热门给研究生导师的简历(模板12篇)

热门给研究生导师的简历(模板12篇)

ID:4853004

时间:2023-10-19 21:02:29

上传者:GZ才子 热门给研究生导师的简历(模板12篇)

好的宣传语要引人入胜,让消费者产生购买或信任的欲望。公司宣传语应该具备简洁明了、别具一格和易于记忆等特点。接下来是一些经过精心设计和测试的企业宣传语,它们在品牌建设中发挥了重要的作用。

研究生复试简历

姓名:

性别:男。

出生年月:1990年3月。

工作经验:应届毕业生。

毕业年月:20xx年7月。

最高学历:本科。

毕业学院:中南大学。

所修专业:生物医学工程。

居住地:湖南省长沙市岳麓区。

籍贯:宁夏回族自治区固原市彭阳县。

职位类型:全职。

期望地点:陕西省西安市,湖南省长沙市,宁夏回族自治区银川市。

期望职位:销售工程师测试工程师研发工程师。

意向概述:在电子类行业或其他类从事销售工作。

时间院校专业学历。

20xx年9月-20xx年7月中南大学生物医学工程本科。

工作经历/社会实践经历。

20xx年5月-20xx年6月湖南新世纪旅行社校园代理。

获得时间获得奖项学校。

20xx年5月中南大学校优秀团员地球科学与信息物理学院。

担任时间职务名称学校。

20xx年4月-20xx年xx月团支书地球科学与信息物理学院。

电子邮箱:

手机:

qq/msn:

研究生导师信

推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件,是一种应用写作文体。下面是小编为大家精心整理的研究生导师推荐信范文,希望大家喜欢。

推荐人姓名: xx

推荐人职称: 教授、硕士研究生导师

推荐人工作单位: xxxx大学xxxxx学院

推荐人与被推荐人关系: 硕士研究生导师

推荐人联系方式: xxxxxx 或 xxxxxx

被推荐人: xxx(xxxx大学xxxx学院xx级xxxx专业硕士研究生)

被推荐人职务: xxxx大学研究生会副主席、xxxxxx教学秘书

推荐意见:

xxx同学于xxxx年以研究生考试综合排名第三的优异成绩自xx省xx大学进入xxxx大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高,是我在当年入学的60余名学生中挑中的3名指导学生之一。xxx作为一名党员,后来作为一名党支部书记,立场坚定,政治觉悟高,能够同党中央保持高度一致。

xxx学习认真,成绩优异,该生最大的优点就是扎实、肯钻研,思维活跃。读研期间,行政管理的基本理论掌握牢固,表现出较强的科研素质与潜力。在学习中善于发现问题和解决问题,具有较强的独立学习能力,对问题有钻研精神,能够灵活运用所学知识解决问题,参与研究了多项课题,并得到了较高的评价。值得一提的是,该生作为主要作者之一随我研究撰写的教育部课题专著《xxxxx研究》在我校学报上发表,期间表现出了该生较好的科研素质与论文撰写能力。

在完成硕士学位毕业论文期间,该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计,熟练掌握了调查方法,论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养,该同学已具备了较高的科研素质。

在校研究生会换届选举中,该生表现出了出色的演讲能力与应变能力,通过层层竞选,最后当选为我校研究生会副主席。在其任职的一年多中尽职尽责,出色地组织了多次活动,学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中,该生也表现出了较好的综合素质,得到了校选聘工作领导小组的认可,最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。期间,该生代理过本科学生的辅导员,对学生的日常管理工作深有体会,曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表,受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后,该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作,一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏,驾驭课堂的能力需多加锻炼,相信以该生的悟性,不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。

今年,该生即将以优异成绩圆满完成她的硕士研究生学业,我曾挽留其在长春留校工作,但该生念其父母年事已高且均在xx工作生活,为了尽儿女孝道,报答二老养育之恩,让二老到晚年得享天伦之乐,该生拒绝了我的挽留,对此我亦能理解。因此,我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信,以助其今后良好之发展,希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解,为其单位引进一名后起之秀,亦为国家培养一名栋梁之才,相信以该生的能力定能为单位出色工作。也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势,克服自身弱点,为国家的社会主义建设做出自己最大的贡献。

经过硕士阶段的学习和锻炼,xxx同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作,相信她能做好。书不尽言,今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生,很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题,这亦是对我工作的肯定,作为该生的导师,我愿意推荐xxx到贵单位工作,为贵单位的.发展尽其所能。

祝愿贵单位发展顺利!祝愿xxx同学前程似锦,得到贵单位伯乐的认可与赏识,亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献!

谢谢!

xxxx大学 xx

xxxx年xx月xx日于xx

推荐人姓名:xx 推荐人职称:教授 工作单位:xxx学院

推荐人与被推荐人关系:硕士研究生导师 被推荐人:xxx 推荐意见:

xxx同学于2011年保送xxxxx专业。该同学能吃苦,做事精益求精。学习认真、肯钻研,能够灵活运用所学知识解决问题。该生参与多项课题研究,并取得一定的成果。深入研究了耦合模理论,并将理论曲线与实验曲线进行对准,匹配度极好。这是对波分复用器隔离度方面重要的理论解释以及公式表示。是产业界目前为止,最全面、最合理的理论研究及解释。

经过硕士阶段的学习和锻炼,xxxx同学已经成长为专业工程师。在学习期间,在xxxx大学校办企业进行培养和实习。现我推荐xxxx到贵公司工作,希望他能发挥自己的优势克服自己的弱点,为贵公司的发展尽其所能。

祝愿贵公司发展顺利!祝愿xxx同学前程似锦,同时得到贵公司的认可和赏识。

谢谢!

推荐人:xxx

时间:年月日
 

研究生导师信

本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。

本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。

经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。

该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

尊敬的领导:

您好!我是xxx,xx学校研究生导师。

很荣幸向贵公司推荐xxx。

xxx同学于20xx年以研究生考试优异成绩自xx大学进入xx大学攻读管理学硕士学位。

该同学综合素质较高,是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。

xxx作为一名党员,后来作为一名党支部书记,立场坚定,政治觉悟高,能够同党中央保持高度一致。

xxx学习认真,成绩优异,该生最大的优点就是扎实、肯钻研,思维活跃。

读研期间,行政管理的基本理论掌握牢固,表现出较强的科研素质与潜力。

在学习中善于发现问题和解决问题,具有较强的独立学习能力,对问题有钻研精神,能够灵活运用所学知识解决问题,参与研究了多项课题,并得到了较高的评价。

在完成硕士学位毕业论文期间,该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计,熟练掌握了调查方法,论文写作技巧等知识。

经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养,该同学已具备了较高的科研素质。

在校研究生会换届选举中,该生表现出了出色的演讲能力与应变能力,通过层层竞选,最后当选为我校研究生会副主席。

在其任职的一年多中尽职尽责,出色地组织了多次活动,学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。

在我院教学秘书的选聘过程中,该生也表现出了较好的综合素质,得到了校选聘工作领导小组的认可,最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。

期间,该生代理过本科学生的辅导员,对学生的日常管理工作深有体会,曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表,受到了学工处的`表彰。

研究生课程系统完成后,该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作,一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。

但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏,驾驭课堂的能力需多加锻炼,相信以该生的悟性,不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。

今年,该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士研究生学业,我曾挽留其在长春留校工作,但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活,为了尽儿女孝道,报答二老养育之恩,让二老到晚年得享天伦之乐,该生拒绝了我的挽留,对此我亦能理解。

因此,我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信,以助其今后良好之发展,希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解,为其单位引进一名后起之秀,亦为国家培养一名栋梁之才,相信以该生的能力定能为单位出色工作。

也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势,克服自身弱点,为国家的社会主义建设做出自己最大的贡献。

经过硕士阶段的学习和锻炼,xxx同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。

我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作,相信他能做好。

书不尽言,今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生,很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题,这亦是对我工作的肯定。

作为该生的导师,我愿意推荐xxx到贵单位工作,为贵单位的发展尽其所能。

祝愿贵单位发展顺利!祝愿xxx同学前程似锦,得到贵单位伯乐的认可与赏识,亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献! 谢谢!

推荐人:xxx

xx年xx月xx日

研究生求职简历

学历:硕士及以上。

工作年限:10年以上。

工作地点:广州-海珠。

求职意向:教师。

沟通能力强执行能力强有亲和力诚信正直责任心强。

2009年7月毕业中南财经政法大学管理学。

沟通能力强执行能力强有亲和力诚信正直责任心强。

本人是广州市海珠区新港西路新港街人,本科是英语专业,硕士是管理学。有英语教师资格证书,做了二十几年教师,从小学到初中的所有科目都能教。

研究生导师信

您好!我是xxx,xx学校研究生导师。很荣幸向贵公司推荐xxx。

xxx同学于20xx年以研究生考试优异成绩自xx大学进入xx大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高,是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。

xxx作为一名党员,后来作为一名党支部书记,立场坚定,政治觉悟高,能够同党中央保持高度一致。xxx学习认真,成绩优异,该生最大的优点就是扎实、肯钻研,思维活跃。读研期间,行政管理的基本理论掌握牢固,表现出较强的科研素质与潜力。

在学习中善于发现问题和解决问题,具有较强的独立学习能力,对问题有钻研精神,能够灵活运用所学知识解决问题,参与研究了多项课题,并得到了较高的评价。

在完成硕士学位毕业论文期间,该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计,熟练掌握了调查方法,论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养,该同学已具备了较高的科研素质。

在校研究生会换届选举中,该生表现出了出色的演讲能力与应变能力,通过层层竞选,最后当选为我校研究生会副主席。

在其任职的一年多中尽职尽责,出色地组织了多次活动,学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中,该生也表现出了较好的综合素质,得到了校选聘工作领导小组的认可,最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。

期间,该生代理过本科学生的辅导员,对学生的日常管理工作深有体会,曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表,受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后,该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作,一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。

但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏,驾驭课堂的能力需多加锻炼,相信以该生的悟性,不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。 今年,该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士研究生学业,我曾挽留其在长春留校工作,但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活,为了尽儿女孝道,报答二老养育之恩,让二老到晚年得享天伦之乐,该生拒绝了我的挽留,对此我亦能理解。

因此,我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信,以助其今后良好之发展,希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解,为其单位引进一名后起之秀,亦为国家培养一名栋梁之才,相信以该生的能力定能为单位出色工作。也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势,克服自身弱点,为国家的社会主义建设做出自己最大的.贡献。

经过硕士研究生阶段的学习和锻炼,xxx同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作,相信他能做好。书不尽言,今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生,很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题,这亦是对我工作的肯定。

作为该生的导师,我愿意推荐xxx到贵单位工作,为贵单位的发展尽其所能。 祝愿贵单位发展顺利!祝愿xxx同学前程似锦,得到贵单位伯乐的认可与赏识,亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献! 谢谢!

推荐人:

年  月  日

在职研究生简历

为贯彻落实《教育部财政部人事部中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔〕2号)和《教育部关于做好“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》(教师〔〕5号)精神,支持特岗教师在职学习和专业发展,吸引更多优秀人才到农村学校任教,教育部决定20继续组织开展服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作。山西大学作为山西省具有教育硕士专业学位研究生培养资格的高校之一,按照教育部通知要求,计划招收2013年特岗教师在职攻读教育硕士专业学位研究生。具体招生信息如下:

一、报名及录取。

1.报考条件。

具有全日制普通高等学校本科学历;参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的山西省地方特岗计划,服务期满且继续留在当地学校任教;近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。同等条件下,获得县级及以上荣誉称号者优先录取。

2.招生种类、领域及名额。

招生种类:教育硕士。

招生领域:教育管理、心理健康教育、学前教育。

招生名额:共40人。

3.报名办法。

符合条件的特岗教师于2013年12月16日至31日期间登录“在职人员攻读硕士学位管理信息平台”(以下简称“信息平台”,考生报名登录网址:/zzlk,按要求提交报名信息和上传本人电子照片。特岗教师只允许报考一所学校。为便于特岗教师兼顾工作,提倡就近报考。报名截止前,可查询各学校报名情况,调整一次所报学校。

4.资格审查。

山西省教育厅主管部门将于2013年12月20日至1月8日期间登录信息平台对本地区特岗教师进行资格审查并公示。

5.确定复试名单。

山西大学将于201月13日前根据山西省教育厅主管部门提供的资格审查结果和特岗教师的`年度考核情况、本科期间学习成绩,按不低于3:1的比例择优确定复试名单并公示。

6.复试录取。

复试着重加强对考生的教育基础知识、教育教学技能、综合素质和培养潜力等方面的考察,择优录取。录取工作预计在2014年2月底完成。

二、培养方式及学位授予。

公室组织专家编写的教育硕士专业学位参考性培养方案和教学大纲制订。学习年限二至四年,课程学习实行学分制。

学位课程考试通过后,以在职研修、撰写学位论文为主。对课程考试合格、修满规定的学分且通过学位论文答辩的学生,授予教育硕士专业学位,并颁发国务院学位委员会统一印制的教育硕士学位证书。

三、有关事宜。

特岗教师在职攻读山西大学教育硕士专业学位研究生按规定缴纳报名费、学费和住宿费,学费标准为16000元/人。按照教育部有关文件精神要求,被我校录取教师学习期间的相关待遇,应按照在职教师外出学习有关规定执行。

四、联系方式:

山西大学研究生院(专业学位办公室):03517018027赵老师。

山西大学教育科学学院:13753141113、7010522崔跃生。

13753134290、7018984刘老师。

山西大学教育科学学院。

2013年11月25日。

山西师范大学。

根据国务院学位委员会办公室和教育部教师工作司《关于做好2013年特岗教师在职攻读教育硕士工作的通知》(教师司〔2013〕100号)的精神,我校2013年招收特岗教师在职攻读教育硕士专业学位研究生,现将有关事项安排如下:

(一)报名条件:具有全日制普通高等学校本科学历;参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划,服务期满且继续留在当地学校任教;近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。同等条件下,获得县级及以上荣誉称号者优先录取。

(二)符合条件的特岗教师于2013年12月16日至31日期间登录“在职人员攻读硕士学位管理信息平台”(以下简称“信息平台”,考生报名登录网址:/zzlk),按要求提交报名信息和上传本人电子照片。特岗教师只允许报考一所学校。为便于特岗教师兼顾工作,提倡就近报考。报名截止前,可查询各学校报名情况,调整一次所报学校。

(三)招生专业领域及名额:

2013年我校在学科教学(语文)、学科教学(思政)、学科教学(英语)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(体育)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学科教学(音乐)、学科教学(美术)和现代教育技术共计13个专业领域共招生80名。

(四)资格审查:省级教育行政部门于2013年12月20日至2014年1月8日期间登录信息平台对本地区特岗教师进行资格审查并公示。

(五)确定复试名单:我校于2014年1月13日前根据省级教育行政部门提供的资格审查结果和特岗教师的年度考核情况、本科期间学习成绩,按不低于3:1的比例择优确定复试名单并公示。

复试时间另行通知,届时请查询我校研究生学院网站。

(六)入学时间:2014年9月,具体时间另行通知。

(七)培养方式:在职兼读。

(八)学习年限:三年。

(九)学费标准:每生15000元。由学员本人和所在单位共同承担。

(十)联系方式:

山西师范大学研究生学院网址:/。

山西师范大学。

2013年11月28日。

研究生简历范文

1.本人性格开朗、稳重,积极进取的精神及良好的分析判断能力,能迅速适应各种环境并融入其中,责任心强及忠诚于公司,能建立有效地沟通渠道,处理好与上级和下级工作关系,工作风格严谨、积极且注重细节,擅长于制程品质异常分析改善,具较丰富的品质管理经验及良好的团队合作精神。

2.本人性格开朗,能吃苦耐劳,有一定的抗压能力,上进心强,接受能力强,善于沟通,公平,公正,愿意与人打交道,能较好的处理与他人的关系,有较强的责任心和荣誉感,具有团队合作精神,思维活跃,创新意识强,善于接受新事物新知识,兴趣受好广泛,积极参与各种文体活动,业余时间通过阅读管理书籍获得其它方面的知识,能灵活适应不同的环境良好的协作能力,我虽然文凭低,但我有一颗上进的心!

3.本人个性开朗活泼,和蔼近人,善于与人沟通,善于团队建设、关系维户,在企业中创造和谐的工作氛围。广大同事集体的广泛好评,是自己最大欣慰。有自信心、责任心,细致,耐心,做事有始有终;处理问题原则性强;有良好的适应能力、心理调节能力和团队合作的精神;学习是我的乐趣,并能将所学与实践相结合。

研究生简历模板

学历:硕士及以上。

工作年限:1-2年。

工作地点:广州-天河-不限。

工作经验。

(工作了1年10个月,做了1份工作)。

招商银行广州分行。

工作时间:2013年6月至2015年4月[1年10个月]。

职位名称:柜员。

工作内容:柜员。

教育经历。

2013年6月毕业内蒙古科技大学会计学。

2017年3月毕业英国北安普顿大学会计与金融。

研究生毕业简历

姓名:xxx。

五年以上工作经验|女|28岁。

居住地:

电话:

e-mail:

最近工作[3年5个月]。

公司:上海同济同捷科技股份有限公司。

行业:汽车及零配件。

职位:汽车设计工程师最高学历。

学历:硕士。

专业:电子信息工程。

学校:同济大学。

自我评价。

具有良好的心理,职业素质,具有开朗乐观积极的人生观,不畏挫折;爱岗敬业,对工作认真细心负责,个性温和,出色的独立工作能力,非常注重团队精神,有一定的的团队协作能力,较强的沟通能力;“活到老,学到老”是我深信不移的法则,不断学习,充实自己:获助理工程师职称。

求职意向。

到岗时间:一个月内。

工作性质:全职。

目标地点:上海。

工作经验。

20xx/4--至今:上海xx科技股份有限公司(500人以上)[3年5个月]。

所属行业:汽车及零配件。

汽车电气设计院汽车设计工程师。

1.负责安排整车电器件的拆解;拍照记录;分系统归纳零部件并整理拆车图片,编制零部件记录表和拆车工艺文件;2.校对点云,使用inmageware和catia等软件将单件点云校对到世界坐标系下;编制整车电器件的硬点报告;3.分析标杆车线束的线色线径等信息,反测绘出整车线束的`导通状态,使用autocad软件绘制整车线束图,为正向设计线束图做准备;4.编制整车搭铁报告,总结屏蔽线双绞线等信息5.根据测绘车的线束信息,设计整车原理图;6.整车三维布线,设计出整车线束,分布在整车上面并布置整车电器件;7.安排配套工作,与配套商进行技术交流,追踪产品开发过程中反馈的问题,完善产品的设计工作。

所属行业:通信/电信/网络设备。

工程部通信技术工程师。

1.根据客户要求设计光电子类产品图纸,编写制作产品生产和检验操作文件,设计产品包装方式,实验验证产品各项相关性能.2.负责产品sop/cp/fmea/dailyreport/buildreport等文件制作3.开发设计新型产品,设计新产品零部件的选型,实现客户不同的功能要求,通过各种实验确认产品功能实现和性能稳定性,优化产品设计,降低成本,提高产品的可靠性等。

教育经历。

20xx/2--至今同济大学电子信息工程硕士。

语言能力。

英语(熟练)听说(良好),读写(良好)。

普通话(精通)。

英语等级英语四级。

研究生毕业简历

姓名:

国籍:中国。

目前所在地:广州。

民族:汉族。

户口所在地:珠海。

身材:

婚姻状况:未婚。

年龄:26岁。

求职意向。

人才类型:普通求职。

应聘职位:行政/人事类。

工作年限:3。

职称:无职称。

求职类型:全职。

可到职日期:两个星期

月薪要求:3500——5000。

希望工作地区:广州。

工作经历。

公司名称:英杰国际贸易公司。

起止年月:20__—05~20__—__。

公司性质:外商独资。

所属行业:商业服务。

担任职务:设计设兼网络管理兼跟单兼船务兼电子商务专员兼采购经理。

教育背景。

毕业院校:华南理工大学。

最高学历:硕士。

获得学位:学士学位。

毕业日期:20__—__—__

所学专业一:企业管理。

所学专业二:电子商务。

受教育培训经历:

20__—__至20__—__:珠海教育学院计算机大专。

20__—__至20__—__:华南理工大学电子商务学士学位。

20__—__至20__—__:华南理工大学企业管理在职研究生。

自我评价。

恪守,有所作为是人生的最高境界的人生信条,既学做事,又学做人;诚实守信,思维敏捷,办事稳重,开朗乐观,谦虚谨慎。能吃苦耐劳,有较强的组织能力和沟通能力,富于团队合作精神和创新能力,适应性强。

研究生简历

国籍:中国。

目前所在地:广州。

民族:汉族。

户口所在地:江西。

身材:160cm47kg。

婚姻状况:未婚。

年龄:25岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:应届毕业生。

应聘职位:化学工程类:研发、分析类、环境保护类:技术类、

工作年限:0。

职称:初级。

求职类型:全职。

可到职日期:随时

月薪要求:3500--5000。

希望工作地区:广州珠海浙江。

毕业院校:南昌航空大学。

最高学历:硕士。

所学专业一:环境工程。

所学专业二:

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。

2xxx-0920xx-06南昌航空大学环境工程学士学位。

20xx-0920xx-06南昌航空大学环境工程硕士学位。

外语:英语良好。

国语水平:良好。

粤语水平:一般。

1、专业特长:能够熟练使用实验设备及各种实验操作,动手能力强,熟悉化工产品的各类检测手段和分析方法(aas、紫外分光仪、icp等)。

2、20xx.9-20xx.6研究生课题:南昌地区重金属污染调查及生态风险评估;

3、20xx年10月参加了第四届江西省分析化学学术研讨会;

4、论文发表情况:

丁园,宗良纲,何欢,钟桂芳,刘艳。蔬菜中重金属含量及其评价[j]。安徽农业科学。

5、能熟悉应用office办公、spss软件,对autocad和photoshop也有一定的掌握。熟悉掌握了清洁生产和重金属污染及防治等方面的知识。

1、本科及研究生阶段学习积累了环境工程、化学分析各方面的知识,对重金属分析检测有深入的研究;研究生阶段协助导师指导了三届本科生毕业设计工作,具有很好的组织协调能力。

2、对化工产品的研发和分析有浓厚兴趣。

3、为人坦诚、乐观向上、稳重沉着、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚忍不拔、勇于迎接新挑战。

通讯地址:广州市番禺区。

联系电话:137xxxxxxxx。

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

研究生简历模板

本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和喜爱,特别是我们这种“三类”学校,学生90%都是农民进城务工的子女,他们原来在农村都未接受正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。现在让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们非常热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的`体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

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