最新读书心得体会 小学生读书心得体会(模板14篇)

在撰写实习心得时，可以根据个人经历和实践感悟，突出自己的成长和变化。接下来是一些教学反思的优秀范文，供大家参考和学习。

读书心得体会篇一

小学生阅读是培养他们理解力、思考力和想象力的重要途径。读书不仅能丰富他们的知识，还能开阔他们的视野。我自己也是小学生，最近读了很多好书，让我受益匪浅。在这篇文章中，我想分享我读书的心得体会，希望能够推荐给其他小学生，让大家一起感受到读书的快乐。

第二段：从不同类型书籍中汲取知识

在我读书的过程中，我尝试读了各种各样的书，如故事书、科普读物、经典文学作品等。每本书都给我带来了不同的快乐和启迪。故事书带给我欢乐和想象力的飞翔；科普读物让我了解了新的知识，增长了见识；经典文学作品让我感受到文学的美和人生的哲理。尝试不同类型的书让我对世界的认识更加全面，也让我成为一个更有见识的小学生。

第三段：读书让解决问题更有思路

我发现，读书可以让我在面对问题时更加清晰地思考和寻找解决方法。在我读了好多关于成长故事的书后，我发现“别人都这样做不代表我也要这样做”这个道理。当我遇到困难时，我能够从书中的主人公中寻找灵感和启发，找到适合自己的解决方法。读书不仅可以培养我们的思考能力，还能教会我们如何面对问题，并找到解决之道。

第四段：读书让交流更加丰富多样

通过读书，我学会了用更加清晰和生动的语言表达自己的观点。当我和同学们讨论一个故事的时候，我会根据自己的理解和感悟，用自己的话语来分享我的想法。这样的交流不仅让我变得更加自信，还让别人从我的角度看问题，拓宽了他们的思维。而且在阅读时，我经常遇到一些生词和难懂的句子，我会主动去查字典或者请教老师，这样也能提高我的求知欲和学习能力。

第五段：结尾

读书不仅能够提高小学生的认知能力和表达能力，还能让他们感受到快乐和成就感。读书让我了解了更多的世界，扩大了我的眼界，让我有了更多的思考和表达的机会，同时也锻炼了我的求知欲和学习能力。我希望能够把这些体会和感悟分享给其他的小学生，让更多的人能够从阅读中受益。读书是一种美妙的享受和成长的机会，我相信，只要我们坚持阅读，我们的人生将会更加丰富多彩！

读书心得体会篇二

读书心得体会篇三

作为一个小学生，我对读书有着浓厚的兴趣。在阅读的过程中，我不仅在书中汲取了知识，也体验了生活的多样性。下面，我将谈谈我在读书中所获得的一些心得体会。

首先，读书能够丰富我们的知识储备。尤其是在小学阶段，我们的视野相对较窄，接触的事物相对较少。然而，通过阅读，我们可以了解到各种各样的知识，扩大我们的视野。读书不仅可以帮助我们了解世界的各个方面，还可以帮助我掌握语言表达能力，提高学习成绩。通过读书，我学会了如何准确地表达自己的想法，提高了作文和口语表达能力。阅读不仅可以滋养我们的智慧，还可以丰富我们的思想，开阔我们的心胸。

其次，读书能够培养我们的情感。当我与书中的主人公们一起经历他们的冒险和成长时，我能够深切地感受到他们的喜怒哀乐。有时，我会对书中的故事感到欢欣鼓舞，有时，我会为主人公的挫折和困境而落泪。这让我明白了人生并不总是一帆风顺，我们要面对困难时勇往直前，坚持不懈。通过阅读，我渐渐懂得了生活中的道理，培养了我的情感。

再次，读书能够激发我们的思考能力。当我们阅读一个故事时，我们会遇到各种人物和情节，这会引起我对问题及答案的思考。在与书中的故事和角色进行对话的过程中，我会思考他们的行为和心理动机，思考问题的解决办法。这种思考的过程不仅提高了我的思维能力，也培养了我解决问题的能力。通过思考，我能够更好地理解和评论书中的故事，增加对书中情节的理解。

此外，读书还能够培养我们坚持不懈的品质。读书需要长时间的专注和耐心，需要坚持不懈的努力。有时我可能会遇到一些难以理解的词语和句子，或者是琐碎的细节，但是我依然会咬牙坚持下去。这让我明白了坚持的重要性，让我懂得只有坚持不懈的努力才能取得成功。读书还让我学会了自律和计划。每天，我都会制定一个读书计划，将时间合理安排，在规定的时间内完成预定的阅读任务。这锻炼了我的自我约束能力，提高了我的时间管理能力。

总的来说，读书是一项非常有益的活动，它能丰富知识、培养情感、激发思考能力、培养坚持不懈的品质。读书不仅可以满足我的好奇心，还可以让我在想象中和真实的世界中徜徉，它既是我学习的乐趣，也是我一生中最好的老师。因此，我会继续坚持读书，不断成长，不断汲取新的知识，为自己的未来奠定坚实的基础。

读书心得体会篇四

每个周末，每个节日，每个假期，我都会与好朋友相邀，当许多志同道合的人邂逅于同一个地方——书店。每次来到书店，都有一种特别的无法用语言表达的情感，再加上那书墨的香，比走进大自然更清新，比来到海边更清爽，比感受山风更清凉……书香似花香，是百花齐放的香，千种，万种；如草香，是坚强不阿的香，千缕，万缕；是树香，是顶天立地的香，千感，万感……我爱书香的感觉。

书带来的也是无穷的乐趣。我们几个书友常常聚在一起，讨论自己从书看到的奇闻异事趣事，还有感人的事，不但打发走了无聊的时间，而且带来的是乐趣和上课掌握不到的知识，开阔了视野。书乐像蛋糕，甜甜的，令人回味；如可乐，刺激的，喷涌而出；似咖啡，浓浓的，香味四溢……我爱书乐的情感。

书香的感加上书乐的情等于我对书的感情——恋。书怀抱着我，我依靠着书，天天的形影不离，日日的相依为命，日复一日，年复一年，情感与日俱增。书情如山水画，山清水秀，吸引着人；似水墨画，牵动着人；像油画，色彩斑斓，勾引着人……我爱书情的恋思。

书香+书乐=书情，书情远远少于我执着的爱书，但书香、书乐、书情又是我爱书不可缺少的一部分。

读书心得体会篇五

随着科技的迅速发展，小学生们越来越少地沉浸在纸质书籍的世界中。然而，阅读依然是其它一切学习的基础。阅读不仅能提高小学生的语言表达能力，增加词汇量，还能培养他们的想象力、逻辑思维能力和良好的价值观。在我的成长过程中，不同类型的书籍给了我很大的帮助。在这篇文章中，我将分享一些我推荐给小学生的书籍以及我从中获得的体验和收获。

首先，我想推荐给小学生的是绘本类图书。绘本是由图画和简洁的文本交织而成的，这种独特的形式能帮助小学生入门阅读和培养阅读兴趣。绘本的故事情节生动有趣，比如《小熊和他的朋友们》、《小兔子找妈妈》等。这些绘本不仅能够吸引小学生的注意力，还能通过色彩斑斓的插图激发他们的想象力，帮助他们更好地理解故事内容。

其次，我想推荐给小学生的是寓言故事。寓言故事是一种通过动物或虚构的人物来传递道德教育的文学形式。这类故事通常有明确的主题和寓意，例如《小红帽》、《三只小猪》等。通过阅读这些故事，小学生们可以学到努力、勇敢、友爱等正确的价值观。寓言故事的优点在于能够简洁明了地传递重要的教育信息，对小学生的成长有着积极的影响。

此外，我推荐给小学生的还有科普类图书。科普图书是一种以科学知识为主题，并以简单易懂的语言向读者传递科学知识的书籍。例如《探索发现系列》、《儿童百科全书》等。阅读这类图书不仅可以帮助小学生们理解科学知识，还能培养他们的科学思维和探索精神。科普图书的生动有趣的插图和富有想象力的故事情节能够引起小学生的兴趣，并使他们乐于学习科学。

最后，我还要推荐给小学生的是文学经典作品。文学经典作品是世界各地各个时期的作家所创作的经典之作，如《格林童话》、《安徒生童话》等。这些作品富有深意，通过意象与隐喻传达内在的哲理和人性的丰富性。阅读这些作品不仅能够提升小学生的阅读理解能力，还能让他们对生活有更深入的思考。文学经典作品的魅力在于能够唤醒小学生对美、善、真的感知，并激发他们对文学艺术的热爱。

总而言之，阅读是小学生们必备的技能，读书能够为他们的成长提供重要的帮助。绘本类图书、寓言故事、科普图书和文学经典作品都是我推荐给小学生的书籍类型。通过读这些书籍，小学生们不仅能够提高他们的语言表达能力和阅读理解能力，还能培养他们的想象力和创造力，最重要的是，塑造他们正确的价值观。我希望每一个小学生都能够在阅读的世界中找到属于自己的兴趣，并从中受益终身。

读书心得体会篇六

在当今的社会中，阅读已经成为了我们学习和娱乐的一种重要方式。而对于小学生来说，读书更是帮助他们培养语言表达能力、拓展思维和开阔视野的重要途径。因此，我强烈推荐小学生读书，并在此分享了一些读书的心得体会。

第二段：阅读能力的提升

读书可以帮助小学生提升阅读能力。通过大量的阅读，他们可以接触到各种各样的文字和语言，丰富自己的词汇量。同时，通过读书，小学生可以提高自己的阅读理解能力，能够更好地理解文章的意思，从中获取信息或者思考问题。在阅读的过程中，他们可以学习到正确的语法、标点和修辞手法，为日后的写作培养扎实的基础。

第三段：扩展思维和培养创造力

读书不仅可以提高孩子们的阅读能力，还可以培养他们的思维能力。通过阅读各种题材的书籍，小学生可以开拓自己的思维，了解到各种不同的事物、观点和世界。在书中，他们可以遇到各种问题和挑战，需要进行思考和解决。这种思考和解决问题的过程，可以培养孩子们的逻辑思维、批判性思维和创造力。

第四段：情感共鸣和心灵成长

读书还可以帮助小学生建立情感共鸣，促进心灵成长。许多优秀的图书透过生动有趣的故事，让孩子们在阅读中感受到人生的喜怒哀乐，体验到各种情感。通过与书中的人物和情节产生共鸣，小学生能够增强自己的情感认知和情感表达能力。同时，他们能从书籍中感悟到人生的真谛，学会关爱他人、助人为乐，并形成正确的价值观。

第五段：培养阅读兴趣和学习动力

阅读是一种享受，可以给小学生带来快乐和满足感。当孩子们逐渐建立了阅读的习惯后，他们会发现阅读不仅带来快乐，还可以帮助他们认识世界、扩展知识，这会激发他们对学习的兴趣。在阅读过程中，小学生可以挑选自己喜欢的书籍，通过和书中的主人公一同成长，感受到他人经历的喜悲哀乐，这将激发他们的学习动力。

总结：

综上所述，小学生读书是一种重要的学习和成长方式，对于他们的心智发展具有重要的促进作用。通过读书，小学生可以提升阅读能力，扩展思维和培养创造力，建立情感共鸣和促进心灵成长，同时也可以培养阅读兴趣和学习动力。因此，我们应该积极推荐小学生去读书，从中汲取知识和能量，让他们在阅读中成长、开阔眼界。

读书心得体会篇七

读书是一项重要的学习活动，对于小学生来说更是至关重要。通过阅读，小学生可以丰富想象力、开拓眼界、提高语言表达能力等。然而，如何培养小学生对阅读的兴趣，让他们受益匪浅呢？在我的读书经历中，我有一些心得与体会，想要与大家分享。

[第一段：创造良好的阅读环境]

一个良好的阅读环境是激发小学生阅读兴趣的首要条件。我们应该从家庭、学校和社区等方面共同努力。在家庭中，家长可以给孩子提供一个安静、温馨的阅读空间，鼓励他们阅读有趣的图书。学校可以建立图书馆，购买丰富多样的图书，并定期举办读书分享活动，激发学生的阅读兴趣。社区可以组织图书交流会、读书俱乐部等，让孩子们有机会与同龄人一起分享读书心得。

[第二段：选择适合自己的书籍]

小学生首先应该选择适合自己的书籍。在我读书的过程中，我发现每个人的兴趣爱好都是不同的，所以我们应该根据自己的兴趣选择合适的读物。比如，如果你喜欢动物，那么可以选择一些有关动物的故事书；如果你喜欢科幻，可以选择一些科幻小说。只有选择适合自己的书籍，我们才能真正体会到阅读的乐趣。

[第三段：积极思考，深化理解]

读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是通过阅读培养思考能力和提高理解能力。在阅读过程中，我们不仅要仔细品味文字的意境，还要思考其中的道理和寓意。比如，读童话故事《小红帽》，我们可以思考“为什么小红帽不能离开大路？”“狼为什么会欺骗小红帽？”等问题。通过积极思考，我们可以更深入地理解书中的故事情节以及其中的人物感情，从而提高自己的思考和理解能力。

[第四段：读书的乐趣和益处]

读书不仅给我们带来娱乐，还有许多实际的益处。通过阅读，我们可以开阔眼界，了解不同的文化、历史和社会知识。同时，阅读也能丰富我们的内心世界，引发共鸣。当我们阅读一个动人的故事时，我们会体验到各种情感，从而增强情感体验和表达能力。此外，经常读书还能提高我们的语言表达能力和写作能力，为我们的学习和未来的发展奠定基础。

[结论]

总之，小学生读书是一项有益且重要的活动。要培养他们的阅读兴趣，我们应该创造良好的阅读环境，选择适合自己的书籍，积极思考深化理解，并秉持阅读的乐趣和益处。希望每个小学生都能爱上读书，从中收获乐趣和成长。

读书心得体会篇八

友谊是一种力量，它会让人变得更欢乐，更坚强;友谊是一种魔法，它会让人千辛万苦的去寻找它;友谊更是一种无色无味的东西，可它就像空气一样，让人们离不开它。这个寒假，我就读了一本书，叫《寻找黑骑士》，也是这本书，让我懂得了友谊的力量......

故事主要讲的是：故事的主人公笑猫有一位十分美丽优雅的妻子——虎皮猫，他们还有三个孩子，分别是胖头、二丫和三宝，而笑猫的老朋友老老鼠，最喜欢三宝，总是想接近三宝。

一次在小树林里，小猫们开了一个“交友会”，大家能够交到好朋友，而胖头交了一个只明白吃的'朋友;二丫交了一个很潮、很时尚的朋友;三宝交了一个很勇敢，却没有孝心的朋友。过了一段时间，小猫们都发现了自我交到朋友的缺点，纷纷跟自我的朋友“绝交”，而三宝想起了自我在那次地震中认识的搜救犬黑骑士，于是三宝下定决心，必须要找到黑骑士。于是，笑猫、三宝、球球老老鼠开始了“寻友之旅”，他们分别找到了住在北郊的自卑并爱撒谎的黑狐、住在南郊的势利眼黑狼、住在东郊的忘恩负义的黑狮。这样一来就仅有东郊没有去过了，他们最终找到了黑骑士，只可是他此刻担任调琴师的导盲犬一职，最终，功夫不负有心人，三宝和黑骑士在中秋节相认了。

读完这本书，我心里有很多感悟，比起三宝，我很惭愧。三宝愿意千辛万苦的去寻找朋友，而我却和朋友吵了架，连个错都不愿意认。记得有一次，我和我一个从小玩到大的好朋友出去玩，我们来到了未名园放风筝，那时候是春天，天气也很好，所以放风筝的人很多，我拿着风筝在那里放，她在旁边拍手叫好，最终风筝越放越高，可是跟别人的缠在一齐了，我想把它们分开，可是怎样也分不开，最终还把我们的风筝线弄断了，风筝摇摇晃晃的挂到了树枝上。我们两个为此大吵了一架，谁也不理谁，之后我想了想，这件事情我也有错，风筝毕竟是我弄断的，于是我打了电话向她道歉，最终我们两个和好如初。

我以后也要向故事中的三宝学习，不那么轻易地就放弃一段友谊，争取让我和每个朋友的友谊都能地久天长!

读书心得体会篇九

作为小学生，读书是我们学习的重要途径之一。通过读书，我们可以获得知识，拓宽视野，提高语言表达能力。读书心得体会就是我们通过读书所得到的经验和感悟。下面，我将从提高阅读能力、感受乐趣、拓展知识、培养品格、提升情商五个方面，谈谈我的读书心得体会。

首先，读书提高了我的阅读能力和理解能力。我喜欢读书，每次读完一本书，我就会发现自己的阅读能力有所提高，理解力也有所增强。例如，在读《红楼梦》时，我通过阅读几遍，使用词典查找生词，不懂的地方多次咀嚼，终于理解了小说中的故事情节和人物形象，这提高了我的理解能力。而且，通过看书也能增长词汇量，从而提高写作和口语表达的能力。

其次，读书给了我很多乐趣。在我读书的过程中，有很多故事和情节让我感到开心，让我在书中找到了乐趣。例如，在读《小王子》时，我被书中小王子的坚持和勇敢所感动，我从中学到了坚持自己的梦想的重要性。在读书的过程中，我不仅享受到了乐趣，还增加了对生活的热爱和对世界的探索欲望。

第三，通过读书，我不仅能够开拓知识视野，还能够了解各种不同的文化和思想。在阅读各种不同类型的书籍时，我既获得的文化知识，又汲取了智慧。例如，在读《西游记》的时候，我了解到了中国古代神话和文化的奇妙之处，让我对中国传统文化有了更深的了解。通过读书，我不仅能够快速提升自己的知识水平，还能够开阔眼界，培养综合素质。

第四，读书还有助于培养我们的品格。在读书的过程中，我可以从书中的主人公身上学到很多道德品质和正确价值观。例如，在读《小狗钱钱》的时候，我学到了要努力工作，培养自己的品格，以便成功。通过读书，我不仅能够了解到什么是正确的，还能够将这些道德品质应用到日常生活中，为人处世更加得体。

最后，读书也有助于提升情商。通过阅读名著和经典作品，我可以更好地了解人性和情感世界。例如，在读《小红帽》时，我感受到了恐惧和勇气的矛盾心理，并通过主人公的选择，明白了如何在困境中保护自己。通过读书，我能够更好地理解他人的想法和感受，培养自己的同理心和沟通能力。

总的来说，作为小学生，读书是我们学习的重要途径，通过阅读我们可以提升阅读能力、获得乐趣、拓宽知识、培养品格和提升情商。我会继续阅读，不断丰富自己的阅历，成为一个有内涵的人。我相信，通过读书，我能够在人生的道路上越走越远。

读书心得体会篇十

这是一本历险小说，才读几行，我就爱不释手了。

主人公鲁滨逊是一个机智而具有坚强毅力的人。在一次航海时，船在一个荒岛附近触礁，船身破裂，人都死了，只有鲁宾逊活了下来。海浪把他冲上岸。

他做了一只木筏，把沉船上的东西全部运上岸。用帆布搭上帐篷，作为栖身之处。他还做了家具，摆在他所住的树洞里，靠打猎和吃沉船的面包为生!

后来，孤岛附近的一只英国船救下了鲁滨逊!

朋友，鲁滨逊在孤岛生活了28年，一般人肯定做不倒，只有像鲁滨逊这样的英雄才能做到!

读书心得体会篇十一

读完增广贤文后，我感受颇深。书中语句通顺，通俗易懂，朗朗上口。涉及的资料广泛，从礼仪，道德，典章制度到天文地理。

从这本书中，我学到了三个好的品质，

第一，我们应当做一个珍惜时间的人。人生一世，草木一春，莺花有怕春光老，岂可教人枉度春，枯木逢春犹再发，人无两度再少年。那里的字字词词句句，都说明了时间一去不复返，作为正当青春的我们，应当抓紧时间，提高自身的知识水平，做一些有意义的.事，目光放长远一点，不要虚度光阴。

第二，运用语言要掌握技巧。“来说是非者，便是是非人。墙有缝，壁有二，好事不出门，恶事传千里。谁人背后无人说，哪个人前不说人。”俗话说病从口入，祸从口出。记得道德教师说过，语言像一把利剑，这利剑还是把双刃剑，伤人伤己，所以注意说话也是为人处世的一门学问。英语教师曾对同学们说：“尊重，换位，三思”。

不错!要从对方的角度。研究说话的方式和语气，不能一味的说些甜蜜无用的语言，也不要肆无忌惮语言相撞，伤了别人的自尊，毁了自我的形象，都失了说话的目的。那里让我想起书中的一个故事：“祢衡之死”，三国时期有个叫祢衡的人。他虽然颇有才华，却目中无人，口无遮拦，他接连得罪了曹操、刘表。最终被送到皇上那里，因为口无遮拦，所以就被斩了。口无遮拦的祢衡被杀时年纪仅有26岁。

第三，自强自立，坚持不懈。“使口不如自走，求人不如求己。人老心未老，人穷志不穷，一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。明知山有虎，偏向虎山行。”我们经常说“男儿当自强”在漫长的人生旅途中，每个人都不可能一路平坦无灾无难，大大小小的挫折与坎坷必定会阻挡在前方，仅有越过这些障碍，人才会成长。

有些人选择逃避，放弃，甚至一蹶不振。也有些人，屡败屡战，百折不饶，在不断的“战斗”中学会自强。到达成功的彼岸，每个人都有梦想，可是梦想不能只存在梦里，应当凭借自我的力量与智慧，脚踏实地。勤勤恳恳的去追求，去奋斗。每一天都不停歇的自我完善，坚持不懈，朝着梦想前进。

读书心得体会篇十二

亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。

在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性，平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的积累新知识，做到积少成多，滴水成河。

通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。

读书心得_400字

书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。

虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师!

读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。

经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措。

读书心得_500字

生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗?下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧!

读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!

关于读书的作文：读书心得_350字

世上万事万物都是有规律可寻，在学习中要善于发现规律，利用规律，不能盲目地乱撞，只要有这样考试，才能稳打稳胜。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。这是华罗庚的亲身体会，意思是学贵在勤。自身的缺点并不可怕，可怕的是缺少勤奋的精神，学生们要勤，就要忌“懒”，忌“惰”。懒惰是人的本性之一，稍不留神就会表达出来。所以同学们要时刻提醒自己“成事在勤，谋事忌惰”。

如果做一件事不经过思考就去做，那肯定是卤莽的，也是回撞墙的。除非你是幸运的。但幸运并不是时时光顾的，所以，最保险的办法是三思而后行。这表明学贵在思。

学习过程是由计划、预习、听课、作业、总结等各个环节构成的循环过程。课堂听讲对学生学习有非同寻常的重要性。课堂听讲效率的高低，直接影响学生学习成绩的优差。听讲时要抓重点，注意老师反复强调的部分。

而当复习时，内容多，时间紧，各科目齐头并进，做到心中有数，节奏有最，提高复习备考的实效。

假如你的成绩一跌再跌，那么就必须反省一下自己最近学习态度是否有问题，学习方案是否有不足，是否有重要的知识点没有掌握。

我们要相信自己是一只高飞的鹰。

关于读书的演讲稿：我不禁觉得羞愧_400字

当我借到《严文井童话选》这本书时，高兴得跳了起来。早就想看这本书了，今天有缘相见，于是我迫不及待地翻开书贪婪地看起来。

我最喜欢其中《小溪流的歌》。故事讲的是一条小溪沿着崖壁，潺潺地流下来，冲撞着坚硬的石头，发出清脆的“丁冬丁冬”的声音，像是一首歌。小溪不但美丽，而且坚定。当遇到大石头时，就像一个聪明的小孩，从石头缝里钻出去。有时钻不过去就使劲跃过石头，毫不犹豫地继续向前奔流，永不停止。最终它变成了小河，但它没有停步，继续向前奔流。这时，一只可恶的乌鸦吓唬它，叫它别流了。但它没有被吓倒。最后，小溪克服了重重困难，流进了大海。

“不积小流，无以至江海。”小溪正是自强不息，永不自满，不断前进，才到达了它最终的家。多么深刻的道理啊!想想小溪，再看看自己，我不禁觉得羞愧。

我做事一直拖拖拉拉，遇到一点困难就想到放弃。记得有一次，下着很大的雨，我连想都没想就对妈妈说：“这么大的雨，我就不去补习班了，我就待在家里自己复习，好吗?”现在想起来，我就仿佛来到的小溪的面前，它像一面镜子，照出了我的缺点，教会了我应该如何做好每一件事。

读书心得体会篇十三

随着社会的发展，阅读已经成为人们获取知识的重要途径之一。在英国，培养小学生的阅读兴趣和能力是教育工作的重要任务之一。我曾与英国小学生一同读书，并从中收获了许多宝贵经验和心得。以下将结合我在英国小学生读书活动中的体验，谈谈读书的益处和重要性。

第二段：读书的益处

读书对于小学生的益处不容忽视。首先，阅读可以开拓他们的思维，培养他们的想象力和创造力。通过阅读不同种类的书籍，小学生可以接触到各种各样的观点和思想，从而拓宽他们的知识面。此外，当小学生阅读故事书籍时，他们会陷入故事情节中，融入到角色的思想和情感中，这种体验有助于他们更好地理解人物的感受和行为动机，并增强他们的同理心。

第三段：小学生读书活动的方法和运作

在英国，小学生的读书活动主要通过课堂和校外活动来进行。在课堂上，老师常常引导学生们一起朗读课文，并让学生们发表对故事情节的见解和感受。此外，学校还会组织阅读讨论会，让学生们交流和分享他们喜欢的书籍以及他们从中获得的启示。此外，学生们还可以在校外图书馆借阅自己感兴趣的书籍，并在阅读后参加图书馆举办的读书报告比赛。这些活动激发了学生的阅读兴趣和主动性，并增强了他们对于阅读的参与度。

第四段：我在英国小学生读书活动中的收获

在与英国小学生一同读书的过程中，我不仅加深了对于文学作品的理解和感悟，还与小学生们形成了深厚的友谊。通过朗读与讨论，我学会了更多的表达方式，并且能够更准确地表达自己的想法和感受。同时，通过参加读书比赛，我学会了如何整理和呈现自己的观点，从而提高了我的写作能力和口头表达能力。此外，与小学生们共同享受阅读乐趣的时光，也让我感受到了阅读的积极影响以及与他人分享的重要性。

第五段：结尾

总之，小学生读书活动对于他们的思维发展和个人成长具有重要作用。通过阅读的乐趣和收获，小学生们可以培养对于知识的渴望和对于自我成长的意识。同时，与同龄人一起读书，小学生们也能够在交流和讨论中提高自己的思考能力和表达能力。希望在以后的教育中，我们可以从英国小学生读书活动中汲取经验，进一步推广和发扬读书的重要性，让更多的小学生从中受益，为未来打下坚实的基础。

读书心得体会篇十四

生命因享受读书而精彩。对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃感觉饿，一天不读感觉慌。

十岁前所读之书，几乎都是一些革命样板戏的剧本，偶尔看到过几本前苏联作家的小说，如获至宝。第一次拿到《钢铁是怎样炼成的》，兴奋得睡不着觉，我至今还记得当时是靠打着手电筒，偷偷躲在被子里连续十几个晚上看完的。其实那是一本繁体版的小说，对于当时我这个才读四年级的小学生来说，读起来自然是十分费力的，靠着连蒙带猜，竟也将那本厚厚的小说啃完了。所得多少自然可以不去计较，可至少在我童年的记忆中，刻进了保尔柯察金这个响亮的名字。

十岁后所读之书，内容自然要丰富了许多，单就当代文学作品，从伤痕文学到反思文学，再到改革文学，最后到如今的各种文**流作品;从长篇巨著到微型小说，我逮到一本就读一本。于是，一路闻着书香味，跟着时代的步伐，就这么长大了，变老了。

上世纪九十年代起，因工作繁忙，无暇涉及太多作品，只三样杂志及时收藏于心中，那就是《读者》、《小小说选刊》(或《微型小说选刊》)、《故事会》，看似平俗了些，但社会百态、人间冷暖、奇闻轶事尽收眼底。最主要的是文章简短，不必为故事情节的曲折去费时费力。可惜每月只发行一期，于是每次看过之后，只恨时间过得太慢，好不容易挨过几天，去报亭询问，结果一般只会有两种：要么来了新的，要么以为买了新的，拿回来仔细一读看过了的。不知从啥时开始，这些杂志一月出两期了，稍有缓解，可重复购买的现象依然还是发生过。

士大夫三日不读书，则礼义不交，便觉面目可憎，语言无味。不敢与古人同语，但允许我有同感。每当捧着一本心怡的书本，每当读到得意之处，常会激动不已，有时甚至会兴奋得彻夜未眠。总之，爱读书是好事，不是坏事，既然爱上了读书，无法改了，就随它去呗!