实用与大学生谈话的心得体会（通用15篇）

读书心得是我们对书籍中文字和句子的感悟和体会，是对作者思想和艺术表达的理解和探索。刻苦钻研，迎接挑战——学习心得分享

大学生党员谈话心得体会小记

通过参加大学生党员谈话，在不断的完善中找到作为一名合格的共产党员的价值取向和人格定位，只有这样才能不断的实现超越，实现成长，才能更好的为身边的人服务做，才发现。

今天当再回过头看以前所经历的，会发现我们每走的一步，无论是简单还是困难，你会觉得那是一种收获，一种只有自己经历了才会明白其中道理的收获。

想到“答辩”，谁又会想到那个时候自己会很顺利地走过去呢?想到和老师谈话，谁又会想到老师是否会考到你呢?而这一切当你走过去了，再去想时，你会发现，其实很多事情并没那么复杂，只要每一步你都用心的在走着，不论结果会怎样，你都会无悔。

谈到“答辩”之后的心情，说真的我显得比较淡定，无喜无忧，因为那些题目我不是背下来的，而是每一个题我都有自己的见解，然后有去猜测老师的心理，老师针对我的回答，会如何来向我提问，虽然“答辩”的时候自己回答的也并不尽人意，但是那时我一点都不紧张，只有微笑，因为我想，老师不论是肯定我还是否定我，最起码微笑没错。“答辩”完之后我发现自己还存在着很多的不足，因为我还有很多名著没看，所以当老师问我《呐喊》小说集里除了学过的几篇课文外，我还看过哪些时，才发现，在我大脑里储存的只有学过的那几篇课文，说来说去仅有那几篇。我只记得六篇，而我没学过的，或者说我看了也许还不记得的有八篇。所以当时我想，老师不论是肯定我还是否定我，我都是一种感激。有些东西的确是我所欠缺的，而老师刚好提醒了我。我所在大学的时间还有一段时间，而这段时间我知道除了学习之外，还有一些知识是需要我去了解的抑或弥补。

当得知“答辩”通过时，说真的我很开心，因为你会有一种感觉那就是你所做的似乎有人在看着。你所付出的也许并不是想要别人回报你什么，只要有一种肯定它就是有意义的。接下来为成为一名真正的预备党员，所准备一切都比较简单，唯一会感觉有点点紧张的就是找联系老师谈话。也许我们想过找我们谈话的老师要是我们熟悉的老师就好，因为我们就不会紧张，而老师也了解我们，谈话就没那么复杂。可是天下又怎么会有那么简单的事呢，什么都让你那么轻易地走过，那还有意义吗?当知道谈话的副院长黄老师时，其实说真的我的心里有点忐忑，但更多的是一种开心，因为我还没见过院长呢?能和院长谈话该是一件多么有意义的事啊。当联系好老师，去谈话时，很开心，想想不论老师聊什么那都是很棒的事。说真的老师很亲切，谈话并没那么复杂，我们讲了很多，说真的至今我仍记得当时我说了什么，老师说了什么。有一点我想有些东西是永远也不会变的，例如你的入党动机，也许不同的时候说，词汇的组织变了，但它的内在意思是永远都不会变的，如果说有变化，那只能说明你的入党动机太过于微观，缺乏宏观，抑或你压根就没真正把党放在心底。很自然你为什么要入党，你自己都不清楚，你只是为了满足自己的一种欲望，却缺乏真心。也许现在我们还不够优秀或者离一名党员还有一些距离，但我们始终别忘了，曾经我们走进这个组织时我们的承诺，我们宣读。

入党志愿书。

时我们入党的那种激情与热情。还有一点就是我们每个党员抑或还没成为党员的必须知道的，就是我们的权利与义务是什么?当谈话老师说到这一点时，其实我很惭愧，因为那权利与义务各八点我并不了解，也许曾经读过，但我并没细细去思考，知道得很肤浅。

谈“心得体会”其实如果让我说，我能说很多，但是即便再多，只有经历过才真的懂得并记忆深刻。我只能说凡事不要为了应付才去做，不要为了某种私利才去做，一定要是真心，用心的去做，只要这样你的收获才是无限的，因为对你而言你所做的每一件事都是一种收获。

十一月十五日晚6:20开班仪式正式开始，流程完成了之后，由汪文汉教授给我们上了党校培训的第一堂课----校史教育。在这堂课中，我对华师这片美丽的土地有了更加深刻的了解，对华师精神有了更为全面的了解。“华师精神”的内涵是忠心至诚，博大而高雅，质朴而坚定，刚强而弘毅。华大精神是华师人的智慧结晶，是百余年来的独特创造，它是我们共同拥有的校魂，是一盏不灭的心灯。我们现在是在上大学，自然也要对“大学”有一个基本的了解，“想象力是大学存在的理由”，这是我印象最深的一句话。大学，不是一个死板学习的地方，它是思想放飞的地方，我们应该在这片青春的土地上让思想自由驰骋，变成一个更优秀的人。汪文汉老校长已逾古稀之年，仍然在努力奋斗，他说：“生命不息，工作不止。”我想，我们也应该以这位老党员为榜样，努力践行一个共产党员的基本职责。

在第二天丰富的课程中，我学习到了很多东西。首先，从生动的教学案例---党员发展大会中，我了解到了发展一名党员支部会议的基本程序，虽然在高三的时候，我们年级的党支部对我也进行了入党鉴定会，但是我注意到有一点遗漏了，那就是没有开展批评与自我批评，而这一点恰恰是非常重要的，因为这是一个人要完善自我的必由之路，只有不断指正自己的错误，自己才能做得更好。在李良明老师对青年楷模恽代英的介绍中，我深深的被这位年轻的共产党员感动了。虽然他只活了36岁，在人生中最有作为的年华中牺牲了，但他的光辉事迹，他的一腔热血将会永垂不朽。他永远活在华师人的心中，会在亿亿万万的中国人民的心中。在和平年代，或许我们不会再为革命事业奉献出我们的生命，但恽代英同志的那种对党忠诚，热爱党的精神应该成为我们的追求，它是桂子山上的英魂，激励着华师人一步步前行。

下午，我们首先进行的是“新老党员面对面”活动，一共3名老党员，薛丽莎学姐，王江学长和何慕美欧学姐，他们三位带给了我非常大的触动，他们都是可以把工作和学习协调的非常好的人，他们既是学生干部，也是学习中的佼佼者，经过大学的生活，他们蜕变成为十分自信，谈吐得体，气质优雅的人。

他们三位分别学习、学生工作、党的相关知识这3个方面为我们介绍了他们的经验，他们身上真的有很多闪光点值得我们去借鉴和学习。我们都作为恽代英党校的一员，我希望自己通过恽代英党校的学习还有自身的努力，也成为一名出色的大学生当党员。之后，我们还进行了交流活动，整个过程很热烈，通过新党员的提问以及老党员的回答，让我收获了各方面的技巧，受益匪浅。接下来，是郎东鹏教授讲的新生党员成长规划教育，其中我认为时间管理对大学生来说是最重要的，因为大学中闲暇的时间相对较多，为了时间利用效率的最大化，我们必须学会时间管理，智慧的利用时间。

晚上我们党校培训班的班主任李天保老师为我们讲解了有关党员党性修养的问题。从什么是党性修养，为什么要加强党性修养，党性修养的内容和党性修养的要求这四个方面来讲述。从这堂课中我明白了，党性是区别不同政党的鲜明标志，它是一个不断发展的范畴，有鲜明的时代特征，比如说，民主革命时期，党性就是一不怕苦，二不怕死，而到了社会主义革命时期，就变成了全心全意为人民服务。加强党性修养是发扬中华民族优良传统，建设文明和谐社会的需要，是做一名合格共产党员的必由之路，它是共产党员自身存在的价值，是对共产党员的本质改造，是加强党的建设的根本措施，也是实现党历史使命的需要。以前，我对党性是什么只有着十分模糊的概念，入党动机是纯洁但不正确，听了李天保老师的课之后，我知道我必须要加强党观念，端正入党动机，真正的从思想上入党，强化党员意识，做纯洁的共产党员，积极参加党内生活和社会实践。不辜负**党员这一称号。

短短一天的课程，却让我学习到了很多这么多年来都没有学习到的东西，我很珍惜这次机会，我也希望通过这个培训我可以更快的成长。

作为中国共产党员，我们每个人都应该时刻坚持与时俱进，时刻要求欧自己不断的成长，在错误中吸取教训，在优秀的人和事件中去吸收精华，在不断的完善中找到作为一名合格的共产党员的价值取向和人格定位，只有这样才能不断的实现超越，实现成长，才能更好的为身边的人服务。

支部安排的每一次谈话都给了我很大的收获和感想，这次谈话是在不同的时期所针对不同的时间的一次深刻交流，让我在不同角度分析问题的同时也吸收了别人的观点和意见，为更好的学习和工作带来动力。

首先，通过与计算机科学系党支部书记李老师的交流，我明白了作为一名党员真正的责任，在走向工作岗位，在面对即将毕业的我们所要面对的实际问题和应该以怎样的心态去面对以后的工作和生活，给了我很大的启发，在这个过程中我们学到了什么才是一个勇敢者该承担的责任，我们该通过怎样的方式去激励自己不断的向未知的前方去生活。当然通过和李老师的交流我也发现自己在某些方面的不足，在进入社会的前夕我们该更加完善自己去面对挑战。

其次，在与党员的交流中，我了解每个人有不同的价值观和世界观，但党员的政治立场和想法却都是一样的，信仰和共产主义目标是一样的，不同的角色却有同一个梦想，就是在逐渐晚上自己的基础上去影响身边的每一个中国人，去改变身边的每一个麻木的思想，只有这样才能更好的为祖国的繁荣强盛做贡献。他们也是很优秀的人，所以我在他们身上学到很多我身上所欠缺的东西，这是我很大的收获。

最后，是何身边人的一个深入的交流，和一个毕业生交流就业问题，也给我很大的感触，走向社会真的不容易，我们在很多方面还很欠缺，社会是一个复杂的群体组合，我们要想很好的适应这种生活，还有很长的路要走，要去努力，才能在今后的工作中有所成长。通过和他交流真的看到了很多我们应该正视的问题，希望我们更加坚强;当然和大一个学弟的交流也给了我很多想法，就是关于价值观的问题，90后的确思想很开放，创新意识也很强烈，他们都是很优秀的一批青年，只是需要很好的雕琢才能发挥更耀眼的光芒。希望他们在大学有本质的成长飞跃，认真面对自己的杠杆开始的大学生活。

这次交流是大学生涯的最后一次平凡而单纯的沟通，也许走向社会我们面对的不再是人与人的坦诚相待，所以我很珍惜也感触很深，我想不管以后怎样我们都要在以后的人生道路上不断的与人交流，因为只有交流才能有所变动，才能有所成长，才能在社会主义道路上勇往直前。

大学生党员谈话心得体会感想小记

参加这次的大学生党员谈话，却让我学习到了很多这么多年来都没有学习到的东西，我很珍惜这次机会，我也希望通过这个培训我可以更快的成长，在此分享。

心得体会。

作为中国共产党员，我们每个人都应该时刻坚持与时俱进，时刻要求欧自己不断的成长，在错误中吸取教训，在优秀的人和事件中去吸收精华，在不断的完善中找到作为一名合格的共产党员的价值取向和人格定位，只有这样才能不断的实现超越，实现成长，才能更好的为身边的人服务。

支部安排的每一次谈话都给了我很大的收获和感想，这次谈话是在不同的时期所针对不同的时间的一次深刻交流，让我在不同角度分析问题的同时也吸收了别人的观点和意见，为更好的学习和工作带来动力。

首先，通过与计算机科学系党支部书记李老师的交流，我明白了作为一名党员真正的责任，在走向工作岗位，在面对即将毕业的我们所要面对的实际问题和应该以怎样的心态去面对以后的工作和生活，给了我很大的启发，在这个过程中我们学到了什么才是一个勇敢者该承担的责任，我们该通过怎样的方式去激励自己不断的向未知的前方去生活。当然通过和李老师的交流我也发现自己在某些方面的不足，在进入社会的前夕我们该更加完善自己去面对挑战。

其次，在与党员的交流中，我了解每个人有不同的价值观和世界观，但党员的政治立场和想法却都是一样的，信仰和共产主义目标是一样的，不同的角色却有同一个梦想，就是在逐渐晚上自己的基础上去影响身边的每一个中国人，去改变身边的每一个麻木的思想，只有这样才能更好的为祖国的繁荣强盛做贡献。他们也是很优秀的人，所以我在他们身上学到很多我身上所欠缺的东西，这是我很大的收获。

最后，是何身边人的一个深入的交流，和一个毕业生交流就业问题，也给我很大的感触，走向社会真的不容易，我们在很多方面还很欠缺，社会是一个复杂的群体组合，我们要想很好的适应这种生活，还有很长的路要走，要去努力，才能在今后的工作中有所成长。通过和他交流真的看到了很多我们应该正视的问题，希望我们更加坚强;当然和大一个学弟的交流也给了我很多想法，就是关于价值观的问题，90后的确思想很开放，创新意识也很强烈，他们都是很优秀的一批青年，只是需要很好的雕琢才能发挥更耀眼的光芒。希望他们在大学有本质的成长飞跃，认真面对自己的杠杆开始的大学生活。

这次交流是大学生涯的最后一次平凡而单纯的沟通，也许走向社会我们面对的不再是人与人的坦诚相待，所以我很珍惜也感触很深，我想不管以后怎样我们都要在以后的人生道路上不断的与人交流，因为只有交流才能有所变动，才能有所成长，才能在社会主义道路上勇往直前。

今天当再回过头看以前所经历的，会发现我们每走的一步，无论是简单还是困难，你会觉得那是一种收获，一种只有自己经历了才会明白其中道理的收获。

想到“答辩”，谁又会想到那个时候自己会很顺利地走过去呢?想到和老师谈话，谁又会想到老师是否会考到你呢?而这一切当你走过去了，再去想时，你会发现，其实很多事情并没那么复杂，只要每一步你都用心的在走着，不论结果会怎样，你都会无悔。

谈到“答辩”之后的心情，说真的我显得比较淡定，无喜无忧，因为那些题目我不是背下来的，而是每一个题我都有自己的见解，然后有去猜测老师的心理，老师针对我的回答，会如何来向我提问，虽然“答辩”的时候自己回答的也并不尽人意，但是那时我一点都不紧张，只有微笑，因为我想，老师不论是肯定我还是否定我，最起码微笑没错。“答辩”完之后我发现自己还存在着很多的不足，因为我还有很多名著没看，所以当老师问我《呐喊》小说集里除了学过的几篇课文外，我还看过哪些时，才发现，在我大脑里储存的只有学过的那几篇课文，说来说去仅有那几篇。我只记得六篇，而我没学过的，或者说我看了也许还不记得的有八篇。所以当时我想，老师不论是肯定我还是否定我，我都是一种感激。有些东西的确是我所欠缺的，而老师刚好提醒了我。我所在大学的时间还有一段时间，而这段时间我知道除了学习之外，还有一些知识是需要我去了解的抑或弥补。

当得知“答辩”通过时，说真的我很开心，因为你会有一种感觉那就是你所做的似乎有人在看着。你所付出的也许并不是想要别人回报你什么，只要有一种肯定它就是有意义的。接下来为成为一名真正的预备党员，所准备一切都比较简单，唯一会感觉有点点紧张的就是找联系老师谈话。也许我们想过找我们谈话的老师要是我们熟悉的老师就好，因为我们就不会紧张，而老师也了解我们，谈话就没那么复杂。可是天下又怎么会有那么简单的事呢，什么都让你那么轻易地走过，那还有意义吗?当知道谈话的副院长黄老师时，其实说真的我的心里有点忐忑，但更多的是一种开心，因为我还没见过院长呢?能和院长谈话该是一件多么有意义的事啊。当联系好老师，去谈话时，很开心，想想不论老师聊什么那都是很棒的事。说真的老师很亲切，谈话并没那么复杂，我们讲了很多，说真的至今我仍记得当时我说了什么，老师说了什么。有一点我想有些东西是永远也不会变的，例如你的入党动机，也许不同的时候说，词汇的组织变了，但它的内在意思是永远都不会变的，如果说有变化，那只能说明你的入党动机太过于微观，缺乏宏观，抑或你压根就没真正把党放在心底。很自然你为什么要入党，你自己都不清楚，你只是为了满足自己的一种欲望，却缺乏真心。也许现在我们还不够优秀或者离一名党员还有一些距离，但我们始终别忘了，曾经我们走进这个组织时我们的承诺，我们宣读。

入党志愿书。

时我们入党的那种激情与热情。还有一点就是我们每个党员抑或还没成为党员的必须知道的，就是我们的权利与义务是什么?当谈话老师说到这一点时，其实我很惭愧，因为那权利与义务各八点我并不了解，也许曾经读过，但我并没细细去思考，知道得很肤浅。

谈“心得体会”其实如果让我说，我能说很多，但是即便再多，只有经历过才真的懂得并记忆深刻。我只能说凡事不要为了应付才去做，不要为了某种私利才去做，一定要是真心，用心的去做，只要这样你的收获才是无限的，因为对你而言你所做的每一件事都是一种收获。

十一月十五日晚6:20开班仪式正式开始，流程完成了之后，由汪文汉教授给我们上了党校培训的第一堂课----校史教育。在这堂课中，我对华师这片美丽的土地有了更加深刻的了解，对华师精神有了更为全面的了解。“华师精神”的内涵是忠心至诚，博大而高雅，质朴而坚定，刚强而弘毅。华大精神是华师人的智慧结晶，是百余年来的独特创造，它是我们共同拥有的校魂，是一盏不灭的心灯。我们现在是在上大学，自然也要对“大学”有一个基本的了解，“想象力是大学存在的理由”，这是我印象最深的一句话。大学，不是一个死板学习的地方，它是思想放飞的地方，我们应该在这片青春的土地上让思想自由驰骋，变成一个更优秀的人。汪文汉老校长已逾古稀之年，仍然在努力奋斗，他说：“生命不息，工作不止。”我想，我们也应该以这位老党员为榜样，努力践行一个共产党员的基本职责。

在第二天丰富的课程中，我学习到了很多东西。首先，从生动的教学案例---党员发展大会中，我了解到了发展一名党员支部会议的基本程序，虽然在高三的时候，我们年级的党支部对我也进行了入党鉴定会，但是我注意到有一点遗漏了，那就是没有开展批评与自我批评，而这一点恰恰是非常重要的，因为这是一个人要完善自我的必由之路，只有不断指正自己的错误，自己才能做得更好。在李良明老师对青年楷模恽代英的介绍中，我深深的被这位年轻的共产党员感动了。虽然他只活了36岁，在人生中最有作为的年华中牺牲了，但他的光辉事迹，他的一腔热血将会永垂不朽。他永远活在华师人的心中，会在亿亿万万的中国人民的心中。在和平年代，或许我们不会再为革命事业奉献出我们的生命，但恽代英同志的那种对党忠诚，热爱党的精神应该成为我们的追求，它是桂子山上的英魂，激励着华师人一步步前行。

下午，我们首先进行的是“新老党员面对面”活动，一共3名老党员，薛丽莎学姐，王江学长和何慕美欧学姐，他们三位带给了我非常大的触动，他们都是可以把工作和学习协调的非常好的人，他们既是学生干部，也是学习中的佼佼者，经过大学的生活，他们蜕变成为十分自信，谈吐得体，气质优雅的人。

他们三位分别学习、学生工作、党的相关知识这3个方面为我们介绍了他们的经验，他们身上真的有很多闪光点值得我们去借鉴和学习。我们都作为恽代英党校的一员，我希望自己通过恽代英党校的学习还有自身的努力，也成为一名出色的大学生当党员。之后，我们还进行了交流活动，整个过程很热烈，通过新党员的提问以及老党员的回答，让我收获了各方面的技巧，受益匪浅。接下来，是郎东鹏教授讲的新生党员成长规划教育，其中我认为时间管理对大学生来说是最重要的，因为大学中闲暇的时间相对较多，为了时间利用效率的最大化，我们必须学会时间管理，智慧的利用时间。

晚上我们党校培训班的班主任李天保老师为我们讲解了有关党员党性修养的问题。从什么是党性修养，为什么要加强党性修养，党性修养的内容和党性修养的要求这四个方面来讲述。从这堂课中我明白了，党性是区别不同政党的鲜明标志，它是一个不断发展的范畴，有鲜明的时代特征，比如说，民主革命时期，党性就是一不怕苦，二不怕死，而到了社会主义革命时期，就变成了全心全意为人民服务。加强党性修养是发扬中华民族优良传统，建设文明和谐社会的需要，是做一名合格共产党员的必由之路，它是共产党员自身存在的价值，是对共产党员的本质改造，是加强党的建设的根本措施，也是实现党历史使命的需要。以前，我对党性是什么只有着十分模糊的概念，入党动机是纯洁但不正确，听了李天保老师的课之后，我知道我必须要加强党观念，端正入党动机，真正的从思想上入党，强化党员意识，做纯洁的共产党员，积极参加党内生活和社会实践。不辜负**党员这一称号。

短短一天的课程，却让我学习到了很多这么多年来都没有学习到的东西，我很珍惜这次机会，我也希望通过这个培训我可以更快的成长。

大学生与导员谈话心得体会

进入大学校园后，导员成为了大多数学生在学校中的第一位指导者和辅导员。大学生与导员谈话是一种相互交流的机会，也是一次重要的心灵沟通的契机。通过与导员的交流，我们可以获得学业上的指导和生活上的帮助。在此分享我与导员谈话的心得体会。

首先，与导员谈话给我带来了学业上的指导。大学生活对于我们来说是全新的，许多问题和困惑都无法得到解决。通过与导员的交流，我们可以获得专业方面的建议和指导。我记得在我大一的时候，我在选修课的选择上遇到了问题。有一门选修课我非常感兴趣，但是它的课程安排与另一门必修课冲突。我不知道该如何抉择，于是我去找导员寻求帮助。导员耐心地听我讲述了我的困惑，然后给我提供了一个解决方案。她建议我可以选择在下个学期修这门选修课，这样就不会与必修课程冲突。通过与导员的谈话，我明白了学业规划的重要性，并得到了实际的解决方案。

其次，与导员谈话带给我生活上的帮助。大学生活充满了各种各样的挑战和困难，有时我们可能会感到无助和迷茫。通过与导员的交流，我们可以获得关于生活方面的建议和帮助。有一次，我感到自己的学习压力很大，生活上也有些困扰。于是我去找导员寻求支持和建议。导员耐心地听我倾诉了我的困惑和压力，然后她鼓励我多参加一些社团活动，与其他同学多交流，这样可以分散一些学习压力。她还提醒我要合理安排时间，保证充足的休息。通过与导员的谈话，我明白了生活的重要性，学会了面对困难和压力的方法。

再次，与导员谈话给我带来了自我成长和发展的机会。导员是一位经验丰富的老师，与他们的交流是一次宝贵的学习机会。在与导员的交流中，我学到了许多有关专业知识和人生经验。导员经常会与我分享一些他们的故事和经历，这给了我很多启发和帮助。我记得有一次，导员向我介绍了一本关于个人成长的书籍。我按照导员的建议阅读了这本书，并从中汲取了许多宝贵的经验和智慧。通过与导员的谈话，我变得更加成熟和自信，也更加明白了自己的方向和目标。

最后，与导员谈话增进了我与导员之间的信任和友谊。导员是我们在大学中的贴心人，通过与他们的交流，我们可以建立起互相理解和尊重的良好关系。我记得每次找导员谈话，他们总是耐心地倾听我的问题和困惑，并给出实际有效的建议。有一次，在我感到自己的学习状态不佳时，我去找导员诉说我的困扰。导员非常关心我的情况，他鼓励我坚持努力，相信自己能够克服困难。他还提醒我要时刻保持积极的态度，相信自己的能力。通过与导员的谈话，我感受到了他们的关怀和支持，也增进了我们之间的信任和友谊。

综上所述，与导员谈话给大学生带来了许多实实在在的益处。通过与导员的交流，我们可以获得学业上的指导和生活上的帮助。同时，与导员的谈话也是一次自我成长和发展的机会。通过与导员的谈话，我们可以增进与导员之间的信任和友谊。因此，我鼓励每位大学生都要积极寻求与导员的交流机会，相信通过与导员的谈话，我们可以获得更多的成长和进步。

线上与大学生谈话心得体会

近年来，随着网络技术的不断进步，线上与大学生的交流方式也在不断发展。作为一名大学生谈话志愿者，我有幸参与了线上与大学生的谈话，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我与大学生谈话的心得体会。

首先，线上与大学生谈话给了我更多的机会和便利性。相比于实地谈话，线上谈话更加方便快捷。无论是时间还是地点，只要拥有一台电脑和网络连接，便可以与大学生进行随时随地的交流。这大大减少了谈话双方的时间和地点上的限制，并且使大学生更愿意与我分享他们的想法和感受。

其次，线上与大学生谈话可以建立更深入的情感连接。通过文字交流，我们可以更加集中地表达自己的思想和情感。大学生在面对陌生人时更容易表达真实的感受，因为他们可以更加慎重地选择自己的字词。而对于我来说，我也可以仔细阅读他们的回复，并更好地理解他们的内心世界。这种深入的情感连接在实地谈话中难以达到，因为语言和身体语言的限制通常会在交流过程中产生干扰。

再次，线上与大学生谈话为我提供了更多的机会去理解他们的挣扎和困惑。作为一名年长的谈话者，我了解自己需要倾听并且提供支持。通过与大学生的交流，我了解到他们所面临的压力和挑战，如学业压力、就业前景和人际关系等。这让我更加关注他们的身心健康，并尽我所能提供帮助和鼓励。此外，我也注意到一些大学生在谈话中提及到的心理问题，如焦虑、抑郁和自卑等。这促使我进一步钻研这些问题，并与专业心理学家合作，为他们提供合适的指导。

最后，线上与大学生谈话让我从中获得了巨大的满足感和成就感。作为一名谈话者，我很高兴能够在大学生的人生旅程中留下一丝光亮。通过我的倾听和鼓励，我见证了一些大学生在挫折中成长，找到了自己的方向和动力。这种成就感是无法言喻的，它让我意识到自己在帮助他人的过程中，其实也在不断成长和改变。

总结起来，线上与大学生谈话是一种有益且有效的交流方式。它不仅给予我与大学生面对面交流的机会，还让我更好地理解他们的挣扎和困惑。通过与大学生的交流，我不仅为他们提供了倾听和支持，也为自己带来了巨大的满足感和成就感。我相信，线上与大学生谈话将继续发展，并为更多的大学生和谈话者带来宝贵的经验和收获。

线上与大学生谈话心得体会

作为一名大学辅导员，近期我参与了一项线上谈话项目，与大学生进行了一系列的交流和讨论。通过这次线上谈话，我收获了很多对大学生的认识和理解。在这篇文章中，我将分享一些我在与大学生的谈话中所获得的心得体会。

首先，我发现大学生对未来的焦虑程度较高。无论是应对就业压力还是迷茫的人生选择，大学生们普遍感到压力重重。我记得和一个大三学生的交流中，他向我诉说自己对未来就业的担忧。通过这次谈话，我意识到为了帮助大学生更好地面对未来的不确定性，他们需要更多的指导和支持。因此，作为辅导员，我计划加强与他们的沟通，提供更多的实用建议和职业规划指导，帮助他们更好地应对未来的挑战。

其次，我观察到大学生们普遍面临着学业压力的困扰。在和一位大二学生的对话中，他告诉我他总是担心自己的学习成绩。这个例子让我意识到，大学生在追求优秀的学业表现的同时，也面临着巨大的压力。我意识到，作为辅导员，我们需要为他们提供更多的学习策略和技巧，帮助他们更有效地应对学业上的挑战，并减轻他们的学业压力。

第三，我了解到大学生对人际关系的重视程度很高。在与一位大一学生的谈话中，她向我诉说了她在新环境下面临的人际关系困扰。这个例子让我明白到，大学生需要合适和他们进行交流的技巧。通过这次谈话，我计划加强对大学生的人际沟通指导，帮助他们建立更好的人际关系，增强他们的人际交往能力。

此外，我还收获到了关于大学生心理健康的一些认识。在谈话中，一位大四学生向我倾诉了她在毕业前的紧张和压力。她告诉我她经常感到焦虑和失眠。通过这次谈话，我明白了大学生心理健康的重要性。作为辅导员，我将提供更多的心理健康支持，包括心理咨询和心理健康活动，帮助大学生通过压力和困难，维持良好的心理状态。

最后，我通过这次线上谈话意识到，我们作为辅导员需要时刻保持对大学生的敏感性和包容性。每个大学生都有不同的需求和困扰，我们需要倾听他们的声音，理解他们的需求，并且提供恰当的支持。只有这样，我们才能真正帮助他们解决问题，成长和发展。

综上所述，通过与大学生的线上谈话，我获得了很多关于大学生的认识和理解。大学生普遍面临着未来焦虑、学业压力、人际关系困扰和心理健康问题。作为辅导员，我们需要主动提供指导和支持，帮助他们应对这些困扰。希望通过我们的努力，他们能够度过大学生活，健康成长。

学生与大学生谈话心得体会

在我大学一年级的时候，我有机会参加了一次与中学生谈话的活动。虽然这只是一次简短的谈话，但是我却从中学到了很多东西，下面是我对此的一些体会心得。

第一段：相互了解 。

在和中学生的谈话中，我第一次感受到了与不同社会群体相互了解的重要性。我谈到我正在追求的大学学位，我的理想以及未来职业的规划。而中学生则分享了他们对未来的梦想和对大学的期待。我们互相分享了对此的看法和建议。这些交流让我更加深入地了解到不同年龄段的人面临的挑战和机遇。

第二段：教育方面的差异 。

通过与中学生的谈话还使我认识到不同年龄阶段之间教育方面的差异。中学生们谈到他们对学科方面的深入学习感到压力，因为高考考试的要求会占用他们学习兴趣和多样度。但在大学里，不仅学习有更多的自由度，还需要自己负责管理学习时间和学习内容。这些教育方面的差异让我在思考大学学习方面的目标和对于教育体系的看法上提供了一个不同的角度。

第三段：交流经验 。

在与中学生交流的过程中，我很高兴地发现，我的经验可以帮助他们。我有机会与他们分享我的学习经验，讲述我如何解决挑战，以及我如何处理与同学和教授的关系等。这些经验不仅有助于建立信任感，还提供了建议，帮助他们更好地应对在学习和人际关系方面的挑战。

第四段：引导他们做出更明智的决策 。

我在谈话中的一个重要角色是引导中学生做出更明智的决策。当他们分享心理压力和学习方式时，我尽力提供了建议。我鼓励他们寻求校内的咨询服务，并建议他们尝试分配时间来平衡他们的各种活动。我还向他们介绍了一些学习资源，例如图书馆以及更深入地了解各种求职信息的方法。这些建议以及平易近人的交流方式，为中学生提供了一个启发式的平台，让他们能够更清楚地认识到现阶段自己所需要的。

第五段：对我个人的影响 。

最后，与中学生的谈话不仅增强了我对不同年龄段人的理解，还对我的个人成长产生了很大的影响。在谈话期间，我意识到我能够通过分享自己的经验并尝试引导中学生做出更明智的决策，而这也让我感到非常满足和充实。我也对自己有了更明确的认识，给了我更多的目标和理由去不断进步。

通过与中学生的谈话，我学到了很多东西，包括相互了解、教育方面的差异、交流经验、引导他们做出更明智的决策以及对我个人的影响。这次活动不仅让我感受到了学生之间的共同性，而且促使我意识到不同年龄段的人都有自己的优势和不足。对于我来说，这次谈话的经历是一个重要的成长机会，也激发了我对于不同社会群体之间理解和交流的兴趣。

线上与大学生谈话心得体会

近年来，随着网络技术的迅猛发展，线上与大学生的谈话成为一种新型的交流方式。这种交流方式不仅为大学生提供了一个自由、舒适的环境，也使得他们更加放松地表达自己的想法和感受。在与大学生进行线上谈话的经历中，我深刻体会到了这种交流方式的优势，并从中获益匪浅。

首先，线上与大学生的谈话可以促进彼此之间的沟通和理解。在面对面的交流中，大学生可能会因为紧张或拘束而难以表达自己的想法。而在线上交流中，大学生可以通过文字表达，有足够的时间思考和组织自己的观点，从而更准确地传达自己的意思。同时，我也可以仔细阅读他们的文字，充分理解他们的想法和感受。这种通过文字交流的方式，使得我们能够更好地理解彼此，消除沟通障碍。

其次，线上与大学生的谈话还可以提高双方的思辨和分析能力。在线上交流中，文字成为了唯一的表达工具。没有身体语言和面部表情作为辅助，我们只能通过文字来交流。这要求我们要更加准确地表达自己的意思，同时也要仔细理解对方的观点。这种无声的交流模式，让我们不得不思考和分析对方的言辞，提高自己的思考和理解能力。在与大学生的谈话中，我经常需要思考他们的观点，并提出自己的见解，这锻炼了我的思辨能力和逻辑思维能力。

此外，线上与大学生的谈话还可以多元化交流内容。由于在线上交流中，时间和地点都没有限制，我们可以谈论各种各样的话题。与大学生聊天的话题可以涵盖生活、学习、兴趣爱好等方方面面。通过与大学生交流，我不仅了解到他们的烦恼和困惑，也收获了一些新的知识和见解。与大学生的谈话内容的多样性，使得我在与他们的交流中能够拓宽自己的视野，增长见识。

最后，线上与大学生的谈话还可以建立更加深入的引导与交流关系。在线上交流中，双方往往可以更加自由地表达自己的观点，并且不用担心被别人打断或干扰。这种自由的环境使得双方能够更加真实地展示自己的想法和感受。在与大学生的谈话中，我会倾听他们的声音，并且给予积极的反馈和建议。与大学生沟通的过程中，我们建立起了一种互相信任和尊重的关系，这种关系让我有机会更加深入地引导和帮助他们。

总之，线上与大学生的谈话是一种全新的交流方式，它有利于促进彼此之间的沟通和理解，提高双方的思辨和分析能力，多元化交流内容，以及建立更加深入的引导与交流关系。在我与大学生的谈话中，我从中学到了许多东西，也提高了自己的交流能力。我相信，在未来的日子里，线上与大学生的谈话会越来越普遍和重要。我们应该充分利用这种交流方式，为彼此提供更好的成长和学习机会。

大学生与导员谈话心得体会

导员是大学生活中重要的辅导员和指导者，与导员的谈话是大学生走向成熟和成功的关键一步。在与导员交流的过程中，大家能够分享成长经历，寻找解决问题的方法，并获得更好的人生方向。以下是我与导员交流的心得体会。

首先，与导员交流是拓宽视野的良机。大学是学习知识的地方，但要全面发展，仅仅学习课本知识远远不够。与导员交流，我们可以感受到导员们积累的丰富经验与专业知识，了解更多在课堂以外可以学习的东西。在与导员交流的过程中，他们不仅告诉了我们很多关于专业和行业的信息，还引导我们去关注国家大事、社会热点和人文素养等方面。通过与导员的交流，我们的视野得到了拓宽，对个人发展和未来有了更深的认识。

其次，与导员交流是解决问题和困惑的捷径。大学生活中，我们会遇到很多困扰与问题，无论是学习上的还是生活中的，与导员交流就是解决这些问题的一个非常好的机会。导员通常具备丰富的教育经验和专业知识，他们能准确地分析出我们所面临问题的原因，并给出相应的解决方法。在学习上，他们可以帮助我们合理安排课程、提高学习效率；在生活上，他们会关心我们的身心健康、人际关系和职业规划。通过与导员交流，我们能够及时地解决和排除困惑，提高自我管理的能力。

第三，与导员交流是增进人际关系的机遇。在与导员交流的过程中，我们有机会认识来自不同专业和班级的同学，从而建立新的朋友关系。导员作为教师的代表，能够把我们与其他同学联系起来，促进相互交流和合作。除了与同学的交流，导员还会引导我们与学校其他资源的互动，例如图书馆、实验室等。通过与导员交流，我们可以认识更多志同道合的朋友，拓展社交圈子，促进自己的全面发展。

第四，与导员交流是寻找人生方向和目标的宝贵经验。大学生活是追寻自己人生理想的重要阶段，与导员交流就是发现和定位自己生涯发展方向的关键一步。导员可以为我们提供专业方向的建议，帮助我们认识自己的兴趣、优势和潜力，从而更好地选择适合自己的专业和未来职业。导员还可以帮助我们制定长远目标，给出明确的计划和建议，指导我们如何充分利用大学资源，为未来的就业和创业做好准备。通过与导员交流，我们能够更加明确自己的人生目标和方向，并有信心和努力去实现它们。

最后，与导员交流是增强自信心和自我认知的良机。大学生活中，我们常常会因为自信心不足而犹豫不决或迷失方向，与导员交流就是帮助我们增强自信心和自我认知的有效途径。导员通常给予我们积极的鼓励与肯定，他们会从专业的角度分析我们的优势和潜力，并帮助我们挖掘出更多的优点。通过与导员交流，我们不仅能够树立正确的自我认知，更能够增强自信心，从而更好地面对挑战和困难。

综上所述，与导员交流对大学生的发展具有重要意义。通过与导员交流，我们能够拓宽视野，了解更多的知识；解决问题和困惑，提升自我管理的能力；增进人际关系，建立新的朋友圈；寻找人生方向和目标，为未来的发展做好准备；增强自信心和自我认知，迎接生活中的各种挑战。因此，我们应该积极与导员进行交流沟通，充分利用这一宝贵的机会，为自己的成长和发展铺平道路。

南方谈话心得体会大学生

在大学生活中，南方谈话是一项颇具意义的活动。这项活动旨在倡导大学生加强思想政治教育，增强道德修养，培养社会责任感和创新能力。我作为一名大学生，在参加南方谈话的过程中收获良多，下面将分享我的心得体会。

第二段：思想政治教育与自我素质提升。

思想政治教育是大学生的必需课程，南方谈话则是落实思政教育的实际行动。通过参与谈话，我深刻体会到思想政治教育的重要性。在谈话中，我们听取了国家政策法规的讲解，了解了国家的政治形势和发展方向。这些知识不仅丰富了我的思想层面，也提升了我的社会责任感。同时，在南方谈话的互动环节中，我也锻炼了自己的演讲能力和表达能力，让我的自信心得到了增长。

第三段：道德修养与团队合作意识。

南方谈话中还涉及到了道德修养的问题。在谈话中，我们讨论了一些现实生活中存在的道德困境并展开了思考。通过思想碰撞和信息交流，我明白了道德不仅仅是社会规范的一种体现，更是一个人品行的准绳。同时，在南方谈话中，我们还进行了团队合作的训练。无论是小组讨论还是共同完成一项任务，都需要我们具备团队合作的意识和能力。通过与他人合作，我学会了尊重他人的观点，平等地与他人沟通和交流，提升了我的团队合作能力。

第四段：社会责任感与创新能力的培养。

南方谈话强调了大学生的社会责任感和创新能力的培养。我在谈话中意识到，作为大学生，我们不仅要关心自身的成长，也要关心国家的发展和社会的进步。我们要积极参与社会实践，为社会作出自己的贡献。此外，在谈话中，我们还进行了一些创新活动，如头脑风暴和设计方案的制定等。通过这些活动，我学会了独立思考，敢于提出自己的想法，并能够将创新理念转化为实际行动。

第五段：南方谈话的意义与建议。

南方谈话作为一种特殊的思政教育方式，具有重要的意义。它为大学生提供了一个独特的交流和学习平台，能够开阔他们的视野，提高他们的思考能力和表达能力，培养他们的社会责任感和创新能力。然而，在南方谈话的过程中，我也发现了一些问题。比如，谈话的时间较短，无法充分展开讨论；部分同学对谈话的重要性认识不够，态度不够积极。因此，我建议加大南方谈话的宣传力度，加长谈话的时间，并通过布置相应的任务，让同学们更积极地参与进来。

通过参与南方谈话，我深刻领悟到谈话对于大学生思想政治教育、道德修养、创新能力和社会责任感的培养具有重要的意义。我相信，在今后的大学生活中，我会继续努力实践南方谈话中的收获，为自己的发展和社会的进步作出更大的贡献。

谈话心得体会

春节前领导找我谈话，主要是说说我在新一年的工作重点、方向以及工作方法和工作中的问题。其中的精华就是加强自身建设，树立管理理念，多沟通，多协调。

这次谈话我感触很深，对于提出的要求，我做了以下的总结：

关于加强自身建设。我的不足主要体现在公文写作和一些局里的日常工作上。对于公文写作我已经买了相关的书在看在学习。对于局里的业务工作要多干，多学。有时间还要学一下和工作相关的技能。在学历上也要加强，毕竟这些都是“硬指标”。

关于树立管理理念。是对于我这的管理上，针对下面基层的管理。管理既要人性化又要有力度有强度。不是以权压人，要以德服人。管理经验是要在日常的工作中不断总结积累的。我要从现在开始积累经验。

关于多沟通。是和同事、领导，各二级单位的同仁多沟通。工作要以人为本，人是沟通的根本。工作上一定要和各部门、各二级单位多沟通。沟通可以进一步了解对方。对方的工作方法，工作经验都可以通过沟通学习到。从而加强的自身的建设。

关于多协调。是和基层、各部门、各二级单位的协调。协调在工作中是很重要的。协调要讲究方式方法。让对方乐意去做某项工作，还要不失体面。说话要婉转还要有力度有深度。这是我所欠缺的。今后一定好好拿捏说话的方式方法。做好协调工作。

其实从领导谈话到今天也有一个多月了，以上就是我在这一个多月中所想的事。就是那么点工作上的事。工作一定要拿事当事。

.谈话心得体会

谈话是我们日常生活中不可避免的一个环节。无论是与同事交流工作，还是与朋友聊天，谈话都是一种社交行为，也是建立人际关系的重要手段。谈话中的语言、表达方式、情绪管理等方面，都会对人际交往产生影响。因此，谈话心得体会对于提升自身的人际交往能力至关重要。

2.谈话中的语言表达。

谈话中的语言表达是我们要时刻注意的一个方面。要想有效沟通，语言表达必须要清晰明了，尤其是在介绍自己观点的时候，更要思考如何让别人更加容易理解。除此之外，在使用语言的时候，更应该注重表达的方式。说话时要考虑到对方的感受，语气最好要友善、亲切，避免使用冷峻、傲慢的语气，以免影响人际交往。

3.谈话中的情绪管理。

谈话中的情绪管理尤其重要。在谈话中，有时会遇到一些使人不悦的话题或情景，如何处理情绪就显得尤为重要了。一方面，自己要有一定的情绪控制力，不要让负面情绪占据自己的主导地位；另一方面，也应该学会理解对方的情绪，积极主动地察觉对方的情况，并针对性地应对。情绪管理不当将影响谈话的效果，也会对感情产生负面影响。

4.谈话中的倾听能力。

好的谈话不仅需要自己的表达，也需要对方的倾听。倾听是一种关爱和尊重的表现，更是人际交往的重要一环。要保持一种积极进取的心态，认真听取对方的言语，理解对方的心情和意图，并给予恰当的建议或回应。倾听的艺术不仅考验我们的自我控制力，也需要自己不断学习和提高。

5.谈话的总结与感悟。

谈话心得体会并不是一时之间能够轻易获得的“功夫”，而是需要长时间的经验积累和思考总结。在谈话后，需要自己对谈话内容进行回顾和思考，总结经验教训，并将其应用到下一次谈话当中，不断提升自身的交际能力。谈话中的心得体会也可以帮助我们更好地处理人际关系，促进与人的友好交往。

总之，谈话心得体会是我们不断提升人际交往能力的必经之路，也是我们不断成长、改善自我的途径。加强谈话心得体会，不仅可以促进自身的成长，还可以在各个方面受益，包括工作、学习、生活，甚至是人生的不同阶段。

谈话心得体会

4月1日，我参加了由区纪委组织的新任干部集体廉政谈话，这是一次特殊而重要的活动，对我个人而言，更具有重大的意义，不仅让我感受到了组织的无微不至的关怀，体会到党组织对每一个党员干部高度负责的良苦用心，明白了唯权慎用的道理，领导干部只有洁身自好，廉洁从政，严守党纪国法，才能永葆党员干部廉洁形象。

通过主持人精彩的导语解说，串联起多个腐败官员案例，学习我区廉政公仆的先进事迹，并到甲申史鉴馆参观，使我心灵受到极大的震动，思想受到深刻洗涤，启发很大。廉、贪仅一字之差，却天壤之别，正反两方面的结果也是截然相反，领导岗位是党和国家赋予的职责，人民的信任与重托，如果思想不正、行为不廉则会给党和国家带来不可挽回的损失，对自己也是有百害而无一利。腐败分子之所以出卖良知，走向犯罪的深渊，就是因为他们放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，背弃了共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财、谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终踏上了不归路。江苏省徐州市建设局原局长靖大荣为自已计算的人生“七笔帐”，感悟很深，党员干部特别是领导干部应引以为戒：第一笔，政治帐—自毁前程;　第二笔，经济帐—倾家荡产;第三笔，名誉帐—身败名裂;第四笔，家庭帐—夫(妻)离子(女)散;第五笔，亲情帐—众叛亲离;第六笔，自由帐—身陷牢笼;第七笔，健康帐—身心交瘁。

一、坚持政治理论学习，坚定理想信念。只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好工作任务。要不断改造“六观”，始终保持思想上的高境界。作为一个普通公民，要有正确的世界观、人生观、价值观，作为一个党员领导干部，还要有正确的权力观、地位观、利益观。如果没有正确的“六观”，就没有思想上的高境界，思想上就可能出现误区、盲区。轻者，怨天尤人，不思进取;重者，腐化堕落，身陷囹圄，命丧黄泉。牢固树立群众观念，是改造“六观”的出发点和落脚点，必须用群众观念统领“六观”，平时心里要装着群众，想问题、做事情要为了群众、依靠群众。我将坚持经常性地深入学习和钻研，进一步提高政治理论水平。特别是更加深入学习《论党风廉政建设和反腐败斗争》、全会讲话、《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委提出的“八项要求”，提高廉洁自律意识，时刻保持清醒头脑。“以史为镜、以人为镜、以案为鉴”，从反面教材中吸取教训，从点点滴滴要求自己，提高自身的思想觉悟和道德水平和自我约束能力，坚决抵制各种诱惑，确保不出任何违法违纪现象。权力是党给的，也是人民给的，必须用于党的事业，用于为人民谋利益。

在新的岗位上，我要抛开个人得失，时刻不忘党和群众的重托和厚望，正确使用手中的权力，坚持立党为公、执政为民，满腔热情地为群众排忧解难，扎扎实实地为人民办实事、多办事。以奋发有为和廉洁从政的扎实业绩，证明人民群众的正确选择、证明我个人的自身价值。改造“六观”就是要树立、强化廉政勤政观。有人说权力是一把双刃剑，也有人说交通是一种高危职业，近年来从中央到地方，一批批贪官纷纷落马，一次以一次地证明着这些说法。但是，在这种种说法和现象的背后有一个本质，那就是：所有这些落马的“官”无一例外地放松了对“六观”的改造，未能不断强化，或者根本就没有树立廉政勤政观。在领导岗位上，只有坚持廉洁自律，才能不被权力这把双刃剑所伤，才能抵挡住各种诱惑，才能上不负党和人民，下不负家人和自己。

二、不断改进作风，始终保持形象上的高品味。领导干部想要得到群众公认、具有号召力，必须内强素质、外塑形象，必须在工作、学习和生活中时时处处起模范带头作用。内强素质、外塑形象，靠的是不断改进工作、学习和生活作风，要在作风建设中突出一个“实”字。首先要有扎“实”的工作作风。在工作中必须务实、扎实、练好“实”功，必须说实话、报实情、办实事、求实效，坚决不搞形式主义，不做表面文章，不弄虚作假、糊弄上级，不搞上有政策、下有对策。其次要有踏“实”学风。踏实的学风就是不自满、不浮燥，不自以为是，不浅尝辄止。不能因为自己是科班出身，又参加过多次培训，就认为是知识化、专业化了;不能因为可以胜任工作，就骄傲自满、夜郎自大。要看到自己的不足，老老实实地学习，努力掌握新知识，不断掌握新本领。踏实的学风就是理论联系实际的学风。要精学，重点学好本职业务知识，力争成为专家型的干部、学者型的干部;要博学，通过博览群书，达到开阔视野、触类旁通，全面提升、优化自己的知识结构和能力素质;要活学，一方面注重把所学的理论知识应用于实践，应用于解决实际问题，另一方面注重总结工作、总结经验并积极开展交流，达到知行合一，不断丰富自己、提高自己。第三要有朴“实”的生活作风。要能“容得下”，多看别人的长处、多想自己的不足，大事讲原则、小事讲风格，家和万事兴、团结出力量。要能“耐得住”，无欲则刚，不能为欲所困、为欲所害。必须以天下为己任，视富贵为浮云，能经受住名位、权力、金钱、美色、亲情的考验。

三、牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨。认真完成党交给的各项工作任务，时刻站在党和人民的立场，出以公心，正确处理好个人利益与党和人民利益的，在任何时候都把党和人民的利益放在首位。正确行使党和人民赋予的权力，心系组织重托，心系群众冷暖。在工作中不断提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。

四、坚持与时俱进，始终保持工作上的高质量。职务升了，对自己的要求应该更高，对自己要有新要求，要有新作为。作为一个科级干部，我决心以这次廉政谈话为契机，进一步增强拒腐防变能力，进一步提高工作水平，坚持主动开展工作、创造性开展工作，做廉洁自律的模范，做勤政为民促崛起的模范，回报党和人民的培养、教育、期望和重托，为木垒交通的早日崛起做出应有贡献。

党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩来回报组织的信任与支持。做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官之德，真正做到上不负党、下不负民，向廉政公仆学习，以他们的先进事迹为榜样，为我区发展做出应有的贡献。

谈话心得体会

“家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的重要的。”可见家庭教育对儿童成长的重要性。但是，很多父母却缺乏正确教育孩子的方法。学生今天身上存在的一些不良习惯，多多少少和家庭教育有一定的关系。

郑方洲是一个问题比较明显的学生，不管做什么都是东倒西歪，没有样子，即使是最简单的眼保健操他也是如此。我赶紧走到他的身边进行提醒，并看着他做，同时用语言鼓励着他，但他就是做不到位，还对我说，老师我做不好，我真的做不好。至此郑方洲在后来的学习活动中也总是表现出一种怠惰，没有良好的行为习惯，他成为了老师们眼里的“问题生”。

一次次的与家长联系成了家常便饭，每次他的家长态度都是很诚恳的，希望得到老师的帮助，希望老师严格对待孩子。但是每次谈完以后却收效甚微。

郑方洲的父亲很配合，及时赶到了学校，郑方洲一听要请他的父亲来，有点慌神了，直让我不要请家长，说一定会改。看来他在家还是比较怕自己父亲的，这样工作也好做一些。

他父亲到了以后，我先是感谢他对我工作的支持和配合，表明我今天请他过来是想和家长一块帮助他改掉身上不好的习惯，他父亲听了以后表示愿意配合老师的工作，说知道自己孩子身上存在很多的问题，和他们的家庭教育有一定的关系。当即表现出一种无奈，说：“我也想要教育，把他单叫进屋子，跟他讲道理，但是他却闷着头什么也不说，我一看就火，难免会对他大声地呵斥”听得出来他父亲在教育唐时容易失去理智，接下来他父亲补充道：“我每次教育他时他的姥爷总是拦着我，还老说我的不是，他的妈妈也过来阻拦，弄得我的火气就更大了”我终于明白了，他为什么身上有好多不好的习惯的不到及时的纠正，一方面有学校教育的原因，更主要在于他的教庭教育上有一定的问题。他父亲说自己一直很忙顾不过来，平时就是跟着姥爷，姥爷很溺爱孩子，也不让说，不让动的，自己现在对孩子的教育上很头疼，不知道该怎么办，经常晚上想到这个连觉都睡不好。

我当即表示了理解，同时劝解道：“孩子身上还是有很多优点的，这个孩子心地善良，有时也知道老师对他的好，懂得感恩的”我举了一个他曾经让我很感动的事情，并列举了他在校时的一些好的表现，表示我对他并不会放弃，我还是很喜欢这个学生的。他父亲听了以后面色有些缓和，表示对老师的感谢。我觉得有必要给他父亲提出关于教庭教育上的一些建议：

1、希望回去以后和家人沟通一下关于孩子的教育问题，最好家人能达成一致不要袒护和溺爱孩子，毕竟是为了他好。2、在发现问题以后，一定要当时就给他指出来，不要忽视孩子的缺点。3、多看他身上的优点，及时肯定他的进步，让他建立自信4、做家长的调整好自己的心态，不能过于着急，因为对问题会于事无补。

他父亲是若有所思，并答应尽力做到，我说把他叫过来吧，当着他的面再谈一些问题，不要让他以为老师在告他的状，和老师产生抵触情绪。我把他请到了办公室，把刚才我和他父亲的谈话简短的叙述了一下，并当着他父亲的面也肯定了他平时一些好的方面，同时刻意对他的父亲说回家一定不能大声呵斥和打他，一定要好好的沟通。

我知道孩子的问题不是一两次谈话能解决的，他现在的行为习惯是长期养成的，需要老师和家长的共同努力，当然他自己的努力也是至关重要的。但是经过沟通，我了解了学生并不只是针对老师的，他在家就有这样那样的不好习惯，这样便于摆好自己的心态，理智的看待学生的问题。我希望通过谈话，不止让我有所收获，希望对于他父亲和他也能有所收获，真希望每次谈话都能是温暖人心的阳光，让老师、家长、学生都能相互的理解彼此。

.谈话心得体会

谈话是人与人之间交流的一种重要形式，它可以调动感情，增进联系，更好地促进人际关系。但是，谈话过程中出现的各种问题，往往会很容易影响到交流效果，甚至导致沟通失败。因此，我们每一次的谈话都需要认真对待，学会在交流中发挥自己的优势，增强自己的交际能力。本篇文章就是结合自己日常的谈话经历和个人体会，来探索谈话的技巧和技巧对谈话的影响。

在日常生活中，我经常需要参加各种各样的会议，与同事或者客户进行谈话。在这个过程中，我发现自己尤其需要注意口才及表达能力等方面。表达不清、言语含糊或者说话声音过小等都会影响到谈话的交流效果，引起对方的误解，甚至是不满。因此，日常的口才训练十分必要。除此之外，协调自己的情绪也特别重要。有时候，由于不满或情绪不稳定，会很容易导致言语的激烈冲突。这个时候需要耐心倾听对方的观点，冷静地表达自己的看法。总之，谈话中我们需要做到耐心、清晰、准确、具有亲和力，使谈话的效果更佳。

第三段：谈话中需要注意的技巧。

在谈话中，我们需要注意以下三点技巧：

第一，倾听对方的想法与需求。当我们与他人交流时，我们需要耐心倾听对方的发言，了解他人的需求，避免自己的主观臆断。在讨论中，我们需要以客观、公正的态度来面对对方。

第二，分享自己的思考和想法。倾听对方之后，我们也需要和对方分享我们的观点和想法，这样可以避免对方的误解。分享的时候，我们需要根据对方的实际情况加以调整，避免刻板而枯燥。形成良好的人际关系需要时常维护。

第三，积极肯定对方的贡献。当我们谈话时，我们需要积极肯定对方的贡献，表达我们的敬意和感激之情，这样不仅能够增加对方的自尊心，而且有助于加强我们之间的关系。

第四段：谈话中的建议。

谈话中需要注意口才表达技巧和优秀的人格品质，如果能逐渐提升自己的谈话技巧，则满足双方交流的愿望，进一步拓宽自己的人际圈，提高工作效率。因此，我们需要反思自己的表达方式，加强相关的口才训练，并注重自己的人格素质，提高自我修养，准确表达自己的意愿，增强人际交往力。

第五段：总结。

总的来说，谈话是一种重要的交流形式，能够在日常生活和工作中发挥十分重要的作用。只有依据谈话的具体情况，选择合适的谈话技巧与手段，才能在实际的交流过程中取得更好的效果。在日常的交际、工作中，我们需要时常反思自己的表达方式和人格品质，以便不断地提升谈话技巧，增强人际交往能力，实现个人价值的提升。

谈话心得体会

我参加了由区纪委组织的新任干部集体廉政谈话，这是一次特殊而重要的活动，对我个人而言，更具有重大的意义，不仅让我感受到了组织的无微不至的关怀，体会到党组织对每一个党员干部高度负责的良苦用心，明白了唯权慎用的道理，领导干部只有洁身自好，廉洁从政，严守党纪国法，才能永葆党员干部廉洁形象。

通过主持人精彩的导语解说，串联起多个腐败官员案例，学习我区廉政公仆的先进事迹，并到甲申史鉴馆参观，使我心灵受到极大的震动，思想受到深刻洗涤，启发很大。廉、贪仅一字之差，却天壤之别，正反两方面的结果也是截然相反，领导岗位是党和国家赋予的职责，人民的信任与重托，如果思想不正、行为不廉则会给党和国家带来不可挽回的损失，对自己也是有百害而无一利。腐败分子之所以出卖良知，走向犯罪的深渊，就是因为他们放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，背弃了共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财、谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终踏上了不归路。江苏省徐州市建设局原局长靖大荣为自已计算的人生“七笔帐”，感悟很深，党员干部特别是领导干部应引以为戒：第一笔，政治帐―自毁前程;　第二笔，经济帐―倾家荡产;第三笔，名誉帐―身败名裂;第四笔，家庭帐―夫(妻)离子(女)散;第五笔，亲情帐―众叛亲离;第六笔，自由帐―身陷牢笼;第七笔，健康帐―身心交瘁。

一、坚持政治理论学习，坚定理想信念。只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好工作任务。要不断改造“六观”，始终保持思想上的高境界。作为一个普通公民，要有正确的世界观、人生观、价值观，作为一个党员领导干部，还要有正确的权力观、地位观、利益观。如果没有正确的“六观”，就没有思想上的高境界，思想上就可能出现误区、盲区。轻者，怨天尤人，不思进取;重者，腐化堕落，身陷囹圄，命丧黄泉。牢固树立群众观念，是改造“六观”的出发点和落脚点，必须用群众观念统领“六观”，平时心里要装着群众，想问题、做事情要为了群众、依靠群众。我将坚持经常性地深入学习和钻研，进一步提高政治理论水平。特别是更加深入学习《论党风廉政建设和反腐败斗争》、全会讲话、《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委提出的“八项要求”，提高廉洁自律意识，时刻保持清醒头脑。“以史为镜、以人为镜、以案为鉴”，从反面教材中吸取教训，从点点滴滴要求自己，提高自身的思想觉悟和道德水平和自我约束能力，坚决抵制各种诱惑，确保不出任何违法违纪现象。权力是党给的，也是人民给的，必须用于党的事业，用于为人民谋利益。在新的岗位上，我要抛开个人得失，时刻不忘党和群众的重托和厚望，正确使用手中的权力，坚持立党为公、执政为民，满腔热情地为群众排忧解难，扎扎实实地为人民办实事、多办事。以奋发有为和廉洁从政的扎实业绩，证明人民群众的正确选择、证明我个人的自身价值。改造“六观”就是要树立、强化廉政勤政观。有人说权力是一把双刃剑，也有人说交通是一种高危职业，近年来从中央到地方，一批批贪官纷纷落马，一次以一次地证明着这些说法。但是，在这种种说法和现象的背后有一个本质，那就是：所有这些落马的“官”无一例外地放松了对“六观”的改造，未能不断强化，或者根本就没有树立廉政勤政观。在领导岗位上，只有坚持廉洁自律，才能不被权力这把双刃剑所伤，才能抵挡住各种诱惑，才能上不负党和人民，下不负家人和自己。

二、不断改进作风，始终保持形象上的高品味。领导干部想要得到群众公认、具有号召力，必须内强素质、外塑形象，必须在工作、学习和生活中时时处处起模范带头作用。内强素质、外塑形象，靠的是不断改进工作、学习和生活作风，要在作风建设中突出一个“实”字。首先要有扎“实”的工作作风。在工作中必须务实、扎实、练好“实”功，必须说实话、报实情、办实事、求实效，坚决不搞形式主义，不做表面文章，不弄虚作假、糊弄上级，不搞上有政策、下有对策。其次要有踏“实”学风。踏实的学风就是不自满、不浮燥，不自以为是，不浅尝辄止。不能因为自己是科班出身，又参加过多次培训，就认为是知识化、专业化了;不能因为可以胜任工作，就骄傲自满、夜郎自大。要看到自己的不足，老老实实地学习，努力掌握新知识，不断掌握新本领。踏实的学风就是理论联系实际的学风。要精学，重点学好本职业务知识，力争成为专家型的干部、学者型的干部;要博学，通过博览群书，达到开阔视野、触类旁通，全面提升、优化自己的知识结构和能力素质;要活学，一方面注重把所学的理论知识应用于实践，应用于解决实际问题，另一方面注重总结工作、总结经验并积极开展交流，达到知行合一，不断丰富自己、提高自己。第三要有朴“实”的生活作风。要能“容得下”，多看别人的长处、多想自己的不足，大事讲原则、小事讲风格，家和万事兴、团结出力量。要能“耐得住”，无欲则刚，不能为欲所困、为欲所害。必须以天下为己任，视富贵为浮云，能经受住名位、权力、金钱、美色、亲情的考验。

三、牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨。认真完成党交给的各项工作任务，时刻站在党和人民的立场，出以公心，正确处理好个人利益与党和人民利益的，在任何时候都把党和人民的利益放在首位。正确行使党和人民赋予的权力，心系组织重托，心系群众冷暖。在工作中不断提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。

四、坚持与时俱进，始终保持工作上的高质量。职务升了，对自己的要求应该更高，对自己要有新要求，要有新作为。作为一个科级干部，我决心以这次廉政谈话为契机，进一步增强拒腐防变能力，进一步提高工作水平，坚持主动开展工作、创造性开展工作，做廉洁自律的模范，做勤政为民促崛起的模范，回报党和人民的培养、教育、期望和重托，为木垒交通的早日崛起做出应有贡献。

党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩来回报组织的信任与支持。做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官之德，真正做到上不负党、下不负民，向廉政公仆学习，以他们的先进事迹为榜样，为我区发展做出应有的贡献。