学校元旦活动策划案优秀

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

学校元旦活动策划案优秀篇一

元旦节日即将来临，为了丰富学生的校园生活，特意举办元旦晚会庆祝新年的到来，让全体师生轻松愉快过节。

时间如流水，转眼间xxxx年元旦将至，为庆祝元旦佳节丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。xxxx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；同时也让同学们在新的一年里有一个好的开始。

xxxx年1月1号晚上7点30分

江门职业技术学院体育馆内

畅想青春，放飞梦想

先宣传告知全体师生活动消息，再征集活动节目的点子，挑选师生进行节目编排，达到全校师生欢聚一堂，不分彼此的效果。

1、准备宣传单，海报宣传

2、发通知和晚会策划书给各系负责人和各部门负责人处

3、活动所需物料的购买和布置

4、节目的收集和最终确认

5、节目的排练以及现场布置

1、开场舞

2、介绍来宾

3、文艺节目演出

4、晚会结束

5、场地清理

学校元旦活动策划案优秀篇二

院团委

院学生会文艺部

为加强我院学生的课余生活，为使学院学生有一个丰富的`元旦之夜，使同学门在考试之余有一个放松的机会，特举办此次活动。

篮球场

全院在校学生

(1)、七点活动正式开始，同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。

(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则，鼓励过往同学来玩游戏。

(3)、工作人员和同学们一起玩游戏，使同学们在游戏中找到快乐，并发一些奖券给同学们。

(4)、游戏结束后，工作人员把场地打扫一下。

游戏：

(1)、钻竹竿

各组列队钻过在空中的竹竿，手不能触地，身体后仰，竹竿从高到低调整，到最后竹竿最低一组获胜。

(2)、木头人吹气球

杆子通过袖子穿过，使手臂不能弯曲，双脚用布条绑牢，开始后跳到放气球的地方，先吹破气球的人获胜。

(3)、比眼力

准备若干筷子，若干啤酒瓶。同学们站在一侧，筷子离瓶子有一定距离，瞄准瓶口放筷子，看谁放的准而且多，为胜利得人。

道具：

筷子，啤酒瓶，竹竿，气球，绳子。

学校元旦活动策划案优秀篇三

12月底

高一年级学生

1、内容健康积极向上，富有思想性，体现良好的精神风貌;

2、高一年级各班选送节目(至少两个);

3、形式要求:独唱、重唱、舞蹈、小品、相声、情景剧等等。

1、普通话标准，音色好，有主持经验者优先;

2、良好的`个人形象和气质;

3、良好的合作能力，应变能力较强;

4、准备一段精彩的主持词;

12月中旬(具体时间另行通知)

希望各班根据活动方案要求，利用课余时间积极准备，争取高质量的呈现节目。

音体美组

月12日

学校元旦活动策划案优秀篇四

为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，陶冶情操，促进学生乒乓球技术的增长，培养拼搏进取的.精神，特举行潢川五小小学生以“乒乒乓乓，欢乐无双”为主题的乒乓球比赛。

乒乒乓乓、欢乐无双

20xx年x月x日下午

三—六年级小学生

操场乒乓球场。

比赛形式：学生单打

1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。（每局11分制，2分轮次发球。）

2、比赛采用小组内单淘汰赛，前3名选手采用单循环赛。

3、各班在 4 月 20 日前上报参赛队员名单，比赛顺序由赛前学生抽签决定。

4、每名选手提前10分钟需到场，接受检阅，迟到15分钟视为自动弃权。

5、分组：三、四年级为甲组；五、六年级为乙。

6、学生每人每胜一场积1分，负一场积0分，弃权扣1分（判对方2:0胜），班级总分由各学生分数相加，最高分 获得团体一、二、三等奖，并颁发奖状。

1、三、四、五、六评出比赛各级段个人奖3名，共12名，奖励奖状1各，乒乓球拍1副，乓乓球3个。

2、各级段评团体班级奖1名，共4个班级，奖励奖状1各，乒乓球一副给班级。

各年级体育教师李力、王德红、王聪等

1、教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，活动结束集中报到，不允许学生早退离开场地。

2、学生比赛时，老师要在场地巡回监控，及时掌握动态，确保学生的安全，避免不安全事故发生。

3、学生做点热身运动，避免比赛时受伤。

学校元旦活动策划案优秀篇五

新年将至，结合本月主题活动《迎新年》的开展，我们将新年活动与我国的传统美食――饺子相结合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动之中，拉近家长与我们的距离。

一班、三班全体幼儿和家长

20xx年12 月30日上午9点

活动中心

1、全体家长随音乐入场。

2、幼儿表演开场舞《恭喜》

3、观看短片，了解元旦的含义及世界各国人民过元旦的方式。

4、请厨师示范饺子的制作方法。

5、请个别家长示范饺子的不同包法。

6、家长竞赛活动：

1)1分钟擀饺子皮

2)3分钟包饺子

7、家长与幼儿共同包饺子。

8、欣赏幼儿新年寄语的录象。

9、品尝饺子。

10、集体舞：爱像一阵风。

在此次活动中，无论家长、幼儿还是我们老师，每一个参与到活动中的人都一直沉浸在欢笑声中，快乐一直萦绕在整个活动中，这也是我们整个活动的目的。

而且我们将教学内容与活动有机的结合在一起，在活动中幼儿了解到了世界各国人民庆祝元旦佳节的方式，学习并亲身体验了包饺子的乐趣，幼儿的`动手能力得到了锻炼。在游戏环节中，家长们积极参与，还与幼儿共同包饺子、吃饺子其乐融融。但在活动中，在活动组织的细节上还存在一些不足，教师之间的互相配合还欠缺，这是在以后活动中有待完善的，我们将引以为戒。

学校元旦活动策划案优秀篇六

作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的`圣诞节里举办活动，有利于促进学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富学院师生校园生活文化而助推添力。

全校师生

文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

(3)赛事安排：

时间：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

地点：室外大操场

内容：四个小游戏组成，流程如下：

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

游戏一：吹气球

道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)

参加人员：5人一组，多次

游戏规则：参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_。

游戏二：抢凳子

道具：凳子(若干)参

加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_。

游戏三：心心相印，我来比你来猜

道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员：两人一组，可多组参加

游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。

眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。

游戏四：踩气球

道具：气球若干

参加人员：多人

游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_。

8、奖励安排：本子笔杯子圣诞帽小围巾

学校元旦活动策划案优秀篇七

学校元旦活动策划案优秀篇八

喜迎新年，放松心情。

展示当代大学生的.风范，促进同学们的全面发展。丰富同学们的大学生活，促进友谊。

20xx年xx月x日。

校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。

1.由两个部门内部分别安排成员表演才艺。

2.游戏(分成多个小组进行)。

3.表演评比。

1.在晚会开始前选好活动场地，并布置好场地。

2.活动宣传：利用海报、横幅进行宣传。

3.协调好两个部门的工作，确定并准备好活动中游戏所需要的物件，每个项目都要安排两个负责人，以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。

4.预算好活动所需经费。

5.安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。

1.每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好，维持好活动秩序。

2.同学们参与活动。

3.活动结束，全体集合，散后安排打扫活动现场，返还所借物。

1.各个项目负责人对本次活动进行总结。

2.活动负责人对本次活动所用经费进行结算。

校学生会生活权益部、科研组。