名人传读后感(6篇)

在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。

名人传读后感(6篇)篇一

最近我读了《中外名人故事》第二辑的前半部。

张衡的故事我比较喜欢，因为他从小勤学好问、特别爱读书，这些良好的习惯使他的知识也越来越丰富，正是对天文发生了浓厚的兴趣，后来发明了‘’地动仪‘’，在我国科学史上留下了光辉业绩。

阿基米德的故事给我留下了深刻印象，聪明的他在生活中发现了浮力，后来又利用杠杆、滑轮……这些知识打败了罗马军队，保护了叙古拉城的人，得到了全国人民的赞赏。

从他们的故事中我感悟到＿＿他们能成为名人是因为爱观察、爱思考、勤奋努力的结果，这是最值得我学习和借鉴的地方。

通过他们的故事我领略到他们的智慧和执著的精神，使我受到启发，改变我胆小、内向、不爱提问的毛病。

名人传读后感(6篇)篇二

最近我一直在读《中外名人故事》这本书，书中每一个名人都对我们人类的发展做出了巨大的贡献。他们的丰功伟绩，真让我感到非常的赞叹和敬佩。同时让我深深地明白：只要我们认真的去做一件事情，不怕困难、不怕失败、坚持到底，最后都会取得成功。

例如爱迪生：他被人们称为“发明大王”。他的'一生中有很多项发明。如电灯、留声机、放映机等等，这些发明创造给带来了极大的进步。但是，爱迪生小时候并不是什么天才儿童，也没有受过多少正规教育。他7岁上学，因为不爱学习老师教的东西，功课不好，又喜欢问一些稀奇古怪的问题，经常把老师问的吱吱唔唔，不知怎么回答，惹得老师很讨厌他。仅仅上学三个月，老师就对爱迪生的母亲说：“你这孩子实在太笨了，怎么教都教不会。”母亲一气之下，便让爱迪生退学回家，自己亲自教他读书写字。

爱迪生的母亲曾经做过老师。她觉得爱迪生的求知欲非常强，便不厌其烦的解答他所提出的各种各样的问题，还经常教他文学、历史、科学等方面的知识。在母亲不断的教育和鼓励下，爱迪生经常照着书上的方法模仿着去做各种试验，使他的奇思妙想得以实现，为他以后的发明创造打下了良好的基础。爱迪生的母亲真是一位伟大的母亲，要是每一个妈妈都像她一样支持和理解自己的孩子，相信每一个孩子都会生活地很快乐，长大了也一定有出息。

爱迪生在发明蓄电池的时候，为了让性能更好，试验了9000多次都毫无结果，一次又一次的失败，他都没有放弃。最后，他终于成功制成了碱性电池。他从自己的实践中总结出来——所谓的天才就是1%的灵感加99%的勤奋。如果我们每一个孩子都像爱迪生一样勤于思考，刻苦专研，一定也能取得很多的成就。

这本书中讲了很多名人的故事。他们的出生背景不同、成长环境不同、兴趣爱好也不一样，但他们都有一种坚强的意志和永不服输的精神。正是因为这种信念，他们才经受住了一次又一次的考验，克服重重困难，创造了人类历史上的奇迹，从而激励我们去学习和继承他们的优秀品质，把我们明天建设得更加美好。

名人传读后感(6篇)篇三

名人传读后感(6篇)篇四

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。今天我有幸阅读《詹天佑》这篇课文，从中我也深受感受，下面就来听一听他的故事，和我的感悟吧!

詹天佑在修筑从北京到张家口这一段铁路时，遇到了重重困难，但他遇到困难时，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。所以他克服了重重困难，最终修好了铁路。

我的感悟是：我们在生活中，难免会遇到一些困难和不如意，但是尽管我们遇到了，那又怎么样呢?除了解决问题，排除困难，就能一帆风顺。我们应该怎样做，才能一帆风顺呢?我们就要学习詹天佑的一丝不苟，工作严谨，身先士卒……在工作和学习当中，认真负责，努力做好自己该做的事情，还要把这件事情做好，做的一丝不苟，做的严谨，少一点差错，这就可以避免困难。

我们应该向詹天佑学习，学习他的杰出、爱国。但是很多人都会说，我们现在又不在战场上，不和敌人打仗，也不需要修筑铁路，我们怎么去爱国呢?我认为，我们可以在生活中的点点滴滴来爱国，比如，我们可以看到垃圾时，把它捡起来，不浪费一张纸，不随手乱丢，爱护花草树木等等，这也是爱国。

詹天佑，您那爱国精神，您那奇妙的想象力，您那对工作一丝不苟，身先士卒，以身作则的精神，值得我们去学习。

您是我们中国人学习的好榜样，是我们中国人的骄傲。

名人传读后感(6篇)篇五

书是我们的良师益友，它能使我们开阔视野，愉悦身心，陶冶情操，丰富知识，大大提高我们的写作水平。

我在暑假里读了《名人爱读书的故事》，给我印象最深的是宋朝著名的文学家苏洵在端午节那天，从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。

书本上的文字常常让我身临其境，使我悟出了这样一个道理：只要我们多看书，认真学习就能干出一番大事业。一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓“宝剑锋从磨砺出”，只有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。

古今中外，无数名人都是我们的榜样，我们应该向那些爱读书的人学习，珍惜每分每秒，实现远大的理想才不会成为空话。

事实上，我们的校园也是充满着书香的，瞧！阅览室、大树下、花圃边，你随处都可以看到三五成群的同学捧着书，津津有味地看着、读着，沉浸在书的海洋中吮吸知识的甘霖；走近教室的走廊，一幅幅名言跃进眼帘：书籍是人类进步的阶梯！我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上……走进教室，琅琅的读书声犹如天籁，一排排端正的坐姿是如此养眼。同学们都在享受读书的快乐。我想，这就是书的魅力吧。

名人传读后感(6篇)篇六

今天，我读了《名人故事》里的一篇关于列宁的文章，读了之后，让我非常有感触，更让我受益匪浅。

列宁从小学习就非常刻苦，五岁时就跟妈妈认字，七八岁就能背诵好些诗文了。到九岁半时，就上中学一年级了。虽然在班上他年龄最小，但学习成绩却数第一。

列宁在学校学习期间就有一个很好的学习习惯，就是遇到不懂的问题，就一定要打破沙锅问到底。有一次，他和同学们挖开一个屎壳螂的窝，看到里面有很多圆圆的东西，列宁说：“这些粪球是屎壳螂从外面运进来的，它有个滚粪球的习性。”同学们不解地问：“屎壳螂把粪球滚到窝内去干什么呢？”这下儿可把列宁给问住了。他答应明天告诉大家。回到家之后，他先问比他早上五六年学的哥哥，又问当教师的父亲和当医生的母亲，他们都不能确切地回答这个问题。列宁但翻阅家中所有的藏书，终于找到了答案。但是列宁并未就此而止，他又去了父亲任教学校的图书馆，借了好几本介绍昆虫生活的书。关于屎壳螂的生活习性，列宁了解得更深刻更全面了。第二天，他给同学们带去了答案。同学们都不约而同地向他投去了赞赏的目光。同学们觉得真是大开了眼界。他们哪里知道这是列宁翻阅了好几本书的结果啊！

在学习和生活中，列宁遇到过许多问题，为了能解答这些问题，他几乎跑遍了市里的图书馆，还常常向同学们借书看。正是因为列宁有这种打破沙锅问到底的好习惯，他对任何一门知识的学习都不是浅尝辄止，而是非常深刻，都有独到见解，后来他成为了一名伟大的思想家，革命家。

列宁的这篇文章深深地影响了我，我一定要向他学习这种打破沙锅问到底的精神，这样才能更好的学好每一门功课。