女1:诗经里有一种怨恨,叫为富不仁。大田鼠呀大田鼠,不许吃我种的黍!多年辛勤伺候你,你却对我不照顾。

(诵读——《诗经·国风·魏风·硕鼠》)

男1:诗经里有一种甜美,叫在水一方。我那日思夜想的人,就在河水对岸一方。

(诵读——蒹葭苍苍)

三、诸子百家之孟子篇(二班)

男2:历史的长河缓缓流淌,流到了战火纷飞的春秋战国。一场称为”百家争鸣“的文化变革正在上演。

男2:“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”孔子,教我们以德服人,以礼治国。

女2:“不精不诚,不能动人”,庄子,教我们顺其自然,以柔克刚。

男2:“志不强者智不达,言不信者行不果”墨子,教我们严明纪律,兼爱非攻。

女2:“不战而屈人之兵,善之善者也。”孙子,教我们知彼知己,百战不殆。

男2:儒家,道家,墨家,兵家,三教九流中孟子的“民贵君轻”最撼人心魄,他倔强地照耀着渴望和平的时代。

(诵读——孟子三则)

四、三国魏晋之曹操篇(三班)

男3:历史的长河缓缓流淌,带走了春秋的连绵战火,留下了百家争鸣的回响。

女3:看强大秦国“焚书坑儒”可悲可叹

男3:赏威武汉代“大赋骈文”叹为观止。

女3:历史的河流撞上三国魏晋的赤壁。

男3:乱石穿空,惊涛怕岸,卷起千堆雪。

女3:他,北征乌桓胜利班师,

男3:他,东临碣石以观沧海。

(诵读——短歌行)

男3:胸怀大志,爱惜人才;文武兼备、体恤民生;策马驰骋华夏,挥鞭平定北方。此等曹孟德,堪称一世之英雄。

五、盛唐诗歌之李杜篇(四班)

女4:历史的长河缓缓流淌,带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时代。

男4:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这里有壮丽的山河。

女4:“明月松间照,清泉石上流。”这里有幽静的田园。

男4:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”这里有残酷的战场。

女4:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这里有纯粹的友谊。

男4:在属于诗歌的时代,这里有盛唐的偶像——

女4:他好酒,但不酗酒;他儒雅,但不酸腐。举杯吟哦之间,流淌出多少传承千年的诗篇;登山涉水,闲逸间却有壮志豪情隐现。不求千古,自存万年!

(诵读——将进酒)

男4:他是文学巨人!笔墨文雅是他的做风,不图富贵是他的气概,身居寒室也心系天下百姓!因为他是杜甫!

(诵读——闻官军收河南河北)

六、宋词之苏辛,岳飞篇(五班)

男5:历史的长河缓缓流淌,带来了一个最为璀璨的属于词的“黄金时代”。

女5:伴着明月,让我们追随辛弃疾的脚步到江西黄沙岭走一走。

(诵读——西江月,夜行黄沙道中)

男5:其实,命运对辛弃疾十分不公,报国无门、壮志难酬。看看吧!郁孤台下这赣江的流水,水中有多少行人的眼泪。

(诵读——菩萨蛮,书江西造口壁)

女5:告别辛弃疾,我们拜访年少成名,文惊四座的词坛巨人。

男5:丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

(诵读——水调歌头)

女5:“但愿人长久,千里共婵娟”唱出了无数离别亲人的共同祝愿。

男5:“多情应笑我,早生华发”则唱出了他年岁渐老,功业未就的无奈。

(诵读——念奴娇,赤壁怀古)

女5;这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。

男5:这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。

女5:风波亭上起阴风,一统山河志复空。

男5:千古奇冤谁肯信,神州争唱满江红。

(诵读——满江红)

七、元曲之马致远,张养浩篇。

男6:历史的长河缓缓流淌,宋词的黄金时代已经远去。

女6:窦娥,崔莺莺,聂小倩,王昭君的故事正在传诵。

男6:关汉卿,马致远,白朴,郑光祖的元曲正在唱响。

(诵读——天净沙秋思)

女6:不忍做“枯藤上的昏鸦”看断肠人的瘦马踏碎夕阳。

男6:更不愿做“山河表里潼关路”看兴百姓苦;亡百姓苦。

(诵读——山坡羊潼关怀古)

八、结束语

(甲)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(乙)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(甲)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

(乙)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(甲)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

(乙)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(甲)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(乙)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。

(合)谢谢同学们的精彩表演。

(合)谢谢各位领导、老师的指导。

学校活动主持词开场白篇十五

女:敬爱的老师们,

合:大家晚上好!

男:九月的苍穹秋高气爽,九月的原野五谷飘香;

女:九月是收获的季节,九月是欢乐的时刻。

男:九月的校园欢声笑语,九月的教育硕果累累;

女:九月处在新的起点,九月诞生新的希望。

甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙:又是一个丹桂飘香,天高云淡的时节,

合:第二十六个教师节,带着夏的余热、秋的激情向我们走来。

女:今天我们欢聚一堂,在这里,举办“庆祝第xx个教师节文艺表演”。

男:在第xx个教师节到来之际,让我们以崇高的敬意和虔诚的感恩向默默无闻、辛勤工作的所有老师致以最诚挚地问候和衷心地祝愿xx。

合:老师们,辛苦了!老师们,节日快乐!

学校活动主持词开场白篇十六

尊敬的各位领导,数学组的全体老师们:

大家晚上好!

今天,我们怀揣着对数学教学的殷殷期待,相约在秋天这个收获的季节,相约在我们熟悉的公开课室里,一同踏上“数学教研活动”之旅,共同探讨数学课堂教学这一永恒话题。本次教研活动主要是对上周教研组长的观摩课进行评课。

首先感谢吴老师,上周四第二节为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《用字母表示数》。以前,也有听过吴老师很多课,他展示给我们的每一节课,都让我们回味无穷,留下深刻的印象,我感动于吴老师对于课堂教学的勇于尝试,积极探究。下面就请吴老师谈谈这节课的设想与教后感。

吴老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。品味了吴老师的课,大家肯定会有很多感触,希望大家能畅所欲言,毫不保留的把组内老师们听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。金秋十月,是一个果实累累的时节;潮阳实验,是一个人杰地灵的地方。智慧在碰撞中会更美丽!本次评课活动,我们按照从六年组至一年组的顺序进行评课,请大家畅所欲言。

首先有请六年级组的代表的老师评课。

谢谢各位老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术,在交流中,升华教育思想,在实践中,促进专业成长。再次感谢吴老师为我们奉献了一节精彩的数学课。

下面有请王主任对本次活动进行总结。

谢谢王主任的精采总结,我们数学组在王主任的专业引领下,

会使朦胧的更清晰,让无绪的更有绪,让实践的更坚定。

下面有请李校为本次教研活动做指示。

谢谢李校对我们数学组教研工作的指导,让我们获得更多的启示,这将促使我们进一步反思,保持头脑的清醒,在李校的关心和支持下,在王主任和吴组长的带领下,我们数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。仙境不在远处,佛法只在心头。教学似登山,不在一朝夕,愿君常磨砺,拾级层层递。让我们在困惑中不断反思,在反思中大胆摸索。

此次活动虽然接近尾声,然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

今天的活动到此结束,再一次感谢李校的关心和支持,感谢王主任的专业引领,感谢吴组长精美课堂的呈现,感谢大家的精彩点评,感谢在座各位老师的共同参与。祝大家工作顺利,幸福如意!谢谢!

学校活动主持词开场白篇十七

(合):大家晚上好!

男:七月的天空流光溢彩

女:七月的大地笑语欢歌

男:一百年前的七月,一个伟大的政党庄严宣告成立

女:一百年前的七月,一面火红的旗帜迎风冉冉升起

男:鲜红的党旗,经历了一百年的洗礼,显的更加飒爽多娇

女:庄严的党徽,经过了一百载的锤炼,显得更加坚如磬石

男:今天,用我们最美好的歌声表达我们心底的声音。

女:今天,用我们最美妙的舞姿跳出我们心中的喜悦。

男:纪念建党100周年军民联谊晚会

合:现在开始

男:首先让我们以热烈的掌声有请__副书记同志为晚会致辞!

1、男:中国共产党走过的风雨历程是灿烂辉煌的历程。

女:中国共产党写下的华美诗篇是壮丽不朽的诗篇。

男:中华民族有今天的辉煌,是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。

女:不要忘记昨天,不要忘记我们所走过的艰辛道路。

男:请欣赏器乐合奏《没有共产党就没有新中国》等

2、女:孩子是祖国的花朵,孩子是祖国的未来。

请欣赏舞蹈《快乐宝贝》

3、男:感谢孩子们的表演接下来请欣赏军歌联唱《我的老班长》等

4、男:鲜红的党旗下,不能没有母亲的记忆,

女:历史的长卷里,不能没有母亲的足迹,

男:您的生日到来之时

女:华夏儿女向您深深地致意!

男:请欣赏舞蹈《今天是你的生日中国》

5、女:接下来请欣赏舞蹈《我的草莓果》

7、女:盈盈的蓝天捧着白云,飘飘的白云捧着哈达,沿着那梦的地方,走来了卓玛姑娘,她与我们纵情歌唱,一起享受着阳光!

请欣赏独唱《卓玛》

8、女:特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献,是我们武警官兵所具备的战斗作风

男:武警官兵刻苦训练,坚决做到首战用我,用我必胜,时刻听从党的号召!

女:请欣赏摔擒表演《武警雄风》

9、男:雪,是大自然赐予人们的礼物,晶莹剔透,

女:洁白的雪花,给人的是一种群体的广博,宏丽的美感,给人们一种团结就是力量的寓征。

男:请欣赏男女对唱:《北极雪》

10、男:信步流连中,总会有一些老歌牵动着我们的心弦,下面请欣赏独唱《水手》

11、男:我们理所应当,为我们取得的优异成绩欢欣鼓舞;

女:我们理所应当,为我们编织的美好生活纵情歌唱。

男:请欣赏舞蹈《快乐好时光》

12、男:草原是美丽的,又是朴实无华的。

女:蓝天如洗,绿野如茵,

男:牧羊姑娘放声唱

女:愉快的歌声满天涯。

男:请欣赏歌伴舞《美丽的草原我的家》

13、男:排萧是一种具有浓郁特色的少数民族乐器,虽然他的结构简

单,但是他的音色柔和细腻,娓娓动听。

接下来请欣赏独奏《吐鲁番的葡萄》

15、女:老有所乐,老有所为,最美不过夕阳红。

下面请欣赏老年朋友们带来的民乐合奏《浏阳河》等

16、男:感谢基地处老年乐队为我们带带来好听的民乐合奏,接下来请欣赏__、__为我们带来的两首歌曲《突然的自我》和《光辉岁月》,有请二位。

17、男:我们乘着长空翱翔,我们紧握钢枪放哨站岗,

女:让我们与共和国共同成长,让人民永远幸福安康。

18、男:最后请大家欣赏舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》

结束语:

男:欢聚的时刻总是太短

女:喜悦的今宵总是难忘

男:党的十六大为我们描绘了美好的蓝图

女:在实践“三个代表”的征程中

男:让我们携手并进,共创美好的未来

女:让我们军民同心,共谱辉煌的篇章。

合:晚会到此结束祝大家晚安!

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