2023年社会实践文明劝导心得（汇总12篇）

读书心得是在读完一本书之后，对书中内容进行总结和回顾的一种写作形式。通过写读书心得，可以帮助我们深入理解书中的思想，提升自己的思考能力。读完一本好书后，我想我们都应该写一篇读书心得了吧。这些范文是一些优秀学生在学习过程中的总结，对于我们提高学习水平和学习能力有很大的借鉴作用。

心得体会文明劝导员

作为一名文明劝导员，我深刻地领悟到了自己的职责和使命。通过多次的实践和总结，我明白了文明劝导员的角色绝非只是简单地规劝与批评，更重要的是传递友善与关爱，以积极的态度引导他人遵守社会规范和提升道德素质。在这个过程中，我感受到了工作的意义和荣誉，也提升了自身的沟通能力和责任感。以下是我对自己作为文明劝导员的体会和心得。

首先，文明劝导员要注重培养良好的沟通技巧。在与他人交流的过程中，我们需要理解和尊重对方的感受，善于倾听和表达自己的观点，避免使用过于强硬的语言和态度。我在一次劝导行为中，遇到了一位年轻人乱扔垃圾的情况。面对这个问题，我并没有冲动地指责他，而是耐心地与他解释垃圾分类的重要性和环境保护的意义。通过与他的交流，我发现他对于环保意识的缺乏，并没有意识到自己的行为对社会和环境造成了负面影响。经过我的劝导，他也重新思考自己的行为，并表示以后会注意自己的举止。这个经验告诉我，有效的沟通是文明劝导员工作中的关键，只有通过友善和有效的交流，我们才能更好地影响他人。

其次，作为文明劝导员，我们要注重树立榜样的力量。身体力行是我们最有效的宣传方式，只有我们自己先做到了，才能更好地影响他人。在一个夏日炎炎的午后，我路过一处公园，发现有人在公园内吸烟，这已经违反了公共场所禁烟的规定。我立即上前提醒他，但他态度恶劣且不以为然。就在我准备离开的时候，一位老人也过来制止他，并指责他不尊重他人的权益。这位老人的出现，让我感到十分欣慰，他的行为不仅教育了那位吸烟者，更让我觉得自己并不孤独。因此，在我们的工作中，我们要时刻保持自己的良好形象和行为，用榜样的力量影响他人，推动公共秩序的维护。

第三，文明劝导员要耐心与毅力。我们经常会遇到一些不愿听劝或者态度恶劣的人，但我们不能因此而放弃。在一次巡逻行动中，我遇到了一位酒后驾驶的司机，虽然我多次劝阻，但他一直不以为然，并开车迅速离开。我意识到，以单一的行动是很难改变一个人的态度和行为的。于是，我决定向交警报案，并提供了相关的线索。得到警方的配合和支持后，我们最终成功地将这名酒驾司机绳之于法。这个经历让我明白到，耐心和毅力是文明劝导员工作中不可或缺的品质，只有坚持不懈地努力，我们才能更好地发挥作用。

第四，文明劝导员要保持乐观的心态。随着社会的发展，我们遇到的问题和困难也越来越多。但我们不能因此而悲观或者消极。事实上，每个问题背后都蕴含着解决的机会。在一次巡逻行动中，我发现了一批未经授权的小广告，铺天盖地地遍布在街头巷尾。面对这种情况，我组织了一次小区义务清理活动，并邀请广大居民一起参与。通过这次活动，我不仅解决了广告的问题，还增进了社区居民的凝聚力和友好关系。从这个经历中，我明白到，我们要通过乐观的心态去面对困难和挑战，以积极的态度去解决问题。

最后，作为文明劝导员，我觉得自己的工作是充满荣誉和使命感的。在工作中，我不仅学到了很多实践经验，还培养了自己的责任感和组织能力。通过与不同的人群交流和沟通，我更加了解社会的多样性和复杂性。我会继续努力提升自己的能力和素质，为社会提供更好的服务和帮助。

总而言之，作为一名文明劝导员，我的职责就是引导他人遵守社会规范和传递友善与关爱。通过培养良好的沟通技巧，树立榜样的力量，保持耐心与毅力，保持乐观的心态，我们可以更好地履行自己的职责。在工作中，我们要时刻保持自己的良好形象和行为，用榜样的力量影响他人，推动社会的文明进步。我相信，只要我们都积极参与，共同努力，我们的社会将会变得更加和谐和美好。

学生文明劝导心得体会

作为一名学生，我们常常会遇到各种各样的问题和挑战。在学校中，学生之间的相互交往和互动尤为重要。作为一名学生文明劝导员，我通过不断地实践和总结，逐渐获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对学生文明劝导的理解和体会，希望能够帮助更多的学生更好地与他人相处。

首先，学生文明劝导的核心是关注他人的感受。在与他人交往时，我们必须考虑到对方的感受和需求。只有真正倾听他人的意见和想法，才能建立起良好的沟通和合作关系。我曾经遇到过一个同学经常在上课时大声喧哗，影响了我和其他同学的学习。一开始，我决定直接制止他，但他的态度变得更加叛逆。后来，我决定与他坐下来好好谈谈，了解他的原因。原来，他的家庭环境困难，需要引起别人的注意才能获得关心。在知道了这些后，我不再对他发脾气，而是关心他的情况，并为他提供一些建议和帮助。这样，他改变了自己的行为，并且逐渐获得了他人的尊重和支持。

其次，学生文明劝导需要运用正确的方法和技巧。在与他人交往中，我们应该学会正确地表达自己的观点和需求，同时也要尊重他人的意见。双方的沟通应该是平等和互动的，而不是单方面的命令和批评。我曾经在一个小组合作项目中遇到了一个同学，他总是在讨论中独霸了话题，不给其他人发言的机会。我意识到，与其批评他，不如尝试与他建立更好的合作关系。我选择在与他单独交谈时，对他的观点和贡献表示肯定，并提醒他给其他同学展示尊重和信任。在我与他的交谈后，他意识到了自己的问题，并开始更加注重与团队成员的平等合作。

此外，学生文明劝导需要具备耐心和宽容的品质。在与他人交往中，我们经常会遇到不同意见和冲突。这时，我们不应该急躁和冲动，而是应该冷静思考和寻找解决问题的方法。我曾经在学校社团中见证了一个有关活动策划方案的争议。一些同学坚持自己的想法，而另一些同学则持有不同的意见。作为学生文明劝导员，我明白我不能站在任何一方，而是应该协助双方进行沟通和妥协。我主动邀请了参与争议的同学进行面对面的交流，并协助他们找到了双方都能接受的解决方案。通过耐心和宽容的劝导，问题得到了解决，而且双方关系也得到了改善。

最后，学生文明劝导需要不断的自我反思和提升。我们无法一蹴而就地成为优秀的劝导员，只有通过不断的学习和改进，才能成为更好的自己。我每次参与学生文明劝导活动后，都会回顾自己的表现和效果，并寻找改进的空间。我发现自己在劝导过程中有时会偏向于批评和指责，而忽视了尊重和理解。于是，我决定加强自己的倾听和表达技巧，并通过与其他劝导员的交流和分享，提升自己的劝导能力。通过这样的自我反思和提升，我能够更好地帮助他人解决问题，也提高了自身的沟通和合作能力。

学生文明劝导是一项需要耐心和智慧的工作，但也是一项非常有意义和有价值的工作。通过不断的实践和总结，我慢慢体会到了学生文明劝导的重要性和影响力。在我与他人的交流中，关注他人的感受，运用正确的方法和技巧，具备耐心和宽容的品质，以及不断的自我反思和提升，这些都是我所体会到的学生文明劝导的核心要素。我相信，只要我们始终坚持并运用这些要素，我们将会成为更好的学生和更好的社区成员。

文明劝导社会实践报告

6月2日下午大英县柏桂小学少先队组织50多名少先队员来到天保镇中心敬老院慰问孤寡老人，并一同打扫敬老院环境卫生。同学们分工合作，有的清除绿化带的杂草，有的扫地，有的就擦玻璃，不一会儿就将敬老院打扫得干干净净。

开展活动的主要目的是让同学们在实践中体验义务劳动的快乐，引导学生献爱心、讲文明、树新风，培养良好的思想道德，以弘扬雷锋助人为乐的精神。

这是本学期以来，我校组织学生第四次到天保镇中心敬老院打扫卫生，本学期以来我校组织学生到社区街道开展“树新风，除陋习”活动10次。（卢赐军供稿）。

怀远九义校举行“除陋习，树新风”宣誓仪式。

6月4日，大英县火井小学组织全校师生开展了“除陋习，树新风”宣誓仪式。

该项活动的开展旨在进一步推动城乡环境综合治理工作，规范学生不文明行为，让学生养成说文明话，办文明事、做文明人的良好习惯。培养学生良好的卫生习惯和高尚的道德品质，提升学生的环保意识和节约意识。让学生担起保护环境的“小卫士”和“宣传者”。

积极开展“除陋习、树新风”义务宣传教育活动为促进城乡环境综合治理水平再上新台阶，船山区各校园积极开展“除陋习、树新风”活动。

长乐街小学。

发放了“除陋习、树新风”宣传单，向市民解说宣传单内容，劝导市民共同遵守文明守则。

通过本次宣传,增强了全民参与城乡环境综合治理的意识，养成了良好的卫生、行为习惯，通过努力，会让我们的工作、生活环境更加优美！

永兴小学。

近日，船山区“除陋习、树新风、治三乱”巡回宣传演出启动仪式在永兴镇东兴干道举行。市区两级党政主要领导亲临现场参加活动，活动以精彩的节目，倡导文明言行，弘扬传统美德，传播礼仪知识，引得赶集的人们纷纷驻足观看。

永兴小学的50名少先队员也积极参加了本次宣传活动，他们不畏酷暑，通过小广播、发传单、现场劝导、保持现场清洁等形式扩大了创建省级文明城市的知晓率和影响力，营造了从我做起，从小事做起，自觉践行文明规范，形成了讲文明话，做文明人，树文明新风的良好氛围。

永盛小学。

全区上下吹响了开展“除陋习、树新风、治三乱”的号角时，永盛小学积极响应，在少先队大队统一部署下，于近期开展了城乡环境综合治理“除陋习、树新风、治三乱”的劝导实践活动。

校园，对学校周边环境的垃圾进行了清理。

同时，成立了宣传劝导小组，通过悬挂标语、宣传专栏、校园广播、深入村社等多种形式，加大“除陋习、树新风、治三乱”的宣传教育活动，使此活动深入人心。

此外，还开展了“除陋习、树新风、治三乱”从我做起的实践活动，要求在校学生从我做起，从日常生活做起，不乱丢乱扔，养成文明卫生的好习惯。开展了一帮一活动，每位学生负责帮扶一户人家，帮助他们改掉陋习，爱护环境。整个活动开展有序，受到了当地村民的一致好评。

晓兰希望小学。

为了进一步加强城乡环境综合治理，推进“省级文明城市”的创建工作，培养师生良好的行为习惯，晓兰希望小学于近日开展了“讲文明除陋习树新风治三乱”为主题的教师宣讲活动。

活动中，学校向全体教师发出了“讲文明，除陋习，树新风”的倡议，倡议大家管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话；管住自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不乱写乱画；管住自己的腿，不翻越栏杆，不践踏草坪；管住自己的情绪，不乱发脾气等。

据介绍，通过此次活动，旨在倡导全校教师做一个讲文明的公民，做一名爱岗敬业、师德高尚的教师。全体师生要不断反省自己和提高自律意识，做文明的传播者。

燕山小学。

为积极开展培养少年儿童的行为习惯养成活动，结合学校实际，近日，燕山小学开展了“除陋习、树新风、治三乱”主题漫画活动。

活动中，孩子们用手中的画笔，在10米长的画布上画出身边的文明行为和不文明行为，创作出漫画《让垃圾回家》、《不许乱倒脏水》、《我让街道更亮丽》、《应该这样做》等数十幅，表达了自己爱护环境、养成文明好习惯的决心。

“通过这次活动，知道了我们应该从自身做起，影响身边的人，养成文明的行为习惯。”一名小学生对记者说道。这些漫画让学生们在幽默的氛围中受到了启迪和教育，明白了什么是“三乱”行为，更加懂得了要为自己、为家人、为大家，爱护环境，摒弃陋习，做一名文明小使者。

老池小学。

为进一步加强城乡环境综合治理“除陋习、树新风”工作，我校在暑假到来之际，向全校同学发出了“治理„三乱‟，落实„五爱八讲‟”的倡议，并在校园举行了“红领巾志愿者”签名活动。在活动中，同学们的积极性非常高，营造浓厚的舆论氛围。（孙崇敏）。

通过一系列活动的开展，加强了对学生及家长的文明知识培训，带动了广大人民群众共同参与到“除陋习、树新风”专项行动中来，共同创造清洁、整齐、优美的城乡环境。

心得体会文明劝导员

作为一名文明劝导员，我深深感受到了身心的成长和进步。首先，我要感谢这个光荣的岗位，它让我更加关注社会的公德心和文明素质。在过去的一段时间里，通过劝导过程，我逐渐领悟到了文明的重要性和影响力，同时也培养了自己的耐心和责任心。

第一节：文明的重要性。

文明是社会的基石，是人类共同的精神追求。作为一个文明劝导员，我深刻认识到文明举止对于社会的良性发展有着不可忽视的影响。当我看到有人随地吐痰、乱扔垃圾时，我会积极提醒他们，告诉他们保持公共卫生和环境干净的重要性。通过不懈的劝导，我发现越来越多的人开始改正自己不文明的行为，为创造一个更加美好的社会环境做出了贡献。

第二节：劝导的艰辛。

作为一名劝导员，我面临着各种各样的困难和挑战。有的人不愿意接受劝导，有的人态度冷漠，甚至有的人会出言不逊。但是我从来不放弃，我坚信只要我们用心化解矛盾，用耐心换来理解，最终我们都能找到共同的语言，达成共识。与人为善，倡导文明，一定程度上也帮助我修炼自己的性格，让我变得更加宽容、和善。

第三节：责任的重大。

担任文明劝导员，意味着我肩负着维护社会秩序和道德风尚的责任。当我看到身边的人违反公德心和道德底线时，我内心充满不安，觉得应当义不容辞的提醒他们。尽管劝导是艰辛的，但我深知只有坚守责任，才能让我们的社会更加和谐美好。

第四节：个人心得。

在一次次的劝导中，我对自己也有了更多的认识和思考。首先，劝导并非简单的训斥，而是要从人性的角度出发，用爱心去理解别人的错误，并仔细思考如何更好地帮助他们改正。其次，劝导是一个良性循环的过程，当我们看到劝导的收效时，我们会更有动力去推动更多的人加入文明的队伍，从而实现整个社会的良性循环。

第五节：前进的动力。

作为一名文明劝导员，我明确了自己的目标和方向。我将在今后的劝导中更加注重方法和技巧的运用，学会在稍纵即逝的时机把对方从错误的行为中引导出来。同时，我还要不断提升自己的修养和专业素养，通过学习和实践增强自己劝导的能力，更好地履行自己的社会责任。

总之，担任文明劝导员的经历是一段美好的历程，它让我从中汲取到很多宝贵的经验和教训。在未来的道路上，我将继续努力，为创造一个更加文明的社会而努力奋斗！

学生文明劝导心得体会

近年来，我多次参与学生文明劝导工作，深感这项工作的重要性和必要性。通过这些实践经验，我有了一些总结和体会。在我看来，学生文明劝导工作应该从明确目标、理解学生、注重方法、加强宣传和持之以恒五个方面入手，以期产生更好的效果。

首先，明确目标是学生文明劝导的基础。作为一名学生，我们应该清楚地认识到文明对于个人和社会的重要性，并且明确自己作为一名大学生应该具备的文明素养。同时，我们还要明确劝导的对象和内容。毕竟，不同的学生有着不同的问题需要我们关注和帮助。只有明确了目标，我们才能有针对性地进行劝导，从而达到预期的效果。

其次，理解学生是学生文明劝导的关键。毕竟，每个学生的心理和行为背后都有其原因和动机。在与学生交流时，我们要耐心倾听，了解他们的困惑和需求。只有理解了学生，我们才能更好地向他们解释文明的意义和价值，同时给予他们针对性的建议和帮助。通过与学生建立良好的信任关系，才能在劝导过程中更好地获得他们的接受和支持。

第三，注重方法是学生文明劝导的关键。不同的学生有着不同的性格和反应方式。因此，我们要灵活运用不同的劝导方法和技巧，寻找适合每个学生的方式进行劝导。比如，对于一些行为问题较严重的学生，我们可以采用耐心引导和激励的方式，帮助他们认识到自己的问题，并鼓励他们改正错误。对于有些学生，我们可以通过轻松愉快的方式，提醒他们注意文明行为，从而引导他们形成良好的生活习惯。

第四，加强宣传是学生文明劝导的重要手段。文明行为其实很简单，但是往往容易被忽视。通过宣传文明的重要性和意义，我们可以让更多的学生认识到这个问题的重要性，从而提高他们的自觉性。我们可以通过海报、演讲、宣传栏等多种形式向全校师生传递文明的理念，倡导良好的习惯和行为。这不仅能提高学生的个人修养，还能够为整个校园营造和谐宜人的氛围。

最后，持之以恒是学生文明劝导的重要原则。一次劝导活动并不能解决所有问题，需要长期坚持下去。我们除了给予学生正确的引导和建议外，还应该与学校、家庭密切合作，形成合力。更重要的是，我们自己要身体力行，做到身教先行，成为同学们的榜样。只有我们始终坚持下来，才能对学生的思想观念和行为习惯产生更深远的影响。

总的来说，学生文明劝导工作是一项艰巨而又有意义的任务。作为学生的我们，不仅要注重自身文明素质的培养，更要积极投身到学生文明劝导工作中，为学校的和谐环境做出自己的贡献。只有明确目标，理解学生，注重方法，加强宣传，持之以恒，才能助力学生走上更好的发展道路。

文明劝导员心得体会

在茅箭区团委、十堰市小草义工协会、湖北医药学院第五临床学院团委及第五临床学院青年志愿者协会的'号召下，我很荣幸的参加了十堰市志愿者文明交通劝导的活动。在此之前，脑海里总是会浮想联翩，今天所有的期待总算可以实现，之前我对于文明交通劝导志愿者的职责，真是理解得太少，这次活动才让我体验到其中的艰辛。

文明交通劝导志愿者的重要工作是维护良好交通秩序劝阻行人乱穿马路。因此，好的道德修养、好的作风、好的行为规范是对文明交通劝志愿者的最基本要求。

我们在文明交通劝导过程中，身穿志愿者马甲，手拿小红旗，心中怀着深厚的使命感。在早中晚高峰时期，协助交警一起维护交通秩序。当我拿着指挥旗时，心中顿时油然而生一种责任感与自豪感，以前并不知道还有那么多规章制度，比如像旗横放时停，前指时前行等规则，虽然都是按交通岗的红绿灯行使，但身为文明交通劝导志愿者的我时刻提醒自己全部记下这些规则。在做文明交通劝导过程中我发现不遵守交通规则的大多都是老年人和外来中年人及部分男女青年人，遇到这些情况，我们都积极上前劝阻，有些行人对劝阻行为表示歉意，也有路人向我们致敬，但有的人根本就不会理睬你，面对这种情况，开始我有点委屈，可是一看到交警同志们，每天工作八小时，站严寒，立酷暑，吸粉尘，落埋怨，仍有情有礼地执勤时，我就打心里佩服。

通过这次文明交通劝导活动，让我开阔了视野，增长了知识，提高了认识。让我深刻的明白了：

第一：要做好文明交通劝导志愿者，必须要有大爱，只有将自己的志愿服务工作对象当成自己的家人、亲属，才能真正做好文明交通劝导志愿者的工作。

第二：自己作为文明交通劝导志愿者的主要职责，更让知道了文明交通劝导志愿者工作的重要性。文明交通劝导志愿者需要有坚强的意志，要能克服枯燥的心理，要能有明锐的观察能力，要能吃苦耐劳。

第三：要做好一个文明交通劝导志愿者，必须要加强自己的思想政治建设，起到遵模范带头作用。

我相信在和广大市民的通力配合下，一个文明、畅通、高效的十堰市交通将呈现在我们面前。来吧！让我们以创建文明城市为契机，从我做起，从现在做起，从点滴做起，积极参与到十堰志愿服务活动中来，携手共建一个新的文明车城。

学生文明劝导心得体会

随着社会文明的进步，作为未来社会的栋梁之才，学生在校园中起着至关重要的作用。而要使学生积极向上、良好自律，就需要进行文明劝导。作为一名学生，我参与了学校文明劝导工作，并从中获得了一些心得体会。今天，我将就我的体会与大家分享。

首先，文明劝导需要关注学生的身心健康。学生在学习和生活的过程中可能面临各种压力和困惑，因此，有时候他们会有一些不理智的行为。作为一个文明的劝导者，我们要先理解他们的心情，并积极倾听他们的困扰，给予他们适当的关怀和安慰。只有在了解了学生的真实需求后，我们才能更好地针对他们的问题展开劝导工作，帮助他们重拾信心，克服困难。

另外，文明劝导需要注重心理引导。学生的心理健康是关乎他们整个未来的重要因素，因此，在进行文明劝导时，我们要采取正确的心理引导策略。首先，我们应该注重对学生的自尊心的维护，不要对他们进行人身攻击或过多的批评。其次，我们要积极引导他们选择正确的行为方式，并告诉他们错误行为的后果。最后，我们要激发学生内在的自我驱动力，引导他们寻找适合自己的目标和梦想，并鼓励他们为之努力奋斗。

此外，文明劝导需要与学生建立良好的师生关系。作为劝导者，我们要与学生保持良好的互动和沟通。我们应该充分尊重学生的个性和思想，不要苛求一致性，而是要尊重学生的独立思考能力，帮助他们发展自己的个性。同时，我们要与学生建立起信任的基础，增加彼此之间的亲近感。只有建立了良好的师生关系，学生才会更愿意接受我们的建议和劝导，从而更好地发展自己。

最后，文明劝导还需要发挥示范作用。作为一个劝导者，我们不仅要口头上劝导学生，更要以身作则，成为学生的榜样。我们要自己要具备良好的道德修养和行为规范，树立正确的人生观、价值观和世界观。只有这样，我们的劝导才会更加有说服力，学生也才会更加乐意去模仿我们的榜样，形成正确的价值观和行为习惯。

总而言之，文明劝导工作对于学生的发展成长至关重要。在这一工作中，我们要关注学生的身心健康，注重心理引导，与学生建立良好的师生关系，并以身作则起到示范作用。通过这些方式，我们能够更好地引导学生，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。希望在今后的学校生活中，能够有更多的学生参与到文明劝导工作中，共同创造一个积极向上的校园氛围。

文明劝导员心得体会

清晨，我来到马路边戴着一顶小红帽，看有谁不走斑马线或闯红灯。过了一会，有一位挎着篮子的老奶奶准备闯红灯，当时我也不知道哪里来的勇气，便跑到她跟前，微笑着对老奶奶说“：老奶奶，请不要闯红灯。”“不用你管！”老奶奶吼道。这时，一辆汽车飞驰而去，老奶奶似乎被吓到了，镇了一镇。接着，老奶奶像变了一个人似的，转头慈祥地对我说“：小伙子，真谢谢你，要不我该住医院了。”文明劝导员-小桔灯-展翅班我感觉脸有些烫烫的，不好意思地说“：没......没什么，这是我应该做的。”老奶奶冲我一笑，等着绿灯才缓缓走了。我心中十分兴奋，文明劝导员-小桔灯-展翅班感觉做了一件天大的事。

我心想，城市不管有多少劝导员，主要还是要靠大家，只有大家都文明了，城市才会更文明。

文明劝导使者心得体会

第一段：引言（200字）。

作为一名文明劝导使者，我感到非常荣幸能够参与这项活动。在这一段，我将介绍文明劝导使者的任务以及我参与文明劝导活动的经历。

第二段：活动经历（200字）。

第一次参与文明劝导活动时，我心情既兴奋又紧张。我们小组选择了市中心的公共场所作为我们的活动地点。我们穿着统一的服装，手持标语牌，礼貌地向过往的市民发放宣传材料。我们通过请愿书、小册子以及短片等多种形式，向市民们宣传文明礼仪的重要性。许多市民对我们的宣传很感兴趣，他们积极参与并提出了自己的建议和意见。

第三段：遇到的困难（200字）。

虽然我参与文明劝导活动的经历很有意义，但我也遇到了一些困难。有些市民对我们的活动持冷漠态度，甚至拒绝收下我们送出的宣传材料。一些市民则表现出了不耐烦和冷漠。这使我有些沮丧，但随着活动的进行，我慢慢学会了如何面对这些困难。

第四段：收获和体会（200字）。

通过参与文明劝导活动，我深刻体会到了文明礼仪对社会的重要性。人们的着装、言谈举止及对他人的尊重，都会给人留下深刻的印象。一个文明礼仪的社会能够提高人们的幸福感和融入感，减少不必要的冲突。我意识到每一个人都可以成为文明劝导使者，只要在日常生活中注重自己的言行举止，提高自己的文明素养。

第五段：总结和展望（200字）。

作为一名文明劝导使者，我将继续以自己的言行举止影响他人，同时积极参与更多的社会公益活动，将这种精神传递给更多的人。我相信，只要我们每个人都能努力提高自己的文明素养，社会就会变得更加和谐美好。希望未来，文明劝导活动能够得到更多的支持和参与，让社会的文明程度得到进一步提升。

通过参与这次文明劝导活动，我深刻体会到了文明礼仪的重要性以及自己的责任。我将用自己的言行举止去引领他人，让社会变得更加美好。同时，也希望更多的人能够加入到文明劝导活动中，共同为社会的进步贡献自己的力量。

文明劝导员心得体会

今天下午，我代替妈妈去参加了社区举办的文明交通劝导员的活动。

当我穿上蓝色外套，戴上黄色的帽子就成为了一位名副其实的劝导员。心里是多么的自豪，我眼看前方红绿灯，当红灯亮的时候我就阻止行为过街。绿灯亮时就让行人过街，有老人和小孩的我让他们先过，当有电动车载人的，我就吹一下口哨，表示提醒他们就主动下来了。经过如此的反复，我所站的路口畅通无阻，连正式的员叔叔都对我连连称赞。

经过这次实践，让我觉得以自己的文明言行，影响和带动了身边无数的人。他们对我投来了赞许的目光。我相信只要人人动手，做文明人、建文明城、一定会让这座城市更加文明，生活更加美好！真正地成为一座“来了就不想离开”的.城市。

文明劝导员心得体会

在一二年级时，我们班举行了一个“劝导交通安全”的活动。

我们来到了活动地点——千盛附近的斑马路。这里人多，车多，非常危险。如果不遵守交通规则，就很容易出现交通事故。我们兴奋地换上了红色的夹克衫，拿上笑脸贴纸，来到了各自的“工作”地点。

同学们一个个笑容满面，迎接每一个过路的行人。郭恣纤正拿着笑脸贴，给行人普及安全知识。等行人已经知道了遵守交通规则的重要性，就给行人手上贴上一个笑脸。她很快就和一位漂亮的姐姐聊了一会，还获得了对方的称赞。她为我们组赢得了开门红，笑得很灿烂。

一切都进展得很顺利，我们都认为今天一定会大获全胜。这时，红灯亮了，一个老奶奶带着一个小女孩从马路对面走来，有一辆黑色的小汽车正向他驶来。这位司机猛地踩下急刹车，才让奶奶安全过了马路。我一看这种情景，那必须去劝导啊。我来到了她面前，温和地问：“老奶奶，你为什么要闯红灯呢？”没想到她不仅不承认，还气势汹汹对我吼道：“我没有闯红灯！再说了，即使我闯了，他们也不敢碰我一下。”我们小组的同学听到这话，纷纷过来劝说这位老奶奶。我见情况不对，尝试着给她讲清楚闯红灯的坏处：“是，他们不敢碰您。但您一定要言传身教啊。您的'孙女如果从小闯红灯，那以后她也可能会遇到危险的。”她听了我的话，脸上阴转多云，没有发火了，反而尴尬地笑了一下。我想她也应该从这件事中得到了安全知识，于是取下了一个笑脸贴给她的孙女贴上。大家都鼓起掌来，庆祝我的成功，也为老奶奶点赞。我感到很高兴，因为刚才做了一件非常有意义的事。

“劝导别人，教育自己。”我想，李老师不仅是要让我们劝导别人，更是要教育我们成为文明过马路的好儿童。

文明劝导员心得体会

一提到“见义勇为”，大家会自然联想到奋不顾身拯救溺水者、路见不平勇斗歹徒者、临危不惧救助受灾群众者……诚然，生死攸关之际挺身而出折射英雄本色，但朱阿姨在情急之下“借鞋”相助，工作人员生怕老人在扶梯上摔倒而主动挡在身后，司机脱衣为生病乘客保暖而自己赤膊开车，这些暖心的小事，也未尝不是受助者眼中的“见义勇为”。

“义者，宜也”“行而宜之之谓义”，古代经典对“义”字的解读为我们打开了理解“义”的一扇窗。为国家不惧艰险的大义凛然，为朋友两肋插刀的义薄云天，勾勒了正义的宏大叙事；然而，良言一句、帮扶一把，在细微处做到恰当适宜、合乎情理，也能铺陈出情义的真挚表达。大到生死抉择，小到互帮互助，流淌出的道德情感都一样纯粹。让别人穿鞋赶车，自己却光脚回家，这样的“勇为”看似无关紧要，但不计较投入与回报、不考虑经济和荣誉，一句“赶火车要紧”“来不及多想”，正是最可贵的善意。

从拦惊马的'欧阳海到救火少年赖宁，从甘当“城市纠察”的的哥张新平到故事的主人公朱阿姨……一直以来，见义勇为不仅给社会带来了正气，也给人们带来了温度。不少地方纷纷发布见义勇为人员奖励和保障条例及相关实施办法，正是从制度层面保证不让热心人“流血流汗又流泪”。助人者不计回报，受助者需懂感恩，哪怕一封感谢信、一次回访，也不至于让无私的热忱“受凉”。

人们常说，锦上添花易，雪中送炭难。所易者，举手之劳给人添美；所难者，竭心尽力难中解困。在他人孤独无助时，不围观、不漠视，该出手时勇于出手，用你我的“在场”温暖人心，用涓涓暖流汇聚出正能量的海洋。