实用儿童跳蚤市场活动心得体会(通用12篇)

实用儿童跳蚤市场活动心得体会(通用12篇)

ID:4974314

时间:2023-10-21 09:00:37

上传者:HT书生 实用儿童跳蚤市场活动心得体会(通用12篇)

工作心得是一个反思的过程,通过总结自己的工作经验,我们能够更好地认识自我、提高工作能力,也有助于避免类似的错误和失误。一起来看看以下精选的实习心得范文,或许能给你一些启发。

儿童跳蚤市场活动心得体会

跳蚤市场是人们熟悉的一个地方,但是许多人不知道儿童跳蚤市场同样也是非常有趣和有意义的。最近,我参加了一个儿童跳蚤市场活动,我受益匪浅,对这个活动有了更深入的了解。在这篇文章中,我将分享我的跳蚤市场活动心得体会。

儿童跳蚤市场活动是一个非常好的社交活动,孩子们可以和同龄人互相交流和合作。同时,这也是重要的教育经验,孩子们可以学会生意和沟通技巧。此外,儿童跳蚤市场活动还可以帮助孩子们建立自信心和独立性,督促他们思考和决策。

我在这个活动中见到了很多孩子们都在忙着经营自己的小摊位,有些孩子在卖自己制作的糖果、手工艺品、游戏,在价钱方面他们都能够做出巨大的努力,既能让顾客满意,也能获得适当的利润。此外,我还发现很多孩子都能够在活动中结交新的朋友,畅叙经验和快乐,这让我觉得受益匪浅。

在这个活动中,孩子们能够担任卖家,了解生意背后的经济学和市场定位理念,这是非常有启发性的。另外,孩子们也可以通过与其他人交流,学会社交技巧和个人表达能力,这也是长期重要的发展手段。除此之外,孩子们还可以在这个活动中尝试探索自己的新兴业务,并了解其成长历程。

随着更多人对这个活动的重视,儿童跳蚤市场有着不少发展机会。活动的策划者可以将更多的资源和训练提供给孩子,使他们更有信心和能力在未来快速成长。同时,社会组织或利益相关方也可以提供更多的支持,例如提供场地、物料资金等方面的资助,从而更好地发扬这个活动。

第五段:我的总结。

我通过参加儿童跳蚤市场活动,学到了许多关于生意经营和人际交往的技巧,也结交了一些新的朋友。这个活动很有意义,我很高兴自己参加了其中,我相信未来也会有更多的孩子参与到这个活动中来。儿童跳蚤市场活动能够帮助孩子们成长和锻炼,让他们在愉快的氛围中成为更好的自己,这是绝对值得推荐和倡导的。

儿童跳蚤市场活动心得体会

近日,在我所在的小区里,举行了一次以“儿童跳蚤市场”为主题的活动。作为一名家长,我也带着孩子来参加了这个活动。在活动中,我深深感受到了许多值得我们借鉴的经验和体会,下面我将详细介绍这次活动的情况以及我对它的体会。

第二段:活动介绍。

这次儿童跳蚤市场活动,是由社区居委会联合多家公益机构和志愿者共同筹备和举办的。当天早上,跳蚤市场早已开放,许多孩子们带着家里不用的二手物品或者自己做的小手工品,来到这里进行交易。整个市场分为不同的区域,分别是服装区、艺术品区、玩具区和书刊区等等,非常规整。

第三段:感受体会。

在这次活动中,我感受到了互动和参与的重要性,也看到了社区居民之间关系的真诚和友好。活动当天,许多居民自愿到现场帮忙,场地的搭建、活动的维护、物品的管理等等,都是大家一起协作完成的。除此之外,很多孩子也积极参与到这个活动中来,他们不仅可以通过交易自己的物品来获得一些小收益,也可以学习到如何理财、与人交往沟通、品尝不同的文化等等。

儿童跳蚤市场是一种很好的活动形式,它融合了儿童文化、社区生活和公益组织,让孩子们在轻松愉快的氛围里学习到许多有趣、实用的知识。此外,这种二手物品和小手工制品交易的方式,以及物品再利用的观念,也有助于培养孩子们的环保意识,教他们如何对待资源的合理使用。

第五段:总结。

通过这次儿童跳蚤市场的参与,我深刻认识到活动的力量和社区的重要性。举办这样的活动,不仅能够促进社区居民之间的联系和交流,更可以为孩子们提供一个通往外部世界的窗口,让他们有机会体验到不同的文化、认识到更多的人,学习到更多的东西。希望未来还能有更多这样的儿童跳蚤市场活动,让孩子们更好地成长和学习。

儿童节活动心得体会

为了能让幼儿度过一个愉快而有好处的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一。活动资料包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦ok赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思考的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,职责工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较用心的,十分乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信透过自己的努力会做的更加完美的!

跳蚤市场活动心得体会

虽然说,做生意谁都会,但是,要做得好,做得精,这可又是一门学问,需要在实践中体味。

谈到做生意,便不得不脱口而出几句生意训:不怕不赚钱,就怕货不全,见人三分笑,客人跑不掉,算盘打得精,马褂改背心,不怕生意少,就怕客人少,坐商变行商,财源达三江;和气客自来,冷语客不买,消息抓不准,肯定要亏本,问不烦,挑不厌,生意兴隆客满店,一样货,白样卖,嘴甜似蜜卖得快。

跳蚤市场在学校的开幕便是学校给我们在校学生一个难得的销售实践机会,有经济头脑的师兄弟姐妹们都懂得不失良机,放手好好做一次。

当天,都场地人声鼎沸,热闹非凡。同学们都在急忙布置自己的摊位,而摊位上的各种工艺品和生活用品琳琅满目,美不胜收,可谓是别出心裁。“校园秋风寒,摊位百货全”为其为大观。

我们墨阁社是学校一个别具特色的社团,所以,此次,在社长大人风的再三要求下,外联部长的奔波下,师弟师妹的打理下,我们也把自己社团的特色标榜了出来----出售“笔墨纸砚”,大伙儿整装待发,准备迎接第一位顾客。说实话,当天,风一阵一阵地吹,但是,“秋‘风’萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”不得不叫人触景寒骨。

总的来说,很不错。感谢社长大人的策划,感谢进货的两位骨干,还有够义气的师弟师妹们,大家一起努力的,你们辛苦了!

儿童跳蚤市场活动心得体会

作为一项发源于美国,逐渐风靡全球的儿童集市活动,儿童跳蚤市场活动旨在让孩子们透过交换和出售物品,学习经济知识,培养交际能力和自信心。我在自己所在的小区也参加了这样一次集市活动,这场活动给我留下了深刻的印象和体验。

儿童跳蚤市场活动是一项革新的儿童集市活动,为孩子们提供了一个分享、交换和销售旧物的机会。孩子们可以把他们不再需要的物品或已经玩腻的玩具收集起来,准备随时出售或交换。集市不仅仅是一个购买物品的场所,还是分享、学习和交流的社交场所。孩子们在这里会学到协商、合作和交际能力,培养自信心和独立思考。

在这场活动中,我主要是负责安排摊位和物品的陈列,也有自己的东西出售。我选择出售自己的早期收藏品以及一些自己喜欢的东西,希望能够找到新的主人。我还带上了一些预备好的小物件,可以随时与其他孩子做交换。在这里,我十分享受和同伴合作和劳动的感觉,也学会了管理一个交易摊位的技巧。

第三段:和其他孩子的交流。

这场活动让我有机会和其他孩子展开交流,我深深意识到通过交换和协商,交流可以在儿童之间建立深层次的联系。在我卖出自己的物品时,我很快就发现这个活动并不是为了卖掉所有的东西,而是与其他孩子互相拥有他们所需要的物品。在活动的早期,我看到许多的孩子都拿着自己喜欢的玩具,也会向我打听我想要的特定物品。这时,我意识到通过分享和交流,我们可以获得更多的愉快体验和乐趣。

儿童跳蚤市场活动的一个重要目的是培养孩子的创新和自信心。通过参与这个活动,我发现孩子们可以在教育、体育和其他领域之外,为自己的兴趣爱好发掘新的突破点。我看到孩子们倚着大树制作自己的风筝,用自己的时间和精力成就了这样一个新的知识领域。

第五段:总结。

总之,我对参加这场活动有很深的感悟。儿童跳蚤市场不仅是一个介绍经济学的好地方,也是一个适应社交场所的机会。通过参与这个活动,我获得了很多宝贵的体验和收获。我相信,这项年轻的儿童集市活动将在未来引领更多孩子的学习、创造和交流。

小小庙会儿童公益跳蚤市场活动方案

新年是每个孩子都期待的节日,有新衣服穿、有新的礼物、有美食降临,还有有趣的庙会,和以往不同,这次孩子们自己成为庙会的主人,不再拉着爸爸妈妈的手买东西,而是变身庙会的小卖家,将自己闲置的玩具、文具等宝贝进行出售,让他们再次发光发热,为更多的`小朋友带去欢乐,同时在活动结束后可现场进行心捐赠,孩子们可以自愿将自己的所得捐赠给需要帮助的小朋友,希望宝贝们在本次活动中体验交易的快乐,收获财富,收获友谊。

三、 活动时间

四、 活动地点

xx公园(户外+室内)

五、 参与人员

1、招募参加家庭(60组)

4-6岁儿童(20组家庭,每个孩子跟随1-2个家长)

7-10岁儿童(40组家庭,每个孩子跟随1-2个家长)

2、宝贝之家(孤残儿童)(1个摊位)

邀请宝贝之家的孩子们参加活动体验小卖家,同时参与大家献爱心环节

3、儿童类商户展卖(20个)

六、 活动板块

1、 小小庙会儿童跳蚤市场(最强销售小能手、微笑服务小天使评比同步进行中)

2、 冬日亲子野餐会(选做)

3、 diy绘制爱心红包

4、 儿童爱心捐款活动、宣布获奖名单

七、 详细流程

1、活动招募期(1月12日-1月27日):

社区:社区宣传栏海报张贴招募

公园:张贴海报、公园微信内容推送

口碑:利用人脉口口相传

2、物料准备期(1月1日-1月8日):

活动海报

活动招募软文

小小庙会最美小卖家荣誉证书61个

长条桌、小椅子、彩色红包、卡-通贴纸若干、彩笔若干、装红包的箱子(kt板) 活动条幅(宝丽布材质)

一米杆、红色地毯胶、指引牌(用于活动中场地划分)

电脑、暖场音乐、音响

签到桌、桌布、笔、签到表

儿童简易午餐(热牛奶、面包)

3、活动安排(1月30日)

小小庙会(户外或室内)

7:00-9:00 活动场地布置(将4-6岁划分为一区;7-10岁划分为一区;商户区) 9:20-10:00 活动签到及小卖家准备(签到按号码发放胸贴及分配摊位)

获得小星星最多的获得奖项

爱心红包、献爱心、颁奖(室内)

4、活动后期推广

微信图文推送、微信投票小小庙会人气王(关注微信即可投票,增加粉丝量)

八、费用

每人150元(大人孩子同价)

一、 活动背景

1. 能够让孩子能够更加清晰、确切地表达自己的想法,提升学生的口头表达能力、语言组织能力以及自信心。加强学生的社会实践能力,增强与他人的交流能力提高自身的综合素质和吃苦耐劳精神,培养孩子们的社会活动能力。

2. 提高资源利用率,使商品价值最大化,做到物尽其用。

3. 体验父母挣钱的辛劳,体验劳动的光荣与不易,重视劳动,珍惜劳动成果。同时体会靠自己双手挣钱的自豪感和快乐。

4. 学会奉献,培养学生勤俭节约的美德,树立正确的人生观、价值观。

三、 活动名称:“淘宝乐无边”

智略支持:

四、 活动主办方:

五、 活动内容:

1.活动时间:周六、周日或节假日

2.活动参与对象与数量:初次活动人数不超过80人。

3.活动地点:联盟校所在地周边公园、写字楼或广场的空旷地带,天气

转冷以后,可在联盟校教室内举办。

4.活动师资:2名活动“成长教练”老师(本活动家长需陪同)

4.活动安排:

1)提前数日通知营员及家长该活动,使其提前准备好参加淘宝活动的物品,自拟商品价格,并做好价格标签。

2)活动当日安排如下:

六、 活动物料

桌子或者小床1个/家庭;凳子2个/家庭;易拉宝两个;条幅两个;垃圾袋

1个/人;卫生工具数套;形象墙(根据学校需要待定);纸笔,笔记本电脑

(负责登记物品用);营员活动期间准备几桶纯净水;音响话筒等语音设备

一套:足够的代金券。

七、 温馨提示(注意事项)

1. 如遇天,活动时间另行通知。

2. 为了整体活动顺利进行,请家长与8:00前将学员送到学校指定地点集合,此活动请家长尽量全程参与。

3. 所有营员必须穿戴小记者帽、马甲以及营员证,活动时听从老师指挥,注意安全

4. 为公平起见,跳蚤市场摊位由营员抽签决定。

5. 活动过程中家长不要参与过程,可为学员拍照,希望小朋友们能够独立完成任务,切实锻炼自己的能力,但家长可在旁鼓励。

6. 交易方式分为卖家自卖,以物换物两种形式,具体情况有买卖双方商议决定。

7. 为规范交易现场,此次活动进行交易时须使用代金券,该代金券可当做现金使用,代金券需用现金先进到活动中心的“小小银行”兑换。

8. 关于交易所得款项:由学员自行支配。

9. 营员与家长需注意保持摊位卫生。

10. 主办方应保管好卖方所卖物品,售卖过程中保持公平公正公开原则,做好物品统计钱币交易工作。卖方应保证物品来源的合法性,所卖物品的质量问题,价格合理。买方购买时与卖方自行协调价格,购买后不得向承办方退货,与买方自行协调。

11. 成长教练以及负责老师应维持好秩序,以免出现混乱局面。

12. 如遇到问题,找活动负责老师,寻求帮助。

儿童跳蚤市场活动方案

--良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

每个家庭里都会有大量闲置的玩具,图书,随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品".秉承物尽其用,良性循环的理念,跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

二、活动目标:。

1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让幼儿体验"劳动快乐公平买卖"、"资源共享".

2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给幼儿创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。

三、活动时间:。

四、参与对象:。

全园幼儿、家长与老师。

五、活动准备:。

1、活动前,请每位小朋友从家里带5件商品,投放到跳蚤市场。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼儿园。

a、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)。

b、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品,是全新闲置)。

c、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)。

d、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)。

e、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)。

3、给商品贴好价格标签,每件商品不能超过30元。

4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。

5、要求每人带10元以上人民币,用来购买自己喜欢的物品。

6、每个班级设立一个商店,将幼儿带来的物品明码标价,合理分类摆放,做好广告牌,设好店名,选好售货员。

六、活动流程:。

1、家长入场,老师向家长及幼儿介绍活动事由。

2、布置摊位,幼儿商量如何布置摊位,如:按价格分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。

3、促销员可以喊自己商品的促销。

口号。

向他人推销自己的商品。

4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品,购买过程中可以适当讨价还价,双方达成一致意见并完成交易。

5、严格遵守,双方自愿、公平买卖、自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。

七、领取"六一"儿童节礼物:。

家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。

八、注意事项。

1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品,多多益善,自己决定。

2、用于销售的物品定价在1-30元之间,家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价,并制作价格标签。

3、家长需帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品,尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。

4、教育孩子认识人民币,简单的数学计算。

5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。

一、活动主题--良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保。

相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧,随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用,良性循环的理念,儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

二、活动目的和内容:。

把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具,在这个过程中加深对金钱价值的理解,培养孩子的财商。在交易的过程中,宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。同时,提醒孩子们不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,从宝宝做起!

三、活动时间及地点:。

时间:xx年6月某个晴空万里的周六。

地点:大众新城的中心广场。

四、活动对象:。

爱你如是绘本馆成员及读书会成员。

五、活动须知:。

1.每个小盆友至少带5样玩具参加活动,要求玩具必须完整,新旧程度不论,但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

2.提前准备材料,给自己的摊位装饰,起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

3、给自己商品定价,每件商品不超过100元(自备零钱)。

4、活动中注意安全,文明买卖,友谊第一!

5、活动结束时,自觉打扫周围卫生,带走垃圾,保护环境!

一、活动目的:。

1、本着"你的多余,我的需要"理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱或奖卡换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。

2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动时间:xx年x月x日。

三、活动地点:思奇教育二楼大厅。

四、活动对象:学生,家长。

五、活动准备:。

1、发动宣传,各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等,并进行适当的技术培训。

2、准备销售物品时,要先整理自己的商品,可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。

3、要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。(自行安排)。

4、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡(带零钱,需家长同意)积极参加本次活动。

义卖物品。

要求:。

1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,可以自己动手准备健康食品。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全,老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3、所有物品要求质量较好,必须保持五成新。(老师把好质量关)。

4、每位学生准备的物品须经家长同意。

5、每件物品都先贴上标价(标签也可向老师领取),每件物品价格10元之内(个别商品除外),家长或老师把好出售价格关。

六、活动过程:。

1、5月31日14:30开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上,并对年级的商铺进行布置。

2、义卖开始时间:15点。各年级进行义卖活动,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

3、配老师协助管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

4、16:30活动结束。打扫卫生,评选"经营者".

七、注意事项:。

1、欢迎家长们一起参加此活动。

2、义卖活动要注意不局限年级。活动中要求所有的"销售人员"要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评或终止交易。

4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。

5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

6、学生买卖物品时,注意钱或奖卡要妥善保管,以免丢失。

儿童跳蚤市场活动策划书

一,活动可行性评估。

二、活动前提条件。

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

三、主办者:商学院311学生会。

四、活动前期筹备。

1。形成初步策划方案,并获得校领导的支持。

2。向学校申请此次活动的审批。

3。对场地进行规划。

衣物,运动图书光盘电子科技生活用品。

4。12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。

五。活动宣传。

1。在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。

2。制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴。

3。在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点。

六。活动规则。

1。报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2。凡报名者都可获得一个摊位号。

3。本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。

4。活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。

5。311学生会负责维持活动秩序。

七。参赛对象。

吉利大学全体师生。

八。参赛方法。

可到各报名点报名,领取场地号。

六一儿童节活动心得体会

一年一度的国际六一儿童即将结束了,孩子们都为这个节日欢呼,通过家长和老师的共同配合下,本次“六一文艺演出”圆满成功,孩子们都能在这个节日里愉快的度过,我们老师从心眼里感到高兴。 为了使“六一”儿童节的节目更加精致,我们从四月中旬开始准备节目,那时候天气还比较冷,我们又是小班,大多数孩子还穿着袄,活动起来不灵活,也容易出汗而形成感冒,所以有点难以组织。由于小班刚接触舞蹈,对于节拍很陌生,动作上也不是很自如,注意力较短,排练起来比较困难。

在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉,孩子每天练习压腿,其中张文丽、王月林等几个小朋友经常哭着对我说:“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛,并微笑着对孩子说:“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们,加油!” 李舒怡听了我的话后眼里含着泪咬着牙使劲的压腿。我一边看着一边吆喝起来:“小一班的孩子们真是太勇敢了,太能吃苦了,你们是最棒的!”孩子们听到我的话后,训练的更起劲了。

为了使这个节目搞好,上午排练1个半小时,下午排练1个半小时。在排练的时候,老师随时的纠正动作,随时的鼓励,并让孩子注意音乐的节奏,孩子们个个精神充实,排练起来时很吃苦,很努力。 六一这天,早上6:00左右教师们开始忙碌的准备着,等待孩子们的到来,孩子们高高兴兴来到幼儿园时,老师给每一位孩子化上漂亮的装,穿上漂亮的.衣服,等待汇演演出。

本次节目有16个,表演的时候,我们小班的幼儿年龄虽然很小,但在舞台上他们个个神气十足,都能很好的大胆展现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演出色,满脸欢笑,不停的称赞说:“表演的太好了,太棒了,老师您受累了。”看到家长的满意,我也绘声的笑了。 总之,本次活动得到了家长们与群众们的好评,老师所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厉,把这种好的作风带到教学中去,让我们的工作做的更好。

儿童跳蚤市场活动方案策划书

一、活动目标:

1、让孩子们自主进行交换和买卖,享受活动中的快乐。

2、培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

第一场:15:30—16:20。

第二场:16:20—17:10。

三、参与对象:全园幼儿、家长与老师。

四、活动准备:

1、活动前,将家中的物品闲置(数量不限)。物品需要八成新,并将其清洗消毒。闲置物品如以下:

a、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)。

b、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品,最好是全新闲置)。

c、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)。

d、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)。

e、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)。

2、给商品贴好价格标签,每件商品不能超过30元。

3、家长协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

4、并准备桌布等做能放置商品的展台。

5、每人带10元以上人民币,用来购买自己喜欢的物品。

五、活动流程:

1、家长15:00到班级,老师向家长及幼儿介绍活动流程。

2、布置摊位。每个班级一个区域,家长在老师的引导下协助孩子在指定区域内摆好摊,并与幼儿商量如何布置摊位,如:按价格分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。

3、促销员可以喊自己商品的促销口号,向他人推销自己的商品。

4、家长带幼儿到各个摊位自由选购物品,购买过程中可以适当讨价还价,双方达成一致意见并完成交易。

5、严格遵守,双方自愿、公平买卖、自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。

6、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。

跳蚤市场活动家长心得体会

跳蚤市场活动是一种集市交易形式,家长们可以在这里买到物美价廉的二手商品,同时也能减轻他们自己闲置物品的堆积压力。跳蚤市场活动既提供经济实惠的购物选择,也为家长们提供了一个互相交流、倾诉心声的平台。作为家长,我一直关注并参与着这些活动,通过与活动中的其他家长互动,我不断收获感动和体验。

跳蚤市场活动为家长们提供了一个交流的机会。在活动中,家长们可以通过交流买卖物品的经验、分享故事和经历,相互帮助解决问题。这种交流不仅仅限于物品交换,还能促进亲子教育的交流,互相分享教育心得,从而增进家长之间的友谊和互助。我曾经在一个跳蚤市场活动中认识了一个有着丰富教育经验的家长,我们互相交流了育儿心得,从中我学到了许多宝贵的教育理念,对于我的亲子教育产生了巨大的影响。

第三段:跳蚤市场活动提供了宝贵的经济机遇(240字)。

跳蚤市场活动为家长们提供了一个卖闲置物品的途径,将废品利用起来,实现了物品的再利用,从而减少了浪费和消费的压力。同时,家长们也能通过购买到便宜和物美的二手商品,满足家庭生活需求,减轻了购买新物品的负担。参与跳蚤市场活动的过程中,我不仅仅购买了一些实用的二手物品,还了解到了许多有关节约和循环经济的知识,从而提高了我的生活质量和理财能力。

参与跳蚤市场活动让我不断反思自己的消费观念和购物习惯。在活动中,经常会看到许多被扔掉的闲置物品,我意识到浪费现象是多么普遍,也开始重视节约和保护环境的理念。我开始实行“先减少,再选择”的原则,尽量避免购买不必要的物品,更注重物品的实用性和耐用性,减少了浪费和不必要的开销。跳蚤市场活动让我明白了消费的本质,并在一定程度上改变了我的生活方式。

第五段:总结对跳蚤市场活动的感悟(240字)。

通过参与跳蚤市场活动,我不仅仅寻找到了物美价廉的商品,还结识了许多善良和有趣的家长们。同时,这种活动也让我重新审视了自己的消费观念,并对环保和节约有了更深刻的理解。我认为,跳蚤市场活动对于家长们来说不仅仅是一个购物场所,更是一个沟通、交流和思考的平台。我将继续参与这样的活动,与更多的家长分享我的心得体会,并在这个过程中不断成长和提高。

儿童跳蚤市场活动策划书

一、活动背景:

商业作为一种新兴产业,在现今的时代发展中具有举足轻重的地位,作为在校大学生,需要具备一种良好的商业头脑和意识。我们利用这一活动来激发同学们对交易的深层次了解和认识,通过亲身体会来增强这一份见识。况且在大学校园内的浪费现象较为普遍,通过这一活动我们希望学生能够让废弃之物通过交易变得有用。

二、活动意义:

1、通过大学生之间的旧货交易,能够促进废物再利用,贯彻可持续发展战略。

2、通过“市场”这一手段来促进大学生价值观的养成和消费观念的转变。

3、为大学生提高与人沟通的能力提供了一个平台,增强了在校大学生的生活丰富度。

三、活动基本信息。

1、活动名称:校园“跳蚤市场”

2、活动主题:旧货交易,循环绿色。

3、活动对象:西北工业大学全体师生。

4、活动时间:20xx、12、24(周六)20xx、12、25(周日)。

5、活动地点:翱翔学生活动中心广场或北门广场(视人数而定)。

6、主办单位,承办单位:航空学院。

四、活动内容。

1、前期准备:

跳蚤市场的开办需要一定数量的摊位(卖家),需要卖主或卖主团体的个人信息及摊位中物品的基本资料,便于后续统计登记卖出的价钱或换到的物品。

2、活动流程:

(1)卖家:需要申请摊位售卖物品的卖主需要通过外场或微信等途径了解信息,提前一个星期填写卖家信息登记表,递交活动承办方学生会学习部进行记录,通过后会在活动开始三天前领取到相应摊位的号码牌,在活动开始后每完成一笔交易需要在发放的卖家物品交易单上记录交易的金额或物品,便于后续的评定工作。

(2)买家:所有在校师生均可在活动当天,利用现金,支付宝,微信或以物易物的形式在“跳蚤市场”内换取心仪的物品。

3、后续整理及评定:

活动结束后,由学生会全体干部共同整理活动期间的信息表,作为后续奖品发放的依据。

五、奖项设置。

所有卖主中销售金额(物品)前五名:一等奖,西工大定制u盘。

所有卖主中销售金额(物品)前30%:二等奖,毛绒玩具一个。

所有卖主中销售金额(物品)前50%:三等奖,西工大纪念明信片。

所有参与的卖主都将获得院级证书。

六、活动时间安排。

5、15—5、17:外场宣传,报名工作;海报的制作。

5、17—5、23:活动前的资料审核,记录工作;所需物资的准备工作。

5、24—5、25:活动的进行和颁奖。

七:各项工作负责人及部门:

文体部:主要负责外场的布置与宣传,吸引广大师生加入卖主行列。

宣传部:主要负责活动海报的制作,及活动细节上的规则制定。

组织部:主要负责联系相关部门预约场地,布置场地,维持活动的秩序。

办公室:主要负责制作活动期间需要的各种文档表格,如卖家信息登记表和卖家物品交易单。

学习部:主要负责活动所需资金的计算,材料奖品的购买以及活动中相关资料的收集整理。

八、经费预算。

九、活动注意事项:

1、活动报名工作中要注意控制人数,不要过多也不能太少。

2、活动前几天关注天气动向,如若在预定活动期间因天气原因不能再室外进行,应与相关部门联系争取室内场地或推迟活动时间。

3、相关部门需要维持好活动时的秩序,谨防发生安全问题。

4、活动期间可以适事的安排人员提高活动地的气氛,活动结束后安排相关人员打扫活动场地。

十、活动有关附件:

附件一:卖主基本信息登记表。

附件二:卖家物品交易单。

物品摊位号成交金额成交物品。

附件三:卖家销售金额统计表(承办方用)。

姓名(或团队)摊位号销售金额数物品数。

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