2023年初一上学期期中家长会发言稿免费十通用

2023年初一上学期期中家长会发言稿免费十通用

ID:515728

时间:2023-06-27 22:57:44

上传者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

2023年初一上学期期中家长会发言稿免费十通用篇一

尊敬的各位家长:

你们好!

首先感谢大家能抽空来参加本次的家长会,谢谢你们对我们工作的支持与配合!今天请大家来,主要是想让大家更多的了解孩子在园的学习、生活情况,希望大家进一步配合班级工作,加强家园联系,积极参与到孩子的教育管理中来,让孩子们健康快乐的成长。

今天的会议有以下几个内容:

一、班况分析:

本学期由本人、陈老师、欧老师三个老师一起负责本班的保教工作。本学期有25个新生,各方面都适应较快,只有刚来的明鑫和美妍早上来园会有点情绪,希望在家长的带领下能尽快融入我们的大家庭。

经过一个学期的学习、生活,孩子们的整体表现有了很大的进步,集体意识增强,喜欢接受新事物,好学上进,积极参加各种游戏、体能活动,自理能力提高。进餐方面,都在老师不断的鼓励、表扬中吃完自己的饭菜,而且吃得很干净,桌面、地面基本没有饭粒的。良好的进餐习惯,是每餐都强调的,希望各位在家也能让孩子保持这种习惯,如果在家经常要大人喂的孩子,来园就会吃得比别人慢的,因为依赖惯了呀,所以我们要想方法让孩子自己吃,不要追着喂,这样不但对孩子的行为习惯有影响,对身体机能发展也是有影响的,总把孩子当婴儿照顾不太好。孩子小,不但是进餐常规,所有好习惯的养成都是需要我们不断重复提醒的,如:有的家长提到,孩子就听老师的话,我们教他他不听,千万别有这种想法。本学期开学初,孩子礼貌方面退步了,不会主动与人打招呼,可能是放假期间环境的影响下形成的,现在孩子在我们的提醒下,这段时间好多了,希望孩子在家也能保持良好的礼貌习惯。在平时的生活、教学中我们会根据孩子的性格特点来进行教育引导,请家长放心!

现在,来表扬我们的乖宝宝:

最喜欢接受新事物,语言表达能力强,课堂专心听讲,积极回答问题的学习宝宝有:李智轩、王安睿、欧爱琳、何煜、张重远、孙涵钰、罗思颖等。

团结友爱、懂得分享玩具的友爱宝宝有:祁x、许x、陈x欣、程x、贺x、李欣桐、吴x、赖x;每天吃饭最香的进餐乖宝宝有:赵俊霖、徐浩泽、林静、梁凯滢、张启凡、郭晋天、周睿桐、陈美妍、谭伟霖。能主动向老师问好的礼貌宝宝有:王安睿、何煜、张启凡、李智轩、王若麟等。

二、教材分析

这个学期的教材以省一级城市教材为主,这套教材是珠海市省一级幼儿园统一通用教材。配合孩子的年龄段配置不同的教玩具,这套教材的课程由我和江老师担任,该课程是以主题活动开展的,每个月都需要家长和孩子一起收集环保材料或做一些亲子手工带回园内展示,家长的积极参与就是对我们工作的最大支持。从中也可以加强孩子的集体荣誉感,动手能力也会得到提高,本月的环境布置所用的环保材料很多家长非常配合我们的工作,非常感谢!

此教材还附有一本家园联系手册,请家长们按我们发放的时间在周末抽空了解并认真填写,客观反映孩子在家的表现,建议家长正视孩子的缺点,让我们针对情况一起教育和引导孩子慢慢改正。另:有个好消息,本园今年将申报省级幼儿园,此项任务是务必的,评审成功会更好地提高孩子的学习质量及生活环境,教师的师资水平会得到更一步的提高,园内的教育教学设备会更完善,所以在以后的工作中都有望家长的多多支持与配合。此外我们双语班还配有洪恩英语,英语是外籍教师andy任教,体智能课是由台湾亚太体智能教育集团里的体能老师   老师担任,我园因各年龄段设有不同特色课程,本年级是机能课程,是阅读课程的基础。采用轻松有趣的教学模式,让幼儿在玩乐中学习。但在每天的校讯通信息和每周学习内容上我们暂时不提及该课程内容,原因是有的家长会检查式提问孩子每天的学习情况,例如“今天学什么字啦?”“你为什么不会背这首儿歌呀?”等,孩子说不出时,有的家长就不高兴,这样无形中会给我们的孩子输加了压力,从而影响孩子们学习的兴趣,也与我们的课程教学宗旨“学得无意,学得随意、学得乐意”相违背。在园里良好氛围和老师的引导下,孩子们对所学的儿歌、歌曲都有很大的兴趣,听到音乐都会开心的唱唱跳跳,模仿老师扮演各种小动物的角色而且非常生动、可爱。特别是欧爱琳、李智轩、程星阳、林静、王安睿等等这些孩子。每个学期末我们都会有汇报课展示给家长看,请家长放心!

三、一日活动流程

早上7:45到8:15,户外晨间活动,希望家长准时把孩子送回园,并放手让孩子自己进幼儿园,培养孩子的独立能力。

8:20到8:50,早餐,8:45分后不留早餐,望理解,有特殊情况迟来的幼儿,请吃完早餐再回园。

9:00到9:30,第一个教学活动。

9:30到10:00,户外体操。

10:00到10:30,第二个教学活动及课间餐。

10:30到11:00,户外活动或音乐游戏活动。

11:00到11:20,餐前盥洗

11:20到下午12:00,午餐和餐后散步

12:00到2:30,午休

2:40到3:00,第三个教学活动

3:10到3:40,下午茶时间

4:00到4:20户外活动

4:30到5:30,接送时间,离园前活动,老师会组织孩子进行一些穿珠子,桌面玩具等游戏。

孩子充实的一天大致就是这样安排的。

四、请家长在日常生活中配合的事情。

在今后的日子里,为了孩子们的健康成长,相信家长们会继续支持我们的各项工作,让我们互相理解,互相支持,加强交流,因此希望各位能配合我们做好下面的工作。

1、上班期间,老师不方便接听电话,如果你有事请给老师发信息,我们会抽空及时回复,如有不便敬请谅解。如果你想更多的了解孩子在园的情况,在下班后也可以主动和我们联系。

2、如有事情不回园请提前向老师请假。请不要让孩子随便请假、迟到,形成不良习惯。孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系,因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性地制定的。不要说孩子还小,学不学到东西没所谓,知识在幼儿园或许不是最重要的,但孩子的习惯却决定孩子的一生。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需要喂药的,请家长一定要用袋子装好药物,写上名字,并用纸条写清楚服法、服量和服药时间,发信息告诉老师。有的家长把药放在书包里,没给老师信息,也没写字条。如果我们没有及时查看孩子的书包,就不能按时给孩子喂药了。

4、为了孩子的安全,请不要让孩子带贵重饰物、玩具回园,以免造成不必要的经济损失,如果丢失了后果自负。本班现在有几个孩子脖子上也带项链回来,午睡时常有把饰物含在嘴里的现象,建议家长不要让孩子戴了。请家长不要让孩子穿大鞋、拖鞋回园,园内好多活动都是以走、跑、跳为主,请你给孩子穿上舒适的鞋子,以免活动时发生危险。

5、夏天时,请您每周一、三、五为孩子穿条纹园服,每周二、四穿黄色园服,秋冬季,每周一和周四穿园服,这段时间,大家都非常配合,我们班孩子的园服都穿得很整齐,特别是周一在操场举行升旗仪式时,显得特别精神。所有带回园的毛巾、园服必须缝上孩子的名字,如果用笔写,洗多了墨水变淡,还是麻烦大家给缝上名字。每周六日为孩子修剪指甲,本学期已经通过信息和家园手册提醒了几次,但每周一回来都会有几个孩子指甲又脏又长的,为了孩子们的健康和安全,请家长们配合做好这项工作。

6、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养,比如穿脱衣服和鞋子,进餐和洗手等,请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情自己做。只要你放手让他做,坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味的包办代替,你们应该知道,这一集体中,每个孩子是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以请家长们放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。

7、教育孩子养成良好的行为习惯,走路时不乱奔跑,不说脏话,不咬人,不打人,学会谦让有礼。现在的孩子都是独生子女,不懂得与人分享,缺乏合作,谦让等集体生活的经验,到了孩子遇到大家一起玩玩具的时候,你要这个,我也要这个,谁也不肯让步,就出现攻击行为。还要教育孩子讲道理,利用各种机会教育孩子养成通情达理的思维习惯。有许多良好的习惯是在日常生活中随时随地习得的。因此,家长应重视日常生活中的随机教育。如洗手、吃饭、上厕、睡觉等机会,可对孩子进行教育。很多幼儿在幼儿园里能够在教师经常提醒与同伴的同一行动中保持良好的生活习惯,但回到家庭中完全变成了另一副样子。有一部分家长不知道对于这么大的孩子究竟应有什么要求,在家里听之任之,也有一部分家长想要求孩子苦苦无法。因此,教师会在在幼儿园里注意培养幼儿的好习惯,而家长也要掌握一些科学的家教方法。以使幼儿的良好行为在家庭中得到强化。

8、我们的班级博客里有老师的工作日记,有孩子生活的点滴写照和孩子们的许多有趣相片,欢迎家长和孩子们一起浏览。

孩子的教育都离不开家长的配合,本班成立了家长委员会,根据班里的实际情况及平时的日常教学生活中积极配合本班工作的家长,(如亲子作业,各项活动能起到带头作用的,)因为家长们彼此都不了解对方,经本班三位老师的商讨一致选出由本班的周睿桐爸爸、张启凡妈妈、祁韦嘉爸爸、吴明鑫妈妈、陈可欣妈妈这五位家长成为本班的家长委员会成员。大家再次用热烈的掌声恭贺。同时班里推荐了周睿桐爸爸成为园里家长委员会的成员,在往后的教育、教学活动和各项亲子活动中都需要你们的大力支持及提出你们宝贵的建议。

我们衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,最后愿我们的孩子健康成长!为了不耽误大家更多的时间,今天的会议到此结束,如果你想和老师沟通的,请会后留下。谢谢大家!

2023年初一上学期期中家长会发言稿免费十通用篇二

班级现状分析:

本学期是学生步入初中的第一学期,学期初,班级于9月7日召开了一次家长会,但是家长们对自己孩子的学习成绩以及各方面情况都不太了解。我班现在56人,多是农村学生,外地做生意家庭学生7名,特殊家庭学生4名。男生多,女生少,班级凝聚力高。生源一般,需要家长大力配合,学校于11月17日举行了初一年级的期中考试,需要学校与家长进行深层次的交流。

指导思想原则:

依据学校及教务处的要求,本次家长会本着“做好家校联系,规范学生行为习惯,抓好学生学习,宣传我校成绩”的原则召开。

家长会形式:

采取“面对面”形式,不隐瞒学生,学生可以与自己的父母同时参加。

会议准备:

1、前后黑板报内容:欢迎家长,通报表扬日常行为表现良好的同学和考试进步大的同学。目的在于宣传我校,让家长感到一种良好的班级氛围,使家长愿意亲近学校,愿意亲近老师,愿意和学校共同管理学生。

2、学生档案人手一份:包括学生的期中考试成绩以及学生俩月的行为表现,作业完成情况登记等内容。目的在于更好地帮助学生家长明白自己的孩子在学校的表现以及自己孩子的成绩,避免学生因种种原因隐瞒自己的考试成绩和在校表现。

3、播放学校光碟:宣传我校(在家长会前播放学校的宣传光碟)

4、茶水供应。

人员安排:

主持人:班主任 签到:班长

宣传: 开水供应:

会议议程:

一、主持人宣布会议开始。

二、通报会议议程。

三、学生代表发言。

发言学生:班长、体育委员、学生代表俩名。

四、通报表扬各类学生。

五、班主任通报学校个班级俩月工作以及所取得的成绩。

六、班主任发言。

七、代课教师发言。

八、家长们自由提问。

九、个别交流。

十、结束。

重点问题:

一、学习态度问题(包括作业完成情况,学习方法,上课情况等)

二、健康安全问题(个人身体健康,上学放学安全,食品安全,周末安全等)

三、个人品德问题(与同学相处,与老师交流,行为习惯等)

四、成绩认识问题(基础知识的重要性,偏科的认识等)

五、谈恋爱、上网等热点问题。

六、家庭学习环境(家伙的态度,周边的环境,家庭行为习惯对学习的影响)

班主任发言稿:

各位家长:

大家好!首先我代表学校以及初一、三班的所有任课老师感谢大家在百忙之中抽空开参加学校组织的家长会,这体现了您对我们工作的支持,也更体现了您对自己孩子的关心,孩子是大家心头肉,也是我们老师最关心的。我相信,今天的家长会结束之后,您不会后悔自己今天的到来,也希望在今天家长会结束之后,我们和你们可以共同迎来学生的新的明天。

对于一个孩子来说,初中生涯无疑是极其重要的,不仅我们家长非常关心和重视,作为疃里镇第三中学的领导和教师同样非常重视,我们本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的办学理念,为了让我们初一年级的学生能够赢在起点,学校领导对初一年级教师的配备经过反复斟酌,力求以最优化的组合获得最强的效应,无愧于我们广大家长。

我今天讲的主要有以下几个主要内容:关于疃里镇第三中学,向大家汇报初一、三班组建两个半月来的各项工作以及所取得的成绩,通报初一、三班期中考试的情况,初一学生的行为习惯养成,家庭教育的问题,孩子的学习,需要注意的几个问题。

1、根据学生入学考试的成绩将237名学生平均分班,做到了班级总分平均,特别是今年我们有很多位教师的子女或直系亲属都没有去外地,留在我校读书,这充分说明我们老师对本校教学质量是有信心的,也请我们广大家长放心。疃里镇第三中学连年来取得了不错的成绩,这是有目共睹的。特别是连续两年来的高考状元出自疃里镇第三中学,更以不容置疑的事实显示了学校的教学水平。

2、初一是我校的起始年级,学校对于初一年级的教师配备也是重点考虑的问题,我们对于这一届教师的配备原则是以老为主,以老带新,确保有经验、有能力的教师到初一任教。例如这一届初一的教师中,大部分就是上届任教初三毕业班的老师,班主任也是上届初三毕业班的班主任,他们都是经验丰富的老教师,还有俩位是大学本科毕业的新老师,班级任课教师的搭配也是遵循以老为主,以老带新的原则,所以在这里我可以负责任地说,对于这一届初一新生教师的配备,我们是调集了精兵强将,目的是对得起我们每一个家长,对得起我们的每一个学生。

3、在学校管理方面,我们今年继续实行精致化管理模式,十分强调“引导为主、强化为先”的理念,从早晨到校,一直到放学前,均有教师值班护导,原则上不允许学生随意进出校门,中午我们有学校领导和教师共同在门口值班。 这项措施有效地杜绝了门口交通事故的发生以及校外不良青年影响干扰校内学生正常的学习,对学生的健康成长是非常有利的。同时为学生安全着想,学校今年彻底排查了安全隐患,对于集会上操等问题做了十分妥善的安排。

4、在学生的管理方面,学校积极营造浓厚的学习氛围,优化学习环境,教师布置尽量使学生感受到在疃里镇第三中学不学习是很困难的,在我们的管理下,我们的校园和班级很干净,从强化信念教育开始,激励我们的学生奋发向上。

5、我们知道学生学习成绩的提高不可能一蹴而就,是要有一个过程的,更何况小学入学成绩还有一部分水分,这次考试,很多家长一定很关心孩子的成绩,这里我先提醒一下,虽说有许多学生取得了理想的成绩,受到了学校表扬,但仍有一部分学生成绩很不理想,所以请我们家长要正视月考成绩,有了进步及时鼓励,如果成绩不理想,要帮助孩子分析原因,鼓励他下月考出好的成绩,力争他们次次有小进步,一年就是一个大进步。

开学两个月以来,学校主要完成了以下工作:军训的进行,七门文化课的开设和教学,集体舞的教学以及比赛,秋季运动会的举行,期中考试的进行等,在学校组织的两次大型活动中,我班均取得了非常不错的成绩。给全班同学开了一个好的头,极大的提高了班级凝聚力。

在刚刚结束的期中考试中,初一、三班依然取得了不错的成绩,具体如下,各科成绩在平行班中排名均不错……(具体内容参照成绩分析)

养成良好的行为习惯

青少年是整个社会成员的重要组成部分,是我们未来事业的希望。而成才必先成人,这就要求我们加强对青少年儿童的道德教育。而青少年道德教育的一个重要内容就是良好行为习惯的养成。著名教育家叶圣陶曾经说过:“教育是什么?往简单方面说,就是养成习惯。”我们学校的学生来自不同的各个的小学,大部分学生上进心强,有文明礼貌。但少部分学生习惯差,自觉性不够,有少部分学生行为上不良习惯较为突显。比如随地吐痰,随意扔果皮纸屑,在教室、走廊上的起哄玩耍,走路推推搡搡,讲脏话、粗话,随意在雪白的墙面上乱写乱画,打上球印、脚印,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。有的学生沉迷于网吧等等。针对学生的现状,根据教育规律,我们认为初一学生教育的重点是良好行为习惯的养成。初一年级的新生,他们来到了一个新的学习环境,需要时间去适应,这段时间是培养良好行为习惯的锲机,所以班主任老师在对照《规范》条文对学生加以引导的同时,希望家长配合教育他们懂得为什么要这样规范自己的行为,虽然这不是件容易的事,但必须要这样做。执行规范要求并不是“吃亏”的事,也不是个人行动的“不自由”只有行为的“规范”,才符合社会对人才培养的要求,可以说一个行为规范较差的学生是不可能成为学习上的成功者的。

养成良好的学习习惯

初一年级学生刚入初中,许多学习方法不适应新的学习环境的要求,课程的增多,给他们较多的压力,我们要逐步培养他们适应这个变化,合理有序的安排好学习计划,帮助他们订立学习计划,学会预习和复习,养成不完成学习任务就不干其他与学习无关的事的习惯,到校后就开始自觉进入学习的角色,对于老师布置的作业要在复习当天所学的知识的基础上独立完成,不抄袭等等。家长还可以帮助订立学习上赶超的目标,时时激励其奋发向上。

总而言之,学生是家庭的宝贵财富,人的心田是一块神气的土地,家长播种思想,会有行为的收获,家长播种行为,会有习惯的收获,家长播种习惯,会有品德的收获,不管你孩子现在有多少不好的习惯,只要我们学校与家长常抓不懈,就会达到培养孩子良好的行为习惯和学习习惯的目标。

2023年初一上学期期中家长会发言稿免费十通用篇三

转眼间,孩子们升入中学快一学年了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作顺利的进行着。班里形成了积极向上的班风、学风,同学之间能够和睦相处、团结一心,互帮互助;课间打闹的现象少了,探讨问题的身影多了;上课随便讲话的少了,举手回答问题的多了。期末考试语数外三门主科成绩对比起入校成绩,都有了较大幅度的提高,在年级中处于中上水平。以薛俊杰、聂振、任楷文为核心的班干部成为了老师得力的助手,在班级各项活动中起到了模范带头作用,获得了各科老师的好评,赢得了同学们的信任和尊重。更有一批同学凭着认真的学习态度,踏实的工作作风,优秀的品质,在学校的各项评优活动中,取得了一系列的荣誉,例如:王蕴伟、薛俊杰、聂振、李建、任楷文五位同学光荣的加入了共青团,成为班里的第一批团员;在上期末学生基本素养评价中,王蕴伟、薛俊杰、聂振、李建、任楷文、武宇、贾晓雨、刘洋、杨帆、马心玫、高书雅、徐雨晴、赵奕惠、尹航十四位同学的考核成绩为优秀;王蕴伟、薛俊杰、聂振、李建、武宇、刘洋、马先升被评为三好学生,王蕴伟被评为三好学生标兵、李建被评为优秀干部。还有一部分同学,例如魏清泽、田宇祺、杨国军,虽然入校成绩不太理想,但经过了一学期的努力,也有了很大的进步,特此提出表扬。以上这些同学,以自己的实力向我们证明了:只要努力了就会有进步,我是最棒的。

当然,通过这次期中考试,学生面上也暴露出了很多问题,我总结了这样几个方面。第一、有部分同学仍然沿用了小学的学习方式,只满足于放学后回家按时完成作业,不知道复习、预习,更不知道拓展提高,以这样的学习方法去应付科目众多、难度加大的初中学习,结果可想而知。第二、有些同学小学表现不错,入校后放松了对自己的要求,上课精力不集中,听讲效果差,也不太接受同学和老师对他的教育,成绩出现了大幅度的下滑。第三、有相当多的同学出现了偏科现象,集中表现在数学、历史、生物、地理、微机这几门课上。数学是三门主科中学习难度最大的一门学科,不少同学包括一些在班级里成绩位于上游的同学成绩也不够理想。而历史等这几门副科学生重视程度不够,上课不好好听,课下不用心背,凡是这几门成绩不好的同学原因都在于此。这三个方面的问题,在大部分孩子身上都或多或少的存在着,希望能够引起家长们足够的重视,利用这次期中考试的契机,抓紧对孩子的监督和管理,能多关心孩子都在学校里干了些什么,多关心回家后孩子都学了些什么,有问题的及时和老师沟通。至于存在偏科现象的同学,家长一定要高度警惕,数学、英语、语文是中考时的必考科目,所占分值很大,任何一门瘸腿,带给孩子中考的影响都是致命的,趁现在所学内容相对较少,内容相对简单,抓紧时间给孩子补习,请家教也好,上补习班也好,一定要把窟窿补上。历史、地理、生物、政治、微机这五门功课,在学生初二、初三时要参加结业考试,d级以上才能初中毕业,c级以上才能报考普通高中,b级以上才能报考重点高中,a级能享受推荐生待遇。这几门课,必须把功夫下在平时,到初二初三临考前突击复习,学生既累,效果也不好,希望家长一定要给学生晓以利害。

还有几点需要给家长强调1、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,召开这样的一次家长会解决不了什么根本性的问题。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

2、不要让家中的事情影响到孩子的学习,大人之间的应酬能不让孩子去的尽量不要让孩子去,有些家族内部或邻里同事之间的的矛盾尽量不要让学生知道,因为有时可能一件看起来不起眼的事情,会给孩子带来一个长时期的情绪变化,从而影响孩子的学习生活。家长在平时生活中尽量给孩子起到表率作用,家长对孩子的影响是潜移默化的,从孩子身上能看出家长的教育,不可等闲视之。

3、严格控制孩子的上放学时间,防止学生中途玩耍甚至沉迷网络。给孩子的`钱要控制,并问孩子是怎么花的。随时留意孩子有没有看一些不该看的课外读物(武打小说、言情小说、动漫、网络游戏攻略等)

4、不要给孩子配备手机等通讯工具和mp3等音乐播放器,甚至什么文曲星学习机等也不行。你可能不在乎这点钱,这不是钱的问题,绝大多数的学生有通讯工具是与同学联系,而且是在上课和晚上休息的时候联系,影响学习影响休息。

最后,希望家长能够帮助孩子合理的安排课余时间,既要休息好,又要督促孩子按时完成各科作业,利用课余时间查漏补缺,为自己的成长打下更坚实的基础。

2023年初一上学期期中家长会发言稿免费十通用篇四

我们的孩子们经过一年的学习,升上了二年级。与一年级相比,二年级的要求有了进一步提高。要求孩子们要更加专心听讲,认真思考问题,积极举手回答问题,完成好作业,掌握好所学的知识。二年级的学习需要进一步培养孩子们良好的学习习惯。例如:自觉学习的习惯,独立完成作业的习惯,认真检查的习惯,课前预习课后复习的习惯……这都离不开各位家长的耐心教导和关心。

这个学期的学习时间有进二十周,需要各位家长们支持,配合我们做好对孩子的教育工作。本学期数学的教学内容有《数一数与乘法》,《乘法口诀(一),(二)》,《观察物体》,《分一分与除法》,《方向与位置》,《时分秒》,《除法》,《统计与猜测》共9个单元。

(一)数与代数

1、第一单元“数一数与乘法”。在这个单元的学习中,学生通过数一数活动,感受到用相同加数连加,体会到学习乘法的必要性,并经历从具体情境中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。

2、第二单元“乘法口诀(一)”,第七单元“乘法口诀(二)”。在这两个单元的学习中,学生经历编制2~5,6~9的乘法口诀,培养学生有条理地思考问题的习惯和初步的推理能力,体会到运用口诀的优越性。能正确熟练地运用口诀计算表内乘法,解决简单的实际问题。

3、第四单元“分一分与除法”,第五单元“除法”。学生通过大量的分一分活动,体会到什么是平均分,经历从具体情境中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情境中发现并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系。了解乘,除法的互逆关系,学会用乘法口诀求商。

4、第六单元“时,分,秒”。学生通过时,分,秒的.学习,初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。在实际情境中,通过实际活动,认识时,分,秒,初步体会时,分,秒的实际意义。掌握时,分,秒之间的关系,能够准确读出钟面上的时刻,联系生活实际,能说出经过的时间。

(二)空间与图形

1、第三单元“观察物体”。在这个单元学习中,学生将经历亲自实际观察的过程,体验到从不同的位置观察物体,所看到的物体可能是不一样的,最多能看到物体的三个面。能正确辨认从正面,侧面,上面观察到的简单物体的形状。通过观察活动,初步发展学生的空间观念。

2、第五单元“方向与位置”。通过本单元的学习,给定一个方向(东,南,西或北)学生能辨认其余三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;知道地图上的方向,会看简单的路线图,从而发展学生的空间观念。

(三)统计与概率

1、第九单元“统计与猜测”。通过本单元的学习,使学生进一步体验数据的调查,收集,整理的过程,能根据图表中的数据回答一些简单的问题,并能与同伴交流自己的想法,培养学生的统计意识。

2、在简单的猜测活动中初步感受不确定现象,初步体验有些事件发生是确定的,有些则是不确定的。

这个学期学习的重点是表内乘,除法。共用了5个单元进行学习,可见它的重要。这是以后学习多位数乘,除法的基础,也是学生必须练好的基本功。表内乘,除法学完后要求绝大多数学生做题速度达到每分钟做10题左右,错误率在4%以内。乘法口诀要求学生学过之后天天读背,熟练掌握。乘法口诀表横背,竖背,倒背,都要熟练,达到脱口而出。家长可以帮助孩子用卡纸做一些写有乘法算式的卡片,让学生看着算式说口诀,得数。每天练习。重点练习那些不熟练的口诀。

各位家长工作都很忙,每天上班,下班后还要干家务活辅导孩子。作为老师也很理解家长,但为了孩子的学习,请每天晚上一定要抽空检查孩子的作业,督促其按时完成,有错及时改正。有些孩子不自觉改正错误。家长可以根据登记作业本所登记的作业一项一项地检查。各位家长也可以针对自己孩子的学习情况进行辅导。为了更好地搞好教育教学工作,敬请各位家长对我提出宝贵的意见和建议,以便在今后的教学中不断改进。

谢谢!

2023年初一上学期期中家长会发言稿免费十通用篇五

在现实社会中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编精心整理的初一上学期期中考试家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的各位家长:

上午好!

首先,感谢各位家长的热情参与!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。希望家长和老师进一步紧密配合,让孩子们学得更好,取得更显著的成绩!

孩子,毕竟要自觉学习是很难的。所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后后悔莫及!

本学期,班级添置了多媒体,添置了窗帘,班级的布置更加美丽、舒适,这要感谢全体同学出钱、出力,共同建设我们的班级。特别要感谢的同学有:担任值日班长的同学:铭萱、咏晴、兴凌、诗雅、颖仪,他们帮助维持班级的秩序;担任小组长的同学:芳彦、鲁敏、玉琦、嘉威、怡軒、漫媛、炀铭、莲莲,他们帮助检查同学们的作业;担任科代表的同学:颜咏晴施靖铧,伍兴凌,陈宝龙许婉如,丁莲莲,张晓丹,刘炀铭,刘怡轩,他们帮助布置作业,出小测题目;这么多的同学担任班干部目的是尽量让每一位同学有担当责任的机会,一件事要做好不容易,每天做好更不容易;一直在做班级板报和班容布置的同学:李贇、咏晴、铭瑄、晶莹、嘉怡、颖仪…………………等人,让我们班级获得了许多一等奖。还有经常帮助把上期黑板报洗掉的同学:承泽、柄坤、梦宽…。总体上来说,这是一个很温馨的班集体。但因为要读书,所以有一些不和谐的情况:有的同学不完成作业,有的同学上课发呆,有的同学小测经常不过关。这些是实实在在学习中的绊脚石,它们反映出同学们不良的学习习惯。

本学期最牛的同学是咏晴同学,在钢琴比赛过了十级之后,能够在书法依然夺冠,她获得晋江市泉州市书法比赛一等奖。

这次期中考考前我和同学们定下的目标,在考试那几天同学们都很认真,但平时不够扎实,因此许多学生还是和a级差一点点。

总体来说:综合比率在年段第6名。这个得来不易,因为是从全a率,及格率,平均分等进行综合计算。仔细分析一下,全a率很不好。也就是说孩子们有认真读书,但是不够勤奋。全部靠在b级以上的有30位同学,但是a的仅有6人。说明从小学到中学的转型还没有做好。

首先,表扬本次获得年段特等奖的同学,他们是:莲莲,咏晴,哓丹,兴陵,宝龙,一等奖的有:佳鹏,依依,靖铧,二等奖的有:婉如,颖仪,亦霖,李贇,炀铭。

芳彦,珊妮,颖仪,婉如,嘉超,诗雅,周丽波,许子濠,莲莲,梦宽,

1、偏科现象。

比如班上有两位277分以上的同学就因为地理或历史考了82分或80分,考到了233名,而同样分数的同学是在47名。270还有两个4a3b的同学,那更是落到了三百多名。另一位同学就因为英语考了不及格,相差将进300名。因此,希望家长朋友们认真分析手中的这张成绩单,如果是倒在语文、数学、英语,那要非常重视,注意在平时加强学习。如果是政治、历史、地理、生物,那应该是太不应该,许多孩子可能是对学科有兴趣偏差,甚至对老师有偏见,导致他不喜欢读这学科,希望家长能注意与学生沟通。各科若有不及格现象的同学,大都是态度问题,态度决定一切。若你的孩子有学科不及格,一定要注意引导、督促、沟通,因为出现这样的问题的孩子,恐怕以后会厌学,而一旦厌学,后果不堪设想。

2、学习习惯

所有的同学都很辛苦,所有的家长都很辛苦。生活很不容易。可是,坐在同样的教室里面学习效果怎么会差这么多?我们用班规来约束同学,用综合素质评估来约束孩子的行为,总体上同学们都能做好。在作业方面一直出现不完成作业和抄作业的`现象。因此,在这学期我不得不把不完成作业的同学及时用短信通知家长。为什么要这样做呢?因为作业是昨天晚上应该完成的,而早读我们一般都有安排不同学科的读书时间,比如语文、英语、政治、历史等,如果再让学生站到外面完成作业,那么他又会失去了早读学习的机会,若是罚抄,本来就做不完的作业,那更是做不完了。不良的习惯主要表现在早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,课后作业没有真正弄明白,没有合理安排自己的时间计划等等,这些严重影响的个人学习的成绩。在中学,学生应该有学习的主动性,一方面可以预习老师没讲过的内容,另一方面也可以复习老师已经讲过的知识,如果只是理所当然的认为作业做完了就没事了,这样的话成绩很难提高。如果老师经常发信息说孩子作业没有完成,小测没有过关,请您一定要高度重视。我们准备每周发一张家庭联系卡,请家长记得过目。

1、给孩子真正的爱。每个家庭不一样,但我希望,我们在孩子教育上不仅仅是让孩子吃饱了。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成才更是爱。

现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还采取“小儿科”时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

4、要正确看待孩子的分数。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。

5、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,要善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。平时利用一切机会与孩子交流沟通,了解孩子的真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦,和孩子一起分析失败的教训,这样,孩子就有一种平等和被尊重的满足。

6、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班集体,才能够全面提高自己的水平。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

7、有句话说的好,“近朱者赤,近墨者黑。”良好的家庭文化氛围,可以使孩子有良好的文化教养,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

家长要时刻注意自身形象,给孩子做个表率。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长教育孩子,可以说是全天候的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的活教材。

8、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

9、不娇惯孩子、学会对孩子说不

10、切实做好孩子人身安全防范意识教育,让您的孩子增强法制观念和自我保护意识,教育孩子做到“六不”:即不玩电;不xxx(不独自燃放烟花爆竹);不做危险的动作和游戏;居家不随意开启门扉;不去青少年不宜进入的场所(如网吧、游戏厅、练歌房等);不单独去偏僻的场所。做到这“六不”就会有“六种”安全,即“交通安全”,“饮食安全”,“独处安全”、“居家安全”、“活动游戏安全”、“出外旅游安全”。

最后以哈佛图书馆墙上的名言结束我的讲话:幸福不排名次,成功必排座次

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