专业参加科技馆的心得范文(13篇)

专业参加科技馆的心得范文(13篇)

ID:5091638

时间:2023-10-22 18:27:33

上传者:GZ才子 专业参加科技馆的心得范文(13篇)

军训锻炼了我的耐力和毅力,让我能够在艰难的条件下坚持不懈地努力。以下是小编为大家收集的军训心得范文,仅供参考,希望对大家写作有所帮助。

参加物理科技馆心得体会

最近,我有幸参观了一家物理科技馆,这是一次令人难以忘怀的经历。通过参观展览和互动体验,我深刻感受到了物理科技的神奇和无限魅力。在这次参观中,我不仅学到了很多知识,还加深了对科学的兴趣和热爱。以下是我的一些心得体会。

首先,物理科技馆给我带来的最大感受就是亲身体验科学的乐趣。在馆内的互动展区,有各种各样的实验装置和模型,可以让参观者亲自动手进行实验和操作。比如,在磁力展区,我亲自参与了一次将磁铁吸附在飞车上的实验,这让我深刻感受到了磁力的神奇和强大。在光电展区,我亲眼目睹了各种各样的光学现象,例如通过凸透镜放大图像、光的折射和反射等等。这些实验和互动让我不仅在理论上了解了科学现象,更在实践中感受到了科学的魅力。通过亲手操作实验,我对物理的规律和原理有了更直观的认识,感受到了科学的乐趣。

其次,物理科技馆展示的一系列科技产品也让我对科技的发展和应用产生了浓厚的兴趣。在展览中,我看到了各种各样的科技产品,如无人机、机器人、仿真实验器等。这些先进的科技产品展示了人类科技的巨大进步。我特别被那些智能机器人所吸引,它们能够识别人脸、和人对话以及执行各种任务。这些产品让我对科技的未来充满了想象和憧憬。我开始思考如何将自己的创新理念和科技应用结合起来,为人类社会做出贡献。通过参观物理科技馆,我发现科技与我们的生活息息相关,对科技的学习和研究具有重要意义。

第三,物理科技馆还向我们展示了科学家的智慧和勤奋精神。科技馆中陈列着众多科学家的事迹和成就,让我深受启发。我了解到爱因斯坦的相对论改变了我们对时空的认识,牛顿的万有引力定律解释了天体运动的规律,还有伽利略的自由落体实验等等,这些科学家的贡献不仅推动了人类文明的发展,更让我深刻意识到科学家们的智慧和勤奋背后的付出。他们用自己的努力和智慧创造了一个又一个的奇迹,为人类科技进步作出了重大贡献。这让我深深敬佩并懂得了付出努力的重要性。参观物理科技馆,让我对科学家们的智慧和勇敢精神有了更深的理解。

最后,这次参观物理科技馆还使我深入认识到物理在我们日常生活中的重要性。物理现象无处不在,我们的生活和工作离不开物理的运作原理。通过观察和实践,我意识到物理学与我们息息相关,物理科技的发展与人类的进步密不可分。例如,电子设备的发明和应用离不开电磁学的基本原理,交通工具的发展离不开力学和热学的科学探索。通过参观物理科技馆,我开始注重细节,关注生活中微小的物理现象,对周围世界有了更深入的观察和理解。

总之,参加物理科技馆的经历给予我许多启示和感悟。通过实践和互动,我深刻认识到科学的乐趣,加深了对科学的热爱。展示的科技产品让我对科技的应用产生了兴趣,并激发了创新的热情。了解科学家们的智慧和勤奋精神,使我更加坚定了科学的信仰。同时,我也明白了物理在我们生活中的重要性,学会了关注生活中微小的物理现象。这次参观物理科技馆的经历将成为我科学学习和人生发展中宝贵的一段回忆。

参加物理科技馆心得体会

物理科技馆作为一种具有教育意义的场所,为人们提供了一个亲近科学的机会。最近,我有幸参观了我所在城市的物理科技馆,并对此留下了深刻的印象。在这次参观中,我不仅领略了科学的奇妙之处,还收获了很多对物理科学的新认识。以下是对我这次参观物理科技馆的心得体会。

首先,参观物理科技馆让我感受到了科学的魅力。在馆内,各种复杂的物理实验通过互动展示的形式,生动地展现出科学的魔力。例如,在展示磁力的区域里,我亲自体验了将磁铁靠近磁性材料时的吸引和排斥现象,这让我更加直观地理解了磁力的工作原理。另外,在展示光学原理的区域,我还亲眼见到了利用凸透镜原理放大物体的实例,这令我对光学原理有了更深入的理解。通过这些亲身体验的机会,我深深地被科学的奇妙之处吸引,对物理科学也产生了浓厚的兴趣。

其次,参观物理科技馆增加了我对物理科学的认识。馆内的展品丰富多样,囊括了物理学的各个领域,包括力学、光学、电磁学等等。在馆内,我触摸到了各种模型和装置,了解了很多我之前不曾听说过的物理实验。比如,在展示力学原理的区域,我了解到了不同材料的变形特性和力的作用方式,这让我对物理学中的各种定律有了更系统的认识。通过与展品的互动和解读,我逐渐认识到物理学是一个研究物质运动和相互作用的学科,它对于理解我们周围的世界至关重要。

再次,参观物理科技馆激发了我的探索欲望。馆内的展示不仅是对物理知识的呈现,更是对观众参与的鼓励。在各个区域,我都能看到许多游客和学生正在积极地进行实验和观察。这激发了我的好奇心和求知欲,我也加入到了科学的探索之中。在与朋友一起参观的过程中,我们一同观察了电磁铁的力量,探索了光线的折射规律,并尝试了设计简单的机械装置。这个过程中,我感受到了探索的乐趣和成果的满足,更重要的是,我也意识到了科学实践对于培养创新能力和解决问题的重要性。

最后,参观物理科技馆加深了我对科学教育的认识。物理科技馆通过寓教于乐的方式,将抽象的理论知识变得具体可见,激发了观众的学习兴趣和动手能力。在馆内,我看到了许多学生在与展品互动中发出欢声笑语,他们对物理学的兴趣和惊叹表达得淋漓尽致。这让我认识到科学教育需要在传递知识的同时,培养学生的实践探索能力和创新思维。只有通过这种方式,学生才能真正理解科学的本质,激发对科学的热爱,并将其应用于生活和社会实践中。

总之,参观物理科技馆是一次有意义的体验,它不仅让我感受到了科学的魅力,也丰富了我的科学知识,更重要的是,它激发了我对科学的探索欲望,并加深了我对科学教育的认识。我相信,只有通过这样的亲身体验,我们才能更好地理解科学学科的重要性,发展自己的科学素养,并为推动科技进步和社会发展做出贡献。希望未来能有更多的人参观物理科技馆,发现科学之美,体味科学之趣,进而为科学事业的发展贡献自己的力量。

参加科技馆的心得体会

在为期两个月的暑假里,我参与了上海科技馆志愿者活动,通过此次志愿者活动,我有了一次对于社会工作全新的认识,是志愿服务给了我这个最好的锻炼机会和实践舞台。

虽然只有短短几天,但我确从中受益匪浅,不仅仅是知识面的扩充;我参与活动期间,每天都与形形色色的人群接触,每一次真诚的问候,每一个热心的举动换来的是他人发自内心的感谢,这使我对奉献过程中得到的快乐感受更加深刻。

整个工作过程中,我们所代表的其实并不是个人,而是我们奉贤上海商学院的声誉。所以做得越好那么这所学校,这个系给他人的映像也就越好。我对每个人都怀有一颗在微笑着的心,衣着整齐的做自己的工作,在他人需要时及时给予他们帮助。我觉得这才应该是我们大学生应该具备的精神面貌与道德品质。

要成为一个出色的志愿者,就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈,但是惟独在工作中成长起来,才能磨砺出一个成功的自己。短短几年的时光过后,我就要踏进社会,从事工作。从每一次的志愿者工作中逐渐地积累起今后所必须的社会经验和阅历,是我现在所需要的。做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台,真正全身心投入地去工作,因为我们每一个志愿者都明白,此时此刻我们需要的,是社会经验与公共关系。

参加科技馆的心得体会报告

4月11日,我们听见老师说:4月13日,16日,17日去科技馆。我们多希望13日就是今天,因为我们想迫不及待的去科技馆学习,那里有书上学不到的知识!就连我们坐上了去科技馆的车,也有一种期盼的心情。

第一天,我们学的课程是单片机,听了老师的讲解,我明白了如何控制单片机。第二天,我们学习的课程是机器人,听了老师的讲解,我认识了机器人,也认识了马达,明白了如何控制机器人,如何给机器人编程。第三天也就是最后一天,我们学的课程是实验,下面就让我给你讲一下实验课吧!

科技馆的老师跟我们说:今天要研究水。还给我们讲解关于水的知识:水里有水分子,水分子的外形很像米老鼠的头,水分子很小,用我们的肉眼是看不出来的。我们把曲别针放进水里,看一看曲别针是浮在水面上,还是沉在水底,最终证明了曲别针可以沉在水底,也可以浮在水面。我们还把并放在水里,但是冰和曲别针不同,冰是沉在水底的。我们还做了一个实验,就是把酒精灯,还有一个是10毫升水,还有一勺盐,把盐放在水里,等盐溶化了,再拿酒精灯把盐水烤一下,最后就剩盐了。

去科技馆学的知识是我终生受益,我要感谢科技馆的老师教会我们更多的东西!我永远都忘不了科技馆的老师教给我的知识。

参加科技馆的心得体会_心得体会

志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命。

奥林匹克公园的中国科技馆新馆于20xx年x月x日开馆。由于新馆的规模较大,并且处于元旦,所以人流量较大,因此,需要大批志愿者开展服务工作,维持馆内正常秩序,给游客提供更舒适满意的参观效果。

中国科技馆新馆位于国家奥林匹克公园中心区东北部,南依奥运主场馆“鸟巢”,北望森林公园,占地4.8万平方米,建筑面积10.2万平方米。中国科技馆新馆建筑地下一层,地上四层,局部五层,展厅建筑层高9.5米,建筑总高45米。建设内容包括公共活动区、业务科研区、综合管理区和地下车库四个部分。其中,新馆常设展览面积约4万平方米,下设五大主题展厅和公共空间展示区。新的展览内容:科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来、公共空间、临时展览展厅、特效影视。

我们志愿者工作的基本情况,每天早晨我们6点半在校图书馆前集合,吃过早餐,然后乘两趟的公交车去位于“鸟巢”北侧的科技馆,路上就浪费大约一个多小时时间。通常8点半赶到,然后工作人员就对我们进行相关工作的注意事项和规定说明:工作认真负责,有服务热情和耐心。服从科技馆相关规定及负责人和科技馆工作人员的安排,不得违反场馆有关规定。杜绝迟到、无故缺勤、擅自离岗的情况,若有特殊情况不参加服务,必须履行相关请假程序。

工作时须统一穿着志愿者工作服,不得穿奇装异服,不得留奇怪发型。坚守工作岗位,不做与工作无关的事,不得擅离岗位或私自调换岗位,不得在展厅里随意游逛、吃喝、自顾玩乐,不得与其他志愿者聊天,不得读书看报或接打手机。

了解这些后我们就直接上岗了,科技馆分四层,每层大约7人由每层的工作人员负责安排和监管我们的工作。我们的工作很简单但也很无聊,当然也很考验人。

我志愿服务在科技馆的儿童科技乐园。其中一个工作是和另一位志愿者一起负责小孩子排队玩吹泡泡,引导很多小孩子还有他们的家长都在排队等待上去玩。我们必须掌握好每个小孩吹泡泡的时间,否则小孩倒还好应付,他们的家长还站在我后面随时对我们抱怨。

在科技馆做的另一项工作就是在儿童科技乐园的“紧急迫降”。我们的工作分配是一人在机上滑梯口,另一人在机下滑梯口。在上面时是让小孩子一个一个往下滑,小孩子之间保持一定的间距,不然就会踩到下面的孩子。小孩子必须从滑梯下滑,但时不时有个小孩跑过来非得逆着往上跑,我喝住了不少。不过也有几个成功逆流而上的,还有几个与上面滑下的小孩相撞的,我们就得赶快抱起小孩子,避免滑下的再相撞。在下午快到闭馆的时候我们在特定区域的观众疏导,维持正常的参观秩序,和工作人员一起做闭馆清场工作。

展馆长期以来节假日工作人员不足的难题也因为我们的到来而烟消云释。也许我们失去了很多时间很多精力,然而,我们收到的回报却是更多更多的鼓励和关怀。

虽然我们分别工作在不同的工作岗位上,但我们的工作标准,我们所尽的义务,我们志愿服务的出发点都是相同的。休息期间或是午餐期间,我们围坐在一起,互相交流工作经历,工作感受,工作经验,工作中遇到的难题,并集思广益寻求解决之法。从他人的描述中去发现对方在工作中存在的问题,指出并告诉他如何避免此类问题的再次发生。通过交流我们不仅可以把自己的工作做得更好,进一步完善了自我,也促进了团队成员之间的合作,对于团队内部和科技馆来说都增添了和谐的气氛。

通过开展中国科技馆志愿服务工作,给志愿者们提供教丰富的志愿活动机会和社会实践经验,增强志愿者的志愿服务精神,也让我深入社会,了解社会。并且能让志愿者对科技馆的文化和环境提供一个很好的了解机会。这次活动的展开,也缓解了科技馆的日常工作压力,为科技馆的日常工作展开提供了便利。

现在,我作为科技馆志愿者,希望我们点点滴滴的努力都化为对志愿者活动的热忱和奉献,让更多的人走进科技志愿者的队伍。

小学生参加科技馆心得体会范文

天下着蒙蒙细雨,我随着队伍向科技馆走去。

在路上,我看到小草容光焕发,高兴地仰着头,贪婪地喝着春雨洒下的甘露。再看那沿河的棵棵柳树,婀娜多姿,婷婷玉立,象女孩子的长发随微风向我们飘来,似乎在点头称赞我们的队伍走得整齐。路边的玉兰已绽开,举着的小酒杯灌满了甜酒,像是在欢迎我们。大家都没心情打伞,时不时回头望望消失在身后的小路,再看看将要走进的朦胧,低头嗅嗅泥土的味道,或闻闻花的芳香。啊,真美!我真想停下来,享受这春天的美景。

进入科技馆后,我领着组员先去看了一楼展厅,再去二楼、三层楼。好多科技原理和实验我以前都没有听说过。我最感兴趣的有三样科技实验。

无形的力的原理:交流电通过线圈后产生交变磁场,使套在软铁芯上的小金属环中产生涡流,涡流磁场的方向与线圈磁场的方向相反,相互排斥,于是小金属环便被看不见的力托了起来。太神奇了!

涡流的旋转球的原理:线圈内通过电流时,产生了旋转磁场,线圈中心的金属球便感应出涡流同时产生相应的磁场。磁极之间的相互作用,使金属球迅速旋转起来。这就是异步电动机的工作原理。这时的金属球相当于电动机的转子,线圈相当于电动机的定子绕组。今天我才知道,工厂里机器中的马达,农村用的水泵,就连我的玩具“四驱狼”赛车中的马达,都是根据电磁原理。物理学真是伟大呀!

磁悬浮原理:利用反馈电路控制磁场的强度,随着光电检测器接收到的光信号变化而使磁场增强与减弱,在整个系统中使小球保持在适当的悬浮位上。上海的磁悬浮列车就是根据这个原理制造出来的。科学技术确实了不起!

回来的路上,我忘记了欣赏花草,忘记了下雨。一直在想——知识的力量太伟大了。

参加科技馆的心得体会

我们又要去科技馆啦。这次可和五年级那次不同啦,我被选上了提高班,它应该与普通班不一样吧?于是,我就怀着这样的想法,来到了科技馆。

我和提高班的同学们一起来到了航空模型的教室里,我并不知道我们导师的名字,但看起来并不属于那种严格的没天理的类型,我暗暗地松了一口气。坐好后,老师直截了当地告诉我们一些学校的规定以及操作的安全注意事项,嗯,老师很豪爽。,我高兴起来。老师把材料发了下来,我们拿出了说明书,老师却在这时说:好好记住你的说明书,在拼装时你们将不会需要它。

我怀疑我是不是听错了这么多大大小小的零件,我看着它们,觉得心中那个刚刚鼓起的快乐气球被啪地戳破了,说明书被收走时,我最后恋恋不舍地看了它一眼,老师便开始说话了,面带微笑:先拿出两幅机翼,按照那牢记在你们心中的说明书,对它们进行折痕,别忘了辅助片!我小心翼翼地折出两条痕迹,把辅助片有凸起的那一面粘上双面胶,贴到机翼上。

这种双面胶非常粘,我一不小心贴到了皮肤上,揭下来时竟连汗毛都粘了下来!真是疼呀!接下来,我拿出了弧形的零件,待会儿要把机翼粘上去,先把两个零件拼好,贴上胶,仔细对齐,这样才能保证飞机的平稳,我粘这些东西,还是绰绰有余的.。当我把螺旋桨、尾翼、机身摆平后,一个新的难题又来了飞机的心脏:动力。动力其实就是一个皮筋,别小看它,它可以带动螺旋桨旋转,从而使飞机飞翔。但是把它近一厘米粗的身躯塞进一个由双层机翼阻挡的两个洞里又谈何容易,得用剪刀一个一个地往里送才行。

参加科技馆的心得体会

暑假里的一天,我去参观湖州科技馆。一走进大门就看到了用小气泡拼成的五个醒目的大字——“湖州科技馆”。

科技馆分为两层,我先来到了第一层。里面最吸引我的是4d电影《台风惊魂》。影片主要讲述了当台风来临时的恐怖现象,尤其是房屋大部分都倒塌了,连螃蟹都四处逃难,最恐怖的是,放到蛇出现的时候,它张开大嘴,像是要把我活吞了,而且感觉它串到了我的'座位下,我都快吓呆了,4d电影太神奇了。下一个项目我玩的是虚拟足球,它充分为我们展现了科技的魅力。该项目是把球踢到屏幕上,球马上弹回来,但是屏幕上却显示球向球门射去。这应该是利用了先进的触屏技术吧?接下来一个好玩的项目叫倾斜小屋。小屋里面的地板都是倾斜的。我走进去本以为就是倾斜一下下,没什么大不了的,可是一走进去就发现情况超出了我的预料,我东倒西歪的,站都站不稳。我这才体会到倾斜小屋的厉害。接下来我迫不及待地要为大家介绍我最喜爱的项目虚拟驾驶了。我坐到了汽车上先小心翼翼地踩了几下油门,见没多大事,就放心大胆地开起来。虽然老爸在旁边指点我,但是我不是撞了树就是歪到路基上去了。我的终点位置居然是在一棵大树上。

我又来了二层的眩光通道,然后还体验了有能准确猜出你生肖的机器、有传导声音的、有多彩的静电球。科技馆里面的各种项目引起了我对科学的浓厚兴趣,我坚信等我学了更多的科学知识自然就会明白里面的奥秒了。

参加科技馆的心得体会_心得体会

今天我又一5261次来到了中国科学技术4102馆,那里面有许多奇妙1653的、趣味的、富有科学性的知识一直吸引着我,让我百看不厌。

一进科技馆大门,首先映入眼帘的是一支快乐的机器人乐队,一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们。大厅的中央有一列磁悬浮列车,它没有车轮。开车时,列车利用电的“同性相斥,异性相吸”的原理,悬浮约1厘米后开始运行。我想:长大以后我要当一个发明家,为人类造福。

二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒,它能使计算机系统瘫痪。唉,如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,那该多好!

来到三层,是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”,我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似的,总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球,球的周围有轨道。但这个球可不像我,它总是顽强地往高处爬。出来后,妈妈告诉我:“其实这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反,所以我们看到球停在高的那头,实际上是一种视觉错误。”世界万物真是奇妙呀!

四层是中国古代科技成就的展览。我在这里看到了我国古代的四大发明:纸、火药、指南针和印刷术。

参加科技馆的感想

科技馆里面有将近整个国家最先进的科技,最有趣的新鲜玩意。但我总在电视里看到,这是我童年的一大“遗憾”呐。唉!可今天我终于有机会去我朝思暮想的科技馆了,令我欣喜若狂。

科技馆到底是什么样的呢?带着这个问题我在一个阳光明媚的上午,和同学们一起来到职专,参观流动科技馆。刚刚跨进门里,我就被里面各种各样叫不出名的展品所折服。

同学们三五成群的在一起探究各种展品,有的与伙伴面红耳赤的争论起来,有的在静静的观察,思考,有的走马观花的一会儿看看这儿,一会儿看看哪儿。

而我,则被声波牢牢地吸引住了,由一个机器人不断发出声音,用声波将旁边的石粒有规律的激了起来,呈波浪状,随着声音的加大,石粒突起的地方越来越高,不停地抖动,这是我百思不得其解,科学真的很奇妙啊!

走到机器人展览区,有两个机器人随着音乐翩翩起舞,引得周围的人哈哈大笑,现在,有的地方已经用机器人当保安,当厨师了,看来,现在的科技真是突飞猛进啊,只有想不到的,没有做不到的!

看,鸡蛋状的铁球,随着铁盘的快速转动而立了起来,看到注解原理,才明白:因为银蛋由实心部分和空心部分组成,它旋转起来以后,在重心和向心力的作用下,便旋转保持平衡。

在我们的现实生活中,科技无处不在,今天参观了科技馆,我才真正领略到科技的伟大,利用科技,可以制成一些令人匪夷所思的发明,实践其中,犹如漫步天南海北。

通过这次的参观,我深深的体会到要想跟上这个时代的步伐,就要时时刻刻地关注社会的进步与发展,掌握科学知识,在未来社会中,占据属于自己的立足之地。

参加科技馆的作文

暑假里,我参观了芜湖科技馆。大家一定很想知道里边是什么吧?那我就说一说吧。

一进大门,一辆车前有一块木板上写着:你是大力士吗?你能抬动汽车吗?大家可能说:“不可能!”但我把汽车抬了起来,因为后面还有一个杠杆。我一个人已经抬动,又来了三个人,我们已经将汽车拉平。

进了科技馆,各式各样的新奇古怪的东西吸引着我们。我和大家说几个最有趣的东西。

1、眩晕馆。

一进眩晕馆,我就向被控制了似的。全身靠着一个方向,就犹如站在大滚筒里,仿佛要摔跤了。因为,眩晕馆的`形状像隧道一样,周围的荧晶显示屏放的东西在旋转,身子不知为什么感觉也在旋转。

2、会飞的碗。

有一个碗,用风吹起,你信吗?不管你信不信,反正我信。因为,我在科技馆里体验到了这个,我按下吹风按钮,碗飞了起来。这体现了伯努利的原理。

我爱这次旅行,更爱这次芜湖科技馆的体验,它给我很多的知识!

参加科技馆的感想

参观科技馆不但有意思,还让我懂得了好多知识,我的知识库里又可以增加好多知识。科技馆真是个博学天地。

2009年12月4日,星期五,下午1:30分,我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界,学习到了许多科学知识,我真是开心极了。

一进科技馆门,我的眼睛真是目不暇接。

这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科学奥妙,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。

这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。

参加科技馆的心得体会

“哇,好多人啊!"这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆,首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么,纳米技术和排列原子。接着,我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。

后来,我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。

那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化。

我接着往前走,看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去,见一个个从里面出来的人都东倒西歪,晕头转向的。我纳闷了:不就是一个斜的小屋子吗,至于变成这样?我走了进去,谁知刚进去,我就撞在了一面墙上,把我撞得眼冒金星,好一会儿才缓过来。仔细一看,发现这房子很不同寻常,一边高,一边低,我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走,但身子总是不由自主地往低的那边倒,每走一步都很困难。我想:这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上,往四周看了看。果然,一块介绍牌挂在对面的墙上,我使劲冲了上去,抓住一道栏杆,快速地看着说明。但是还没看见几个字,我手一松,又摔到了低的那面墙上。这时,我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头,而且还停在高的那头,我奇怪了:莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去,很快看完了说明。

终于明白了:这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后,我们看了第四层的中国古代科技成就展后,就回家了。

今天真是没有白去,让我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,不可能实现的事,现在都出现了,可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习,掌握更多的本领,为祖国的科技展贡献一份力量。

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