热门一年级运动后心得体会（模板13篇）

写培训心得有助于培养自我管理和学习能力，促进个人的成长和进步。下面是一些学习心得的优秀范文，希望能够给大家以启示。

和父母运动心得体会一年级

“和父母运动心得体会”是一项非常有意义的活动。这项活动帮助我认识到了运动的重要性，激发了我的运动热情，也加深了我与父母的沟通交流。在这篇文章中，我将分享我在一年级参与这项活动所得到的心得体会。

第二段：认识到运动的重要性。

在这项活动中，我认识到了运动对我们身体健康的重要性。之前，我只是把运动当成一种娱乐方式，但是在和父母一起参与运动后，我体会到运动能够让我们的身体更加健康，更加有活力。同时，我也了解到了一些运动的基本知识，比如如何正确地进行热身和拉伸，如何合理地安排训练时间等。

第三段：激发了我的运动热情。

通过参与这项活动，我发现自己对运动变得更加热爱了。我渐渐地看到了运动的美好，也开始尝试更多的运动项目，比如游泳、跑步等等。我发现，只要坚持下去，不断努力，就一定能够收获更多的收获。这种由内而外的动力，让我更加自信和自信。

第四段：加深了我与父母的沟通交流。

在这项活动中，我与父母之间的互动也变得更多了。我们一起做运动，一起分享经验，相互加油鼓励。我发现自己变得更愿意与父母分享自己的想法和生活，也愿意倾听他们的意见和建议。这种沟通和交流的方式，让我们之间的关系更加密切和和谐。

第五段：总结和展望。

通过一年级的参与，我深深意识到运动对身体健康的重要性，也激发了自己的运动热情。同时，和父母一起做运动，也帮助我与他们之间建立了更加密切和和谐的关系。在未来的日子里，我将继续保持健康的生活方式，加强自己的锻炼，也希望能够与父母一起共同努力，成为更健康、更快乐的人。

一年级爱运动心得体会

运动对于儿童的身心发展非常重要，能够增强他们的体质和体能，培养积极向上的生活态度。作为一名一年级学生，我深深体会到了爱运动的乐趣和意义。在这一年里，我通过参加各种体育活动，不仅提高了自己的身体素质，还培养了团队合作精神和持续努力的毅力。以下是我在一年级爱运动中的心得体会。

首先，我学会了合作。在体育课上，老师常常组织我们进行各种团队比赛和游戏，这需要我们团结协作，共同完成任务。我发现只有大家紧密合作，互相信任和支持，我们的团队才能取得好的成绩。例如，在一次足球比赛中，留守在后场的我需要和队友配合紧密，守住球门，防守对方的进攻。我们相互传球、互相组织进攻和防守，最终取得了胜利。这次比赛让我深刻认识到，只有在团队中发挥自己的优势和发挥出团队的力量，我们才能更好地完成任务。

其次，通过爱运动，我学会了坚持不懈。体育课上的训练往往艰苦而繁重，例如游泳项目的学习，第一次下水时我感觉不适应，但我没有放弃。老师经常鼓励我们要坚持下去，告诉我们只有持之以恒，才能取得进步。我每天在游泳池里认真练习，不断调整呼吸和动作，慢慢地，我掌握了正确的游泳技巧，游得越来越出色。通过这个过程，我明白了只要不断努力，就能克服困难，取得更好的成绩。

再次，参与各种体育活动提高了我的身体素质。在一年级，我们参加了各种运动项目，如跑步、篮球、羽毛球和足球等。每周的体育课和课外活动中，我们不仅锻炼了肌肉，还提高了耐力和敏捷度。尤其是长跑训练，让我们的心肺功能不断提高，身体更加健康。我在班级的长跑比赛中获得了第一名，这使我更加坚信运动对身体的益处，也让我更加热爱运动。

最后，爱运动让我更加快乐和自信。我发现当我积极参与体育活动时，我会感到非常开心和轻松。无论是在跑步、跳远还是投篮中，我总能找到自己的快乐和满足感。并且，当我在比赛中取得好的成绩时，我感到特别自豪和自信。这种自豪和自信，让我更加愿意接受新的挑战，更加勇于尝试和创新。

通过一年级爱运动的经历，我发现运动不仅是一种锻炼身体的方式，更是一种培养团队合作、坚持不懈、提高身体素质和增强快乐和自信心的途径。我相信，只要我继续热爱运动，坚持锻炼，不断努力，我一定能取得更多的进步，实现更多的梦想。我将会时刻保持乐观积极的心态，为自己的未来奠定坚实的基础。

大爱运动的心得体会一年级

第一段：介绍大爱运动及其目的和意义（200字）。

大爱运动是一项倡导关爱他人、乐于助人的公益运动。它旨在培养学生良好的品德素养，增强学生的社会责任感和团队合作意识。作为一名一年级学生，我有幸能够参与到这场有意义的运动中，从中获得了很多宝贵的经验和心得体会。

第二段：大爱运动对个人成长的影响（300字）。

参与大爱运动对我个人的成长产生了积极的影响。首先，通过参与各种志愿者活动，我学会了与他人相互合作和沟通。每次活动都需要与团队中的成员一起完成任务，这锻炼了我的团队合作能力和沟通技巧。其次，大爱运动也提高了我的责任感。我被分配到帮助图书馆整理书籍的工作中，我知道只有认真完成任务才能帮助他人并提高服务质量。最后，参与大爱运动也让我意识到了关爱他人的重要性。看到那些需要帮助的人们在我们的关爱下渐渐变得更加快乐，我内心感到无比的满足。

第三段：大爱运动对社区的影响（300字）。

大爱运动不仅对个人产生积极影响，同时也对整个社区产生了积极的影响。在我们的参与下，社区的文明程度得到了提升。我们经常举行垃圾分类的宣传活动，使居民们意识到垃圾分类的重要性，并通过实际行动开始进行垃圾分类。此外，我们还开展了义务植树和扫街清洁等活动，使社区环境变得更加美好。这些活动不仅改善了社区的生活环境，还加强了居民之间的互动和联系，让社区更加团结和谐。

第四段：大爱运动对家庭的影响（200字）。

大爱运动不仅仅影响个人和社区，还影响了我的家庭。参与大爱运动的经历让我更加懂得尊重和关心家人。我经常会主动帮助家人做家务，关心家人的健康和生活，因为我深知关爱是彼此之间最重要的表达。此外，我还通过向家人宣传环保的重要性，帮助他们更加注重环保，如节约水电、垃圾分类等。大爱运动成为了我与家人的共同话题，让我们更加亲近并共同成长。

大爱运动的经历给我带来了很多启示。首先，我明白了爱的力量是无穷的，只要每个人都付出一份爱心，社会就会变得更加美好。其次，参与大爱运动也让我学会了如何关爱他人，在帮助他人的过程中也感受到了别人的温暖和快乐。展望未来，我希望能够继续参与大爱运动，为社会做出更多的贡献。我相信，在大家的共同努力下，我们的社会会变得更加和谐、团结和美好。

总结：

通过一年级大爱运动的参与，我不仅体会到了关爱他人的重要性，还培养了团队合作、沟通和责任感。这项运动不仅影响了个人的成长，也对社区和家庭产生了积极的影响。大爱运动的经历让我懂得了爱的力量，成为我未来发展的重要动力。

运动心得体会一年级

体育运动在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色。由于近几年来生活方式的改变和互联网的普及，许多孩子们越来越少参加体育运动，导致许多健康问题出现。这时候，学校为了让孩子们加强体魄，促进身体健康和心理成长，加强了体育运动课程安排，并且我在这里也分享了一些运动心得体会。

第二段：坚持健身习惯。

在我一年级的学习过程中，每周三的体育课成为了我最期待的日子。从上课一开始，我们都会紧张而充满期待地等待老师的指导和训练。一开始，我对体育很感兴趣，但是随着时间的推移，我逐渐意识到，体育锻炼健康且有趣，是一个必须要坚持进行的好习惯。因此，我每天尽量保证运动时间，并且尝试更多有挑战性的运动，以此来提高我的体质。

第三段：运动带来的好处。

运动最重要的好处之一就是强壮身体。在学习体育运动课的过程中，我发现我的身体变得更加灵活和健康。此外，我还发现我变得更加自信和勇敢。在学习体育运动技巧时，我与我的同学团结在一起，互相鼓励和支持。这种互相帮助和支持不仅让我解决了练习时的困难，而且还让我变得更自信和成熟。

第四段：运动的挑战。

运动有时候也会带来挑战和困难，尤其是在一些竞赛和比赛中。尽管我曾遇到过失败和挫折，但是我始终坚持努力并不断尝试。我发现，坚持坚韧努力是取得成功的关键。我们不能轻言放弃，在练习过程中不断克服自己的弱点，在困难中成长和进步。

第五段：结语。

值得庆幸的是，在体育运动中，我学到了不少有用的技能，同时还塑造了我积极的个性和态度。我相信，如果我们每个人都能保持坚持锻炼身体的好习惯，我们的健康和自信定会越来越好。我期待着未来，因为我相信，我在运动中所学到的技能和个性将会为我的未来做出更大的贡献。

一年级运动后心得体会

小学一年级的我，每天都有一节体育课。每当体育课下课后，我总是满心愉快。虽然我身上的汗水湿透了衣服，但我依然觉得非常开心。运动带给我快乐和健康，让我感到活力无限。

二、锻炼的好处。

通过运动锻炼，我发现它对我的身体有很多好处。我体力增强了，可以跑得更快、跳得更高。我的耐力也提高了，不再那么容易感到疲惫。不仅如此，我还变得更加灵活，可以做出各种奇妙的动作。通过运动，我的肺活量也得到了增强，呼吸更加顺畅了。我变得更加健康，不再那么容易生病了。

三、培养团队合作意识。

运动课上，我们经常有集体活动，比如组织接力赛、篮球比赛等等。在这些活动中，我学会了与同学们团队合作。我们需要互相协作，才能完成任务。有时候我们会分工协作，一起为团队争取胜利。通过这些活动，我明白了合作的重要性，学会了与他人和睦相处。

四、锻炼意志力和培养坚持的品质。

运动不仅需要身体力量，更需要坚持和毅力。在锻炼的过程中，我发现自己并不能一开始就跑得很快或者做得很好。但是，只要我坚持下去，努力不懈，就会发现自己的进步。通过运动，我培养了坚持的品质，明白了只有持之以恒，才能取得真正的成功。

运动不仅仅是一种锻炼身体的方式，更是一种享受生活的方式。每次运动后，我都会感到身心舒畅，充满了精力。运动能让我忘却学习的疲惫和压力，让我心情变得愉快。而且，运动还能让我与同学们更加亲密，增进了我们之间的友谊。通过运动，我发现自己拥有了更快乐的生活。

从一年级的运动课中，我收获了许多。它不仅提供了身体锻炼的机会，还培养了我团队合作的能力和坚持不懈的品质。运动让我感到快乐、健康和充满活力。我相信，只要我坚持运动，我的未来会更加美好！

一年级爱运动心得体会

在一年级的初中，我们通过一年的体育课学习，逐渐懂得了运动的重要性，并开始热爱运动。通过运动，我们不仅可以锻炼身体，更可以培养团队精神，增强自信心。以下是我对一年级爱运动的心得体会。

首先，我意识到运动对身体的重要性。在一年级的体育课中，我们经常进行体育锻炼，参加各种各样的运动项目，比如篮球、跳绳、游泳等等。通过运动，我感受到了身体的变化。我变得更加健康，身体变得更加强壮。我不再那么容易感到疲倦和乏力，而且学习也更加专注了。运动不仅可以改善身体状况，还可以提高身体素质和抵抗力，让我们更加健康地成长。

其次，我明白了运动对心理的积极影响。通过体育运动，我逐渐懂得了团队合作的重要性。在一年级的篮球比赛中，我扮演着队友的角色，与他们配合默契。我们彼此信任，共同努力，最终赢得了比赛。这个过程让我明白了一个道理，就是一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。在运动中，我们还会面对失败和挫折，但这些经历都能够锻炼我们的意志和毅力，增强我们的自信心。

再次，我认识到了运动对社交能力的提升。在一年级的运动课上，我们经常进行小组活动，和同学们一起参与各种运动项目。通过与同学们的互动，我培养了相互合作的能力，学会了互相协作和倾听他人意见的重要性。我发现，在运动过程中与同学们的交流，不仅能够促进友谊，还能够减少沟通障碍，让我们更好地融入到集体中。

最后，我认为运动是一种积极的生活态度。通过一年级的体育课学习，我意识到运动不仅是学校课程的一部分，更是一种积极向上的生活方式。我珍惜每一次运动的机会，每天都会安排一定的时间进行运动锻炼。我发现，运动让我更加愉快，更加有活力，能够减少压力和疲劳，让我感到轻松和愉快。

总之，通过一年级的体育课学习，我对运动有了更深的认识和体会。我明白了运动对身体和心理的积极影响，学会了团队合作和社交能力，发现了运动给我带来的积极生活态度。因此，我会继续热爱运动，坚持锻炼，追求一个更加健康和快乐的人生。

一年级心得体会

我读完了《一年级的小豌豆》这本书，作者是商晓娜。这个小豌豆的故事讲的主要是她的幽默。

我给你们讲最好笑的一集吧!

小豌豆的同学吉布，他学钢琴，他的妈妈让他留长头发，那样在舞台上甩起来就更加有魅力。

但是，吉布非常不喜欢这样，因为别的同学要笑话他，吉布想理发，可是他身上没有钱，只好向小豌豆借钱，小豌豆只有五角钱，连给吉布洗一次头都不够呢!

忽然，吉布有了个好主意，小豌豆平时剪纸剪的那么好，不如让小豌豆帮他理理发!小豌豆当然高兴了，她马上拿来剪刀，把吉布的头发剪一截。剪后发现吉布左边的头发比右边的头发长一些，于是小豌豆又给他左边的头发剪了一些，但是右边的头发又比左边长了一些，就这样反反复复，吉布的后脑勺已经露出来了，把吉布剪成了一个秃顶了。

放学后，吉布的妈妈见了吉布的头发成了这个样子，便说：“好难看的头发。”于是吉布妈妈领着他来到理发店，理发师说：“只能剃成光光头，慢慢地长了。”

这就是可笑又可爱的小豌豆。

我们班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上课的时候，老师讲“把”字句和“被”字句的转换。举了一个例子，“零食被老师没收了”，应该转换为：“老师把零食没收了”。但是我的同桌却说：“零食把老师没收了。”结果逗得全班同学大笑。还有一次，值日班长潘瑞雪写好与不好的学生呢，把我的名字写在好上，要写王奕婷，却写成了王变婷了。像这样的事情还有好多呢!

这就是我们的成长快乐!哈哈……。

年心得体会一年级

作为一年级的学生，我度过了令人难忘的一年。在这一年中，我不仅学到了许多知识和技能，还收获了许多宝贵的经验和回忆。在回顾这一年的成长和变化时，我发现了许多值得思考的问题和体会。下面我将从适应环境、学习方法、团队合作、生活规律以及目标意识这五个方面来分享我一年级的心得体会。

首先，适应环境是一年级生活的第一课。刚升入一年级时，我感到有些不适应，原先的游乐戏玩的惯了，突然转变成了开始正式的学习。学习多了，玩的机会少了。适应环境对我们来说是一个挑战，但也是一个机会。适应环境不仅仅是说我们适应学习环境，还包括适应班级环境、适应老师和同学的相处方式等。在这一年中，通过与老师和同学共同努力，我逐渐适应了新的环境，融入了班集体。

其次，学习方法是一年级学习的关键。在一年级，我们开始接触真正的学科知识，这对我们来说是一种挑战。我发现，合理的学习方法对于提高学习效果至关重要。通过试错和摸索，我逐渐找到了适合自己的学习方法。例如，我学会了做好课前预习，使自己能够更好地理解和掌握课堂内容；我学会了做好课后复习，及时梳理知识点，巩固学过的内容。这些学习方法的掌握不仅提高了我的学习效果，还培养了我的自主学习能力。

再次，团队合作是一年级生活的重要组成部分。在一年级，我们开始接触小组活动和合作学习。通过与小组成员的合作，我们彼此之间建立了友谊，相互帮助和鼓励。在团队合作中，我学会了倾听和沟通，学会了尊重他人的想法和意见。团队合作不仅提高了我的集体协作能力，还培养了我的团队精神。

然后，养成良好的生活规律是一年级生活中的重要课题。在学习的同时，我也要养成良好的生活习惯和作息规律。例如，按时吃饭、睡觉、锻炼身体等。良好的生活规律不仅使我们能够更好地面对学习和生活的挑战，还有利于我们的身心健康。在这一年中，我养成了每天按时作息的习惯，我发现自己的精力更加充沛，学习效果也更好。

最后，树立目标意识是一年级生活中的重要内容。在一年级，我们开始明确学习的目标和方向。这要求我们要有明确的学习目标，并制定相应的计划和努力。通过树立目标意识，我知道了自己学习的方向和未来要努力的方向。在每一个学习阶段，我都会制定具体的目标，并努力去实现。

回顾这一年的学习和成长，我深刻体会到适应环境、学习方法、团队合作、生活规律以及目标意识的重要性。这些体会将伴随我继续前行，不仅在一年级中，更在今后的学习和生活中持续发挥作用。我期待着在新的一年继续成长，为我的未来奠定坚实的基础。

一年级听课心得体会

_月_日上午，我和几个同事一起前往_x附属幼儿园听课，感受颇深。作为一名新教师，很荣幸能得到这样的一个好机会，观摩领略优秀年轻教师的风采。一共听了三堂课，分别针对小，中，大不同年龄段的幼儿。三位出色的老师各有特色，各显神通。从教学的各个方面来看，都是有很多的地方需要我这名新教师去学习。在本次的教育活动中，印象最深刻的是x老师的一堂泥工花瓶课，很好地把一堂生动活泼、充满自主性的活动展现在了我面前，思路清晰，构思巧妙，最重要的是以幼儿为主体，充分的发挥了幼儿的想象力和创造力。花瓶是幼儿非常熟悉的一样东西，x老师则巧妙地通过搓泥绕线条的方式表现出来，玩橡皮泥是幼儿非常感兴趣的活动，用橡皮泥制作出花瓶又同幼儿的生活经验密切联系在了一起。通过幼儿回忆花瓶的外型特点并且加以总结花瓶的构造，充分体现了孩子的自主性学习。最另全场惊叹的是x老师出示的几个泥工花瓶，造型美观大方。当出示“长鼻子”花瓶时幼儿兴奋的拍手大笑，x老师并没制止，而是以幽默风趣的语言带过一下子调动了幼儿学习的兴趣。因此，在吴老师示范制作方法的时候，幼儿的注意力都集中在老师身上。x老师边示范边讲解，在轻松自然的环境中将花瓶的制作要求和方法介绍给了幼儿。

在幼儿进行操作的时候，x老师细心的指导，并且还配上了轻松优美的音乐，使幼儿在轻松舒适的环境当中制作属于自己的花瓶。在教师的引导下，幼儿充分的发挥想象力和创造力制作出许多精美的作品，赢得了我们场下老师的好评。本次活动充分体现了以孩子为主体的思想，x老师这个“领路人“做的非常出色。通过这次观摩的活动，结合对照自己在实际教学中的情况，觉得感慨颇深，以下是我个人谈的几点感受。

感受一：我要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们新教师必须思考的问题。要认真学习《纲要》中先进的理念思想。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。面向全体幼儿，全面培养幼儿的创新精神和创新能力，培养他们的实践能力以及自我学习的能力。

感受二：活动中我应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。在设计活动的时候，往往我考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题，其实作为教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。

感受三：在活动中要善于营造情感氛围。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理常如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。

作为一名新教师，一切还只是个开端，学习的地方还有很多。今后的工作对于我而言，将是充满挑战性和意义性的，我需要在实际工作不断去学习、去观摩、去实践，我想只要心中充满对孩子的爱，对幼儿事业的热爱，一切困难都能迎刃而解。

年心得体会一年级

一、开头段（引出年心得主题）。

一年级，是人们开始正式的学业生涯的起点，也是每个人成长的开端。时光荏苒，转眼间，我已经度过了一年的小学生活。回顾这一年，我的成长和收获令我深感欣慰，让我对未来充满了期待和信心。

二、身心成长。

在这一年里，我在学校努力学习的同时，也逐渐明白了锻炼身体的重要性。通过上体育课、参加操场比赛以及放学后的户外活动，我不仅更加健康，而且培养了良好的团队合作精神。此外，我还学会了如何处理人际关系，与同学们相处融洽，彼此帮助，形成了一股向心力。这一年，我的身心得到了全面的提升。

三、学业进步。

一年级是学习基础知识的关键时期，我全力以赴，积极参与课堂活动，如数学游戏、语文竞赛等，通过这些实践活动，我培养了解决问题的能力和创新思维。同时，老师们引导我们培养自主学习的习惯，逐渐让我们掌握了学习方法，提高了学习效率。在这一年里，我逐渐明白了知识的重要性以及通过学习可以开拓自己的视野，为未来奠定坚实的基础。

四、社会实践。

在一年级的课堂上，老师们以生动有趣的方式教给我们很多社会常识，让我们知道了大千世界的各个方面。而在课外，学校也组织了一系列的社会实践活动，如参观博物馆、植树活动等。通过这些实践活动，我进一步了解了社会，让我看到了别人的困难和需要帮助的人们。这让我懂得了珍惜现在的生活，并意识到了成长的责任。

五、未来展望。

回顾这一年的学习和成长，我深感自己在思维、知识和人际交往方面都有了长足的进步。在未来的日子里，我希望逐步克服自己的不足，发挥自己的优势，不断学习、不断进步。我希望通过自己的努力，能够打破现有的桎梏，追求更高层次的成就。未来，是充满未知的旅程，我愿意用自己的努力和智慧，去实现自己的梦想。

结束段：

岁月如梭，一年级的日子转瞬即逝。在这一年里，我在学校和家庭的关怀下，成长和进步茁壮，收获了知识和友谊。回首过去，我庆幸自己的努力并感激身边的支持，展望未来，我充满信心和希望。愿我在新的一年里，继续奋发努力，追逐属于我的梦想，书写更加精彩的人生篇章。

年心得体会一年级

一年一度的年末，不仅仅意味着辞旧迎新，更是一个时候回首一年的成长和收获。对于我来说，作为一年级的小学生，这一年是充满惊喜和挑战的。在这篇文章中，我将分享我在一年级中的心得体会。

首先，我在一年级的学习中获得了很多的知识。一年级是我踏上学习征程的第一步，从认识汉字到学习基础的数学运算，我逐渐掌握了学习的方法和技巧。在语文课上，老师教会我们正确地书写汉字，认识字母和拼音，还带着我们念经典的诗歌。在数学课上，老师耐心地教我们认识数字和做简单的加减运算。通过不断的努力和实践，我已经能够独立完成一些简单的作业，而且取得了不错的成绩。

其次，我在一年级的生活中结交了很多新的朋友。进入一年级，我和之前的幼儿园朋友们分班了，但是我很快就结识了新的同学。我们在课堂上一起学习，一起玩耍，建立了深厚的友谊。每天和他们一起玩耍，我感到非常快乐和幸福。我们互相帮助，一起成长，这让我在学习和生活中都有了更多的动力。

除此之外，我还参加了一些校内外的活动，丰富了自己的学习和生活。在学校的开放日，我带着自己的作品和家人一起参观展览，展示了我所学到的知识和技能。这让我感到非常自豪和满足。此外，我还参加了学校的运动会和音乐会，和同学们一起表演歌曲和舞蹈，展示了我们的才艺和团队合作精神。这些活动让我尝试了不同的角色和表达方式，让我更加自信和开朗。

当然，在一年级的学习中也遇到了一些挑战和困难。有时候我会觉得某些知识或者任务太难了，觉得自己不能完成。但是，在老师和同学们的鼓励下，我学会了勇敢面对挑战和困难。我通过反复练习和不断尝试，最终掌握了各种技能和知识。同时，我也学会了合理安排时间，提高学习效率，这让我在学习中更加得心应手。

总的来说，一年级是我人生中非常重要的一个阶段，我在这一年中学到了很多东西，结交了新的朋友，参加了各种活动。虽然有时候会遇到困难和挑战，但是我通过努力和勇敢面对，最终取得了很大的进步。我相信，在未来的日子里，我会越来越成熟，变得更加坚强。回首这一年，我无比感激，心存期待，期待在新的学年中继续成长和进步。

一年级心得体会

20x年9月2日，我正式成为一名小学生。我发现小学比幼儿园大好多。首南学府实验幼儿园里只有一栋三层楼，而首南第一小学内有很多幢楼。

小学和幼儿园还有很多不同，例如上学后每天要背有点重的大书包；小学迟到会被老师批评；幼儿园里有早点、午饭和下午点心，小学里只有午饭，要自带餐具自己上食堂吃，而且不能带零食到学校；小学中午不能午睡；幼儿园里同组的五个小朋友围坐在一张大桌子旁，而小学的同桌只有一个；小学每节课时间比幼儿园的长很多；幼儿园里的.厕所就在教室里，而学校的厕所在教室外；幼儿园有保育员阿姨，而上小学后生活我要自己完全自理，上厕所、装开水；以前爸爸还有外婆可以送我到幼儿园三楼的教室，放学可以到楼上去接我，现在只能送我到校门口，我要自己走进去，放学再跟着老师出来，爸爸在校门口等我。

在学校里，我认识新老师，结交很多新朋友，开始学习新本领：拼音、算术、品德、广播操、眼保健操，还有五子棋。我喜欢学习新本领。

一年级心得体会

又要开学了，眼看着暑假生活就要结束了。想起那些往事，心里便开始留恋。

放学了，我们往往会抛开一切烦恼，和相约的同学一起嬉戏着，玩耍着。回到家，一书包的`作业喷涌而来，可是，这毕竟是作业，是要上交的。有时，我想到老师的含辛茹苦，有想到我们面对的只是一本作业，而老师却面对了全班47名同学的作业，有时，眼睛里竟莫名的湿润了。想到这，我也就觉得其实我们挺对不起老师的，也就安心的写完了作业。到了第二天，我们又快快乐乐的、蹦蹦跳跳的来到学校。虽然还是会有悲伤，但我们向往未来，我们永远都是最快乐的！

又一年级和我们擦身而过，即将迎接新的一学期，迎接我们的又是怎样的生活呢？