活动策划案的活动内容 活动策划如何才能提高赢利水平(大全14篇)

活动策划案的活动内容 活动策划如何才能提高赢利水平(大全14篇)

ID:4828837

时间:2023-10-17 12:13:25

上传者:雨中梧 活动策划案的活动内容 活动策划如何才能提高赢利水平(大全14篇)

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活动策划案的活动内容篇一

一.活动主题

理解市场行情,提高专业素质。

二.活动组织者

周素静、赵佩紫、苗俊峰、董潇、王文赛、陈祎等

三.活动参与者

计科0706班全体同学

四.活动目的

社会发展的突飞猛进,科学技术日新月异,当代大学生应紧跟时代的步伐,特别是作为计算机科学与技术专业的学生更该与时俱进,掌握更新更高的电脑科学技术。为了让同学们掌握更多的这方面的知识,更好的领会老师所教的内容,充分理解市场行情,提高同学们的专业素质,我们积极的号召大家参加这次活动,为以后的专业学习打下良好的基础。

五、活动时间

xx年五月十一日

六、活动背景

随着科技的发展,电子厂品琳琅满目,其中不乏有很多假货和水货,另外电子产品更新速度很快,为了让广大同学理解当今科技发展的行情,帮助同学在今后自己买电子产品能够识别电子产品的真伪。百脑汇汇聚了科技风云品牌,为我们提供了很好的`学习的平台。所以我办特在百脑汇举行科技调查活动。让同学们理解更多更好的科技发展行情。

七、活动流程

(一)活动前期准备

征求同学意见,搜索调查内容。

2.从网上调查有关电脑科技方面的知识,电脑发展的最新动态以及市场方向。

3.俺同学对电脑掌握的不同程度,共分七组,每组选一个队长,在调查活动中负责各族安全等问题。

4.联系记者部进行跟踪报道5.联系老师进行指导及参与活动后交流会

(二)活动具体流

活动一

1、星期天早上7:45全班到西公寓45路车站牌集合。

2、早上8:00准时出发,到科学大道瑞达路下车,转乘72路车到科技市场下车。

3、分组取不同地点调查并做好记录。

4、调查内容如下:(1)对学生的电脑配置单(配件、价位等要具体)(2)机与品牌机的不同的需求。(3)针对不同的需求,对计算机的配置要求,注意性价比、各部分的选购,尤其性能售后服务等(包括兼容机、品牌机、笔记本)。(4)了解品牌机,笔记本的种类,包括国产、国外及品牌机与兼容机相比有何优势。(5)调查品牌机、兼容机、笔记本的市场份额。主要面对的消费群体,及售后服务,了解最新动态。(6)中午12:00在科技市场门口集合,各小组在组长的带领下乘车返回。

活动二

晚上7:30在4309开后东交流会。会议流程如下:

1、团支书对此次活动进行总结发言。

2、各小组进行讨论并派代表上台回报调查结果,发表虽此次活动的感想。

3、欢迎老师对这次活动做点评并做出好的建议。

4、班长上台发表感想5、祝贺活动圆满结束

八、活动的意义

通过此次活动,是大家更深入了解了科技发展的行情,提高了专业素质,也增强了大家对专业的兴趣,帮助大家在今后自己买电子产品能过识别电子产品的真伪,为以后学习专业知识奠定基础。

活动策划案的活动内容篇二

一、例会(10分)

例会于每周一晚九点在一号教学楼团委会议室举行,宿舍文化节量化制度。请假每次扣量化分0.5分,迟到每次扣量化分1分,旷会每次扣量化分2分。

二、材料上交(10分)

要求各院系积极上交宿舍文化节所需材料。能及时而且按照要求上交者满分,上交不及时或不全面细致者扣量化分0.5—1分,未上交者扣量化分2分。

三、校级活动(50分)

1、宿舍设计大赛(20分)

宿舍设计大赛活动量化分为活动参与面、获奖情况二项。

(1)活动参与面(10分):要求各院系大一所有宿舍参与宿舍设计大赛。以大一所有宿舍数为基数,参与数每低于基数10%,扣量化分1分。

(2)获奖情况(5分)一等奖所在院系得5分,二等奖所在院系得3分,三等奖所在院系得2分,无获奖院系得1分。

2、宿舍安全知识讲座(10分)

按照规定人数到会且会议期间纪律良好者10分,每少于规定人数10%扣1分,管理制度《宿舍文化节量化制度》。

3、宿舍经典语录网上评比(20分)

各院系被评上一条经典语录加2分,被评上一条优秀语录加1分。加满为止。

四、自主活动(20分)

1、各院系自主活动情况:基础分为10分,以活动举办情况加相应的量化分。

2、各院系每举办一次自主活动可加相应量化分,每项活动满分为5分。评分范围包括活动计划、活动总结和活动效果三项。

自主活动量化细则见附件。

五、宿舍文化节期间综合表现(10分)

宿舍文化节期间,根据各院系在日常工作、举办活动情况和工作积极性等方面的表现,进行综合评定。

活动策划案的活动内容篇三

为了庆祝祖国xx华诞,继续发扬奥林匹克精神,践行全民全运精神;丰富大学生课余文化生化,提高同学的身体素质,培养大学生团结协作、拼搏的进取精神。配合化工学院第八届体育文化节的开展,经化工学院分团委许可,特举办迎新杯篮球赛。

二、比赛简介

在化工学院领导、老师们的指导、支持下,化工学院体育文化节已经走过了八个春秋。迎新杯作为体育文化节的一个重要组成项目,历来都是体育文化节的重头戏,受到同学们的广泛喜爱。篮球赛以班级为单位组织参加,给忙于学习的同学们提供了一个互相认识交流,交流球技的机会,丰富了同学们的课余文化生化,有助于同学们进取精神的培养;同时对班级精神的形成也起着重要的促进作用。

三、宣传工作

化工学院体育部配合宣传部以海报的形式宣传,及时通报每轮比分及晋级情况。

四、比赛时间及地点

xx年10月24日——11月24日比赛场地:东山篮球场

五球队组织

此次篮球赛面向化工学院08级、09级学生,相邻两班组成一支参赛队,共二十支球队。每支队伍限报15名队员。

六、裁判组织

邀请07级、08级共10名责任心强、能严格履行裁判员职责、不徇私情坚持原则并熟悉篮球规则的同学作为此次篮球赛的裁判。比赛开始一周前,对裁判进行培训,使之熟悉此次比赛的规则。

七、赛程安排

迎新杯篮球赛采取淘汰赛形式,共进行五轮:

首轮xx级十只队伍和08级十只队伍根据抽签结果,进行淘汰赛,胜者晋级10强,负者淘汰。

第二轮晋级的十只队伍进行抽签,根据抽签结果进行一对一淘汰,胜者直接晋级5强,负者按照其前两轮的净胜分,从大到小取三支队伍,与晋级的五支球队共同晋级八强。

第三轮8强进行抽签,根据抽签结果进行淘汰赛,胜者晋级4强,负者淘汰。

第四轮半决赛

第五轮决赛

八、比赛规则及要求

1、每场比赛分四节,分上下半场记性,每节10分钟,前三节不停表,第四节比赛停表。每节比赛之间休息3分钟,中场休息5分钟。

2、全场比赛每队共有四次暂停,每次一分钟。

3、队员累计5次个人犯规取消当场比赛资格,球队单节累计犯规累计达到4次后执行犯规罚球。

4、队员技术犯规由对方球员罚篮两次并掷界外球。个人技术犯规达到两次取消其本场比赛资格,并停赛一场。

5、当出现死球时不采用争球,采用换发制。

6、参赛队必须提前15分钟到场,特殊情况需提前说明,开赛后10分钟不到的队伍视为弃权。

7、参赛双方要求服装统一,颜色分明,号码清晰。

8、比赛过程中,替补队员及拉拉队成员在比赛过程中不得随意进入比赛场地,不能向场地中递饮料或其他物品。

9、比赛中运动员凡有侮辱、指责或用手或身体任何部分触及裁判、对方运动员、工作人员、及观众者,裁判员必须判罚其离场,对该运动员处停赛一场处罚。

10、比赛开始前进行运动员资格审查。如果发现有弄虚作假者,一经查实取消该班级的参赛资格。

11、比赛中如有出现斗殴等违反体育道德行为,取消该队此次参赛资格,并视其情节交予院有关单位处理。

九、奖励

此次比赛设立四个奖项:冠军、亚军、精神文明奖、优秀组织奖,并给予适当奖励。

十、体育部职责

1、及时通知各队比赛具体时间。

2、比赛中计时,记录比分,维持球场秩序。

3、联系好校卫生室,处理好紧急突发事件。保证参赛队员的安全。

十一、注意事项

1、参赛队员必须遵守运动员守则,服从比赛安排。

2、本次篮球赛的最终解释权归化工学院分团委所有。

活动策划案的活动内容篇四

主导思想:

本届法律文化节不仅是北大法学院的盛会,也是北京市各法律高校学生的盛会。利用此次活动将法学院的影响扩至北京各高校及法律从业圈中,使同学们了解法律实践的操作方法并有机会亲身参与、体验,对法律在职业层面上的意义有一个很好的把握,并有机会利用自己的专业特长参与社会中的法律观念普及事业;在于兄弟院校共同举办赛事、活动中,增强同学们作为北大法学院学生的自豪感和使命感,提高大家参与活动的积极性,从而显示出北大法学院作为北京乃至全国最好的法律院系的实力。

本次法律文化节以锻炼同学们的实际操作能力为主旨,尽量多的安排旁听、参观、模拟论坛、模拟法庭等形式,将去年一讲座为主转变为以互动性、参与性活动为主,精品讲座(主要有法学社承担)为点缀并兼有其它学科热点讲座的格局。很多活动面向全校乃至校外同学。

*活动时间:

xx年3月底至5月初,4月底期中考试之前结束除闭幕式以外的所有活动,五一假期结束后尽快完成闭幕式。

*承担机构:

北京大学法学院学生会、北京大学法学社主办,邀请清华大学法学院学生会、中国人民大学法学院学生会、中国政法大学学生会协办,并在一些跨校赛事中设立各校主场。

*主要活动形式:

1、“网络时代的法律”主题论坛(作为开幕式,详见附件1):主要就网络立法的需求及现状进行分析,并探讨网络时代的法学教育发展方向。以一个著名的网络侵权案作为切入点,邀请实务界、理论界多位知名人士参加。

2、模拟法庭:

a、参与人群:根据99、xx及同学的不同专业知识层次各组织1—2次。

b、案件可提前向大家征集案件素材,请相关方向的老师和研究生帮助把握方向。

与98级正在进行的“诊所式法学教育”相结合,来源于现实中的案件。

从海淀法院、市中院获取一些成案或在审案件作为素材。如有机会可以针对一个未审结的热点案件提前进行模拟审判,待法院做出裁决后组织同学们旁听。

案件内容可涵盖刑法、民法、国际经济法等领域。

c、操作方式:

将案件素材公布,列出所需角色要求,按年级自愿报名参加,分好控辩双方后集体讨论案情,分头准备发言词。期间可分别安排老师的点拨与指导。“开庭”之前面向全校公布“案情”,并于当天安排外校同学及一些法律从业者旁听,由一至二位法律专家进行点评,并请双方代表介绍对案情的分析和理解。

d、宣传攻势:

面向全校乃至外校;与北京各专业及大众媒体联系报道;与凤凰卫视中文台联系作录像报道;与中央电视台《社会经纬》、《今日说法》、《12演播室》等节目联系,争取作专题报道。

e、“特别”模拟法庭(作为闭幕式,详见附件2):

在前几次模拟法庭的基础上,邀请清华或人大法学院共同完成。事先确定案件素材及控辩双方,各自准备,互不沟通。双方约定庭审日期后各自调查取证、会见当事人,完全模拟真实审判程序进行。开庭当日双方在法庭上亮出“底牌”,由作为陪审团或法官的第三方当庭做出裁决并制作判决书(裁判过程中可安排教授进行点评及由在场嘉宾、学生进行讨论)。拟联系媒体进行直播或录制节目。

2、“法律职业面面观”活动:

a、宗旨:使同学们对自己的未来有更多的感性参考,增加对法律工作的了解和认识,帮助同学们尽快走出“前路迷茫”的徘徊,为今后的.工作早做准备。

b、系列沙龙活动:在众多的法律职业中,挑选同学们最感兴趣的几大类:法官、检察官、出庭律师、法律顾问、行政人员等,邀请以上各类从业人员中的精英与同学们探讨法学院毕业生在选择职业中应注意的问题,给大家提供参考。另外,我们也想邀请一些大学本科或研究生阶段攻读法律但后来不从事法律类工作的人士谈谈几年的法律专业学习对于他们工作的影响,从而开阔大家的视野。活动尽量利用中午进行,每次一个主题,时间控制在1.5小时之内。

3月底确定嘉宾名单及日程安排,集中在4月上、中旬进行。

c、高法之行:争取通过特殊关系与最高人民法院行政办公室联系,组织约150名同学参观高法并在中央审判庭与刑事、民事、经济等各庭法官进行交流,听取他们的介绍。历时半天。

d、“法律职业面面观”特刊(或征文):面向社会上的法律人士征稿,介绍其工作状况、所感所想、成功经验以及对于法学院学生的期望等。每篇稿件约1500—xx字,以12—15篇为宜,收入本次法律文化节的中出版物中。

3、“我眼中的法律”调查问卷:

法学院的同学身处于法律专业的环境中,往往对社会上或在校其它专业的同学对于法律的认识和掌握程度缺乏了解。此次问卷调查邀请各方面的法律专家及学生共同设计,针对社会中不同阶层、不同文化水平的人群发放,以了解非法律专业人士眼中的中国法律现状。邀请3所法律高校共同完成,拟调查样本为500份,争取回收率达到85%以上。

4、法律类电影展映活动:

5、“xx年度中国十大法律新闻”评选活动(拟):

关注正在发生的法律事件,是将所学知识应用于实践的重要途径之一。通过同学们的提名评选出上一年度的中国十大法律新闻,并组织以讲座、观看录像报道等形式进行回顾,让大家从中得出自己的结论。

6、辩论赛及演讲比赛:

视本院学生的参与热情和外院校的态度而定。

#以上策划方案在实践中会稍有变动。

*活动总结及资料整理

将活动的文字资料、照片、录音及影像制作成多媒体光盘,向院内发放。征文活动可单独出版小册子。每项活动进行前将以相对统一的格式制作宣传海报,并通过北大法学院学生网发布消息。有条件可制作网页并随时更新。

[宣传攻势]

校内:我们将在活动开始前在北大三角地、食堂门口张贴海报,挂横幅,现场发票及活动宣传材料。联络校内各方面媒体(校刊、北大青年、校电视台、北大法律人)作全面、深入的报道,并力邀北大青年--校内最有影响力、最能反映学生心声的报纸,及校电视台--北大教师了解校园动态的主要媒介,做跟踪报道。

校外:我们拟联络以下媒体为本次活动作全方位的宣传:

电视台:中央电视台、中央教育台、凤凰卫视、北京电视台、北京有线电视台

电台:中央人民广播电台、中国国际广播电台、北京音乐台、北京文艺台、北京教育台

杂志:中国青年、大学生、北京青年

其他:兄弟院校媒体

[赞助事宜]

人才是企业的生命力,随着中国加入wto的日益临近,法律人才更加为企业所必需。同时如何及时树立起自身“遵守法律”的商业形象,以在市场上更具竞争力,也成为众多优秀企业所更加关注的问题。我们诚挚地希望我们的活动能在贵企业与北大学子之间建立起相互信任的桥梁,使更多的北大学子能为贵企业事业的更高发展出谋划策,贡献智慧与力量。我们也希望能通过媒体对此次活动的广泛报道,使贵企业热心公益事业、注重法治建设的良好形象能为更多的人所知,以表达我们对您给予本次活动大力支持的衷心感谢。

若您能为本次文化节提供全额赞助,我们将:

(1)邀请您参加晚会并致辞。

(2)为贵公司或事务所发放宣传材料。

(3)在与活动有关的一切宣传品(包括:向全校散发的宣传材料、海报、特刊等)以及发给嘉宾、各大高校和著名法官、律师、法律工作者的请柬中,将醒目而鲜明地突出贵公司或事务所的形象及鸣谢字样并注明联络方式。

(4)在校园内及会场显著位置张挂横幅表达对贵公司或事务所的感谢。

(5)在向所有媒体提供的新闻稿及接收采访时,我们会再次表达谢意,向各界人士宣传贵公司或事务所热心公益事业的良好形象。

(6)在我们力所能及等范围内,满足您等其他要求。

[活动预算]

1.开幕式

类别数量单价(元)总价(元)备注

场地130003000在北大交流中心会议厅

酒水3003元/人900

食品3005元/人1500

水果3002元/人600

嘉宾路费、联系费7100/人700

投影设备1xx/套xx待定

乐队1500500

条幅3300元/条900场内一条,场外两条

论坛材料4001.5元/人600每份材料中含嘉宾介绍,赞助商介绍,实例简介等

海报宣传502100

工作人员餐饮5010/人500

共计11800

2.模拟法庭

类别数量单价(元)总价(元)备注

场地130003000在北大交流中心会议厅

条幅3300/条900场内一条,场外两条

宣传材料400份1.5/份600每份材料中含嘉宾介绍,赞助商介绍,案例简介等

嘉宾路费5人100/人500

工作人员餐饮30人10/人300

海报20张2/张40

案件筹备费500500含重现案件的道具费、证人等志愿者的餐饮费、证据复制费等。

场地布置费300300如国徽制作等;

服装租借费5人100/人500五名法官的服装

共计6640

3.其他活动

类别数量单价(元)总价(元)备注

参观车费6辆20014人大客

海报50张2100

日常模拟法庭案例介绍300份1300

日常模拟法庭筹备500500

沙龙活动嘉宾路费650300

调查问卷300份2600

共计3000

4.出版物

依活动规模而定,初步预算为10000元

5.媒体联络:1000元

共计:32440元

北京大学法学院学生会

xx.3

附件1

网络时代的法律论坛

暨北京大学第三届法律文化节开幕式

[宗旨]

北京大学法律文化节是由北京大学法学院主办的法律人的盛会。它主要面向法学院的学生,同时兼顾北大其它院系,力争作到“专业与普及”相结合。在法律文化节上,我们一贯以促进同学们与法学专家交流,与社会需要融合为目的,举办一系列丰富多彩,内容广泛,规模较大的活动。在这一系列活动中,文化节的开幕式作为“开山之作”,总是会赢得最多的关注。本次文化节,我们将延续以往“以法律论坛为开幕式”的传统,举办“网络时代的法律”论坛,使整个法律文化节以高起点出现,不但在校内将法律文化节推上全校瞩目的焦点,更使其被整个法律界乃至社会所了解与支持。

[主题]网络时代的法律

[时间]3月31日下午2:00—5:30

[地点]交流中心会议厅

[规模]

论坛将面向全体法学院师生、其它各大法学院及北大其它院系的同学,共300人。

[活动构想]

整个活动由三部分组成:开幕典礼、论坛、餐会。总长度3个半小时。开幕典礼邀请法学院领导及嘉宾讲话。论坛部分将以网络时代的法律为核心,从现实困境,立法现状及完善,司法补救,三方面进行探讨,并辅以案例说明,整个论坛将有乐队现场伴奏,并在适当的时间穿插小品,活跃气氛。餐会分部可自由参加,为大家提供一个近距离交流的机会。

[具体安排]

1、开幕典礼(约半小时),

邀请领导及嘉宾讲话。

2、论坛(约2.5小时)

(1)主持人介绍嘉宾

(2)从法理上论述网络的自由、便捷与法律所必需的规则(如:对知识产权的保护)之间的关系。

(3)从实例说明(2)中所述矛盾为现实带来的“法律盲区”及司法困境。

(4)小品

(5)论述立法应从哪些方面弥补现在的不足

(6)各位嘉宾提出网络时代法律人才的要求,及对网络时代的法律工作进行展望

(7)观众提问

3、餐会(约半小时)

自愿参加

[嘉宾](拟定)

法学教授2名:周旺生、张平

律师2名:“网络”案件的代理人

网络总裁1名:网络案件的当事人

信息专业部条法司司长

cnnic主要负责人1名

附件2

活动策划案的活动内容篇五

上午开了一个办公会,应该说会上的好多策划选题和活动是不错的,也是令人振奋的,如“温泉论坛”、“婚庆酒店活动”、“婚庆指南”、“医疗高端访谈”、品牌榜评选、婚纱周村采风、金融与餐饮杂交营销的美食全运会等,真的是多姿多彩、无奇不有,活动多且很优秀,很不错,这是好事。但在邵珠富看来,我们从来就不缺少活动,但真正赢利水平较高的活动却几乎是凤毛麟角、少之又少,这又是为何?为什么我们的活动“开花”的多、“结果”的少呢?在邵珠富看来,恐怕是与我们只做好了90%而没有做好余下的10%有关,而事实上这90%既是平台又是基础,不论赢利不赢利都是我们应该而且必须做的,而只有那10%才是我们赢利的关键点。但可惜的是,我们大多的活动停留在最后那10%之前往往很难再深入,造成的结果就是我们的活动热闹是热闹了、活动表面看上去也搞得有声有势,但效益往往并不理想。正如小学生考试,往往在90-95分阶段人数最多,大多数人能够达到90-95分,这分数段也往往名次也拉不开,但往往超过95分以上以后,每提高一分都有可能是一个名次,回报是非常明显的。

当然,我们大家都知道,过了95分以后,往上每提高一分往往都很难的。换句话讲,我们的活动前90%的工作是只有苦劳而没有功劳的,不论你干得好与干得差,这些基本的工作都要做,而90%之后的部分往往是回报丰厚的部分,即每增加一分“苦劳”,“功劳”都会成几何指数的增长。这就是回报。

看着很热闹却往往收效甚微,细细分析来,我觉得原因可能有如下几方面:

一是面子工程或者政绩工程作祟

有的同志觉得别的部门搞活动了,自己不搞几个活动,脸上挂不住,所以别人搞我也要搞,在这里搞活动成了面子工程或者政绩工程了,或许有这种思维的人并不占大多数,但客观上肯定还是存在的。我做部门主任的时候,就有过这种想法。虽然平时干得还不错,但看着别人都搞这活动那活动的时候,自己没有搞多少活动,心里感觉很不好意思,有时也耐不住寂寞也会搞一些,殊不知这样匆匆上马的活动,往往缺少深思熟虑,效果大打折扣也是有可能的。

二是长期以来形成的因循守旧、思想保守、固步自封的思想作祟,自己做到一定程度,到了90%了,往往再向上提高一步都很困难,感觉有些力不从心。长期以来形成的“不深入”的思维习惯和受制于自己水平能力等因素导致的临界点前的恐惧,使得我们没有法将活动再向前“推进一步”。

孙子兵法云“凡战者,以正合,以奇胜。”,在这里“正”只是解决了“做不做”的问题,“奇”呢?则解决的是“做好”的问题,即“胜”的问题,我们只做了90%或者是只有能力做90%,自然只是“做了”而不是“胜了”,赢利水平不高也就不难理解了。

此时你付出的只有“苦劳”而没有“功劳”,而苦劳没有苦到头,自然不可能转化为功劳,而你离真正的功劳却只有“1厘米”了,此时放弃,着实可惜。因为你并没有得到你想要的――水。所以大多时候,我们宁愿去选择多打上半米,多浪费0。5米,达到10。5米的深度,我们也不愿意去差那1厘米而与成功失之交臂,因为前者虽然浪费了精力和体力,但毕竟是“得到了”,而后者呢?除了苦劳,啥也“没得到”。没有眼睛的“龙”永远都不是“龙”,尽管“龙”的眼睛费不了多少笔墨,但有了这一“点”才有了惊鸿一瞥。

日常操作中,邵珠富也发现有许多老板其实并不笨,相反他们还都很聪明,非常有创见和思路,也非常懂得策划,也经常会搞出一些像模像样的策划方案来,因此在请邵珠富吃饭的时候,往往都有一个相对成熟的方案,但为什么投放到市场上效果总是不尽如人意呢?邵珠富则认为,这个相对“差不多”有可能“差得远”,因为凡事做到一个平台之后往往就会出现一种“高原现象”,在高原上走路有时候和在平原上走感觉差不多,你费尽心力哪怕多走上三十里五十里的,其实还是很难提高上个十米八米的,有时候甚至走了半天海拔高度还是下降的,因为高原有时候就是“加高了的平原”的意思。

而进入高原现象的策划或者活动,此时要想实现赢利,最好的办法就是想方设法的加高自己的高度,你每提高“一厘米”有可能都会是很困难的,但事实上每提高“一厘米”,其回报却也是相当惊人,此时如果用邵珠富的1厘米营销理论来推广,在老板原有策划方案的基础上,加上一“点”――当然这一“点”有可能就画龙点睛的“点”,也是亮点的“点”,许多人就会茅塞顿开,效果也会大相径庭,赢利水平也有可能是天翻地覆的提高。

在日常协助老板搞活动或者策划时,经常会在不经意间帮助他们改变一点点,有时是改变一个标题或者口号,有时是设计一个悬念,有时是加进去一段情感营销,有时是寻找一个亮点和突破品,活动往往就“活”了,赢利的水平往往也有了很大的变化,而这一点有可能就相当于高原上的“一厘米”。对广告策划而言,“平淡就是无,出奇才会有”,我们宁愿在原来平庸的基础上“出奇”甚至是“出格”,我们宁愿在原来平淡的基础上“偏颇”甚至“偏执”,也决不需要“平庸”和“平淡”,因为对策划人来讲“出奇”“出格”“偏颇”“偏执”还有救,而“平庸”和“平淡”基本上就没有救了。有时候,让你去执行一个平淡或者平庸的策划方案和你什么都不去干并没有本质上的两样,因为在结果上并没有多大差别,而这正是为什么策划多多、活动多多,却很难转化成效益的重要原因之所在。而要想真正地实现赢利水平,我们需要的恰恰是决战到最后“一厘米”,将我们的策划和活动延伸得长些、再长些,高些,再高些。

活动策划案的活动内容篇六

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,决定于10月26、27下午、28下午举办xx体育艺术节活动,具体方案安排如下:

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作、应对挫折的意识和能力。

二、活动主题及形式

本次体育节以“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题,大力推广实施“阳光体育”、“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,鉴于学校场地等条件限制,活动尽量充分利用现有资源进行策划组织。本次体育艺术界是以班级和年级组为单位,点面结合,逐步形成人人参与的局面,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。

三、领导机构

组长:刘芳兰

成员:龚拥军、周明和、娄钢、傅大庆、林英、黄健、蒋承裔

四、组织机构

策划组:体育组

裁判组:

组长:娄刚副组长:卢峰组员:所有科任教师及实习教师

资料组:

成绩栏组:

电子档案组:

成绩汇总组:

相片汇总组:

拍照组:组长

奖状组:

个人奖状:组长:傅大庆

班级团体奖状:组长:蒋登科

组长:成员:综合组全体教师

后勤组:实习教师

广播站:组长:李洁莹组员:蒋承裔陈艺灵

摄影组:傅大庆易颐

五、具体活动安排

(一)体育节开幕式

时间:10月28日上午8时40分开始,9点40结束

地点:操场

内容:号鼓队就位

号鼓队奏乐主持人就位

介绍出席开幕式的领导

全体起立升国旗奏唱国歌、做感恩操

校领导讲话致开幕词

运动员代表宣誓

裁判员代表宣誓

刘校长宣布开幕

号鼓队奏乐

方阵分列式入场仪式

开幕式结束

六、正式比赛项目安排

(一)正式比赛第一项具体安排

时间:10月28日上午10点00开始,11点30结束

地点:大操场

名称:第三套全国小学生广播操比赛

内容:

广播操比赛安排:七彩阳光

比赛办法:以班级为单位全体学生参赛,无特殊情况所有学生不得缺席。

用时:一个年级同时相连场地进行比赛,估计每轮用时12分钟,共6轮,总共用时约1.5小时左右。

(二)正式比赛第二项具体安排

时间:10月28日下午2点30分开始,4点30分结束

名称:跳绳比赛

地点:大操场

内容:一、二年级一分钟跳短绳;三年级三分钟跳长绳;四至六年级五分钟跳长绳。

比赛方法:

1、一、二年级每班选男女各5人参加比赛;

2、三至六年级每班选男女各10人,外加二人摇绳。

比赛用时:一、二年级为一分钟整;三年级为三分钟整;四、五、六年级为五分钟整。

用时:一、二年级每轮8分钟共8轮,用时1个小时;三至六年级共4轮,每轮15分钟,共用时1个小时。所有年级共用时2个小时。

(三)正式比赛第三项具体安排

时间:10月29日上午8点30分开始,12点整结束

地点:大操场

名称:个人跑步比赛

内容:一、二、三年级参加50米x4往返跑比赛;四、五、六年级参加50x8往返跑比赛。

比赛办法:各班选男女各2人参赛。

用时:一、二、三年级50米x4往返跑比赛每5人/组(一年级6人/组)一轮用时7分钟,共12组共用时1.5小时;四、五、六年级50米x8往返跑比赛8人/组一轮用时10分钟,共13组共用时2小时。

(四)正式比赛第四项具体安排

时间:10月29日上午9点30分开始,11点整结束

地点:大操场

名称:立定跳远比赛

内容:一至六年级各班均参加立定跳远比赛。

比赛办法:各班选男女各2人参赛。

用时:一二年级一个场地;三四年级一个场地;五六年级一个场地。三个场地同时进行,每人试跳三次,估计总用时1.5个小时。

说明:第三项与第四项在不同场地同时进行。

(五)正式比赛第五项具体安排

时间:10月29日下午2点30分开始,4点30分结束

地点:大操场

名称:团体比赛

内容:一、二年级参加“障碍30米迎面接力”比赛;三至六年级参加50米迎面接力。

比赛办法:各班以班级为单位参赛,各班选男女各15人。

用时:一、二年级“乒乓托球走接力”比赛估计用时1小时;三至六年级50米迎面接力每轮比赛估计用时20分钟,共用时1.5小时。

七、体育节闭幕式

时间:时间:10月29日下午4点30开始,5点结束

地点:操场

内容:刘校长致闭幕词并宣布本届体育节闭幕。

八、活动要求

1、各班级制定好本班“体育节”活动计划,明确活动具体目标,精心组织。

抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施。

2、大力宣传营造“体育节”氛围,通过体育节大喷绘、体育文化主题展、国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

3、活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。

4、通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

5、各班认真组织学生积极参赛,做好运动员的服务工作。

6、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。

7、各班要精心组织,周密安排,确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。

8、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

9、各班必须按要求组队参加比赛,不得弃权,弃权者通报批评。

10、体育节的竞赛规程及裁判安排,比赛项目技术解释见附件。

九、计分及奖励办法

单项奖:奖励各单项比赛前八名。

团体奖:奖励团体得分前三名。

十、其他工作分工

场地:林英、杨炬伟、李华、何达、曹虹

比赛各类表格设计:卢峰

秩序册编排:卢峰

成绩统计:吴娟孙颖胡生中

奖状书写:集体奖状:蒋登科;个人奖状:傅大庆

成绩栏书写:盛巍、周志

音响设备:易颐

十一、本方案未尽事宜另行通知或见人员安排表。

长沙市实验小学体育组

活动策划案的活动内容篇七

1、阅读积累

写作文要看你的作文内容丰不丰富?而要丰富作文则需要作文素材去填充,而素材就需要我们平时的阅读积累了,而长期的阅读积累,也会慢慢成为我们文化的一种积累,今后作文考试也会先对更容易一些。

2、模仿高手的写法

刚开始接触作文,不知道怎么写是人之常情,所以需要去了解别人是怎么写的,对于别人写的好的写作手法或者运用技巧,我们要敢于去学习和尝试,模范久了我们就能领会到那些作文高三的写作内涵和技巧了。对我们写作文也还是很有帮助的。

3、多观察生活

都说灵感来源于生活,很多生活中的一些事情,其实也是不错的写作素材,而这些事情你理解得更深刻,也很贴地气,对于读者来说也比较容易代入作文中去,所以多观察生活中的点滴,多去体验生活,在思想上也会有所进步的。

活动策划案的活动内容篇八

20xx年4月18日

四川汽车职业技术学院运动场

1、主席台设在运动场主席台位置;

2、队伍候场区为运动场侧,顺序排列,顺序入场;(奏运动员进行曲)

3、队伍入场后列队区为运动场内,(提前划定区域)。

成立四川省全民健身篮球公开赛暨绵阳市第五届大中专院校篮球比赛篮球赛活动组委会

主任:邓斌

副主任:袁应柏赵虹

组委会成员:文小华徐小龙张顺玉邵宝成王恒

开幕式现场布置,音响设施、比赛器材、横幅悬挂等工作,由陈永忠负责;

开幕式前各队队员联系、队形排列、现场组织、带队入场

等工作,由各领队负责;

开幕式各环节衔接、候场秩序、入场秩序等工作由邵宝成负责;

各队入场解说、音乐播放等工作由广播站负责;

开幕式现场的拍照、报道等工作由徐小龙负责;

开幕式学院领导、移动公司致辞、裁判代表、队员代表等联系落实工作由张顺玉负责;

2.球队由候场区依次从主席台前经过,列队于主席台前方阵区域;

3.各参赛队代表挂队旗;

4.请四川汽车职业技术学院领导致开幕辞;(徐小龙准备);

5.请移动公司领导致辞(自行准备);

6.请运动员代表宣誓;

7.请裁判员代表宣誓;

8.移动公司领导授球并宣布篮球赛正式开始;

9.鼓励各个队伍再喊一次口号(主持人即兴发挥,为比赛加油助威);

1、球队入场顺序为:抽签顺序

1、请各队领队明确任务,落实好球队口号、队形展示环节,维持好现场的'秩序;

2、参赛人员务必通知到位,开幕式不得缺席;

3、开幕式及每场比赛结束后,工作人员留下帮助清理场地。

活动策划案的活动内容篇九

以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解。

为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题,不仅仅要锻炼选手们,能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。

3月20日起,以班级为单位,每班至少推荐一位 同学参赛。

1、宣传部制作宣传海报,让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。

2、与各班级合作,各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。

3、在校园里设置宣传点,现场解读演讲比赛的目的,鼓动大家参赛,现场报名。

1、内容:围绕“诚信文明”论述自己的观点,题目自拟。

2、时间及地点:

3、评委:

4、比赛流程: (1)各选手抽取号码。 (2)主持人介绍参赛评委。(3)主持人宣读演讲比赛规则,宣布比赛开始。 (4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。 (5)观众互动。(6)评委评分及点评,主持人宣布成绩和名次。 (7)给前三名颁奖。

1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。 2、参赛选手须在赛前15分钟入场,找办公室的人签到,迟到视为弃权。

3、比赛顺序由抽签决定。

4、比赛开始后,各选手不得无故退赛。 5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。 6、选手必须使用普通话。

各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值,根据得分高低决定前三名,评分过程须做到公平、公正、公开。

组织协调:

会场布置:

活动主持:

汇总:

音响:

摄影:

活动策划案的活动内容篇十

1、主持人开场白

2、知识竞赛

3、点评和颁奖

1、电气系队:丘俊杰、黄xx、李晓蕾

2、汽车系队:彭逢调、徐圳汇、王小坤

3、印刷系队:李焙玲 郑雪华 杨静莲

4、光机电系队:钟文 刘xx 李健

5、生物系队:许xx 董佳鑫 黄璐

1、计时员:张丽鹏(负责比赛时掐表)

2、记分员:陈敏、洪xx

(统计各参赛队伍的分段分数)

3、写分员:林柳枝、方旭

(负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记)

4、监督员:钟xx(负责监督写分员和记分员)

5、秩序维持:陈xx(负责维持赛场秩序)

6、奖品准备:王小坤(负责奖品的购买)

布置现场:钟xx

主持人:本次比赛为“畅游书海”文史竞赛,有判断题和选择题。主持人读题后,说“开始”方可答题,否则判抢答无效。每队基础分为100分。

1、必答题

题型设计:选择题和简答题

题目数量:共5组题,每队答题6题。按各队顺序,先选题,再答题。

评分标准:答对一题加10分,答错或不答不扣分。

时间限制:10秒。

答题规则:必答题,每队每人都必须作答。答题一次有效。

统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。

2、抢答题

题型设计:判断题和选择题

题目数量:共30题。

评分标准:抢答答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

时间限制:10秒。

答题规则:每队由一个人抢答题权,主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍,其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者,不得分。

统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。

3、风险题

题型设计:有选择题和简答题,共三类题,分别为10分题、20分题、30分题。

题目数量:共35题。各队总共可选7题。

评分标准:答对者加相应的分,答错者倒扣相应的分数。

时间限制:10秒。

答题规则:按顺序,每队派一名代表进行选题并作答。

统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。

1、指导老师点评;

2、社长、副社长颁奖

提示

1、友谊第一,比赛第二。服从裁判,服从结果;

2、各参赛队中途不得更换队员;

3、除了参赛选手,其他同学不得

提示、透露答案等;一经发现,该题作废;

4、各队参赛人员文明比赛,赛出风格,赛出水平。

活动策划案的活动内容篇十一

活动主题:

激情、团结、和谐

活动时间:

三月一号下午5:00—6:00

活动地点:

南园羽毛球场

参加人员:

公共事业管理专业所有报名参加的寝室

活动准备:

1.通知报名,抽签决定每队的寝室搭配。

2.准备好比赛用品(3副羽毛球拍),活动奖品(两箱雪糕,4副羽毛球拍)。

3.联系场地。

活动流程:

1.由各队里的寝室长点名签到(超过半数未到的组做弃权处理),由队长领取本队队员的雪糕。

2.每队队长进行随机抽签,决定预赛对手。

每队决定预赛男单,女单,男双,女双,混双的参赛者名单。

3.预赛结束,裁判统计下一轮的晋级名单,并收集参加决赛者名单。

4.决赛结束,裁判统计每队得分,评出前三名的获奖队伍。

5.裁判给获奖团队颁发奖品。(一等奖:两副价值20元羽毛球拍。二等奖:一副价值25元羽毛球拍。三等奖:一副价值15元羽毛球拍。)

人员安排:

活动总负责人(约2-3人)

裁判(约3人)

后勤人员(约2人):负责联络参赛人员,及处理突发状况

记者团(约2人):负责记录报道本次活动情况,及拍摄活动照片

经费预算:

比赛奖品:四副羽毛球拍(80元),雪糕(48元左右)

活动用品:饮用水(7元),纸杯(6元)

共计:141元

附:报名安排以及比赛规则

报名安排:

以寝室为单位报名,每队分别由一个男生寝室和一个女生寝室组成

由寝室长抽签决定每队的男女寝室

比赛规则:

预赛

采取淘汰制

五局三胜,每局共计十一分

比赛流程依次为男单,女单,男双,女双,混双

各组获胜的队伍参加决赛

决赛

分为男子组和女子组

每个队出两名队员参加比赛,一名男生,一名女生

各组采取循环制

每位获胜的队员为该队员所在团队加2分,输加0分

最后按团队所获积分进行排名

##结束

活动策划案的活动内容篇十二

社区文化是社区发展的灵魂,是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神,增强居民对本社区的认同感和归属感,大力促进社区精神文明建设,xx社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。

承办单位:xx有限公司

1、报名方法:可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参加,去服务中心进行登记。

2、报名时间:20x年x月x日到20x年x月x日

3、报名地点:xx社区居委会

赛前:1、宣传活动。设置宣传栏,在楼道温馨提示栏进行宣传,做宣传招募海报,路边的横幅宣传。

2、确定参赛选手,进行分组

开幕式

活动时间:20x年x月x日——20x年x月x日

活动地点:xx篮球场

活动参与对象:活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众

开幕式主要流程:

1、主持人出场,介绍社区球赛概况;

2、主办承办领导致辞;

3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;

4、社区篮球大赛正式开始;

5、开场表演;

6、开球,比赛正式开始。

比赛进行时

时间:20x年x月x日——20x年x月x日每个周末

地点:太湖国际社区篮球场

比赛内容:根据抽签分组结果,按照比赛流程进行比赛

参与对象:参与比赛球队、观众

闭幕式

时间:20x年x月

地点:xx篮球场

参加对象:活动主承办方、参赛球队、观众

闭幕式主要流程:

1、主持人宣布获奖球队

2、颁奖

3、领导致辞,宣布篮球赛闭幕

活动策划案的活动内容篇十三

艺术形象思维是神与形、情与景、虚与实、静与动的辨证统一。发型秀是发型设计师将自己对发饰艺术形象思维的理解展示给广大发饰艺术爱好者的最佳方式。能在重要的演示会或发型秀上一展自己的设计风采,是每一位专业发型师梦寐以求的夙愿。一场专业、高水平的发型秀就是一个系统的工程,在每一个环节上都要做到周到细致、精益求精,这就需要设计师对展示会或发型秀作出全方位的思考,做好各项准备工作。这些准备工作对发型设计师的突显主题能力、整体形象设计能力、舞台灯光效果的把握能力、时尚潮流的把握能力、东西方设计理念的融和能力、临场应变能力都有相当高的要求。只要您不断积累自己这些方面的能力,就一定会成功地举办自己的演示会或发型秀。

对流行趋势的把握能力对一个优秀的发型设计师来说非常的重要。既然是发型秀,观众们想看到的当然是时下最流行的潮流发型及演变趋势。21世纪是张扬个性的时代,所谓流行趋势,并没有一个固定的模式,最重要的发型创作原则是扬长避短。发型必须适合顾客的脸型、身材,突出被设计者五官中最迷人的部分,将其充分发挥,掩饰较为不足的地方,并与身形的长短、胖瘦相匹配,使被设计者更加漂亮。最后,在发型设计中加入流行元素,让普通的顾客也充满时尚气息。流行元素的把握需要发型师在工作之余不断地学习,令自己的观念紧随流行趋势。

20世纪初,发型美容专业技术在欧洲盛行并发展,远远超出当时东方人认识与想像,西方发达国家的相关理念和技术直接影响着东方,人们纷纷效仿。但人们很快发现,同样的设计理念与技术做出来的发型却大相径庭,为什么呢?因为东方人与西方人在骨骼、脸型、肤色、发质、发量等方面有着明显的不同。盲目地推崇西方美发技术是不可取的,作为优秀的发型师,在吸取西方新的技术和理念的同时,一定要会分析、利用、发展、创新,把它变成符合我们东方人生理特征的独特艺术文化设计。

任何一场展示会或发型秀表演都有自己特定的主题,只是有些发型师盲目模仿别人的作品,而没有认识到自己创造发型的主题。这个主题是什么?是发型师要通过发型秀表达的创作理念——古代典雅与流行趋势的翻版、青春浪漫的自然回归、激情释放、狂野不甘寂寞的内心世界的独白等等。对主题理解透彻才能够根据自己对美的想法、个人特色与风格添加进一些特殊元素,如:色彩、纹理、重量等。从而使你展示的发型秀主题鲜明,更加震撼人心。

在一场发型秀表演中,发型师、化妆师、服装师三者都很有个性,很有表现力,但是观众却反映整体视觉效果不佳。为什么呢?那是因为缺乏整体形象设计,失去了视觉焦点。如果是发型秀,就要以发型为主角,让化妆和服饰为发型服务;如果是彩妆秀,就要以化妆为主角,让发型和服饰突出彩妆效果,如果是服装秀,发型师和化妆师要突出服装主题,这些都要在动态秀场开始之前考虑好。

做动态秀场时,除了考虑发型与服饰、妆面的协调外,还要关注舞台灯光及背景。因为模特在舞台上流动演示,发型、妆面、服饰、灯光、背景都会在观众的眼中产生流动的组合效果。如果各个元素都组合得体,则相映成辉,否则会彼此模糊视觉焦点。发型秀必须考虑舞台灯光颜色,否则灯光与发型色彩共同作用效果会另你啼笑皆非。如果光很强,逆光效果强烈,就要避免发型过于蓬松,如果舞台设置对观众而言相对较高,设计发型时应将更多的注意力放在两侧;舞台设置相对观众较低,那么,发型模特的顶部造型视觉效果就是设计师考虑的重点。

对发型秀演示的发型,发型师都要经过事先演练。发型的精美、技术的娴熟、现场气氛的烘托是成功演示的关键。作发型秀,在一定意义上讲,是发型师在与时间赛跑,对各种可能出现的问题,发型师都应该从容面对。一场手忙脚乱的演示,不仅对发型师的自信心是沉重的打击,更是对观众的严重失礼。

活动策划案的活动内容篇十四

一、前言

据移动电话消费行为的调查显示30岁以下用户的比例持续增长,其中以21-25岁最为明显,由20xx年的25.8%上升到20xx年的33.4%而逐步成为一支重要的消费群体,其中以大学生的消费数量占73%左右,大学生已经成为了一股不容忽视的消费群体。(数据来源:ccid20xx,11)

二、活动意义

大学生是一个极为特殊的群体,这个群体本身有着多种特征。他们拥有较强的消费欲望和一定的消费能力,而且在校大学生也是未来几十年内的消费主力,如能在校园内就在大学生心目中树立良好的品牌美誉度和忠诚度,这对企业的未来将产生及其深远的影响。

三、活动环境分析

1、消费群体分析:随着学生这个消费群体的日益庞大,许多商家都已经把眼光转移到对它的开拓上。目前的校园活动已经到了泛滥的地步,有品位有意义的活动却十分罕见。而且过多的商业活动也使得校方对活动的支持力度一降再降。根据大学生中的调查显示,大于45%的同学对于商家在校园的促销活动提不起兴趣。(高年级的学生占相当大的比例)因此如何提起大学生对此次活动的兴趣以及怎样获得校方的大力支持是这次活动的重点,也是能否做好这次活动的关键。

2、竞争对手分析:目前的国内通讯依然呈移动、联通、电信“三足鼎立”的局面,移动虽然在消费者比重上遥遥领先于后两者,但联通、电信的价格战却也使得移动在竞争上处于尴尬的局面。虽然移动优良的信号传输仍能使自己立于不败的境地,但是后两者对于信号传输方面积极的改进使得移动不得不处于前狼后虎的境地。另外资费方面仍然是移动最大的弱势。中国传统的经济理念——经济实惠仍深深的印在人们的心中,这一点对于移动仍是最大的“敌人”。如何解决这一问题仍是今后移动发展所面临的最大障碍。

一、指导思想

通过开展“双学双推”活动,积极探索适合我校实际的教学改革路子,努力形成具有山区特色的课堂教学改革格局,促进教师专业化水平不断提高,促进学生全面发展,促进我校教育质量持续提升。

二、工作思路

突出一个核心,抓住两个重点,坚持三个结合,推进四个提升,抓好五方面工作,开展六项活动,争主动、创一流,全力推动我校教育质量再上新水平。

突出一个核心:就是素质教育。

抓住两个重点:即课堂教学效率,教育教学质量。

坚持三个结合:即外学与内创结合,活动展示与样板带动结合,重点突破与整体提高结合。

推进四个提升:一是提升教育理念;二是提升教师专业化水平;三是提升课堂教学效益;四是提升教育教学质量。

抓好五方面工作:一是学校精细化管理;二是学生养成教育;三是校风、教风和学风建设;四是责任制落实;五是岗位职责的履行。

开展六项活动:一是教法学习研讨活动;二是备课改革实践活动;三是课堂教学评赛活动;四是学法优化实践活动;五是教学评价改革活动;六是教学资源开发活动。

三、重点工作

围绕上述思路,全体教师要同心同德,群策群力,奋发进取,狠抓落实,力求在以下六方面取得突破性进展。

1.深入学习外地先进的教学经验。

性、主动性,为开展教学改革实验奠定良好的基础。

2.精心编制实施方案。

全体教师要在深刻领会江苏洋思中学、山东杜郎口中学、“参与式”教学、“有效教学”经验的基础上,充分调动广大教师参与课改实验的积极性,集思广益、充分酝酿,全面分析学校教学工作的现状,明确课堂教学改革的目标任务,提出教学实验改革的思路措施,形成比较成熟、相对完善、具有可操作性的实验方案。语数两个教研组,要利用星期四的教研活动时间,充分学习新的课程标准,深刻领会“双学双推”活动的实质内涵,探索出一条适合我校教育教学现状的新思路。

3.积极探索“有效教学”方式。

探索和形成“有效教学”方式关键在于结合实际、因地制宜。要引导广大教师在学习借鉴先进地区和学校课改经验的同时,鼓励自主探索和创新。要坚持边学习、边实验、边反思、边改革、边创新、边总结、边推广的原则,加大先进教改经验成果的推广力度,加强校内外科任教师之间的学术交流,积极探索具有本校特色的有效教学方式。

4.加大课堂教学改革力度。

语数教研组要花大气力抓好课堂教学的改革、创新和优化,最大限度的提高课堂教学的质量和效益。一要明确教学创新的主攻方向,紧扣教学目标,突出重点、难点,精心谋划课堂教学;二要优化教学过程,努力做到心中有本,目中有人,脑中有法,坚持精讲多练,突出学生的主体地位,严密有序地组织好课堂教学的每一个环节;三要加强教后反思,不断改进教法, 努力做到在反思中改进,在改进中提高,在提高中发展,在发展中探究,在探究中优化;四要加强学习,树立发展意识。作为教育工作者要乐学乐教,学理念、学方法、学精神,提高自己,成就学生,实现师生共赢。总之,要通过多角度全方位的努力,实现课堂教学目标化,教学过程互动化,教学气氛民主化,教学风格个性化,学生学习自主化。

5.持续推进备课改革。

要按照实用、高效的原则,加大备课投入。要坚持备教材,做到教学内容心

中有数;备三维目标,坚持目标引领;备教法设计,实现教学优化;备学法构想,凸现学生主体;备资源共享,实现有效整合;备训练检测,精编综合习题;备当堂讲评,及时准确反馈;备教后反思,不断探索课堂教学的艺术, 力争做到精益求精。同时,要注意纠正备课改革中的形式主义,重点解决备教两张皮的问题,使备课写教案真正服务于课堂教学、服务于学生学习、服务于教学质量提高和教师自身发展。

6.积极开展课堂教学研究。

要以科学的态度、科学的方法和科研的思路去思考改革、设计实验、解决问题,积极探讨什么样的课是好课,一节好课应如何备、如何上,教学效果如何评估等问题,促使教师深刻反思。要聘请专家、学者和一线教师成立教学改革研究指导小组,建立科学研究机制和问题解决机制,帮助科任教师进行相关研究。各校教学研究组织要充分发挥职能作用,鼓励和帮助广大教师结合课堂教学实践,广泛开展课堂教学研究活动,督促并指导他们不断进行教学反思和总结,及时解决改革中遇到的困难和问题,及时总结实验过程中的经验和体会,认真积累改革实验的原始数据和素材,深入进行理性思考。要将改革实验与课题研究相结合,加强校本研训,努力增强课堂教学改革实践的科学性、针对性和有效性。

四、阶段安排

第一阶段:组织学习(20xx年8月-9月)

本次活动要先学习,后实践,再推广,采取“点上实验,面上探索,分步实施,全面推进”的方式进行。采取走出去、请进来、外出挂职学习等多种形式对广大教师进行培训提高,并就学习情况进行闭卷考试,以促进教师教育态度的大转变,教育行为的大提升。

第二阶段:实验探索(20xx年10月-20xx年4月)

学校要确定一些班级作为实验班,以中、高年级为主,主要学洋思模式和参与式教学;先吃透精神,后摸仿探索,再对比实验,将先进的教学方法和学校实情结合起来,鼓励教师大胆进行“二次研发”,找到先进教学方法与我校教育实情相互对接的最佳结合点,不断总结和逐步推广活动经验。

第三阶段:推广提高(20xx年5月-20xx年7月)

各位教师要在“双学双推”活动中为构建有效课堂、高效课堂进行广泛深入的教学实践,学校将组织一系列课堂教学大比武活动,完善课堂教学的评价标准,及时发现和培养新型教学方法的优秀实践者,评选优质课、示范课,大力表彰奖励一批骨干教师,组织一次巡回示范活动,并推荐优秀者参加全县课堂教学评赛活动。

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