专业摘抄赏析心得体会(汇总16篇)

专业摘抄赏析心得体会(汇总16篇)

ID:4935167

时间:2023-10-20 18:17:18

上传者:文轩 专业摘抄赏析心得体会(汇总16篇)

积极参与培训和学习机会,不断提升自己的职业素养和能力。请阅读以下实习心得范文,相信对你们的实习经历会有所帮助和引导。

摘抄加赏析

1.摘抄:月亮正从水天相接的地方升起,微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。

赏析:月亮好似画家,月光好似银色颜料,月亮把月光倒进海中,海面马上就闪烁着银光。

2.摘抄:我望向连绵的群山,它们像率性舞动的水袖,像韵味无穷的五线谱。

赏析:啊,我好像已经看到那连绵的群山。群山的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠流,轻轻流入云际。

3.摘抄:等到朝阳细长的触角探出云层,金线一样的光芒穿过树叶的缝隙时,银杏树上又会传来一声接一声的关门声。

赏析:多秒的比喻啊!我能想象到光芒穿过树叶的缝隙,那树下一定有很多可爱的“小星星”。

4.摘抄:月亮慵懒地打了个哈欠,缓缓地离开天幕。

赏析:我从“慵懒”这个词感受到月亮的生活是多么舒适,真惬意啊!

5.摘抄:那一天早晨,露珠在我的睫毛上闪烁成七彩的光线,枝桠和草蔓静静地簇拥在我身旁。

赏析:多么温馨的一幅画面啊!“我”就像妈妈,而枝桠和草蔓就像小宝宝一样亲昵地依偎在“我”身旁。

6.摘抄:爱,统治了他的王国,不用一只利剑。—赫伯特。

赏析:爱,是世界上最伟大的东西,你可以用它触摸别人的心灵。

7.摘抄:它的枝头上出现了一团团紫色和白色的云,这是由许许多多小花朵组成的。

赏析:我从“一团团”这个词感受到了那些“云”一定是非常圆润的,样子一定非常可爱。

8.摘抄:梨树下的石凳上洒着一片寂寞的光斑,四周仿佛还若有若无遗留焯薰衣草的气息。

赏析:梨树似乎非常孤独,从它的身上散发出了忧伤的气息,连薰衣草都被感染了。

9.摘抄:槐花落尽,两棵树在阳光下陪我们站着,青涩的小梨藏在枝叶下探头探脑。

赏析:我从“探头探脑”这个词感受到了小梨像一个没见过世面的小孩子一样,非常好奇,对什么东西都想摸一摸。

10.摘抄:创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它地下细小的泥沙。

赏析:从这句话我懂得了:默默奉献的人才是最宝贵的,他们就像诗句中的泥沙一样。

摘抄赏析心得体会

摘抄赏析是一种文学鉴赏活动,通过从优秀的文学作品中选择、摘录出精彩的句子或段落,再进行欣赏和分析,从中学习和感悟作者的思想和艺术表达。摘抄赏析不仅可以提升对文学作品的理解,还能培养自己的审美能力和表达能力。在我的学习生活中,我不断地进行摘抄赏析,从其中获得了很多心得和体会。

第二段:学习文学表达。

在进行摘抄赏析的过程中,我首先要学会欣赏和理解作者的表达方式。通过仔细阅读作品,我能够品味出作者的语言风格、叙述手法和情感表达。例如,在摘抄《红楼梦》中的名句时,我深刻感受到曹雪芹借助细腻的描写和隐晦的暗示,巧妙地展示了贾府里矛盾较多的家庭关系,令人回味无穷。通过学习这些文学表达方式,我能够更好地理解和欣赏作品,也可以在自己的写作中借鉴这些方法。

第三段:培养审美能力。

通过摘抄赏析,我逐渐培养了自己的审美能力。在阅读和分析作品时,我会关注作者选择的词语、句式和结构等。这些细微之处可以影响整个作品的质感和效果。例如,摘抄《红楼梦》中王熙凤对贾宝玉的讽刺之辞:“三杆子插不上一把旗”的形象表达,让我感受到了王熙凤聪明机智的性格特点。通过培养审美能力,我能够更好地鉴赏和欣赏各种文学作品,也能更好地从中领悟人生和价值。

第四段:提升表达能力。

摘抄赏析不仅让我接触了众多优秀的文学作品,也让我不断锤炼自己的表达能力。在进行摘抄赏析时,我不仅要理解作者的意图,还需要将其精华用自己的语言进行表达。通过这个过程,我提升了自己的语言组织能力和文字表达能力。摘抄赏析同时也是一个让我思考和总结的过程,通过对作品的深入思考,我可以更好地表达自己的观点和情感。这种表达能力的提升在我的学习和生活中都起到了积极的作用。

第五段:总结。

通过摘抄赏析的学习和实践,我获得了很多宝贵的心得和体会。我学会了欣赏和理解文学作品,培养了自己的审美能力,提升了自己的表达能力。这些都为我今后的学习和生活奠定了良好的基础。我相信,通过不断进行摘抄赏析,我可以更加深入地理解文学艺术,并能更好地融入到其中,将其融入到我的生命之中,成为一个更加优秀和有修养的人。摘抄赏析不仅是一种学习方法,更是一种对艺术的热爱和追求,让我们在欣赏美的同时,也能够从中得到灵感和启迪。

摘抄加赏析

1.人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个 人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。 “浮生若梦”, “人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。

赏析:从这个意义上来说,在这大自然的包容中,在这历史的长河中, “人过留迹,雁过留声”,人来到这世界上走一遭,应当留下一点足迹,一点与山河同在的精神。

2.我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠,衷情中义。也许有一天,当时间流逝,早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩,淡却了当年的铁胆铮铮之情,笑傲江湖,乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪,不得不令人深深惋惜。

也许是女娲给人类创造了甜美彩画,怕人类不珍惜,加点神水的斑迹,希望给人类带来多姿多彩的画面,在坎坷中锻造人类的灵性吧。

赏析: 真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期,还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。

3.幸福是要自己去寻找的,无论你在空间的哪一个角落,在时间的哪一个时刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

赏析:静下心来好好想想你所走过的路,体验过的生活,你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。

4.人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩.幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。我们!都有责任!

赏析:每每想任性去做一件事的时候,心中总有个声音在提醒自已,这件事不能这么做,会造成怎样怎样的后果。这就是责任!

沙原隐泉

5.茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。惟有大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,造化之机巧,让人神醉情驰。以此推衍,人生、世界、历史,莫不如此。给浮嚣以宁静,给躁急清冽,给高蹈以平实,给粗犷以明丽。惟其这样,人生才见灵动,世界才显精致,历史才有风韵。

赏析:人生并不是总是阳光明媚,并不总是春意盎然,并不总是鸟语花香,并不总是富有诗情画意,有时也有暴风骤雨,有时也有阴霾,有时更有种山雨欲来风满楼之势,让人不能承受,人生有时更像无边无际的沙漠,还有的看似平坦的一片,刚刚踩实一脚,稍一用力,脚下就松松的下滑,用力由大,陷得由深,下滑也就由厉害,不由感叹人生如此之复杂,让你茫然、让你无所适从。我们所要做的就是:认清人生之真谛,永远不停地攀登、攀登、攀登...!

——张晓风《绿色的'书简》

赏析:作者充分调动了视觉与触觉,写活了春天的绿色。多处采用比喻,形象生动。喜欢这段话,因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢,我想,就是从那些温暖的字眼里流动出来的,“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”,因为写给孩子,所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的,流动的,仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿,也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。

7.这时的河边已是一首歌了。一担一担的苞谷插得尖尖的,搁在河滩上。一担一担的谷子垒得满满的,搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。要收工了,一天的劳累与辛苦,都得痛痛快快地跳进河里,洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱,壮实的胸脯,都赤裸裸的呈现在你的视野里,是一尊尊诱惑人心的雕塑。纵使原始粗犷,但极具柔和妩媚,沉醉得没有一丝邪念。上了年纪的人,都有一个上了年纪的故事,那令人艳羡的经历,像女人割禾的镰刀,深深地镂刻在心里。因此,当年轻人的玩笑随水而飘时,他们只是偶尔插上一句补补白,尽管嘴角的笑意一直未消,可心里却在思忖、盘算。

赏析:这段话行文优美,如流水般娓娓道来,好一幅热闹的秋收图:苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人.....景美人更美。情景交融,这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。作者笔调优美,语言生动形象富有表现力,选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美。

8.独自徜徉在月色里,白天必须思虑萦怀甚至忧戚的,此刻全忘了,而白天无暇顾及甚至早已忘却了的,有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光,会使心灵深处的珍藏开出花朵,连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思,身心放松,呼吸都变得轻微均匀,不易觉察。我像一条游到清水里"偷清"的鱼,浮在月光里,吮月华,汲清辉,或停泊或徘徊,如醉如痴。

——陈国华《初冬月》

赏析:这段话运用比喻、联想想象、夸张、对偶等修辞手法,描绘了初冬迷人的月色。借月抒怀,作者仿佛已经完全融入月色了。月色之美,让记忆、痛楚都越发美好。作者用优美细腻的笔触表达着自己沉醉于月光的心情,生动形象,富有感染力。把自己比作“鱼”,越发突出月光的皎洁清澈。最后长短句结合,富有音韵美,又用诗意的语句表达了自己对月光的喜爱和赞美。

9.丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经,可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里,都应该有过这样的一个下午,这样的一季初夏。 赏析:这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感。作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力,仿佛整个山坡都被桐花覆盖了,生命的张力无限延伸。

而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。

摘抄加赏析

赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。

赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。

赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的'颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好。

赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。

9、丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

10、他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

赏析:这句话运用比喻的手法写星星非常传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好。然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔。

11、这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌。

赏析:该句运用比喻修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

12、人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”,“人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。

赏析:从这个意义上来说,在这大自然的包容中,在这历史的长河中,“人过留迹,雁过留声”,人来到这世界上走一遭,应当留下一点足迹,一点与山河同在的精神。

13、对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。

有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。

赏析:人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。

14、幸福是要自己去寻找的,无论你在空间的哪一个角落,在时间的哪一个时刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

赏析:静下心来好好想想你所走过的路,体验过的生活,你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。

15、人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。我们!都有责任!

赏析:每每想任性去做一件事的时候,心中总有个声音在提醒自已,这件事不能这么做,会造成怎样怎样的后果。这就是责任!

16、生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。

赏析:运用了比喻形象的写出了“爱”的重要。

赏析:运用了排比,营造出静谧的淡淡的忧伤的气氛。

18、我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵;我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;,我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。

赏析:运用了排比的手法,将诗词串联起来,表现出对诗词的喜爱。

赏析:运用了比喻,有夜空这一景象引出对父亲的思念。

赏析:优美的笔触,美妙的想象,()温暖的心情,席慕容的笔端流泻出一个让人向往的午后。作者擅用排比、联想、想象、回环等手法,段落充满音韵美,充满感染力。

红星照耀中国摘抄赏析读后感心得体会

《红星照耀中国》这本书证明了一个记者的正直和职业道德,斯诺客观详实的报道了中国共产党的主张、纲领,让全世界明白,在这个人口最多的国家,真正的未来在哪里。

另一方面,这本书也是研究党的历史、了解领袖们的资料,作为在当时写成的第一手资料,其中不仅仅详细介绍了红军的征战史,并且从政治、军事、经济等各方面进行了报道和解释,从某种角度来讲,这是第一部把新的中国介绍给世界的书,也是中国人从另一个角度了解、回顾党和军队的途径。

当时的中国,内忧外患。侵略者的铁蹄践踏着国土,而当权者的屠刀则指向人民,整个中国置身于水深火热之中,这个时候,迫切的需要有人站出来挽救危局,这个人无疑就是毛泽东领导下的中国共产党。

在党的初期,由于共产国际的干预和一些不安定因素,曾受到过很大的损失,新生的中国共产党多次面临生死存亡的局面。然而领袖们的睿智使党走上了正确的道路,确立坚定不移的纲领,团结一切可团结的力量,为中国,为中国人民,进行着不屈不挠的顽强抗争。

只有人民拥护和支持的政府,才能让国家看到未来,在中国共产党的领导下,中国人民没有被侵略者的刺刀击退,没有被当权者的白色恐怖吓倒,在无数人的流血牺牲之后,更多的人勇敢地站出来,把自己的一切奉献给崇高的事业。

在多方打击和封锁的状况下,共产党和所领导的队伍却在逐渐壮大,在震惊世界的二万五千里长征之后,没有人能再轻视这股不可抵挡的力量,一切关于“无知土匪”的谣言不攻自破,这是一个代表广大人民群众的政党,这是一个有着执着信仰、严格纪律的政党。

忘记历史意味着背叛。《红星照耀中国》能够让我们明白,中国共产党及其军队所经受过的苦难、牺牲,这天的幸福来自昨日的奋斗,多少人的流血才造就我们这天的辉煌。

历史是沉痛的,幸而这种状况不会再次发生,党领导下的中国日益强大,但是,昨日的硝烟虽已散去,鲜血虽已干涸,这段历史却该永久保存在后代子孙的记忆。

摘抄赏析心得体会

随着信息时代的到来,我们每天都会接触到大量的文字,而对文字的理解和赏析能力也成为现代人必备的素养之一。而摘抄赏析正是培养这种能力的好方法之一。摘抄赏析不仅能够帮助我们加深对文本的理解,还能让我们提炼出其中的精华,让文字在我们的心灵中生根发芽。在这篇文章中,我将分享我在摘抄赏析中的体会和感悟。

首先,我发现摘抄赏析可以帮助我更好地理解作者的观点和思想。当我开始摘抄一篇文章时,我要经过反复阅读、思考和思维整理的过程,这个过程迫使我深入地理解作者的意图和观点。我会仔细挑选我认为表达得最为精准和深刻的句子或段落,然后进行分析和赏析。通过这个过程,我深刻领悟到了摘抄赏析的作用:它不仅仅是对一篇文章的单纯摘抄,更是对作者思想的深度解读。在这个过程中,我思考了作者为何会有这个观点,给出这个观点的依据是什么,又有哪些例子来支持等等问题。通过这种思考,我对文章的理解更加深入,也更加全面。

其次,摘抄赏析还能够帮助我提升写作的能力。在摘抄的过程中,我不仅要理解作者的观点,还要将其表达得清晰准确。这要求我在摘抄的同时,对语言表达也要进行仔细的观察和分析。我会留意作者使用了哪些修辞手法,如何运用词语来使观点更加生动鲜明等。这样的思考过程让我对语言的运用更加敏感,我学会了欣赏作者的用字和句法,也能在自己的写作中更加得心应手。通过摘抄赏析,我不断积累了一些优秀的表达方式和技巧,这对于我提升写作能力非常有帮助。

第三,摘抄赏析可以提高我的审美水平。文学的魅力在于其丰富的情感表达和深刻的思想内容。通过摘抄赏析,我可以欣赏到作家们独特的情感表达方式和艺术构思。我会尝试分析作者的情感态度,通过阅读感受作者的内心体验。摘抄赏析可以帮助我进一步领悟文学作品背后所蕴含的深邃意义,提高我的文学鉴赏能力,培养出对美的敏锐触觉。

最后,摘抄赏析也让我找到了一种沉淀思考的方式。在这个快节奏的社会中,人们常常追求即时满足和快速反应,而很少有人会静下心来思考。而摘抄赏析需要我们阅读、思考和整理的过程,在这个过程中,我可以慢慢咀嚼文字和思想,思考自己的心灵深处所想所感。这样的沉淀让我心灵得到了滋养,更加理性和冷静,也更加懂得珍惜文字所带来的思考和启示。

综上所述,摘抄赏析是一种提高理解力、写作能力和审美水平的有效方式。通过摘抄赏析,我深入理解了作者的观点,也提升了自己的写作能力。摘抄赏析还帮助我提高了对美的鉴赏能力,培养了我对文字的喜爱。在这个日新月异的世界中,摘抄赏析让我找到了一种安静思考的方式。摘抄赏析不仅仅是一种读书、学习的方法,更是一种生活态度和修养的体现。通过不断的摘抄赏析,我相信我会在文字的海洋中成长,收获更多的智慧和力量。

摘抄赏析心得体会

摘抄赏析是一种对优秀文学作品的剪裁和点评,赋予读者新的思考角度和体验。这一活动让我们得以深入理解作品的内涵,感受作者的情感和意图。我在学习和实践中,深切体会到摘抄赏析的重要性和价值。下面我将结合自己的学习经历,分享一些摘抄赏析的心得体会。

段二:技巧掌握。

正确认识摘抄赏析的目的和方法,对于我们更好地进行这项活动至关重要。首先,要选择合适的文学作品。经典名著和优秀现代文学作品往往有更丰富的内涵和艺术价值。其次,要理解作者的意图,理清作品的主题和结构。通过熟读和细品,我们能更好地把握作品的精髓,挖掘出其中蕴含的智慧和哲理。最后,进行剪裁和点评时,要突出重点,提炼主题。这样能增强读者的思考力和理解能力,同时给作品赋予更深远的价值。

段三:感知与体验。

摘抄赏析是一个与作品对话的过程,更是一次心灵的洗礼。在与优秀作品对话的过程中,我们将自己的思想与情感与作者的思绪交融在一起。通过摘抄,我们能更加深刻地领会作品的内涵和美妙之处。在这个过程中,我们会体验到作品所传达的情感,也能从中得到启示和感悟。摘抄赏析能够触动我们的内心深处,唤起我们对生活和人生的思考,让我们不断成长和进步。

段四:思考与践行。

摘抄赏析不仅仅是一种学习和欣赏的过程,更要引导我们思考和践行。通过摘抄、点评和赏析,我们可以在充分理解作品的基础上,探讨其中所蕴含的人生智慧并作为自己的行动准则。作为学生,我们可以在日常学习中积极应用摘抄赏析的心得和体会,提升自己的阅读和写作能力。作为社会人士,我们可以将摘抄赏析活动延伸到各个领域,增强自己的思维和观察能力,不断拓展我们的思维边界。

段五:成长与进步。

摘抄赏析不仅对我们的思维和思想有着深远的影响,也对我们的成长和进步起到了积极的推动作用。通过摘抄赏析,我们得以接触到各个时期、各个领域的优秀作品,拓宽了我们的眼界和知识面,提升了我们的审美水平。与此同时,通过自我总结和分享,我们不断提高自己的思考和表达能力,提升自己的学术能力和人文素养。摘抄赏析的活动,让我们在阅读中成长,在思考中进步,使我们的人生变得更加丰富多彩。

总结:

摘抄赏析是一种与作品对话的过程,通过该活动,我们可以更好地理解作品的内涵和作者的意图。同时,摘抄赏析也是一次心灵的洗礼,能够触动我们的内心深处,唤起我们对生活和人生的思考。在进行摘抄赏析时,我们要掌握好技巧,选择合适的文学作品,并理解其中的主题和意图。摘抄赏析不仅仅是一次学习和欣赏的过程,更是一次思考和践行的机会。通过思考和践行,我们可以更好地应用摘抄赏析的心得和体会,引领自己的自我成长和进步。摘抄赏析的活动,不仅对我们的心智能力有着深远的影响,也让我们在阅读中成长,在思考中进步。

摘抄赏析

按照县政府办安排,我有幸到工信委工业园区科跟班学习。学习期间,我在县委组织部和市、县工信委领导的关心指导下,时刻牢记这次跟班学习的目的和要求,扎实工作,主动求教,留心观察,认真思考,各方面都有新的进步。现就自己跟班学习期间的情况总结如下。

自今年8月7日到工信委报到以来,我坚持克服路程远,小孩未满哺乳期等困难,努力做到按时上下班,认真按照市民政工信委领导安排,迅速熟悉市工信委办公室相关业务,严格遵守市工信委各项规章制度,扎实做好领导安排的来客接待、电话接听、上传下达、会议安排,后勤服务等工作,积极参加办公室信息调研和文稿起草工作,及时做好领导交办的其他临时性工作。跟班学习期间,先后参与会议筹备工作7次,来客接待服务21次,参与工作调研2次,拟写文稿13篇。为完成各项工作任务,累记加班150余小时。

我主动到市工信委各处室拜访,迅速熟悉、认识了机关绝大多数干部职工,经常帮助他们打扫卫生,端茶倒水,有效融洽了与各位领导和同志们的关系。认真阅读市工信委各类文件资料,并结合工作实际,虚心地向他们请教,积极与他们探讨工作中的有关问题,不断总结提高自己的工作能力。同时积极向我们县工信委领导汇报我的学习工作情况,争取了工信委领导的重视和支持。在县工信委领导的安排指导下,由我出面邀请市工信委有关领导来我工信委视察指导了工作,获取了许多好的建设性的指导意见。每当县工信委领导到市工信委开会或办事,我都主动做好联系服务工作,促进了县工信委与市工信委的沟通,加强了上下级之间交流和联系。

工作中,我十分注意发现和学习市工信委的先进经验和成功做法。其中有四点使我映象最深刻:

一是机制健全。市民政工信委每项工作都有领导分管,专人负责,并明确了相应的岗位职责和工作机制,建立和落实了会议制度、廉政考评制度、处室和个人考核制度,水电、安全保卫和卫生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科学合理,相互衔接的工作机制,确保了事事有人管,人人有事干,工作高效,队伍纯结,机关和谐。

二是理念超前。我所跟班的办公室能主动将工作放在传统民政向现代民政转变的历史背景下去定位,放在党委政府的中心工作中去定位,放在经济社会发展大工信委中去定位,放在全面构建社会主义和谐社会的历史进程中去定位。紧密结合自身职能职责,既做好办文办会、端茶送水、迎来送往等日常事务性工作,更注重服务、调研、参谋职能作用的发挥,突出政务服务的前瞻性,调查研究的主动性、信息研判的及时性、献计献策的实效性。及时发现新情况,提出新问题,探索新思路,研究新方法,从而不断开创了工作新工信委面。

摘抄赏析

一学期就快过去了。在这一学期中有着教学时的乐趣,也有着对个人素质不够高的怨气。还记得学期开始时的计划,为了提高自身各方面的素质水平,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的教师,不断地学习,不断地丰富自己,让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任并为之不断地努力,,现在总结如下。

在思想上首先要做一个乐于奉献,勤于思考,勇于创新的新时代的教师。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。教师的工作是一份良心活,面对的是活泼可爱、有血有肉、有思想,有理想并且还没有定型的孩子。在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

1、在教育教学上,不断提高个人的素质,多读书,勤做笔记,用先进的教育理论指导自己的工作,这学期认真研读了两本教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类杂志,并认真做好摘记,同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;以此不断提高自己的理论知识和文化修养。

2、虚心请教,取人之长,补己之短。积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加教研活动,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

在教学中我尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。积极做到“三认真”:认真备课、认真上课、认真做好班主任工作。特别是在教学设计方面认真钻研,对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,不断提高自己的教学水平。

结合学生的年龄特点和实际情况,我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存问题。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些教学的特色点,为开创教学的新天地作出贡献。

在今后工作中,我将带着自己的激情更加努力的工作,在实践中不断积累,不断进步。

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[不必召开群众大会了。那里没有哪个人需要宣传鼓舞。托卡列夫。你说话很准确。他们确实是无价之宝。钢铁就是这样炼成的!"朱赫来说的。

赏析:勇敢向前进。在斗争中百炼成钢。为开辟自由的道路。挺起胸膛走向战场!钢铁是这样炼成的!

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在工作实践中,振奋精神、焕发激情,不回避困难,钻研业务,认真学习《公务员法》等相关法规,以及组工知识和干部政策,把握精神实质,严格落实,尽职尽责,努力做到高质高效。在平时的工作中,讲大局、讲团结、讲合作,牢固树立维护大局,服从大局的观念,一切从大局出发,求同存异,“和而不同”,搞好团结,凝聚力量,心往一处想,劲往一处使,通过加强上下、左右、内部的沟通,取得大家对工作的支持。工作、学习和生活中,我将牢记“共产党员”这一光荣称号,严格按照上级组织的安排,努力学习,不断进取,立足本职,做好工作,不辱“共产党员”这一光荣称号。在自己岗位上,坚定理想信念,勤奋扎实工作,恪尽职守,努力创造一流的工作业绩。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的精神,进一步增强责任感、使命感,牢固树立共产主义理想信念。在日常的工作、学习中,勤于学习,善于积累,努力提高服务工作的本领。同时,多向老同志学习,向身边的优秀党员学习,不断在实践中充实自己,锻炼自己,提高自己。

根据工作实际需要,认真学习公务员法及相关政策规章,于实践中向问题学习,向困难学习,积累工作经验和改进工作方法,做到融会贯通,学以致用。在日常的工作实践中,积极向上,开阔心胸,主动配合同事之间、部门之间的工作,不讲条件;遵纪守法,团结同志,发挥党员的先锋模范作用。

端正态度,不推诿、不叫累,无论是什么工作,都力求做到准确无误。分清轻重缓急,合理安排,保质保量的完成领导交办的各项工作。作为一名组工干部,时刻不忘组织的信任,勤勤恳恳的工作,认认真真的遵守各项组强工作的规章制度,积极踏实的做好日常业务和领导交办工作。同时,在工作实践中,政治坚定、公道正派、务实求真、事争一流,始终保持较强的事业心和责任心。

总之,我会一如既往的踏实工作,时时处处严格要求自己,自觉维护良好的组工干部形象,尽职尽责地完成各项任务。按照组工干部的标准严格要求自己,牢记宗旨、踏实工作,用自己的实际行动来体现党员的先进性。

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逝者如斯,20xx年各项工作已告于段落,我能始终如一的严格要求自己,严格按照行里制定的各项规章制度进行实际操作,即合规操作,杜绝一切乱象发生。同时,我勤奋努力、不断进取,除自身业务水平得到较大提升的外,思想意识方面也取得了不小的进步。现将这一年的学习工作情况总结如下:

20xx年,在工作中,刻苦学习各项金融法律法规、行里各项规章制度,积极参加行里组织的各项学习活动,不断提高自身的理论素质和业务技能。使我记忆犹新的是“合规性”学习与实践,在客户经理岗,合规十分重要,这是做好工作的前提,必须杜绝一切不合规之乱象发生,这不仅起到保护客户更起到保护自己的作用。作为一名客户经理,必须养成“勤动口、勤动手、勤动脑”的习惯,只有这样才能去争取客户对我行业务的支持、扩大自身客户数量及提升客户质量,因此,在较短的时间内,通过自身优质服务、用心服务,并搜集信息、寻求支持,成功营销大批优质客户,在保险、基金、存款等业务上,都取得了较大的突破。

客户经理是我行对公众服务的一张名片,更是客户与我行联系的枢纽,具有举足轻重的作用。与客户的交际风度和言谈举止均代表我行的形象。为此,作为一名合格的客户经理,平时应不断学习沟通技巧,掌握沟通方法,以“工作就是事业”的态度和以跑步前进的方式来对待客户经理岗。从各方面搜集优质客户信息、挖掘潜在的优质客户、并及时掌握客户动态,使其作为与客户良好沟通的桥梁,一如既往,每天对不同的客户进行日常维护,哪怕是一句简单的问候语。热情、热心地客户答疑解惑,从容地用轻松和亲切的微笑来面对客户,快速、清晰地向客户传达他们所要了解的产品与信息,与客户良好的沟通并取得客户的肯定,赢得客户对我的普遍认可。

在过去的一年,虽在各方面取得了一定成绩,但我也清楚地看到了自身存在的不足。

1、学习不够,面对金融改革的日益深化及市场经济的多样化,如何掌握最新的财经信息和我市发展的动态,有时会跟不上步伐,鉴此,在工作空闲之余,应合理安排学习看书时间,给自己再充充电。

2、在挖掘现有客户资源,客户优中选优,提高客户数量和质量,提升客户对我行更大的贡献度上还有待加强,对此,更应时刻铭记客户经理的责任与使命。

3、偶尔年轻气躁,缺乏耐心与信心,为此,应时常自我调节,克服种种难关,不断向前。

20xx年,在合规操作的基础上,我将再接再厉,更加注重对新的规章、新的业务、新的知识的学习和专研,改进工作方式方法;积极努力工作,增强服务宗旨意识,拿出十足的勇气,拿出开拓的魄力;夯实自己的业务基础,朝着更高、更远的方向前行;用“新”的工作破解实际工作中遇到的种种困难。

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经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自我的每一点提高,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。

赏析:想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

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顺利通过乙级幼儿园的验收后,又不知不觉地结束了一个学期的工作,虽然还是那么忙碌,那么辛苦,但自己仍一如既往地认真工作着,为课改的实施探索着。为了更好地提高自己的各项工作水平,现将这学期的工作总结如下:

只有不时地通过各种渠道学习,才干提高自身的'素质和教学本领。自己在本学期中,积极参与各项学习、培训,认真参与活动,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

本学期中,狠抓班级惯例的同时,真正做到工作有目的行动有组织,使班级各项惯例得到提高。

近几年,幼儿园处于课改热潮中,也积极参与到这潮流中,认真参与课改活动,转变自身的教育理念,立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和区域活动相辅相成,选择中思考,思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。这样幼儿在活动中获得的知识面就更广,活动的积极性就更强,使每个幼儿都能有进步。

俗话说:没有规矩,不成方圆”良好的惯例可以使幼儿生活具有合理的节奏,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习奠定良好的基础。

根据这些,根据孩子的生长发育规律,从生活的每件小事抓起。比方,这学期中,开设了区域活动,幼儿在这活动中可以自主选择分区活动。活动中,有针对性地对幼儿进行教育,做到玩具哪里拿哪里放,并轻拿轻放。通过半年的培养,班级惯例初见效果。下学期,将进一步加大培养力度,争取更大的进步。

一个人的品德培养应从小做起,从身边的小事做起,从而使幼儿养成良好的行为习惯。比方在宝宝生病了这一活动中让幼儿进行探望娃娃、说安慰话,整个过程让幼儿学会关心他人,并提高自身语言能力。

其实,再多的收获也莫过于看到孩子们进步,努力下,班幼儿在自主性和交往能力上有了很大提高,也逐渐成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童,每当想到这些,心中就充满了喜悦与感动,看来,自己的付出与收获是成正比的。

效果固然可喜,但是工作中仍有遗憾之时和不足之处。对于刚工作一年多的来说,要学习和提高的地方还有很多,如何使自己的教学工作更有成效,如何让自己类似于组织教学方面的能力大大提高,如何去做一名富有创新精神的新时代的幼儿教师,这些都是有待于思考和急于解决的问题。以后的路还有很长,想,只要我一步一个脚印踏实走下去,一定可以越做越好。让孩子快乐、让家长满意、让领导放心也将是不变的追求。

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这时的河边已是一首歌了。一担一担的苞谷插得尖尖的,搁在河滩上。一担一担的谷子垒得满满的,搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。要收工了,一天的劳累与辛苦,都得痛痛快地跳进河里,洗掉、搓掉、揩掉。健康的'肌腱,壮实的胸脯,都赤裸裸的呈现在你的视野里,是一尊尊诱惑人心的雕塑。纵使原始粗犷,但极具柔和妩媚,沉醉得没有一丝邪念。

赏析:

这段话行文优美,如流水般娓娓道来,好一幅热闹的秋收图:苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人。景美人更美。人是快乐的,因为丰收;景是欢欣的,因为人的愉悦。情景交融,这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。作者笔调优美,语言生动形象富有表现力,选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美,“这时的河边已是一首歌了”又与标题《秋收散板》呼应。

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现在,太阳升起来,雾渐渐散去,渥太华旷野的绿色,看起来软,软的地面,所以我认为,即使我不心点,下跌下山,不会刮伤皮肤,在大多数的情况下,两次反弹,沾满不可磨灭的绿色袜子罢。左右脚河流有一块,但也发出绿光,它是另一种绿色,光亮,像一个混合油样,山仍是绿色的,但它是一堆富宇黛绿,所以人们觉得无论从哪里开始,不能拔掉一条缝,和感觉甚至挖它两下,它仍然不会消减绿色。

赏析:

充分调动视觉和触觉,写活春天的绿色。多次使用的比喻,生动。喜欢这个通道,因为它是温暖的看着。这哪里是温暖的表现出它,我想,是从眼睛里的那些温暖的话语流出来,“闪亮”,“富宇”,“新鲜”,作为书面孩子,所以更诗意和美丽。他的写作是像绿色生活,流淌,仿佛在信中刚刚出现在前面的一样。我也很喜欢绿色,喜欢他的写作这片绿色。他们的活力让人感到喜悦和希望。

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