2023年职业素养心得感悟(大全17篇)

2023年职业素养心得感悟(大全17篇)

ID:4819246

时间:2023-10-17 08:52:14

上传者:碧墨 2023年职业素养心得感悟(大全17篇)

总结工作经验可以让我们更好地总结和提炼工作中的成功经验和教训,为以后的工作做好准备。下面是一些工作心得的范文分享,希望对大家的工作总结有所帮助。

职业素养心得感悟篇一

职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成 了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。下面是爱汇小编给大家整理的职业素养心得体会,供大家阅读!

5月18日,星期六,本来是一个可以休息的日子。但是这天一大早我就踏着自行车赶往了杭州归谷实训基地,目的是上职业素养课。

给我们上课的老师是杭州铭友轩信息技术有限公司的张总,张华睿先生。通过一天的授课,我受益匪浅。我个人觉得张老师上课的方式很有创意,由于我们软降班的学生都比较含蓄,一开始积极性不高,他就用抽扑克牌的方式抽学生回答问题,如果以后自己组织活动遇到类似情况可以借鉴一下。课中他举了大量的实例让我们了解职业素养的知识,并且做了好几个练习来加深理解。下面是我的心得体会:

职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素,也可以说一生成败看职商。职业素养概括的说包含:

职业道德职业思想(意识)职业行为习惯职业技能前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的表象内容。用大树理论来描述两者的关系比较直接,每个人都是一棵数,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养养表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。我还知道了职业素养有显性和隐形之分,显性有积极、合作、创新等,隐形有忠诚、敬业、责任等。

正如牛根生的“德才论”中所讲,有德有才破格重用,有德无才培养使用,无德有才限制使用,无德无才坚决不用。当今很多企业家并非将才放在第一位,他们更看重的是一个人的职业素养。因此我们因该调整好自己的心态,培养自己的职商,这样才能找到一份好的工作。

参加工作以来,我就对自己的工作还是很满意的,一直在公司工作,也没有动过换公司的念头,不过自己的职业素养一直没有得到很好的培训,所以我想锻炼一下自己,让自己能够更快的适应社会,更好的为公司服务!

2009年7月18日受公司委派,我参加了兴雅博人力资源管理咨询有限公司举办的由兴雅博讲师刘芳主将的关于员工职业素养的讲座。

讲座一开始,我们并没有进入正题,而是一起看了一段名人名言:“子曰:不知命,不以为君子;不知礼,无以立也;不知言,无以知人。”“命”在我的理解应该是规律的意思,而“礼”则是人的职业素养、态度、素质等,“言”就应该是别人的想法和评论。通过这样一则文言警句,我们可以大体推导出我们新员工对待工作的价值观、对待工作的态度、对待工作的行为以及对待工作的习惯思考。我们重点了解了态度这点,高中的时候我们的教导主任就曾告诉我们:态度决定成败,细节决定命运。每一个角落都离不开这句话的束缚,我们对待生活、对待社会、对待人际关系、对待感情、对待金钱、对待成长都有个人不同的态度,每个人的收获自然也不一样。譬如感情,妻子劝丈夫戒烟,或者阻止丈夫抽烟,这时就会产生不同的取向了。积极的态度是,妻子是为我好,希望我注意身体;消极的态度则是她怎么老是管着我,太烦了!再来看成长的例子,我们新员工刚加入公司的时候,难免有很多情况需要加班,这时也会相应地产生两种想法:一者可以认为老板看重我,给我这么多工作来促使我快速成长,争取早日挑起公司的担子;一者也可以抱怨说我每个月工资就这么点还每天累死累活下班都不让走,老板在最大限度地剥夺我的剩余价值。

积极面对一切我们必须面对的东西,并从中汲取能够促进我们积极人生态度的成分。刘老师给我们讲了一个她坐67路公共汽车的故事:她就是给一个上了年纪的老人让了个座,那个老人愣是在要下车之前跑到前面握着她的手表示感谢,受到鼓舞的刘老师特别感慨,然后心情格外舒畅,工作也顺利了好多。刘老师和我有一个相似之处就是我们所在的公司都只是在起步阶段,但是我们要把眼光放得长远,也许我们会很累,也许我们的薪酬并不高,也许我们也不知道公司未来究竟会发展得如何。但是我们有一颗永远追求卓越的心,我们不能预知结果,那么我们就该好好把握过程。《职业素养》告诉我们:工作的态度,不是今天或明天,而是一种职业的信仰。

大一的时候,和我一起写歌的一个同学在他寝室的墙上写了一句话:不是因为事情难做,我们才失去自信!而是因为我们失去自信,事情才难以做到!这句话对我的影响直至今日,而且我想还会一直影响我的一生。相信自己是一种暗示的力量,是自我激发的根本,我们害怕的不是事情本身,而是是否相信自己的优秀。去年我来公司面试的时候,几乎所有的面试官都认为我性格内敛,内向而不张扬,低调含蓄。在当时看来,那对于应聘者来说不是赞誉,是否定。因为在时间那么紧凑的情况下,我的应聘方式极为不合理,我本该抓紧时间彰显自己介绍自己突出自己的,我没有。但是我仍然坚信他们看到了我内心深处的那股自信和追求卓越永不停歇的激情。

当然,在自信的同时我们不能没有“他信”(我自创的,言简意赅!)----也就是我们通常所说的信任。《职业素养》告诉我们,信任是合作(工作)的前提,信任是真正的成熟,信任是一种魄力。李白说天生我才必有用,是这样的,我们每个人都是有相应的能力的,但是每个人的成就就是不一样,为什么?因为我们每个人本身的素质都需要外力的帮助才能彰显出来,一如工作给我们提供了一个平台,我们才能大展拳脚,一展自己的`抱负。

态度之外更重要的一点是找准自己的目标和方向,有了一颗进取之心却没有正确的人生导向,那就是人生的悲剧。有人忙碌了一辈子,辛辛苦苦,直到两鬓斑白,仍然一无所成。这就要求我们在梦想之路上立下志向,确定目标,不能老是停留在迷茫。

职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成 了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。 所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。 “素质冰山”理论认为,个体的素质就像水中漂浮的一座冰山,水上部分的知识、技能仅仅代表表层的特征,不能区分绩效优劣:水下部分的动机、特质、态度、责任心才是决定人的行为的关键因素,鉴别绩效优秀者和一般者。大学生的职业素养也可以看成是一座冰山:冰山浮在水面以上的只有1/8,它代表大学生的形象、资质、知识、职业行为和职业技能等方面,是人们看得见的、显性的职业素养,这些可以通过各种学历证书、职业证书来证明,或者通过专业考试来验证。而冰山隐藏在水面以下的部分占整体的7/8,它代表大学生的职业意识、职业道德、职业作风和职业态度等方面,是人们看不见的、隐性的职业素养。

显性职业素养和隐性职业素养共同构成了所应具备的全部职业素养。由此可见,大部分的职业素养是人们看不见的,但正是这7/8的隐性职业素养决定、支撑着外在的显性职业素养,显性职业素养是隐性职业素养的外在表现。因此,大学生职业素养的培养应该着眼于整座“冰山”,并以培养显性职业素养为基础,重点培养隐性职业素养。当然,这个培养过程不是学校、学生、企业哪一方能够单独完成的,而应该由三方共同协作,实现“三方共赢”。

为了培养大学生的职业素养,高校或高等教育应该从以下几个方面着手以满足社会需要:首先,将大学生职业素养的培养纳入大学生培养的系统工程,使高中毕业生在进入大学校门的那一天起,就明白高校与社会的关系、学习与职业的关系、自己与职业的关系。全面地培养大学生的显性职业素养和隐性职业素养,并把隐性职业素养的培养做为重点。其次,与相关的职能部门协助大学生职业素养的培养。如以就业指导部门为基础成立大学生职业发展中心,并开设相应的课程,及时向大学生提供职业教育和实际的职业指导,最好是要配合提供相关的社会资源。再次,深入了解学生需要,改进教学方法,提升大学生对专业学习的兴趣,满足学生对本专业各门课程的求知需求,尽可能向学生提供正确、新颖的学科信息,让学生了解该学科往后的发展与晋升。

而我们则因从自身出发,树立良好的职业意识和思想观念,多参与社团和社会实践。了解将来可能从事的职业的职业素质要求。多与身边的朋友或长辈相互交流有关职业素质的心得,参与职业相关的培训,使我们的职业素养有很大的提高。

职业素养心得感悟篇二

段一:引言(200字)

职业素养是指一个人在工作中遵循的职业道德规范和职业行为规范,是一个人在职场上展现出的专业素质和职业操守。而“图心得体会”则是一种反思与总结的方式,通过图形的方式将个人在职业素养方面的心得体会表达出来。在这篇短文中,我将分享我自己在职业素养图心得体会中的收获和认识。

段二:理解与沟通(200字)

在我的职业素养图中,我通过描绘了一个人与一个团队之间的互动关系。我意识到,与团队的良好沟通是实现协作的基础。只有通过积极的倾听和理解,才能解决团队合作中的问题。在职场上,沟通技巧和能力是非常重要的,只有通过有效地沟通才能减少误解和冲突,提高工作效率。

段三:责任与独立(200字)

我的图中,我将责任和独立性描绘为两个互相联系又相对独立的要素。作为一名优秀的职业人士,我们需要对自己的工作负责,并且有独立思考和决策的能力。没有责任感的人往往容易推卸责任,不负责任的人往往也很难得到他人的信任。因此,责任感和独立性是构建职业素养的重要基石。

段四:尊重与适应(200字)

在我的图中,我强调了尊重和适应的重要性。在职业素养中,尊重不仅仅是对上级、同事和客户的尊重,还包括对不同意见、文化和价值观的尊重。我们应该学会接纳他人的观点和习惯,避免偏见和歧视。同时,职业素养要求我们能够适应不同的工作环境和变化,以求保持灵活性和适应性。

段五:持续学习与成长(200字)

我将持续学习和成长作为最后一部分,因为这是职业素养中非常重要的方面。在职业生涯中,要不断学习和提升自己的知识和技能,以适应技术和行业的变化。同时,也要通过学习来培养自己的职业道德和职业操守。只有通过不断学习和成长,我们才能与职业发展保持同步,并在职场中取得更大的成功。

总结(200字)

通过参与职业素养图心得体会的练习,我认识到职业素养是职业成功的关键要素之一。理解与沟通、责任与独立、尊重与适应以及持续学习与成长,都是构建职业素养的基本要素。通过反思和总结,我不仅加深了对这些要素的认识,也为自己在职场中的发展设定了更高的目标。在未来的工作中,我将努力贯彻职业素养的理念,不断提升自己,为自己的职业生涯赢得更大的成功。

职业素养心得感悟篇三

职业素养,作为一个在现代职场中非常重要的品质,指的是一个人在工作中所具备的道德、守则等方面的素养。图心得体会是职场新手在工作过程中对自身职业素养的理解和总结,下面我将从职业操守、工作技能、人际交往、团队协作和个人发展这五个方面,谈一谈我对职业素养图心得体会的认识。

首先,职业操守是职业素养的基础,决定了一个人在职场中的形象和信誉。一个职业人士应该具备敬业精神、诚信守法、遵循公司规章制度等良好的职业操守,这是一个人在工作中展现自己价值的关键。在我的工作经验中,我始终坚持不偷懒、不拖延,尽职尽责地完成手头的工作。同时,我也积极参加公司内部培训,不断学习和提升自己的知识和技能,以保持自己的工作能力和竞争力。

其次,工作技能是职业素养的重要组成部分。随着时代的发展,职场竞争日益激烈,只有具备一定的工作技能,才能在职场中立于不败之地。在我的职业生涯中,我注重不断学习和提高自己的技能,特别是与工作相关的专业知识和技术。我不断探索新的工作方法和工具,并努力改进自己的工作流程,提高工作效率和质量。通过这些努力,我在工作中取得了良好的成绩和口碑。

第三,良好的人际交往能力是职业素养的一个重要体现。一个职业人士需要与不同背景、不同性格的人进行合作和交流,而良好的人际交往能力可以帮助人们更好地与他人建立联系,并有效地解决问题。在我的工作中,我通过积极主动地参与公司内部活动和团队讨论,与同事建立了良好的关系,并互相帮助。此外,我也不断学习和提升自己的沟通能力,包括倾听能力、口头表达能力和书面沟通能力等,以更好地与同事、客户和上级进行交流和合作。

第四,团队协作是一个职业人士必备的能力,也是职业素养的重要体现。一个优秀的团队合作者不仅要善于协调各方利益,还要有良好的协作意识和团队合作精神。在我的工作中,我始终坚持以团队的目标为导向,与同事们紧密协作,共同解决问题,实现工作目标。我愿意分享自己的知识和经验,帮助团队中的其他成员成长和进步。在团队合作中,我也善于发现和发挥团队成员的优势,以实现整个团队的最佳表现。

最后,个人发展是职业素养的一个重要方面。一个职业人士应该有自我管理和职业规划的意识,不断提高自己的职业素质和个人能力。在我的职业生涯中,我经常进行自我评估,找出自己的不足之处,并制定相应的改进计划。我积极参加行业内的培训和研讨会,拓宽自己的视野,与同行交流经验。此外,我也注重与上级进行沟通,了解公司对于员工的职业发展规划,以便适时调整自己的职业规划。

综上所述,职业素养图心得体会是一个职场新手在工作中对自身素养的理解和总结,其中包括职业操守、工作技能、人际交往、团队协作和个人发展等方面。通过这些方面的努力,我相信自己在今后的职业生涯中将能够更好地发挥自己的潜力,取得更大的成功。希望这些经验和体会也能对其他职场新手有所启发和帮助。

职业素养心得感悟篇四

职业素养是指一个人在工作和职场中所展现的专业品质和道德素养。多年来,我在职场中不断磨砺自己的职业素养,不仅收获了工作的成就感和荣誉,更重要的是,我逐渐体会到职业素养给我带来的心得和体会。在这篇文章中,我将分享我在职业素养方面的成长和收获。

首先,专业知识是职业素养的基础。我工作的领域是市场营销,所以我不断学习市场营销相关的知识,包括市场调研、营销策划和销售技巧等等。通过不断学习和实践,我逐渐成为了一名专业的市场营销人员。专业知识的不断积累和提升,使我在工作中更加得心应手,也提升了自己的职业竞争力。因此,我深刻体会到专业知识对于提升职业素养的重要性。

其次,职业素养还包括良好的沟通能力和团队合作精神。在职场中,我们必须与客户、同事和上级进行频繁的沟通。只有通过高效的沟通,才能准确了解对方的需求和意图,从而更好地完成工作任务。另外,团队合作不仅能够提高工作效率,还能增加彼此的信任和凝聚力。经过多次项目合作,我深刻认识到沟通能力和团队合作精神对于职业素养的重要性。只有不断锻炼和提升这些能力,才能在职场中获得更多的成功。

此外,职业素养还涉及到道德和职业操守。作为一名职业人士,我们应该遵循职业道德规范,秉持诚信和诚实的原则进行工作。只有以道义为先,才能在竞争激烈的职场中保持自己的竞争力和口碑。在我的工作中,我一直严格要求自己,从不隐瞒或伪造数据,始终以客户利益为先,以诚信取信于人。这种职业操守不仅帮助我建立了良好的声誉,也让我在团队中更容易与人合作,取得了更多的信任和支持。

最后,职业素养还要求我们具备自我管理和自我提升的能力。在职场中,我们经常面临时间紧迫和工作压力大的情况。只有具备良好的自我管理能力,才能有效地安排工作,合理分配资源。另外,职业素养的提升也需要我们不断学习和自我提升。比如,我经常参加行业内的培训和研讨会,扩展自己的知识面和视野,以适应行业的发展和变化。通过自我管理和自我提升,我不仅能够更好地应对工作挑战,还能够持续提升自己的职业素养。

总之,通过多年的职场经历,我深刻体会到职业素养对于一个人的重要性。专业知识、沟通能力、团队合作精神、道德操守和自我管理能力都是构成职业素养的重要要素。只有不断修炼和提升这些素养,我们才能在职场中取得成功和满足感。因此,我将继续努力学习和提升自己的职业素养,成为一名更出色的职业人士。

职业素养心得感悟篇五

前段时间,我有幸参加了由杭州时代光华安排的赵菊春老师的职业态度与敬业精神的培训学习,使我受益匪浅。此次培训更加深了我对产品质量的认识,质量是企业的命脉,提高产品质量意识,提高全员素质,生产出合格产品,企业才能发展壮大!

我们质量部门的工作繁杂、琐碎、责任大,某个环节出现一点差错都要给企业带来不良影响和损失,需要踏踏实实、认认真真、任劳任怨的去做,在工作中难免有挫折、有烦心,如果喋喋不休、哀哀怨怨,不如心平气和面对一切,用心想、用心做,战胜困难,办法总比困难多。

企业给了我们舞台,我们选择了,就要忠实于自己的选择,义无反顾得担当,这就是责任!要拥有一个积极向上的心态,懂得珍惜,怀着感恩的心,努力回馈!也建议这样的职业素养培训课程多多开办,多多学习。

“快乐的钥匙把握在自己的手中”要有乐观平和的职业心理!赵教授这一讲更使我端正了生活及工作的态度,职业素养告诉我们,工作的态度不是今天或明天,而是一种职业的信仰,做好自己该做的事情是无可非议的,工作要主动、必须做到位,尽自己最大努力做自己份外的事情也是一种收获。天长日久提高的是自己,快乐的也是自己,用好的心态面对一切!

阳光心态是一种健康的心理,喜悦、乐观向上、愉快、生机勃勃、沉着冷静是一种精神优势和无形的力量!它会激发主动性、创造性、积极性!我们必须有好的心态面对人生,才能幸福快乐!

“上班时间求生存,下班时间求发展”很明确的指出了我们要走的路,要不断的学习,充实自己,细节决定成败。

每一位职业人士都必须明白的。面对障碍,出现“消极”行为、情绪与情感,这是自然的表现。然而,我们不能以此为借口,给我们带来危害,而是要掌握一些方法,增长智慧,以阳光心态看待工作和生活,以促使自己能从“消极行为”转向“积极行为”,使自己与企业获得双赢。

职业素养心得感悟篇六

前短时间,我有幸参加了由杭州时代光华安排的赵菊春老师的职业态度与敬业精神的培训学习,使我受益匪浅。此次培训更加深了我对产品质量的认识,质量是企业的命脉,提高产品质量意识,提高全员素质,生产出合格产品,企业才能发展壮大!我们质量部门的工作繁杂、琐碎、责任大,某个环节出现一点差错都要给企业带来不良影响和损失,需要踏踏实实、认认真真、任劳任怨的去做,在工作中难免有挫折、有烦心,如果喋喋不休、哀哀怨怨,不如心平气和面对一切,用心想、用心做,战胜困难,办法总比困难多。

企业给了我们舞台,我们选择了,就要忠实于自己的选择,义无反顾得担当,这就是责任!要拥有一个积极向上的心态,懂得珍惜,怀着感恩的心,努力回馈!也建议这样的职业素养培训课程多多开办,多多学习。“快乐的钥匙把握在自己的手中”要有乐观平和的职业心理!赵教授这一讲更使我端正了生活及工作的态度,职业素养告诉我们,工作的态度不是今天或明天,而是一种职业的信仰,做好自己该做的事情是无可非议的,工作要主动、必须做到位,尽自己最大努力做自己份外的事情也是一种收获。

天长日久提高的是自己,快乐的也是自己,用好的心态面对一切!阳光心态是一种健康的心理,喜悦、乐观向上、愉快、生机勃勃、沉着冷静是一种精神优势和无形的力量!它会激发主动性、创造性、积极性!我们必须有好的心态面对人生,才能幸福快乐!“上班时间求生存,下班时间求发展”很明确的指出了我们要走的路,要不断的学习,充实自己,细节决定成败。每一位职业人士都必须明白的。面对障碍,出现“消极”行为、情绪与情感,这是自然的表现。然而,我们不能以此为借口,给我们带来危害,而是要掌握一些方法,增长智慧,以阳光心态看待工作和生活,以促使自己能从“消极行为”转向“积极行为”,使自己与企业获得双赢。

职业道德是从事一定职业的人在工作岗位上同社会中的其他成员发生联系的过程中,逐渐形成和发展的,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德、树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事各行业的人员职业道德行为和提高从事行业人员素质,加强各项事业的建设发展,因此,就必须以各行业的职业道德作为从事工作的人员提高职业素养的内在要求。要从内心地自觉地树立各行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。

我既然选择了从事站务员这个岗位,就要摆正自己的位置,就应该热情服务,俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热情服务,尊重乘客,才能献身于地铁运营与发展,才会全身心地投入到当中,发挥自己的才能,在服务领域做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。

通过学习职业素养,下面有几点收获:

一、通过学习职业素养,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业素养修养,逐步养成良好的职业素养习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、通过学习职业素养,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次职业素养培训课时短,但觉得这次职业素养学习的辅导老师对职业素养学习的内容,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业素养的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强职业素养修养,提高自身职业素养难得的学习机会。三、通过学习,使我更加热爱以后的工作,树立搞好本职工作的信心。

总之,通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业素养行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范带头把职业素养行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容,贯穿于实践工作生活中去,体现在经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在站务员工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为人民服务,为社会主义事业奋斗终身。

“一个人原来的能力大小并不重要,而他的学习能力、悟性能力则是非常关键,不善于学习的人或学习得太慢的人,会很快被挤出人才的行列。”

我们即将进入企业上班,职业素养对我们尤为重要。我们因该具备职业化的心态和意识,还要磨练职业化素质。职业化意识的树立是为职业化素质磨练打下的良好基矗在职业化意识中,最重要的是对企业具备责任意识。有了责任意识才会主动承担更多的工作,在工作中善始善终,在出现问题时先从自身寻找改进的方向而不是互相推卸责任、互相推诿。有了责任才会郑重地兑现承诺,才会坚守职业道德,对企业忠诚。态度决定一切,企业用人其实并不太看重学历,而是取决于他展现出来的能力和水平,许多人在职场发展慢,不是没有能力,而是心态不够好。良好的职场心态首先是职业人心态,投入地把每一件负责的事做得专业、完美,不偷懒不应付了事。脚踏实地是一名人才成长过程中很重要的心态,优秀的职业人应具备对客户的服务意识、要树立为内部客户服务的观念,注重团队合作。我们属于刚走出校门的新员工,要主动的和上级沟通,主动汇报工作进程,多向领导请教。我们不能感情用事、忽略事实,要注重讨论程序,要尊重大家的意见,力求共同共解。

我们作为新人要不断进行知识和技能的更新,通过阅读、参加培训、工作实践、向先进者学习,自我反思,及时保持知识结构的更新,保证自身能与企业的发展与时俱进。同时也应该思考自己的职业道路,确立发展的目标和方向,在实践中前进。

职业素养与职业规划是密切联系的,对我们的成长起到了很好的指导作用。对于我们即将要踏入社会和职场的大学生,做好自己的规划可以使我们可以少走很多弯路。通过上课老师的讲解和对案例内容的分析,我对职业规划和职业素养都有了一定的认识,明白了它们之间的关系。这将是一大收获,因为我们可以参照其做出自己的规划,同时注重对自身的职业素养的培养。

在生活中,我们应善于观察,深刻认识自己、了解自己,学会自我评估。因为只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳抉择。

下面是我个人对职业礼仪学习一些感想:

1、“换位思考法”对提升服务质量的积极意义

何谓“换位思考法”?就是站在对方的立场考虑问题,也就是俗话说的“将心比心”。

作为一名站务员,应如何用“换位思考法”来提升我们的服务理念和质量呢?那就是站在消费者的立场上思考问题。我们的服务是否到位?有些特殊情况是否可以予以特殊照顾?所以是否想到了对方的需求?是否做到了换位思考?是做好服务的第一要素,也是我们提高礼仪的内在动力。

总之,常常想想我自己在消费过程遇到过的感动事例和不快经历,换位思考一下,我们就会心平气和,就能找到自身的不足并加以改进。在商品经济的大社会中,我们必须学会先尊重他人,树立“我为人人,人人为我”的大服务理念,尽量站在消费者立场上考虑问题,努力提高自身的技能和服务水平。我想绝大多数的消费者也会尊重我们的艰辛劳动,肯定我们的努力,认可我们的工作,使全民健身进入良性循环的轨道。

2、如何用“三心”法来提高我们的服务质量

我们常讲在服务工作中要做到“三心”,即热心、耐心、细心。

首先,我们讲服务工作要热心。热心就是热情、微笑服务。它的原动力在哪里呢?就是站在对方的角度考虑问题,就在将心比心。设想一下,如果我去乘地铁否希望站务员主动、热情、微笑呢?回答当然是肯定的。同理,我们作为服务方就能做到心平气和,这时的笑才会是发自内心的、真诚的、具有感染力和亲和力的,才能真正愉悦对方的心情。接着我们讲耐心。当我们微笑的说出“请出示你的票”有些乘客会不耐烦的说难道我会连票都没不起或者看不起他等等想法,请想想仪态礼节表情美得章节,我们要耐心,努力做到共性问题常规对待,个性问题特殊处理,尽量避免冲突的发生。特殊问题特别处理,我们贴心的服务往往都能化解这样特殊的情况。

经过这次学习,我深深的体会到职业素养对每一位在岗职工的重要性。

职业素养心得感悟篇七

7月18日受公司委派,我参加了昆明兴雅博人力资源管理咨询有限公司举办的由兴雅博讲师刘芳主讲的关于员工职业素养的讲座。

讲座一开始,我们并没有进入正题,而是一起看了一段名人名言:“子曰:不知命,不以为君子;不知礼,无以立也;不知言,无以知人。”“命”在我的理解应该是规律的意思,而“礼”则是人的职业素养、态度、素质等,“言”就应该是别人的想法和评论。通过这样一则文言警句,我们可以大体推导出我们新员工对待工作的价值观、对待工作的态度、对待工作的行为以及对待工作的习惯思考。我们重点了解了态度这点,高中的时候我们的教导主任就曾告诉我们:态度决定成败,细节决定命运。

每一个角落都离不开这句话的束缚,我们对待生活、对待社会、对待人际关系、对待感情、对待金钱、对待成长都有个人不同的态度,每个人的收获自然也不一样。譬如感情,妻子劝丈夫戒烟,或者阻止丈夫抽烟,这时就会产生不同的取向了。积极的态度是,妻子是为我好,希望我注意身体;消极的态度则是她怎么老是管着我,太烦了!再来看成长的例子,我们新员工刚加入公司的时候,难免有很多情况需要加班,这时也会相应地产生两种想法:一者可以认为老板看重我,给我这么多工作来促使我快速成长,争取早日挑起公司的担子;一者也可以抱怨说我每个月工资就这么点还每天累死累活下班都不让走,老板在最大限度地剥夺我的剩余价值。

积极面对一切我们必须面对的东西,并从中汲取能够促进我们积极人生态度的成分。刘老师给我们讲了一个她坐67路公共汽车的故事:她就是给一个上了年纪的老人让了个座,那个老人愣是在要下车之前跑到前面握着她的手表示感谢,受到鼓舞的刘老师特别感慨,然后心情格外舒畅,工作也顺利了好多。刘老师和我有一个相似之处就是我们所在的公司都只是在起步阶段,但是我们要把眼光放得长远,也许我们会很累,也许我们的薪酬并不高,也许我们也不知道公司未来究竟会发展得如何。但是我们有一颗永远追求卓越的心,我们不能预知结果,那么我们就该好好把握过程。《职业素养》告诉我们:工作的态度,不是今天或明天,而是一种职业的信仰。

大一的时候,和我一起写歌的一个同学在他寝室的墙上写了一句话:不是因为事情难做,我们才失去自信!而是因为我们失去自信,事情才难以做到!这句话对我的影响直至今日,而且我想还会一直影响我的一生。相信自己是一种暗示的力量,是自我激发的根本,我们害怕的不是事情本身,而是是否相信自己的优秀。去年我来公司面试的时候,几乎所有的面试官都认为我性格内敛,内向而不张扬,低调含蓄。在当时看来,那对于应聘者来说不是赞誉,是否定。因为在时间那么紧凑的情况下,我的应聘方式极为不合理,我本该抓紧时间彰显自己介绍自己突出自己的,我没有。但是我仍然坚信他们看到了我内心深处的那股自信和追求卓越永不停歇的激情。

当然,在自信的同时我们不能没有“他信”(我自创的,言简意赅!)----也就是我们通常所说的信任。《职业素养》告诉我们,信任是合作(工作)的前提,信任是真正的成熟,信任是一种魄力。李白说天生我材必有用,是这样的,我们每个人都是有相应的能力的,但是每个人的成就就是不一样,为什么?因为我们每个人本身的素质都需要外力的帮助才能彰显出来,一如工作给我们提供了一个平台,我们才能大展拳脚,一展自己的抱负。

态度之外更重要的一点是找准自己的目标和方向,有了一颗进取之心却没有正确的人生导向,那就是人生的悲剧。有人忙碌了一辈子,辛辛苦苦,直到两鬓斑白,仍然一无所成。这就要求我们在梦想之路上立下志向,确定目标,不能老是停留在迷茫当中。这就好比你去打出租车,上了车司机问你去哪里你却告诉他不知道去哪一样的道理。一旦决定了目标,你就要学会承担。《职业素养》告诉我们:要梦想,就得承担;既选择,就得承担;一旦决定,就得承担。包括学会承担委屈,公司的任何人都不是你的父母亲人,没有人愿意为你的过错或者非过错买单,任何时候,学会承受委屈是区别一个人是否足够成熟的标志。

懂得知福和珍惜并不是每个人都能体会并做得到的。但是我们一定要谨记一点:你所得到的一切都是你付出的积累,但并不是所有的付出都有回报。所以,没有回报,叫正常;得到回报,就叫福气。这就如人的生死,人生来就一无所有,那么后面所得到的一切都是回报,我们还有什么理由抱怨自己获得太少?就如前面举的那个戒烟例子,你的妻子并不指望你的回报,她只是尽一个妻子的本分关心你爱护你而已。所以,我们要懂得真正的付出:力求回报的不叫付出;期待回报的也不叫付出。在婚姻角度来讲,付出不是交换,是无私,是天长地久。其实放到公司角度,也是这样的。

如果懂得知福和珍惜,那么相应的,我们绝对不会忘记感恩与回馈。永远不要把自己当作一名弱者,不能成为别人怜惜的对象。去年的汶川大地震后,全国各地捐款捐物,在这些捐赠的队伍中,我们惊讶地发现了一些靠乞讨或者拾破烂为生的群体,但是我们对他们肃然起敬,他们让我们懂得,感恩与回馈是不分群体的。

有这样一个故事:一个小朋友手中握着一只小鸟问智者,他手中的小鸟是活的还是死的。这是一个典型的两难命题,如果智者说是活的,小朋友就会无情地捏死这只小鸟;而一旦智者说它是死的,小朋友就会松开他的手。这个故事在这里并不是要给我们分析逻辑学的两难命题问题,而是教育我们要学会掌握自己,活在当下。可以时时提醒自己,我不可能样样顺利,但是我至少可以事事尽力。这样就不会对结果抱有巨大的希望而在它达不到时会产生相应的绝望了。

进了社会,我们时时刻刻面临着很多选择,与选择相伴相生的就是责任。无论什么时候,我们都要忠实于自己的选择,无论它是什么,也无论是选择拿起还是放下!这,就是责任!一旦决定,你就得义无反顾地担当!在公司里,我们经常要思考这么两个问题:第一、公司为什么一定要有你?(其实也许你现在的工作换成另外任何一个大学生也能做,甚至可能比你做得更好)二、公司有了你以后,将会有何种变化?你的价值在哪里?如何体现出来?这个目前我还很难回答,但是《职业素养》里告诉我们这样一个答案:员工职责是,改变企业的现状,让其沿着发展的方向发展!

以前一直听周围的人说社会有多复杂,人心有多难测。这就导致一批批大学生怀着惴惴不安的复杂心情踏入这片神秘的区域。但是,我想说我是(仅代表个人见解),真正有远大抱负和宏伟目标的人是不会在这些方面去蝇营狗苟的。我们来看《论语》中的这样一段对白:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎。己所不欲,勿施于人。”子贡的这个问题够绝对了吧,要有一条规则而能一生受用,看起来似乎根本不可能,但是孔老夫子仍然给出了答案,那就是“恕”。恕,我们可以理解为宽恕、体谅、理解、宽宥、相互尊重。后来上来讲课的兴雅博的张副总说了这样一句话:一条狗咬了你一口,你不能蹲下来和它互咬!这其实就是“恕”。

以上就是我的心得体会,也许很多言论不够成熟,不契合实际,但是我相信只要拥有一个永远积极向上的心,懂得知福和珍惜,怀着感恩,努力回馈,忠实于自己的选择,勇于承担自己的责任,学会尊重与理解,没有什么事情是办不到的。未来的结果,取决于今天的行为;今天的行为,取决于我们的思想;我们的思想,取决于我们的信念;我们的信念,来自于我们的眼光;我们的眼光,来自于我们的态度!

职业素养心得感悟篇八

职业素养,是指一个人在职业生涯中所需要具备的道德、能力和修养。为了进一步了解职业素养,我参阅了一本名为《职业素养图心得体会》的书籍,并从中获得了不少启示。下面我将结合自身经验和对书中知识的理解,分享一些关于职业素养的见解和体会。

首先,对于个人而言,无论从事何种职业,良好的职业素养是成功的基石。这包括具备良好的道德品质、认真负责的工作态度以及出色的沟通能力。在我的职业生涯中,我深刻意识到道德品质对于职业发展的重要性。诚实守信、正直正直,这些是我一直以来秉持的原则。而在工作中,我始终保持对工作的敬业精神,严格遵守工作规章制度,不断提高自己的专业素养。另外,良好的沟通能力也是我不断努力培养的一项技能。通过与同事们的沟通交流,我学会了倾听他人的意见,善于表达自己的观点,这样不仅能够更好地与他人合作,也能提升工作的效率。

其次,我认为与职业素养密切相关的是自我管理能力。自我管理是指一个人能够自觉地规划、实施和控制自己的行为、活动和思维。在书中,我看到了很多关于自我管理的方法与技巧。其中最重要的一点是制定明确的目标。只有明确了自己想要达到的目标,我们才能更好地规划和管理自己的行动。同时,我也了解到了培养良好的时间管理习惯的重要性。通过有效地利用时间,我们可以更高效地完成工作任务,从而提高自己的职业素养。此外,书中还介绍了一些关于如何调整自己的态度和心态的方法。通过积极乐观的心态,我们可以更好地面对工作中的困难与挑战,以更好地应对职业发展中的各种变化和压力。

再次,我认为职业素养离不开人际关系。在职场中,与同事、上司、下属和合作伙伴的良好关系对于一个人的职业发展起到至关重要的作用。在我的职业生涯中,我深刻意识到了与他人相处的重要性,并不断努力培养良好的人际交往能力。书中提到了一些关于如何与他人建立良好关系的方法与技巧,我从中学到了很多有益的启示。其中一个重要的方法是主动沟通与合作。通过主动与他人沟通,并愿意倾听和尊重他人的意见和需求,我们可以建立起互信与合作的良好关系,从而更好地实现工作目标。此外,书中还提到了一些关于如何处理冲突与解决问题的方法。通过善于处理冲突与问题,我们可以更好地保持与他人的关系,并有效地解决工作中的各种矛盾和问题。

最后,我认为职业素养的培养是一个长期的过程。在读完《职业素养图心得体会》之后,我深刻意识到了不断学习和提升的重要性。书中介绍了许多关于如何不断学习和提升的方法与技巧,我从中学到了很多有益的启示。其中一个重要的方法是持续学习与自我反思。通过不断学习新知识和技能,我们可以与职业发展的步伐并驾齐驱。同时,通过不断进行自我反思,我们可以及时发现并改正自己的不足之处,从而不断提升自己的职业素养。此外,书中还提到了关于如何发展职业网络的方法与技巧。通过不断扩大和巩固自己的职业网络,我们可以更好地获得资源和机遇,促进自己的职业发展。

总之,《职业素养图心得体会》这本书让我更加深入地了解了职业素养的重要性,也为我提供了很多关于如何培养和提升职业素养的方法与技巧。通过不断地实践和学习,我相信我能够不断提升自己的职业素养,从而更好地实现个人职业目标。我期待着未来能够不断发展自己的职业素养,成为一个具备优秀职业素养的人才。

职业素养心得感悟篇九

职业素养是指在工作中所必需的文化修养、道德品行和职业道德。作为职场人士,拥有良好的职业素养,不仅能够提高自身的职业能力,还能获得同事和领导的认可,为自己的职业生涯发展打下坚实的基础。在过去的一段时间内,我深刻认识到了职业素养的重要性,并从中获得了一些宝贵的经验和体会。

第二段:积极的沟通与合作是职业成功的关键

在工作中,良好的沟通和合作能力是取得职业成功的关键因素之一。通过与同事和领导之间的积极沟通,我们能够更好地理解彼此的需要和期望,从而更好地完成工作任务。在我过去的工作经历中,我意识到及时反馈和共享信息的重要性,并努力跟团队保持良好的沟通。此外,更有效的合作也是取得成功的关键。学会倾听他人的意见和建议,并提供帮助和支持给团队成员,能够建立良好的职业关系,取得更好的工作效果。

第三段:遵守职业道德,保持诚信与责任感

职业道德是从事职业所应遵守的行为准则和道德标准。作为一名职业人士,我们应秉持诚信和责任感,保持对工作的敬业精神。我深刻体会到,只有恪守职业道德,才能赢得他人的信任和尊重。在工作中,我始终遵守承诺,并保持高度的工作责任心。无论面对怎样的困难和挑战,我都会全力以赴,对待工作积极投入,以此来保持良好的职业声誉。

第四段:注重自我提升与职业发展规划

职业素养也包括个人的学习和自我提升。作为一名职场人士,我们应不断发展和提升自己的专业知识和技能,以适应日益发展的工作环境。我在过去一段时间内的工作中,深刻体会到了学习的重要性。通过积极参加各种培训和学习机会,我不仅提高了自己的技能水平,还拓宽了自己的工作视野。此外,建立职业发展规划也是提升职业素养的重要一环。制定清晰的目标和计划,不断挑战自我,努力向上,是实现职业发展的关键。

第五段:总结个人对职业素养的认识与体会

通过一段时间的工作经历,我对职业素养有了更深入的认识和体会。良好的沟通与合作、遵守职业道德、注重自我提升和职业发展规划,这些方面都对一个职场人士非常重要。在未来的职业生涯中,我将继续注重培养和提升自己的职业素养,不断加强自己的沟通与合作能力,保持诚信和责任感,并制定明确的职业发展规划,努力在职业道路上取得更大的成功。

职业素养心得感悟篇十

职业素养是指在工作中所必须具备的一种专业素质和修养。在工作之初,我对于职业素养的认识还不够清晰。然而,在员工培训与实践工作中,我逐渐领悟到了职业素养的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得体会。接下来,我将就我的职业素养收获和体会,分别从知识能力、工作态度、沟通能力、合作精神和个人修养五个方面进行详细阐述。

第一,知识能力。在工作中,知识能力是非常关键的。通过培训与学习,我深刻理解到知识的重要性。只有不断的学习与积累,才能掌握各种专业技能,提高自身在工作中的表现。我也明白到,我们所学知识的多少与自身工作需求的直接相关。因此,无论是专业课程还是专业书籍,都需要我们耐心学习与阅读。只有当我们具备了足够的专业知识,才能在工作中游刃有余,更好地完成各项任务。这种从知识能力中获得的收获,让我对职业素养的重要性有了更加深刻的认识。

第二,工作态度。良好的工作态度是每个员工都应具备的基本素养。尽管不同职位在工作任务与要求上可能存在差异,但对于工作态度来说,却是没有例外的。培训过程中,我明白到了工作态度的重要性。只有保持积极的态度,才能更好地完成工作。在与同事合作或客户沟通时,良好的态度也能帮助我们更快建立信任与良好人际关系。我意识到,工作态度的影响,不仅仅局限于个人自身,它还会进一步影响到整个团队或组织。因此,在工作中,我们要时刻保持积极的工作态度,做到快乐工作、专注工作、积极发展自己。

第三,沟通能力。无论处于何种职位,良好的沟通能力都是非常重要的。我在培训过程中,学会了更好地与同事合作、与客户交流。通过与同事的讨论与交流,我发现良好的沟通能力,有助于我们更好地了解工作需求和思考方式。而与客户的交流则更加直接有效果,能够提升双方的理解和信任。同时,良好的沟通能力还能帮助我们更好地解决问题和排除障碍。良好的沟通能力,意味着我们能够更好地与他人配合,共同完成任务。这是职业素养中不可忽视的一部分。

第四,合作精神。在工作中,合作精神也是不可或缺的一部分。培训与实践让我明白到,一个人的力量是有限的。只有与团队成员紧密配合,才能在工作中较好地发挥个人优势,更好地完成工作目标。通过与团队成员一起工作,我懂得了与人合作的重要性,更好地理解了团队协作的奥秘。在项目中,团队合作是非常重要的。而且,在与团队成员合作的过程中我们也可以积累更多的工作经验和技巧。因此,合作精神是职业素养中不可或缺的一环。

第五,个人修养。良好的个人修养是每个职场人士都应具备的素养之一。无论处于何种职位,无论做什么工作,我们都应该保持良好的个人修养。这包括尊重他人、遵守规章制度、认真负责等等。这些个人修养的方面都可以影响我们在工作中的角色和影响力。例如,如果我们在工作中反复迟到,无时无刻不违反工作纪律,不仅会降低自己在团队中的形象,也会降低团队整体的形象。因此,在工作中,我们要时刻保持良好的个人修养,尊重他人,做到遵纪守法。

总之,通过培训与实践,我对职业素养有了更深入的认识与体会。知识能力、工作态度、沟通能力、合作精神和个人修养这五个方面,构成了职业素养的重要组成部分。通过不断的努力与学习,我将继续提升自己的职业素养,更好地适应工作的挑战,并为公司做出更大的贡献。

职业素养心得感悟篇十一

7月21、22日参加了公司组织培训的有关职业素养提升的专题课程培训,很感谢公司给我一次认识自我、提升自我的机会,通过两天的培训学习,在导师热情洋溢、激情澎湃的讲课当中,使我对自己有了更深的认识,在老师的寓教于乐当中,让我认识到在今后的工作、学习当中对自己有所要求的重要性,努力让自己成为一名合格的有作为的职场让人!

经过两天的培训学习,在老师的讲课过程中,我认识到,作为一名员工,我所做的还远远不够,我要做的还有很多。发现自身的不足,用更高的标准要求自己,让自己在xx这个平台上贡献的更大,实现集体价值和个人价值的化!作为xx旗下的评估公司一名员工,首先应该想到的是既然是一个公司,是一个集体,一个团队,个人的力量即使再大,所产生的价值也不会有团队协作创造的价值大。必须意识到团队的重要性,可能团队的成员各方面能力会出现参差不齐的情况,但通过合理的调配,团队所产生的价值就会达到化。作为团队里的一名成员,要学会与他人合作,发挥团队精神在具体生活中的运用,可以使我们收到事半功倍的效果,可以使我们的工作更加良好地向前发展。

对于房地产评估这一行业,我们做为房地产评估人员,更加要求我们要做到细致入微,对客户负责,对银行负责,也是对我们自己负责。出具的评估报告就好比公司的形象一样,如果评估报告总会出现这样或那样小的差错或者问题,往往都是我们自己的疏忽大意,客户看到这样的报告也会对我们的服务产生不好的'印象,从而影响公司的形象!所以,作为评估技术人员,要尽量做到所做的报告零差错,仔细核查客户的资料,包括委托方的姓名、地址、估价时点、估价对象的地址、产权的面积等。做好的报告一样也要仔细审查,避免出现错误。一份好的报告展现在客户面前,客户的肯定就是对我们的鼓励!提升公司形象的同时体现出作为我们作为员工的职业化素质。

两天的培训学习,让我受益颇多,对自己也有了更深的认识,也对自己有了更高的要求,我将以此鞭策自己,实现公司价值和自我价值的化!

职业素养心得感悟篇十二

最近,我有幸参加了一场关于职业素养的演讲活动,这次经历让我收获颇丰。通过听取各位专家学者的演讲,我深刻体会到了职业素养的重要性,同时也对提升自己的职业素养有了更深刻的认识。下面就让我分享一下我个人的心得体会。

首先,我认为职业素养对于一个人的职业发展至关重要。在竞争激烈的现代社会,职业素养是衡量一个人能否胜任工作的重要标准。无论是专业技能还是职业道德,都是需要我们不断学习和养成的。只有具备了一定的职业技能,我们才能在职场中更好地发挥自己的作用,取得更好的职业发展。

其次,职业素养的提升需要不断的学习和自我提高。在演讲活动中,我听到了各位专家学者关于如何提升职业素养的宝贵经验。其中,不断学习专业知识和技能是不可或缺的。我们要利用一切机会参加培训课程、读书学习,不断提高自己的专业素养。同时,与人为善、注重人际关系的培养,也是提升职业素养的重要方面。只有与人和谐相处、善于沟通,我们才能更好地在团队中发挥作用,为公司创造更大的价值。

此外,我还意识到职业素养需要从细节做起,做到注重细节是关键。在演讲活动中,有位专家谈到了职业细节的重要性。他说:“成功在于细节,细节决定成败。”无论是工作中的一封邮件、一次会议,还是与同事的交流,我们都应该注重细节。只有做到细致入微,我们才能把工作做到极致,实现自己的职业目标。

同时,我还学到了职业道德是职业素养的重要组成部分。一个人的职业道德决定着其在职场中的声誉和地位。一个言行不一、没有职业道德的人在职场中是难以立足的。作为一名员工,我们要坚守职业道德,时刻保持自己的职业操守。不仅要做到职业规范合规,还要注重与同事间的公平竞争和合作共赢。

最后,参加这次演讲活动,我明白了一个个体的成长不仅仅是对自己职业素养的要求,更是对整个社会职业素养的要求。每个个体的努力累积起来,才能推动整个社会的进步和发展。因此,我相信每个人都应该行动起来,通过不断学习和努力提升自己的职业素养,为社会做出更多贡献。

总而言之,这次演讲活动让我对职业素养有了更深入的认识。我意识到了职业素养对于一个人的职业发展的重要性,也学到了提升职业素养的方法和技巧。细节决定成败,职业道德是职业素养的重要组成部分,每个人的努力都对整个社会有重要意义。通过这次演讲活动,我深感自己还需不断努力提高职业素养,为今后的发展铺垫。同时,我也希望通过自己的努力和示范,影响和促使更多的人关注和提升职业素养。让我们共同努力,共同进步,为社会的发展做出更大的贡献。

职业素养心得感悟篇十三

心态,每个都有不同的思想,不同的心态,但心态基本上分为两大类,一类是,积极的,健康的,这种心态,会给我们带来成功,健康,财富;一类是消极的心态,消极的心态造成失败,带走我们健康的心,甚至身体上的病态。我们想成功,必须保持一积极向上的心态,这样,成功将会离我们更近。反之,你每天生活在抱怨,与对社会不满,对家,对工作,对朋友,对一切都不满意,感觉生活无意义,你将活得很痛苦。我们要多做正能量的,更要跟积极心态,充满激情的在一起活动,交朋友,正所谓近朱者赤近墨者黑,幸运之神会时时眷恋我们。跟着老师的感觉我在呼喊自己的灵魂深处,改变吧,改变才能成为最变大的赢家,改变才能获得辉煌的生!

我们到底为谁工作,终于提到工作了!我们放松的一天里再次提到工作,大家又沉默了,老师做了调查,很多同事说为了生活,为了活着,为了家庭我也在问自己为了谁工作,其实我为了谁工作,还是分了期限而定了,刚毕业的时候为了花自己付出劳力赚的钱而工作,后来为了让家生活条件有点改善而工作,再后来为了结婚,生小孩,维持一种美好的家庭而工作,直到我生了小孩,在休产假期间,我得了产后忧郁症,习惯了忙于工作充实生活,以生孩子这种正当理由给自己放了几个月的假,感觉自己什么也做不到,在家里我也算是一个生活白痴,那时候我顿悟,我为了什么而工作?为了实现自己的价值,不浪费美好的青春年华,不让自己变成一个彻底的废,不为虚度年华而悔恨,不为碌碌无为而羞耻。,最宝贵的是生命。生命对每个只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够(不为虚度年华而悔恨,不在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业--为类解放而进行的斗争。”这话忘记谁说的了,但是记得,一直在我心里。再后来我买了房子,房贷,学费,等一列的费用清单,我更不能不工作了,现在回想,归结一句话,其实,这一切都是为了让自己过得好一点,过得充实一点,过得有意义一点而工作,只要我还能健康的活着,就少不了工作,我们得为自己工作,记得一同事,培训完当天就进微信发了一条信息“哥现在才发现,哥每天修的不是电脑,而是哥美好的未来”。可见,我们工作不是帮老板的忙,更不是为老板而工作,你不做,老板同样可以请别,公司同样也不会因为少了谁不不营业了。企业之所以花钱雇佣我们,不是在照顾我们,也不是在剥削我们,只是在利用我们的价值!记得在学马哲的时候就学过:‘劳动本身就是商品,自己的工作也是一件商品’。工资的高低,不在于老板的心情好坏,更不是老板的'不重视,公司更不可能像慈善机构来照顾你,我们得问问我们的价值有多少,我们自己这件商品值多少钱。

对工作负责就是对自我生的负责:在我们工作的单位里面,很多同事都不是选择了自己喜欢的工作,更不是大学里面所学专业之长,但是我们同样要对自己的工作负责,对自我生负责,同样也是为了尊重自己的选择。有时候为了做好工作,并不是因为自身这件商品有多完美,价值有多高,这个是我们自身的做事原则,所以在这个位置上我们有应尽的责任,因为责任我们必须好好尽力。“你可以说我们能力不好,但你不能说我们不尽力”,我们的事老大常常这样跟我说这话。

负责就不要再找借口

“工作没有做好,是因为”

“任务没有完成,是因为”

“我想把工作做好,可惜”

“我想创业,可是”

想做一件事只需要一个理由就够了,不想做一件事情总是会有千千万万个理由,从此刻开始,让我们改变吧,就两句话就句了。

“对不起,都是我的错!”

“这次没做好,我一定会尽我的全力把这件事情继续做好的!

放弃不停的辩解,努力的表现吧!我们既然要做就好好做,去追求卓越的工作品质,用心的去做,将你的才华、注意力都集中在你所从事的工作中,把自己投入进去,从一开始以一种严谨的、认真负责的、一丝不苟的态度去对待!

“善生福,静生慧”

“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

既然我们已经形同一件商品,那么公司也将是我们每一期段的客户,企业客户,大客户,金牌客户。我们这件商品,除了本身的价值外,我们还得从自身上面挖掘我们的增值服务价值,除了本身的修炼,我们少不了服务的心态,服务好企业这个客户,自然会自我盈利和发展。

与之间的交往除了诚信还得有忠诚,更何况是我们企业这个大客户。忠诚也是我们自始至终的责任。而不是叫从一而终,对客户的责任,变化的是环境,不变的是我们的忠诚。

忠诚六法:

1、真诚的去支持企业

2、真诚的去理解和同情企业客户

3、真诚的去向企业学习

4、不吹毛求疵和抱怨

5、诚实可靠,决不轻易背叛

6、企业的事情就是我的事

只有忠于企业,忠于公司,忠于自己,忠于朋友,忠于家,忠于爱的才会赢得信任!

培训进行到此,已经接近尾声了,后面部份是关于礼仪,因为之前参加过,自己也培训过其他单位,后面部份就不再一一分享,如果你是我的读者,感谢你能读完,希望也能给你带来一点点感悟。

职业素养心得感悟篇十四

第一段:介绍演讲内容和重要性(200 字)

职业素养是指员工在工作岗位上所需的知识、技能、行为和态度等,这是一个人在工作环境中表现出来的综合素质。作为一个职场新人,我参加了一场关于职业素养的演讲,并从中获得了很多启示和心得体会。在演讲中,我得知职业素养对于个人和企业都非常重要。一个具备良好职业素养的员工,可以提高工作效率,增强团队合作能力,塑造积极向上的工作氛围。因此,培养和提升职业素养,对于个人的职业生涯发展至关重要。

第二段:职业素养的核心方面(300 字)

演讲中,我了解到职业素养有几个核心方面。首先是沟通能力。在现代职场中,沟通是一项最基本也最重要的技能。良好的沟通能力可以帮助我们与同事、上司和客户建立良好的关系,顺畅地传递信息和表达意见。此外,职业道德也是职业素养的关键因素之一。遵守职业道德规范,尊重他人,诚实守信,是构建职业形象的基石。此外,独立思考和问题解决能力也是职业素养的重要组成部分。在职场中遇到问题时,能够独立思考并提出合理的解决方案,对个人和企业都有益处。

第三段:获取职业素养的途径(300 字)

演讲中,演讲者也分享了一些获取职业素养的途径。首先,不断学习是非常重要的。随着科技的不断进步和社会的发展,职场要求也在不断变化,只有进行终身学习,不断提升自己的专业知识和技能,才能跟上时代的步伐。此外,与他人交流和合作也是提升职业素养的重要方式。通过与其他人的互动,我们可以学到很多新的观点和思维方式,提高自己的沟通和合作能力。最后,也是最重要的一点是,要有对工作的热情和专注。只有真正热爱自己的工作,才能在工作中发挥出最大的潜力。

第四段:培养职业素养的重要性(200 字)

在演讲中,我深刻地体会到了培养职业素养的重要性。没有良好的职业素养,一个人很难在职场上取得成功。职业素养不仅仅是一份简历上的技能和知识,更是展现个人形象和品格的关键。一个具备良好职业素养的人,会被认为是可靠、负责、勤奋和有能力的。这样的形象将为我们在职场上打开更多的机会,获得更多的认可和信任。

第五段:个人感悟和总结(200 字)

通过这次演讲,我对职业素养有了全新的认识,并开始反思自己目前的职业素养水平。我意识到职业素养是一个综合性的素质,需要在日常工作中不断培养和提升。我会努力学习,提高自己的沟通和合作能力,积极思考和解决问题的能力。同时,我也将更加关注职业道德,努力构建优良的职业形象。只有不断提升自己的职业素养,才能在激烈的职场竞争中站稳脚跟,取得自己的成功。

在这场关于职业素养的演讲中,我汲取了许多宝贵的知识和经验,对职业素养有了更深刻的理解和认识。只有通过不断地学习和提升自己,培养良好的职业素养,才能在职场中脱颖而出,取得个人和职业生涯的巅峰。我相信,职业素养将成为我职场发展道路上的重要驱动力,也将为我的人生带来无尽的可能性。

职业素养心得感悟篇十五

我国的经济正在面临产业升级和经济增长方式的转变,在这一过程中将需要大量的高素质的人才。高职院校作为专门培养高级技术型、应用型人才的教育机构,能够在这一历史进程中发挥巨大的作用。由于我国目前高职院校的办学缺乏特色、企业缺乏和高职院校合作、政府对高职管理缺乏统筹三方面的原因造成了高职学生难以获得职业能力,不能适应地方经济发展和地方产业聚集所形成的对高级应用型人才的巨大需求。因此,高职院校如何高效培养出具有综合职业能力的学生就成了当今亟待解决的一大问题。

20xx年11月教育部下发《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,明确提出要高度重视学生的职业道德教育和法制教育,重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识,培养出一批高素质的技能性人才。如何培养高素质的人材具有十分丰富的内涵,对提高高职教育教学质量。具有很强的现实针对性、广阔的国际视野和现实意义。面对挑战和机遇并存的国际国内形势,必须强化职业道德培养,强化职业道德在素质培养中的作用,培养德智双修的人材,使人力资源在全社会中得到合理的配置,是职业素质问题的关健。作为具有自身特殊性的职业道德大体上由八个基础范畴构成,即职业理想、职业态度、职业责任、职业技能,职业纪律、职业良心、职业信誉和职业作风。这八个范畴从八个特定方面反映出职业道德的特定本质和内涵,同时又相互配合,形成严谨的职业道德范畴体系。而这八个方面与职业素质之间是具有同构性的。职业素质广义概念范畴的内涵应包括能力和品性;从外显性和内隐性上区分,职业素质应包括外显性很强的职业能力素质、内隐性很强的职业社会素质。而狭义概念范畴的职业素质内涵,则专指内隐性职业素质:职业品质和性格。职业品性是职业要求在家庭、社会和学校情境作用下,通过他人社会示范、提示和忠告,迁移内化的结果。

职业素质教育,包括职业社会素质养成教育和职业核心能力训练教育。职业社会素质养成教育是一个使学生从学校人成为社会人,再成为企业人的教育过程,应当在校企合作平台上,在模拟或真实的就业创业职业岗位工作情境中,结合工作项目/任务展开;通过运用案例认知、环境熏陶、规范约束、自我约束、项目演练、职业活动渗透等方式,激发引导学生去自觉主动建构。职业核心能力训练教育的作用是使学生具备专业学习和发展的通用能力基础,应在模拟或真实的职业岗位工作情境中,通过任务驱动、项目导向等培养方式反复训练来完成。在高职教育中,应该当这两者关系理清,应用于教学的实践。

(一)职业理想,是职业道德的灵魂。公民在选择职业时应该把服务社会放在首位。因为,只有广大从业人员都从社会的整体利益出发,分别从事社会所需要的各种各样的职业,社会才能顺利地前进和发展。只有在这个基础上,广大社会成员,包括从业人员自身,才能过上幸福的生活,才能逐步获得全面发展。

(二)职业态度,它不仅揭示从业人员在职业生活中的客观状况,他们参加社会生产的方式,同时也揭示他们的主观态度。其中,与职业有关的价值观念对职业态度有着特殊的影响。一个从业人员积极性的高低和完成职业的好坏,在很大程度上取决于他的职业价值观念。改善职业态度对于培育从业人员的职业素质有着基础性的价值。

(三)职业责任,这是一个反应职业伦理关系的核心概念,也是构筑职业伦理学的核心或关键的伦理范畴。作为职业伦理学范畴的“职业责任”概念,不仅指从业人员必须履行的由法律规章和伦理法典所确定的义务即客观责任,而且指从业人员基于自由意志对义务或客观责任的承担,即对某项义务或某项工作任务承担主观责任。正是在后一种意义上,“职业责任”被用来评价从业人员的行为(负责任的和不负责任的),并被赋予了伦理主体性的内涵。

(四)职业纪律,是从业人员在利益、信念、目标基本一致的基础上所形成的高度自觉的新型纪律。从业人员理解了这个道理,就能够把职业纪律由外在的强制力转化为内在的约束力,形成新的道德观念。从根本意义上分析,社会主义职业纪律可以保障从业人员的自由和人权,保障从业人员发挥主动性和创造性。因此,职业纪律虽然有强制性的一面,更有为从业人员的内心信念所支持、自觉遵守的另一面,而且是主要的一面,从而具有丰富的道德内涵。这不仅是一个道德层次的要求,也是法律层次的规定,违反职业纪律更可能是违反了法律要求。所以培养职业素质,应该对基本的法律要求也是必要的。

(五)职业良心,是职业伦理行为的自我调控机制。职业良心在从业人员的职业伦理生活中起着十分重要的作用。它既是从业人员品德的最高体现,又是从业人员自我认识和自我调节的工具。良心的内容是客观的,是反映在人的伦理心理之中的与一定的社会伦理关系相应的伦理原则。良心的形式是主观的,是人的理性、情感、意志、甚至潜意识、直觉等等因素有机地结合成的'一个严密的内部心理机制,是多种伦理因素相互作用的结果。职业良心集自我调节的各种心理因素于一身,是从业人员的职业伦理信念、职业伦理情感和职业伦理习惯的统一,是从业人员对职业伦理规范体系的积极反应,又是对职业伦理义务的深刻理解和自觉行动。从业人员对自己所承担的义务认识得越深刻,他的伦理责任感就越强,他的职业良心对自己行为的指导和纠正作用就愈大,他的自我调节能力就愈强。

(六)职业信誉,是职业责任和职业良心的价值尺度,包括对职业行为的社会价值所做出的公认的客观评价以及正确的主观认识。从主观方面看,职业信誉是职业良心中的知耻心、自尊心、自爱心的表现。职业良心的这个方面,能使一个人自觉地按照客观要求的尺度去履行义务,宁愿做出自我牺牲去保持尊严、信誉和人格完美,也不愿违背职业良心,做出可耻、毁誉和损害职业道德和职业精神的事情。在这个意义上,职业信誉鲜明地体现着“全心全意为人民服务”的职业理想和主人翁的职业态度。从客观方面说,职业信誉是社会对职业集团和从业人员的肯定性评价,是职业行为的价值体现或价值尺度。同时,职业信誉又要求从业人员提高职业技能,遵守职业纪律。

(七)职业作风,是职业道德的外在表现。从业人员在其职业实践中所表现一贯态度。从总体上看,职业作风是职业道德和职业精神在从业人员职业生活中习惯性表现。社会主义职业作风具有积极的潜移默化的教育作用。它好比一个大熔炉,能把新的成员锻炼成坚强的从业人员,使老的成员能永远保持优良职业品质。职业集体有了优良职业作风,就可以互相教育,互为榜样,形成良好的职业风尚;就可以使好思想、好品质、好行为发扬起来,使坏思想、坏品质、坏行为受到抵制。事实充分说明,职业作风与职业道德、职业精神是紧密联系在一起的。职业道德和职业精神是职业作风的内在根据,职业作风是职业道德和职业精神的外在表现,职业作风和职业道德、职业精神相互影响、相互作用。

(八)职业技能,是具有深刻的职业精神价值内涵。在全面建设小康社会的进程中,职业对职业技能的要求越来越高。不但需要高级科学技术专家,且迫切需要干百万受过良好职业技术教育的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他具有一定科学文化知识和技能的熟练从业人员。

目前,高职院校一直有相当一大部分学生学习动力不足,学习兴趣不高,学习成绩不好,在顶岗实习和应聘时以得到企业认可。用人企业反映,高职学生的工作经验不如农民工,操作技能不如中专生,知识水平如本科生,他们所掌握的专业技能在企业最多培训一个月就可以达到;企业招聘高职学生最看重的是人品:没有好人品就无法放心使用。用人企业对高职学生综合素质要求依次是诚信、敬业、责任感、合作精神等职业素质、工作经验、职业技能、知识水平。这表明企业聘用高职大学生时往往把学生的人格修养和行为放在第一位。

在高职教育职业素质培养中突出培养职业道德,必须基于企业第一质量需求和职业人才成长培养规律厘清有关的概念。学生职业素质,指企业面向高职学生招聘员工放在首位的用人标准,即对学生人格修养和行为品质的认可度。第一层面是对学生适应现代社会的人格修养和行为习惯的认可度,第二层面是对学生从事职业活动的人格修养和行为品质的认可度。职业素质,指从业者在一定生理和心理条件基础上,通过教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起的,在职业活动中起重要作用、内在、相对稳定的职业心理品质,是从业者在与职业环境相互作用中,外化出来的职业行为表现和态度表现。

高职院校应该以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为指导,设定职业素质教育的总目标:培养职业社会素质和职业方法素质。职业社会素质包括诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识、社会适应性、终身学习理念;职业方法素质包括交流沟通能力、团队协作能力、学习能力、实践能力、创造能力、就业能力、创业能力。然后.按照职业社会素质养成和职业方法素质形成“必须”、“够用”的原则,选定职业素质课程内容,然后在课程中展开对职业道德的内容。

培养职业核心能力的课程包括三个层次:通用职业核心能力训练课程,培养从事所有职业学习和职业活动必须具备的基础能力;岗位核心能力课程,培养从事具体专业岗位工作需要具备的基础能力;岗位实践核心能力,培养从事具体专业岗位工作必须具备的专项能力。培养职业社会素质的课程也包括三个层次:职业基本社会素质养成课程,培养从事所有职业学习和职业活动必须具备的基础,将职业道德穿插在职业岗位能力训练课程中实施,岗位实践社会素质课程,一般渗透在岗位实践核心能力训练中实施。基于工作过程主体完成工作任务的态度表现、行为表现描述教学目标;以工作项目、工作任务、案例、日常行为、岗位体验活动、岗位实践活动为载体,以工作过程主体形成特定职业素质需要的知识、经验、对策为教学内容;基于工作过程环境设计教学情境:在“教学公司”体制和就业创业职业岗位实践体验、模拟、实践“三个学段”联动的工学机制中实施课程教学;职业素质养教育的基本方式是案例认知、环境熏陶、规范约束和自我约束、工作项目训练、职业能力训练渗透;职业核心能力教育的基本方式是任务驱动、项目导向;职业素质教育学习考核标准基于工作过程行为表现、态度表现,产品或服务效果技术标准设计。

通过这些指标考核学生的职业道德从而可得出学生的职业素质好坏。将好坏分类再进行培养计划的再次分配,再次修订人才培养方案,用职业素质课程体系、教学体系,成立职业基础教育学院,承担职业核心能力培养教学工作任务;建立职业素质教育研究与鉴定认证中心,承担职业素质教育课程改革教材开发和鉴定认证工作;聘请职业培训专家和企业家全程指导和参与职业素质培养过程;通过校内选拔培训和面向企业聘请,建立职业素质教育教学团队等,再一次进行深入的职业道德考核。学生通过考核,在学习和实践过程培养良好的职业道德,来完善自己的职业素质。

职业素养心得感悟篇十六

职业素养是指在工作和职业生活中所需的一套态度、行为和技能,是一种文明礼貌、诚实守信、专业能力强的表现。最近,我有幸参加了一场以“职业素养”为主题的演讲活动,本文将对我在此次演讲中的心得和体会进行总结分享。

第二段:意识到职业素养的重要性

在演讲活动中,我意识到职业素养对我们工作的影响是多么的重要。首先,职业素养直接影响了工作场合的和谐与效率。在团队合作中,一个素质高、行为得体的同事能够增加团队的凝聚力和协作效果。其次,良好的职业素养给客户和合作伙伴留下了良好的印象,有助于职业发展和人际关系的建立。通过这次演讲,我深刻意识到只有通过不断提升职业素养,才能更好地融入职场,实现个人价值。

第三段:学习如何提升职业素养

在演讲中,我还学习到了提升职业素养的方法与技巧。首先,要注重形象塑造,包括仪表仪容和言行举止。一个整洁干净的外表和优雅有礼的言行举止能够给人留下良好的印象。其次,要注重沟通能力的培养。学会倾听和表达自己的观点,并且要尽量用客观、礼貌的态度与他人交流。此外,还要不断学习和提升专业知识与技能,保持对工作和行业的热情和责任心。通过这些方法的学习与实践,在工作中不断提升自己的职业素养,进而实现个人的职业发展。

第四段:职业素养的影响与应用

职业素养的提升对于个人与社会都有着重要的影响与应用。在个人方面,良好的职业素养可以赋予我们高效的工作能力、自信与专业能力,帮助我们在竞争激烈的职场中脱颖而出。在社会方面,良好的职业素养有助于提高整个社会的职业道德水平,加强社会的文明意识和社会责任感。只有让职业素养成为社会文明发展的一部分,才能形成更加和谐与进步的社会环境。

第五段:总结与展望

通过这次演讲活动,我深刻认识到职业素养对我们的影响和重要性。在今后的工作和生活中,我将努力提升自己的职业素养,不断学习和实践提升自己的能力与形象。希望通过自己的努力,能够为职场和社会做出更大的贡献。同时,我也希望更多的人能够意识到职业素养的重要性,共同努力营造一个和谐、文明的职业环境。让我们携手共进,共同打造一个更加美好的职业世界。

职业素养心得感悟篇十七

职业素养具有十分重要的意义。当今社会,个人如果缺乏良好的职业素养,就很难取得突出的工作业绩。作为职业院校,掌握学生职业素养的现状,把握企业对员工职业素养的要求,分析职业院校人才培养方案的有效性、针对性和可操作性的程度,分析职业院校在制度、师资和文化在育人功能上的缺憾,研究实施以提升职业素养为核心的个性化职业教育的基本方法和思路,就显得尤为重要。

12月10日中午,我院《学生核心职业素养评价体系研究》课题组的成员对来自各系的学生进行了问卷抽样调查。问卷共发放211份,回收211份,课题组的全体成员以及学生处的相关老师参加了此次问卷调查。我院《学生核心职业素养评价体系研究》的课题研究的主旨是为及时了解学生的核心职业素养状况,以便在教育教学管理上提出更好的策略,提高我院学生的职业素养,更好地适应社会对高素质人才的需要。

此次问卷调查作为课题研究的一部分,是课题组成员通过前期的'资料查阅、模型构建,设计相关调查问卷。问卷分为两部分,一部分是学生对核心职业素养了解情况以及对我院职业素养培养状况的调研,一部分是学生对自身核心职业素养的测评。问卷从学生的思想政治素质、职业道德、职业心理、职业能力等方面进行测评。目的是为核心职业素养评价体系的研究提供详实的数据,通过分析与统计,找出我院学生在核心职业素养方面存在哪些问题,以便更好地确定未来教育教学管理工作的重点和方向,进一步提升我院素质教育工作的整体水平。

1、挖掘职业态度内涵,突出职业人格教育

职业态度是个体职业生涯成败的关键因素。学校应把握学生职业态度的现状,根据企业对员工职业态度的要求,分析职业态度各因素对个体发展的影响程度,构建包含这些因素的新的德育内容和评价体系,以务实的态度开展职业人格教育,使职业态度发挥更大的附加值。

同时,在对学生进行思想品德、行为习惯和职业规范教育的同时,要着力培养学生的职业认同感、忠诚度、责任心和吃苦耐劳的作风,培养常新的观念意识、积极进取的心态和求知创新的精神,以及合作精神、沟通能力和竞争意识。除开设德育必修课程外,有必要借鉴和引进企业员工培训课程,开设人际哲学、成功哲学、职商(cq)训练、“三创”教育等选修课程,邀请职业经理人、企业界人士传讲职业素养的意义,并在专业教学和文化课教学中渗透职业态度教育。

2、大学生职业素养的自我培养

做为职业素养培养主体的大学生,在校期间应该学会自我培养。

首先,要培养职业意识。很多学生在进入职校后就认为已经完成了学习任务,可以尽情地“享受”了。这正是他们在就业时感到压力的根源。因此,在校期间,每个学生都应明确我是一个什么样的人?我将来想做什么?我能做什么?环境能支持我做什么?着重解决一个问题,就是认识自己的个性特征,包括自己的气质、性格和能力,以及自己的个性倾向,包括兴趣、动机、需要、价值观等。据此来确定自己的个性是否与理想的职业相符:对自己的优势和不足有一个比较客观的认识,结合环境如市场需要、社会资源等确定自己的发展方向和行业选择范围,明确职业发展目标。

其次,有意识地培养职业道德、职业态度、职业作风等方面的隐性素养。如独立性、责任心、敬业精神、团队意识、职业操守等。事实表明,很多大学生在这些方面存在不足。

3、立足校本实际,构筑保障机制

提高学生职业素养,就学校而言,应立足校本实际,优化管理,实现资源效益的最大化;建设一支个体素质较高、群体结构合理、富有创新精神的师资队伍;加强信息化建设,为个性化教育的实施提供技术支持和硬件保障;营造以开放、民主、和谐、进取为精神内核的学校文化,同时学生职业素养的培养不能仅仅依靠学校和学生本身,社会资源的支持也很重要。很多企业都想把毕业生直接投入“使用”,但是却发现很困难。企业界也逐渐认识到,要想获得较好职业素养的毕业生,企业也应该参与到学生的培养中来。可以通过以下方式来进行:

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