最新校歌比赛主持稿结束语(实用12篇)

公益是指为社会福利、公共利益而从事的志愿活动或事业。参与公益事业需要保持谦逊和虚心，不断学习和进步。小编为大家搜集了一些公益项目的成功案例，供大家参考和学习。

校歌比赛主持稿结束语篇一

b：各位来宾

c：敬爱的老师，

d：亲爱的同学们，大家

合：晚上好

a：我是主持人：赵冰

b：我是主持人：隋伟东

c：我是主持人：谢欣梦

d：我是主持人：武智欢迎大家的到来。

a：欢声笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬。

b：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光。

c：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。

d：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。

b：首先请允许我为大家介绍今天莅临本场比赛的领导和嘉宾，他们是……

c：下面由我来介绍今天的评委，他们是

……

b：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时感谢人人网和暮色休闲吧对本活动的大力支持。

a：撒一路欢歌，赏万籁佳音。经过初赛与复赛的层层选拔，最后共有13名优秀选手晋级决赛。下面由我来宣读比赛规则：13位参赛选手依次演唱，评委评分。选手最终得分是由评委评分和大众支持率共同决定。依据最终得分角逐出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名、优秀奖三名。

大家可以看一下大屏幕上到目前为止13位选手场外支持票数情况。

b：现场观众也可通过编辑短信“vote加上您支持的选手编号”到106900860233123参与到投票活动当中。也可通过访问屏幕上的网址到人人网的人人墙发送“#8725#加上留言内容”上墙。或编辑你想对选手说的话，短信发送致106900860233123。

d：在今晚的晚会中，我们将在参与活动的'观众中进行抽奖，奖品有背包，抱枕，移动电源等精美礼品。

在此预祝今天的每一位选手都能够赛出友谊，赛出风采，为我们带来精彩的演唱。

合：现在开始

1号xx《我》

c：我就是我，是颜色不一样的烟火，是那一份笃定让蔷薇开出一株结果，是那不懈的追求终成最坚强的泡沫。

d：掌声有请由1号选手陈洲带来的歌曲《我》。请看vcr。

2号xx《趁早》

b：有些情怀聚集在心里，有些感动铭记在心头，有些秘密深藏在心底，如果你不想要，想退出要趁早。

a：掌声有请2号选手杨智鸿带来歌曲《趁早》。

a：请看vcr。

3号李xx《风再起时》

d：人生道路上少不了误会与猜忌，重要的是在你重新归来时能用那份笃定从容面对一切。

c：掌声有请由3号选手李晓龙带来的歌曲《风再起时》

c：请看vcr。

4号王x《遗失的美好》

b：美好值得我们用一生去收藏去回忆，即使遗失，也是一份最宝贵的经历。

a：下面，让我们一起来欣赏由4号选手王瑶带来的歌曲《遗失的美好》。

a：请看vcr。

舞蹈

d：感谢以上四位选手的精彩表演。时而柔美，时而刚强，时而含蓄，时而奔放，这是舞蹈的魅力所在，也是我们青春的证明。

c：下面将为我们呈现的是由葛艳婷等同学带来的舞蹈表演《fire》

d：掌声有请。

5号刘x《旅行的意义》

a：感谢精彩的舞蹈表演。下面将为大家公布1—4号位选手的得分。

1号选手陈洲的得分：

2号选手杨智鸿的得分：

3号选手李晓龙的得分：4号选手王瑶的得分：

b：每一次旅行都有不一样的风景，每一次离开都让人陷入深深的怀念。而离开却是必然的结果，这就是旅行的意义。下面请欣赏由5号选手刘梦雪带来的歌曲《旅行的意义》。

a：请看vcr。

6号xx《到不了》

d：到不了的都叫做远方，回不去的都叫做过去，不回头的都叫做别离。

c：有请6号选手鲜虎成带来歌曲《到不了》。请看vcr。

7号张xx《再见青春》

b：再见青春，再见美丽的疼痛；再见青春，再见永恒的迷惘；再见青春，再见永远的故乡。

a：下面，请欣赏由7号选手张恩雨带来的歌曲《再见青春》。请看vcr。

c：有一类人，饱读诗书，笔耕不辍，把写出一篇篇美文，做为自己向往的快乐；

d：有一类人，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己追求的幸福。

a：他们是父母的骄傲，老师的助手，同学的榜样。他们就是计算机学院20xx至20xx年度的学习标兵。他们分别是付爽、邱程、周鹏、张丹、王译啡、倪红梅。由于有些同学外出实习，今天来到现场的有，两位学习标兵。让我们用热烈的掌声有请他们上台领奖。

b：学习标兵的评选首先是以班级为单位平均绩点排名前两名的同学作为初步人选，再以年级为单位按素质拓展加分排名前五名的选手作为候选人，最后根据候选人素质拓展加分情况，确定各年级学习标兵人数和学习标兵。

下面让我们用热烈的掌声有请为学习标兵颁奖。

c：掌声有请。（颁完奖）—请颁奖嘉宾与学习标兵合影留念。

（留一位嘉宾）

d：祝贺你们。愿今日的成绩灿烂在未来。

（现场抽奖环节）

a：下面让我们进入今晚的观众互动环节。在互动环节中将由（嘉宾）为我们抽取6位幸运观众。

c：有请礼仪小姐为我们展示由人人网提供的精美奖品。（抽取6个三等奖，赵冰站在嘉宾旁边递麦克。）

b：现在开始抽取三等奖的幸运观众，大屏幕滚动起来！！！

嘉宾：321停。

c：恭喜尾号为幸运观众，1（词自由发挥）

大屏幕滚动起来！！！

嘉宾：321停。

d：恭喜尾号为幸运观众，2

大屏幕滚动起来！！！

嘉宾：321停。

c：恭喜尾号为幸运观众，3

大屏幕滚动起来！！！

嘉宾：321停。

b：恭喜尾号为幸运观众，4

大屏幕滚动起来！！！

嘉宾：321停。

a：恭喜尾号为幸运观众，5

大屏幕滚动起来！！！

嘉宾：321停。

b：所以还没有投票的观众请抓紧时间编辑短信“vote加上您支持的选手编号”到106900860233123参与到投票活动当中。也可通过访问屏幕上的网址到人人网的人人墙发送“#8725#加上留言内容”上墙。或编辑你想对选手说的话，短信发送致106900860233123。为您支持的选手投上宝贵的一票。

d：下面我们将给大家公布5—7号选手的得分。

5号选手的得分：

6号选手的得分：

7号选手的得分：

b：聆听一段音乐，怀念一段时光，有你，有我，有梦想。

a：掌声有请8号选手李金瑶带来歌曲《listen》。请看vcr。

9号蔡敏《纪念》

b：同行一生，是难得的缘分；共度一旅，也是一份可贵的纪念。

a：下面有请9号选手蔡敏为我们带来歌曲《纪念》，

a：请看vcr。

10号高磊《我终于成了别人的女人》

c：往昔影影绰绰，前方坎坎坷坷，有时迷茫有时无助，但要始终坚信，幸福会在不远的前方等着我们。

d：下面请欣赏由10号选手高磊带来的歌曲《我终于成了别人的女人》，请看vcr。

健美操表演（b自己在台下说）

b：青春的脚印，跳跃的步伐，动感的旋律，整齐的舞步永远是年轻人的最爱，下面请欣赏由何丽梅等同学带来的健美操表演。

c：舞动青春与激情，融合活力与动感。感谢精彩的健美操表演。

d：下面将为大家公布8—10号选手的得分。

8号选手李金瑶的得分：

9号选手蔡敏的得分：

10号选手高磊的得分：

c：有一种爱是牺牲的爱，有一种爱是忘我的爱。

有一种爱是默默祝福的爱，有一种爱是甘心流血的爱。

d：下面请欣赏由11号选手贺冬梅为我们带来的歌曲《bleedinglove》

c：请看vcr。

b：没有你的生活，或许无味，但我不能没有自己。没有你的日子，或许迷茫，但我始终坚强。

a：那么掌声有请12号选手袁建伟带来歌曲《如果没有你》

b：请看vcr。

d：我们都有如火的热情，我们都有青春的梦想，前途似海，来日方长，我们的未来充满希望。

c：那么掌声有请今晚最后一位选手13号选手曾宇带来的歌曲《我的未来不是梦》。

c：请看vcr。

曾强（赵冰和曾强）

a：站在我身边的这位是20xx年计算机学院十佳歌手大赛的冠军得主：曾强。

a：让我们一起欣赏曾强带来的歌曲《最长的电影》，掌声有请。

（四人上台）

a：感谢曾强带来的精彩演唱。下面将为大家公布11—13号选手的得分。11号选手贺冬梅的得分：

12号选手的得分：

13号选手的得分：

b：下面是大家非常期待的第二轮的互动环节。有请礼仪小姐为我们展示奖品。

b：现在开始抽取二等奖的幸运观众，大屏幕滚动起来！！！

d：恭喜以上所有幸运观众。晚会结束后请到后台领取奖品。那么现在掌声有请今晚所有选手上场。（分开站立）

b：经过前面的精彩角逐，现在评委们的评分结果已经在我的手上了，我想这也是大家都非常关注的时刻吧。下面我宣布获得今晚歌手大赛优秀奖的三位获得者，他们是：（选手编号+选手名字+选手得分…。。）。

a：有请——为优秀奖的获得者颁奖。

b：获得歌手大赛三等奖的五位获得者，他们是：xx。

d：有请——为三等奖的获得者颁奖。

b：获得歌手大赛二等奖的三位的获得者，他们是：xx。

c：有请——为二等奖的获得者颁奖。

b：接下来我将宣布今晚歌手大赛冠军得主，他们就是xx。

a：有请——一等奖的获得者颁奖。

d：今天的每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值。让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。（回到中央）

a：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；

b：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

c：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情，

d：在收获的季节中，我们采撷成果与希望。

b：欢乐的时光总是那么短暂zan，就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧。我们相信。

合：有了大家的共同努力，计算机学院的明天，会更加辉煌。

合：圆满成功！

c：感谢各位的陪伴我们

合：明年见！

b：请领导和嘉宾上台合影留念。

校歌比赛主持稿结束语篇二

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

男：欢迎大家来到十佳歌手比赛的决赛现场，我是主持人xx

女：大家好，我是xx。

男：今天很荣幸由我们陪大家一同度过晚上的音乐旅程！

女：的确，众所周知，咱们学校可以堪称是人才济济！艺术，体育，各类人才应有尽有，在校内各类比赛之中更是有不俗表现！

男：那么今天学校就为我们提供了一个展示自我的舞台，希望大家在今天的比赛之中尽显自己的歌喉，唱出我们学生的风采！

男，让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎！

女：那么下面比赛正式开始，有请今天第一位参赛选手

结束语

男：悠扬的歌声，还萦绕在我们的耳边。

女：谢谢你们，你们的歌声也许不是的，但你们是最勇敢的，你们是最棒的。

男：是你们，让我们明白了，只要用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就不会枯燥。

男：有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。

女：我们的学校会更加辉煌！

男：最后，我宣布

女：本次“十佳歌手”大赛

合：到此结束！

校歌比赛主持稿结束语篇三

各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

今天，我们汇聚在这里，用歌声吟咏我们胸中的乐土；今天，我们汇聚在这里，用深情歌唱我们心中的圣殿。

校歌是校园文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。《逐梦》始创于公元20xx年9月，词曲最终完成，前后历经半年之久。它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，又不失激情与坚毅。

在这灯光与微笑构成的舞台，我们飞扬青春的激情，一展动人的歌喉。让我们踏着悠扬的旋律，用真情歌颂这片有梦的土地，把我们对母校的`痴情化作音符的精灵永驻心间!西宁市第二十一中学校歌比赛，(合)现在开始!下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们是：

本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的，现在我们为大家公布表演顺序：初一3班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。请各班做好准备，依次上台表演。

结束

好景怡情，大美校园。

在这里，我们感动于老师的鼓励，也感受同学的友谊；在这里，我们用指点江山、激扬文字的豪情，探求知识、品味人生；在这里，我们用举重若轻的自信，书写下高远的梦想，也迈出坚定的每一步。

这是我想为你倾诉的心声，这更是我想为你唱响的心曲。有一天，我们会离开这儿，心里虽有万般不舍，但是我们会带着在这里获得的爱、智慧与信念，挥别儿女情长，执着向梦想的远方。

经过激烈的角逐，本次校歌比赛圆满落幕。现在为大家公布比赛结果：

西宁市第二十一中学校歌比赛到此结束!

校歌比赛主持稿结束语篇四

校歌比赛主持稿结束语篇五

女：敬爱的老师,亲爱的同学们;

男女：大家下午好!

男：校歌是校园文化的重要组成部分，是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。

女：校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风、教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。

男：我们圣林中学的校歌凝聚了我们圣林学校的精神、推动着校园文化的建设、激励着我们健康成长。

女：我们圣林中学的校歌犹如我们圣林中学的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。

男：今天我们欢聚一堂，用我们嘹亮的歌声，传唱同一首校歌。

女：此刻我们在此集结，用我们稚嫩的声音，传达同一个心声。

合：歌唱我们美丽的校园，歌唱我们幸福的生活。

男：下面宣布一下评分标准(见附件)

男：接下来的时间就交给我们的参赛班级，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先出场的是五年级一班。

女：我们五年级一班有个 同学，命运使我们相聚在一起，信念让我们同舟共济。团结友爱，互帮互助是我们的做人原则;遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号;创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。请大家欣赏我们的演唱。

女: 七年级三班唱出了校歌的精彩和灵魂，接下来请欣赏七年级二班的演唱，七年级二班是一个有着集体荣誉感和强烈上进心的班级.他们对生活充满了爱心,积极参加各项集体活动,互相帮助,团结进步.他们相信一份耕耘,一份收获.相信,只有前进,才能不断地向理想之颠进发!

男：七年级二班唱出了校歌的华美和高昂。接下来请欣赏五年级二班的演唱， 名怀有共同志向的同学组成的新集体，他们充满了朝气与活力，如 只刚刚丰齐羽毛的雏鹰，迫不及待地想要在圣林中学这片广阔的竞技场一试身手。

女：五年级二班唱出了校歌的节奏和韵律。接下来请欣赏七年级一班的演唱，七年级一班的同学青春飞扬，团结向上。这个团体，拥有自信、勇敢、拼搏、坚强。我们相信，这样一个团结的集体一定会创造佳绩!

男：七年级一班唱出了校歌的气势和风采，接下来请欣赏六年级二班的演唱，六年级二班是一个充满朝气，充满活力的班级。瞧，他们脸上荡漾着青春的笑容，恰同学少年，风华正茂，逞飒爽英姿，一代天骄。数风流人物，还看今朝!

男：我们喜欢放声地欢笑，因为我们有太多的快乐;我们喜欢激烈地辩论，因为我们崇尚思考;我们喜欢大胆地尝试，因我们信奉，没有挑战就没有未来!这就是我们乐观向上、勇敢奋进的六年级一班!

女：六年级一班唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情，接下来请五年级三班同学的演唱。五年级三班这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。这些新生的小芽，带着希望在圣林中学的沃土上茁壮成长。他们是羽翼渐丰的小鸟，载着求索在圣林中学的天空中快乐飞翔。

男：五年级三班唱出了校歌的恢弘气势，我们掌声鼓励。我们的评委老师正在忙碌地计算比赛分数，我们请尊敬的颜校长为我们的表现做精彩点评，大家掌声欢迎。

女：最激动人心的时刻终于到来了，下面公布得分情况：

结束语：

男：耳熟能详的校园歌曲;

女：众人合唱的感情高潮;

男：一阵阵掌声雷动;

女：一声声喝彩助威;

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

男：最后，请允许我宣布：“爱我圣中，唱响校歌”合唱比赛圆满成功!

女：亲爱的老师同学们，再见!

校歌比赛主持稿结束语篇六

女：尊敬的各位老师 男：亲爱的同学们 合：大家下午好!

女：为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励我们中职学生写一手好字。今天，我们开心地迎来了我校第五届学生书法比赛。

男：活动前，我们严格按照教务处的要求组织本部学生报名。根据活动目的，进行选拔推荐。在6月5日-6月12日间以班级为单位进行了初赛，并请教我校历届书法比赛的指导老师习主任作了赛前辅导。

女:比赛的要求是：

1.各班需精选参赛选手进行统一现场比赛(人数不限), 组委会提供纸张，参赛选手自带笔，不得使用私自备用纸。如在比赛过程中纸张破损或涂改可向监赛老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2.现场比赛总时间为30分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

男：比赛书写的具体规则及要求：(一)本次书写字体一律楷书。(二)作品要求整洁、美观、大方。(三)使用规范汉字，不得写繁体字，不得有错字、别字，不漏字添字，不涂改。

女:此次比赛的奖项设置是：评奖以班级为单位，评出集体组织奖两个(第一、二名);以全体参赛选手为整体，评出一、二、三等奖及优秀奖若干名。 同时也希望台下在座的同学认真观赏，自觉维护好纪律，充分认识本次比赛活动的目的和重要意义，大气地展示当代中职学生的精神风貌和整体素质。

(男)下面让我们以热烈的掌声有请 席主任为此次活动致辞。

(女)感谢席主任的精彩讲话。

………………………………

男：书法比赛到此结束。老师们、同学们再见!

校歌比赛主持稿结束语篇七

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

合：大家，下午好！

男：校歌是校园文化的重要组成部分，是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。

女：校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风、教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。

男：校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。

女：校歌犹如学校的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。

男：今天我们欢聚一堂，用我们嘹亮的歌声，传唱同一首校歌，歌唱我们美丽的`校园，歌唱我们幸福的生活。

女：下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们分别是学校：范连军校长、董付华副校长；教务处：吴华勇主任、刘爱民主任、贾强久主任、张明玉老师；工会：赵华主席；一级部：刘若春老师；二级部：齐广云老师；三级部：张智莉老师；成绩统计：程志强老师、孙雯老师；伴奏：徐令彬书记、王瑜老师；广播：雷猛老师。为了这次比赛能顺利进行、圆满结束，我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力，让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意！谢谢你们！

男：本次校歌比赛的评分标准：

1、队员上下场保持安静，服从调度，遵守演出纪律；服装整齐，精神饱满。

2、能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏、速度正确。

3、有较好的音准，吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境；歌唱性强，“声情并茂”，音色明亮。

4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如领唱、轮唱、朗诵等。

女：本次比赛采用百分制计分。评委10人，去掉一个最高分和一个低分，取其平均分为最后得分。从进入赛场开始计分，到比赛结束为止。本次比赛团体奖设：一等奖4名，二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好，现在我宣布：泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始！

“淋浴时代的阳光，伴随时代的脚步，走来了一支朝气蓬勃的队伍，我们是光荣的十三中人。”掌声有请年级班为我们唱响校歌。

校歌比赛主持稿结束语篇八

女：尊敬的各位家长、老师

男：亲爱的同学们：

合：大家好!

女：当日历又翻开新的一页;

男：当小树又增加一个年轮;

女：当冬天又翱翔着雄鹰;

男：当春天又向我们走来;

合：20xx年的脚步悄然而至!

男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累

女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀

女：今天，伴着冬日的暖阳，

男：今天，怀着喜悦的心情，

合：我们，相聚在这里。

女：敞开你的心扉，释放你的情怀，

男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，

女：让每一个音符，插上理想的翅膀;

男：让每一个和声，走向明天的成功!

女：唱起来吧! 男：唱起来吧!

女：唱出你的风采， 男：唱出你的欢乐，

合：唱响——我们的校园。

女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”

合：现——在——开——始。

男：首先请张校长致辞!(生退)

女：谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是：

男：比赛实行现场评分。总分10分，评委打分最高分为10分，最低分为7.5分，小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。

女：歌曲串词，指挥：请2号选手作好准备。

男：一号选手去掉一个最高分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：(以后依次类推)

女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。

女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次

比赛三等奖的是： 获得二等奖的是： 获得一等奖的是： 有请获奖选手到台上领奖。

获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是 让我们用热烈的掌声祝贺他们。

结束语：

男：歌声诉说着童年的故事，

女：歌声荡漾着历史的旋律，

男：歌声跳跃着时代的音符。

女：歌声相约着明年再见 男：相距的时光虽然短暂，

女：但美好的明天将让我们永远相牵。

男：让我们振奋精神、与时俱进

女：团结拚搏、开拓进取，

男：用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!

合：你们辛苦了!

女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛” 合：到此结束。

女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!

校歌比赛主持稿结束语篇九

女：各位来宾;

男：敬爱的老师,同学们;

男女：大家: 晚上好!

男： 在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;

女： 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;

男：在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ;

女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

男：心有多大，舞台就有多大;

女：想得多远，我们就能走得多远;

男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛

男女：现在 开始!

男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

女：他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先欣赏第一支代表队高一(1)班为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

女:高一(1)班唱出了校歌的精彩和灵魂，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲云南民歌《猜调》。

男：一首云南民歌《猜调》唱出了彩云之南的人文风情。接下来有请第二支代表队高一(2)上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

女：高一(2)班唱出了校歌的内涵和激情，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《我的祖国》。

男：一首《我的祖国》唱出了我们祖国儿女对祖国母亲的深爱之情。接下来有请第三支代表队高一(3)上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

女：高一(3)班唱出了校歌的华美和高昂，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《青春舞曲》。

男：一首《青春舞曲》唱出了青春的风采。接下来有请第四支代表队高一(4)上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

女：高一(4)班唱出了校歌的节奏和韵律，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《送别》。

男：一首《送别》唱出了依依不舍的惜别之情。接下来有请第五支代表队高一(5)上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

女：高一(5)班唱出了校歌的气势和风采，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《长江之歌》。

男：一首《长江之歌》唱出了长江养育中华儿女的感恩之情。接下来有请第六支代表队高一日语班上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

女：高一日语班班唱出了校歌的抑扬顿挫，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《义勇军进行曲》。

男：一首《国歌》唱出了中华儿女的爱国之情。接下来有请第七支代表队高一英语艺术班上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

女：高一英语艺术班班唱出了校歌的恢弘气势，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《瑶山夜歌》。

男：一首《瑶山夜歌》唱出了瑶山的民生风貌。接下来有请第八支代表队高二综合队上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

女：高二综合代表队唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《走向复兴》。

结束语：

男：一首首耳熟能详的校园歌曲;

女：一幕幕众人合唱的感情高潮;

男：一阵阵掌声雷动;

女：一声声喝彩助威;

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功!

女：再次感谢各位的到来!!

校歌比赛主持稿结束语篇十

亲爱的老师们、叔叔阿姨们、小朋友们：

下面让我为大家介绍今天担任比赛的评委是：赵校长、付校长、赵雪梅老师、付婷老师、任文新老师。

本场比赛的评分标准是：歌曲内容1分，舞台形象1分，舞台表现3分，演唱技巧5分，共10分。

本场比赛的评奖办法为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

现在我宣布，麻镇幼儿园“我是小歌手”比赛现在开始。

1、请欣赏由中班小朋友带来的《荷塘月色》，我们掌声有请！做好准备。

她唱的好不好？把掌声送给他！

小朋友的歌声真好听，快把掌声送给他们吧！

结束语：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，希望我们能够享受这个比赛带给大家的`乐趣！谢谢大家！今天的“小歌手”比赛就要结束了，再次祝大家身体健康、万事如意！

好，紧张的时刻到了，我们这次歌唱比赛的成绩已经揭晓。

获得优秀奖的是，请付校长上台为他们颁奖。获得三等奖的是，请上台领奖，获得二等奖的是，请上台领奖，获得一等奖的是。

掌声祝贺他们！请颁奖领导与获奖选手合影留念。

下面请赵校长为本次比赛做总结发言，大家欢迎！

校歌比赛主持稿结束语篇十一

女：各位来宾;

男：敬爱的老师,同学们;

男女：大家好!

女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

男：心有多大，舞台就有多大;

女：想得多远，我们就能走得多远;

男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

男：现在我宣布，“童心向党，唱响校歌”合唱比赛

男女：现在 开始!

男：首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委团,他们是„„

让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

结束语：

男：一首首耳熟能详的校园歌曲;

女：一幕幕众人合唱的感情高潮;

男：一阵阵掌声雷动;

女：一声声喝彩助威;

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

男：最后，请允许我宣布：“童心向党，唱响校歌”合唱比赛圆满结束!

女：再次感谢各位的到来!!我们先请六年级的同学先行离开，一年级小朋友从西面楼先离开。

校歌比赛主持稿结束语篇十二

开始部分：

万：尊敬的各位领导、老师。

张：亲爱的同学们。

合：大家好!

张：又是一个金色的年轮，又是一个金色的十月。

万：金秋十月，果实累累，我们迎来祖**亲的生日。

张：我们欢聚在美丽的校园一起庆祝祖国的生日，共同拥抱美丽的十月。

万：在这欢乐的日子里，我们用歌声共同祝愿：

合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

张：下面我宣布“庆十一传唱红歌”合唱比赛，现在开始!

万：在这个令人难忘的日子里，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!让市南区第二实验小学歌声嘹亮!

演出过程：

下面请欣赏五年级一班为我们带来的大合唱——《游击队之歌》。(5.1)

万：20xx年是祖国妈妈62岁的生日，这个光辉的节日，向我们阔步走来了。

张：灿烂的笑容和祖国的花朵一样绽放，嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一样敲响。

万：今天是个快乐的节日，让我们一起来度过，下面请欣赏五年级二班全体同学的演唱《快乐的节日》。(5.2)

张：改革开放以来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，我们的家乡面貌焕然一新，下面请欣赏五年级三班的大合唱《我们的田野》。(5.3)

万：中国革命这面旗帜升起于嘉兴南湖，增色于遵义城头，从延安窑洞一直壮行至北京中南海。在这面旗帜下，一个古老的民族正在复兴，一个宏伟的蓝图正在实现。下面请听二年级一班的《国旗真美丽》。(2.1)

张：祖国啊，你是华夏儿女用生命铸就的太阳，照耀在我们心里永不坠落!我们为你歌唱，请欣赏二年级二班的齐唱《同唱一首歌》。(2.2)

万：祖国啊，我慈祥的母亲，今天我来赞美您，因为我是您的子孙，流着您的血液，我骄傲，我自豪。下面请欣赏四年级一班的合唱《爱我中华》。(4.1)

张：今天我们生活在一个和平的年代，我们幸福、快乐，同时我们也不会忘记为我们打下江山的先烈们，我们努力;我们奋发。下面请欣赏四年级二班为我们带来的大合唱《让我们荡起双桨》。(4.2)

万：梦中有一颗闪闪的红星，她驱走90年的黑暗，她带来新中国的春天和黎明，她唤醒东方沉睡的梦，她让中华儿女心手相牵。接下来就有请三年级一班为我们带来的《闪闪的红星》。(3.1)

张：继承革命的好传统，红军后代人人夸，瞧!一群可爱的小同学来到了井冈山下，他们要用他们嘹亮的歌声，吧这优良的革命传统一代代传下去。下面请欣赏三年级二班的大合唱《井冈山下种南瓜》。(3.2)

万：走过艰难光辉的岁月，祖国迎来了崭新的面貌，56个民族欢聚一堂，和谐生活，下面请大家来欣赏六年级一班的《大中国》。(6.1)

张：我们的祖国，风光秀美，人们勤劳，56个民族热血相容，团结一心，共建和谐华。下面请欣赏六年级二班的全体同学大合唱《爱我中华》。(6.2)

万：少年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

张：少年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

万：少年用稚嫩的画笔描绘出眼里多姿的世界，少年就是祖国的未来，就是祖国的春天。

张：请欣赏六年级三班的大合唱《少年少年祖国的春天》。(6.3)

结束语：

万：一首首振奋人心的歌曲

带给我们无穷的力量。

张：一首首催人奋进的歌曲

激励我们不断前行。

万：今天我们以祖国为荣

明天祖国以我们为荣。

合：为了祖国的繁荣富强

我们会刻苦学习不懈努力。

万：我宣布市南区第二实验小学“唱响红歌迎国庆”各班的大合唱到此结束。