专业我们后演讲稿（模板17篇）

爱岗敬业是一种对工作所需技能和知识积极学习和提升的态度。下面这些感恩的故事和案例，或许能够让我们更好地理解感恩的内涵。

演讲稿改变,我们能

李秀兰。

“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，所以，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，用爱去呵护学生。

我是一名普通而平凡的教师，但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“爱能改变一切”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。

一、爱能改变一切。

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事内容值得我深思、玩味、学习。

去年刚接这个班时，我对班里的每个学生都不认识，但我必须马上知道他们叫什么，有什么特点、爱好，这对我尽快开展教育教学工作非常重要。于是我利用一切能利用的机会对全班所有的学生做了一番细致的了解。每个人都有自己的优点和长处。就像一个小土块在太阳底下，总有一面是亮的。人总是喜欢别人的优点的，既然每个孩子都有优点，我当然喜欢每一个孩子。但是，班里有个刚从岷县转来的女孩，成绩很差，她已九岁，上课不举手，不说话，甚至不张嘴，无精打采，也不讲卫生，下课也不玩，一个人在座位上，让人很心酸。我关注她很久，突然有一天，我发现她一个人在教学楼后面走宫庭步，走得很不错，当我上前时她脸红了，我赶紧说：“走得真好，教教我吧”他自信的笑了，很认真地走了起来，活动课上，我邀请她给大家走，在全班同学热烈的掌声中，她站起来了，她开始和同学玩耍了。有一天在课堂上，我听到了她的读书声，又一次的激励她，你读书的声音这么好听，能读给大家听吗？她点头了，从此，她变了，期末双门成绩都超过60分。

爱是教育的支点，没有爱就没有教育。教师的爱心，对学习差的学生影响至关重要。因为学习差，在学校他们常常受到同学的歧视；在家里常常遭到父母的训斥甚至惩罚。缺少应有的尊重和爱。立师德，铸师魂，是我们共同的心声，更是我们坚定的誓言！我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时一定把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。

二、关注学生，关注每个学生。

每个人都希望得到注意和重视，而孩子们也一样，是非常需要关注的。他们上课说话、淘气，多数是想引起老师的注意而已。一个教师如果不把学生放在心上，他又如何去要求他的学生喜欢听他上课呢？不关注每一个学生，爱学生就是一句空话，教书育人也就无从谈起了。因为我喜欢每一个学生。并且，关注着每一个学生，所以我们师生之间关系极为融洽，课堂气氛十分活跃，一节课下来，总能很轻松地完成教学任务。尽管如此，你还得承认孩子总是有差异的。是的，但凡有人群的地方，总有上中下。手指头伸出来还不一般齐呢，更何况是一群从四面八方来的孩子呢。比如：倪鑫、李旺，课堂内容掌握得都不算好，测验、考试不及格，是常有的事儿。我利用课间为他们俩补课。这时候，是一个教师两个学生，面对面。这回就谈不上注意不到的问题了。两个人学得都很认真，有说有写，有问有答。较基础的题，计算题两个同学基本掌握并能巩固，为今后的学习打下了坚实的基础。这学期，两个孩子进步特别明显，话语也多了，学习也比上学期好，知识点大部分能掌握，比较简单的问题基本都能独立完成。凭我的感觉，本学期消除不及格现象是有可能的。

三、保护学生，保护每个学生。

爱学生，说来容易，做起来并不那么简单。人都有七情六欲，教师也不例外，教出好学生，考出好成绩，获得好名声，这是每个人都想得到的。然而，人的能力有限，事事哪能尽如人意，学生回答问题老师认为不对，教完的课程学生不会，考试、测验学生又不及格等等，此类事的结果是令人生怒。人们常说：“怒从心头起，恶向胆边生”，这时的直接受害者就是我们身边的学生。

尽管我这个人脾气温和，性情柔弱，有时仍不免动怒伸手。有一次，马雪琴同学交来作业，是四道计算题，结果她错了三道。我一生气，打了一下她的手，好在当时我是坐着，打得不重。她低着头往回走，一脸的无助。这就是说，学生需要保护。我们每一位教师都应认识到：教育首先是一种保护，保护那些成长中的孩子，保护那固有的好奇心和求知欲，保护孩子的求异和可爱的错误，而这种保护是建立在宽容的基础上的。苏霍姆林斯基说过：“要象对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠就会破碎，不复存在。”我从中认识到：教师的人格是教育的基础，热爱、关心每一个学生是教师人格的重要组成部分，认识教育具有保护学生的重要性是教师人格必不可少的。

四、勤勤恳恳，爱无悔。

师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福，爱了永不后悔！

演讲稿我们少年

最近一个周末，央视播出了“20__最美孝道颁奖典礼”，我爸让我和他一起看。刚开始看阳光男孩邵帅急着捐髓救妈妈的故事，没怎么关注，虽然也知道父亲的“用心”。第二天晚上，我在书房做作业，偶尔听到父母在房间里讨论什么。出于好奇，我决定去了解一下，原来节目是重播的。没想到，我坚强的妈妈一边看电视，一边用纸巾不停的擦着眼睛周围的泪水。父亲也用微信提醒身边的人一起看节目。过了几天，学校组织我们用班会的方式完整的看了两遍孝经。

从小到大，我们这个年龄的孩子大多生活在衣食无忧、条件优越的环境中，享受着父母家人的关爱，被感动对我们来说似乎有点陌生。人生不幸，命运不公，是孝顺少年的共同经历。他们的故事让人悲伤，却带给我们力量和自立。书上常说，环境可以培养人，让人变得更好。我觉得这是真实的写照。虽然节目里的兄弟姐妹都比我大几岁，但我觉得这样的精神和行为都是从小学习培养出来的，是内心高尚的性格注定的。但我们通常会嘲笑父母老师说的话，甚至会有抵触情绪。我们必须从小培养高尚的道德品质，多听、多看、多思考，然后长大后才能成为善良的人，成为对家庭和社会有用的人。这时我又不得不想起他们的名字：黄凤、吴林香、邵帅、画龙、徐勤业、赵文龙、陆玉婷、高雨欣、林张羽、王钦秀、何秀勋。他们是我们学习的榜样。他们都有一颗清澈纯净的心。他们以淳朴善良的孝道，诠释了血浓于水的亲情和中华民族尊老爱老的优良传统美德。我们要从现在开始从侧面学习，懂得感恩，学会感动，让孝的种子在心中生根发芽。

最美的孝顺男孩带给我们的不仅仅是一些美好的片段，更是一种心灵的洗涤。正如主持人白叔叔所说，这样的人物和故事不仅要让孩子学习，也要让大人看到。与其说他们感动了我们，不如说他们教育了我们。我们要懂得珍惜今天的幸福生活，也要懂得感谢父母，感恩社会，爱你，爱他，爱自己，让孝——的大爱在我们身边过去，延续下去。

孝顺足以感动你我。

《我们爱我们的校园》演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫张鑫，是六（3）班的学生。我今天演讲的题目是《我们爱我们的校园》。如果说我的童年是五彩缤纷的彩虹，那么我在东门小学的生活一定是其中最灿烂的一部分！虽然我在东门小学的学习只有1个年头，但是学校带给了我太多激—情与欢乐，我的爱已经深深地扎根于这片育人的圣土之中。

我爱校园中美丽幽雅的环境。一进校门，映入眼帘的是两排高大的广玉兰树，它们就像两列斗志昂扬的战士，在站岗放哨。夏天的时候，浓密的树叶犹如一把巨大的伞为师生遮阳挡雨；冬天的时候，茁壮的虬枝像条条巨龙。操场的旁边花坛中还种着许多漂亮的花朵，散发出诱人的芬芳。教学楼的天台上还种着许多迎春花，迎春花的枝条长长的，垂落在我们四楼的窗台上，绘成了一道美丽的风景线，师生们在这样优雅的环境中工作学习，真是幸福极！

我也很爱校园中那些可爱的同学们，我爱听他们朝读时郎朗的书声，充分的显示出了同学们对学习的热爱和对未来的追求，我爱看他们在课堂上渴望知识的眼睛；我爱他们在课间活动中活泼的身影和欢乐的笑声；我爱着他们做早操时整齐的动作；我爱着他们在运动场上飒爽的英姿。

我的校园是一个欢乐、幸福的大家庭，我爱我的校园，爱那宽敞的教室，爱那广阔的操场，爱那亲如兄弟姐妹的同学们。在这个美丽的校园到处能听见我们的欢声笑语，也留下了我们成长的脚步！同学们，希望之光在这育人的圣土之中再次冉冉升起，让我们努力学习吧！把在东门小学成长的岁月变成我们终生难忘的记忆！

谢谢大家！

演讲稿我们少年

老师换了一张又一张殷切关怀的脸。

桌上堆砌的书常被厌恶。

书包由小变大由轻变重承载着我们的抱怨。

笔由长变短由满到空舞于指间。

黑板满载白字，白纸满附黑字。

积累了多少经验。

做无数的试卷，换来了多少欣慰满足的笑颜。

我们无言。

只为无憾和梦圆。

记得同班的你们同桌的你。

忘不了言语里的诗情画意。

忘不了撇见你的那一刻慌乱无意和惊喜。

没敢述说的还有好多话语。

忘不了作业上你的笔迹。

忘不了课堂上蜻蜓点水的`睡意。

忘不了课堂上我们曾有的窃窃私语。

还有窗外老师犀利的神情。

一本本杂志小说素材带来多少灵境。

转眼是一个又一个三年。

才明白原先教室食堂寝室之间的距离是三年。

而一个又一个三年的时光里。

不管做对了多少题。

我们总有那么些时刻突然痛哭流涕。

因为柔软的内心里。

记忆深处总有你们，总有你。

我们正青春演讲稿

老师们、同学们：

大家好！

我今天给大家演讲的题目是“我们正青春”。

作为新时代的学生，我们正值大好青春年华，是人生中最灿烂的时候。作为新时代的青年，我们就应该像早晨冉冉升起的太阳一样闪耀。

然而，可能有些年轻人误解了闪耀的意思，他们以为闪耀是外在的，整天就想着如何通过打扮让自己看起来更加“闪耀”，于是他们穿着奇形怪状的鞋，穿着光鲜靓丽引人注目的衣服，或者还带上大的耳环耳坠，头发也染成特别亮眼的颜色，每天就想着成为人群的焦点，把心思也全花在这上面了。

在这里，我要说的是这种行为并不是真正的闪耀，我们青少年该有的闪耀，应该是从内而外散发的一种光芒，让人感觉到一种蓬勃的朝气与昂扬的动力，而不是挖空心思企图博人眼球，那样做存在很大的哗众取宠的嫌疑。

也有一些人年纪轻轻却正在虚以度日，他们不思进取，沉溺于网络游戏，有些人干脆整天躺在床上，就连吃饭都不愿起来，全是点的外卖，玩物丧志、乐此不疲。他们的观点也有点令人无语：“现在不享受，什么时候享受？老了就嗨不动了，年轻就要多疯狂、多享受，这样才对得起人生！”为了证明自己的观点，他们当中甚至还有人把李白的诗句搬了出来：“行乐须及春”......

其实，我想说的是，年轻人的快乐并不是所谓的衣来伸手、饭来张口，每天无所事事，而是拼搏！拼搏才是年轻人的最大乐趣，这也是青年人最有精力做的事情。因为我们有朝气、有活力、不怕输、输得起！遇见喜欢的尽管追求，碰到渴望的只管尝试，大不了摔个跟头然后再爬起来，拍拍身上的灰尘、整理好衣服继续前行。也许我们不仅仅会摔到一次，可能会有好几次，好几十次，但是我们在一次次摔倒中总结了经验，摔倒的次数越来越少，倒下后越来越快地站起来，这又何尝不是一种成长？也许哪天，当我们摔得遍体鳞伤准备坐下休息的时候，回过头却发现自己已经不知不觉中登上了一座山的山顶，当你再看你摔倒的地方，已经被你甩在身后很远很远了，在眼前的只有一片雄伟的景象和更高的山峰，这种感觉是多么令人向往！

不拼搏，无青春！同学们，不要再被各种无意义的事情耽误大好青春年华了，让我们一起做一些有意义的事情吧，服务人民，报效社会，为我们的人生奋力拼搏，为我们灿烂的青春增添光彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我们演讲稿

“我们”一个富有深意，又包含了太多感情的词语。

从出生到现在我们经历了十六年的风雨，却仍没能见到彩虹！为此我们从幼时的天真烂漫成长到了当下的成熟稳重。虽然我们遗失了很多，忘却了许多，但是这都不能抹去我们的本质！

“我们都是好孩子，最最善良的孩子。”在我们善良懵懂的时光里，我们是社会的“大白”，所谓“大白”就是无条件的去信任，去依赖。那时候没有谎言，没有欺骗。愿意去原谅那些伤害过我们的！而之后的交往就让我们幡然醒悟：凡事要留有余地，不能太随意。但是这些并不能让我们为之改变原来那善良的心性。“我们都是好孩子，最最天真的孩子。”在我们天真烂漫的时光里，我们是一群无知的人，是一群胆大无畏的人。那时候，我们敢于拼搏，争创先进，是一个个不折不扣的“积极分子”。而之后的经历却让我们历经坎坷：凡事要谨慎，不能太冒失。不过这并不影响我们原本那天真的性格。

“我们都是好孩子，最最可爱的孩子。”在我们活泼可爱的时光里，“青春”则是最耀眼的代名词。在那时，我们拥有春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我们有“欲与天公试比高”的精神。但随后的考验为我们埋下了伏笔，等待着我们锦上添花！

现在，我们还要经过风雨最大的三年，才能在那漫漫长路尽头找到属于我们的彩虹！

让我们一起拼搏、努力、保持本心，一路冲刺！立下“会当凌绝顶”的志向，成为“一览众山小”的人！

我的演讲完毕，谢谢大家。

我们演讲稿

每个人都有自己的理想，每个人心中都渴望着成功。对中学生而言，更是如此，然而前进的道路不可能是一帆风顺的，在我们学习生活的道路中总会遇到种种困难，这时，你是选择畏缩退避还是勇往直前呢?有的同学面对繁重的作业逃避了;有的同学面对枯燥知识的记忆厌烦了;有的同学面对艰难的习题退缩了。但是仍然有同学没有逃避，勇往直前。让他们最终走下去的法宝是什么呢?那就是毅力!毅力可以让你直面挫折毫不畏惧;毅力可以让你战胜懈怠保持热情;毅力可以征服世界上任何一座高峰。

贝多芬是世界著名的音乐家，他从小就显露出卓越的音乐才华，但命运的捉弄让他听力日渐衰弱，无法医治，他没有退缩，凭借着顽强的毅力战胜了内心的痛苦和绝望，创作出大量的乐观主义作品，包括震惊全世界的《英雄交响曲》!毅力让一个耳聋的人完成了一件难于登天的事情，毅力让贝多芬成了全世界伟大的音乐家!

贝多芬在对我们说：世界上没有不能做到的事情。只要你有顽强的毅力，你就可以抛开被窝的温暖，迎着冬日的阳光来到校园。只要你有顽强的毅力，你就能集中思想，聆听老师的教授。只要你有顽强的毅力，你就能刻苦钻研，攻破一道又一道的难题。

思考，那么这样难题越积越多，学习成绩也自然会下降，学业有成这四个字就无从谈起了。

无数成功人士对我们说，拥有顽强的毅力对于一个向往成功的人是多么的重要啊!每个人都有毅力，只是多和少的问题，获取和失去的问题。在成就事业的过程中不免遇到挫折和失败，但如果没有坚强的毅力作为后盾，将永远也走不出困境而迈向成功。如果你正迈步在成功的道路上，请别忘了，毅力是成功道路上一个不可缺少的奠基石。这块奠基石不是凭空产生的，它需要我们先定下明确的目标，远大的理想;更需要我们坚定信心，鼓足勇气。

同学们，让我们扬起理想的风帆，擂起信心的战鼓，披上毅力的铠甲，借我们青春的翅膀去翱翔吧!

演讲稿我们少年

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！是啊，一个国家以后的发展就在于少年。少年是祖国的花朵，精心培育，才能怒放。那现代少年应该具备什么呢？我觉得应该具备创新精神、应该具备敏锐的观察力、应该具备坚定的信心。

古人仰望着蓝天和那飞翔的鸟儿，他们觉得鸟儿是何等的自由，他们是多么渴望飞上那蔚蓝的天空。然而他们只能在心里想想，可能做梦都没想到未来会有飞机，甚至火箭。那些发明飞机的人曾经被许多人认为是疯子，但他们不在乎；他们观察无数的鸟儿飞行，但他们不知疲倦；他们曾经记录了蜻蜓翅膀端部的黑斑点，他们是那么的细致入微；他们曾经无数次失败，但他们永不放弃。最后，他们成功了——实现了飞上蓝天的梦想，他们就是莱特兄弟。这样例子还很多，如：人们根据鱼儿能在水中自由沉浮而发明了潜艇，根据青蛙只能看见动的东西而发明了电子蛙眼，根据杂草的锯齿而发明了锯……，这是为什么呢，因为他们都具有创新精神、敏锐的观察力和坚定的信心。同样，一个国家的发展，都离不开这三点。如果一个国家的少年都具有这三点，那么这个国家将会变得无比的强盛。

同学们，让我们从小培养这三点素质——敢为人先的创新精神、敏锐的观察力和坚定的信心，唯有这样，才能实现国家的科技领先、经济领先、国家繁荣昌盛；才能实现中华民族的伟大复兴，让我们的国家屹立在世界巅峰！

我们爱国演讲稿

各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是&&凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。

倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的'天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景！战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心；千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。

今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上，一面面五星红旗高高升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言；用你的自然之形做文字；以你的土地做肤色；以你的五岳做骨骼；选择你的辛劳当痛苦；选择你的幸福当快乐。国旗，我们永远的信念！

我们正青春演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我要演讲的主题是《我们正青春》！

青春，是一艘扬帆起航的帆船；青春，是一朵含苞欲放的花蕾；青春，是尚未泡开的一个茶饼......青春，是说不尽的诗篇，是拍不完的篮球，是定格的那张彩照，我们正值年少，意气风发，还不知道什么是对，什么是错，还未经历外面的风雨，但是，我想说的是：

是的`，我们正青春，还有一头飘逸柔顺的墨发，还有几十年的光阴可挥霍，一切皆为未成定数，我们还可以肆意放纵，还可以尽情畅想。青春就应该这样！如风，轻轻吹去心头烦闷；如水，带着梦想的光辉砥砺前行；如草，尽管被踩扁却依旧生机盎然！有的人会说：“我以前学习不好，现在肯定也不好，来不及了！”而我想说：“来得及！一切在尘埃未落地之前，在日落之前，在发丝变白前，皆不晚！不战斗到最后一刻，谁都不知道结局如何，‘乾坤未定，你我皆是黑马！’努力去追，去跑吧！向着明日初升的朝阳，向着黎明之前的曙光，向着阳光下闪耀的露水，去喊，去叫‘我们正青春！’吧！”

是的，我们正青春，还有两年的光阴可以和同学们一起疯狂、一起闹，不要抱怨时光短暂，因为它拥有着更加重要的使命------载你去梦想的彼岸，所以无法停留太久。所以，珍惜当下吧！要知道并相信，你们之间的友谊绝不会因距离，或者是分离，而像过眼云烟一样，烟消云散。而是会像潺潺的流水一样，绵延不断，源远流长。

我们真青春！我们正青春！因为路途中有你们的陪伴，我才不孤单！青春，正在扬帆起航；青春，正在汲取养分；青春，正在进行时！我们正青春！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我们演讲稿

我是00后，我有新思想，新生活，新快乐!

我是00后，我有和大人不同的想法!他们总说，女孩子嘛，就要淑女一点，要端庄大方。哼，什么理论，做自己才是最重要的，这种老掉牙的想法我才不喜欢呢!我喜欢霸气一点，酷一点，拽拽的，那才叫神气!不过有些时候，我喜欢装公主，变成小清新，穿得卡哇伊一点!

我是00后，我不像以前的人，整天就知道学习学习，我才不想变成那样，那是书呆子!我喜欢逛街，喜欢刺激!每次逛街，我都会买一大堆东西回去，衣服呀，裤子呀，帽子呀……什么乱七八糟的都有!找刺激?恩，很不错的想法。我喜欢跆拳道，所以就去学!踢腿、挥拳、回旋，每一个动作都很酷!欢乐谷!那个才叫刺激!“古木游龙”，体验1146米到50米高空的90秒旅程，那叫个惊!从50米高空直线往下冲，有种让人窒息的感觉!精神尖叫!“啊——”好爽!好刺激!

我是00后，我有我的快乐来源!我的快乐很不同!我喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，然后让别人夸我：“看啊!那个女孩儿多漂亮!”每次听了，我的心里都甜滋滋的!我长得高，这是我的骄傲!我今年11岁零4个月，我有164公分，走出去，人家都问我爸我妈“你女儿长得真高!都有十五六岁了吧!”当爸妈回答我只有11岁时，大家都羡慕地看着我爸妈，说着称赞的语言!听着这些话语，我就心花怒放!也是个需要满足虚荣心的小女生嘛!

我是00后，可我也有柔弱的时候，当有人伤我伤得很重的时候，我会把自己锁在房间里，蹲在最狭小的角落，然后失声痛哭，之后会越哭越猛，哭累了就蹲在墙角睡着了，醒来后就会发现瓷砖的地板上满是泪水!

我是一个00后，非常独特00后，我有自己不同的世界，在我的世界里永远有着怪异的奇思妙想，有着不符合常人的逻辑，有些时候连我自己都不懂我在干什么!很可笑，但我就是我，因为我是一个很特别的00后!

我们的明天演讲稿

各位老师、各位同学:。

早上好!

今天国旗下讲话的题目是:《团结友爱，和谐相处，共创美好明天》!

和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节;春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，和谐校园应该是团结友爱、互帮互助的校园。在这里，我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。凝聚产生力量，团结诞生希望!一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的。就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学习上，你帮我，我帮他，团结互助靠大家，在比赛中，你拼搏，我加油，互相帮助是一家。雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。团结友爱，互相帮助要从小事做起，要从现在做起。比如，你遇见老师时主动问好，与老师、同学交往中要多用礼貌用语，当老师、同学生病时，你问候一声;当同桌忘带课本时，你把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时，你扶起他，当同学不认真听课，你提醒他一下。

但我们也不难发现，在我们美丽的银杏校园中，由于思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些同学的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，在校内不说，到校外却乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些损人利己、爱占便宜的行为，也或多或少地带到了校园。我们要学会讲团结友爱，要会关心人，团结人，不与同学闹矛盾，有了矛盾，应从自身找不足，要学会同情人，帮助人，在学习上，学习成绩好的同学帮助学习成绩不好的，对生活上有困难的同学，要主动上前帮助，要学会尊重人、信任人、不揭人短、不给别人起绰号，不猜忌人，坦诚待人;宽容让人，如果别人误伤自己或者错怪了自己，不要得理不饶人，要允许人家改正错误。

俗话说:“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。生活在集体中，我们每个人应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩;当你诚心地帮他人解答问题时，其实你也在温故而知新。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快乐，享受不到团队的幸福。一个学校，当他的学生都团结起来的时候，才是这个学校真正和谐的时候;一个社会，当他的公民都团结起来的时候，才是这个社会真正进步的时候;一个民族，当他的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正觉醒的时候。那就让我们从现在做起吧!一次游戏，一次班团活动，一次打扫卫生，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人，懂得交流和合作的人。

团结就是力量，互助凝聚希望，当我们的个人力量微不足道的时候，团结互助让我们相濡以沫。一位伟人说过:“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降”。让我们在“团结互助”温暖阳光的照射下，共同创造属于我们的明天!让我们牢牢记住:。

团结就是力量，

互助好比翅膀。

友爱产生动力，

和谐铸就辉煌。

我们演讲稿

平凡，也是美丽的。

冯美梅林19世纪摸的知名德国大学教授，在1889年的一个夏天，发现在他家门口有一泼狗屎，便用工具清理。这时他注意到了一件很平凡的事有很多的蚂蚁和苍蝇都扑在这些排泄物上，这引起他的浓厚兴趣。他把这些尿进行了化验，再进一步探究，从而发明了克制糖尿病的胰岛素。再如，苹果从树上掉到地上已经过去了成千上万年，唯有牛顿发现了万有引力定律。

伟大要靠平凡的小事做铺垫，由平凡成就伟大。注重平凡，我们能铸就更大的辉煌。作文。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”一切伟大，都是由一点点平凡开始的。古训亦有云：“千里之行，始于足下”这句话无疑在说明一个道理：做事要脚踏实地，“点动成线，线动成面，面动成体。”美丽的舞台，一定要有无数平凡的工人，工程师，导演等。站在舞台的明星是美丽的，但是他们更美丽。

平凡，尚未成型的宝玉，一只尚未被采的仙参。不必去羡慕那些美丽的伟大，一步一步地付出，细心探究不太受关注的的事物，你会发现，平凡也是美丽的!

我们演讲稿

就是那件看似平凡的小事，感动了我，让我收获到了本质。由于爸爸在外面上班，中午回来很晚，所以每回都要被迫去吃牛肉面。

今天好像人很少，店里冷清清的，爸爸去前面要面，我则是坐在一边等了，不一回儿，一对父子朝面馆走来，他的父亲踱着步子，慢慢的向前走，我在上下打量，原来是个盲人。我不禁一颤。他们父子坐在了一个空位上，那个男孩掏出了带有体温的几十元钱，说：“爸，给您要碗牛肉面吧，我就吃碗葱花面。”父子俩争了半天，那个男孩儿还是听了父亲的话。我的目光有被那个男孩儿继续吸引住了，他走到前面，小声和服务员说：“阿姨，一碗牛肉面，一碗葱花面。”然后又后退几步，大声的喊一声：“两碗牛肉面。”那是为什么哪?我百思不得其解，这使我更被他吸引住了。我和爸爸的面好了，我一边吃一边想，目光从未离开过他们，这时，两碗热腾腾的牛肉面和葱花面端上了他们的桌子。他的父亲不停的向男孩儿的碗里夹牛肉，嘴里还说着什么似的。这时男孩儿又不停的把自己碗里的牛肉又夹回父亲碗里，他父亲说：“这家面馆还不错，放的牛肉还不少。”男孩儿没说话。坐在一旁的我也是愣愣的看着他们。突然一位服务员端着一盘凉菜走到他们面前，说：“这是本店送您的凉菜，请慢用。”他们父子俩连声道谢，过一会儿，那个男孩儿拿起菜单翻了翻，又放下了。“他想干什么呢?”

我心里想着。不一会儿，他们吃完了，那个男孩儿又扶着他的父亲踱着步子走了。他们俩的背影一直留在我的脑中，直到他们在我眼前消失。

能感到眼眶热热的，再一回头，想看看他们的背影，只省下秋天里的一片片落叶。

我们都一样演讲稿

黄皮肤，黑眼睛，

长城的一砖一石，

那就是中国！

那就是中国人！

我们演讲稿

春夏秋冬，四季轮回。每个季节都有花开，每个季节都有故事。或喜，或忧，或伤，或感。

一、凤凰花开的毕业季。

又是一年毕业季，又是一季凤凰花开。

对凤凰花最初的接触来源于高三同学教的一首歌《凤凰花开的路口》。

又到凤凰花朵开放的时候。

想起某个好久不见老朋友。

记忆跟着感觉慢慢变鲜活。

染红的山坡道别的路口。

青春带走了什么留下了什么。

剩一片感动在心窝。

时光的河入海流。

终于我们分头走。

没有哪个港口。

是永远的停留。

脑海之中有一个凤凰花开的路口。

有我最珍惜的朋友。

也许值得纪念的事情不多。

至少还有这段回忆够深刻。

是否远方的你有同样感受。

成长的坎坷分享的片刻。

当我又再次唱起你写下的歌。

当真正遇见和意识到那就是凤凰花的时候，已经是大学毕业时节。宿舍楼下草丛中有两棵凤凰树，每天无论是去食堂吃饭还是去上课都会经过，但之前从未意识到。如果不是毕业时和同学一起经过，恰好又是花开，同学赞叹说：“凤凰花开，真美，就像浴血凤凰一样，火一样的闪耀。”那时，我依旧还未把它们和曾经学的《凤凰花开的路口》这首歌联系起来。当时学唱本来也没什么深刻的感觉，只是觉得是在写怀念。怀念许久不见的朋友，怀念一去不复返的青春。可是，之后独自经过，凝望着簇簇花火，回味起同学惊叹的凤凰花开，再回想起那首歌，心里已能深刻的感受到那种离别的不舍、离别后会有的思念，无论是对人，还是对逝去的青春。

毕业脚步一点点临近，相处四年天南海北的同学朋友即将分离，对谁想必都是难舍难分。道是再见，可是在心里谁都清楚，也许将是再也不见。不见的老师、不见的同学、不见的朋友、不见的青春。

想想高三那会儿，虽也是没亲眼见到凤凰花开，但那时青春还在，所以感悟不深，甚至平淡无感觉。觉得就那样，只是真切写出了创作者和唱出了唱者的真情实感罢了。于自己，无益。但是，四年又过了，早已不再是当年的青春年少，热情似火。四年的大学生活早已磨平了青春飞扬的棱角，让我们变得更加沉淀和稳重。

大学毕业面临的也不再是升学，然后依旧无忧无虑的上课生活，而是真正自己的生活。什么都得自己创造，什么都得自己争取，什么都得自己努力，什么都得自己负责。此后的路，是自己的，活的好与不好，也在自己。随你。

我们的课堂演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师，各位评委:。

大家下午好!

今天，我演讲的题目是:让我们的青春在课堂上闪光!

在草长莺飞的仲春时节，六中校园创四星，迎校庆的氛围已是格外浓烈.景行楼悬挂的标语，校务公开栏张贴的十一五规划，朱校长新学期升旗仪式上的讲话无不凸显了这一鲜明的主题!

六中是一方充满创造的热土!在这弹指一挥间的十年里，您已经在科研，质量，特色等领域创造了一个又一个经典，竖起了一座又一座丰碑!人们被您日新月异的变化所折服，被您敢超一流的精神所震撼!

六中是一方与时俱进的热土!在即将踏上新的征途之时，您又凭借着十年的.积淀，乘势而上，向更高的颠峰攀登.这是多么远大的志向，这是何等磅礴的气概!

六中是一方培育新苗茁壮成长的热土!回首我们新教师的点滴进步，是师傅的帮助给了我们智慧，是领导的鼓励给了我们信心，是敬业协作的团队给了我们力量，是青莲杯这项崭新的培青工程让我们得到了锤炼.

如果说20xx年的校庆，晋星是一次攻坚战，那么我们青年教师就必须是一名听从指挥，关键时刻拿得起，打得响的优秀新兵!而在最短的时间内提升教育理念，把自己融入到新课程改革的潮流中去，这就是我们急需做到，也必须做好的最最重要的一条!

据悉，扬州瘦西湖之所以能与杭州西湖，镇江金山齐名，其奥妙就在借得西湖一角，移来金山半点.因此，在新的一年里，我们将继续在借和移这两个字上下功夫，不断学习，勤于反思，大胆探索.虽然我们不一定能做的最好，但是我相信，我们一定能做得更好!

春暖花开，斗转星移.在校庆与晋星一天天向我们逼近的日子里，我们的脉搏将伴随着六中前进的步伐一起跳动.让我们的智慧在实践中飞扬，让我们的青春在课堂上闪光吧!

谢谢大家!