实用四年级的心得体会（案例15篇）

写培训心得不仅可以加深对培训内容的理解，还可以提高自己的表达能力。请大家留意以下学习心得的精彩分享，或许能给你们带来一些新的思考与启示。

四年级洗碗心得体会

人生中总有一些经历是必须经历的，例如洗碗。尽管这件事似乎是很小的事情，但却能带给我们一些莫名其妙的感悟。作为一个四年级的学生，我经常要帮助家里洗碗。在这个过程中，我学会了不少东西，以下是我在洗碗中的心得体会。

第一段：洗碗是种锻炼。

洗碗看上去相当无聊，但实际上，却可以成为一种锻炼身体和心灵的机会。用力清洗碗碟和铲子的动作是一种锻炼上臂肌肉的方式。清洗碗碟还需要耐心和细心的态度，这也是磨练心灵的过程。从这些意义上来说，洗碗还是一种健康的生活方式。

第二段：做好前期准备工作。

在我为母亲洗碗时，我认识到洗碗前的准备工作非常重要。我们需要把餐具打湿，清除餐具上的大块残留物，才能更容易地清洗干净。此外，如果使用生物清洗剂，一定要注意读取说明书上的使用方法，以避免浪费或造成伤害。

第三段：劳动的价值。

洗碗这件事不仅仅是一种家务，也是一种劳动。靠汗水赚钱的人，在洗碗经验下，带给我一些心灵上的启示。我认识到，劳动是很多人的生活基础，而自己清洗餐具只是小事，与靠自己的劳动赚钱相比，那是微不足道的。

第四段：积极面对劳动。

总会有一些偏见与习惯让人觉得洗碗非常劳累。而每次我从做完洗碗这件事后，却能感受到那种在自己劳动中得到成就感的情感。在洗碗的过程中，我做了一件力所能及的工作，感到有自己的价值。因此，心态积极面对劳动也是非常重要的。

在家中我常常与母亲分享我的洗碗经验和心得体会。我把这些东西用自己的语言表达，给她讲述一个个小细节的变化。我认为播撒好的经验是很必要的，而与家人分享自己的成功经验是很开心的事情。

总之，学会洗碗使我认识到一些深层次的生活道理，在这个过程中也让我变得更加独立、有责任感和有价值感。这种态度和技能也将伴随我一生，带给我更多生活的收益。

唱歌心得体会四年级

唱歌是一种表达自己的方式，也是一种美妙的艺术形式。在四年级的音乐课上，我开始学习唱歌，并且取得了一些进展。通过学习和训练，我深深地认识到唱歌对于培养音感、自信和表达能力的重要性。下面我将分享我在四年级学习唱歌的一些心得体会。

在四年级的音乐课上，老师教了我们很多唱歌的技巧，如气息控制、发音、节奏等。通过不断的练习和训练，我渐渐感受到自己的进步。比如之前我唱歌常常会喘不过气，喉咙疼痛，但是后来我学会了正确的呼吸方法，控制住气息，唱歌不再觉得吃力。另外，通过老师的指导，我也学会了准确的发音和合理的吐字，使我在唱歌中充满自信。与此同时，我也发现自己在唱歌时要保持良好的节奏感，这对于整首歌曲的表达起到了很重要的作用。

第三段：表达情感和理解歌曲的能力。

唱歌不仅是靠声音的发出，更重要的是通过歌曲表达内心的情感和理解歌曲所传达的意义。我在学习唱歌的过程中，也逐渐加深了对歌曲的理解。在学习一首新歌曲时，老师会详细讲解歌词的含义和背后的故事，我通过听老师的讲解和自己的体验，更好地理解了歌曲要传达的情感和意义。因此，在唱歌时，我能更好地投入到歌曲的情绪中，感受其中的感动与美妙。

第四段：团队合作和主动性乐队活动的参与。

除了单独唱歌外，我还有幸参加了学校的合唱团和乐队，这是一次非常有意义的经历。在合唱团的活动中，我学会了与他人合作，从合唱团中学到了更多的唱歌技巧和团队合作精神。而在乐队活动中，我们要根据乐谱合奏，培养耐心和准确的执行力。通过这样的活动，我不仅学到了更多的唱歌知识，也培养了与他人合作的能力和增强了我的主动性。

第五段：对唱歌的热爱与未来规划。

四年级的学习让我更加热爱唱歌，也让我明确了未来的规划。我决心将唱歌作为一项长久的爱好，并在未来的学习中不断努力提高。我会继续参加学校的合唱团和乐队活动，并不断学习新的唱歌技巧和提高自己的表演能力。我希望能够参加更多的音乐比赛和演出，与更多的音乐爱好者一起分享和交流。通过持续的努力，我相信未来的唱歌之路会更加精彩。

总结：通过四年级的学习，我认识到唱歌对于提高音感、培养自信和表达能力的重要性。在学习唱歌的过程中，我不仅掌握了唱歌的基本技巧，还通过表达情感和理解歌曲的能力更好地展现了自己。同时，参与学校的合唱团和乐队活动也让我更加深入地了解唱歌的乐趣和合作精神。未来，我将继续努力，将唱歌作为一项长久的爱好，并在不断的学习中提升自己，追求音乐的美妙。

四年级演出心得体会

四年级的我们在这一学期结束之际，举办了一场精彩的演出。这次演出是我们经过几个月的筹备和排练，展示出我们的才艺和团队合作能力的一次机会。整个演出让我深有体会，不仅让我学到了很多，也让我培养了自信和勇气。

第二段：演出前的准备。

在演出前，我们四年级的同学们积极准备，每天都在课余时间进行排练。有的同学学习舞蹈，有的学习朗诵，还有的学习乐器演奏。每个同学都根据自己的兴趣和特长选择了一个节目，并且和其他同学一起练习，互相帮助，取得了非常好的成绩。虽然排练时有时连续不断的练习对于我们来说有点辛苦，但我们都明白，演出的成功离不开艰苦的付出和努力。

当演出开始时，台上的我们紧张而兴奋。作为表演者，我们深知重要的是要保持自信和专注，要让自己在舞台上展现最好的一面。在演出过程中，虽然有时会忘词、跳错舞步或者出现其他小失误，但我们都没有放弃，始终保持着微笑和自信。我们互相鼓励、互相支持，这种团队合作的精神让我们度过了演出的每一刻。在观众们的掌声中，我感受到了对我们努力的认可和鼓励，也更加坚定了自己在舞台上展现自我的决心。

第四段：演出后的收获与反思。

演出结束后，我意识到演出不只是一场表演，还是一次对自我的检验和提高。通过这次演出，我明白了不仅仅要关注自己的表演水平，还要懂得与他人合作、团结，共同创造美好的舞台效果。同时，我也意识到细节决定成败，平时的练习和重视每一个环节的准备是成功的关键。在今后的学习中，我将更加注重自己的细节处理，不断提高自己的表演水平。

第五段：总结与展望。

这场演出对我来说是一次宝贵的经历和成长机会。通过参与演出，我积累了表演的经验，培养了自信和勇气，提升了自我价值感。在未来的学习和生活中，我会继续努力，不断提高自己的综合能力。同时，我也希望能够参与更多的演出，锻炼自己的表演能力，并且与更多的同学一起合作，创造更多美好的舞台效果。四年级的演出经历将成为我成长道路上难忘的一页，我会永远铭记在心。

通过这次四年级的演出，我不仅参与了表演，还获得了更多多方面的提高。我明白了团队合作的重要性，学到了舞台上的自信和勇气。我相信这样的经验将对我的未来产生积极的影响，让我在面对任何挑战时都能够勇敢地迎接，并取得更好的成绩。

四年级个字心得体会

四年级是小学生活中一个重要的阶段，它标志着我们正式步入小学的中段，开始承担更多的学业和责任。在这一年里，我深刻地体会到了个字的重要性。个字对于一个人来说，不仅仅代表了他的形象，更是他性格的外在表现。在四年级的学习和生活中，我有了一些关于“个字”的体会，现在就和大家分享一下。

首先，我认为个子决定了一个人的出众还是平庸。身材高大或者娇小都不是一个人的错，但是怎么样根据自己的个子来展现自己的魅力就显得非常重要了。我身高一米五六，属于中等个子，虽然不算高，但是我从来没有给自己戴上“平庸”的帽子。相反，我总是以自信和乐观的态度面对生活，表现出积极向上和勇于探索的精神。曾经有一次，在学校篮球比赛中，我虽然个子不高，但是凭借着自信和勇敢，进球不断，终于帮助班级赢得了比赛。所以，我相信，个子并不能决定一个人的成功与否，只要发挥自己的优势，展现出自己的光芒，就能成为一个出色的人。

其次，个子不仅关乎外貌，更关乎内在品质。一个人的个性特征塑造了他的个子，也决定了他在集体中的地位和作用。在四年级的学习和生活中，我的班主任老师经常和我们说“人以群分”，也就是说，人的性格会吸引相同性格的人，决定了他在集体中的朋友圈和影响力。我是一个外向、开朗的人，喜欢和大家交朋友，乐于助人。因此，在班级中，我获得了大家的喜欢和尊重。我和同学相处融洽，能够积极参与集体活动，担任班级的一些职务，在同学们中间也有一点影响力。所以，个子不仅仅是指一个人的体格，更是一个人内在品质的体现。

再次，个字还与学习成绩有一定的关系。虽然个子不决定一个人的智商和学习能力，但是它确实会对学习成绩产生一定的影响。在四年级的学习中，我有时会发现，个子高大的同学学习起来更加自信和积极，更容易取得好成绩。而我这样的中等个子，可能在学习上需要付出更多的努力。因此，我培养了良好的学习习惯，勤奋学习，不断提高自己的学习能力。最终，我的努力没有白费，我在班级中取得了一些骄人的成绩，也让我更加坚信，努力可以改变我们的命运，而个字并不是决定我们能否成功的唯一因素。

最后，个字也教会了我如何与人相处。在学校里和同学相处时，我们不能仅仅凭借个字来判断一个人的优劣，也不能因为个子的高低而去歧视他人。每个人都有自己的闪光点和特长，我们应该以平等的眼光看待他人，学会欣赏他人的优点，并尊重他人的选择。只有这样，我们才能与人和谐相处，共同创造美好的学校环境。

总的来说，四年级对于一个孩子来说，是成长过程中的一个重要阶段。在这个阶段，个字是我们学习和生活中不可忽视的一部分。个字决定了一个人的出众还是平庸，关乎个人的内在品质和学习成绩，同时也教会了我们如何与他人和谐相处。因此，我们应该珍惜每一个与我们有关的个子，充分发挥自己的优势，做一个自信、积极、努力的人。只有这样，我们才能在四年级的学习和成长中不负众望，取得更好的成绩和收获。

四年级心得体会

学游泳今天是一个赤日炎炎似火烧的夏日，是游泳培训班上课的第一天，我怀着欣喜若狂的心情来到的游泳池，开始了我今天的游泳课程。我换上泳库戴上眼镜.我迫不及待地跳下泳池，冰凉的池水围绕着我,这时，教练下水了。随着响亮的哨声，我打起了精神.开始上课了，教练教我门憋气。我学着他范的动作，先深深地一口吸气，然后迅速将头钻入水中。我很害怕，怕水灌进了鼻子和耳朵；还害怕人会下沉；还害怕会喝好多口水。害怕使我紧张起来，紧张的手都在抖.于是，我开始练习憋气。经过我多次的练习,我进步了很多.后来教练教我们漂浮，就是双手双腿都并拢，全身都要放松。头看着池底，这样身体自然而然久会浮起来了。我对水似乎有恐惧感，身体不放松，这样很容易下沉的。

后来经过认真的“研究',我终于能浮在水面了.教练见我基本功已经扎实了，于是就教我打腿。我学着教练示范的动作，伸直胳膊，用脚沿着池壁使劲一蹬冲了出去，再把头猛地扎进水中憋气，使绷直的双腿快速地拍打水面，溅起一片片水花.身体便立马轻盈地浮在了水面上，并且迅速地前进着。不一会儿，我感到胸口有一点闷,就在水中蹬一下双脚，头立即露出了水面.通过学游泳，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

四年级洗碗心得体会

随着学习的逐渐深入，四年级的我开始接触到更多生活技能方面的知识，其中不可或缺的一个就是“洗碗”。作为一个学生，我第一次体验到了这个看上去毫不起眼的日常任务，但在一次次的实践中，我不仅学会了一些技巧，更明白了洗碗的重要性，以及如何通过这个简单的过程来培养自己的耐心和责任感。下面我将来分享自己的洗碗心得体会。

第一段：自觉认识洗碗的重要性。

在我刚开始洗碗的时候，我常常会心生不满，甚至对父母发起牢骚。但随着时间的推移，我渐渐认识到了这项任务的重要性，它不仅可以让我们的家庭更加整洁，还能培养我们的自理能力和家庭责任感。如果我们不去洗碗，不仅会使家里脏乱成堆，而且还会造成其他家庭成员的不满，所以我们必须自觉地承担起这一责任。

第二段：技巧是关键。

我开始学洗碗的时候，特别是在面对油腻的碗筷时，经常会觉得难以驾驭。但后来通过一些老师和家长的指导，我学会了一些小技巧。例如，在清洗碗筷前，我会先用纸巾将油脂蹭掉，然后再放入水中浸泡，这样能够将清洗难度降至最低。同时，我还发现使用洗碗的海绵、洗碗精等物品对清洗也非常有帮助。在理解了这些技巧后，洗碗对我来说也不再困难了。

第三段：耐心是需要培养的。

洗碗这个任务很多时候会很乏味，尤其是在洗一大堆碗的时候，我常常会觉得无比的无聊。但是，我也认识到洗碗其实是一项很考验耐心的事情，如果我们不能坚持下去，那么我们这项任务就没有完成。因此，在洗碗时，我会安排好时间，调整好心态，尽可能的避免自己的疲惫和无聊。同时，我也学会了一些消愁的方法，例如在洗碗时边听音乐、边聊天等，这可以帮助我们放松情绪。

第四段：责任感的建立。

洗碗不仅仅是一项任务，更是一份责任。当我开始洗碗时，我常常会不自觉地想要逃避，觉得这个任务太烦了。但是渐渐地我感受到了自己的责任，成为了家里可靠的一份子。毕竟，家庭不能指望外面的人来解决我们的问题，而只有我们自己能够完成洗碗这个任务，并维持好家庭的干净整洁。在责任感的充实后，我开始对洗碗怀有感激和满足感。

第五段：总结与感想。

通过这段时间的学习和实践，我明白了洗碗的重要性，学会了许多技巧，培养了自己的耐心和责任感。这些经历也让我想到了一些人生哲理，例如建立梦想不一定要大，但一定要实际；过程比成果重要，我们需要好好享受过程中的每一个细节，感悟成长和人生。最后我想对自己说，“无论何时做什么事情，我们都要保持一颗积极向上的心态，认真负责，果断坚持”。

四年级扫地心得体会

四年级是小学生活中非常重要的一年，这一年不仅学习任务繁重，还需要学生拓展自己的社交圈子，锻炼自己的社交能力和团队协作能力。而扫地作为学生的一项基本任务，也是培养学生优良品德的重要途径。近期，我参加了一次四年级的扫地任务，通过这次经历，我深刻感受到了扫地的重要性，想要和大家分享我的思考和心得体会。

第二段：扫地前的准备。

在进行扫地任务之前，我们需要做一些准备工作。首先，准备好清洁工具，比如扫帚、簸箕、拖把等，确保清洁工具的干净整洁。其次，准备好双手，并在开始工作前洗手，这样可以保证工作的卫生和安全。最后，还需要注意身体卫生，穿戴上干净的衣服和鞋子。这些准备工作旨在让我们可以更加专注、安全地完成扫地任务。

第三段：扫地中的感受与思考。

在进行扫地任务时，我深刻感受到了扫地不仅是个简单的物理行为，更是一种精神修炼，一种对自己和周围环境的尊重。在扫地的过程中，我发现垃圾多是由于自己和别人的乱扔乱放造成的，所以我深刻认识到了对环境和他人的尊重和关爱是多么的重要。另外，我也通过这次任务感受到了自己需要耐心和细心，因为有些角落需要认真地擦拭，否则就很容易留下死角。

第四段：扫地的意义。

扫地作为学校对学生的一个基本要求，不仅可以帮助我们保持校园的清洁卫生，更重要的是可以培养我们的责任感、纪律感和良好的习惯。同时，扫地还是学生自我家教的方向，通过扫地让我们了解到卫生的重要性，让我们能够更好地保护自己和家庭的环境。

第五段：总结。

四年级的扫地任务让我收获颇丰。通过这次任务，我深刻地认识到了扫地不仅是一种物理行为，更是一种精神修炼，一种对自己和周围环境的尊重。扫地还可以促进学生的成长，让我们更加懂得责任、纪律和习惯的重要性。我希望我的这些心得体会能够对大家有所帮助，让我们一起保护环境，培养优良品德，共创美好未来。

四年级心得体会

今天上午王老师选24人去录播教室上《荷花》这一课。竟想不到，这仅仅24人王老师选我了，我当时又激动又开心。

到了录播教室我就坐了下来，可没想到我竟然是跟马奥杰一起坐，我都无语了，后来我才知道为什么王老师安排我们俩坐，因为我太瘦了，他太胖了。我太矮了，他太高了。去的时候还没有开始，王老师就叫我们唱歌，我唱妈妈宝贝很好听，可又不敢当那么多老师唱，因为我怕一紧张就唱不好，但我敢当全班同学唱，假如我在录播教室上唱难听了老师就会纷纷说王老师和何老师是怎么教我唱所有儿童歌曲的，所以才不举手，怕丢班级的“脸面”。哈!终于开始上第十二课《荷花》啦!王老师叫我们拿出听写本，给我们报了花骨朵，翩翩起舞，饱胀，破裂，好梦，就是饱字我写成月子旁了，给自己打了两颗星。王老师又说背诵二、三两小段，黑板上面格子全都落完了，结果我读了一遍还没全都读下来，就背了一遍，快满了，所以我就没再背了一遍了。王老师请王梓睿来背二、三两段，他全背对了，方格就消失了。王老师画了三朵花骨朵儿，又画了一片荷叶，可第二段写的荷叶有很多，王老师只有一片，荷花千姿百态，而王老师只有一种花骨朵儿。王老师又叫人上去画，这才变的好看了。王老师又叫我们编了一首诗，我是这样写得：

《清早的快乐》。

青蛙跳过来。

告诉我蹦荷叶的快乐。

小鸟飞过来。

告诉我昨夜梦见梦想成真。

蝴蝶飞过来。

告诉我清早舞蹈的快乐。

小兔跳过来。

告诉我她有多漂亮。

最后王老师放着美妙的音乐读了一篇课文。

今天去录播教室上课真快乐!

日记500字2。

我的表哥是我们家族著名的钻牛角尖名人。一见到我，就拼命地钻，你看!又开始了。

“嗨!表哥!你带我出去玩吧!”

“可以啊!等一下，才几天没见，就长高了这么多啊!”

“那当然，总有一天我会长得比你高，你也才比我大七个月!”

“虽然我就比你大七个月，但是我就是比你高!你现在身高是多少呀?”

“一米五二。你呢?”

“哈哈哈，果然!我比你高”

“我知道你比我高，你最近好像没长高，也就比我高了4厘米左右吧!”

“错!我比你高了4。95厘米，四舍五入一下是五厘米，在四舍五入一下就是10厘米，在四舍五入一下就是20厘米，在四舍五入就是……哦，0不能入，只能舍。你看，我整整比你高了20厘米!厉害吧!”

“什么呀!1也不能四舍五入，就算你四舍五入也最多比我高10厘米!等等，你干嘛要四舍五入呀，你就比我高4.95厘米嘛!”

“我不管，反正我比你高10厘米，你拿我怎样!”

“你们两个在吵什么呀，别吵了，啊，去玩吧!”老妈从半路杀出来，制止了我和表哥的争辩。

跟表哥争辩后，心想：姜还是老的辣，比我多吃了七个月的柴米油盐。爱钻牛角尖的称号，果然名不虚传，就勉强承认你比我高10厘米吧，反正我也没有损失。

这就是我那爱钻牛角尖的表格。

日记500字3。

过年吗，买年货可是少不了的事!不信你看：超市外面的电动车黑压压一片，地下车库也是无放车之地，等了好一会，终于有车出去，我们才给车子找到一个位置。今天，我和爸爸妈妈也要去买年货。

超市里，一片节日的喜庆气氛，到处张灯结彩。贴满了红红的大公鸡，挂上红红的“中国结”，垂下红红的小灯笼。买年货可真热闹?到处都是人，熙熙攘攘，摩肩接踵。出口兑奖处，拍成了一条长龙，买好东西的人们，一边照顾着推车的礼品，一边随着人群缓缓移动，个个脸上洋溢着笑容。

我随着人流往超市里进发，电梯上也是人满为患，我紧紧的跟在妈妈身后，生怕被人挤掉队。货架上的商品比往日多了很多，连过道上也堆积了各色促销的物品，各种各样，琳琅满目。促销的人员也比往日多了许多，见到来人，连忙简介着自己的商品。我和妈妈选购节日所需的物品，妈妈买了两桶橄榄油，买了两箱牛奶，买了两个……我奇怪地问妈妈：“为什么都买两份?”，妈妈笑着说：“奶奶、外婆家各一份呀!”

“妈妈，我想买年糕!”我对妈妈说道：“我在电视上看过别人吃年糕，都说年糕又甜又黏，可是我从来没吃过，今天这也要尝尝!”妈妈说：“我们北方人没吃过这k些，因为我也不会做。”在我的一再央求下，妈妈给我买了一些。接着，我们来到了卖酒的地方，为什么要来呢?这还用问吗?当然是爱喝酒的老爸要来的!

大半天的功夫，终于买好了年货，妈妈、爸爸各推着一辆小车，小车上堆积着各色礼品，我帮着推，生怕礼品盒一不小心会掉下来。妈呀，付款处的人更多，只好等吧。

日记500字4。

盼望已久的这一天终于到来了，今天我们都到外婆家过年，一共有三家人：我们一家、大姑一家，还有外婆一家，今年过年可热闹了哦!

一大早，我就跟爸爸妈妈到婆婆家，爸妈要帮公公婆婆帮忙。我迫不及待的放起了鞭炮，在上面是不给放鞭炮的，一点气氛都没有，可是农村就有意思多了。下午我们就为了晚上的除夕做准备了，各忙各的，我的妈妈在帮婆婆准备今晚的大餐，我便和爸爸开始在门上贴对联，在窗户上贴福，贴对联和贴福的工具是外公用白面熬制的浆糊。我要把福的背面都涂上浆糊，然后跟爸爸一个一个贴，爸爸回头问我要福时，见我还没涂好，他便骄傲的对着我说：“哈哈，你太慢了吧。”我便加快速度，还是赶不上，爸爸每年都贴，已经贴出经验来了，我怎么可能比过他呢!最后，我们开始贴对联，我涂了好长时间才涂好一张，因为对联太大了，一共有六张，我用了全部的力量终于涂完了，这下可把我累坏了!不过总算完工了。我一到厨房门口，就闻到一股浓浓的鸡汤味，我迫不及待的就让妈妈成一碗给我喝，“啊，真香，真好喝呀!”我开心的说。

到了晚上，一大桌子人都团团圆圆的在一起过年，热闹极了。这是第一次这么多人在婆婆家过年，公公开心的烧了各种各样好吃的菜。吃饭之前我先给公公婆婆拜了个年：“公公婆婆，您们辛苦了，祝您们身体健康新年快乐!”公公一开心就给了我一个大红包，还夸我长大懂事了。接着，我又给爷爷奶奶和姐姐的爷爷奶奶拜年，他们也各给了我一个大红包，我拿着红包，脸上不笑，可是心里已经乐开花了。吃过我就跟姐姐出去放鞭炮了，大人们热热闹闹的在一边喝着酒一边聊着天呢，真是其乐融融啊!

这就是我一大家子热热闹闹的春节，让每个人都幸福快乐的春节。

日记500字5。

今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。(偶可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学，突然他的车气门芯坏了，我就把我车上的拔下来给他装上，我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。(原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^)。

我们经过一家百货商店时，我不禁感慨道：啊!看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里还要厉害?!)都说一心不能二用，当我注视老大爷的时候，冷不丁岔道里冲出来一位老太太，说时迟那时快，“唧”的一声，我来了个紧急刹车，可还是把老太太撞飞了起来，手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起来拔腿就跑，(这老太太定是仙风道骨^_^)她跑出老远才回过头对我说：“小伙子骑车慢点，我要不是急着赶回家给孙子喂奶，今天有你好看!”

心有余悸地赶到学校，正好踩着上课铃声进了教室。第一节课是英语课，按照惯例，由于听不懂，每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排，我身后即是教室后门，每次下课，都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。今天很不幸的是，老师破天荒地叫我回答问题，酣睡中的我被同桌叫醒，以为下课了，遂起身拉开后门走出教室。三分钟后，我在教室外感觉环境异样，随即快步赶回教室，只见全体师生作惊恐状。老师强忍住没有发火，她重复了一遍问题，可我迷迷糊糊地啥也说不出，就那样傻站着大约过了一分钟零十秒，老师不耐烦地说：“你会不会呀?不会也吱一声啊!”于是我气沉丹田很大声地说：“吱。”老师当场晕倒。

四年级见习心得体会

四年级见习是每一个未来教师必须经历的一个阶段。作为一名见习教师，我不仅仅学到了教学知识和技能，而且还成长了很多。通过这四年的见习，我深刻体会到了教师的职责和使命，更加坚定了未来从事教育事业的决心。

第二段：教学经验。

四年级时，我首次站在讲台上，开始履行我的教学职责。刚开始，我感到很紧张，害怕自己的口误或者讲得不好。但是，经过自己不断的努力和多年的试错，我学到了许多关于教学技能和方法的经验。比如，如何用简洁明了的语言解释教学内容，如何应对学生的不同情绪和行为，如何让学生更好地掌握知识点等等。这些教学经验不仅帮助我更好地完成我的教学工作，还帮助我更好地了解和关注学生的成长。

第三段：师生关系。

教师和学生之间的关系非常重要。通过与学生的互动，我更加深刻地意识到这一点。在教学过程中，我不仅仅是一个知识的传授者，还是学生们的朋友和引路人。我要关心学生的生活，在必要时帮助他们解决一些困难。我更加注重通过互动和交流来建立师生之间的信任和良好的关系，从而更好地促进学生的学习和成长。

第四段：成长和收获。

四年见习不仅是给予我获取教育知识和技巧的机会，也是让我成长的过程。在这个过程中，我得到了很多心理和人际交往方面的锻炼。我也有了更多的理解和尊重学生的态度，更加坚定了自己从事教育事业的决心。在与学生、家长和同事的交往过程中，我也学会了更好地理解他们，与他们保持良好的关系。在这个过程中，我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是引导和启发学生的思想，让他们成为自主思考和行动的人。

第五段：总结。

四年级见习是我成为一名教师的重要历程。在这个过程中，我学到了很多教育知识和技能，也提高了我的心理素质和人际交往能力。通过不断的努力和学习，我深入了解到教师的职责和使命，更加坚定了我的信念和决心。作为一个即将从事教育工作的新人，我会继续不断提升自己的专业素养，用心去做好每一份教育工作，不断创造更加美好的教育未来。

四年级心得体会

今天，我和好朋友叶魏佳宸约定在下午1：00钟去游泳馆游泳。

我和妈妈到了以后就开始整理衣物，吹好游泳圈，一切都准备好了，可是我的好朋友还没有来。哦，我们早到了。正当我在门口四处张望的时候，他们匆匆赶来，我喜出望外，连忙迎上去说：“你总算来了!”他飞快地向我冲过来，我急忙躲闪，他一头撞到了门上，滑稽的样子，逗得我哈哈大笑。他激动地对我说：“走，我们去游泳吧!”他边说、边拉着我向游泳池走去。叶魏佳宸全副武装，又戴臂圈，又套游泳圈。我呢?戴上臂圈就像小鱼儿一样扎进水里，冰凉冰凉的水拥抱着我，我仿佛来到一个水的世界，多么冰爽!多么解暑!

瞧!那边有三个巨大无比的水滑滑梯，我迫不及待地走了过去，我从水滑梯上面滑下来时，摔了一个大跟头，灌了一大口水，水又苦又涩，比中草药还要难喝。我赶紧逃离这个水滑梯，没走几步，就有一大桶水“哗”从天而降，把我淋了个透心凉，哇!真是有惊无险，好舒服呀!妈妈正站在岸上捧腹大笑。我抹干净眼睛边上的水就和好朋友一起比赛憋气。一开始我赢了，后来叶魏佳宸超过了我，我们争着吵着比着笑着，游泳池里回荡着我们的欢声笑话。我心里别提有多高兴了。

这时，妈妈轻轻地走过来说：“两个小时过得真快啊!我们下周末再约吧!”今天过得真开心，我依依不舍地离开了游泳馆，期待着下个星期六的到来。

四年级数学心得体会

上周，学校举行了第七届“朝花杯”青年教师课堂教学比武活动，我们人民路校区临时教学点二年级数学组的全体教师聆听了王丽娜老师执教的四年级《位置与方向》一课。课后，我们进行了探讨和评议，认为王老师的课对我们的启发很大，现将值得我们学习的地方整理如下：

精选素材。根据本课的教学目标合理地选择并充分地运用了“神舟着落”这一素材，从教学重点的落实、教学难点的突破，到练习的层层递进都依据了这一素材。在激发学生学习兴趣的同时，使学生认识到学习这一内容的重要意义之所在。

巧设提问。在落实重点的过程中，王老师的几个问题自然而精当，知道了东北方向你能很快找到返回舱吗？（要确定角度）怎样描述位置使你的队员一听就明白？（方向加角度）有了方向和角度就能很快搜救到了吗？（要确定距离）这样层层追问使学生明白要确定物体的位置必须知道方向、角度和距离。

精巧的板书。左图示，左下方向与位置规范的语言描述，右确定位置与方向的三个要素。本课的重点和难点可见一斑。

温暖的关注。关注细节，照顾中下学生。在完成书上练习：学校在小明家的的方向上，距离是米。两条横线上该填什么的指导，细致入微。说实在的对于基础好的学生不在话下，而对于基础较差的学生却会感到茫然，以致遗漏。这样不仅关注了中下生，又无形中强调了方向该有两部分组成方向和角度。

当然课堂教学是门遗憾的艺术，我们觉得在“改变观测点的练习”得出距离一样，位置是不一样的时候，如果能稍作停顿，引导学生细想怎样的不一样，那该多好呀！

唱歌心得体会四年级

唱歌是一项非常美好的艺术形式，通过声音的发出，可以表达出人内心的情感和感受。在四年级的音乐课上，我有幸学习了唱歌的基本技巧和表现方法，并且在表演中积累了一些宝贵的心得和体会。

第二段：掌握基本技巧。

学唱歌的第一步是要掌握基本的唱歌技巧。老师教给我们正确的呼吸方法，告诉我们要用腹式呼吸来保证声音的稳定。此外，我们还学会了一些发音技巧，例如正确发“s”音和“r”音的方法。通过不断练习，我得以巩固这些基本技巧，并在日常生活中应用于唱歌，使得我的歌声更加悦耳动听。

第三段：表现情感。

唱歌不仅仅是简单地发声，更重要的是要能够表达出内心的情感。表演时，我会全身心地投入到音乐中，通过歌曲的节奏、旋律和歌词来表达我对歌曲主题的理解和感受。有时，我会用力地歌唱来表达激动的情感，有时则会轻柔地唱来表达温柔的感觉。通过这样的表演，我能够更好地与观众产生共鸣，并让他们感受到我的情感。

第四段：培养音乐感觉。

在听歌的过程中，我逐渐培养了对音乐的感觉。通过不断地欣赏各种不同类型的歌曲，我对音乐的节奏、旋律和情感有了更深入的理解。我会用听觉感受歌曲中的起伏、高潮和转折，并且能够准确地把握每个音符的时长和音高。这样的感觉培养使得我能够更好地控制自己的歌唱，使得整个表演更加富有感染力。

第五段：享受唱歌的乐趣。

在学习唱歌的过程中，我发现唱歌的乐趣是无穷的。每当我投入到歌曲中，感受到自己歌喉的传奇，并且与他人分享美妙的音乐时，我会感到一种无比的快乐和满足。唱歌不仅仅是为了展示自己的才华，更是一种享受美妙音乐的方式。通过唱歌，我能够释放自己的情感，找到一个可以表达和传达自己的出口。

结论：

在四年级的音乐课上，我学到了唱歌的基本技巧和表现方法，并且通过练习和表演积累了一些宝贵的心得和体会。掌握基本技巧、表现情感、培养音乐感觉和享受唱歌的乐趣，这些都是我在这段学习过程中所获得的收获与成长。唱歌不仅仅是一门技能，更是一种美好的表达方式，通过唱歌，我能够将自己内心的情感和感受传达给他人，并且从中获得无限的快乐。

四年级扫地心得体会

四年级是小学生活中的重要一年，不仅意味着学习任务更加繁重，还对孩子的责任感和自律能力提出了更高的要求。其中，学校宣传的“四年级扫地五年级洒水”这一传统活动，更是成为了学生们的一大挑战。经过一学期的实践，我对这项活动有了深刻的理解和体会。

第二段：普及知识。

在扫地打扫回收环保活动中，让孩子感性体会到做好生活中的简单事情不仅可以让自己的生活更加舒适，还能保护环境、保护自己。同时还可以让孩子意识到“节约资源，保护环境”的重要性，培养孩子的环保意识。

第三段：个人经历。

在这个过程中，我也有了自己的体会和感受。一开始，我对这个活动并不是很认真，在扫地和洒水的过程中也往往马虎大意，不够细心。但是在老师的耐心教导和同学的鼓励帮助下，我逐渐学会了认真、细致做好这些事情。我认为这样的经历，不仅帮助我改正了不好的习惯，还让我意识到做好身边的小事情有多重要。

第四段：共同成长。

在这个活动中，我学到了不仅是如何打扫卫生，还学会了如何协同、合作、互动。同学彼此之间互相帮助，确保每个人都能尽到自己的责任，最后都能获得成就感。这个过程中，我和我的同学们一起成长，也让我意识到了集体和个人之间的联系是多么的紧密。

第五段：结语。

四年级扫地五年级洒水是传统的校园活动，但是活动背后的意义却是丰富多彩的。通过这个活动，我们可以将简单的环保理念深入人心，让一些孩子在认真细心做好自己的小事情的过程中，逐渐拥有敬业认真的态度。而这些品质，将会在孩子的成长道路中对他们产生深远的影响。

心得体会四年级

四年级是小学生活中一个重要的阶段，它不仅是我们向前跨进学习的一个台阶，也是我们作为一个学生获得新知识和经验的关键时期。在这一学段中，我收获颇丰，体会也很深刻。

在四年级的学习中，我首先意识到了时间的宝贵和合理安排的重要性。在低年级时，我常常会将宝贵的时间浪费在闲逛和娱乐上，导致学习进展缓慢。但是随着四年级的到来，老师们开始给我们布置更多的课外作业和学习任务，这要求我们必须更加合理地分配时间来完成任务。因此，我开始养成了每天准时复习和完成作业的习惯，并制定了学习计划，这样能够确保我的学习不落后。

其次，四年级的学习推动了我的自主学习能力的培养。在这一学段中，老师们开始引导我们学会独立思考和解决问题。他们鼓励我们多读书、多思考，并在课堂上给予我们讨论和合作的机会。通过这些活动，我逐渐意识到自己的思维能力和解决问题的能力。现在，我可以自己找到学习资料、解决问题，并且与同学们进行积极的合作，这让我感到非常自豪。

另外，四年级的学习也提高了我的学习兴趣和动力。在这个学段中，老师们利用各种丰富多彩的教学方法，让我们在学习中感到快乐和兴奋。他们举办各种主题活动，例如实地考察、游戏活动、拓展阅读等，让我们学习变得有趣且实践。这些活动激发了我的学习兴趣和动力，让我更加渴望去学习新知识。

最后，四年级的学习让我意识到坚持和毅力的重要性。在学习中，我们常常会遇到困难和挑战，但是只要我们坚持下去，勇于面对困难并迎接挑战，我们就能获得成功。通过四年级的学习，我学会了不轻易放弃，而是坚持努力，因为我知道只有这样才能达到我想要的目标。

总的来说，四年级的学习对我来说是一个非常宝贵的阶段。在这里，我懂得了时间的重要性，学会了自主学习和解决问题，发现了学习的乐趣，并意识到坚持和毅力的重要性。这些经验将伴随我继续前行，让我成为一个更好的学生。我相信，通过坚持努力，我能够取得更大的进步，并在将来的学习生涯中取得更多的成就。

唱歌心得体会四年级

第一段：引言(wordcount:150)。

唱歌是一门艺术，它不仅可以表达情感，还可以提高我们的自信心和团队合作能力。作为一名四年级的学生，我有幸能够在音乐课上学习唱歌。这四年以来，我在唱歌的过程中取得了进步，并且体会到了许多宝贵的心得体会。

第二段：正确呼吸的重要性(wordcount:250)。

在学唱歌的过程中，我意识到正确的呼吸对于唱歌是多么的重要。老师教我们要用腹式呼吸，这样可以让声音更加自然和稳定。我学会了放松腹部，深吸一口气，一张口发出美妙的音符。我发现，正确的呼吸不仅帮助我唱得更好，而且还能让我保持镇定和放松。当我感到紧张或者气短时，我会通过深呼吸来平复内心，这对于我的表现起到了非常大的帮助。

第三段：音准和节奏感(wordcount:300)。

唱歌不仅要有美妙的音色，还要有准确的音准和稳定的节奏感。我发现，唱歌时要注意听老师的指导，努力调整自己的音高和音调。通过反复练习，我逐渐获得了更好的音准。至于节奏感，老师在教唱歌曲的时候经常会使用节拍器，帮助我们掌握节奏。为了提高自己的节奏感，我还常常通过拍手、跺脚等方式去练习。慢慢地，我发现自己的节奏感越来越强，不再容易跟丢曲子，能够更好地配合合唱。

第四段：舞台表演的锻炼(wordcount:300)。

唱歌还不仅仅是在课堂上进行的，我们还有机会在学校的演出中展示自己。这样的演出不仅是对我们练习成果的检验，更是锻炼我们的舞台表演能力。起初，站在舞台上面对一大群观众确实让我有些紧张，但是通过不断地演出，我逐渐战胜了紧张情绪。我学会了怎样与观众进行眼神交流，如何更好地展示笑容和自信。这些舞台经验不仅是对我的音乐能力的提升，也是我个人成长的宝贵财富。

第五段：我的唱歌梦想(wordcount:200)。

随着我对唱歌的热爱不断加深，我也开始构建起了自己的唱歌梦想。我希望能够参加更多的音乐比赛和演出，与更多的人分享我的歌声和情感。我也希望有一天能够到国际舞台上唱歌，让更多的人听到我的音乐，感受我的梦想。我知道，要实现这个梦想，我还需要不断努力和学习。我将坚持练习唱歌，提高自己的技巧，并不断充实自己的音乐知识。我相信，只要不放弃，我一定能够实现我的唱歌梦想。

结尾：

在这四年的学唱歌的过程中，我通过正确的呼吸和良好的音准、节奏感，在舞台表演中锻炼了自己。我也明白唱歌不仅是表演一门艺术，更是一个展示自己个性、情感和梦想的途径。无论将来是否成为一名专业歌手，我都会一直热爱唱歌，并坚持自己的梦想。我相信，唱歌将会伴随我一生，带给我无穷的快乐和成长。