ID：530241
时间：2023-06-28 11:37:36
上传者：曹czj人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
大家好!
如花美眷，似水流光。人的一生，便如花开花落般匆匆而逝。时光带走我许多，也给予我许多。然而，在漫漫花海中，唯有你——带有书香的花，始终伴我左右，与我形影不离，让我时时感恩满怀。
我喜欢宁静，宁静地博览群书，为了达成我这个愿望，父母特地为我设置了一间书房。房中，虽不至藏书成千上万，却也有一桌，一椅，一橱。宁静满屋，清馨满屋，淡雅满屋，浪漫满屋，足矣。
在草露未干的清晨，推开窗子，在春风轻抚、阳光沐浴之下，我翻开书籍，与王维一起感受“弹琴复长啸”的清闲;与李煜一起品尝“小楼昨夜又东风”的悲凉;再与辛弃疾一起回味“可怜白发生”的无奈与惋惜。陪伴着一位位文学志士在诗卷中品尝人间真情，感慨山河之美、自然之奇。
在归鸟啁啾的黄昏，我坐在窗前，望着夕阳最后一点余辉，再次打开书本，细细品味着祥子一生的坎坷、祥林嫂命运的不幸、阿q的自欺欺人以及华老栓的麻木不仁，感受着文字和现实生活的激情碰撞，感慨着当时社会的残酷以及生活在社会底层人民的艰辛和思想的麻木，再难平静。
在月光如水的静夜，我坐在灯下，阅览着中国文学的精粹——四大名著，体味着林黛玉的多愁善感;惊叹着曹孟德的胸怀大志;想方揭开西游记背后的故事;感受孝义黑三郎的传奇人生，仰望梁山好汉排座次，回顾曹操刘备论英雄的豪情，不禁激情满怀，何以静!
我的房间，虽未金碧辉煌，但因有心爱之书，便觉其美妙绝伦;虽未有众所皆爱的香水，但书的墨香却能沁人心脾，它朴素、淡雅、宁静。
失败时，书是良师;孤独时，书是益友，它朝夕与我相伴，给我教诲、慰藉，使我安宁、平静。
所以，这束感恩之花献给你!
大家早上好!
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是——感恩。感谢老师同学的支持与爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，所以我今天便站在这里了。
我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩，养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福!我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，学校给我们提供良好的学习环境，给我们提供了很多的机会。今天，我自豪地站在第四中心小学的国旗下，这是一个神圣的舞台，这件事将让我终生难忘。
我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是她们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间她们洒下了太多的汗水和辛苦。在这里，我代表全校同学，向所有的老师道一声：“老师辛苦了，谢谢老师!”我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。上周五，老师带领我们参观了美丽的崇武古城，游览了百花盛开的滨江公园。同学们走出了课堂，走进了社会，走进了大自然，我们玩得很开心。我们更应该感恩。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心吧!
谢谢大家!
毕：金秋送爽，万里江山披锦绣。
陈：丹桂飘香，一轮明月寄深情。
毕：我们见证历史，见证新中国73年的光辉历程。
陈：我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天。
毕：珠海市香华实验学校升旗仪式，
合：现在开始!(程序略)
陈：感恩祖国，我们的成长离不开他，祖国繁荣昌盛，人民才能安居乐业，我们才能过上幸福美满的生活。
毕：感恩父母，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我自信的放飞理想。
陈：感恩师长，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
毕：感恩朋友，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
陈：下面有请401班卢欣晨、庄妍、龙学茵、姚佳琪同学为我们带来歌曲《感恩的心》。
毕：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈。
陈：我有着宝石般黑色的眼睛，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人。
毕：接下来，请欣赏301班同学带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
陈：唱不完的颂歌，一页页日历，记载着62个春秋的累累硕果。
毕：道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着亿万华夏儿女的滴滴汗水。
陈：岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华。
毕：让我们用歌声回味激情岁月，用真情祝福我们的祖国繁荣昌盛!
陈：珠海市香华实验学校升旗仪式，
合：到此结束!
毕：请各班按顺序退场。
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸：
乙：大海感恩小溪，因为小溪让它博大；
合：我们感恩同伴，因为同伴帮我们成长！
甲：宣布，玉华小学“同伴同成长感恩一路行”主题升旗仪式
合：现在开始！
甲：请升旗班四三中队——出旗！
乙：请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。
甲：阿姨您好，请问您家的家风家训是什么？
在这方面有什么小故事能和我们分享吗？谢谢阿姨。
乙：叔叔，您好，请问您家的家风家训是什么？
在这方面有什么小故事吗？谢谢叔叔。
甲：请升旗手作自我介绍
乙：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗唱国歌。
甲：请欣赏四三中队国旗下演讲《同伴同成长感恩一路行》。
乙：唱玉华校歌——幸福童年！
甲：让我们拥有一颗感恩的心，时时铭记他人的恩情；
乙：让我们怀着一颗感恩的心，帮助那些需要我们的人。
甲：感恩父母、感恩老师，
乙：感恩关心和帮助过我的同伴们。
甲：让我们心中的爱，使我们的生活更加灿烂美好，
乙：让用我们心中的爱，使我们的世界永远充满暖暖的温情。
甲：宣布“同伴同成长感恩一路行”主题升旗仪式
合：到此结束！
女1：大家好，我是主持人张xx。
女2：大家好，我是主持人翟xx。
女1：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女2：那敞开的.门里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
女1：手捧书籍，就是手捧希望。
女2：开卷读书，就是打开希望之窗。
女2：当纸上的字从朗读者的声音里徐徐而来，这份情感足以撩动心弦，这就是朗读的魅力。
女1：六一小学xxxx—xxxx学年第二学期第（十）周升旗仪式暨“我是朗读者”读书启动仪式，现—在—开—始。
女2：全体队员：立正、稍息、立正。
女1：第一项，国旗护卫队出—国—旗！（等国旗护卫队出国旗。）
女2：全体肃立、升国旗、唱国歌。
女1：礼毕！国旗护卫队归队。
女2：第二项，温习社会主义核心价值观24字。
我们的国家：富强民主文明和谐，
我们的社会：自由平等公正法治，
我们的公民：爱国敬业诚信友善。
女1：第三项，请大队长伊然对上周的检查情况作总结。
女2：第四项，请篮球男队、女队队长以及全体队员以及辛苦辅导的教练上台领奖，大家掌声欢迎，有请王校长为对篮球队员颁奖。
女2：第五项，国旗下风采展示。为我们带来读书月主题展示的是二五班中队，大家掌声欢迎！
女1：第六项，请欣赏朗读者孟会娟、安奕琳带来的朗诵《百合花开》，《假如》。大家掌声欢迎。
女2：第七项，有请齐主任宣布活动开始，大家掌声欢迎。
女1：第八项，有请弓老师讲话。
女2：大声朗读吧，朗读属于每一个人，我们都是朗读者。读书月主题升旗仪式到此结束，请各班有序退场。
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
甲：清晨，当欢乐地小鸟将我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又给予我一个美好的一天。
乙：一天的学习即将开始，在这个激情洋溢的时刻。我们五(3)班很高兴为大家主持升旗仪式。
合：现在开始!本周的护旗手由我们四3中队担任，欢迎他们和大家见面。(护旗手自我介绍)
乙：全体起立，出旗，敬礼!
升旗，奏国歌!
唱国歌!
乙：感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着;感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能。
甲：感父母，感谢老师，感谢所有帮助、关心我们的人。
感恩社会，感恩学校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩的心》。
甲：请辅导员为我们做国旗下的讲话。
乙：同学们，让我们懂得感恩，学会感恩。
甲：感恩每一滴水，它把我滋养。
乙：感恩每一枝花，带给我芳香。
甲：感恩每一朵白云，编织我梦想。
乙：感恩每一缕阳光，托起我希望。
甲：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。
乙：感恩帮助我的人，使我感受善良。
甲：感恩伤害我的人，让我学会坚强。
合：让我们在感恩的世界里，感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。 合：本周升旗仪式到此结束。
大家下午好!
感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
那么，作为一名中学生，怎样感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
你们好！
诗人说：花朵把春天的门推开了。我说：感恩把和谐的门推开了，和谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。
爱，像火种点燃心灵的希望;爱，像绿茵撑起心灵的天空。爱，是一种力量，是一种财富。我们应该从小在心中撒播爱的种子。让我们心存感激，学会感恩。用一颗感恩的心去面对生活，面对学习，面对挫折，从而体会父母，师长，同学，朋友间无私的亲情，友情，"懂得滴水之恩，当涌泉相报”的真正内涵。
感激生育你的人，因为他们使你获得生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长;感激关怀你的人，因为他们给你温暖;感激鼓励你的人，因为他们给你力量;感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人，因为他们磨练了你的心智;感激绊倒你的人，因为它强化了你的双腿;感激藐视你的人，因为它觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立;凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人!
朋友们，有首歌叫《感谢你》：感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赐予我生命……感谢收获、感谢和平、感谢这所有的一切一切。
感恩无痕，感恩无限!朋友们，学会感恩吧!让我们的生活永远走向关怀，充满真情和爱心!谢谢大家!
女：敬爱的老师！
男：亲爱的同学们！
男：山形依旧枕寒流，抵挡不住我我们豪迈的情怀。
女：高天滚滚寒流急，吹散不了我们奔放的热情。
合：我们齐聚一堂，放声高歌。
男：让我们用激情的歌声，唱响万外。
女：让我们用飞扬的歌声，唱响美好的未来。
男：下面请欣赏学前1班表演《拾豆豆》
女：请学前2班作好准备。
男：学前班小朋友的演出，稚嫩的声音中，充满童真童趣。
女：学前班小朋友，虽然年纪小，但表演很精彩。
男：下面请欣赏学前2班演唱《拾豆豆》，相同曲目，同台竞技，敢于竞争，大家掌声鼓励。
女：请一（1）班作好准备。
男：学前2班的小朋友表演的《拾豆豆》，精彩不精彩？
女：学前班的小朋友，就敢于同台竞争，这个竞争意识就很了不起。
男：今天我们参加合唱比赛，既是展现素质教育的成果，也是展现各班良好的精神风貌。
女：下面有请一（1）班的同学表演《小毛驴》。
男：请一（2）班作好准备。
女：一曲《小毛驴》，熟悉的歌声，优美的旋律，清脆悦耳的演唱，唱出了天真烂漫。
男：是的，儿童歌曲总是给人以天真活泼的感觉。下面请欣赏一（2）班同学的合唱《捉泥鳅》，一（3）班作好准备。
男：《捉泥鳅》，唱出了儿童的纯真，也唱出了儿童的友情。
女：生活中，我们要乐于与人交往，珍惜重视友情。
男：下面请欣赏一（3）班同学表演的《大鼓与小鼓》，请一（4）班同学作好准备。
女：《大鼓与小鼓》节奏简单明快，一年级的同学唱来别具韵味。
男：下面请欣赏一（4）班同学表演《鲁冰花》，一（5）班同学作准备。
男：一曲《鲁冰花》，唱出了父母与子女之间深厚的感情。
女：人间感人事，天下父母心。父母对儿女的爱，是最无私最伟大的爱。
男：感恩父母，体谅父母，热爱父母，是子女孝顺父母的表现。
女：下面请一（5）班同学表演《蜗牛与黄鹂鸟》，二（1）班同学作准备。
男：《蜗牛与黄鹂鸟》，风趣幽默，兴味盎然。同学们的演唱也十分精彩
女：下面请二（1）班同学表演《萤火虫》，二（2）班同学作好准备。
男：小小萤火虫，也能努力发光，显示生命的价值。
女：同学们更应该努力学习，追求自己的美好未来。
男：下面请二（2）班同学表演《感谢》，请二（3）班同学作准备。
女：一曲《感谢》，唱出了我们共同的心愿：感恩父母，感恩老师。
男：我们的健康成长，离不开父母、老师的无私奉献。
女：下面请欣赏二（3）班同学表演《马兰谣》，请二（4）班同学作准备。
男：《马兰谣》，唱出了对大自然的热爱，对家乡的热爱。
女：请二（4）班同学上台表演《最美的光》，二（5）班同学作准备。
男：穿越年少的迷茫，我会变得更坚强。
女：我们要敢于追求五彩的梦想。
男：下面请二（5）班同学演唱《明天会更好》，请二（6）班同学作准备。
女：是的，只要我们努力，明天会更好。
男：师生共同努力，万外的明天更辉煌。
女：下面请二（6）班同学演唱《虫儿飞》，三（1）班同学作准备。
男：《虫儿飞》唱得声情并茂，别具一格。
女：下面请欣赏三（1）班表演《我们是春天》，请三（2）班作准备。
男：冬天已经来了，春天还会远吗？
女：我们在寒冬唱出对春天的向往，唱出春天的希望。
男：有请三（2）班演唱《共产儿童团歌》，请三（3）班作准备。
女：青少年是祖国的未来，民族在希望。
男：从小树立共产主义远大理想，将会使我们拥有无穷的动力。
女：请欣赏三（3）班同学演唱《中国少年先锋队队歌》，三（4）班同学作准备。
男：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
女：少先队是光荣的称号，我们要珍惜这一荣誉。
男：下面请三（4）班同学演唱《少年，少年，祖国的春天》，三（5）作好准备。
女：在祖国的蓝天下，沐浴着阳光雨露，青少年在茁壮成长。
男：请欣赏三（5）班表演《童年在长大》，三（6）班作好准备。
女：时光如流水，我们在父母老师的关爱下健康成长。
男：请三（6）班演唱《送别》，四（1）班作准备。
女：一曲《送别》，一唱三叹，婉转动人。
男：请欣赏四（1）班同学演唱《国家》，四（2）班作准备。
女：一曲《国家》激情豪迈，唱出了对祖国的热爱。
男：爱国是一种美好的情感，是一种高尚的品质。
女：下面请欣赏四（2）班演唱《童年》，四（3）作好准备。
男：童年是幸福的，幸福的童年也有一丝无奈。
女：童年是快乐的，快乐的童年也有繁重的学习压力。
男：请欣赏四（3）班同学演唱《送别》，请四（4）班作准备。
女：《送别》是一首经典歌曲，可能正是因为经典，才会有两个班同时选唱。
男：下面请四（4）班同学演唱《向梦想出发》，四（5）班同学作准备。
女：有梦想，就有动力。有梦想，就有希望。
男：请欣赏四（5）演唱《明天会更好》，四（6）班作好准备。
女：《明天会更好》，唱出了们的美好向往，也唱出了我们的美好希望。
男：因为我们有理想，因为我们在努力，我们坚信，明天会更好。
女：请欣赏四（6）班演唱《中国少年》，请五（1）班作准备。
男：少年强，则中国强，青少年是祖国的希望。
女：请看五（1）班演唱的《我的'未来不是梦》，五（2）班作准备。
男：因为我们在努力，我们的未来不是梦。
女：因为我的未来不是梦，所以我们要努力。
男：请五（2）班演唱：《小小的我加和你一样》。五（3）班作好准备。
女：《和你一样》，人生路上，我们团结互助，相互扶持。
男：《和你一样》，我们同舟共济，追逐梦想。
女：请欣赏五（3）班演唱《我相信》，五（4）班作准备。
男：一首《我相信》，唱出满满的自信。
女：自信让我们充满力量。
男：下面请欣赏五（4）班表演《踏浪》，五（5）班作好准备。
女：《踏浪》唱出了对美好生活的热爱。
男：下面请欣赏五（5）班演唱〈我们的生活多么幸福〉，五（6）作准备。
女：幸福的生活值得我们去珍惜，幸福的人生值得我们去追赶求。
男：请五（6）班表演《阳光总在风雨后》，五（7）班作准备。
女：阳光总在风雨后，希望总在奋斗中。
男：请欣赏五（7）班演唱《隐形的翅膀》，六（1）班作好准备。
女：人人都希望有自由高飞的翅膀，勤奋努力就是我们腾飞的翅膀。
男：请欣赏六）1）班演唱的《童年》，六（2）班作好准备。
女：七彩的童年，总是充满对未来的憧憬。
男：请欣赏六（2）班表演的《最初的梦想》，六（3）班作准备。
女：追逐梦想，不忘初心
男：海阔天空，前途无限。
女：请欣赏六（3）班演唱《大海啊故乡》，六（4）班作准备。
男：在与祖国大陆一海之隔的宝岛台湾，有一个风景如画的地方，叫澎湖。
女：请欣赏六（4）班演唱《外婆的澎湖湾》。请六（5）作好准备。
男：《外婆的澎湖湾》仿如一汪清泉，滋润了我们的心田。
女：《外婆的澎湖湾》，给人一份恬静安宁的温馨感。
男：请欣赏六（5）班演唱《隐形的翅膀》，六（6）班作准备。
女：展翅高飞，是每个人的愿望。腾飞的力量在哪里？
男：请看六（6）演唱《团结就是力量》，请六（7）班作准备。
女：团结就是力量，团结是力量的源泉。
男：请欣赏六（7）班演唱《大中国》
男：我们的人民幸福安康，我们的祖国繁荣富强。
女：我们自豪，我们骄傲，我们在这里歌唱，歌唱祖国更加美好的明天。
女：经典的音乐，是一个时代的心声。
男：飞扬的歌声，穿越岁月的征程
女：熟悉的旋律，昂扬时代的步伐，激荡情怀不改的真切。
男：中国人有强烈的家国情怀，我们时刻准备着，为祖国的强大奉献力量。
男：我们的灵魂在高处，我们的理想在远方。
女：我们志存高远，我们奋发进取，我们将飞得更高。
合：合唱比赛到此结束。