热门民族团结标语（案例14篇）

发言稿的成功与否，除了内容的质量外，还与演讲者的语言表达和演讲技巧有关。我们应该用简洁、准确、通俗易懂的语言表达我们的观点，避免使用复杂难懂的词汇和句式。以下是一些成功演讲者的精彩发言稿，希望对大家的演讲有所启发和帮助。

民族团结进步年标语

2.建设美丽新疆共圆祖国梦想！

3.中华民族一家亲同心共筑中国梦！

5.民族团结是新疆各族人民的生命线！

6.团结才有力量团结就有希望！

7.各族人民要像石榴籽那样紧紧抱在一起！

8.要像爱护眼睛一样爱护民族团结像珍视生命一样珍视民族团结！

9.让民族团结之花盛开在各族群众心坎里！

10.汉族离不开少数民族少数民族离不开汉族各少数民族之间也相互离不开！

11.筑牢各族人民共同维护祖国统一维护民族团结维护社会稳定的钢铁长城！

12.坚持依法治疆团结稳疆长期建疆！

13.坚持中国特色解决民族的正确道路！

14.坚持中国共产党的领导！

15.坚持中国特色社会主义道路！

16.坚持维护祖国统一！

17.坚持各民族一律平等！

18.坚持和完善民族区域自治制度！

19.坚持各民族共同团结奋斗共同繁荣发展！

20.坚持打牢中华民族共同体的.思想基础！

21.各族人民要牢固树立国家意识公民意识中华民族共同体意识！

22.各族群众要增强对伟大祖国中华民族中华文化中国共产党和中国特色社会主义的认同！

23.共产党好社会主义好伟大祖国好改革开放好民族团结好!

24.坚持发展成果惠及各族群众!

25.民生优先群众第一基层重要！

26.各民族交往交流交融是社会发展的必然趋势！

27.大力推进双语教育和各民族互学语言！

29.让各族青少年从小玩在一起学在一起成长在一起！

30.促进各民族走动互动加强交往交流交融！

31.创造各族群众共居共学共事共乐的社会条件和法治环境！

32.坚持不懈开展民族团结宣传教育和民族团结进步创建活动！

33.深入学习宣传贯彻《自治区民族团结进步工作条例》！

34.加强军政团结军民团结警民团结兵地团结！

35.把对口援疆工作打造成加强民族团结工程！

36.大力培育和践行社会主义核心价值观！

37.大力发展一体多元融合开放具有新疆特色的现代文化！

38.大力弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神！

民族团结的标语

1、各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。

2、汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开。

3、认同伟大祖国，认同中华民族，认同中华文化，认同中国共产党，认同中国特色社会主义道路。

4、全面实现小康,一个民族都不能少。

5、像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结。

6、像珍视自己的生命一样珍视民族团结。

7、各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起。

8、船的力量在帆上，人的力量在心上，做民族团结重在交心，要将心比心、以心换心。

9、手牵手、心连心，让民族团结之花竞相绽放。

10、各民族人民同呼吸、共命运、心连心。

11、民族团结手牵手，和谐发展心连心。

13、中华民族一家亲，同心共筑中国梦。

14、携手浇灌团结花，同心共筑中国梦。

15、中国梦是各民族大家的梦，也是各民族自己的梦。

16、56个兄弟民族情同手足，休戚与共，一荣俱荣，一损俱损。

17、56个民族，56朵花，56个民族是一家。

21、高举民族团结大旗，自觉维护社会稳定。

22、共栽民族团结之花，共享繁荣发展硕果。

23、说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事。

24、唱响民族团结主旋律，谱写民族发展新章。

27、团结之花遍地开，有你有我也有他。

28、加强民族团结教育，携手共创伟大中国梦。

29、弘扬民族文化，促进民族团结。

30、人民有信仰，民族有希望，国家有力量。

民族团结宣传标语

民族团结标语

1、与分裂祖国、破坏民族团结的分子做斗争。

2、加强民族团结，促进民族进步，繁荣民族经济。

3、巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

4、基层党组织要成为民族团结的坚强堡垒。

5、积极开展民族法律法规宣传教育，努力提高依法做好民族工作的能力。

6、加强民族团结，事关实现全面建设小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业全局，事关国家长治久安。

7、民族团结进步事业的根基深植于各族群众，生命蕴藏于各族群众，力量来源于各族群众，成果造福于各族群众。

8、加强精神文明建设，促进民族地区社会事业发展。

9、加强法制建设，实行依法治国。

10、中华人民共和国各民族一律平等。

11、落实科学发展观，促进少数民族和地区经济社会各项事业快速、健康、协调发展。

12、维护民族团结，促进经济发展。

13、通过支教下乡等途径，促进少数民族地区文化发展。

14、巩固好、发展好、维护好全县各民族“和睦相处、和衷共济、和谐发展”的良好局面。

15、努力学习科学文化知识，坚守政治信仰，拥护我党的民族政策。

16、各族人民同呼吸，共命运，心连心。

17、重视发展民族教育，提高全民素质。

18、少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族互相离不开。

19、加强民族团结，维护社会稳定。

20、团结一心，携手共进，为全面建设小康社会而努力奋斗。

21、维护社会稳定，促进民族团结。

22、通过开展各种宣传活动，普及我国的民族宗教政策。

23、坚持打击境外敌对势力利用宗教进行的.渗透和分裂活动。

24、汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。

25、依法加强对宗教事务的管理，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

26、共同团结奋斗，共同繁荣发展。

27、增进民族团结，构建和谐社会，促进经济发展。

28、崇尚文明，尊重科学，反对邪教。

29、民族区域自治法是我国的一项基本法律。

30、坚持民族平等，团结，互助，促进各民族共同繁荣。

31、维护少数民族公民的合法权益。

32、加强民族团结，维护祖国统一和社会稳定。

33、大力普及科技知识，提高各民族群众思想道德素质和科学文化素质。

34、保障少数民族的平等，维护民族区域自治权力。

35、巩固好、发展好、维护好全县各民族”和睦相处、和衷共济、和谐发展”的良好局面。

37、积极开展民族团结进步宣传月活动。

民族团结标语

2)通过支教下乡等途径，促进少数民族地区文化发展。

3)巩固好、发展好、维护好全县各民族“和睦相处、和衷共济、和谐发展”的良好局面。

4)努力学习科学文化知识，坚守政治信仰，拥护我党的民族政策。

5)各族人民同呼吸，共命运，心连心。

6)重视发展民族教育，提高全民素质。

7)少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族互相离不开。

9)团结一心，携手共进，为全面建设小康社会而努力奋斗。

10)维护社会稳定，促进民族团结。

11)通过开展各种宣传活动，普及我国的民族宗教政策。

12)坚持打击境外敌对势力利用宗教进行的渗透和分裂活动。

13)汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。

14)发展民族教育，提高民族素质。

16)汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族。

17)唱民族团结赞歌，迈科学跨越步伐，谱富民强州篇章。

18)走跨越发展创新路，建长治久安首善区，创民族团结模范州。

19)手牵手创建民族团结进步模范州，心连心打造繁荣发展和谐新昌吉。

20)众志成城，铸造民族团结不朽丰碑;齐心协力，续写昌吉腾飞崭新篇章。

民族团结宣传标语

科学跨越体现新疆效率，后发赶超凝聚民族力量。

众志成城，铸造民族团结不朽丰碑;齐心协力，续写昌吉腾飞崭新篇章。

团.聚民族心，结.缘昌吉情。

加强双语教育，提高全民素质。

认真贯彻党的民族政策和宗教政策。

深刻认识民族政策的极端重要性，切实履行维护民族团结的政治责任。

坚持各民族平等、团结、互助，致力于各民族的友好交往和共同繁荣，旗帜鲜明地反对，维护国家统一和社会安定。

唱响民族团结主旋律，谱写和谐发展新篇章。

唱响民族团结的模范、维护统一的模范、维护稳定的模范和民族关系"三个离不开"的模范的时代赞歌。

把握两大主题，增进四个认同，实现三个率先，完成两大任务。

忆往昔孤烟落日映出边疆沉寂，看今朝和谐发展托起城乡富丽。

三个率先实现各民族共同繁荣，四个认同反映各民族共同心声。

弘扬民族文化，增强民族团结，发展民族经济。

树立典型，学习先进，争当民族团结进步的模范。

重视民族教育，着力提高少数民族群众的文化素质。

加强民族团结，促进民族进步，繁荣民族经济。

加强民族团结，建设美好家园，造福各族人民。

感恩伟大祖国，讴歌辉煌成就，赞颂民族团结，弘扬社会正气。

天山青松根连根各族人民一家亲;戈壁红柳意志坚民族团结如磐石。

学双语，促交流，传美德，携手共建美好新疆。互团结，齐奋斗，同进步，并肩共创和谐社会。

深入贯彻落实党和国家的民族政策，全面促进民族团结进步。

走跨越发展创新路，建长治久安首善区，创民族团结模范州。

庭州儿女齐心打造昌吉速度;各族人民携手共创民族团结。

高举民族团结旗帜，共同迈向小康社会。

"学六史"坚定爱国信念，"树五观"明确人生目标。

创先争优助推发展团结奋进实现跨越。

民族团结"昌"达天下和谐发展"吉"祥万家。

民族团结的标语

2.建设美丽新疆共圆祖国梦想！

3.中华民族一家亲同心共筑中国梦！

6.团结才有力量团结就有希望！

7.各族人民要像石榴籽那样紧紧抱在一起！

8.要像爱护眼睛一样爱护民族团结像珍视生命一样珍视民族团结！

10.汉族离不开少数民族少数民族离不开汉族各少数民族之间也相互离不开！

11.筑牢各族人民共同维护祖国统一维护民族团结维护社会稳定的钢铁长城！

12.坚持依法治疆团结稳疆长期建疆！

13.团结一心，携手共进，为全面建成小康社会而努力奋斗。

14.坚持中国共产党的领导！

15.坚持中国特色社会主义道路！

16.坚持维护祖国统一！

17.坚持各民族一律平等！

18.坚持和完善民族区域自治制度！

19.坚持各民族共同团结奋斗共同繁荣发展！

20.坚持打牢中华民族共同体的思想基础！

21.各族人民要牢固树立国家意识公民意识中华民族共同体意识！

22.各族群众要增强对伟大祖国中华民族中华文化中国共产党和中国特色社会主义的认同！

23.共产党好社会主义好伟大祖国好改革开放好民族团结好!

24.坚持发展成果惠及各族群众!

25.民生优先群众第一基层重要！

26.各民族交往交流交融是社会发展的必然趋势！

27.大力推进双语教育和各民族互学语言！

29.让各族青少年从小玩在一起学在一起成长在一起！

30.促进各民族走动互动加强交往交流交融！

民族团结标语口号

2.建设美丽新疆共圆祖国梦想！

3.中华民族一家亲同心共筑中国梦！

6.团结才有力量团结就有希望！

7.各族人民要像石榴籽那样紧紧抱在一起！

8.要像爱护眼睛一样爱护民族团结像珍视生命一样珍视民族团结！

9.让民族团结之花盛开在各族群众心坎里！

10.汉族离不开少数民族少数民族离不开汉族各少数民族之间也相互离不开！

11.筑牢各族人民共同维护祖国统一维护民族团结维护社会稳定的钢铁长城！

12.坚持依法治疆团结稳疆长期建疆！

14.坚持中国共产党的`领导！

15.坚持中国特色社会主义道路！

16.坚持维护祖国统一！

17.坚持各民族一律平等！

18.坚持和完善民族区域自治制度！

19.坚持各民族共同团结奋斗共同繁荣发展！

20.坚持打牢中华民族共同体的思想基础！

21.各族人民要牢固树立国家意识公民意识中华民族共同体意识！

22.各族群众要增强对伟大祖国中华民族中华文化中国共产党和中国特色社会主义的认同！

23.共产党好社会主义好伟大祖国好改革开放好民族团结好!

24.坚持发展成果惠及各族群众!

25.民生优先群众第一基层重要！

26.各民族交往交流交融是社会发展的必然趋势！

27.大力推进双语教育和各民族互学语言！

29.让各族青少年从小玩在一起学在一起成长在一起！

30.促进各民族走动互动加强交往交流交融！

31.创造各族群众共居共学共事共乐的社会条件和法治环境！

32.坚持不懈开展民族团结宣传教育和民族团结进步创建活动！

33.深入学习宣传贯彻《自治区民族团结进步工作条例》！

34.加强军政团结军民团结警民团结兵地团结！

35.把对口援疆工作打造成加强民族团结工程！

36.大力培育和践行社会主义核心价值观！

37.大力发展一体多元融合开放具有新疆特色的现代文化！

38.大力弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神！

民族团结

统揽历史和现实不难发现，中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。我国是一个统一的多民族国家，各民族之所以团结融合，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。正因为如此，中华礼貌才具有无与伦比的包容性和吸纳力，才可久可大、根深叶茂。

如今，中国特色社会主义进入新时代、开启了新征程，中华民族迎来了历史上最好的发展时期。同时，应对复杂的国内外形势，我们更要团结一致、凝聚力量，始终确保提高事业沿着正确方向前进。

加强党对民族工作的领导，既是坚持党的全面领导的必然要求，也是做好民族工作、巩固各民族大团结的根本保证。中华人民共和国成立70年来的实践证明，我们找到了中国特色解决民族问题的正确道路。与世界上其他国家相比，中国的民族工作是做得最成功的，其中最基本的经验是就坚持党的领导。

中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，我们必须更加自觉地站在党和国家事业全局，站在中华民族根本利益的立场，扎实推进提高事业，以筑牢中华民族共同体意识为主线，将其贯彻到民族工作各领域、各环节。要大力开展提高教育，进取培育提高意识，推动中华民族构成凝聚力更强、包容性更大的命运共同体。

团结是宝，稳定是基。反对民族分裂、维护是历史赋予我们的重要任务。习近平总书记指出：“团结稳定是福，分裂**是祸。”仅有时刻牢记教诲，才能坚持高度警惕，与各种危害的言行开展斗争，让之花始终盛开在中华民族的大花园之中。

“中华民族一家亲，同心共筑中国梦。”习近平总书记强调：“实现中华民族伟大复兴，需要各民族手挽着手、肩并着肩，共同努力奋斗。”新时期对工作提出了新的更高要求，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，“像石榴籽那样紧紧抱在一齐”，团结一心，开拓进取，为推进我国事业，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗！

民族团结

在茫茫宇宙中，有一个美丽壮观的星球，上面居住着一个国家一中国。在这个大家庭里，各民族像兄弟姐妹一样团结和睦。

每当我听到：56个民族，56枝花，56个兄弟姊妹是一家。这首歌的时候，我不禁想起团结的56个民族。其中，汉族人口最多，其55个民族人数均不同。他们像石榴籽一样紧紧抱在一起。我的家乡维西傈傈族自治县。维西有：傈傈族、纳西族、普米族、汉族、藏族等。各民族互相关心，互相帮助，可以说在我们的生活学习中，民族之花处处开放吧！

我们的学校一叶枝中心完小，都是些来自不同地方的学生。无论你是傈族，汉族，藏族、还是纳西族等；尽管宗教信仰，风俗习惯，语言文字不同，但他们在这个学校里，快乐的学习，愉快生活，没有歧视，没有偏见，你看我们五年级（1）班40位同学和陸相处，一起学习、一起玩耍、一起运动，其乐融融。学校的老师对各民族的学生也一视同仁，学校也特别重视的培养，同时也会开展一些关于的活动，如特色民族舞蹈阿尺木刮，一根筷子易折断，一把筷子难折断。我们应该维护，大家同在蓝天下，都是一家人：同是一颗心，同是一根绳。让我们共同维护，让民族之花在神州大地上处处盛开。

民族团结

大家好!

我叫_，来自_。我是满族男孩，新疆人。我爱我的家乡，爱浩荡的天山，爱和我一起生活在这里的各族老师、同学、朋友。我今天演讲的题目是《民族团结从小事做起》。

一个民族就像一条小溪。当56条溪流汇集在一起时，它们可以汇聚成一片广阔的海洋。我们每个人都像一缕阳光。超过13亿条太阳光合在一起，会很刺眼。

我们在民族团结家庭的蓝天下快乐成长，民族团结体现在我们的日常生活中。我们学校各族师生总能一起工作，和睦相处。遇到困难，汉族和少数民族都可以互相帮助。

我们的回族体育老师马很爱笑。当学生模仿示范动作失败时，她从不严厉批评，而是不厌其烦地纠正指导。她总是喜欢在课后和自由活动时和我们一起玩。我们见到她不叫她老师，叫她妈妈。

在我们学校，我们不仅像慈母一样等待民族老师，也像兄弟姐妹一样等待各族学生。

刚开学的时候，我的维吾尔族同学狄利沙提江因为汉语表达能力比较弱，很少和同学交谈交流。老师写道知道这个情况后，安排他和我坐在一起。我经常和他一起读课文，纠正他的发音，给他讲中文故事。我会一遍又一遍地向他解释他不明白的地方。现在帝力下体江语文能力提高了，学习也比以前好了。说汉语和汉族学生没什么区别，性格开朗，能在学生面前大胆背诵表演。

有一次轮到我在我们组里值日。偏偏我发烧了，身体虚弱，没力气值日，又不好意思跟老师请假。我只好用扫帚慢慢扫。这时，狄利沙提江见我不自在，接过我手里的扫帚，帮我扫地。扫地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一个拥抱表达了我们之间深厚的友谊。

这里说的这些小事都发生在我身上，但正是这些小事汇聚成了民族团结的洪流，让我们的手拉得更紧，心贴得更近。

我们是幸福的一代，出生在这样一个繁荣、和平、美好的时代;我们是创造未来的一代，用各族人民汇聚的无限智慧，在新疆创造美好未来!

我下定决心了!我要做一个维护国家统一的好少年!

我提议!民族团结，从你我做起，从小事做起，从现在做起，让我们一起建设一个和谐美好的新疆!

我的演讲结束了，谢谢!

民族团结

这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。我国平等、团结、互助的社会主义民族关系，是实行民族区域自治制度的结果。进入历史新时期后，完成祖国统一大业成为中国人民的迫切要求，邓小平提出的“一国两制”创造性构想，成功地运用于解决香港和澳门问题，香港和澳门终于回到祖国怀抱。在“和平统一，一国两制”基本方针指引下，必将最终解决中国台湾问题，完成祖国统一。

第1课五十六个民族是一家。

教学目标。

基础知识。

了   解。

各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用。

掌   握。

能力训练过程方法。

整理知识提炼结论。

识图想象知识迁移。

情感态度价值观。

继承传统树立责任。

学习英模积极进取。

教学重点 民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行的各民族共同发展政策。

教学难点 我国实行民族区域自治的原因。

课前准备。

教师准备：1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料；

2、制作多媒体课件；

学生准备：1、收集有关少数民族民俗文化资料；分小组介绍民俗文化；

2、学唱民歌；

教学方法：谈话法、讨论法；活动法；

学生学法：学会探究式学习。

教学手段：多媒体课件。

课时：1课时。

课型：新授课。

教具：多媒体课件。

教学过程：

导入新课。

大家还记得西汉有位自愿嫁给匈奴单于呼韩邪，使得汉族与匈奴族友好相处的著名美女吗？谁说得出她的姓名？（王嫱——王昭君。）谁还能说出唐朝时，为促进唐朝与吐蕃友好相处做出卓越贡献的两位公主吗？（文成公主、金城公主）。

承上启下，教师讲授：我国秦汉以来，形成了统一的多民族的国家，并经过了多年不间断的发展。各民族之间虽然有矛盾和战争，但是各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系却是主流，各族人民齐心协力促进祖国的发展和繁荣，都做出了卓越的贡献。新中国建立以来，中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢？请大家学习新课。

一、民族区域自治制度的实行。

1  中华民族大家庭的构成有什么特点？（由56个民族组成，各民族相互依存、不可分离，分布格局是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。）。

2  组织学生讨论：党和政府实行民族区域自治的原因。（教师按下表启发归纳）。

历史传统。

秦汉以来，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的分布格局。

经济文化。

各民族在经济、文化上长期以来取长补短、相互依存、不可分离。

政治利益。

教师指出：我国民族区域的分布特点是历史形成的，实行民族区域自治符合国情实际。它有助于维护国家的统一，也有助于保障少数民族管理本民族地区事务的权利。它有助于国家政策在少数民族地区的贯彻执行，也有助于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。它有助于国家富强，也有助于各民族繁荣。它有助于各民族巩固热爱祖国的情感，也有助于大家增强热爱本民族的情感。总之，实行民族区域自治是个两全其美的选择。

二、新型民族关系的建立       。

学生阅读相关课文，回答：请你以藏族、达斡尔族、傣族为例，说明少数民族地区经济发展情况：

藏族百万农奴翻了身，进入社会主义阶段，成为我国五大牧区之一。内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族自治旗成了国家商品粮基地。西双版纳傣族自治州是我国第二橡胶基地。

说出当时为少数民族区域经济发展而进行的基本建设工程项目名称。

克拉玛依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、兰新铁路、包兰铁路、包头钢铁公司等。

教师归纳指出：人民政府尽一切努力促进各民族共同发展的措施有。

a.加强少数民族地区的基础设施建设，促进生产发展；

b.发展少数民族地区农牧业经济，加大少数民族地区改革开放的力度；

c.对少数民族地区实行优惠的财政政策；

d.鼓励少数民族地区发展贸易，照顾少数民族用品生产；

e.帮助少数民族地区脱贫致富；

f.对少数民族地区实行宽于汉族的计划生育政策。

引导学生观看本课插图，回答：这些插图表现的主题是什么？

各少数民族跨入社会主义阶段后，特别是在改革开放以后，为建设祖国和自己美好的家园，迸发出巨大的热情。他们的社会生活、精神面貌、文化事业都发生了深刻的变化。这是党和政府实行民族平等、民族团结和共同发展繁荣政策的结果。

从孔繁森的先进事迹中，说说他有哪些高贵品质值得提倡？

忠诚党的事业，关心人民疾苦，不顾个人得失等。

练习巩固。

1根据课文中的思考题，指导学生完成。

2完成课本学习测评：

民族团结

在我们伟大的祖国，在祖国母亲的怀抱里，孕育了56个民族，他们虽然分散在祖国各地，但却团结一心，互相帮助。

56个民族，犹如一朵朵光彩夺目的鲜花，在祖国这座宁静、祥和的大花园里快乐地成长。那些花儿，将祖国花园装点得赏心悦目，让世界为之动容。在21世纪的和平年代，祖国各一心，祖国的科技事业日新月异，人民的生活蒸蒸日上。现在的我们该有多幸福啊！在平时的生活中，我们不应该嘲笑其他的少数民族同胞，要尊重他们的语言、习俗和文化，要将心比心。试想：假如他们嘲笑我们的民族风俗与习惯时，我们自己又会怎么想？其实，每个民族都有他自身的文化魅力，都有他自己的拿手本事。

56个民族，犹如56颗璀璨的星星，点缀着祖国那片迷人的星空。当群星共同闭耀时，留给世界的将是东方震撼般的美！这才是和强大的中国！

我相信，在祖国母亲的庇佑下，56个民族一定能更加得和睦相处，祖国的明天一定会更加得繁荣昌盛！

一家亲，祖国梦想必实现！中国，加油！

甘肃省兰州市七里河区吴家园小学四年级一班刘文博指导老师：贠元凤。

民族团结

教学目标：

知识与能力目标：通过“7.5”暴力事件并结合个人生活实际,了解新疆的基本概况、明确我国的民族国情；通过材料，了解分裂活动给国家、人民带来的危害。

态度与方法目标：通过相关图片、图文资料，理解和谐民族关系，加强民族团结在现代化建设过程中的必要性；通过小组讨论，专题探究掌握必要的学习方法。

情感与价值观目标：通过“7.5”暴力事件的分析,体会作为一名青少年,维护民族团结是我们的责任和义务。

教学重点：理解维护民族团结，加强民族团结的重要性;从国家、青少年两个角度掌握如何加强民族团结。

教学难点：从历史、政治、经济三个角度理解为什么“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的；民族区域自治区与特别行政区的区别。

教学过程：

教学内容 教师活动 学生活动。

导入 “7.5”暴力事件的有关图片 感受分裂活动的危害。

新疆概况我了解 通过图片介绍新疆的地理位置。

提问：1、新疆的简称和行政中心是什么？2、新疆的地形以什么为主？主要有哪些地形单元？3、计算杭州与乌鲁木齐之间的实地距离；4、新疆的气候类型与形成原因。

1、 思考、回答问题。

2、 板演：计算实地距离。

3、 根据新疆的位置，分析新疆气候产生的原因。

民族国情我知晓 指导学生阅读中国政区图。

出示材料：今昔新疆对比说明了什么？ 1、 回顾、思考、回答问题。

2、 结合材料，回答问题，得出结论：只有中国共产党、社会主义制度才能发展中国，发展新疆。

“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的 1、 出示讨论题，给出提示。（从政治、经济、历史三个方面来考虑）。

2、 指导学生的讨论。

3、 小结学生的讨论 1、 小组讨论。

2、 代表发言。

3、 感受“三股势力”的分裂活动是不能得逞的，祖国统一，民族团结是不可抗拒的时代潮流。

民族分裂我反对 1、 出示相关图片。

2、 提问：（1）犯罪分子侵犯了他人的哪些权利？（2）构成犯罪的基本特征是什么？ 1、回顾八年级思品的有关知识。

2、回答有关问题。

（2）维护民族团结，我们青少年该怎么做？

（3）加强民族团结，实现民族繁荣国家该怎么做？ 1、思考、回答问题。

2、感悟：维护民族团结，不仅是国家的事，也是我们青少年的责任和义务。

探究：特别行政区与民族自治区的区别 1、 出示问题：

你认为能否在新疆建立与香港、澳门类似的特别行政区？民族自治区与特别行政区有和区别？ 1、 思考、回答问题。

2、 明确两个省级行政区域的区别。

课堂作业 出示课堂作业 完成课堂作业。

课堂小结  齐声朗读。