最新幼儿园毕业典礼主持稿老师主持稿实用

最新幼儿园毕业典礼主持稿老师主持稿实用

ID:503779

时间:2023-06-27 17:54:36

上传者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

最新幼儿园毕业典礼主持稿老师主持稿实用篇一

时间过得真快,转眼间,在座的许多小朋友就即将结束幼儿园的学习生活了。不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景,你们初来园时有的连走路都不是太稳,上下楼梯要老师扶着、抱着,大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园,有的甚至在地上打滚,抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌,而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等许多本领,懂得了许多的道理。

这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的。特别是你们班里的老师,从你们入园起,老师就充当了“妈妈”这一角色。在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责,从饮食起居到大小便无一不在操心之列,其细微周到确实如同自己的妈妈,现如今你们即将成为一名小学生了,幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到老师精心照料,学习的方式主要是以游戏为主。是寓教于乐的,而小学主要是以课堂学习为主的活动方式,到了小学则必须严格遵守作息时间,连续几天不去就会落下很多功课,以上种种差异,就必然形成一个坡度,要求孩子去适应一种变化了的学习生活,为了减缓这一坡度,增强孩子的适应性,我们希望家长能在这一个假期内逐渐培养和帮助孩子们做好以下三个方面的准备。

1、心理准备

小学对幼儿来说是完全陌生的,小学生怎么当,孩子心理没有数,因此,首先要让孩子了解小学,从了解小学到喜爱小学。了解小学上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次,家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养。同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受、完成命令和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等,在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。

2、学习能力

这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。

入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求。幼儿园老师常以游戏为教育手段,吸引孩子的注意力,但到了小学一节课45分钟,要求孩子要能较长时间地集中注意力,有意注意力就显得很重要了。在小学低年级学习成绩不好的学生,往往并非智力落后,而是注意力涣散,上课思想不集中、走神、坐不住等,是影响学习的大敌,家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放,并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性游戏,如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼儿一次听完记住,再按顺序完成。

阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子做好阅读准备不是教孩子识字,主要是培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号,对符号感兴趣,从观察具体实物到观察书面的图形,再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜欢看书开始,然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事,仿照讲述,看图讲述等。书写准备也是入学前学习能力准备之一。但早让孩子执笔写字,超越孩子的成熟水平,常常会事倍功半。主要还是培养孩子对书写的兴趣,重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上,可以让孩子画画、说说、写写、做做,认识田字格、四线格等。从在田字格中画图开始感知空间方位,通过在田字格和四线格里描红、书写拼音字母、数字和简单的汉字,体验笔画结构的空间定位。培养书写的初步能力。

计算能力的准备。我们过去侧重在数字知识准备,忽视思维能力的训练,这对孩子而后的学习不利。因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心。如让孩子做数的守恒判断、按顺序选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习。

3、自理能力

进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还有能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学之前关注儿童自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会根据天气的变化增减衣服,管理好自己的物品,有事大胆地说,懂得讲卫生和注意保护自己,等等。特别要注意培养孩子的时间观念,有良好的作息习惯,做事干净利落、不拖沓。

4、交往能力

孩子从幼儿园到小学,面临着新的伙伴群,要使孩子顺利过度,处理好新伙伴的关系很重要。因此无论在幼儿园还是在家就要培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会化程度不高,他们在群体中习惯接受别人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助老师,缺乏自行解决矛盾的能力,因此家长要有针对性的培养。入学前的准备对成人对孩子不是小事,但也不要操之过急,要采用科学的方法,循序渐进地训练、培养,做好准备。

几乎每年到这个时候就会有部分家长对自己的孩子是否上学而拿不定主意、或者是直接作出决定让孩子提前上学。对早上学这一话题,日本学者曾进行过长期的追踪调查,结果是晚上学的孩子在取得好成绩的比率及工作后取得高成就的比率高于早上学的孩子。这一道理其实不难理解,早上学的孩子在班上常常以需要“照顾”的角色出现,选干部没有他们的份,系红领巾也要晚一班车,自理能力差,搞什么活动大多数也只能列席旁观,这样一来,不知不觉地就产生依赖和自卑感。

幼儿上学,因他不认得更多字,理解能力也差,他们上课主要靠听,而听讲需要相应的条件,如语言能力,日常生活知识、反应速度、理解能力等,而这些条件的具备与否,与年龄有直接的关系,在幼儿阶段,这些能力就决定于孩子的成熟性,“年龄差”就意味着“能力差”。在座的父母你们大都是亲手把自己的孩子一手带大的,孩子在半岁前,一个月、两个月,一天、两天的差别是非常大的,有的人也许会这样说,孩子大了,不说一个月、两个月看不出来,就是一两岁的差别在表面上也是看不出来的。这话说起来是这样,其实让孩子提前上学,犹如强行让孩子参加了一场不公平不公正的长跑,“未起跑,已落后”,现实生活和我们身边有许多现生事例足以证明这一点如:学一班xxx,学二班的xxx等小朋友,晚上学的孩子,凭着年龄的优势及连带而来的能力的优势能够建立较强的自信心和胜任感,如果说,依赖性和自卑感是孩子成长的减速器,那自信心和胜任感则是孩子成长的推进器,这应该说晚上学的孩子在校取得好成绩的比率高于早上学的孩子的一个深层次的原因。在生活中有一部分家长当初不听我们的劝告,到了小学一二年级孩子在家长的辅导下费劲的学到还勉强过得去,到了高年级,甚至初高中再来考虑留级,既伤孩子的面子孩子,心灵也受到伤害。以上观点仅个人长期工作中总结的一点浅识,最后决策权取决于我们的家长。我们不强求,但请家长三思而后行,因为你们的决策即将影响孩子的一生。

最后,我再次代表幼儿园感谢各位家长几年来对我园工作的支持和理解,有照顾不周和多有得罪的地方,尽请家长能多多宽容和包涵。谢谢大家!

最新幼儿园毕业典礼主持稿老师主持稿实用篇二

张:亲爱的爷爷奶奶,

李:亲爱的爸爸、妈妈,

轩:亲爱的老师,

王:亲爱的小朋友,

合:大家好!

张:你们可曾记得,三年前,我们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。

李:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。

轩:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲。

王:三年前,我们只能画涂鸦式的图画。

张:我们会唱好听的歌曲,

李:我们能朗诵优美的诗篇。,

轩:我们会跳欢快的舞蹈,

王:我们会画美丽的图画,

合:我们还会许多本领!

张:我们是祖国的未来

李:我们大家是二十一世纪的主人

轩:新世纪的太阳是我们的

王:新世纪的鲜花是美丽的

合:让我们迎着新世纪灿烂的曙光奔向未来,奔向前方!海洋大学幼儿园大班毕业典礼现在开始。

张:三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。

李:离别之际,我们有许多的话要说给你们听。

合:声声感谢化作美丽的诗篇,请听《毕业诗》,由大班全体小朋友表演。

轩:三年来,我们的园长老师也在关心着我们,

王:现在欢迎我们的宋园长告诉大家她的一些心里话。(园长致词)

轩:爸爸妈妈亲切的发言仍旧替代不了我们大家小朋友内心的感激,我们大家小朋友也推荐了一名代表,吐露我们孩子的心声呢。请王小诺代表小朋友讲话。请大家掌声欢迎。

第一个节目:

轩:请欣赏大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》

第二节目:

王:请欣赏大二班小朋友带来的印度舞蹈《天竺少女》

第三个节目:

轩:请欣赏大一班李坤宇小朋友带来的快板书:《糊涂县官》

第四个节目:

张:请欣赏大班小朋友的歌表演《桃花朵朵开》

第五个节目:

张:亲爱的爷爷奶奶,

李:亲爱的爸爸、妈妈,

轩:亲爱的老师,

王:亲爱的小朋友,

合:大家好!

张:你们可曾记得,三年前,我们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。

李:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。

轩:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲。

王:三年前,我们只能画涂鸦式的图画。

张:我们会唱好听的歌曲,

李:我们能朗诵优美的诗篇。,

轩:我们会跳欢快的舞蹈,

王:我们会画美丽的图画,

合:我们还会许多本领!

张:我们是祖国的未来

李:我们大家是二十一世纪的主人

轩:新世纪的太阳是我们的

王:新世纪的鲜花是美丽的

合:让我们迎着新世纪灿烂的曙光奔向未来,奔向前方!海洋大学幼儿园大班毕业典礼现在开始。

张:三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。

李:离别之际,我们有许多的话要说给你们听。

合:声声感谢化作美丽的诗篇,请听《毕业诗》,由大班全体小朋友表演。

轩:三年来,我们的园长老师也在关心着我们,

王:现在欢迎我们的宋园长告诉大家她的一些心里话。(园长致词)

轩:爸爸妈妈亲切的发言仍旧替代不了我们大家小朋友内心的感激,我们大家小朋友也推荐了一名代表,吐露我们孩子的心声呢。请王小诺代表小朋友讲话。请大家掌声欢迎。【幼儿园毕业典礼师生联欢主持词】幼儿园毕业典礼师生联欢主持词。

第一个节目:

轩:请欣赏大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》

第二节目:

王:请欣赏大二班小朋友带来的印度舞蹈《天竺少女》

第三个节目:

轩:请欣赏大一班李坤宇小朋友带来的快板书:《糊涂县官》

第四个节目:

张:请欣赏大班小朋友的歌表演《桃花朵朵开》

第五个节目:

第六个节目:

李:三年的幼儿园生活,我们学会了许多英语,不但会简单地交流,还会唱英语歌!

轩:真的!那就快表演给大家看一看吧

李:好。请听大一班小朋友带来的英文歌曲《哆来咪》

第七个节目:

轩:7月17日虽然是一个平常的日子,但对我们来说却是一个特殊的日子,因为我们就要毕业了,让我们一同来庆祝这一天吧,请欣赏三句半《海大幼儿园顶呱呱》,由大二班小朋友表演。

第八个节目:

张:幼儿园生活是无忧无虑的,幼儿园生活是快乐、幸福的,请欣赏由大一班带来的热力四射武术表演。

第九个节目:

李:请欣赏大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快乐的泼水节》

第十个节目:

张:我们小朋友表演的真精彩。

李:当然了,我们遗传了爸爸妈妈多才多艺的细胞

张:你们看,爸爸妈妈为我们设计的服装多好看

李:请欣赏大二班小朋友带来的时装表演

第十一个节目:

轩:三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至地关怀,也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。

第十二个节目:

张:我们毕业了

合:我们毕业了,

李:毕业证书上留下了我和好伙伴的笑容,

轩:毕业证书上记下了老师的谆谆教导,

王:当我想起你们的时候,我会打开毕业证书,

合:我们大家会珍藏它,伴我们走过长长的人生旅程。请大班小朋友接受毕业证书。

第十三个节目:

轩:时间时间像飞鸟,今天我们毕业了,就要离开我们热爱的幼儿园和亲爱的老师阿姨,请听《毕业歌》《老师再见了》由大班全体小朋友演唱。

结束

张:三年前,我们走到一起,因为相聚。

李:今天,我们还是聚在一起,因为别离。

轩:再见了,亲爱的老师、阿姨

王:再见了,亲爱的幼儿园、小伙伴们

合:让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福、爸爸妈妈的希望,走向美好的明天。毕业典礼活动到此结束,谢谢大家。

李:三年的幼儿园生活,我们学会了许多英语,不但会简单地交流,还会唱英语歌!

轩:真的!那就快表演给大家看一看吧

李:好。请听大一班小朋友带来的英文歌曲《哆来咪》

第七个节目:

轩:7月17日虽然是一个平常的日子,但对我们来说却是一个特殊的日子,因为我们就要毕业了,让我们一同来庆祝这一天吧,请欣赏三句半《海大幼儿园顶呱呱》,由大二班小朋友表演。

第八个节目:

张:幼儿园生活是无忧无虑的,幼儿园生活是快乐、幸福的,请欣赏由大一班带来的热力四射武术表演。

第九个节目:

李:请欣赏大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快乐的泼水节》

第十个节目:

张:我们小朋友表演的真精彩。

李:当然了,我们遗传了爸爸妈妈多才多艺的细胞

张:你们看,爸爸妈妈为我们设计的服装多好看

李:请欣赏大二班小朋友带来的时装表演

第十一个节目:

轩:三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至地关怀,也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。

第十二个节目:

张:我们毕业了

合:我们毕业了,

李:毕业证书上留下了我和好伙伴的笑容,

轩:毕业证书上记下了老师的谆谆教导,

王:当我想起你们的时候,我会打开毕业证书,

合:我们大家会珍藏它,伴我们走过长长的人生旅程。请大班小朋友接受毕业证书。

第十三个节目:

轩:时间时间像飞鸟,今天我们毕业了,就要离开我们热爱的幼儿园和亲爱的老师阿姨,请听《毕业歌》《老师再见了》由大班全体小朋友演唱。

张:三年前,我们走到一起,因为相聚。

李:今天,我们还是聚在一起,因为别离。

轩:再见了,亲爱的老师、阿姨

王:再见了,亲爱的幼儿园、小伙伴们

合:让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福、爸爸妈妈的希望,走向美好的明天。毕业典礼活动到此结束,谢谢大家。

最新幼儿园毕业典礼主持稿老师主持稿实用篇三

ac:亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨,

b:亲爱的老师小朋友们,

abc合:你们好!

abc合:我们是xx幼儿园大*班的小朋友,很高兴认识大家!

a:xx幼儿园,是我童年的乐园。

c:我们在这里学习,在这里成长,

b:我们在这里生活,在这里游戏,

a:今天,我们毕业了,要离开美丽的幼儿园,

c:今天,我们毕业了,要离开亲爱的老师,可爱的小伙伴

b:离别之际,就让我们再次唱响属于动人歌谣,

合 :请欣赏由毕业班全体小朋友表演的合唱《园歌》

2.《毕业之歌》

a:毕业了,我们将结束幼儿园学习生活。

b:毕业了,我有许多话想说给亲爱的老师听,

c:就让美妙的歌声唱出我们的心里话

合:请欣赏歌曲《毕业之歌》

3.《我们是共产主义接班人》

a:我们将带着老师和小伙伴的祝福,走进小学的课堂:

b:新的开始,新的希望,鲜艳的红领巾已经向我们招生了,

c:等我们戴上红领巾的那一天,再请老师分享我们的喜悦。

合:请欣赏歌曲《我们是共产主义接班人》

后面环节由主持人承担

4. 颁发毕业证书

a:谢谢我们毕业班小朋友给我们带来的这么好听的歌曲,深深地唱出了他们的依依不舍之情啊!

a:有请毕业生出场,敬礼!请毕业生接受毕业证书,转身,留影,退场!

5. 园长致辞

三年来,我们成长得多快呀!这里面有老师的精心培育,但也离不开园长妈妈的关心,在我们即将跨入小学之际,园长妈妈也有许多话想对小朋友们说,现在让我们掌声有请xx幼儿园园长女士为我们致辞。

文艺演出

1、师生共舞《校园的早晨》

a:我们就要离开美丽的幼儿园,走进小学的课堂。

a:就让我们在舞台上把那美好的时光重现吧,

b:请欣赏师生舞蹈《校园的早晨》

2.《蹦蹦瓶》

a:猜猜我们幼儿园最小的小朋友是几岁?

b:我知道小班的弟弟妹妹,有的才2岁多!

a: 别看他们年龄小,他们还为毕业典礼准备了节目呢!

b:请欣赏小三班小四班小朋友表演的舞蹈《蹦蹦瓶》

3.舞蹈《小帅兵》

a: 有一群可爱又帅气的小士兵来到了我们的舞台,

b:请欣赏中班小朋友表演的舞蹈《小帅兵》

4.舞蹈《小葵花》

a:小葵花,地里站,脸儿对着太阳转!

b:小葵花,爱学习,发现太阳的小秘密!

a:请欣赏舞蹈中级班小朋友带来的舞蹈《小葵花》

5.歌表演《我上幼儿园》

a:爸爸妈妈去上班,我上幼儿园。

b:我不哭也不闹,叫声老师早!

a:请欣赏小一班和小二班小朋友带来的歌曲表演《我上幼儿园》

6.《我可喜欢你》

a:我喜欢爸爸妈妈,我喜欢老师同学

b:我喜欢你,我的朋友们

a:请欣赏中班舞蹈《我可喜欢你》

7.故事表演《圆梦》

a:每天能背上书包去学校是一件很幸福的事情!

b:是啊,我知道在很多地方,小朋友都因为家庭贫困上不了学。

a:我们想办法帮帮他们就好了!

b:芒果二班小朋友表演的《圆梦》就是一个帮助别人故事,

合:让我们掌声欢迎舞台剧《圆梦》!

8.《皇帝的新装》

a:今天的节目可真精彩呀,xx幼儿园的小朋友就是棒!

b:看,有一群神气的队伍等不及啦,我们快把他们请出来吧!

a:请欣赏芒果一班的小朋友带来的表演《皇帝的新装》

9.《亲亲茉莉花》

a:好一朵美丽的茉莉花,又香又白人人夸!

b:好一群可爱的茉莉花,把美丽和芳香带给大家!

a:请欣赏舞蹈高级班小朋友表演的舞蹈《亲亲茉莉花》

10.武术表演《 功夫小子》

a:中华武术世界名扬,外国人都拍手叫绝呢!

b:请欣赏武术班小朋友带来的表演《功夫小子》

合:掌声欢迎!

11.篮球宝贝

a:每天我们都会在老师的带领下开展各类体育活动

b:运动能让我们的身体更健康、更强壮,

a:下面上场的就是一群爱运动的宝贝们

b:请欣赏学前一班和学前二班小朋友表演《篮球宝贝》

12.泳装表演

a:炎热的夏天,小朋友们都爱游泳!

b:看,来了一群穿着泳装的小朋友,他们是要去游泳吗?

a:请欣赏芒果三班小朋友带来的泳装表演

13.《我们爱学习》

请欣赏舞蹈考级班小朋友带来的舞蹈《我们爱学习》

14.英语剧《快乐男孩,快乐女孩 》

a:如果你在路上碰见外国小朋友,会不会用英语和他们说几句呢?

b:of course! to china! my name is wang ya xin,nice to see you!

a:我们不但会简单的交流,还会演英语剧呢!

合:let’s in jion

15.飞得更高

a:小小的我多想长上翅膀在天空飞翔!

b:小小的心还想飞得更高,看到远方美丽精彩的世界!

a:请欣赏舞蹈《飞得更高》

16.师生寄语《相亲相爱一家人》

a:三年前,我们走到一起,因为相聚,

b:今天,我们聚在一起,因为别离。

c:回想这三年来,老师的关心,小伙伴的淘气,仿佛还是昨日。

d:亲爱的老师,我们就是相亲相爱的一家人。

合:在这离别之际,我们还想再听一听您说的那些话语。

最新幼儿园毕业典礼主持稿老师主持稿实用篇四

甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲:有一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过,

乙:下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲:爸爸妈妈,我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙:我们班有一对了不起的姐妹花。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的`金山上》。

甲:妈妈,你的眼睛充满了慈爱,老师,你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙:小朋友知道我们的国剧是什么吗?对,是京剧。下面请听由大(2)班xxx小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲:我有一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙:我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了,让我们一起来说一声《再见了,幼儿园》,请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了,幼儿园》。

甲:亲爱的小朋友。

乙:亲爱的老师。

合:我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立,演唱毕业歌。

老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

最新幼儿园毕业典礼主持稿老师主持稿实用篇五

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们大家好!

时间过得真快,转眼间,在座的许多小朋友就即将结束幼儿园的学习生活了。不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景,你们初来园时有的连走路都不是太稳,上下楼梯要老师扶着、抱着,大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园,有的甚至在地上打滚,抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌,而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等许多本领,懂得了许多的道理。

这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的。特别是你们班里的老师,从你们入园起,老师就充当了“妈妈”这一角色。在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责,从饮食起居到大小便无一不在操心之列,其细微周到确实如同自己的妈妈,现如今你们即将成为一名小学生了,幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到老师精心照料,学习的方式主要是以游戏为主。是寓教于乐的,而小学主要是以课堂学习为主的活动方式,到了小学则必须严格遵守作息时间,连续几天不去就会落下很多功课,以上种种差异,就必然形成一个坡度,要求孩子去适应一种变化了的学习生活,为了减缓这一坡度,增强孩子的适应性,我们希望家长能在这一个假期内逐渐培养和帮助孩子们做好以下三个方面的准备。

1、心理准备

小学对幼儿来说是完全陌生的,小学生怎么当,孩子心理没有数,因此,首先要让孩子了解小学,从了解小学到喜爱小学。了解小学上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次,家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养。同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受、完成命令和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等,在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。

2、学习能力

这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。

入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求。幼儿园老师常以游戏为教育手段,吸引孩子的注意力,但到了小学一节课45分钟,要求孩子要能较长时间地集中注意力,有意注意力就显得很重要了。在小学低年级学习成绩不好的学生,往往并非智力落后,而是注意力涣散,上课思想不集中、走神、坐不住等,是影响学习的大敌,家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放,并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性游戏,如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼儿一次听完记住,再按顺序完成。

阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子做好阅读准备不是教孩子识字,主要是培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号,对符号感兴趣,从观察具体实物到观察书面的图形,再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜欢看书开始,然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事,仿照讲述,看图讲述等。书写准备也是入学前学习能力准备之一。但早让孩子执笔写字,超越孩子的成熟水平,常常会事倍功半。主要还是培养孩子对书写的兴趣,重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上,可以让孩子画画、说说、写写、做做,认识田字格、四线格等。从在田字格中画图开始感知空间方位,通过在田字格和四线格里描红、书写拼音字母、数字和简单的汉字,体验笔画结构的空间定位。培养书写的初步能力。

计算能力的准备。我们过去侧重在数字知识准备,忽视思维能力的训练,这对孩子而后的学习不利。因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心。如让孩子做数的守恒判断、按顺序选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习。

3、自理能力

进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还有能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学之前关注儿童自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会根据天气的变化增减衣服,管理好自己的物品,有事大胆地说,懂得讲卫生和注意保护自己,等等。特别要注意培养孩子的时间观念,有良好的作息习惯,做事干净利落、不拖沓。

4、交往能力

孩子从幼儿园到小学,面临着新的伙伴群,要使孩子顺利过度,处理好新伙伴的关系很重要。因此无论在幼儿园还是在家就要培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会化程度不高,他们在群体中习惯接受别人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助老师,缺乏自行解决矛盾的能力,因此家长要有针对性的培养。入学前的准备对成人对孩子不是小事,但也不要操之过急,要采用科学的方法,循序渐进地训练、培养,做好准备。

几乎每年到这个时候就会有部分家长对自己的孩子是否上学而拿不定主意、或者是直接作出决定让孩子提前上学。对早上学这一话题,日本学者曾进行过长期的追踪调查,结果是晚上学的孩子在取得好成绩的比率及工作后取得高成就的比率高于早上学的孩子。这一道理其实不难理解,早上学的孩子在班上常常以需要“照顾”的角色出现,选干部没有他们的份,系红领巾也要晚一班车,自理能力差,搞什么活动大多数也只能列席旁观,这样一来,不知不觉地就产生依赖和自卑感。

幼儿上学,因他不认得更多字,理解能力也差,他们上课主要靠听,而听讲需要相应的条件,如语言能力,日常生活知识、反应速度、理解能力等,而这些条件的具备与否,与年龄有直接的关系,在幼儿阶段,这些能力就决定于孩子的成熟性,“年龄差”就意味着“能力差”。在座的父母你们大都是亲手把自己的孩子一手带大的,孩子在半岁前,一个月、两个月,一天、两天的差别是非常大的,有的人也许会这样说,孩子大了,不说一个月、两个月看不出来,就是一两岁的差别在表面上也是看不出来的。这话说起来是这样,其实让孩子提前上学,犹如强行让孩子参加了一场不公平不公正的长跑,“未起跑,已落后”,现实生活和我们身边有许多现生事例足以证明这一点如:学一班汤洁若,学二班的唐俊壕等小朋友,晚上学的孩子,凭着年龄的优势及连带而来的能力的优势能够建立较强的自信心和胜任感,如果说,依赖性和自卑感是孩子成长的减速器,那自信心和胜任感则是孩子成长的推进器,这应该说晚上学的孩子在校取得好成绩的比率高于早上学的孩子的一个深层次的原因。在生活中有一部分家长当初不听我们的劝告,到了小学一二年级孩子在家长的辅导下费劲的学到还勉强过得去,到了高年级,甚至初高中再来考虑留级,既伤孩子的面子孩子,心灵也受到伤害。以上观点仅个人长期工作中总结的一点浅识,最后决策权取决于我们的家长。我们不强求,但请家长三思而后行,因为你们的决策即将影响孩子的一生。

最后,我再次代表幼儿园感谢各位家长几年来对我园工作的支持和理解,有照顾不周和多有得罪的地方,尽请家长能多多宽容和包涵。谢谢大家!

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