创建国家森林城市 创建国家森林城市倡议书(优质8篇)

理想是人生道路上的航标，可以引导人们走向成功和幸福。每天都做一些实质性的工作，逐步迈向理想的实现。以下是一些成功人士的理想追求经历，值得我们学习借鉴。

创建国家森林城市篇一

广大市民朋友们：

合肥是我们共同的家园。让森林走进城市，让城市拥抱森林，同建森林合肥，共享碧水蓝天，是全市人民的共同心愿。森林城市创建关系到广大市民的切身利益，更离不开“你、我、他”的积极参与。为此，特发出如下倡议：

一、争做创建森林城市的倡导者。植绿、爱绿、护绿、兴绿，强化生态文明意识，树立低碳生活观念，切实增强参与“创建森林城市，建设美好家园”的自觉性和主动性。

二、争做创建森林城市的引领者。积极传承生态文明，繁荣生态文化，以主人翁姿态组织开展多种形式的生态文化和实践活动，营造人人关爱绿化、人人参与创森的良好氛围。

三、争做创建森林城市的实践者。踊跃参加造林绿化和创森活动，认真履行植树义务，多植一棵树、多栽一盆花、多种一片草，绿化我们的环境、美化我们的生活。

四、争做创建森林城市的呵护者。严格遵守林业园林法律法规，坚决制止破坏绿化的不法行为。爱树爱花爱草，不侵占林地绿地，不砍伐损毁树木，不践踏地被草坪，不攀摘树枝花朵，不破坏林业园林设施。

创建国家森林城市，是我市坚持科学发展、建设生态文明、优化宜居环境、打造幸福合肥的一项重要举措，也是一项民生工程。让我们携起手来，从自身做起，从现在做起，积极投入到创建活动中来，播种绿色，播撒希望！我们深信，在市委、市政府的坚强领导下，通过广大市民的积极参与和共同努力，就一定能够早日实现合肥创建国家森林城市的目标！

合肥市创森办合肥市绿化办

二〇一二年三月二日

创建国家森林城市篇二

亲爱的市民朋友：

一湾珠江水，两岸森林城。醉人的绿色，浪漫的花海。美丽禅城，给人美的熏陶、美的享受。

自从20**年佛山开展创建国家森林城市以来，禅城区全面推进森林城市建设，让森林走进城市，让城市拥抱森林，呈现出林在城中，城在林中，人在景中的喜人景象，感谢您一直以来的支持和参与。

开窗见绿，出门踏青，绿城飞花。中山公园、文华公园、亚洲艺术公园、绿岛湖公园、王借岗公园、半月岛湿地公园、东平河石湾湿地公园，绿树成荫，繁花似锦；季华路、岭南大道、文华路、佛山大道等城市主干道，绿意盎然，姹紫嫣红。

森林进城、绿道穿城、绿意满城。无论土生土长的禅城人，还是生活在这里的新禅城人，在这个美好的家园，我们的城市梦想，与郁郁葱葱的森林一同生长。

今年，佛山创建国家森林城市将迎来国家考核。在此，我们倡议，共创森林城市，共享森林美景。

做一名绿色生态文明的传播者。树立生态文明意识，践行低碳环保生活理念，坚持绿色出行。以满腔的热情，关心支持创森活动，发动身边的人参与创建国家森林城市。

做一名绿色生态文明的建设者。美丽禅城始于心，森林城市践于行。创建国家森林城市从我做起，从身边做起，阳台植绿，扮靓家园，踊跃参加义务植树活动，多栽一棵树，多种一片草，用实际行动为城市增绿、添彩。

做一名绿色生态文明的守护者。保护一片绿地，撑起一片蓝天。珍惜创建国家森林城市成果，呵护林木，保护生态；珍惜身边每一寸绿荫，关爱绿色生命，自觉抵制破坏林木植被的行为。

创建国家森林城市，我支持、我参与、我奉献。让我们携起手来，共同创建国家森林城市，全面推进生态文明建设，让天更蓝、水更清、地更绿，把禅城打造成佛山的首善之区、市民的幸福家园。

创建国家森林城市工作领导小组

20xx年xx月xx日

创建国家森林城市篇三

一、什么是“国家森林城市”？

为积极倡导我国城市森林建设，激励和肯定我国在城市森林建设中成就显著的城市，为我国城市树立生态建设典范，从2004年起，全国绿化委员会、国家林业局启动了“国家森林城市”评定程序，并制定了《国家森林城市评价指标》和《国家森林城市申报办法》。

“国家森林城市”是目前我国对一个城市在生态建设方面的最高评价，是最具权威性、最能反映城市生态建设整体水平的荣誉称号。

二、什么是“创森”？

“创森”即“创建国家森林城市”的简称。

三、“创森”的宗旨是什么？是由谁提出的？

“让森林走进城市，让城市拥抱森林”。这是由中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林提出的。

四、森林城市建设的理念是什么？

保持近自然状态；城乡一体统筹发展；林水相依、林路相依、林居相依、林村相依、林田相依；具有浓郁鲜明的城市地方特色；具备开放互动的管理模式；节水、节力、节财。

五、如何认识森林的作用? 森林是“地球的肺”，湿地是“地球的肾”，荒漠化是“地球的癌症”，生物多样性是“地球的免疫系统”，这“三大生态系统”和“一个生物多样性”，决定着地球的生态环境，决定着地球的健康状况，也决定着人类能不能永远在地球上繁衍生息。

六、我县的“创森”工作目标任务有哪些？

2014年启动创建工作，2016年达到国家级森林城市建设标准，2017—2025年完善提高。

（一）林业生态体系建设：到2016年底，全县森林覆盖率达到80.22%，县城建成区绿化覆盖率41%以上，绿地率35%以上，人均公共绿地面积14.5平方米以上。城市重要水源地森林覆盖率91%以上，县域水岸林木绿化率95%以上，道路绿化率95.5%以上。

（二）林业产业体系建设：形成木竹、经济林果、林特林付产品、苗木花卉、林下复合经济、森林旅游等特色主导产业，2016年实现林业产业产值40亿元。

（三）生态文化体系建设：加快森林生态旅游基地建设,每年举办县级生态科普活动5次以上，实现多数市民出行500米内有休闲绿地；古树名木保护率达到100%，创森活动公众支持率和满意度达到90%以上。

创建国家森林城市篇四

为扎实推进国家森林城市创建工作有序开展，现就做好2013年创建国家森林城市各项工作有关事项通知如下。

全面做好创森迎检准备工作，完成森林工程建设22万亩，其中：城市森林0.3万亩、农村森林19万亩、通道森林1.5万亩、水系森林1万亩、林业育苗0.2万亩。重点区域绿化树木挂牌。

（一）迎检准备工作。

1．档案整理工作。认真对照考核验收标准资料，确保资料的'完整性和科学性。资料整理年限为2008年1月至2012年12月，重点2009年10月市委、市政府作出关于创建国家森林城市的决定以来的工作资料。资料整理内容包括与城乡造林绿化、创建国家森林城市工作相关的所有文字、图片、影像等资料。

2．现场准备工作。按照“特色显著、景观美丽、环境优美、水平一流”的目标，精心准备迎检现场。现场点涉及城市森林、农村森林、水系森林、通道森林、种苗基地“五大工程”和森林安全、生态文化“两项建设”内容。城市森林包括公园、小区、街道、校园、医院、工业园区和企业绿化；农村森林包括乡村、乡村道路绿化和产业基地绿化；水系森林包括重点江、河、库水系绿化；通道森林包括高速公路、国省道和县乡道绿化；森林安全包括森林防火能力和林业有害生物防控体系建设；生态文化包括森林公园、全国义务植树示范基地、古树名木保护等。现场准备工作包括绿化栽植、补植补造、绿化管护、绿化树木挂牌、环境整治、标识标牌设立及展板制作等。

3．氛围营造工作。开展全方位、多层次、高密度的系列宣传活动，努力营造浓厚的创森氛围。进一步丰富宣传载体及形式，充分利用各类户外广告牌、公共电子显示屏幕、汽车车身、灯杆、休闲广场、旅游景区、爱国主义教育基地、企业宣传栏、社区宣传板等宣传阵地，广泛宣传创森工作，努力提高市民对创森工作的知晓率和参与率，使市民知晓率和满意度达到90%以上。

（二）巩固提高工作。

1．继续实施森林工程，深入推进创建工作。继续按照“城市森林工程重景观、农村森林工程重效益、通道森林工程重特色、水系森林工程重防护、种苗基地工程重科技”的工作要求，深入推进森林城市建设工作，进一步提升森林城市建设质量。

2．努力保护建设成果，切实巩固创建成效。建立健全规范化、标准化、科学化的资源保护管理体系，强化林业有害生物疫源疫病防控，完善森林防火体系，加大对盗伐林木、乱占林地和湿地等各种破坏森林资源违法犯罪行为的打击力度，加强对古树名木和种质资源的保护，全力做好采伐限额管理、木材流通管理、林地林权管理等工作，切实保护好森林城市建设成果。

（一）加强领导，迅速行动。各级各部门要高度重视，充分认识创森工作的重要性和紧迫性，把此项工作纳入重要议事日程。充分利用春季和秋冬季造林绿化的有利时机，积极开展植树造林和补植补造活动，加快创森工作进度，确保完成各项创建任务。

（二）加强联动，形成合力。各级各部门要紧紧围绕全市创森工作的总体部署，按照各自职责，密切协作配合，形成齐抓共管的良好局面。各区市县政府要结合辖区实际，建立健全创建工作机构，认真研究制定具体工作计划，精心组织实施，确保各项工作落到实处。市创森办、市级牵头部门要充分发挥统筹协调作用，整合各方力量，推动创森工作和各项迎检工作扎实有序开展。

（三）加强筹资，强化保障。各区市县要采取财政投入、向上争取项目、引导社会资金投入等方式，全方位、多渠道筹措创森资金，为创森工作提供有力保障。要创新体制机制，以财政投入为引导，以项目投入为载体，采取集约经营、股份合作、个人承包等多种形式，广泛吸引社会各界力量承租林地、培育树苗、植树造林，全力参与森林城市建设，提升创森工作水平。

（四）加强督查，严格考核。各级要将创森工作纳入绩效考核范围，做到严格考核，逗硬奖惩。市创森办要会同市督查办加强对各地各相关部门创森工作开展情况的督查，及时通报工作开展情况，褒扬先进；对工作不力、进度缓慢的区市县和部门要通报批评，限期整改，进一步确保各项创建任务和迎检准备工作按时按质按量完成。

创建国家森林城市篇五

1、什么是国家森林城市？

项建设指标达到标准，并经国家林业主管部门批准授牌的城市。

映城市生态建设整体水平的荣誉称号。

2、创建国家森林城市的宗旨是什么？

创建国家森林城市的宗旨是“让森林走进城市，让城市拥抱森林”。

3、创建国家森林城市，百姓能享受哪些实惠？

染，提高人民居住环境质量。

4、国家森林城市对经营城市有什么益处？

更青睐宜都。高质量的人居环境，对外界的吸引力更大。

5、森林对人体的益处有哪些？

(1)

绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出大量氧气，形成了一个规模宏大的“天然氧

吧”。

(2)

森林中许多植物具有吸收毒气，阻挡、过滤、吸附粉尘、净化空气的作用。

(3)

森林还是天然镇静剂。森林的绿色基调对人的心理有一定的调试作用，人们在森林中休息，普遍感到舒适、安逸、情绪稳定。

(4)

森林是天然消声器。森林中的树木能消除自然环境中的一些有碍人类健康的噪音。

6、“国家森林城市”如何进行考核和检査？

(1)

森林城市建设是对这个城市市域范围进行的城乡一体森林生态系统建设，城市所辖的区市县

均作为森林城市建设的考核范围(年降水量在400毫米以下的城市可限市区和郊区)。

(2)

国家林业局对“国家森林城市”进行动态考核，在授予“国家森林城市”称号3年后组织专

家进行复査，复查不合格将提出警告，5年后复査仍不合格，取消其“国家森林城市”称号。

7、国家森林城市评价指标名词解释：

(1)

森林覆盖率：是指以行政区域为单位森林面积与土地面积的百分比。森林面积，包括郁闭度

0.2以上的乔木林地面积和竹林地面积、国家特别规定的灌木林地面积、农田林网以及村旁、路旁、水旁、宅旁林木的覆盖面积。

(2)

建成区绿化覆盖率：指在城市建成区的绿化覆盖面积占建成区面积的百分比。绿化覆盖面积

是指城市中乔木、灌木、草坪等所有植被的垂直投影面积。

(3)

建成区绿地率：指在城市建成区的园林绿地面积占建成区面积的百分比。

(4)

人均公共绿地面积：指在城市建成区的公共绿地面积与相应范围城市人口之比。按照世界卫

(5)

用。

(6)

生演替中的阶段划分等级。

(7)

北方城市和南方城市的划分以秦岭淮河界线。

8、国家森林城市采取什么方式评审验收？

主要采取听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法评审验收。

9、创建国家森林城市的基本原则是什么？

（1）坚持城乡统筹，政府主导的原则

（2）坚持生态优先，师法自然的原则

（3）坚持林水相依，乡土植树为主的原则

（4）坚持人与自然和谐相处的原则

10、创建国家森林城市有什么工作要求？

（1）城市、林业、园林“三者融合”

（2）城区、近郊、远郊“三位一体”

（3）水网、路网、林网“三网合一”

（4）乔木、灌木、草丛“三头并举”

（5）生态林、产业林、文化传承林三林共建

11、解决城市绿化空间利用问题的途径有哪些？

（1）充分发挥乔木生态功能

（2）树木少截干多整枝

（3）利用速生树种较快占领空间

（4）形成合理的城市森林结构

（5）增加攀缘植物的绿化比重

‘

12、创建国家森林城市应注意哪些问题？

(1)

创建国家森林城市不仅要注重结果，更要注重过程。国家森林城市创建管理部门重视的是创

建过程，而不是指标的评审过关。

(2)

创建国家森林城市不仅要注重指标，更要注重内涵。国家森林城市本意是要从和谐城乡的要

和生态意识，这才是森林城市创建的初衷和根本。

(3)

创建国家森林城市不仅要注重达标，更要注重彰显特色。防止出现所有创建城市千面一孔，南北无异。

(4)

创建国家森林城市不仅注重建设，更要注重管护。首先要提高对管护好城市森林重要性的认

可依，有章可循。

创建国家森林城市篇六

为加快推进创建森林城市工作，进一步绿化、美化美丽建平，保护和改善生态环境，建设我校生态文明，根据县教育局关于创建国家森林城市的统一部署，结合本校实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

按照县教育局创建国家森林城市的总体要求，遵循校园绿化为教育教学服务的宗旨，以经济、实用、美观和因地制宜为原则，以生态文明建设为主体，以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点，切实加强宣传和科普教育，对校园绿化用地进行整体规划，提高绿地率和绿化覆盖率，实现人与自然和谐发展，推动广大师生积极参与“创森”活动，不断增强广大师生的 生态文明意识，促进“创森”目标的实现。

二、工作目标

1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作，实现校园绿化覆盖率达40%以上、绿地率达35%以上、绿化率达90%以上的目标，学校要达到县级绿色学校标准。

2、实现“创森”宣传教育进课堂，积极引导师生参与生态文明建设，提高生态文明意识，形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。

3、加大“创森"工作宣传力度，确保师生知晓率、支持率分别达到100%和95%以上。

四、主要工作

1、总体目标： 从2018年开始全面启动，按照市、县加快创建国家森林城市工作方案和实际，全面做好森林城市创建工作。

2、宗旨： 让森林走进学校，让学校拥抱森林。

3、主要工作任务

1、营造浓厚的“创森”工作氛围。结合实际及育人特色、办学理念，科学规划校园绿化工作，制定符合本校实际的创建国家森林城市工作计划。通过举办征文、班队会等活动，充分利用校园广播系统、黑板报、手抄报等宣传形式、广泛开展以绿化知识、环境保护为主要内容的创建国家森林城市的宣传教育，切实增强广大师生参与此项工作的主动性和自觉性。

2、深入开展“植绿•爱绿•护绿•兴绿”等主题实践活动。学校结合绿色学校创建工作，要抓住植树植绿时机，认真规划设计分配植树植绿任务，组织全校师生积极参与到校园爱绿、护绿活动中，建设优雅、清新、舒畅的 校园环境。

3、加强学校绿化管理。学校要制定制度措施切实加强学校绿化工作。及时清理枯枝败叶、修剪、灌溉花草树木，保证成活率高，可观赏性强。

五、工作步骤 根据市、县创建国家森林城市工作方案，结合我校实际，创建工作主要分三个阶段：

（一）宣传动员阶段（2018年3月-2018年4月）学校成立“创森”组织机构，采用多种形式广泛宣传动员，提高师生的知晓率，增强创建意识，增强参与积极性。

（二）组织实施阶段（2018年4月-2018年9月）编制完成《马场学校创建国家森林城市工作方案》要按照方案的要求，加大投入，认真开展。

（三）总结、巩固提升阶段（2018年10—2019年以后）检查校园绿化，形成工作总结，培养师生保护森林、保护生态、爱我家园的意识和素质，巩固和发展创建国家森林城市成果。

六、相关要求

提高认识，强化责任，在创建工作中坚持做到规划科学、布局合理、特色鲜明、管理规范、责任落实。

2、要把“创森”工作和校园绿化工作有机结合，与学校育人教育相结合，培养学生的环保、低碳和生态意识。

3、要落实绿化专项资金，在公用经费中保证校园绿化美化资金，满足学校绿化建设需要。

4、要重视创建活动文字和图片资料的收集，建立创森工作档案，收集整理一套绿化精美图片，促进“创森”工作的健康发展。

2018/3/7

创建国家森林城市篇七

今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在上级有关部门的支持指导下，我乡紧紧围绕创建国家森林城市总目标，坚持以人为本、生态优先的原则，精心组织，强化责任，科学规划，加大投入，不断加大绿化工作力度，努力提高乡域内森林覆盖率，使我乡创森规划、建设和管理水平得到进一步提高，人居环境不断改善。

一、健全组织机构，着力落实政策措施

为认真贯彻落实婺源县创建国家森林城市工作，我乡对接大局，成立了珍珠山乡创建国家森林城市工作领导小组，由乡党委书记任组长，乡长任第一副组长，召开创森动员大会，下发了《珍珠山乡创建国家森林城市实施方案》，进一步明确了工作目标、工作任务、实施步骤，将各项指标任务层层分解落实到相关部门和责任人，确保各项指标任务都有人管、有人抓，真正落到实处。乡党委扩大会议经常就创建国家森林城市工作进行研究，主要领导深入林业一线，督促指导，各有关部门尽职尽责，环环把关，确保了各项绿化工作落实到位。

在生态建设上，一方面，全面推进天然阔叶林长期禁伐，落实好天然林保护，逐年减少商品林采伐，持续巩固珍珠山乡省级森林公园、省级水生态文明乡成果，强化绿色生态品牌优势。另一方面，完善专职护林员和生态护林员绩效管理机制，落实好山林责任区块，切实做好林政管理工作。同时，全面实施农村面源污染防控、饮用水源头区保护、农村清洁卫生等生态文明工程。截至目前，全乡“创森”面积10213.6公顷，实施人工造林、人工幼林抚育、天然中幼林抚育、毛竹低改，集中居住型村庄林木绿化面积10公顷，绿化率30%；县道以上公路林木绿化率100%。

二、对标工作要求，持续强化创森宣传

（一）广泛宣传，全民动员。为营造“人人关心绿化、个个参与绿化”的浓厚氛围，我乡始终把绿化工作作为乡容村貌的重要内容来抓，精心组织、狠抓落实。一是抓住春、秋季绿化的有利时机，召开专题会议进行安排部署，采取政府组织、全民动员、广泛参与的绿化工作思路，充分调动群众主动参与绿化的积极性，进一步增强了全民绿化意识。二是通过悬挂条幅、张贴标语、防火车巡逻播放广播等多种形式进行宣传发动，推动我乡绿化工作的顺利开展。三是严格按照系统规划，在植树节组织乡村干部义务植树，乡主要领导带头参与，掀起了全乡绿化的高潮。

（二）完善机制，明确责任。按照县创森工作精神和安排，为确保高标准完成创森任务，我乡进一步完善了两项制度：一是实行绿化责任制，形成了主要领导负总责，一级抓一级，层层抓落实的管理机制，二是日常管护机制。为更好地管理好、养护好、建设好我乡森林资源，我乡建设了生态护林员队伍，配齐了各类林业管护设备，严格按照森林管理的相关标准进行管护，切实做到建植和养管并重，使森林绿化建设达到了既定任务。

（三）强化监管，保障质量。严厉打击违法破坏森林资源行为，为创森工作营造良好的法制环境。健全长效管理机制，落实已建成林的抚育管理和在建林的养护管理制度，管好已成林，建好在造林，确保生态建设成果。

三、巩固生态文明，统筹特色小镇建设

当前，婺源全域旅游如火如荼，我乡也积极融入旅游大潮，大力实施“旅游+体育”战略。充分借助优良的林业资源优势，结合珍珠山特有的“一山一水一文化”（一山为15.85万亩山林，森林覆盖率92%，山林资源极为丰富；一水为秀水湖常年保持8000余亩水面，是水上运动的绝佳之地；一文化为自1957年拓荒建立国营垦殖场后，特有的农垦文化、知青文化），以创森工作为抓手，重点打造省级森林公园、环乡徒步休闲古驿道、杨桃坞有氧森林公园、逍遥坞养生园、秀水湖湿地公园等项目，因地制宜开发登山、山地自行车、露营等森林旅游项目。

今年以来，我乡整合资金，实施了特色小镇体育文化提升，完成了历居至园艺场公路两侧绿化，历居分道口、黄砂分道口绿化景点打造，黄砂茶园山地自行车赛道建设，黄砂古驿道修复，山溪林场游步道建设，对园艺场至集镇广场实施了入场小镇logo、自行车小品、生态停车场、自行车文化墙、自行车出发门等节点打造，沿途景观按照“美化、绿化、亮化、彩化、珍贵化”等要求进行提升。

依托绿色生态优势，结合运动休闲特色小镇建设，我乡在今年先后成功承办江西省山地自行车越野锦标赛、上饶市首届农民趣味运动会等特色赛事活动11场次，游客量突破5万人次。这一系列活动的成功举办，进一步激发了全乡创建国家森林城市、建设生态文明、参与全民健身的热情，打响了国家运动休闲特色小镇的知名度。

创建国家森林城市篇八

——小溪塔三中创建国家森林城市先进事迹

自宜昌市开展国家森林城市创建活动以来，学校全体师生齐心协力，共同奋斗，掀起了“人人动手，美化家园”的创建热潮。与此同时，加强对学校的绿化、美化、亮化、净化工作的监督检查，取得了可喜的成就。

一、弘扬“三中精神”，热心“植绿”。

学校围绕区委、区政府创建工作要求和部署，以“营造氛围、展示形象、推动发展”为目标，从广泛开展形式多样、特色鲜明的宣传活动入手，努力提高学校广大师生的创建意识，形成全员动员、人人动手、积极参与的浓厚氛围。通过校园网络渠道，大力开展“弘扬三中精神，爱绿植绿护绿”网上宣传活动，大力宣传市委、市政府关于创建的重大意义、工作目标、工作内容、具体要求和措施，做到家喻户晓、人人皆知，把广大师生的思想统一到创建目标上来。及时宣传落实创建工作目标责任，扎实开展创建工作采取的有效措施、成功做法，推广经验，指导工作，推动创建工作有效开展。努力营造人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的良好氛围。积极宣传创建工作所取得的成效，使广大群众切实感受到创建工作带来的变化，激发群众支持和参与创建工作的热情。学校坚持利用每年的“3.12植树节”、“五四”等有利时机开展义务植树活动。“积极参与全民植树活动、创建国家园林城市这一功在当代、利在千秋的活动，用自己的双手建造我们美丽的家园”，已经成为全体师生的共识。

二、围绕“四个结合”，精心“护绿”。

创建国家森林城市是一项庞大的社会系统工程。学校必须加强领导，明确责任，加大投入，做到“四个结合”，即把森林城市创建与塑造学校个性和特色相结合，把森林城市创建与抓好学校管理相结合，把森林城市创建与学校基础设施建设相结合，把森林城市创建与环境保护相结合。为强化原有绿化养管工作，确保校园绿化养护达到各种植物生长旺盛、校园内树无死树、死枝、缺损现象，绿篱及色块修剪整齐、美观，无缺株断垄，草坪及植被覆盖完好，无杂草；绿地干净整洁、树冠无杂物。紧紧围绕“创建国家森林城市，争做文明使者”这一活动主题，结合我校实际情况，同时针对学生身心特点，我校有计划、有组织、有实效地开展开展了一系列内容丰富、形式多样的活动。

一是渲染气氛，大力宣传。“创国家森林城市

做文明礼仪使者”活动主题彰显于校园之内，国旗下讲话引入主题。

二是板报更换，引人注目。各班都积极行动起来，并投身到其中，利用不同形式对此次活动进行大力宣传，全面动员。人人都是此次活动的宣传者、实践者、示范者。

从我做起”的志愿者活动启动仪式。

四是借助各种宣传渠道，对深入开展“爱绿护绿”的人和事进行及时反馈、报道。

三、严防“绿色死角”，倾心“爱绿”。

通过“爱绿”工程，创建国家森林城市，进一步改善校园生态环境，提升学校品位与整体形象。加大对校园绿化的投入，一是对已经绿化的及栽种了花草树木的地带，学校聘请了相关的技术人员进行管理和养护，并与行知花卉公事签订了校园绿化管理协议；二是对已经老化、淘汰的品种不断更换；三是对闲置的地段逐年栽种花草树木；近三年来，学校绿化、硬化投入达20多万元，使校容校貌得到了较大的改观。按照校园绿化规划，在教学楼前的空地上建起了草坪，在操场周围栽种了樟树、广玉兰等乔木，学校在校园面积极为紧张的情况下，还挤出一块场地建起了一个约400平方米的植物园，为校园增添了绿色，也为教学提供了极为生动的教学现场。